護(hù)士的演講稿

時(shí)間:2022-12-20 07:10:48 演講稿 我要投稿

護(hù)士的演講稿4篇

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)在社會(huì),能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編精心整理的護(hù)士的演講稿4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

護(hù)士的演講稿4篇

護(hù)士的演講稿 篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,各位護(hù)士姐妹們!

  下午好!

  今天,是一個(gè)平凡的日子也是一個(gè)特殊的日子——國(guó)際護(hù)士節(jié)。首先我謹(jǐn)代表護(hù)理部向到會(huì)的護(hù)理工作者致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的問(wèn)候!向辛勤工作在護(hù)理工作第一線,為維護(hù)人民群眾健康無(wú)私奉獻(xiàn)的護(hù)理人員及醫(yī)務(wù)工作者表示崇高的敬意!借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表花橋鎮(zhèn)全體護(hù)士向一直以來(lái)關(guān)懷和愛(ài)護(hù)我們的院領(lǐng)導(dǎo)表示最崇高的敬禮!向一直以來(lái)支持和體諒我們的全體同仁表示衷心的感謝!向關(guān)愛(ài)和給予我們鼓勵(lì)的家人們道上一句——你們辛苦了!

  今天,我們又一次迎來(lái)了偉大護(hù)理先驅(qū)南丁格爾的誕辰紀(jì)念日‘5。12’國(guó)際護(hù)士節(jié),很高興能夠和大家在一起在這里重溫南丁格爾精神,慶祝這個(gè)美好二隆重的節(jié)日,隨著醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展,我院的護(hù)理工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,我們的隊(duì)伍是一支和諧,團(tuán)結(jié)上進(jìn),奮發(fā)有為,充滿青春活力和陽(yáng)光魅力的隊(duì)伍。過(guò)去的一年,她們不分日夜辛勤的工作,無(wú)私奉獻(xiàn),在平凡的護(hù)理崗位上涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀護(hù)士,在此我謹(jǐn)代表護(hù)理部向本次護(hù)士節(jié)慶祝大會(huì)上受到表彰的“四名優(yōu)秀護(hù)士”“兩名進(jìn)步護(hù)士”以及護(hù)士技能競(jìng)賽前三名獲得者表示熱烈的祝賀!希望你們?cè)俳釉賲枺瑯?shù)花橋形象,弘揚(yáng)南丁格爾精神為推動(dòng)花橋醫(yī)院護(hù)理工作的發(fā)展再立新功!翱拐鹁葹(zāi),義不容辭”她們用不同的方式詮釋著“5。12”中國(guó)精神;用熱情和信念,光明和不屈,鑄就了一座民族精神的豐碑。

  護(hù)理工作為醫(yī)院工作中舉足輕重的一部分,連接著患者的康復(fù),醫(yī)院的聲譽(yù)和社會(huì)的和諧,護(hù)士的專業(yè)性和人性化的程度,往往代表著一個(gè)醫(yī)院的綜合素質(zhì)。醫(yī)院“護(hù)理部”則肩負(fù)著臨床護(hù)士的管理和培訓(xùn)重任。借此機(jī)會(huì)我將20xx年護(hù)理工作完成情況向各位領(lǐng)導(dǎo)同仁作簡(jiǎn)短匯報(bào):

  20xx年護(hù)理部把主要精力放在提升全院護(hù)理質(zhì)量及科室護(hù)士長(zhǎng)管理能力培訓(xùn)上并協(xié)助各科主任展開(kāi)了一系列工作。(范文網(wǎng))護(hù)理部作為智能部門(mén),能較好地做好上傳下達(dá),下請(qǐng)上遞工作,圍繞醫(yī)院的中心工作,較好地完成醫(yī)院布置的各項(xiàng)任務(wù)。在院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,全面負(fù)責(zé)護(hù)理管理,質(zhì)控及教學(xué)培訓(xùn)工作;制定全院護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施。組織修訂了各級(jí)護(hù)理人員考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、各項(xiàng)護(hù)理規(guī)章制度和管理制度,在組織實(shí)施的過(guò)程中深入科室,督促檢查科室執(zhí)行情況,并對(duì)危重病人的搶救護(hù)理進(jìn)行技術(shù)性指導(dǎo)。制定了質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)方案,完成了護(hù)理工作核心制度并組織學(xué)習(xí),查找工作中的不安全因素,提出整改措施,消除潛在的護(hù)理安全隱患;堅(jiān)持每周護(hù)士長(zhǎng)查房;每月召開(kāi)一次護(hù)理工作例會(huì),分析護(hù)理工作季質(zhì)量檢查情況,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研究,一季度組織一次護(hù)理病例討論,輪流講課,半年一次理論知識(shí)考試及操作技能考核。

  重視科教工作,工作中立足于加強(qiáng)人才梯隊(duì)培養(yǎng),鼓勵(lì)和支持在職人員參加學(xué)歷培訓(xùn),崗位繼續(xù)教育,多次帶科護(hù)士到市一醫(yī)院學(xué)習(xí)。

  護(hù)理文書(shū)即具法律效應(yīng)的醫(yī)療文書(shū),是制定醫(yī)療糾紛的客觀依據(jù);在管理過(guò)程中我們不斷強(qiáng)化護(hù)理文書(shū)規(guī)范制度,強(qiáng)調(diào)其重要意義,使每個(gè)護(hù)士能端正態(tài)度,能客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整的反映病人的病情變化。全面提高服務(wù)質(zhì)量。

  工作中我們始終牢記南丁格爾:“竭誠(chéng)協(xié)助醫(yī)師診治,務(wù)謀病者之福利”的誓言,不斷弘揚(yáng)光大她對(duì)患者視同“老人的兒女,同志的手足,孩子的媽媽”的奉獻(xiàn)精神,本著“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,盡到了白衣天使對(duì)病人的“愛(ài)心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心”。

  在平凡的'護(hù)理崗位上,我們?cè)絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要性和多元性,我們始終以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,精湛的護(hù)理技術(shù),各盡職守,團(tuán)結(jié)一致。我們?yōu)樽约旱倪x擇二驕傲、自豪。護(hù)理工作得以順利開(kāi)展,要?dú)w功于院領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),歸功于全體醫(yī)務(wù)工作患者的支持;歸功于大家的辛勤付出;再次感謝大家同我們?cè)谝黄鸱窒砦覀冊(cè)谶^(guò)去一年里工作的快樂(lè);在分享成績(jī)的同時(shí)我們已感覺(jué)到自己的不足,護(hù)理工作中不規(guī)范的管理,有待更新的知識(shí),技術(shù)的不成熟已成為影響發(fā)展的.因素;在今后的工作中我會(huì)告誡自己并帶領(lǐng)我們的護(hù)士努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),提高專業(yè)技術(shù)水平,端正工作態(tài)度,讓為華橋醫(yī)院的建設(shè)再添新貌,一年一度的護(hù)士節(jié)慶祝及表彰大會(huì),讓人感慨和心存感激。我們只有堅(jiān)持“以病人為中心”的服務(wù),讓白衣天使的微笑成為我們的品牌。

  今天的花橋醫(yī)院已具規(guī)模,我們已展望到了未來(lái)醫(yī)院的發(fā)展前景,更堅(jiān)定了我們努力工作的信心,在此以吳院長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下讓我們?cè)谖磥?lái)的日子里更緊密團(tuán)結(jié)在一起,用20xx年“5。12”國(guó)際護(hù)士節(jié)“打造品牌,優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的主題知道和規(guī)范我們的護(hù)理工作行為,樹(shù)我院形象,楊我院精神,同心協(xié)力,攜手并肩為花橋醫(yī)院發(fā)展共創(chuàng)輝煌。

  在此我將再次向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁說(shuō)上一句“謝謝你們!大家辛苦了!”最后祝大家身體健康!工作順利,;蜥t(yī)院在衛(wèi)生戰(zhàn)線上再創(chuàng)佳績(jī)!

  謝謝大家!

護(hù)士的演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),朋友們,大家好:

  今天我們以演講的方式來(lái)慶祝國(guó)際護(hù)士節(jié),作為護(hù)士,我有許多話要講,并且,這些話/都是送給我們的病人。我演講的題目是:面對(duì)病人,我們只有一個(gè)心愿。對(duì)我們護(hù)士來(lái)說(shuō),病人的生命是最重要的。生命是那樣值得我們熱愛(ài)、是那樣值得我們崇敬,因此,我們?cè)敢?為這個(gè)護(hù)理生命的事業(yè)/奉獻(xiàn)我們的全部。我們熱愛(ài)所有的生命,但我們最愛(ài)人類的生命,我們有充足的理由/來(lái)熱愛(ài)它/崇敬它。人類/在短短幾千年的時(shí)間里,創(chuàng)造了燦爛輝煌的文明,演繹了令人蕩氣回腸的情感,小到一餐美食大到遨游太空的飛船,從親情愛(ài)情友情到愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的高尚情感。人類的想象是何其深廣,人類的追求又是何其高遠(yuǎn)。美好的生活令我們幸福,豐富的知識(shí)令我們充實(shí),成功的事業(yè)令我們高尚,這些都是人類的生命所創(chuàng)造的,這些都是我們一生所孜孜追求的。

  人的一生充滿追求,生命就是承載追求的一片風(fēng)帆,我們渴望海洋而啟航,從啟航的那時(shí)起便風(fēng)雨同舟,磨難同伴,正如詩(shī)人所說(shuō),我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘,只要熱愛(ài)生命,一切都在意料中。染疾患病在意料之中。沒(méi)有人會(huì)去奢望一輩子不生病,但人們都有足夠的理由去追求美好。生病就醫(yī),治病住院,在我們的精心護(hù)理后,您會(huì)再與朝霞一起駛向大海的蔚藍(lán)。生命是那么美好,人生是那么燦爛,作為護(hù)士,我們非常有幸能夠照料您的生命,非常有幸同您一起期盼美好的明天。生病不過(guò)是恢弘的生命交響曲里的`低沉的音符,生病不過(guò)是暫時(shí)遮住太陽(yáng)的烏云一片,待到高昂的旋律響起,待到烏云散去,您的生命又會(huì)重新靚麗。與您靚麗的生命相比,我們是那樣平凡,我們甘愿作您登山的手杖,陪伴您攀上極頂一覽眾山;我們甘愿作您的涼風(fēng),溫柔的吹向您炎熱的夏天;我們甘愿作您的一泓清泉,欣喜的呈現(xiàn)在沙漠中您的面前,如此,我們平凡但不平庸,我們?cè)谀目祻?fù)中得到了價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

  親愛(ài)的病人,我們一身的疲憊、長(zhǎng)夜的不眠都不算什么,誰(shuí)讓我們熱愛(ài)上了這個(gè)職業(yè)?親愛(ài)的病人,我們勤奮的學(xué)習(xí),苦苦的鉆研也不算什么,誰(shuí)讓我們熱愛(ài)上了這項(xiàng)事業(yè)?您還有什么要求您就說(shuō),您還有哪里不舒服就告訴我們,因?yàn)檫@是我們的工作。親愛(ài)的病人,您就慷慨的接受我們的微笑吧,那是送到您病榻前的鮮花一片,您就慷慨的接受我們的汗水吧,那是澆灌您干涸生命的清泉,我們是多么的盼望,盼望您早日康復(fù),走進(jìn)陽(yáng)光,踏上征程,把生命裝扮的更加燦爛。

  親愛(ài)的病人,面對(duì)您,我們只有一個(gè)心愿:我們要走到您那幽暗小屋的窗前,用我們的全部,奮力開(kāi)啟那小窗一面,讓綠也滿眼,花也滿眼,讓您渴望的心伴著鳥(niǎo)兒重新飛回藍(lán)天。

護(hù)士的演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位參賽選手:

  大家好!今天我為大家演講的題目是《托舉生命的天使》。

  曾經(jīng)有人把教師的職業(yè)比作蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己;比作人梯,托舉著別人,挺立著自己。其實(shí),當(dāng)你用目光注視著匆匆行走在醫(yī)院那長(zhǎng)長(zhǎng)的/靜悄悄的/溫馨的走廊里的護(hù)士們的時(shí)候,望著他們堅(jiān)強(qiáng)而柔弱的背影,你會(huì)發(fā)現(xiàn),這兩個(gè)經(jīng)典的比喻用在護(hù)士的身上是再合適不過(guò)了。

  她們沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但在整個(gè)醫(yī)療活動(dòng)中的作用卻是舉足輕重的;她們沒(méi)有點(diǎn)石成金的仙術(shù),卻能為枯萎的生命注入生機(jī);她們用睿智的頭腦、嫻熟的護(hù)理技能、先進(jìn)的管理理念、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,創(chuàng)造出了許多輝煌。

  一頂潔白的燕尾帽,是護(hù)士神圣美麗的標(biāo)志,一聲"白衣天使"是人們對(duì)護(hù)士的尊敬和贊揚(yáng),多少個(gè)白天,護(hù)士們奮戰(zhàn)在救死扶傷的第一線,為了救治生命爭(zhēng)分奪秒;多少個(gè)夜晚,護(hù)士們?cè)诓〈才钥咕苤郎竦乃僚?當(dāng)病魔向無(wú)辜人們投下黑暗的陰影,白衣天使卻用她們的智慧,真情喚起生命的陽(yáng)光.個(gè)人簡(jiǎn)歷版權(quán)所有

  有人說(shuō),護(hù)士的胸懷象大海般寬廣,她能容納千百萬(wàn)患病的父老兄弟;護(hù)士的品格象蠟燭般的無(wú)私,她燃燒著自己照亮了別人;護(hù)士的'舉止象春風(fēng)般的溫暖,她帶走了所有的憂傷和痛苦;護(hù)士的心靈象清泉般的純潔,為遭受疾病折磨的患者帶來(lái)生命的春天。所以,人們給予她美麗的名字:白衣天使。

  不是嗎?是誰(shuí)把輸液針準(zhǔn)確地輕輕插入病人的血管?是誰(shuí)爭(zhēng)分奪秒搶救著陌生的生命?是誰(shuí)像關(guān)愛(ài)自己的孩子一樣,親切撫慰著患者?是誰(shuí)從子夜的熟睡中,無(wú)條件地一躍而起,奔向病人?是誰(shuí)踏著黎明的曙光獨(dú)自行走在回家的路上,默默品味著一夜的辛勞?是誰(shuí)滿懷欣慰地目送治愈康復(fù)的病人出院,剛放下送別的手臂,又轉(zhuǎn)身走向新的病員?而那嬰兒的第一聲響亮啼哭,首先震響著誰(shuí)的耳鼓?生命終結(jié)的安詳又最后消失在誰(shuí)的眼前?這就是我們護(hù)士生活中最最平常的一幅幅!就這樣,演繹成一支支照亮別人生命的蠟燭,把這個(gè)世界裝點(diǎn)得絢麗多彩;她們是一張張堅(jiān)穩(wěn)的人梯,幫助一個(gè)個(gè)生命攀過(guò)危難的懸崖,綻放出新的希望!于是,我想到了一個(gè)更加生動(dòng)形象的比喻:與病魔爭(zhēng)奪生命的勇士。

  說(shuō)到“勇士”這個(gè)詞,或許有人會(huì)不以為然。身穿一身潔白的護(hù)士服,踏著輕盈的腳步,悄無(wú)聲息的穿梭在病房和辦公室、手術(shù)室之間。沒(méi)有風(fēng)雨,更沒(méi)有炮火硝煙,就連說(shuō)話都是那樣的輕聲細(xì)語(yǔ),彬彬有禮,暖如春風(fēng);不用與人搏斗,也無(wú)須撕殺流血,甚至動(dòng)一動(dòng)手臂都好像生怕碰痛了空氣,就這樣的人還能稱為“勇士”?可是,假如你曾經(jīng)看到過(guò)以下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你一定會(huì)感嘆:白衣天使,你是保衛(wèi)人類生命的勇士!

  讓我們走進(jìn)一個(gè)普通的護(hù)士家庭,走向一個(gè)正在生病的九歲的孩子身邊,瞧!他正舉著病弱的手臂,迎著陽(yáng)光在仔細(xì)看一支體溫計(jì),上面顯示的溫度讓孩子自己也嚇了一跳:39度?!望著空蕩蕩的家,沒(méi)有人能幫助自己。于是,孩子拿起了電話:“喂,是媽媽嗎?我給自己量過(guò)體溫了,是39度!彪娫捘沁叧聊似蹋瑐鱽(lái)了一個(gè)微微顫抖的聲音:“哦,媽媽知道了,媽媽還知道你是一個(gè)勇敢并且懂事的孩子,一定會(huì)照顧好自己,對(duì)嗎?因?yàn)槟阒垃F(xiàn)在有病人需要媽媽,是嗎?”“媽媽,我懂!”放下電話的孩子孤獨(dú)地走向自己的小床;放下話筒的媽媽又匆匆走向了病房。這決不是一個(gè)虛幻的畫(huà)面,而是發(fā)生在我們醫(yī)院一位護(hù)士家中的真實(shí)故事。在每個(gè)家庭只有一個(gè)小太陽(yáng)的今天,我們的護(hù)士難道擔(dān)當(dāng)不起“義無(wú)反顧”這四個(gè)字嗎?同一個(gè)病區(qū),另一名護(hù)士?jī)赡曛杏?0多天的休息放棄了,這就意味著兩年來(lái)她平均每周只能休息半天。你想過(guò)沒(méi)有,她也同樣是一位母親、妻子和女兒,也同樣有她生活中的酸甜苦辣、油鹽醬醋?同樣有自己的父母、子女、人情、義務(wù),她人的身軀是那樣的微弱并不強(qiáng)壯,同樣也是血肉之軀,但是,她們知道,生命之托,重于泰山.

護(hù)士的演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的姐妹們:大家好!

  您見(jiàn)過(guò)連綿起伏深遠(yuǎn)的山嗎?您看過(guò)洶涌澎湃寬廣的海嗎?今天,我演講的題目就是:護(hù)士的心--就是那深遠(yuǎn) 的山,寬廣的海!

  自從南丁格爾那盞小馬燈照亮無(wú)數(shù)傷殘戰(zhàn)士生命的那一克起,便有無(wú)數(shù)巾幗志士受到那生命光輝的感召,紛紛放棄優(yōu)越的生活來(lái)到各個(gè)需要幫助的人們身邊,承擔(dān)起守護(hù)健康守護(hù)生命的神圣使命。她們用勤勞的雙手與博大的愛(ài)心,將人類的至真、至善、至美發(fā)揮到了極至,一如春風(fēng)吹遍世界的每個(gè)角落。

  我們的職業(yè)是被人尊稱的"白衣天使",也許只有同行們才清楚這天使背后的苦與累。工作對(duì)我們的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情緒與煩惱都得拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。在醫(yī)院消毒水的氣味中,我們走過(guò)了清純的少女時(shí)代;從血淋淋的傷口邊我們走過(guò)了炙熱的青春年華;在白色的氛圍中送走了無(wú)數(shù)個(gè)寧?kù)o的夜晚;在愛(ài)人的期待與孩子的埋怨中把自己奉獻(xiàn)給了一個(gè)個(gè)傷痛病人。眾所周知我們的工作辛苦,沒(méi)有固頂?shù)墓?jié)假日;沒(méi)有固頂休息時(shí)間。工作瑣碎,責(zé)任重大。有的護(hù)士還需要跟麻風(fēng)患者、精神病患者、傳染病患者打交道。我們默默無(wú)聞的付出了很多。然而我們卻經(jīng)常遇到委屈與誤解。但我們無(wú)怨無(wú)悔。因?yàn)槲覀兩钪⻊?wù)對(duì)象是一個(gè)個(gè)需要人幫助與同情、在病痛中苦苦掙扎的病人。

  "醫(yī)生的嘴護(hù)士的腿",不說(shuō)別的,就是一個(gè)晚上,上急診班的夜班護(hù)士全部走下來(lái)的就有四五十里路。腿都跑腫了。也許您不相信,但是請(qǐng)您看看護(hù)士姐妹們小腿上那盤(pán)曲的靜脈曲張,您就明白了。在急診科曾有一件這樣真實(shí)的事情:下午快下班了,幾聲長(zhǎng)笛送來(lái)了十幾名乘坐小公共汽車出車禍的外傷病人。白班的護(hù)士都主動(dòng)地留了下來(lái),有條不紊地進(jìn)行著搶救。直到晚上十點(diǎn)才回家。當(dāng)餓著肚子拖著疲憊身體的小王問(wèn):"護(hù)士長(zhǎng),我們忙乎了一大頓卻遭來(lái)一頓臭罵,那個(gè)醉漢還差點(diǎn)打著您!"護(hù)士長(zhǎng)卻大度地說(shuō):"那對(duì)小夫妻新婚燕兒,丈夫看到心愛(ài)的妻子傷得那么重,心里太焦急,加上又喝了酒。咱們就不要與他計(jì)較了。"象五一這樣的長(zhǎng)假,大家都留戀在如畫(huà)的山水與濃濃的親情中時(shí),我們的急診科卻經(jīng)常發(fā)生著這樣的事情。

  記得有一件事情我終生都難忘。當(dāng)時(shí),我為一名氣管切開(kāi)的患者做處置時(shí)。他氣管套管里不時(shí)噴出的血濺了我一身一臉,空氣中彌漫著臭味與血腥味。我真有點(diǎn)支撐不住的感覺(jué),可是我忽然間看到,不能開(kāi)口說(shuō)話的病人做了一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)我終生都難忘的動(dòng)作--病人費(fèi)力地合攏手指做成作揖狀,眼睛緊盯著我,滿是無(wú)聲的感激。那一刻,我被病人感動(dòng)了,被我的工作感動(dòng)了,感到這點(diǎn)委屈真的不算什么!

  俗話說(shuō)"三分治療七分護(hù)理",護(hù)理工作在整個(gè)醫(yī)療過(guò)程中占有舉足輕重的地位。曾經(jīng)有一個(gè)小腦萎縮的病人,病人原來(lái)是一位英語(yǔ)老師,但他連續(xù)說(shuō)三個(gè)字都不行。這樣的病人單純依靠醫(yī)療手段是不行的。我們就著重從心理因素是與他溝通,病人果然取得了較好的療效。出院后為感謝我寄來(lái)了書(shū)法作品。我裱好后,拍成照片給他寄回去。讓他真心感到護(hù)士對(duì)他康復(fù)的良好祝愿。一直到現(xiàn)在,病人都跟我保持聯(lián)系,逢年過(guò)節(jié)都不忘給我寄一張賀卡。

  您知道在英鎊的背面印有女王伊麗莎白二世與南丁格爾的.肖像嗎?"燃燒自己照亮別人",南丁格爾是英雄,是我們護(hù)士的驕傲。每一位真正的護(hù)士都是天使。我們的職業(yè)是這個(gè)社會(huì)不可缺少的職業(yè),但又不是一種簡(jiǎn)單的職業(yè)。在我們每個(gè)人的一生中誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使,從您出生到您的生命完結(jié),幾乎每個(gè)人的生命都與護(hù)士有關(guān)。當(dāng)生命悄悄來(lái)到每個(gè)人的身邊,與病魔抗?fàn)幣c搏斗是,與生命同行的是護(hù)士。我們是普通的女性,在家里是女兒、妻子、母親,我們又不是普通的女性,是這個(gè)城市時(shí)刻與生命同行的人。我們是護(hù)士,從開(kāi)始喊護(hù)士小姐到阿姨到已是祖母級(jí)別的主任護(hù)師,我們坦然接受的稱呼是"護(hù)士!"。

  踏著春天的腳步,"5,12"護(hù)士節(jié)又來(lái)了。我的心情格外激動(dòng),我將繼續(xù)與病人的生命同行,讓病人因我的處置而減少痛苦,因我的健康指導(dǎo)而有所收獲,因我的安慰而樹(shù)立信心。我找到了自己的價(jià)值,我體會(huì)到了平凡中的偉大,選擇了護(hù)士這一行,我無(wú)怨無(wú)悔!

  各位親愛(ài)的朋友,請(qǐng)看一看那連綿起伏深遠(yuǎn)的山,看一看那洶涌澎湃寬廣的海,那就是我,是我們,是護(hù)士,是白衣天使的心!

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護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿03-06

護(hù)士護(hù)士節(jié)演講稿11-06

護(hù)士節(jié)兒科護(hù)士演講稿01-14

國(guó)際護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿06-02

護(hù)士競(jìng)聘護(hù)士長(zhǎng)演講稿03-23

512護(hù)士節(jié)護(hù)士演講稿10-12

護(hù)士節(jié)內(nèi)科護(hù)士演講稿02-12