感恩優(yōu)秀演講稿

時間:2022-12-09 09:21:18 演講稿 我要投稿

【精華】感恩優(yōu)秀演講稿4篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在不斷進步的社會中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的感恩優(yōu)秀演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】感恩優(yōu)秀演講稿4篇

感恩優(yōu)秀演講稿 篇1

  有人說,母愛就像一艘船,載著我們從少年走向成熟;有人說,父愛就像一片海,給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情,點燃了我們心中的希望; 那么父親的厚愛,將是鼓起我們遠航的風帆。拿什么來感謝你,我的父母!父母的愛說不完、道不盡,所有的恩情我們銘記于心。

  感恩父母,不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價”——愿所有的兒女們一起感受。

  我不喜歡一個苦孩求學的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血,我以為那是一個自私的學子。求學的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為為人類獻身的大師?我也不喜歡父母重病在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最后的期冀斬斷,以絕望之心在寂寞行,那是對生命的大不敬。

  相信每一個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝。

  可惜人們忘了,忘了時間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念。父母走了,遺留給我們永無償還的心情。你就永遠無以言孝。有一些事情,當我們年輕的時候,無法懂得。當我們懂得的時候,已不再年輕。世上有些東西可以彌補,有些東西永無彌補。

  “孝”是稍縱即逝的眷戀,“孝”是無法重現(xiàn)的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事,“孝”是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接。

  趕快為你的.父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦;也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信;也許是一頂純黑的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個紅五分;也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵小花;也許是花團錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的舊鞋;也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣。但“孝”的天平上,它們等值。

  只是,天下的兒女們,一定要抓緊!不要等到“樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在”,趁你父母健在的時候,盡一份你的孝心。謝謝大家。

感恩優(yōu)秀演講稿 篇2

  “感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍稀……”不錯,這首好聽的歌正是那《感恩的心》。今天,我們班也開展了一個演講會,名字就叫做《感恩的心演講會》。

  古人云“滴水之恩,當涌泉報!薄百浫嗣倒,手留余香。”人要學會感恩,因此,學校才舉辦了這次“感恩的心”演講比賽。

  比賽就在今天下午。我們是按多走少留來分的出場的順序,第一個上場的是陳依楊,顯然,她十分緊張,雙手緊緊的.握著,就連平時被我們大家稱之為大嗓門的她,面對老師和評委,聲音也不禁少了幾分。

  時間一分一秒的過去,馬上就要輪到我了,我也只能在心里默念“不緊張,不緊張。”時光飛逝,不一會兒,就到我了。我小跑上臺,先給老師和同學們敬了一個少先隊隊禮,然后開始演講。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)之前的同學為什么演講不好了。這是緊張的原因呀!看著在座的所有的評委與同學們的目光都齊刷刷的投向我,我也不由緊張了起來,腳像中了電一樣,一直不停的發(fā)抖,怎么也停不下來。看著同學們的眼睛,我的腦子一片空白,就連我平時背的最熟的地方也打了幾個小空。終于,我的演講完了,雖然只有短短的幾分鐘,但在我心中卻像過了幾萬年一樣漫長,心快要跳到噪子眼,我趕緊跑下臺。

  在第二陳課快要結(jié)束時,老師來到班里念排名,我緊握雙拳,心好像停止了跳動!暗诙,李映彤!”當老師大聲念出我的名字時,我緊張的心情一下子得到了釋發(fā),腳下踩著一朵幸福的云,我激動地跳上講臺雙手接過了老師手中的表揚信。

  這次感恩的心演講會讓我明白了一個道理:我們要學會感恩,感恩父母,感恩友誼,感恩花朵,感恩春風夏日,感恩天氣,感恩……我們不能忘記感恩,要記住別人對自己的幫助,要學會幫助別人。

感恩優(yōu)秀演講稿 篇3

各位老師、同學們:

  大家好!

  這天我演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到這天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類禮貌發(fā)展史的整個過程。

  是老師淵博的知識,讓同學們們感受禮貌與期望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種期望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的.學生,你們應(yīng)當反省一下自己,應(yīng)當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

  師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,能夠拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干",這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢

  感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

  課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的"老師好",這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句"老師再見",這依然是對老師的感恩。

  讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從此刻做起!

  謝謝大家

感恩優(yōu)秀演講稿 篇4

  “感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣作我自己/感恩的心/感謝命運/花開花落我一樣會珍惜……” 聽這這首熟悉的`歌,我熱淚盈眶……

  是誰教給我們知識?

  是誰為了我們,而積勞成疾?

  是誰默默的做出一個真情無悔的選擇?

  是我們的老師。

  記得一年級時,我的成績不算太好。朱老師和劉老師為了提高我的成績,不辭辛苦幫助我。后來,我成績突飛勐進,在班上名列前茅,曾在增華閣作文大賽和小數(shù)報競賽中都取得了好成績。去年賽中還獲得了一等獎,作文每每都是90分以上……

  一路上,伴隨我們的,是老師的一句句關(guān)懷;是老師的一番番教誨;是老師的一次次鼓勵,是……它們一次又一次在我們耳邊響起,激勵著我們前進……

  !老師!您像春蠶,吐盡了最后一縷絲。您像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您像園丁,撫育了花草樹木,自己卻逐漸衰老。您像春雨,用自己柔軟的身軀,澆灌了良田。您像綠葉,把營養(yǎng)給了紅花……師恩難忘,祝老師們永遠年輕!

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