讀書的演講稿

時(shí)間:2022-12-14 14:51:36 演講稿 我要投稿

讀書的演講稿匯編六篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編為大家整理的讀書的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀書的演講稿匯編六篇

讀書的演講稿 篇1

大家好:

  “書中自有千鐘粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,讀書是邁向功名的階梯,讀書人期待著十年寒窗,一朝成名,于是也就有了懸梁刺骨的肉體之痛。其實(shí),讀書本身就是一種享受,不為別的, 只為喜歡。

  我小時(shí)侯的鄉(xiāng)村,人們還沒(méi)有完全擺脫溫飽問(wèn)題,精神的食糧更是干癟,只有小人書給我們的心中送來(lái)一縷縷的春風(fēng),墻根下,幾個(gè)小頭扎在一塊,共同閱讀著,還彼此激烈地討論,想來(lái),文學(xué)的 啟蒙就是從那些小人書開(kāi)始的。隨著年齡的增長(zhǎng),識(shí)字?jǐn)?shù)目的增多,故事書,民間傳說(shuō)成了我的最愛(ài),在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市集上買上一本《故事會(huì)》,然后回家,躲在偏僻的角落里,當(dāng)笑則笑,當(dāng)哭則哭,整個(gè) 世界便是自己的了。隨著閱讀能力的進(jìn)一步提高,傳說(shuō)的歷史長(zhǎng)篇故事《三俠五義》、《隋唐演義》、《岳飛傳》、《楊家將》等涌進(jìn)了視野,在歷史的風(fēng)云里明是非,辨善惡。

  初中時(shí),校園內(nèi)被一股武俠風(fēng)籠罩著,金庸、古龍、梁羽生等成了我們的明星,他們所描繪的曲折的故事情節(jié),感人的故事場(chǎng)面,精彩的故事人物感染著我們。書籍爭(zhēng)相傳閱,互相討論,郭精、令 狐沖、喬峰、李尋歡等人物,也烙在那個(gè)時(shí)代學(xué)生的心中。于是,我便有了自己的英雄夢(mèng),腰懸寶劍,行走江湖,撫琴長(zhǎng)嘯,快意恩仇。

  中專時(shí)期,由于耳濡目染,開(kāi)始有意識(shí)地去欣賞一些名著,看《三國(guó)演義》的波瀾壯闊,《紅樓夢(mèng)》的人情冷暖,《西游記》的含沙射影,《水滸傳》的豪爽俠義,也能讀出《紅與黑》中于連的辛 酸與悲壯,《安娜?心崮取分兄魅斯纳屏寂c無(wú)奈;蛟S由于年代久遠(yuǎn),或自己的生活閱歷較淺,欣賞水平偏低,或語(yǔ)言太艱澀等原因,它們并沒(méi)有引起我多大的興趣。真正激起我感情共鳴的是《 平凡的世界》這本書,我是含著熱淚讀了一遍又一遍,從此我的英雄夢(mèng)也開(kāi)始改變,英雄不一定站在風(fēng)口浪尖,他就在我們的周圍,平凡最風(fēng)流。

  18歲正是詩(shī)一樣的年齡,我參加了工作,心情隨著四季的生榮枯衰而改變著,于是我喜歡上了詩(shī)歌,喜歡他的靈動(dòng)與飄逸,喜歡他的哲思與感悟,喜歡他的美麗意象和營(yíng)造的'特有氛圍,如醉如癡。 郭沫若的豪放,艾青的沉郁,徐志摩的飄逸,席慕容的典雅,北島的深刻等,我反復(fù)閱讀,仔細(xì)品味,正因?yàn)槿绱,讓我渡過(guò)了在生命中極度困惑的時(shí)期,詩(shī)歌讓我看到了方向,從而得以重生。

  結(jié)婚以后,沒(méi)有了大喜大悲,大起大落,日子逐漸趨向了平靜,散文走進(jìn)了我的生活。如果說(shuō)詩(shī)歌是火,那么散文就是水,緩緩地流淌著,不急不躁,讓你在平凡中享受一份感動(dòng),并且使得眼睛悄 悄地濕潤(rùn),做個(gè)平凡人真的很好。

  書籍的閱讀隨著年齡的增加而變化著,擁有書籍,就擁有了一份自信。夜晚,我會(huì)告別網(wǎng)上的雜亂,電視的喧囂,坐擁書城,任心靈的小船在書海里跌跌宕宕。

讀書的演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書是我從小就接觸的東西,是我從幼兒園就開(kāi)始看的東西。

  現(xiàn)在到了五年級(jí),我就開(kāi)始喜歡上了《淘氣包馬小跳》,但父母一直反對(duì)我買那些書,因此我只能從圖書館和學(xué)校借書看。

  有一次,我聽(tīng)說(shuō)班級(jí)的`圖書角有一本《淘氣包馬小跳》的書,所以我飛快地跑到圖書角那里,我的眼睛掃向了那一些書中,卻沒(méi)有那本書,我失望極了。

  但一會(huì)兒我又重新振作了起來(lái),因?yàn)槲蚁氲綉?yīng)該是被人借走了。于是第2節(jié)課下課我的目光一直盯在那些來(lái)借書和還書的人。功夫不負(fù)有心人,終于在下午第一節(jié)下課時(shí)我找到了那本書。

  于是我跟管理員說(shuō)了一聲,就看起書來(lái)了,走回座位的時(shí)候,因?yàn)槟抗庠跁细緵](méi)注意前面的人,不一會(huì),我便撞到了前面的人,連對(duì)不起都還沒(méi)有說(shuō),我的目光又被那本書吸引了,回到座位上,我就專心致志地看了起來(lái)。

  但打鈴聲偏偏在這時(shí)響起來(lái),我依依不舍地把書放回桌子里,在上課時(shí),我的心還在那本書里,好不容易熬到下課,我又飛快地拿起書認(rèn)真地看了起來(lái)……

  書雖然容易吸引人,但像我這樣心永遠(yuǎn)在那本書上,這樣可是不好的哦!

讀書的演講稿 篇3

  4月23日是一年一度的世界閱讀日。在這一天,全世界的人都會(huì)捧著一本書,仔細(xì)閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯,閱讀已經(jīng)成為每個(gè)人生活中不可或缺的一部分。

  中國(guó)古代有很多名人讀書的故事,漢代匡衡城墻被盜;東晉的、南朝的康反映雪;還有名園、懸梁、刺股等。如果古人做了,為什么今天不做呢?一本書就像一艘船,把我們從一個(gè)狹窄的地方帶到一個(gè)無(wú)限的海洋。讀書是快樂(lè)的。

  又一個(gè)讀書日到來(lái)了。顧名思義,讀書日就是引導(dǎo)我們多讀書,讀更好的書,從書中學(xué)習(xí)更多的知識(shí),成長(zhǎng)為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。

  多讀書可以提高我們的'寫作水平,萌發(fā)更多的寫作靈感。多讀書可以讓你成為一個(gè)講道理的人;多讀書,讓自己更聰明;多讀書可以開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);多讀書也可以放松心情。

  讀書陶冶情操。請(qǐng)熱愛(ài)閱讀,閱讀能讓你的生活充滿快樂(lè)!

讀書的演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

  大家上午好!今天,我演講的題目是《與書為伍是一種幸!。首先我想用一首詩(shī)來(lái)抒發(fā)我對(duì)書的情懷:

  八萬(wàn)里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳;

  三十載牽魂飛夢(mèng),一夢(mèng)里書香滿園。

  讀書的感覺(jué)真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動(dòng)。

  有人說(shuō),讀書是一種幸福,是一種樂(lè)趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

  的確,對(duì)我們教師來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)新的知識(shí)來(lái)面對(duì)新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。

  正如高爾基所說(shuō):用知識(shí)武裝起來(lái)的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個(gè)人最忠實(shí)的導(dǎo)師,可以隨時(shí)隨地地與教育專家、名師進(jìn)行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細(xì)細(xì)地品讀,就是一次心靈的遠(yuǎn)行。

  一本好書就是我們的良師益友,可以幫助你走向成功!

  記得有一次上公開(kāi)課,我在備課的過(guò)程中,讀了《好課是這樣煉成的》這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計(jì),精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。

  德國(guó)詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò):讀一本好書就是和許多高尚的人交談。

  人生的許多感悟就是在捧卷細(xì)讀中所得。讀了朱永新教授的《教育文集》,我豁然開(kāi)朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我懂得了管理班級(jí)的藝術(shù);讀了《陶行知的教育名篇》,我真正理解了“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的深刻內(nèi)涵;讀了《好課是這樣煉成的》這本書,我真切體會(huì)到了課堂教學(xué)的無(wú)窮魅力……

  讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向成熟;

  讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個(gè)永遠(yuǎn)讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人;

  讀書,讓我學(xué)會(huì)了怎樣去“享受著教育的幸福”。

  “享受教育的'幸!薄@是多么富有詩(shī)意的話語(yǔ)!細(xì)細(xì)品來(lái),的確如此!

  試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。

  當(dāng)我們和學(xué)生一起進(jìn)入一種人課合一的境界時(shí),我們收獲的不就是心與心的交流而帶來(lái)的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過(guò)程中享受著一份充實(shí)與成功!

  “半畝方塘一鑒開(kāi),天光云影共徘徊;問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)!

  讀書,是我們教師專業(yè)底蘊(yùn)得以厚實(shí)的源頭活水。

  吾生有涯,而知無(wú)涯。我們只有通過(guò)讀書,不斷地“充電”,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。

  杜甫有一句詩(shī)說(shuō)得好:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!庇玫轿覀兘處熒砩希蔷褪恰白x書破萬(wàn)卷,教學(xué)定有神!”

  作為一名教師,我愛(ài)讀書,喜歡與書為伍。

  因?yàn)槲业拿恳淮纬砷L(zhǎng)與進(jìn)步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項(xiàng)偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實(shí)而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福!

  前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會(huì)繼續(xù)讀書、愛(ài)書,繼續(xù)與書為伍,更會(huì)帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游!

  謝謝大家!

讀書的演講稿 篇5

尊敬的老師,同學(xué)們:

  大家好上午!

  讀書是一件很美好的事情,當(dāng)你沉浸在書里的世界時(shí),外界對(duì)你就造不成干擾了。讀書不僅能夠讓人的知識(shí)變得豐富起來(lái),還能讓人變得快樂(lè),F(xiàn)在我們都是初中生了,是一名初二學(xué)生了,已經(jīng)讀書有好幾年了,大家應(yīng)該對(duì)此是深有體會(huì)的。讀書對(duì)我們而言不僅是為了往更高的學(xué)府去,而是為了讓自己各方面的能力和修養(yǎng)都培養(yǎng)起來(lái)。

  那么讀書的快樂(lè)體現(xiàn)在哪呢?我覺(jué)得它體現(xiàn)在能讓我們變得開(kāi)心起來(lái)。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,不知道怎么去發(fā)泄心中的苦悶時(shí),我就會(huì)看書讀書,從書中獲得我想要的樂(lè)趣。我喜歡讀書,與熱愛(ài)讀書,我各類的書籍都讀過(guò),名著、雜志、小說(shuō)、心靈雞湯等等,我都有涉獵。書對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅是學(xué)習(xí)的工具,更是我的好朋友。開(kāi)心的時(shí)候讀書,會(huì)更加的開(kāi)心,不開(kāi)心的時(shí)候讀書,能夠把我的不開(kāi)心給摒棄掉。在書海中遨游,我覺(jué)得很暢快,心情不自覺(jué)的就放松了,即使再大的困難也會(huì)被解決。

  書中有顏如玉,書中有黃金屋,當(dāng)你享受讀書的時(shí)光時(shí),你就是快樂(lè)的?鞓(lè)很簡(jiǎn)單,手中捧一本書,坐在一角落,自成一世界。初中生的我們,或許還讀不懂很深?yuàn)W的書籍,但是不妨礙我們?nèi)バ蕾p書里的每句沒(méi)詞,這也是一種收獲。喜歡讀書,讀書讓我不再輕易產(chǎn)生煩惱,在讀書的過(guò)程中,慢慢的獲得快樂(lè)。書里的道理可以開(kāi)解我們,所以當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事情時(shí),讀書可以讓我們忘記不開(kāi)心,進(jìn)而在書中就會(huì)找到自己感興趣的事情,當(dāng)你書讀完的.時(shí)候,是不是就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)自我治愈了,由不開(kāi)心變成開(kāi)心,既有了知識(shí),又有了好心情,是不是一舉雙得的事情呢?

  書是我生活中的調(diào)劑品,我相信同學(xué)們對(duì)此也是有一些體會(huì)的。在我們的班級(jí)里,我時(shí)常會(huì)看到大家在看書,自顧自沉浸在了書里面的世界了,所以對(duì)外界的感知就減弱了,不會(huì)被影響到,內(nèi)心變得寧?kù)o起來(lái),心情也輕快了。讀書的快樂(lè)特別讓人著魔,這樣的快樂(lè)簡(jiǎn)單又美好。所以我在這特別建議同學(xué)們,生活中,多讀一些書,因?yàn)榭梢砸贿吺斋@知識(shí),一邊收獲快樂(lè)。讀書快樂(lè),快樂(lè)讀書,這是雙向的。如此好的事情,何樂(lè)而不為呢?

  謝謝大家!

讀書的演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  世界上有很多的快樂(lè)都非常的吸引人,比如說(shuō)和家人在一起,出去旅游,其中有一種快樂(lè)和其他快樂(lè)是截然不同的,那就是讀書的快樂(lè)。這種快樂(lè)就像是一股暖流一樣,一直充斥著我們的胸腔,給我們非常滿足的享受。

  我喜歡這一種快樂(lè),我想如若同學(xué)們?nèi)プ屑?xì)體驗(yàn)讀書,就會(huì)知道,其實(shí)讀書帶給我們的快樂(lè)是更加充實(shí)、更加持久的。所以在這里,我呼吁同學(xué)們和我一起去享受讀書的快樂(lè)和幸福吧!

  還記得自己第一次接觸課外書是小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)候剛剛開(kāi)始拓展自己的視野,所以對(duì)課外書也多了一些喜愛(ài)和好奇。有一次看到了一本童話書,讀了幾頁(yè),便發(fā)現(xiàn)自己完全被吸引了進(jìn)去。從那以后,我便每天與書為伴了。

  成長(zhǎng)當(dāng)中,總會(huì)有一些煩惱圍繞著我們,每當(dāng)我感到傷心或者憤怒的時(shí)候,我就會(huì)去看書。這也非常鍛煉我的心態(tài),其實(shí)人有時(shí)候煩躁起來(lái),看書是看不進(jìn)去的。但是我一直都堅(jiān)持讓自己去看、去投入、去思考。慢慢的,我發(fā)現(xiàn)自己逐漸冷靜了下來(lái),并且每一次都會(huì)更快的投入到書本當(dāng)中去,立馬忘記了哪些不開(kāi)心的事情,讓我重新獲得了快樂(lè)和好心情。

  讀書是一件很簡(jiǎn)單的事情,快樂(lè)也是非常簡(jiǎn)單的。有時(shí)候我們之所以會(huì)覺(jué)得讀書很難,是因?yàn)槲覀兊男臎](méi)有沉下來(lái)。當(dāng)我們收獲了一顆安定的心,自己的心態(tài)會(huì)越來(lái)越好,處理事情的能力也會(huì)越來(lái)越好。這是讀書能夠給予我們的財(cái)富,所以這也是我一直在追求的方向。最簡(jiǎn)單的快樂(lè)來(lái)源于最簡(jiǎn)單的事情,來(lái)源于最簡(jiǎn)單的生活,在單一的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,我想我們是少不了去閱讀的。閱讀會(huì)給我們的生活創(chuàng)造樂(lè)趣,也會(huì)給我們帶來(lái)很多神奇的`世界。

  不知道在場(chǎng)是否會(huì)有同學(xué)和我有一樣的感受,有時(shí)候在讀書的時(shí)候,我感覺(jué)自己成為了這個(gè)故事當(dāng)中的一個(gè)角色,我會(huì)最大化去感受人物的感情,這一種投入是非常珍貴的,就好像自己經(jīng)歷了一遍他人的人生一樣。所以說(shuō)讀書真的是一件很生氣并且很寶貴的事情。它給了我們快樂(lè),也給了我們帶來(lái)了生活中的一些啟迪,支持我們更好的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)!讓我們一起懷著一顆愉快的心情去讀書吧!

  謝謝大家!

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