講文明演講稿

時間:2022-12-22 23:46:13 演講稿 我要投稿

講文明演講稿匯編10篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中,很多地方都會使用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的講文明演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

講文明演講稿匯編10篇

講文明演講稿 篇1

  同學(xué)們:

  中國是禮貌古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家,我們民族禮貌、進(jìn)步的表現(xiàn)。

  我們敬愛的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請一位姓朱的理發(fā)師傅給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒提防,刮了個小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說:“我工作沒做好,真對不起總理!敝芸偫砦⑿χ鴮捨克f:“怎樣能怪你呢!全怪我咳嗽沒和你打招呼。還幸虧你刀躲得快!笔潞,周總理還一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

  我們小學(xué)生從小就就應(yīng)講禮貌,懂禮貌,語言和行為都要彬彬有禮,文雅而不粗野,要學(xué)會使用禮貌用語。對長輩,對老師,對說話對方表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什么或給予幫忙時,要用商量的口吻說“請”;別人幫忙了自我時要說“謝謝”;當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關(guān)系”;當(dāng)你無意中妨礙了別人或給別人添了麻煩時,要主動說“對不起”;早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”、“你好”;分手時互相說“再見”。說話時,態(tài)度要和藹、謙遜、文雅、親切、得體,決不能夠說臟話、粗話,要堅(jiān)持說普通話。

  待人接物,行為舉止,都要講究禮貌禮貌,講究儀表儀態(tài),無論在校內(nèi)校外,都要做到不打架,不罵人,不撒野。要學(xué)會克制和謙讓,自我不對,要勇于自我批評;別人不對,要能原諒別人的過失;當(dāng)別人對自我表示歉意時,更不能得理不讓人。

  到他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進(jìn)入。擅自進(jìn)入別人房間,是魯莽是行為。任何人在工作、學(xué)習(xí)時都需要專心專意,因此要盡量避免去打擾別人,當(dāng)別人正在休息時,尤其是睡著了的`時候,更要盡量避免打擾別人、影響別人。

  同學(xué)們,讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族講禮貌講禮貌的優(yōu)良傳統(tǒng),做到和氣、文雅、謙遜,不講粗話、臟話,不強(qiáng)詞奪理,不惡語傷人,做個講禮貌、懂禮貌的好孩子。

講文明演講稿 篇2

  大家好,我叫耿皓,今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒,講文明,樹新風(fēng)》

  如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

  每一次想起雷鋒,就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候,為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:親情冷了,同居一樓,鄰里相見不相識;友誼餿了,與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。

  然而,無論時空是如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素是沒有變的,那些人任何的時候都是在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,然而,在世界的更多地方,雷鋒被不同膚色的人們所景仰,所學(xué)習(xí)。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。

  雷鋒感人的事跡有很多。一次,在火車站,雷鋒遇見一個老太太,不停的哭,雷鋒上前一問,原來老太太出門探親,剛到這里,錢給弄丟了,雷鋒什么也沒有說,把自己身上的錢都給了這位老太太,匆匆走了。

  還有一天傍晚,天下起大雨,一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著小孩,身上還背著包袱,在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著,雷鋒忙上前一打聽,才知道這位大嫂從外地探親歸來,雷鋒把雨衣披在大嫂身上,抱起那個大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去,寧可自己淋得透濕,一直走了兩個多小時,才把她們母子送到家。

  我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒同志,就是要繼續(xù)在新的歷史條件下學(xué)習(xí)他:愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點(diǎn)、開拓進(jìn)取的`工作作風(fēng)、團(tuán)結(jié)友愛的樂觀精神、持之以恒的堅(jiān)強(qiáng)意志、與時俱進(jìn)的歷史責(zé)任、無私奉獻(xiàn)的社會品德。

  我們在公交車上為老人讓座,同學(xué)生病時你為他(她)端水,送藥,下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學(xué),在放學(xué)路上,見到小朋友摔倒,你上前扶一把,看到垃圾桶旁有紙屑,你順手揀起扔進(jìn)垃圾桶……這不都是雷鋒的表現(xiàn)嗎?你做到了嗎?

  有些人卻會令人感到陽關(guān)般的溫暖,就比如說在《感動中國》里獲得獎項(xiàng)的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻(xiàn),不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人,但是做了這么偉大的事情。每當(dāng)我看到這一幕幕,我的心就不禁觸動,心里總有說不出來的感受,而眼前就會浮現(xiàn)出雷鋒的身影。我知道,他們不是為獲獎而去做的,而是為感恩社會而去做的。從這些人身上,我總是能感到清泉那般得清爽,他們,就是我們生活中的楷模,就是真正的雷鋒!

  我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個小女孩經(jīng)過一片草地時,看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,讓它飛向大自然;后來,蝴蝶為了報(bào)恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想了想說:“我希望快樂”,于是,仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了。后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是,力所能及地幫助身邊的每一個人。

  同學(xué)們,這個故事告訴我們:我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,做一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),做一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到師長,父母問聲好,做一個懂禮貌的好孩子,這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn),這一切,不僅僅是別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的。

  在我們學(xué)習(xí)、生活中,我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己,幫助自己,那種被愛,被關(guān)懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反,別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是。≈挥腥巳硕挤瞰I(xiàn)自己的愛,我們的世界才能永遠(yuǎn)的充滿快樂!

  同學(xué)們!讓我們攜起手來,共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,大家互助互愛,做一個新時代的“小雷鋒”。

  謝謝大家!

講文明演講稿 篇3

  尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!

  當(dāng)燦爛的陽光綻放你的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你是否感覺到:攀上枝頭的那樹鵝黃的嫩芽,是春天的微笑?歡暢在天空的那群可愛的小鳥,是春天的心跳?是的,春天是美好的!當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能讓可惡的香煙在美麗的'校園里煙霧繚繞,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。

  同學(xué)們,讓我們在春天寧靜的早晨里,在三月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會再現(xiàn)人和小學(xué)的風(fēng)華,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

講文明演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:

  大家好!我是,來自市勞動和社會保障局。今天我演講的題目是《花兒的微笑》。

  記得12年前,我讀過作家劉亮锃的一篇散文——《對一朵花微笑》。文中寫到,作者躺在山坡上想事情,忽然覺得滿山的花草都在對他笑,他看到了花遮掩不住的笑顏,聽到了花吟吟入耳的笑聲,竟然不自覺地哈哈大笑起來。當(dāng)時我就納悶:花是真的將微笑傳遞給了作者嗎?

  這個疑問在我心里埋藏了多年都沒有答案。直到我進(jìn)入勞動保障部門工作,目睹了勞動人排解民憂的善行,聆聽了勞動人促進(jìn)和諧的良言,感受了勞動人心系群眾的責(zé)任,心中才豁然開朗,我們勞動人和花兒是多么地相似——我們播撒微笑,讓他人收獲幸福。

  正是從那時起,我開始堅(jiān)信花兒是會笑的;我們勞動人,就是那一朵朵微笑的小花。那殘θ魷蛄巳?万多琅F誦萑嗽薄150多萬參保人員和180多萬城鄉(xiāng)勞動者,那微笑前行在勞動保障事業(yè)的大道上,那微笑彰顯著“魅力”的內(nèi)涵,引領(lǐng)著“激情市運(yùn)”邁向成功。

  服務(wù)參保對象,我們用微笑締造真誠。社保服務(wù)大廳的同志們,個個都是微笑的花朵。服務(wù)數(shù)百萬參保人員,我們耐心細(xì)致地講解政策,一絲不茍地辦理業(yè)務(wù),就在這平凡瑣碎之間,將微笑帶給了千家萬戶。

  建設(shè)勞動關(guān)系,我們用微笑創(chuàng)造和諧。勞動仲裁院的同志每天都被勞動爭議包圍著。面對勞動者一雙雙無助焦渴的眼睛,面對權(quán)益雙方一輪輪的唇槍舌劍,面對矛盾激化時一次次的咆哮怒吼,我們真誠地微笑如春風(fēng)化雨,換取當(dāng)事人雙方的和解共贏。

  促進(jìn)就業(yè)再就業(yè),我們用微笑營造幸福。為了搜集就業(yè)崗位,我們屢屢下鄉(xiāng)進(jìn)廠,常常跑得腿腳酸軟;為了辦好招聘展臺,我們多少次頂烈日、冒嚴(yán)寒,經(jīng)常顧不上吃飯。當(dāng)看到90%的失業(yè)返鄉(xiāng)人員都如愿以償重新就業(yè)時,當(dāng)看到他們找到工作后欣喜的眼神時,我們欣慰的'笑了,為勞動者的幸福而微笑。

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底說過:“在世界上,除了陽光、空氣、水和微笑,我們還需要什么呢?”在哲人的眼里,微笑同生活中的陽光、空氣、水分一樣重要。

  是啊,微笑無需成本,卻能創(chuàng)造出許多價值。我們勞動人就是這樣,用微笑換取真誠和信任,用微笑帶來和諧和安定,用微笑保障民生和發(fā)展,這就是微笑的魅力。這微笑不僅是臉上喜悅的表情,更是連通心靈的橋梁;這微笑不僅是愉悅心情的良藥,更是構(gòu)建和諧的處方;這微笑不僅是個人的修養(yǎng),更是五千年文明的光芒。

  朋友們,當(dāng)好東道主,辦好市運(yùn)會是我們共同的心愿!凹で槭羞\(yùn)、魅力”的口號已響徹云霄,什么是的魅力?今天,我要堅(jiān)定地告訴大家:我們的微笑服務(wù)就是的魅力所在,我們立足崗位扎實(shí)工作就是市運(yùn)成功最大的保障。

  朋友們,讓我們迎著市運(yùn),向著未來,一起微笑吧!

  謝謝大家。

講文明演講稿 篇5

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我國旗下講話的題目舊:互相監(jiān)督爭當(dāng)二小文明學(xué)生。

  同學(xué)閃當(dāng)你踏著光潔的地板走進(jìn)教學(xué)樓的時候,你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,埋頭辛苦擦地同學(xué);當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候,你是否想到我們擁有如此好的學(xué)習(xí)條件應(yīng)該珍惜;當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那位拖垃圾車的阿姨的辛勞。我們知道,我們的生活是美好的,可你更應(yīng)該知道我們的校園應(yīng)該是純潔、文明的'!

  在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓潔白的墻壁,留下串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?,怎么能在你同窗好友的面前上演刀光劍影、推打哄搶呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心嗎?同學(xué)們,美麗的校園不僅僅只需要別人的付出,更需要你我的文明舉止呀!

  目前,我們二實(shí)小校園內(nèi)不文明的行為總結(jié)起來有以下幾點(diǎn):1、早上最后一節(jié)體育課的同學(xué)常常愛在操場上留下自己的丟棄的紙屑、礦泉水瓶和籃球2、下課時間不論低中高的同學(xué)們愛在走廊上追跑。3、四樓的個別同學(xué)愛從樓上扔紙屑和水瓶。4、高段的個別男同學(xué)總破壞學(xué)校的公共設(shè)施。5、放學(xué)排路隊(duì)時愛大聲吵罵。

  同學(xué)們文明是風(fēng),它可以吹拂每一位學(xué)子的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們互相監(jiān)督,互相提醒不做以上五點(diǎn)不文明的事,每個同學(xué)都爭當(dāng)引領(lǐng)文明風(fēng)氣的文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的二實(shí)小像春天一樣充滿希望、充滿活力!謝謝大家!

講文明演講稿 篇6

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我今天演講的題目是《做一個講文明的好少年》。 我們的祖國是一個有著五千年?duì)N爛文化的'文明古國,文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種美德!有人說,從細(xì)微之處觀察人。當(dāng)我走在馬路上,看到行人車輛遵守交通秩序的時候,我看到了文明;當(dāng)我踏入校園,看到同學(xué)向老師敬禮問候的時候,我看到了文明;當(dāng)父母善待老人的時候,我看到了文明;當(dāng)同學(xué)們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候,我也看到了文明……

  還記得中央電視臺的一則公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖,早晨跑了一條路,好事做了一條路,送人玫瑰,手有余香,幫助了別人也快樂了自己。

  一個人如果不講文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽(yù)。在清朝的時候,李鴻章出使俄國,在一個公開場合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓(xùn)。

  我們不能決定生命的長度,但可以左右人生的寬度;我們不能預(yù)知明天,但可以利用今天;我們不能樣樣順利,但可以事事盡力;我們不能改變?nèi)菝,但可以展現(xiàn)笑容;我們不能選擇出身,但我們能選擇文明!

  我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。讓文明之花在校園競相開放。

  我的講話完畢,謝謝大家!

講文明演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  新學(xué)期好!今天,我講話的主題是“講文明,懂禮貌,人人爭當(dāng)禮儀星”。我國是一個歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的文明古國,也是一個舉世聞名的禮儀之邦。在幾千年的發(fā)展歷程中,形成了代代相傳的傳統(tǒng)美德!翱兹谒臍q讓梨”的故事相信同學(xué)們都知道。那么,怎樣才能把祖國優(yōu)秀文化發(fā)揚(yáng)光大呢?

  我想,文明的學(xué)生,是個愛學(xué)習(xí)的孩子。他總是對知識充滿渴望,上課積極思考,愛提問題,勇于發(fā)言。做到小手直舉,小眼發(fā)光,小臉通紅。

  文明的學(xué)生,是個懂禮貌的孩子!罢、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系”這些禮貌用語常常掛在嘴邊。

  文明的學(xué)生,是個講衛(wèi)生的好孩子。他不會亂扔飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,看見垃圾會隨手撿起。因?yàn)樗茫阑h(huán)境,人人有責(zé)。

  文明的學(xué)生,是個愛護(hù)公私財(cái)物的孩子。他愛學(xué)校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費(fèi)水電……而且還會勸阻、制止破壞行為。

  文明的學(xué)生,是個遵守紀(jì)律的孩子。他會將自己的物品擺放整齊,會自覺排隊(duì)就餐,不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

  文明的學(xué)生,是個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長、友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的.人和事,不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……

  一聲謝謝,等于一次情感的交流;一聲對不起,能化許多生活中的矛盾;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng)。文明禮貌,重在表現(xiàn);良好習(xí)慣,重在平時;社會公德,重在你我。就讓我們一起來告別那不文明的行為,重塑一個更加文明,更加禮貌的新小學(xué)子形象。最后祝愿老師們新學(xué)期工作愉快,萬事順意!同學(xué)們身體康健,學(xué)習(xí)快樂!

講文明演講稿 篇8

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個人的追求。作為新時代的學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)在日常的`學(xué)習(xí)和生活中,從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手,自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。

  在一個陽光明媚的上午,我坐公交車去xxx玩,我從始發(fā)站上的車,所以就不慌不忙的找了兩個靠近門的座位坐下了。沒過幾站車上就沒有座位了。不一會兒,汽車開到了xxx。這時,上來一位頭發(fā)花白的老奶奶,她步履蹣跚地上了車,不等老奶奶站穩(wěn),車子又啟動了,差點(diǎn)把那位老奶奶給摔倒了,乘客都好像沒有看見似的。這時售票員廣播到:“請哪位年輕的給老人讓個座!”。而我呢,坐在一旁想:如果我把座位讓給她,那我自己離到站還那么遠(yuǎn)、人有多……我真是又想讓座,又不想讓座。這時仿佛有一個聲音在對我說:“你是一名學(xué)生,而且也很年輕,應(yīng)該尊敬老人,應(yīng)該講文明,講禮儀,要樂于助人!庇谑俏揖驼酒饋,輕聲地對那位老奶奶說:“奶奶,您坐這兒吧!”“謝謝你!”老奶奶感激地說道?粗棠贪踩淖挛业男睦镆才。

  古人說的好:“親師友,習(xí)禮儀”。所以我真誠地呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進(jìn)垃圾桶;看到滴水的龍頭,伸手把它擰緊;遇見老師,禮貌地說聲:“老師好!”;遇見同學(xué),親切的說聲:“同學(xué)好!”;在上下樓梯時相互禮讓,不追逐打鬧;乘坐公共交通時把座位讓給需要的人。

  親愛的同學(xué)們,讓我們行動起來吧,人人講文明,人人有禮儀,爭做一個新世紀(jì)的文明好少年!

講文明演講稿 篇9

同學(xué)們:

  大家好,我演講的題目是《我最看不慣的一種現(xiàn)象》。

  在班里,經(jīng)常有一些同學(xué)仗勢欺人。別人做什么不順?biāo)囊獾氖虑榱,這可不得了,馬上就跟人大喊大叫。還拍桌子,嘴里說出一串串臟話。旁邊的.同學(xué)都敢怒不敢言。為什么,一個字,怕唄!

  同學(xué)們是一個班集體,為什么要采取武力解決呢?心平氣和地談話不好嗎,為什么要大動干戈呢?弄得別人不好受,自己心里也不舒坦,一舉兩失,使不得!同學(xué)們,你說對嗎?

  有一些同學(xué),遇到這些事,立刻拍桌子,砸板凳來發(fā)泄自己的不滿,何必要這樣呢,一是把別人打傷了,自己也不好過。二是還得讓老師教育。我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,要懂得寬容,懂得謙讓。要“大人不計(jì)小人過,宰相肚里能撐船!薄盎筛隇橛癫,化荑氣為祥和。”這樣人人都高興。

  班級是一個團(tuán)結(jié)、友愛的集體,不要使這些事影響了班級的寧靜祥和;破壞了同學(xué)們的友誼;損壞了班級的榮譽(yù)。當(dāng)寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境淹沒在一浪高過一浪的爭吵和打架中,那該是多么可怕呀!

  在這里,我奉勸那些同學(xué),請你們正視自己的錯誤,換個角度想一想別人這樣做是為什么,不要只想自己的利益。要是別人錯了,要心平氣和地跟他說,不要用武力,臟話了。請不要破壞教室里寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;請不要再讓老師頭上多添一道皺紋;請不要再破壞自己的形象;請不要?dú)陌嗉壍募o(jì)律!同學(xué)們,讓我們一起營造一個團(tuán)結(jié)、友愛、寬容、努力、上進(jìn)的班集體吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

講文明演講稿 篇10

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是:用文明行為奏響和諧之歌。

  “和諧”是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng)建和諧校園就是要建立一個文明的美麗的充滿朝氣的校園。

  作為一個生長在禮儀之邦的中學(xué)生,文明行為是我們學(xué)習(xí)和生活的根基,使創(chuàng)建文明校園的保證。

  首先,優(yōu)美的環(huán)境是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ)。

  試想,如果一走進(jìn)我們的學(xué)校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋,草坪上是一道道走出的小路,耳朵里是不堪入耳的粗話,你的心情會好嗎?你會有認(rèn)真學(xué)習(xí)的'心情嗎?答案是否定的。同學(xué)們:我們是二十一世紀(jì)的主人,“環(huán)保意識”是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起“時代責(zé)任感”,心系全球,著眼身邊。有句古話叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。只有一個干凈美麗的校園才能使我們安靜的學(xué)習(xí)和生活。

  第二,和諧的人際關(guān)系是創(chuàng)建和諧校園的必要條件。構(gòu)建和諧校園首先就要建立一種和諧的師生關(guān)系,“師者,傳道授業(yè)解惑也!薄扒嗲鄨@中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。”我們像枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長。老師給了我們知識,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動,互敬互愛。師生互敬互愛,從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。構(gòu)建和諧校園還需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。

  第三,誠信,文明的作風(fēng)是創(chuàng)建文明校園的有利保證。我們同學(xué)之間應(yīng)該相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事。考試時堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明,從而打造和諧的校園文化。

  同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園,需要大家共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫新的篇章。

  用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,和諧校園的樂章終將奏響。

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