有關(guān)文明演講稿四篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來越多，你寫演講稿時(shí)總是沒有新意？下面是小編精心整理的文明演講稿4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
放眼神州，改革的大潮波瀾壯闊，激起一朵朵絢麗多姿的浪花；仰望蒼穹，浩繁的天際風(fēng)起云涌，閃爍著一顆顆璀璨奪目的明星。朋友，今天我演講的題目是《愛心澆灌文明花》，說的是省“光彩之星”張X。她就是這絢麗浪花中的一朵、璀璨明星中的一顆。提起個(gè)體工商戶張X，真所謂無人不知，無人不曉。她不但有一門人人稱道的美容美發(fā)手藝，更有一顆金子般的愛心。
張X今年35歲，19XX畢業(yè)于職業(yè)中學(xué)。同年，被分配到服裝總廠工作。第二年，她被廠里派往深圳寶麗金制衣有限公司學(xué)習(xí)�；貜S后，她以嫻熟的技能得到了廠領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，成為廠里技術(shù)尖子。
然而，事與愿違。就在張X為自己能夠謀取一份穩(wěn)定的職業(yè)和較高的工資收入而暗自慶幸的時(shí)候，一個(gè)嚴(yán)峻的事實(shí)擺在了她的面前，國有企業(yè)改革了，她的廠也在改革之列。面對“下崗”這個(gè)可怕的字眼，她徹夜難眠。是啊，被稱為旱澇保收的“鐵飯碗”沒有了，今后的路該怎樣走呢？
一天，她從報(bào)紙上看到一條外地培訓(xùn)美容美發(fā)人員的信息，于是決定到外面闖一闖，學(xué)一門美容美發(fā)手藝，干一番自己的事業(yè)。張X的父母在供銷系統(tǒng)工作，家境不錯(cuò)，她自幼被父母視為掌上明珠。她的公婆從事教學(xué)工作，經(jīng)濟(jì)上雖算不上特別富裕，但整個(gè)家庭生活還算過得去，并不急著張X掙錢買米下鍋。這樣一聽說張X要學(xué)美容美發(fā)手藝，娘家人和婆家人都竭力反對，把頭搖得像撥浪鼓。張X的姑母更是直言不諱地對她說：“剃頭匠屬于下九流，我們張家祖宗八代也沒人干過這一行！”婆婆也勸她：“你沒有工作，我們?nèi)艺諛幽莛B(yǎng)活你�！�
張X心想，社會(huì)上只有分工不同，沒有職業(yè)貴賤，一個(gè)人只有靠自己的雙手去自食其力，生活得才有意義。于是，她頂住了來自方方面面的壓力，獨(dú)自一人背景離鄉(xiāng)先后到杭州、南京、廣州等投師學(xué)藝。
19XX年7月，張X學(xué)成歸來，在淮寶影劇院租了一間約十幾個(gè)平方米的門面房，開起了理發(fā)店————“張X理發(fā)店”。由于學(xué)的是外地新技術(shù)再加服務(wù)態(tài)度好，生意特別紅火。消息不脛而走。
一次下崗女工姜琳來到張X店上剪發(fā)，姜琳向她吐露了下崗之后一時(shí)還找不到合適工作而苦惱的心事。張X一邊給她理發(fā)，一邊用自己的親身經(jīng)歷開導(dǎo)她，人生道路沒有坦途，須靠自己去拼搏才行。姜琳覺得張X很實(shí)在，提出要拜她為師，張X爽快地答應(yīng)了。
社會(huì)是一個(gè)萬花筒，形形式式的人都有。由于張X的店名聲越來越響，不少顧客慕名而來。其中，也有一些不三不四的人掏出百元大鈔對她欲行非禮。對此，她怒言正色道：“請尊重我們的人格！”來人自討無趣，知道她為人正派，再也不敢來此造次了。還有一次，一位不懷好意的老板要高薪聘請她到一家休閑娛樂中心，但她聽出了這位老板的話外音，一口回絕道：“不干凈的錢再多我也不要！”這位老板氣急敗壞，揚(yáng)言要雇人將她的店砸了。面對威脅利誘，張X毫不畏懼：“你再不走，我就報(bào)警了！”張X疾惡如仇，這位心懷鬼胎的人終于灰溜溜地離開了。
干自己的事業(yè)，走光彩大道，成了張X的座右銘。因此，她也得到了越來越多的消費(fèi)者甚至是同行的夸贊，有幾位待業(yè)青年的'父母還專門來到張X的店上，懇求張X將他們的女兒收為徒弟。他們說，張師傅不但手藝好，人品更好，把孩子交給她，我們放心。
張X美發(fā)廳開業(yè)至今先后吸納40余名下崗職工與待業(yè)青年學(xué)藝。這些人學(xué)成之后自己開店經(jīng)營的有近20人，還有不少的憑著手藝去了一些名店去打工，也有一些人就此長期留在她的店里。張X用自己的言傳身教向她們傳授技藝，并用自己的一言一行教她們?nèi)绾巫鋈�。他們說張師傅的唯一規(guī)矩就是先學(xué)做人，后學(xué)手藝。電纜廠待業(yè)女青年徐為琴，先由于不知情去了一家理發(fā)店學(xué)藝，不理想，為此很后悔。張X知道后主動(dòng)叫她過來學(xué)手藝，學(xué)藝6個(gè)月未收任何費(fèi)用，學(xué)成后立即給她開工資。20歲的待業(yè)女孩唐璐，父親過早的離開了人世，母親又下崗，生活無著落。張X主動(dòng)伸出熱情的手把她迎進(jìn)到店里來。唐璐學(xué)習(xí)不足兩個(gè)月就領(lǐng)到了張X發(fā)給的工資。她泣不成聲地連連叫大姐。和張X學(xué)藝的人多了，店上的生意更忙了。去年，張X投資8萬多元，添置了美容美發(fā)設(shè)備，店堂也被布置一新。這不但留住了客戶，更留住了她學(xué)藝的徒弟們。和她學(xué)手藝的6個(gè)人學(xué)成之后，誰也不愿離開她，決定就在她的店上工作。張X待她們則像親姐妹一樣，忙里抽閑，把她們組織起來，共同切磋和交流如何提高服務(wù)質(zhì)量，而她自己則定期到外地學(xué)習(xí)美容美發(fā)新知識(shí)，還與兩家美容用品有限公司建立了業(yè)務(wù)關(guān)系。
一份耕耘，一份收獲。張X通過不懈努力，為自己也為別人成功地開辟了一條就業(yè)之路。她本人的年收入，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了在工廠的工資報(bào)酬。就連原來反對她從事個(gè)體經(jīng)營的姑母如今也對她刮目相看，夸她有遠(yuǎn)見，路子走得對。然而，張X值得人們夸贊的事遠(yuǎn)不止這些。
廣電局的一位職工在一次交通事故中不幸變成了植物人，生活不能自理，張X主動(dòng)上門為她義務(wù)理發(fā)；城鎮(zhèn)中學(xué)一位退休老校長患老年癡呆癥，她自告奮勇地承擔(dān)起為他理發(fā)的義務(wù)，兩年多時(shí)間從未中斷。老校長病危彌留之際，她還是上門為他理了最后一次發(fā)。還有一位下肢癱瘓患者，別人嫌臟，家人找了幾個(gè)理發(fā)店都拒絕為他理發(fā)，找到張X二話沒說，便爽快地答應(yīng)了。像這樣的事例對于張X來說真是數(shù)不勝數(shù)。
張X為弱勢群體義務(wù)服務(wù)在縣城可以說是眾所周知的，她熱情奉獻(xiàn)社會(huì)的舉動(dòng)也是有目共睹的。平時(shí)她積極參加各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)，還主動(dòng)當(dāng)起了計(jì)劃生育知識(shí)義務(wù)宣講員，引導(dǎo)經(jīng)營戶優(yōu)生優(yōu)育共同致富。去年，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》頒布以后，她向經(jīng)營戶發(fā)出了倡議，明禮誠信，恪守職業(yè)道德。特別值得一提的是，去年，泰山工商所組織經(jīng)營戶開展無償獻(xiàn)血活動(dòng)，張X第一個(gè)報(bào)名參加了無償獻(xiàn)血，還說服店上的從業(yè)人員和自己的丈夫都來參加無償獻(xiàn)血。在她的影響和帶動(dòng)下，有100多名個(gè)體經(jīng)營戶加入到了無償獻(xiàn)血的行列。今年8月下旬她又一次獻(xiàn)上200cc青春熱血，她們店上所有6名職工無償獻(xiàn)血計(jì)1200cc。
今年抗擊非典時(shí)期，張X挨家逐戶向同行散發(fā)工商部門負(fù)責(zé)制的宣傳材料，自告奮勇地當(dāng)起了義務(wù)宣講員，還慷慨解囊，向在外地打工的特困家庭伸出了熱情的援助之手，在她的帶動(dòng)下，一個(gè)扶貧濟(jì)困獻(xiàn)愛心活動(dòng)迅速在泰山個(gè)體私營經(jīng)濟(jì)協(xié)會(huì)中拉開帷幕，短短兩天時(shí)間，協(xié)會(huì)就收到會(huì)員捐款近萬元……
招商引資是發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的重頭戲，前不久，她聽說某私營企業(yè)聯(lián)系了一個(gè)招商引資項(xiàng)目，由于種種原因，急需一筆活動(dòng)資金，張X二話沒說，給這企業(yè)墊支了一萬元，使該項(xiàng)目順利得到了落實(shí)。事后，該私企老板激動(dòng)地說：這個(gè)項(xiàng)目能談成，張X當(dāng)記頭功。
走進(jìn)張X美容美發(fā)店，帶給人的心境，如臨十里荷塘；與張X打交道，其一言一行猶如春風(fēng)拂面。由于張X心眼好，不少顧客都把她當(dāng)成知心朋友。一位前來做美容的中年婦女因家庭瑣事與丈夫鬧別扭而分居。張X得知后，耐心地開導(dǎo)她，反復(fù)和她探討人生的價(jià)值。結(jié)果，這位婦女深受感動(dòng)，終于和自己的丈夫重歸于好。她激動(dòng)地逢人便說，張X不但是位美容師，還是一位“心理醫(yī)生”呢！
張X的確是一個(gè)普普通通的人，但她所做的一切的確又是不平凡的。在張X的店上掛滿了獎(jiǎng)匾：一本本紅彤彤的榮譽(yù)證書是她奉獻(xiàn)社會(huì)的真實(shí)寫照。她先后被評為寶應(yīng)縣“巾幗創(chuàng)新業(yè)”十大明星、“下崗再就業(yè)先進(jìn)個(gè)人”、“計(jì)劃生育先進(jìn)會(huì)員”等。20xx年，還被寶應(yīng)縣委縣政府授予“兩個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”光榮稱號(hào)。面對這種種榮譽(yù)，張X總是淡淡一笑，她說，榮譽(yù)只能代表過去，只是鼓勵(lì)，只是鞭策，今后的路還長著呢！在她的面前只有起點(diǎn)，永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)。這就是省光彩之星獲得者張X！
文明演講稿 篇2
我國是一個(gè)文明古國，有著悠久的文明歷史。然而我卻聽說過這樣一個(gè)小故事：
一位日本老師帶著他的小學(xué)生來到杭州西湖旅游。西湖美麗的景色令他們心曠神怡，當(dāng)他們玩得正高興的時(shí)候，一個(gè)不和諧的因素出現(xiàn)了——這位日本小學(xué)生看見一位中國游客把手中的易拉罐仍向平靜的湖面。他異常驚訝地問老師：“老師，您不是跟我們說中國是個(gè)禮儀之邦，中國人都很文明的嗎?怎么他們可以隨便扔垃圾呢?”老師望著學(xué)生疑惑的'眼睛，意味深長地說：“中國人落后了�！�
對于那位日本小學(xué)生的質(zhì)問，我們應(yīng)該坦然地承認(rèn)，我們當(dāng)中的少數(shù)人正在做著種植晃拿饜形。眾目睽睽之下摘花折草，急闖紅燈;公共場所隨地吐痰，出口成“臟”，在我們的校園里，有的同學(xué)只為一點(diǎn)芝麻小事而張口罵人，甚至大打出手;有的同學(xué)把碎紙屑隨手就往地上一扔;有的同學(xué)只為好玩或貪圖方便，隨便踩踏草坪……也許你對這些舉動(dòng)早已司空見慣，習(xí)已為常。但是，在這里，我想告訴大家：“這些是很不文明的陋習(xí)!”不知這些同學(xué)想過沒有，當(dāng)你開口罵別人時(shí)，你的言語文明嗎?別人的心里會(huì)好受嗎?當(dāng)你打架時(shí)，你的行為對嗎?萬一把同學(xué)打傷了怎么辦?當(dāng)你扔紙屑時(shí)，你是否想過，就為你一時(shí)的方便，會(huì)使環(huán)境變糟，還會(huì)讓其他同學(xué)付出更多勞動(dòng);當(dāng)你踩進(jìn)草坪時(shí)，你是否知道，小草也是有生命的呀，它們能美化環(huán)境，在為我們?nèi)祟愖鲐暙I(xiàn)!
文明演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
文明禮貌是一種美好的行為，更是一種高尚的品質(zhì)。
從小，老師就教育我們要講文明、懂禮貌，可生活中真正能堅(jiān)持做到、始終如一的人卻寥寥無幾。但那天我卻看到了——早晨上學(xué)，我在路口焦急地張望。前面是綠燈，但來往的`車輛不停地穿梭，我嘗試了幾次，為了安全，還是最終放棄。眼看就要遲到，就在我心急如焚的時(shí)候，交警叔叔大步向我走來，他果斷地站定，對我面前的車輛做了個(gè)暫停的手勢，我順利地走到馬路對面，回頭感激地望望：只見交警叔叔依然忙碌——左臂伸直，右手雪白的手套不停地?fù)]動(dòng)。他盡職盡責(zé)，細(xì)心周到，他就是我心目中的“馬路天使”。
交警叔叔的舉動(dòng)深深感染了我。一年四季，他就是這樣默默無聞，無私奉獻(xiàn);嚴(yán)冬酷暑，他就是如此堅(jiān)守崗位，服務(wù)人民。他是平凡的，但更是偉大的。當(dāng)大家坐在屋里吹著冷氣喝冷飲時(shí)，他們揮汗如雨，指揮交通;當(dāng)人們拍掉身上的雪花躲進(jìn)房間時(shí)，他們哈氣取暖，毫不松懈;當(dāng)節(jié)假日父母帶著孩子外出游玩時(shí)，他們無怨無悔，笑對行人。假如每個(gè)人都能像他們一樣恪盡職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，我們的生活會(huì)更加多彩。如果人人都像他們一樣奉獻(xiàn)社會(huì)，世界將變成美好的人間。
文明無小事，細(xì)節(jié)見真情。讓我們行動(dòng)起來，文明禮貌從我做起!
文明演講稿 篇4
今天，終于輪到我們班值日了。這是我期待了幾個(gè)星期的職位！因?yàn)檫@是按類按類排列的。
比如今天是六班（1）值日，下周是六班（2）值日……要來我們班值日，要等8周，換句話說，要等56天！如果你能在這個(gè)位置上，你會(huì)成為一個(gè)“校霸”一周。在這一周，我們不僅可以快樂地玩耍，還可以管理其他人。如果有人亂扔垃圾，我會(huì)攔住他，讓他把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾箱。除此之外，他還可以照顧別人的眼保健操。四年級(jí)的眼保健操我已經(jīng)打理好了。早上第三節(jié)課鈴聲一響，眼保健操的.音樂就響了，我也可以去別的班考試了。有一次進(jìn)4（3）班，看到一個(gè)同學(xué)動(dòng)作不到位，就舉手幫他糾正錯(cuò)誤。
回到教室，我也反思了自己。我可以控制別人，但我必須做得比別人更好，這樣別人才能服從我的控制。
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