文明演講稿

時間:2022-12-23 19:22:16 演講稿 我要投稿

【精品】文明演講稿集錦五篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的文明演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】文明演講稿集錦五篇

文明演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、朋友們:

  大家早上(下午)好!我今天演講的題目是:讓駕校插上文明的翅膀,駕校文明演講:文明,人類生存更需要你。

  我是臨安天平駕校一名普通的員工,工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學員經(jīng)過駕校大熔爐的厲練之后,投身于社會主義建設(shè)事業(yè),我也目睹了在通往鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

  然而,發(fā)達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,也給我們穩(wěn)定的社會環(huán)境帶來了不和諧的音符:這繁榮的背后,駕駛?cè)瞬晃拿鞯男袨榻o我們的生活帶來了擁堵;給我們的經(jīng)濟發(fā)展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這里,我要呼吁:文明——美好生活需要你!文明——社會發(fā)展需要你!文明——人類生存更需要你!

  在我們中國,近2個億的機動車駕駛?cè)私邮芰宋覀凂{校的再教育,駕校門外還有更多的人在排隊等候,這是一項永久和艱巨的教育工作,這更是一項光榮而偉大的教育工程。

  幾十年前,我們的駕駛?cè),靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨著社會的不斷進步,駕校應(yīng)運而生,學員人數(shù)之多,涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的.年代,師付教,徒弟學,沒有資料,不成規(guī)模,如今我們的教材更加系統(tǒng),管理更加規(guī)范,教學更加科學,演講稿大全《駕校文明演講:文明,人類生存更需要你》。但是,社會需要的,不僅僅是只會開車的機器人,而是需要每一個駕駛?cè)硕寄茏裾率丶o,都能品德高尚,都能文明開車。播下一個動作,收獲一個習慣;培養(yǎng)一個良好的習慣,得到的是文明和進步。我們的教練,不僅僅是技術(shù)上的教練員,更是學員品德和文明的指導(dǎo)員。

  汽車是人類文明時代的產(chǎn)物,可在我們現(xiàn)實生活中,經(jīng)常可以看到一些不文明的駕駛?cè)耍河械,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,酒后駕車!就是那么不經(jīng)意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣,我們該如何面對?事實告訴我們,無視文明行車就意味著無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

  也許我們還沒有忘記,20xx年6月30日,南京司機xx,酒后駕車,連撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人還揚長而去。

  也許我們也沒有忘記,去年八月五日,杭州一家通信設(shè)備公司的董事長,酒后駕車,幾分鐘內(nèi)撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人輕傷的重大事故……

  面對一起起因為不文明而引起的惡性事故,面對一具具冰涼的尸體,面對一個個破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對于生命的警告嗎?

  《師說》里有句話說得好:師者,所以傳道授業(yè)解惑也。對我們駕校、教練來說,授業(yè)就是傳授駕駛技術(shù),而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上說的多起交通事故,與我們沒有直接的因果關(guān)系,但是,如果肇事者在學車的期間,教練能把傳道作為重點課目,學校能把文明行車作為重點教學內(nèi)容,那么,不文明的駕駛行為,就會大大減少,因不文明開車而發(fā)生的交通事故就有可能避免。

  記得上小學的第一天,我母親對我說過一句話,雖然這句話,我到工作以后才真正理解它的涵義。她說:孩子,你上學了,媽不在你身邊,萬事都要讓著點。一句普普通通的話,卻蘊含著一個母親對孩子的真愛,蘊含著文明做人的大道理。作為駕駛?cè),我們處在當今這么復(fù)雜的交通環(huán)境中,難道不也應(yīng)該讓著點嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車了,我慢一慢,您先走;你不關(guān)大燈,我關(guān)一關(guān),您先請;遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當心點……其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一抬腳,有時候文明就是一轉(zhuǎn)向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這么簡單而明白的道理,能再重復(fù)的教導(dǎo)和告誡呢?能讓我們的學員腦海里留下深刻的烙印,那么,我們的交通會更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會會更加和諧!

文明演講稿 篇2

  親愛的同學們:

  下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

  校園內(nèi),一些衣著整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。

  不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。 小的時候,聽爸爸說起一個故事,有一個農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當時只把他當成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細細想來,這不是一個文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?

  講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的'說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

  也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!

  同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現(xiàn)代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說

  一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!

  一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!

文明演講稿 篇3

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!我是五年級班的xx,我演講的題目是《愛在文明、美在禮儀》。

  有一種愛,她發(fā)自真誠,她來自心靈;她是真心,她是熱情;有一種美,她飄在手里,她藏在口里;是見到老師的問好,是遇到同學的你早;是升旗時的.敬禮,是知錯時的“對不起”;她是愛的教養(yǎng),她是美的修養(yǎng)!

  她/就是/文明,她/就是/禮儀!

  同學們,如果你/失去了今天,你/不算失敗,因為你/還有明天。如果你/失去了金錢,你/更/不算失敗,因為/人生的價值/不在于金錢。但是,如果你失去了/文明,那么你/將/徹徹底底的失敗,因為你/失去了/做人的原則!人與人、人與自然,失去了/文明,將葬送和諧;民族與民族,國家與國家,失去了/禮儀,將不會和平!文明禮儀,是保護公眾的長城,是愛護他人的神靈!

  看看我們的少數(shù)同學吧,在家里,不和父母溝通,不分擔家人的勞動,一味索取,不知奉獻;在學校里,不接受老師的教育,不認真學習,一味淘氣,不知自重。這些人,不但影響了他人,更敗壞了德行。已所不欲,勿施于人;文明禮儀,重在實行!

  行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇4

  中華人民共和國全國運動會簡稱“全運會”,是中國國內(nèi)水平最高,規(guī)模最大的綜合性運動會,首屆運動會于1959年9月13日至10月3日在北京舉行。全運會每四年舉辦一次,一般在奧運會結(jié)束后一年舉行。全運會比賽項目的設(shè)置除武術(shù)外基本與奧運會相同,其原意是為國家的奧運戰(zhàn)略鍛煉新人,選拔人才。為了更加調(diào)動各省市區(qū)的積極性,國家體育總局在1996年奧運會前出臺了“將奧運會獎牌帶入全運會”的舉措。20xx年8月16日,經(jīng)過三輪不記名投票,天津獲得20xx年第十三屆全運會主辦權(quán)。

  全民迎全運,從現(xiàn)在做起!我們要學習奧運會上體育健兒勇奪金牌為國爭光的精神,積極的參與到全民運動中去,強健我們的體魄,鍛煉我們的意志。文明迎全運,從人人做起!中國有著文明古國之稱,應(yīng)講文明懂禮貌,學文明用語,熱情待客。讓我們一起用繪畫、簡報、手工報、照片、錄像等方式來抒發(fā)迎全運的心情,展示大學生迎全運的風采,用我們明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn),用我們靈巧的小手去記錄帶有獨特視角的全運會!

  也許我們的肩膀尚且稚嫩,也許我們的聲音還微不足道,但是我們可以把握現(xiàn)在,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起!讓我們積極行動起來吧,爭取在全運會上,展現(xiàn)沈陽的魅力色的十月, “有朋自遠方來,不亦樂乎”,我們將滿懷激情用文明與和諧去迎接全運會的到來,同時也為祖國六十歲生日獻禮。

  我們應(yīng)嚴格要求自己、帶動他人,從而實現(xiàn)人人參加、人人受益,歡樂和諧的全運會精神。小伙伴們,讓我們一起來宣傳全運精神,傳播踐行文明禮儀,小手拉大手共同營造良好的人文環(huán)境,為迎接十一屆全運會的召開作出貢獻!

  全民迎全運,從現(xiàn)在做起!我們要學習奧運會上山東健兒勇奪五枚金牌為國爭光的精神,積極的參與到全民運動中去,強健我們的體魄,鍛煉我們的意志。

  文明迎全運,從人人做起!運會!讓“我們眼中的全運會”展評在全運會召開之前呈現(xiàn)給大家,也許我們的肩膀尚且稚嫩,也許我們的聲音還微不足道,但是我們可以把握現(xiàn)在,從自己做起,從現(xiàn)在做起,從一點一滴的小事做起!讓我們積極行動起來吧 文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,對人對已對社會又有何用?千學萬學學做真人,說的就是學習應(yīng)先學做人, 學做文明人,學做社會人, 清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

  要構(gòu)建文明和諧社會我們作為學生應(yīng)如何去做?學校要求每班每位同學針對自身、他人、班級找出與校園文明禮儀相違背的做法,用你手中的筆描述出來,用你的心聲去倡議大家自覺講文明禮儀并,用你的好點子去完善我們的文明條例。

  充滿人文氣息的德育育人活動的一個縮影,這里沒有一點說教的意味,沒有對學生橫加批評和指責,沒有命令和強制要求,有的是反思,關(guān)注,傾聽不同的意見和建議。活動后從學生交上來令人叫好的整改措施,學校校容校貌的一點點改變,說明德育只有深入人心才會具有實效性。

  真誠的言語、行為,自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女,“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面” , “低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的身份,人們認為她很美,美得自然。清晨,東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝,一人扛著國旗,二人護衛(wèi),三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門,威武挺拔,晨光照在鮮紅的國旗上,也灑在年輕的戰(zhàn)士身上,這是莊嚴的'美。剛剛學步的孩子,跌跌撞撞,從這幼稚的步子中透出無限的希望,這不也是一種美嗎?

  美是自然的,無須雕琢,舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止,倒會變成丑。對“東施效肇”的典故,人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星,可以算是對美的追求,本無可非議;可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子,變成了一個模型,真的自己消失了,還哪里談得上美呢!

  讓我們一起來宣傳全運精神,傳播踐行文明禮儀,小手拉大手共同營造良好的人文環(huán)境,為迎接十二屆全運會的召開作出貢獻!

文明演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  文明時時刻刻在我們的身邊,我們也可以處處發(fā)現(xiàn)文明。我的同學——田斌杰他就是一個文明模范。

  我和田斌杰到廣場上玩,正當我們玩的最開心的時候,只見一個人從我們的身邊走過,吐出一口惡心的“痰”,差一點就吐到我的身上,然后若無其事地走了。我心想:這個人真缺德,我又不敢惹他,還是和田斌杰繼續(xù)玩吧!但馬佰一看到之后,對我說:“等一會兒再玩,你有衛(wèi)生紙嗎?”我連忙說:“有呀!”隨后遞給了他。我問他:“你要衛(wèi)生紙干什么呀?”他說:“我把痰給擦了。”我驚訝地說:“那么臟,它可能有病菌,多一事不如少一事,我們玩得正高興呢!”他笑著說:“如果我不擦,會有許多人踩上的。”說完,他走到痰的旁邊,用衛(wèi)生紙一點點地擦干凈,然后送到垃圾桶里。“唉!這么臟你還擦?真是服了你了,我都懶地看一眼”,我不解地說。田斌杰沒有回答我的`話。這時一群行人走了過來,有人說他很傻,也有人說他講文明。

  過了許久, 他語氣沉重地說:“我要幫助社會和這里的人們,為雙城連創(chuàng),出一點微薄之力。”我被田斌杰的話感動了,發(fā)誓要向他學習,不怕臟得精神。

  我明白了,每個人都是愛文明的人,而且每個人都應(yīng)該做文明人,社會需要文明。

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