【推薦】成功的演講稿四篇
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在日常生活和工作中,很多地方都會(huì)使用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的成功的演講稿4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
成功的演講稿 篇1
每個(gè)人都有自己的座右銘,通常人們都用自己所信服的話(huà)作為自己的座右銘,例如“吃得苦中苦,方為人上人”,“世上無(wú)難事,只怕有心人”等等。而我的座右銘則是“成功留給有準(zhǔn)備的人”。
在我們這些學(xué)生當(dāng)中,很少有人會(huì)提前準(zhǔn)備事情,每一次都要拖到最后才匆匆忙忙地做事。然而人在極短的時(shí)間內(nèi)是很難把事情做好的,尤其是在著急的時(shí)候。而我也不例外,
因?yàn)橐淮瓮祽卸?一失足成千古恨"。
就在前幾天,一次化學(xué)公式的默寫(xiě)中,我就嘗到了不準(zhǔn)備的苦頭。當(dāng)天下午,老師提前到班,告訴我們下節(jié)課要默寫(xiě),我想:反正我的記憶力那么好,而且及格的標(biāo)準(zhǔn)也很底,應(yīng)付一下就完了。于是,我只是裝模作樣地看了一遍,就去忙別的事了
。默寫(xiě)的時(shí)候,一開(kāi)始還很順利,可到了最后,我發(fā)覺(jué)腦海里一片空白,天哪,怎么會(huì)忘了呢?我急的漲紅了臉。再看看周?chē),大家都皺著眉頭,有的人在偷偷對(duì)答案,有的人在瞄別人的.答案,有的人甚至拿出了小抄,而我也放松下來(lái),反正不會(huì)的人那么多,況且我還會(huì)那么多,不一定會(huì)不及格啊,我想著想著便不太在意了。下午,聽(tīng)寫(xiě)紙發(fā)了下來(lái),兩個(gè)鮮紅的大字觸目驚心。“50分”,我?guī)讜r(shí)有過(guò)這樣差的成績(jī),難道現(xiàn)在的我已經(jīng)墮落到這種地步了嗎?我不停地問(wèn)自己,卻得不到答案。
晚上,聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)有及格的人都被留了下來(lái),我也在其中。班上幾個(gè)成績(jī)不好的人幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō):“你也被留下來(lái)了,真是太好了!"我鼻子一酸,眼淚都快流出來(lái)了,可轉(zhuǎn)念一想,這種結(jié)果是我自己選擇的,如果我之前準(zhǔn)備好現(xiàn)在就不會(huì)被留在這里了,于是就努力地背公式,追后憑自己的努力過(guò)了關(guān)。這讓我明白,成功是為有準(zhǔn)備的人而留的,沒(méi)有準(zhǔn)備的人只能被逐出局!
“成功留給有準(zhǔn)備的人”,它不斷啟發(fā)著我,讓我明白一切事情只有在有準(zhǔn)備的情況下才能成功,沒(méi)有人可以不勞而獲。我相信它會(huì)永遠(yuǎn)啟發(fā)著我,激勵(lì)著我,讓我走向成功!
成功的演講稿 篇2
開(kāi)場(chǎng)白的選擇
第一句往往是最難的,往往又是最重要的。因?yàn)槟闳粽f(shuō)得不好,可能會(huì)給對(duì)方留下一個(gè)不好的印象,從而打消了與你繼續(xù)交談的興致。
以下幾種開(kāi)頭方法可供你參考:
說(shuō)些幽默、有趣的事情,使對(duì)方心情放松。
引起對(duì)方的好奇心。
先扼要提出問(wèn)題的要點(diǎn)。
先把一些非凡事件的結(jié)果說(shuō)出來(lái),使聽(tīng)者想知道這件事的經(jīng)過(guò)情形,從而引起聽(tīng)者的好奇心。
先提出一個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)對(duì)方幫助你共同思考,在取得共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步發(fā)揮你的話(huà)題。
說(shuō)一些與聽(tīng)者切膚相關(guān)的話(huà)。
不要用重復(fù)的字眼
話(huà)未說(shuō)出口時(shí),先在腦海里打好一個(gè)腹稿,然后根據(jù)這個(gè)腹稿敘述出來(lái)以免表達(dá)不流暢。
最重要的是,說(shuō)話(huà)時(shí),字句不可經(jīng)常疊用。演講稿開(kāi)場(chǎng)白“為什么”一語(yǔ),用一次就夠了,有些人卻偏愛(ài)說(shuō):“為什么為什么為什么”;答應(yīng)別人某件事時(shí),最多說(shuō)兩個(gè)“好”,如說(shuō)成“好好好好好好”,那就不精煉了。疊句的使用是為了引人注意,起一種強(qiáng)調(diào)的作用,所以,非必要時(shí),這種語(yǔ)句還是少說(shuō)為佳。
還有些人,由于詞匯貧乏,以致把本來(lái)可以豐富的表述,簡(jiǎn)單化了。如某些人喜歡用“偉大”這個(gè)詞,于是,他的話(huà)中什么都“偉大”起來(lái)!澳闾珎ゴ罅恕,“這出戲真是偉大”,“我見(jiàn)到一個(gè)偉大的場(chǎng)面”,“吃了一頓偉大的午餐”等等。某些字眼不分場(chǎng)合的重復(fù)使用,使你的表述顯得呆板、拖沓,明智的做法是,應(yīng)根據(jù)不同的語(yǔ)言環(huán)境來(lái)變化。
還有一些近乎口頭禪似的字眼,也是不可多用或重疊使用的。如:“那個(gè)那個(gè)”、“基本上”、“反正”、“就是說(shuō)”這類(lèi)沒(méi)有意義的口頭禪是思維出現(xiàn)障礙時(shí)用來(lái)填空的,目的是引出后面的話(huà)。
與口頭禪類(lèi)似的,還有諸如“自然啦”、“當(dāng)然啦”、“坦白地說(shuō)”、“老實(shí)說(shuō)”、“你明白了嗎”、“你說(shuō)是不是”這一類(lèi)不必要的話(huà),都造成語(yǔ)句蕪雜的現(xiàn)象。
蘇格拉底曾說(shuō):“別說(shuō)‘我想’,而說(shuō)‘你想呢?’”他提醒人們千萬(wàn)不要在表述中“我”字當(dāng)頭。
因?yàn)橥怀觥拔摇钡娜耍菀捉o人造成一種自高自大的感覺(jué)。“我認(rèn)為”、“我需要”、“我”都使人認(rèn)為你是“自我中心”,從而產(chǎn)生疏遠(yuǎn)感。
不要用鼻音說(shuō)話(huà)
用鼻音說(shuō)話(huà),具有破壞性的效果。尤其是初次與人交談時(shí),往往會(huì)給人一種無(wú)精打采的厭煩之感。
糾正鼻音必須努力減低心理緊張,演講稿開(kāi)場(chǎng)白放松你的下顎、舌頭,張開(kāi)喉嚨,使聲音可以由此散發(fā),而不從鼻孔中遁出。
不要用尖音說(shuō)話(huà)
尖音給人的感覺(jué)是不愉快的。因?yàn)榧庖舸潭,使人神?jīng)緊張,容易破壞談話(huà)的氣氛。
尖音的消除當(dāng)然也離不開(kāi)心理因素,因此要做到心平氣和。此外,平時(shí)還應(yīng)多作放松喉嚨的訓(xùn)練。下列方法可供你訓(xùn)練時(shí)參考:
1.輕閉雙目,合上嘴唇;2.放松下已,嘴唇仍閉著;3.打一個(gè)懶洋洋的大呵欠;4.張大嘴巴及至喉嚨深處,感受到肌肉的伸張,張開(kāi)喉嚨。
講演中常用的連接句
講演中,為了使表述具有層次感,就要特別注意連接句的使用,因?yàn)檎f(shuō)話(huà)不可能像文章那樣分段,段與段之間往往不很明確。
因此,使用連接句就大有必要。
常用的連接句有——
各位聽(tīng)眾,現(xiàn)在我們不妨來(lái)考慮如下的`情況
接著我們從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)問(wèn)題
考慮這個(gè)問(wèn)題時(shí),重點(diǎn)應(yīng)在
我們可以再提出一個(gè)難題來(lái)
今天要講的題目可以分作三個(gè)方面,下面先講第一方面
剛才講的是第一方面,現(xiàn)在接著講第二方面演講稿開(kāi)場(chǎng)白這些連接句就像鉚釘,把講演的各部分連接起來(lái),形成一個(gè)完整的整體,使之層次分明。
要注意的是,在一番較長(zhǎng)的講演結(jié)束之后,為給人留下一個(gè)清晰、明確的印象,就要加上明確的結(jié)語(yǔ),使人有一個(gè)完整感。
減緩緊張氣氛的用語(yǔ)
商談不能不問(wèn)問(wèn)對(duì)方的意見(jiàn),探求他的假設(shè)和愿望。但是這些探求不應(yīng)該針對(duì)人,應(yīng)該針對(duì)商談的公事。下列用語(yǔ)在詢(xún)問(wèn)對(duì)方時(shí),可以減低緊張的氣氛:
根據(jù)你的假定,我可以知道你的結(jié)論。但是你有沒(méi)有考慮到
有一些資料,你可能還不曉得。
我們彼此間的觀點(diǎn)相差并不大,可是
我想貴公司的生產(chǎn)人員可能讓你有了一個(gè)錯(cuò)誤的印象。
也許還有一些我知道的原因。
我們換個(gè)角度來(lái)說(shuō)吧
這當(dāng)然是可以公開(kāi)談的,但是我相信
當(dāng)一個(gè)人被逼到非常困窘的地步時(shí),我們有沒(méi)有辦法減少他對(duì)我們的敵意呢?有。一是責(zé)備第三者的錯(cuò)誤和矛盾,例如歸咎于會(huì)計(jì)人員、律師或者其他人員。二是歸咎于雙方政策、程序或者檔案處理的分歧。借著這些“代罪羔羊”你可以推卸許多責(zé)任,雙方也能夠因此而重修舊好。
也可以用比較積極的方法來(lái)消除對(duì)方的敵意:先盡量找出彼此相同的觀點(diǎn),愈多愈好,然后一起合作將共同的觀點(diǎn)寫(xiě)成一個(gè)協(xié)定。演講稿開(kāi)場(chǎng)白雙方的關(guān)系是合作的,而不是敵對(duì)的。
請(qǐng)記住,無(wú)論你是如何地氣憤或是為自己的立場(chǎng)辯護(hù),都不要直接攻擊對(duì)方,這是很危險(xiǎn)的。要永遠(yuǎn)替對(duì)方設(shè)想,顧全他的面子,這是很重要的。
謹(jǐn)慎回答時(shí)特別受用的辭句
通常當(dāng)人們想要小心回答問(wèn)題的時(shí)候,個(gè)個(gè)都會(huì)有一些特別受用的辭句。無(wú)論是老練的政治家,還是精明的商界談判高手,當(dāng)他們遇到難題的時(shí)候,他經(jīng)常會(huì)采用下列辭句:
請(qǐng)你把這個(gè)問(wèn)題再說(shuō)一遍。
我不十分清楚你在說(shuō)什么。
那要看情形而定。
那已經(jīng)是另一個(gè)問(wèn)題了。
你應(yīng)當(dāng)了解一下歷史的淵源背景,那是開(kāi)始于
在我回答這個(gè)問(wèn)題之前,你必須先了解一下詳細(xì)的程序
對(duì)我來(lái)說(shuō),那
就我記憶所及
我記不清了。
.對(duì)于這種事情我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),那事我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)
.這個(gè)變化是因?yàn)?/p>
.有時(shí)候事情就是這樣演變來(lái)的。
.那不是“是”或“否”的問(wèn)題,而是程度上“多”與“少”的問(wèn)題。
.你必須了解癥結(jié)之所在,并非只此一件,而是許多其他的事情導(dǎo)致這個(gè)后果的,比如
.對(duì)于這個(gè)一般性的問(wèn)題,讓我們來(lái)個(gè)專(zhuān)題討論
.對(duì)于這個(gè)專(zhuān)門(mén)性的問(wèn)題,通常是這樣處理的
.請(qǐng)?jiān)试S把這個(gè)問(wèn)題分成幾個(gè)部分來(lái)說(shuō)。
.喔,不!事情并不像你所說(shuō)的那樣。
.我不能談這個(gè)問(wèn)題,因?yàn)?0那就在于你的看法如何了21我同意你這個(gè)問(wèn)題里的某些部分。只要你仔細(xì)領(lǐng)會(huì)上述諸點(diǎn)的具體內(nèi)涵,演講稿開(kāi)場(chǎng)白你就不難成為一名圓滑老練的談判高手。
成功的演講稿 篇3
老師和學(xué)生:
早上好!這次演講的主題是“樂(lè)觀一點(diǎn),做一個(gè)自信的人”。
一個(gè)在孤兒院長(zhǎng)大的小男孩,經(jīng)常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng):“像我這樣一個(gè)沒(méi)人要的孩子,活著有什么意義?”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,院長(zhǎng)給了孩子一塊石頭,讓他去市場(chǎng)上賣(mài)。但是院長(zhǎng)悄悄告訴他,不管別人出多少錢(qián),都不能賣(mài)。第二天,孩子驚訝地發(fā)現(xiàn)很多人對(duì)他的石頭感興趣,價(jià)格上漲了。第三天,在黃金市場(chǎng),石頭的價(jià)格上漲了十倍。最后,當(dāng)石頭被帶到寶石市場(chǎng)時(shí),石頭的價(jià)值上漲了10倍,因?yàn)槟泻⒕芙^出售任何東西,石頭被宣布為“稀世珍寶”。
后來(lái)院長(zhǎng)這樣對(duì)小男孩說(shuō):“人生的價(jià)值就像這塊石頭,不同的環(huán)境會(huì)有不同的好處。一顆不起眼的石頭,它的價(jià)值被你的財(cái)寶提升了,已經(jīng)作為稀世珍寶流傳下來(lái)了。你不就是喜歡這塊石頭嗎?如果你重視自己,珍惜自己,生活就會(huì)美好而有價(jià)值。感謝善良的院長(zhǎng),他用自己的智慧幫助小男孩找到了自信。
“成功研究”創(chuàng)始人拿破侖希爾說(shuō):“自信是人類(lèi)使用和控制宇宙無(wú)限智慧的通道,是一切‘奇跡’的'基礎(chǔ),是一切科學(xué)規(guī)律都無(wú)法分析的神秘奇跡的發(fā)源地。”自信確實(shí)在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功;蛟S可以這么說(shuō):“有自信,就有一半的成功。”
兩個(gè)同時(shí)努力的人,自信的人總是用更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)時(shí)間:當(dāng)他們很好地完成任務(wù)時(shí),他們認(rèn)為是因?yàn)樗麄冇辛α;?dāng)他們遇到無(wú)法完成的任務(wù)時(shí),他們認(rèn)為任務(wù)本身可能太難了。缺乏自信的人會(huì)把自己的成功歸因于運(yùn)氣好,把自己的失敗當(dāng)成自己回不了家。只是因?yàn)檫@個(gè)小小的心理差異,雖然兩個(gè)人花費(fèi)的時(shí)間和精力差不多,但是越自信的人往往收獲更多。
國(guó)內(nèi)外有多少科學(xué)家,尤其是發(fā)明家,對(duì)自己攻克的項(xiàng)目不充滿(mǎn)信心?一次又一次的失敗只會(huì)一次又一次的激起他們的斗志。但是,自信不會(huì)無(wú)緣無(wú)故地依附于人類(lèi)。人只有擁有真正的天賦,才能對(duì)真正的利益有自信,并把它作為一種極其有用的動(dòng)力?粘錆M(mǎn)自信,只能說(shuō)是自以為是。這種所謂的“自信”不僅能推動(dòng)人前進(jìn),而且對(duì)人有害。
同樣,在我們的學(xué)習(xí)中,自信是不夠的,自信要和努力有機(jī)結(jié)合。經(jīng)?吹揭恍⿲W(xué)生在考前沒(méi)有任何緊張,信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)。但是,考完試,這些學(xué)生有的分?jǐn)?shù)高,有的羞于見(jiàn)人。為什么?因?yàn)榍罢咦孕牛瑢W(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真;后者是自信,但不努力。這兩類(lèi)學(xué)生看似對(duì)考試充滿(mǎn)信心,但由于知識(shí)積累的不同,后果卻大相徑庭。
所以我們做人,首先要做一個(gè)充滿(mǎn)經(jīng)書(shū)的人,然后要自信。因?yàn)樽孕胖皇且环N空洞的力量,要想成功,就得把自信附加到“努力”上,這是自信燃燒的機(jī)器,讓自信發(fā)揮出應(yīng)有的力量。
最后,祝大家都能成為樂(lè)觀自信的人。謝謝大家!
成功的演講稿 篇4
有一個(gè)很有錢(qián)的老板曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)我,他說(shuō):“你這么努力的工作,你知道成功在哪里嗎”我當(dāng)時(shí)就說(shuō):“成功在未來(lái)”。他搖了搖頭,說(shuō):再給你三天的時(shí)間,你好好的想想,成功到底在哪里于是,我過(guò)了這輩子最痛苦,最漫長(zhǎng)的三天,但卻還是想不到成功在哪里我很沮喪的告訴他:“我不知道”。他笑了,他說(shuō):“成功就在每一天,今天的你比昨天的你進(jìn)步了,你就成功了,成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
也許,我離成功還很遠(yuǎn),但今天的我比昨天又多學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)東西,這件事情,我今天做的比昨天好,我覺(jué)得我是成功了。
有人說(shuō),一個(gè)人要想成功必須經(jīng)歷幾個(gè)階段。最初的階段就是一個(gè)正常人,也是一個(gè)石頭,每天做同樣的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他們只會(huì)做別人交待他們的事情,所以他們可能一輩子不愁吃穿,但他們也可能一輩子發(fā)不了財(cái)。那么還有百分之二十的人是什么人呢百分之二十的人當(dāng)然是不正常的人,所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者,而是我們市場(chǎng)大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,別人在吃飯的時(shí)候,你要在學(xué)習(xí),別人在睡覺(jué)的時(shí)候,你還要在學(xué)習(xí),這樣你就會(huì)比別人更優(yōu)秀,只有你比別人優(yōu)秀了,你才能管住別人,別人才能服你,對(duì)嗎。所以,當(dāng)我們成為人才的時(shí)候,我們就能夠成為大部分的管理者,你的努力就會(huì)有一個(gè)很好的代價(jià)。也許再過(guò)不了多久,你就能成為有能力的統(tǒng)治者-----人物。變成了人物后,你的一言一行都會(huì)感染著別人,都會(huì)被別人所尊重,就會(huì)變成一顆鉆石,光芒四射。所以,朋友們,你們是想做一顆普通的石頭,還是想做一顆在哪里都會(huì)發(fā)光的鉆石呢。
說(shuō)到“人物”讓我想起了一個(gè)了不起的人,李嘉誠(chéng),他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重復(fù)做著那樣幾件事,但是他成功了,他每天早晨起來(lái)就會(huì)花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間看各個(gè)地方和各個(gè)國(guó)家的報(bào)紙,因?yàn)橹挥辛私饬耸袌?chǎng)的變化,才能根據(jù)市場(chǎng)的需要而變化。他領(lǐng)導(dǎo)的員工個(gè)個(gè)都是精英,()因?yàn)樗膬?yōu)秀,他的員工都被他感染著,所以每一個(gè)人都能很好的克制自己,所以在他的全國(guó)連鎖的珠寶店里,就幾乎沒(méi)有管理層,每個(gè)人都是經(jīng)理,每個(gè)人都是員工,因?yàn)樗膯T工每一個(gè)都很優(yōu)秀,每一個(gè)人都不需要?jiǎng)e人管就能做好自己的本質(zhì)工作。
所以,要想成功還要具備一個(gè)像電腦一樣的大腦,懂的東西要多,而且要精。著名的培訓(xùn)講師陳安之在他的《成功學(xué)》里這樣說(shuō)著,曾經(jīng)有一位國(guó)外的身價(jià)六十五億的老總和只有一千多萬(wàn)身價(jià)的陳安之競(jìng)標(biāo)一個(gè)公司,在競(jìng)標(biāo)的前夕,他們見(jiàn)面了,他們談了很多,談三國(guó)演義,談孫子兵法,談道德經(jīng),因?yàn)殛惏仓蠋熝芯康赖陆?jīng)特別厲害,而那個(gè)老總也對(duì)這個(gè)比較感興趣,因而對(duì)陳安之特別的.崇拜,當(dāng)場(chǎng)就拜了他為師。后來(lái)的事可想而之,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都成了學(xué)生了,還需要競(jìng)爭(zhēng)嗎可想而知,一個(gè)成功的人士必須先讓自己的大腦充實(shí)起來(lái)。讓自己的大腦成為一本百科全書(shū)。才能征服別人。
成功還需要有一個(gè)虛心的態(tài)度,成功還需要有一個(gè)能屈能伸的性格,成功還需要有一個(gè)吃苦耐勞的精神,成功還需要有一個(gè)運(yùn)籌帷幄的魄力,成功還需要有一個(gè)八面玲瓏的交際能力。其實(shí)成功所要具備的東西太多太多,而我們身上所欠缺的又太多太多,那么我們就從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)取,努力做一個(gè)成功的人;蛘撸瑸槌晒ψ鲆粋(gè)好的準(zhǔn)備。
全班八個(gè)人,每一個(gè)人都主動(dòng)站出來(lái)喊口號(hào),每一個(gè)人都敢挑戰(zhàn)自己,而我不敢,所以只有通過(guò)這種方式把我心里想說(shuō)的話(huà)表達(dá)出來(lái)。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點(diǎn),也許我終將不會(huì)成功,但是我也在努力的往那個(gè)方向去做。既使很遙遠(yuǎn),我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿靜靜的躺在這里吧,至少會(huì)紀(jì)念我曾經(jīng)也在心里默默的演講過(guò)。雖然不好,但是一個(gè)突破。有了小的進(jìn)步,離大的進(jìn)步就不遠(yuǎn)了。
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