教師競聘中層演講稿

時間:2022-12-11 18:24:41 演講稿 我要投稿
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教師競聘中層演講稿4篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家整理的教師競聘中層演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

教師競聘中層演講稿4篇

教師競聘中層演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)老師們:

  上午好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)老師們給我這一次競聘演說的機會。我先介紹一下我自己。我,許超,20xx年8月生于山東費縣,20xx年畢業(yè)于山東臨沂師范學(xué)院中文系漢語言文學(xué)專業(yè),大學(xué)本科學(xué)歷。中共黨員。今天我競聘的是教務(wù)處副主任。競聘這個職位,我認為具有以下優(yōu)勢:

  一、教學(xué)成績優(yōu)秀。在素質(zhì)教育施行以前進行成績統(tǒng)計分析,在同類學(xué)校中所教成績一直名列前茅,多次獲得教學(xué)質(zhì)量一等獎。

  二、專業(yè)知識扎實,基本功穩(wěn)固。學(xué)校舉辦的論文比賽獲一等二等獎,“二字一話”比賽二三等獎,錄像課比賽二等獎,淄博市教師基本功大賽高中組二等獎,20xx年工作被評為優(yōu)秀。另外畢業(yè)以來沒間斷學(xué)習(xí),努力提升自己,所報山東師范大學(xué)在職研究生班的學(xué)習(xí)已順利結(jié)束。

  三、班主任工作經(jīng)驗豐富。自參加工作以來一直擔(dān)任高中班主任工作,六年送兩屆畢業(yè)生,所帶班級成績優(yōu)異。因此在班主任工作這一塊積累了一些寶貴的經(jīng)驗,學(xué)生也都親切的稱我為“超哥”,與家長的溝通上也積累了許多寶貴的經(jīng)驗,得到學(xué)生家長的好評。多次獲校優(yōu)秀班主任稱號,20xx年我被評為淄博市中小學(xué)優(yōu)秀班主任。

  四、曾擔(dān)任一年半的年級組長,有一定的級部管理經(jīng)驗。我于20xx年下半年在翟主任的指導(dǎo)之下?lián)?0xx級的年級組長,從宿舍管理,學(xué)生管理,年級組管理等各方面進行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與實踐,積累了寶貴的管理經(jīng)驗。在我們級部各位老師的`通力合作下,20xx年高考創(chuàng)下了錄取33個本科的最好學(xué)校紀錄。

  五、責(zé)任心強,敬業(yè)意識濃厚。作為班主任,我總是早早的來到學(xué)校,站在教室門口迎接學(xué)生的到來。平時的日常工作中,嚴于律己。曾獲青年優(yōu)秀教師和師德標兵等稱號。

  以上是我競聘的一些優(yōu)勢,我現(xiàn)在恰值而立之年,精力旺盛,有更多的闖勁,如果我競聘上我將在這幾方面開展自己的工作:

  一、提升個人素質(zhì),以身作則,身先士卒。發(fā)揚“大事講原則小事講風(fēng)格”的傳統(tǒng),始終把自己放在工作的最前沿,起到帶頭作用。工作在前,榮譽在后,重在行動,不做口頭文章。

  二、做好上級命令的傳達與落實,做好級部工作信息的及時上報。做到政令暢通,信息通暢,創(chuàng)造性的開展工作。

  三、人性化管理,以人為本。遇事多詢問,多交流。對同事多理解,少抱怨,多尊重,少指責(zé),多情義,少冷漠。

  四、提高協(xié)調(diào)能力,搞好各方關(guān)系。增強團隊意識,增強集體榮譽感,為各項工作的順利開展創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境。

  五、認真貫徹新課改與素質(zhì)教育理念,強化學(xué)!百|(zhì)量立校建精品學(xué)!钡哪繕。在“5個精”上下功夫,為把學(xué)校建設(shè)成省規(guī)范化學(xué)校而努力。

  六、在所在級部積極推行教師每天鍛煉半小時制度,老師們只有有個好的身體好的精神,才能體會到職業(yè)幸福感,工作起來才更有熱情更有激情。

  七、轉(zhuǎn)變觀念,倡導(dǎo)所在級部年輕老師向?qū)W校老教師多才多藝方面學(xué)習(xí),全面發(fā)展,達到在學(xué)生面前很多東西都能拿得起放得下的程度。

  以上就是我競聘的演講,作為學(xué)校雙職工的我們深知校榮家榮的道理,因此,不管這次競聘我能否當(dāng)選,我將會一如既往地努力工作,并將其作為一個新的起點,開拓創(chuàng)新,迎難而上,為學(xué)校的更好發(fā)展不斷奮斗!

  謝謝大家!

教師競聘中層演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  大家下午好!

  首先,很感謝學(xué)校,能提供這樣一個公正的舞臺,對我校團委副書記與大隊輔導(dǎo)員職位實行競崗聘任,公開選拔,給了我一次鍛煉的機會。

  同時,我也想借此機會,感謝在座的每一位同仁!是您們豐富了我的人生!去年剛到學(xué)校,一切那么陌生,是您們很多人,指引著我,幫助著我,哪怕是遇到陌生的你一個微笑,是你們讓我慢慢地融入到了這個集體之中。

  坦誠地講,在報名之前,我也猶豫過,因為我清楚地知道,與我的很多同仁相比,我并不優(yōu)秀,但我后來還是堅定地報了名,并且努力地堅持下去。因為我知道,人生永遠不可能事事如意,命運會極盡所能地去鍛煉你;人生夢想必須自己努力去爭取,廉價的東西沒有人會珍惜;在這個你無法改變很多東西的世界里,你只有不斷去嘗試自己想做也能做的事情,才會有無限的可能讓你去迎接新的挑戰(zhàn)與機遇!八枷胗卸噙h,我們才能走多遠!边@句話便是最好的體現(xiàn)。

  下面本人就競聘學(xué)校團委副書記一職,分別從個人情況和對應(yīng)聘崗位認識、設(shè)想兩方面,向各位做個匯報:

  20xx年的開始,拉開了本人工作第七年的序幕,在走過的歲月中,本人不斷成長,而這一切得感謝我的朋友們與老師們。在朋友幫助下,大四下半年,本人在學(xué)校實習(xí)后,毅然來到揚州乾品廣告公司,做揚州廣電報《新樓市》版塊的編輯整理工作,因為本人學(xué)的是中文,雖然只有半年時間,但是在那里我學(xué)會了如何更細心,無論是與文字打交道,還是與人打交道;后來回到家鄉(xiāng),在老師們的指點下,本人真正完成了由學(xué)生向教師角色的轉(zhuǎn)變,在老師們的`幫助下,本人努力地去撰寫論文,多次獲獎,但也有石沉大海,但我仍感謝失敗,因為失敗教會了我如何不斷再去改進。除此而外,還積極參加了市優(yōu)秀課比賽,以及兩次開設(shè)了面向全市青年教師的公開課,以此來鍛煉自己的語言組織能力與課堂教學(xué)能力。

  激情是生命里沸騰的血液,激情是一種積極的心態(tài)!因而本人一直努力使自己充滿著激情。參加工作后,充滿激情地申請了班主任,七年班主任生涯,兩年年級組工作,讓我學(xué)到了很多,特別是在高三的時候,我體會了什么是壓力與喜悅并存!在學(xué)校招生時,充滿激情地游說在各所初中之間,希望能弄到一點好的生源,這是我們每一個招生老師的心愿。來西區(qū)校至今,本人也一直努力地激情工作,激情工作,從豐富好語文課堂開始,無論是每個班的課前演講,還是一學(xué)期一次的辯論賽,本人都是充滿激情地去努力準備;沒有激情,怎么去感染學(xué)生?

  先天的很多東西,我無法、也很難去改變什么,勤奮吃苦可以幫助我去彌補人生中很多不能擁有的東西。因而本人一直努力將勤奮吃苦伴隨自己!生活中,難免會有挫折與不順。今天很殘酷,明天很殘酷,后天很美好,我絕不能倒在明天的晚上。我必須勤奮吃苦去創(chuàng)造美好的生活。勤奮吃苦讓我實現(xiàn)了大學(xué)夢,讓我走上了三尺講臺;勤奮吃苦讓我從家鄉(xiāng)來到了向往的揚州,來到了青春的西校。很慶幸,我沒有將她丟失,今后并將堅持下去。

  下面我就競聘崗位談?wù)勛约旱恼J識與設(shè)想。團委工作應(yīng)該是我們西區(qū)校學(xué)校教育的一個重要組成部分,她是團結(jié)、教育學(xué)生的核心,她的職責(zé)在于緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)這個中心,加強團員隊伍建設(shè),通過豐富的活動,調(diào)動團員積極性,增加團組織的凝聚力。

教師競聘中層演講稿 篇3

尊敬的各位評委、老師們,

  大家下午好!

  今天能在此展示自我,倍感榮幸。我叫余維民,中學(xué)一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢,以及我對德育工作的理解和設(shè)想。

  首先,我想從四個方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢:

  第一、在教育教學(xué)方面

  在教學(xué)一線工作近XX年,無論是作為英語教師,班主任還是教研組長,我始終把自己定位成一個學(xué)習(xí)者、研究者、育人者和服務(wù)者。在教學(xué)上我勤于鉆研,多次外出進修,不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中,我不僅傳授學(xué)生知識,更注重塑造學(xué)生的良好品格。

  從教以來,我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”, 7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎,還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學(xué)生最喜愛的導(dǎo)師”等稱號。

  十年的一線教學(xué)不僅讓我積淀了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗,而且讓我深刻認識到教師既要教書更要育人。

  第二、在班級管理方面。

  六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風(fēng)格。我一直在探索和實踐“依托班級文化建設(shè),打造班級靈魂管理,實現(xiàn)學(xué)生自主管理”的模式。

  多年來,在班級文化建設(shè)中,我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級團結(jié)合作,自覺主動,積極進取。在XX年和XX年高考中我班兩次奪魁。

  由于各方面表現(xiàn)突出,今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”;XX年被評為“濟源市師德標兵”,并榮獲了“政府綜合表彰”。此外,我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”,5次被評為“優(yōu)秀黨員”,還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。

  6年的班級管理不僅磨練了我的意志,提高了我的綜合管理能力,豐富了我與學(xué)生溝通交流的`經(jīng)驗,更讓我深刻體驗了認真落實領(lǐng)導(dǎo)要求后收獲的喜悅。

  第三、在教研組管理方面。

  在管理教研組的六年中,本著團結(jié)合作,共同進步,服務(wù)大家的思想,我?guī)ьI(lǐng)同事們深入研究教材教法,不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅取得了優(yōu)異成績,先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”,并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學(xué)資料。XX年我們還成功申報了一項國家級課題,我校被確定為科研基地。

  教研組的成長使我深刻理解了“合作生效,合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地提高了我的教科研能力和組織協(xié)調(diào)能力,而且極大地強化了我的團隊合作意識。

  第四、在其他特殊崗位方面。

  至今,我當(dāng)了8年教代會代表,4年工會委員,4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學(xué)校的變化與發(fā)展,而且提高了我的思想覺悟,讓我能站在學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的高度來思考問題。因此,我迫切的希望能在更高層次上為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展多做貢獻。

  其次,我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>

  德育是素質(zhì)教育的靈魂。

  我認為德育工作首先要建章立制,抓好班主任、德育員和學(xué)生會三支隊伍培養(yǎng)與建設(shè)。

  其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導(dǎo)!皟晒堋本褪堑掠R(guī)管理“雙管齊下”,即制度管理和文化管理。“三位”即年級領(lǐng)導(dǎo)—班主任—學(xué)生會三位一體的立體德育機制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合,家庭、社會和學(xué)校相結(jié)合,課內(nèi)與課外活動相結(jié)合,正規(guī)教學(xué)與專家指導(dǎo)相結(jié)合。)

  德育工作應(yīng)該堅持“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,全員育人,全面育人,全程育人”的原則。說到底,德育工作就是為促進教師的可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生的終身發(fā)展搞好服務(wù)的工作。

  最后,談?wù)勎业牡掠ぷ髟O(shè)想。

  除了常規(guī)德育工作,我想結(jié)合范校長提倡的“學(xué)校走內(nèi)涵式發(fā)展之路”進行以下四點嘗試:

  第一。德育為先,全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念,發(fā)動全體教師以教研組為單位,探討如何在學(xué)科教學(xué)中有效滲透德育,讓學(xué)生在系列實踐活動中體驗道德情感、升華道德品質(zhì),最終實現(xiàn)育德和教學(xué)的和諧發(fā)展。

  第二。加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學(xué)校大力支持的《班級自主化管理》課題,共同探索“自主教育、自主管理、自主發(fā)展”的“三自”育人模式,不斷提升班主任德育水平。

  第三。注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員,充分利用和發(fā)揮學(xué)校廣播站、電視臺等媒體作用,提升校園文化品位,豐富校園文化內(nèi)涵。

  第四。創(chuàng)新體藝生管理模式。設(shè)定年級體藝生特別班主任,每周利用班會時間,對各班體藝生集中進行針對性指導(dǎo)和溝通交流,并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施,確保體藝生的特色發(fā)展。

  尊敬的各位評委、老師們:德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤,人道酬誠,不勤不誠,一事無成”。賦予我一次機會,我會擺正位置,盡職盡責(zé),積極配合學(xué)校和年級搞好德育工作,在更廣闊的舞臺上,為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力!

  我的演講結(jié)束,謝謝(各位評委、老師們)!

教師競聘中層演講稿 篇4

尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評委、來賓們:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個述職演講的機會,我競聘的崗位是小學(xué)中層干部,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學(xué)校安排的各項工作,取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘,我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù),愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。如果我當(dāng)選為長安小學(xué)總務(wù)主任,我相信我有信心,有能力做好總務(wù)處的工作,為長安小學(xué)的騰飛貢獻自己的一份力量。

  本人于1993年7月畢業(yè)于三明師范,同年分配到三元區(qū)荊東小學(xué)任教,并一直擔(dān)任學(xué)校的會計主管,1998年我區(qū)各中小學(xué)成立保衛(wèi)科,本人擔(dān)任荊東小學(xué)保衛(wèi)科科長,20xx年8月調(diào)入三元區(qū)長安小學(xué)任教,從事教育事業(yè)11年。

  一、工作能力

  2、認真、勤勞的工作特點,樂于助人的工作作風(fēng)?倓(wù)處工作的性質(zhì)和特點,要求總務(wù)人員,必須勤勤懇懇,吃苦耐勞,任勞任怨地對待每一項工作,積極主動,熱情周到地做好服務(wù)工作認真、勤勞、樂于助人是我一貫的工作態(tài)度和工作作風(fēng)。

  3、良好的同志之間的關(guān)系,有利于今后的工作開展。

  4、有一定的計算機基礎(chǔ),有利于工作的程序化管理。

  二、學(xué)?倓(wù)工作的指導(dǎo)思想與工作思路

  1、指導(dǎo)思想

  嚴格遵守上級部門的財政制度和財會制度,協(xié)助校長強化學(xué)校財產(chǎn)和財務(wù)管理,做好理財工作和后勤保障工作,樹立“服務(wù)”的觀念,為教育教學(xué)一線服務(wù)。

  2、工作思路

  (1)進一步完善總務(wù)處的`各項管理的制度,以適應(yīng)信息時期的要求。

 。2)做好學(xué)校的財務(wù)管理

  認真執(zhí)行上級部門的財務(wù)制度,加大學(xué)校財務(wù)的管理。認真編制學(xué)校的預(yù)算,有計劃、有目的地使用資金,把有限的資金用在刀刃上,提高資金的使用效率,保證教學(xué)工作的開展。嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門的收費標準和收費審批制度,不亂收費,并實行財務(wù)公開。

 。3)建立嚴格的采購制度

  制定嚴格的購物計劃,合理化審批、采購、管理制度,在保證質(zhì)量的情況下,做到貨比三家,節(jié)約開支。

  (4)進一步完善學(xué)校財產(chǎn)管理

  應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),建立一整套財產(chǎn)的管理制度,做到物盡其用。

 、俳⒔∪潭ㄙY產(chǎn)帳,完善固定資產(chǎn)管理辦法。

  ②應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù),對財產(chǎn)進行動態(tài)管理。

  ③完善物品的領(lǐng)用制度,每學(xué)年做好物品的清點工作。

 、芄(jié)約水電開支和其它開支,精簡不必要的開支

 、菪夼f利廢,減少浪費,組織人員對學(xué)校的課桌椅進行全面的維修,發(fā)揮現(xiàn)有資產(chǎn)的最大效益。

  (5)提高總務(wù)處的工作效率,制定“考核”制度,提高人員的工作效益。

 。6)做好師生的衛(wèi)生保健工作

 、倜繉W(xué)年對學(xué)生進行一次體檢,建立學(xué)生健康卡,對患有特殊疾病的同學(xué)做好反饋、跟蹤工作。堅持預(yù)防為主,加強對常見病的防治知識宣傳,對各種流行性的傳染病及時防治和管理。

 、诟鶕(jù)學(xué)校財力,有計劃地組織教職工體檢,建立教職工健康檔案。

 。7)建立日常工作規(guī)章制度,調(diào)動處室人員的工作積極性,團結(jié)處室人員做好日常工作,保證教育教學(xué)工作的正常開展。

  工作中,我總是把責(zé)任留自己,把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,老師們的共同努力下,本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

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