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【精華】演講稿的作文合集6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的演講稿的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
演講稿的作文 篇1
每個(gè)人都有夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，就有了快樂；有了夢(mèng)想，就有了希望；有了夢(mèng)想，就有了方向。我也不例外，我的夢(mèng)想并不是吃得好穿得好，有大房子住，有汽車開之類的。那是什么呢？你往下看就知道了。
我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做一位發(fā)明家。我首先要發(fā)明一種能治療癌癥的微型機(jī)器人。癌癥患者可以把這種機(jī)器人一口吞下去，然后機(jī)器人就會(huì)留在體內(nèi)，它會(huì)自己找到癌細(xì)胞，然后釋放藥物，殺死癌細(xì)胞解除病痛，而不會(huì)破壞其他正常的.身體組織，病人不會(huì)感覺到任何痛苦。三天后，癌細(xì)胞就能清除干凈，這時(shí)機(jī)器人會(huì)隨著糞便排出體外，不必?fù)?dān)心它會(huì)像吸鐵石一樣待在體內(nèi)。
我還要發(fā)明一種自動(dòng)駕駛汽車。它配有聲控系統(tǒng)，使用方便，只要對(duì)著屏幕說出出發(fā)地和目的地，汽車就自己計(jì)算路線，然后完全遵守交通規(guī)則自動(dòng)駕駛。不必?fù)?dān)心它會(huì)發(fā)脾氣或打瞌睡，也不會(huì)超速或闖紅燈。每輛車都規(guī)規(guī)矩矩的走在自己的道路上，這樣車禍的發(fā)生率一定會(huì)小很多，交警也不用辛辛苦苦的維持交通秩序了。
我還想發(fā)明一種能和外星人通訊的設(shè)備。它能夠破譯任何的語音信號(hào)，這樣人類就可以和外星人交流，了解他們的文明并學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)技術(shù)。說不定有一天，他們還會(huì)開著宇宙飛船來我們地球做客呢！
說了一大堆，我都累了呢！為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！為我們中國(guó)的“富國(guó)之夢(mèng)”“強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)”貢獻(xiàn)自己的力量！
演講稿的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在蘇州。它離南京不是十分遙遠(yuǎn)。
一提起蘇州，我想大家腦子里一下子就浮現(xiàn)出了一句廣為人知的諺語：“上有天堂，下有蘇杭”。沒錯(cuò)，蘇州是一個(gè)十分美麗富饒的地方�，F(xiàn)在，我將要帶領(lǐng)你們走進(jìn)蘇州的四季，去感受一下它的無窮魅力吧!
現(xiàn)在，請(qǐng)閉上眼睛，設(shè)想現(xiàn)在是一個(gè)陽光明媚的春天的下午，你漫步在一個(gè)美麗的公園——拙政園，傾聽著小鳥嘰嘰喳喳的歡叫聲，看著花朵吐露著芬芳，你在這而暢快地呼吸，享受著大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
好，請(qǐng)隨你的思路再設(shè)想是一個(gè)艷陽高照的夏天的上午，你漫步在一個(gè)假石山環(huán)抱的園林，雖然艷陽高照，在綠樹成陰的園林中，到處都聽到知了歡快的歌唱，花兒上還有一滴晨露的'痕跡。你在這暢快地遨游，享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
休息一下，我們?cè)傧胂蟋F(xiàn)在是一個(gè)夕陽西下的秋天的傍晚，你漫步在青磚藍(lán)瓦的小區(qū)后院。傾聽著落葉沙沙的聲音，看著千姿百態(tài)的菊花在風(fēng)中傲然挺立。你在這暢快地呼吸，享受大自然給予我們的一切。一切都是那么美好!
最后，設(shè)想一下，現(xiàn)在是皓月當(dāng)空的冬天的夜晚，你漫步在無人的街道，傾聽著狂風(fēng)撕扯大樹的聲音;聞著梅花散發(fā)出的陣陣清香，你在這兒暢快的遨游，享受大自然贈(zèng)送我們的一切。一切都是那么美好!
啊!我愛家鄉(xiāng)的四季!
演講稿的作文 篇3
其實(shí)一個(gè)人，最大的對(duì)手就是自己，我們要看重自己，相信'冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？',我們要激勵(lì)自己，直達(dá)成功的頂峰。我們要超越自己，時(shí)刻想著：'沒有最好，只有更好；我很相信自己，我對(duì)自己有信心，我相信自己能成功，我相信明天是美好的，我相信，我能行！'
前幾個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了第六屆田徑>運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了400米女子田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)項(xiàng)目。剛開始，我對(duì)自己信心十足�？墒钱�(dāng)我聽到其他班里的同學(xué)說：'XXX,你可真不會(huì)選，難道你不知道你的對(duì)手在小學(xué)是每次跑步都能拿第一的嗎？'有的同學(xué)甚至諷刺我：'我看你是泥菩薩過河——自身難保，明知山有虎，還偏向虎山行，就是拼了命也跑不過人家呀！笨鳥就是笨鳥，氣死你也飛不過鳳凰呀！'聽到這一聲聲的諷刺，排斥，我的信心失了大半，連我最要好的朋友都勸我，讓我放棄，可是我始終下不了決心，想碰碰運(yùn)氣。班里沒有一個(gè)同學(xué)肯支持我，他們都堅(jiān)決的說我不可能獲勝，可我卻想：'這分明是長(zhǎng)他人的志氣，滅自己的威風(fēng)嘛！我應(yīng)該碰碰運(yùn)氣，畢竟在平日里我十分注重自己起跑時(shí)的反應(yīng)力，跑步的爆發(fā)力和耐力方面的訓(xùn)練。'雖然心里這樣想，但我明白，這不只是一個(gè)簡(jiǎn)單的'比賽，我是代表班里參加，贏了的話，自己高興，老師高興，同學(xué)們也高興，因?yàn)闉榘嗬餇?zhēng)光了嘛，可是輸了呢？不僅自己難過，老師失望，同學(xué)們也會(huì)怨恨你！思前想后，最終覺得不管怎樣我都要試試自己的實(shí)力。
比賽那天，我緊張得直哆嗦，看了看自己的對(duì)手，原來>軍訓(xùn)時(shí)和我在一個(gè)連呀，可是這又能怎么樣？只能盡最大的努力了。比賽才剛開始，他已經(jīng)比我領(lǐng)先三四十米了，我和他開始一直保持著這個(gè)距離，聽著同學(xué)們喊的一聲聲'加油',我頓時(shí)有了信心，我默念著：'要相信自己，相信自己能成功！'就這樣，我在不斷地給自己加油，這種自我暗示挺有效果，快到終點(diǎn)了，我憋住氣，窮追猛打，隨著一陣歡呼聲，我沖出了終點(diǎn)。我拿了第一，這時(shí)，那些比賽前諷刺、嘲笑我的聲音，都成了贊嘆聲，'你好厲害呀，你怎么么做到的，來我扶你走走！'我知道同學(xué)們也是為集體榮譽(yù)而著急，但他們還是關(guān)心我的。
這次成功的原因，只有我心里清楚，因?yàn)槲蚁嘈抛约海瑢?duì)自己有信心，因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲畎舻模∥蚁嘈抛约阂欢艹晒Γ?/p>
演講稿的作文 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們、同事們：
大家下午好!今天我演講的題目是—我的教師夢(mèng)!
你也許聽過這樣一句廣告詞：“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情�！睉阎@樣簡(jiǎn)單而愜意的心情，我曾經(jīng)不斷的更換著自己的夢(mèng)想，就在夢(mèng)想漂浮不定的情況下，被天使般的面孔所吸引。從而帶著滿腔熱血，毫不猶豫的加入了幼師的行列，成為了一名年輕而稚嫩的幼兒教師，從此帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感開始了我的教師夢(mèng)。
記得實(shí)習(xí)的第一天，老師幽默地送給我一句話：“如果你認(rèn)為他是天使，其實(shí)他們是魔鬼;如果你認(rèn)為他魔鬼，其實(shí)他們就是天使�！卑殡S著疑惑我開始了一天緊張的工作，忙碌的應(yīng)對(duì)著各種狀況和考驗(yàn)，就在茫然不知所措時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他們喜歡你時(shí)像天使一樣可人，一旦不喜歡你就像魔鬼一樣恐怖。
在工作中，曾經(jīng)有一位哲學(xué)家?guī)椭^我，他說：“只有真實(shí)的贊美才能打動(dòng)人的心靈�！弊鳛楣ぷ鲘徫坏男氯�，我努力地、每時(shí)每刻的擦亮了自己的眼睛，盡力抓住機(jī)會(huì);衷心地、實(shí)事求是地贊美那些幫助過別人的、善良的幼兒，由此我深刻的體會(huì)到，每一句贊美，每一件小事，其實(shí)都是進(jìn)步的印記。
每每此時(shí)，家長(zhǎng)的.信任極大的肯定著我的工作，激勵(lì)著我，使我沒有放棄自己的教師夢(mèng)，由此同時(shí)，孩子的微笑引領(lǐng)著我的教師夢(mèng)，并且成就了我的教師夢(mèng)。最后，我愿用我的微笑去鼓勵(lì)更多的幼兒，讓幼兒的微笑激勵(lì)著我，讓我們共同構(gòu)筑著彼此的夢(mèng)。
謝謝大家，我的演講完畢!
最后祝大家教師節(jié)快樂!
演講稿的作文 篇5
大家好，我叫奉周弈。今天，我來給大家介紹介紹我的同學(xué)吧！
介紹誰呢？讓我想想看，就講徐家妍吧！
徐家妍是一個(gè)多才多藝的小姑娘，讓我來給你說說她的幾樣才藝吧：最近，她在跳舞，跳得可好看了！偷偷告訴你，我還偷看過她跳舞哦！這件事你們可別告訴徐家妍哦！快兩年了，她一直都在練毛筆字。是她，把我“拉”進(jìn)了寫毛筆字的行列。我得好好謝謝她，因?yàn)橛兴抛屛野l(fā)現(xiàn)了我有寫毛筆字的天賦。
今天，我突然問她：“徐徐，你的愛好是什么？”她想了會(huì)兒，說：“我的愛好是運(yùn)動(dòng)�！彼�'回答讓我感到吃驚，向徐家妍這樣的女孩應(yīng)該喜歡唱歌跳舞，怎么會(huì)喜歡運(yùn)動(dòng)呢？
徐家妍也是一個(gè)惹人喜愛的小姑娘。她是一個(gè)玩伴，也是一個(gè)“學(xué)習(xí)助手”；她是一個(gè)不會(huì)讓你感到無聊的人，也是一個(gè)可以尋求安慰的“地方”。
我們學(xué)習(xí)的東西，徐家妍學(xué)得很快；我們玩的東西，她學(xué)得很快；我們要做的事，她也學(xué)得很快。
徐家妍，我真心跟你說：“你是一個(gè)人見人愛的小學(xué)生，你應(yīng)該再多交些朋友，這樣你就會(huì)學(xué)到更多東西�！�
這就是我的好朋友——徐！家！妍！
演講稿的作文 篇6
讀書，讀書，再讀書
——讀《給教師的建議》演講稿
鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)尹明
各位三附小的家人們：大家上午好！
今天我讀書演講的題目是：讀書，讀書，再讀書。
讀書，讀書，再讀書。我們從事教育教學(xué)工作，不但自己要不斷地閱讀書籍、
充實(shí)自己，更要教育學(xué)生要多閱讀書籍，從書中汲取營(yíng)養(yǎng)。而在閱讀的同時(shí)，我們又要有所選擇、有所思考、靈活應(yīng)用、認(rèn)真總結(jié)、整改提高。這就是我在讀完前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基寫的《給教師的建議》一書并反觀我的教育教學(xué)實(shí)踐后的總體感受。
是的：書中，蘇霍姆林斯基所提到的建議，無論是在針對(duì)教師本身提高素養(yǎng)
的需要，還是在對(duì)待教師如何教育學(xué)生方面，或者是在教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)教育和自我教育方面，都離不開“讀書”這一觀點(diǎn)。也就是說，他認(rèn)為在教育的問題上，要做好任何事情都與讀書分不開。
由此可見，蘇霍姆林斯基認(rèn)為讀書有多么的重要�？戳藭械哪切┙ㄗh，想
想以往的教育教學(xué)實(shí)踐，我很是觸動(dòng)。讀完書后，我一直在考慮如何才能更好地將這一觀點(diǎn)融入自己今后的教育教學(xué)和生活中。我想我應(yīng)該注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書的指導(dǎo)與讀書的要求，讓學(xué)生能多讀書、享受讀書的快樂；而在自己的日常生活中也盡可能擠出時(shí)間多讀書，以提高自己的教育素養(yǎng)和能力。
同時(shí)，我和孩子們又要做到廣泛而有選擇的'讀書（如有益的紙質(zhì)書、電子書、
身邊的某些先進(jìn)人物等都是我們的營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧，而根據(jù)自己的興趣愛好和發(fā)展的需要我們又可以有所側(cè)重的去讀書），我們也要善于品味和思考書籍
�。η笕未嬲�、讀出要點(diǎn)、品出精華、找出思路），我們還要深入挖掘和靈活運(yùn)用書籍（書中的思路只有真正結(jié)合我們的實(shí)際，形成可行性的方案才可施行，否則就是死讀書而不如無書了），我們還可以反觀和完善書籍（我們可以邊實(shí)踐、邊反思、邊總結(jié)、邊改進(jìn)，逐步形成我們自己的經(jīng)驗(yàn)和理論體系，爭(zhēng)做科研型 教師、專家型教師，完善已有書籍經(jīng)驗(yàn)、形成特色、交流分享、聽取建議、再促提升）。
總而言之，我認(rèn)為這其實(shí)又是一個(gè)螺旋上升的可持續(xù)發(fā)展的過程；是一項(xiàng)提
升我們?nèi)褡逅刭|(zhì)，夯實(shí)我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)基石的偉大工程。所以，唯有我們?nèi)鐣?huì)明確目標(biāo)、形成共識(shí)、協(xié)同努力，這個(gè)美麗的夢(mèng)才會(huì)更快更好地得以實(shí)現(xiàn)！
最后，請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)出號(hào)召：讓我們大家一起行動(dòng)起來，多讀書、精讀書、細(xì)
品書、活用書，讓書香融入我們的血脈，升華我們的靈魂！
我本次的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
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