成功演講稿模板合集8篇
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在我們平凡的日常里,我們都可能會(huì)用到演講稿,為了讓您在寫(xiě)演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的成功演講稿9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成功演講稿 篇1
我想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們,你們喜歡挫折嗎?我想答案是否定的。但不管你喜歡不喜歡,不管你愿意不愿意,挫折隨時(shí)都可能翩然而至。
那么怎樣去面對(duì)挫折呢?“自古英雄多磨難!睔v許多志士仁人在與挫折斗爭(zhēng)中做出了不平凡的業(yè)績(jī)。
越王勾踐面對(duì)亡國(guó)大恥,痛定思痛,臥薪嘗膽,終成復(fù)國(guó)大業(yè),音樂(lè)巨匠貝多芬面對(duì)雙耳失聰?shù)娜松蜻\(yùn),告誡自己,要扼住命運(yùn)的咽喉,于是演奏出了輝煌的《命運(yùn)》絕響;海星面對(duì)手足癱瘓。視力微弱的人生挫折,信念不到,筆耕不輟,吟唱出了譽(yù)滿人間的不朽詩(shī)篇。
是的,挫折雖給人帶來(lái)痛苦,但它往往可以磨練人的.意志,激發(fā)人的斗志;成就輝煌的事業(yè)?茖W(xué)家貝利佛里說(shuō)過(guò):“人們最出色的工作往往是在處于逆境的情況下做出的!币虼丝梢哉f(shuō),挫折是造就人才的一種特殊壞境。
當(dāng)然,挫折并不能自拔地造就人才,也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你怯步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站的更高!敝挥斜е绺叩纳钅繕(biāo),樹(shù)立崇高人生的理想,并自覺(jué)地在挫折中磨練,在挫折中奮起,在挫折中追求的人,才有希望成為生活的強(qiáng)者。
挫折是一種有力度的人生體驗(yàn),大波大瀾能壯闊人的心靈!大劫大難你能磨礪人的心靈,大悲大慟能清洗人的心靈,大羞大辱能澄明人的心靈。每個(gè)人在與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^(guò)程中,雖有苦有難,但卻能促人成熟!扳慌R之而不驚,驟然加之而不怒!备矣诿鎸(duì)挫折的考驗(yàn),以斗士的姿態(tài)正視困難,方呈現(xiàn)出無(wú)窮的魅力和價(jià)值,才會(huì)逐漸變得堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,笑對(duì)挫折,笑對(duì)人生。
善待挫折,就是善待人生,善待生活!
同學(xué)們,讓我們善待挫折,成就輝煌人生吧!
成功演講稿 篇2
一個(gè)平凡的人,如果具有頑強(qiáng)的自信心,那他就會(huì)顯示出強(qiáng)大的力量,就會(huì)干出不俗的業(yè)績(jī)。自信心不足的人,即便才華出眾、天賦優(yōu)越、性格高尚,要成就偉大的事業(yè)也是相當(dāng)有困難的。
自信是對(duì)生命的詮釋,
自信是對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,
自信是對(duì)困難的挑戰(zhàn),
自信是對(duì)團(tuán)隊(duì)的信任。
有這么一個(gè)故事:一位騎兵給拿破侖送信,由于速度太快,到大本營(yíng)時(shí),那匹馬栽倒了。拿破侖接到信后,立刻回了信,并叫那個(gè)個(gè)士兵騎他的馬快速把信送回去?吹侥瞧パb飾無(wú)比華麗且非常強(qiáng)壯的駿馬,土兵說(shuō):“我是一名普通的戰(zhàn)土,不配騎這樣的好馬。”拿破侖則說(shuō):“沒(méi)有任何東西是法蘭西士兵不能享有的!痹谖覀兊闹車,到處都有和這個(gè)法國(guó)土兵相似的人。他們認(rèn)為,身份決定一切,優(yōu)秀不可逾越。自信乃是做人做事最基本、最可靠的資本,它可以幫助你延伸優(yōu)勢(shì),消減不足,讓成功靠近你。鄧亞萍,中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的偶像。她五歲就開(kāi)始了艱苦漫長(zhǎng)的乒乓球生涯。由于她個(gè)子矮、手臂短的'缺陷,曾經(jīng)一度被認(rèn)為她不是打乒乓球的料,但鄧亞萍毫不灰心,人小志氣高,立志走上世界乒壇,每天延長(zhǎng)練習(xí)時(shí)間,自加壓力,她打的球一招一式都閃現(xiàn)出必勝的決心。從第11屆亞運(yùn)會(huì)到奧運(yùn)會(huì);世界杯、她不斷獲得金牌,打出了中國(guó)的威風(fēng),捍衛(wèi)了國(guó)球的尊嚴(yán)。1996年,被薩馬蘭奇提名為國(guó)際奧委會(huì)運(yùn)動(dòng)委員會(huì)委員。1997年退役后,鄧亞萍邁入了清華大學(xué)的校門(mén)。她曾多次毫不諱言,當(dāng)初只有小學(xué)三年級(jí)文化,連16個(gè)字母都無(wú)法完整寫(xiě)下的她,憑借超強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的目標(biāo),在7年的時(shí)間里取得了英國(guó)諾丁漢大學(xué)碩士學(xué)位,并出版了英文專著《從小腳女人到奧運(yùn)會(huì)冠軍》。她成功了!無(wú)論是打球,還是學(xué)習(xí),鄧亞萍在先天條件不足的情況下,靠的是積極進(jìn)取的信心,靠的是堅(jiān)韌不拔的毅力,戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,成為令人敬佩的運(yùn)動(dòng)員,令人敬佩的學(xué)習(xí)者。她是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。自信成就人才!自信成就人生!
羅文,一位100多年前的英雄,他的事跡傳遍全世界。他欣然接受任務(wù)的自信心。我具備嗎?
記得我剛來(lái)財(cái)政局工作時(shí),一切是那么的新鮮又好奇,可是經(jīng)過(guò)短短的幾天,我感到了恐慌,感到了內(nèi)心的壓力,機(jī)關(guān)工作并不是我想象中的那樣,一張報(bào)紙看一天、一杯茶水等下班。局機(jī)關(guān)黨委是一個(gè)出材料且綜合性很強(qiáng)的部門(mén),它上要面對(duì)市直機(jī)關(guān)多個(gè)部門(mén),下要面對(duì)16個(gè)黨支部、11個(gè)團(tuán)支部、18個(gè)工會(huì)小組,各項(xiàng)工作的落實(shí)、計(jì)劃、安排都有嚴(yán)格的質(zhì)量要求、時(shí)限要求。而當(dāng)時(shí)的我,對(duì)電腦知識(shí)缺乏,文字功底比較薄弱,曾經(jīng)一度我很擔(dān)心,自己是否能勝任工作?看到同事們鍵盤(pán)上飛速滑動(dòng)的手指,看到同事們奮筆疾書(shū)的身影,我豁然開(kāi)朗,在心里默念著,他們能行我也能行!領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,同事的幫助,自己的努力,我從一個(gè)對(duì)辦公自動(dòng)化不甚了解到能熟練運(yùn)用,從草擬一個(gè)小小的通知,到現(xiàn)在能完成各種綜合材料的撰寫(xiě),并能獨(dú)立開(kāi)展工作。我局被命名為標(biāo)準(zhǔn)化黨組織、文明機(jī)關(guān),這也包含著我的一份勞作。我成功了!也許有人會(huì)說(shuō),這算得了什么?這只是一個(gè)人最基本的工作技能。的確,說(shuō)到其它成功,我還差得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但我認(rèn)為成功的含義有多種,今天,我之所以能站在這個(gè)講臺(tái)上,就是要體現(xiàn)出這種自信,體現(xiàn)出積極進(jìn)取的精神。同志們!為我喝彩吧!為我們今天能站在這個(gè)講臺(tái)上的12名選手喝彩吧!盡管我的演講不一定是最好的,但我自信,敢于挑戰(zhàn),這難道不就是一種成功嗎?也許有一天,輪崗,我會(huì)從一個(gè)熟悉的崗位走向一個(gè)陌生的崗位,但是無(wú)論走到哪里,從事什么樣的工作,我都會(huì)堅(jiān)信,只要具備自信心,就會(huì)有責(zé)任感,就會(huì)去加倍努力,就定會(huì)走向成功。有人說(shuō)過(guò):“即使我只是塊泥土,那么,我也只準(zhǔn)備留給那些勇敢者踐踏!
在社會(huì)經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展的今天,作為財(cái)政人,當(dāng)黨和人民把“為公理財(cái)、為民理財(cái)”的重?fù)?dān)交付給我們,面對(duì)著財(cái)政改革與發(fā)展的重任,我們應(yīng)該怎樣做,才能不愧對(duì)于黨和人民對(duì)我們寄予的希望?我想,答案只有一個(gè):那就是為了財(cái)政事業(yè)的發(fā)展,為了財(cái)政事業(yè)美好的明天,更為了不辜負(fù)黨和人民的重托和希望,去努力爭(zhēng)做一名像鄧亞萍、像羅文那樣的人,堅(jiān)強(qiáng)自信,敢挑重?fù)?dān),堅(jiān)韌不拔,追求卓越!
成功演講稿 篇3
每個(gè)人的一生都是由無(wú)數(shù)多個(gè)夢(mèng)組成的?墒,有的人只把夢(mèng)想停留在嘴邊,而有的人就在今天,珍惜每一分鐘看去為那些夢(mèng)而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。
在浩瀚的生命之岸,我們應(yīng)該告訴世界,我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想追求過(guò),奮斗過(guò),拼搏過(guò)。我們對(duì)輝煌的人生沒(méi)有放棄過(guò)希望,也從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。有時(shí)候,我們總是用眼睛單一地去看事情,憑著感覺(jué)就認(rèn)為它很難或無(wú)法辦到,但當(dāng)你親身實(shí)踐后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)它很簡(jiǎn)單。只要奮斗不息,我們的夢(mèng),就在不遠(yuǎn)處。
短短地幾十天之后,北京奧運(yùn)會(huì)將拉開(kāi)帷幕,這是多么令中國(guó)人興奮的事情,更是令中華民族感到無(wú)限地光榮和自豪。這份光榮不是平白無(wú)故得到的,而是全民族共同努力的結(jié)果。如果沒(méi)有大家的這份努力,使國(guó)家變得繁榮富強(qiáng),那么我們也不會(huì)感到這份榮光。我想,作為青年學(xué)生,作為未來(lái)的主人,我們應(yīng)懂得珍惜這份光榮,也更應(yīng)傳承這份努力和拼搏。奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)上,是挑戰(zhàn)自我,挑戰(zhàn)自然的真實(shí)見(jiàn)證;奧運(yùn)會(huì)的精神更是勇于拼搏,永不言敗!當(dāng)運(yùn)動(dòng)員在跑道,球場(chǎng)上奮勇?tīng)?zhēng)光時(shí),“拼搏”二字就得到了最好的詮釋,也正因?yàn)橛羞@樣拼搏的信念,才會(huì)有許許多多感人的瞬間。110米欄,劉翔取得輝煌成績(jī);中國(guó)乒乓球團(tuán)體賽,劉國(guó)正打破對(duì)手五個(gè)賽點(diǎn),扭轉(zhuǎn)乾坤;奧運(yùn)會(huì)羽毛球混雙打決戰(zhàn),張軍,高凌置之死地而后生,上演大逆轉(zhuǎn)。正所謂狹路相逢勇者勝,面對(duì)困難,面對(duì)對(duì)手,唯有拼搏,方能取得最后的勝利!
20xx年,也是中國(guó)改革開(kāi)放歷經(jīng)的第三十個(gè)年頭,在這一國(guó)家發(fā)展的`重要關(guān)口,作為未來(lái)祖國(guó)棟梁的我們,更應(yīng)用頑強(qiáng)拼搏的精神,為祖國(guó)的繁榮昌盛,民族的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的力量。
那么再過(guò)幾天,我們就要參加本學(xué)期的期末考試,再過(guò)十幾天,初三年級(jí)的同學(xué)更要面臨中考——這一重大的挑戰(zhàn)。那么,這幾天,這十幾天就顯得尤為關(guān)鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要拼搏的澆灌。
我想,在四川汶川大地震中,救援人員給我們每一個(gè)人都留下了這樣一個(gè)深刻的印象,那就是不拋棄、不放棄。其實(shí)在復(fù)習(xí)中,我們也應(yīng)該有這樣一種精神,不拋棄每一門(mén)學(xué)科,不放棄任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合自身的情況,調(diào)整好心態(tài),踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。請(qǐng)大家相信,努力不一定成功,但放棄一定失敗!
其實(shí)拼搏是一種過(guò)程,歷經(jīng)拼搏,便不會(huì)再因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪;拼搏是一種資本,它助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感;拼搏也是一種境界,它既沒(méi)有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒(méi)有面對(duì)現(xiàn)實(shí)的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。
同學(xué)們,理想與現(xiàn)實(shí),其實(shí)只是一步之遙。成功的彼岸,可望也可及,但它僅屬于勇敢的拼搏者。那么就讓我們做一個(gè)勇敢的拼搏者,用艱辛的努力和苦澀的汗水,去鑄造娜人生的輝煌!
成功演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是來(lái)自高一(2)班的楊帆。我今天演講的題目是《自律,走向成功的第二階梯》。在開(kāi)篇之前,我們首先來(lái)分享一則故事。
有這么一個(gè)演員,他的長(zhǎng)相并不英俊,甚至有些平凡。就因?yàn)檫@個(gè)原因,他演藝生涯上屢屢碰壁。輾轉(zhuǎn)各公司,辛勤奔波之下,他終于為自己爭(zhēng)取到一個(gè)男主角的戲份,雖然投資不大,但好歹也是個(gè)主角。但就在這時(shí),有星探找上門(mén)來(lái),說(shuō)看上了他的才華,答應(yīng)幫他墊付違約金并獎(jiǎng)勵(lì)一百萬(wàn),讓他去他們公司。但是,在一百萬(wàn)這個(gè)天大的誘惑面前,他堅(jiān)守住了自己的底線,拒絕了這個(gè)邀請(qǐng)。他自己的公司大受感動(dòng)之下,將這部戲全權(quán)交由他負(fù)責(zé),讓他自導(dǎo)自演,并且拍出來(lái)的戲很成功,他也一炮走紅。從此,他為人們所重視,在演藝道路上順風(fēng)順?biāo)。最終締造中國(guó)影視又一神話,這個(gè)人的名字叫成龍。
從這個(gè)故事中,我們不難看出成龍之所以成功的原因,那就是他具有自律精神。試問(wèn)各位,誰(shuí)可以在九幾年的時(shí)候拒絕一百萬(wàn)這個(gè)天文數(shù)字的誘惑?恐怕有這毅力的人是鳳毛麟角,但是成龍做到了。成龍憑借自律這一點(diǎn),贏得了公司的青睞,鑄就了他的成功。
和成龍相反,有的人就因?yàn)椴蛔月,一失足成千古恨。和珅,就是一個(gè)較為典型的例子。據(jù)史料記載,和珅不僅文武雙全,還是天下少有的美男子。是天下,乃至歷史長(zhǎng)河中都少有的全才。但就是這么一個(gè)本應(yīng)名垂青史的人才,卻因?yàn)榉湃巫约旱呢澯,成為?guó)家的蛀蟲(chóng),最后落得萬(wàn)古罵名。
君子、小人一念之間,和珅之所以失敗,就是不夠自律,放任自己,一步步走入貪婪的牢籠,被人性陰暗面所控制,最終淪為金錢(qián)的傀儡。
借鑒這兩位,我們可以看出自律精神對(duì)一個(gè)人影響之大,對(duì)于一個(gè)人有多么重要。但是,怎樣才能做到自律?
首先,我認(rèn)為量重要的一點(diǎn)。就是要做到知行全一。知行合一,顧名思義,就是將自己所知道的和自己的行為一致化。在信息資源發(fā)達(dá)的今天,我們所知道的大道理一定不少。不少同學(xué)在長(zhǎng)輩的幫助下,一遍又一遍地"復(fù)習(xí)"這些大道理,想必早已滾瓜爛熟。但是同學(xué)們,在抱怨家長(zhǎng)一遍又一遍地重復(fù)這些大道理時(shí),我們是否將這些大道理與自己的行動(dòng)合而為一呢?
晚自習(xí),特別是在沒(méi)有老師的時(shí)候,是最能夠體現(xiàn)我們能否做到自律的時(shí)候。因?yàn)檫@時(shí),最能看出一個(gè)人能否知行合一。當(dāng)老師不在,你自己才能管好自己,當(dāng)你能夠踐行自己內(nèi)心正確的.想法時(shí),就是你能夠拒絕種種誘惑時(shí),就說(shuō)明你是一個(gè)自律的人。
所以,將自己所明白的道理與自己的行為高度統(tǒng)一,你就邁出了最為重要的一步。否則嘴上說(shuō)一套,只不過(guò)是思想的巨人,行動(dòng)上的矮子罷了。
其次,我們應(yīng)向身邊的優(yōu)秀者看齊。經(jīng)常聽(tīng)到有人說(shuō)"比上不足,比下有余".但事實(shí)上,我們真的只要比下有余就夠了嗎?答案必然是否定的。人外有人,天外有天,所謂的"比下有余",不過(guò)是弱者安慰自己的一個(gè)借口而已。真正的自律者,應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)做人外人,天外天,這樣你才能成功。
最后,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)不好的事物堅(jiān)決摒棄。在生活中,既然有光明,那么必然也有陰暗。不少大好前途就毀在這小小的陰暗里。當(dāng)自習(xí)課別人找你說(shuō)話時(shí),當(dāng)同學(xué)約你一起約你叫外賣時(shí),當(dāng)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完但就要交時(shí),你是否可以堅(jiān)守自己的底線,與這些小陰暗劃清界限呢?盡管我們微薄的一份力量不足以讓黑暗變成光明,但我們可以做好自己,像周敦頤文中的"蓮"一般,出污泥而不染,堅(jiān)守自己的本心。
從我自己的角度來(lái)說(shuō),自律真的不是那么一件容易的事,這是我的切身體會(huì)。有時(shí),我也想找同學(xué)聊聊天;有時(shí),我也想偷懶不寫(xiě)作業(yè);有時(shí)我也不想去飯?zhí)贸燥垺?… 但我知道,一旦有第一次,就會(huì)有第二次,第三次… … 直到整道內(nèi)心防線瓦解,淪為欲望的階下囚。
過(guò)程必然是極為痛苦的,我們要抵抗人性的陰暗面:懶惰、貪婪等等,他們猶如狂風(fēng)暴雨洶涌而來(lái),而你卻只能獨(dú)自面對(duì),這是自己與自己的戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有人可以插手。自己戰(zhàn)勝自己的那種成就感是世界上任何語(yǔ)言都無(wú)法描述的。
讓我們共同攜手,以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求自己,做一個(gè)嚴(yán)格自律的人。閉上上課亂說(shuō)話的嘴,放下沒(méi)事玩手機(jī)的手,將思維從遠(yuǎn)方帶回生活,帶回課堂,相信你也會(huì)有驚喜的一天。
堅(jiān)持自律,擁抱成功!
成功演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
在這世界上,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你渴望成功,你就已經(jīng)在邁向成功的道路上了。
“天哪,又是七十五分!”望著那張被鮮紅的叉鋪滿的“血淋淋”的考卷,我又一次無(wú)奈地低下了頭。窗外烏云密布,時(shí)不時(shí)還飄著點(diǎn)小雨,好似我糟透了的心情。
放學(xué)了,我不再東跑跑,西竄竄,而是獨(dú)自一人走在幽靜的小巷子里,步伐十分緩慢,低著頭,像極了一名戰(zhàn)敗的將軍。雨越下越大,盡管我撐起了傘,但還是覺(jué)得有雨往我臉上打?諝庖琅f沉悶,周圍一片迷茫,我不由地懷念起從前語(yǔ)文的`輝煌時(shí)光,懷念起父母那欣慰的笑容,老師的贊揚(yáng)?扇缃,成績(jī)下滑的我次次都要望著父母那陰沉的臉龐,以及教師的扎心批評(píng)。我沒(méi)法再想下去了,我不想再讓父母為我擔(dān)心、難過(guò),不想再聽(tīng)見(jiàn)老師的批評(píng)了。沒(méi)錯(cuò),我要重新成就輝煌,我要成功,我渴望成功!
從前十分散漫的我,一下子變得十分刻苦。進(jìn)了家門(mén),我只是隨意地啃了幾口飯菜,隨后便一頭扎進(jìn)“學(xué)習(xí)”當(dāng)中去。我一邊整理錯(cuò)題,一邊寫(xiě)著作業(yè),這種快節(jié)奏的學(xué)習(xí),讓我覺(jué)得暈眩。但為了期末考成績(jī)的出彩,我每天刻意熬到十一點(diǎn)多,因?yàn)槲铱释晒Α?/p>
期末考試終于在我的期盼下如約而至。我不知是什么原因,面對(duì)那樣繁雜的題我竟毫不懼怕,提前十五分鐘就完成了。但我依舊不放心,死死地盯著考卷看了好幾遍,生怕在最后關(guān)頭跟丟了成功,誰(shuí)叫我是那么渴望成功呢。
公布成績(jī)的時(shí)候到了,見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛,我的心也好似被一根繩子吊了起來(lái)一般。終于,我的考卷發(fā)了下來(lái),我緊閉著的眼睛慢慢睜開(kāi),不知是將被成功托起還是被成功拍死。我的眼中模模糊糊地顯出一個(gè)數(shù)字“6”,再仔細(xì)一看,我被嚇了一跳,我這次竟考了八十六分!我興奮壞了,別的同學(xué)也大為震驚,就連平時(shí)比我優(yōu)秀的同學(xué)現(xiàn)在也不如我了。我渴望的成功被我的努力所感動(dòng),第一次把我托起,托在那險(xiǎn)峻山脈的最高峰上,讓我安享老師的贊揚(yáng)和父母的笑容,我成功了!
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)。只要你堅(jiān)持,你努力,你渴望的成功就會(huì)在不遠(yuǎn)處向你招手。
成功演講稿 篇6
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在漢字字庫(kù)中,最有感染力的一個(gè)字是愛(ài),最有吸引力的兩個(gè)字是成功。從古至今,誰(shuí)不想獲得成功的感覺(jué)、享受成功的喜悅?那么,成功有沒(méi)有秘訣?如果有,它究竟是什么?最近一位商界人士提出新了成功十二字訣尊重制度、注意細(xì)節(jié)、馬上行動(dòng)。
成功,并不需要我們做幾件轟轟烈烈的大事,而是做好今天的每一件事、注意自己的細(xì)節(jié)。不要把隨口說(shuō)臟話或是隨地吐痰看得無(wú)關(guān)緊要,不要認(rèn)為一次遲到或是馬虎應(yīng)付作業(yè)只是不值一提的小事,不要認(rèn)為晚上不好好休息或是上課開(kāi)小差只是習(xí)慣問(wèn)題,這些都將是你人生航天計(jì)劃的隱患,可能會(huì)導(dǎo)致你一生的災(zāi)難。
細(xì)節(jié)是平凡的,是不足為奇的`,一句話,一個(gè)動(dòng)作,一個(gè)念想細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視他,他可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。我們很多時(shí)候總是在關(guān)注自己學(xué)習(xí)有沒(méi)有進(jìn)步,但是我們有沒(méi)有在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個(gè)學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢?每一道題是不是都認(rèn)真去做了呢?每一個(gè)字是不是都認(rèn)真去寫(xiě)了呢?每一堂課是不是都認(rèn)真去聽(tīng)了呢?心中的每一個(gè)問(wèn)題是不是都及時(shí)解決了呢?有沒(méi)有意識(shí)到自己在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范中的細(xì)節(jié)問(wèn)題呢?
大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié),使一個(gè)人的氣度高尚曠達(dá)。細(xì)節(jié),使一個(gè)人的思想嚴(yán)謹(jǐn)周密。細(xì)節(jié),使一個(gè)人的事業(yè)走向成功。人擁有了細(xì)節(jié),就像群峰擁有了巖石的平實(shí)堅(jiān)韌而變得高峻壯美。人擁有了細(xì)節(jié),就像森林擁有了樹(shù)木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊郁。我們要注意學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,把小事做細(xì),把小事做精,從細(xì)節(jié)入手,豐富自己的人生。
朋友們,不積硅步,無(wú)以致千里;不積小流,無(wú)以成江海。讓我們注重學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),去鑄就生命的成功吧!
成功演講稿 篇7
大家好!
當(dāng)無(wú)情的失敗嘲笑我的努力時(shí),當(dāng)痛苦的靈魂訴說(shuō)著我的艱辛?xí)r,我仍要倔強(qiáng)地大喊:“拼搏,成功并不遙遠(yuǎn)!”
小時(shí),學(xué)吉它。初學(xué),不覺(jué)多難?珊髞(lái),我品嘗到了練琴的苦痛。不知多少次夜晚,我吮著彈出血的手指,淚汪汪地默默哭泣?粗@刑具,我認(rèn)為自己已經(jīng)無(wú)緣于音樂(lè)了。某日,我讀到這么一句話,“沒(méi)有流過(guò)血的手指,彈不出世間的絕唱。”我望著已落了些許灰塵的吉它,毅然決然地抱起,彈起那熟悉的弦律。拼了,流血有什么關(guān)系,只要努力,何愁汗水不化為成績(jī)?手上磨出了老繭,腿上一道道壓痕,卻伴我彈出了成功的'聲音。成功,原來(lái)并不遙遠(yuǎn)。
大些,練長(zhǎng)跑。一百、二百、三百,艱辛地邁步。一滴、二滴、三滴,汗如泉涌。報(bào)了一千五的我正艱苦地練習(xí)。太陽(yáng),曝曬著大地,那股熱氣已不知是從地上冒出,還是身上流出的了。累,真累,停下來(lái)吧,不比了,別練了,灰心的我望著無(wú)盡的路,低下頭,終點(diǎn)真遠(yuǎn)哪。癱坐,卻看到一個(gè)跑來(lái)的身影,鼓勵(lì)我,幫助我!芭,這點(diǎn)困難在拼搏面前算什么!”于是,朝陽(yáng)見(jiàn)證了我的汗水,皓月看到了我的倦顏。我灌鉛的雙腿磨礪出優(yōu)美的弧線,我沉重的氣息鍛煉得逾加平穩(wěn)。賽場(chǎng)上,我的身姿成了美麗的風(fēng)景,如風(fēng)似影,沖向了終點(diǎn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒小聲地說(shuō):“拼搏吧,成功原來(lái)并不遙遠(yuǎn)!
如今,學(xué)文化。小學(xué)的時(shí)候,我成績(jī)并不很好,經(jīng)常粗心犯錯(cuò)。習(xí)慣成自然,便總以為是自己笨。望著那遙不可及的第一寶座,我只能無(wú)可奈何地嘆口氣,繼續(xù)和同學(xué)們玩游戲。五升六時(shí),我換了學(xué)校,這兒的同學(xué)都是能人,有的學(xué)富五車,有的多才多藝,有的口才極佳,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)搶著學(xué)習(xí)第一的位置。在他們的感染下,我也努力起來(lái),奔向“夜里挑燈看書(shū),夢(mèng)回定理難題”的時(shí)代。一次考試中,我竟破天荒地成了第一!我這才后知后覺(jué)地知道了我的天賦,努力起來(lái),拼搏起來(lái)。多少道題目,一道道做過(guò);多少篇文章,一篇篇誦讀。終于,在初中年代,我如愿以償,獲得了學(xué)霸的稱號(hào)。那沉甸甸的稱號(hào)告訴了多:“成功,原來(lái)并不遙遠(yuǎn)!
當(dāng)成功的號(hào)角吹響我的心靈,當(dāng)美麗的鮮花在身旁綻開(kāi),我歡樂(lè)地大喊:“原來(lái),成功并不遙遠(yuǎn)!”
成功演講稿 篇8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是“成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念”。
首先我先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事吧:
臺(tái)灣有個(gè)年青人,經(jīng)過(guò)數(shù)年的拼搏后賺了不少錢(qián)。他準(zhǔn)備到歐州旅游,入住一酒店,第一天早上醒過(guò)來(lái),聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲。門(mén)一打開(kāi)后有個(gè)侍應(yīng)生很熱情地跟他說(shuō):“good morning sir。”他沒(méi)聽(tīng)懂。按照中國(guó)人的慣性思維,他在想:“是不是問(wèn)我叫什么名字!
于是他大聲在說(shuō):“我叫陳阿土!钡诙煸缟纤致(tīng)到一陣敲門(mén)聲,門(mén)一打開(kāi)后又見(jiàn)昨天的侍應(yīng)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir。”他有點(diǎn)生氣了,“怎么這么笨呢?”于是他更大聲地說(shuō):“我叫陳阿土!
第三天早上令人恐懼的事情還是發(fā)生了。他又聽(tīng)到一陣敲門(mén)生,這個(gè)侍應(yīng)生又跟他說(shuō)了一句:“good morning sir”,他非常氣憤地說(shuō):“我叫陳阿土!碑(dāng)天晚上他睡不
著了,他想弄個(gè)明白。于是他問(wèn)旅游團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)。團(tuán)長(zhǎng)說(shuō):“你才是笨蛋呢?人家問(wèn)你早上好呢!”
他突然覺(jué)得很羞愧,我賺了那么多錢(qián),怎么文化水
平這么低呢?于是他準(zhǔn)備學(xué)英語(yǔ),他學(xué)的第一句話就是:good morning sir。第四天早上他在焦急地等待侍應(yīng)生的敲門(mén),因?yàn)樗堰@句話用出
來(lái)。所以當(dāng)侍應(yīng)生一敲門(mén),門(mén)一打開(kāi)后他立刻對(duì)侍應(yīng)生說(shuō):“good morning sir”,侍應(yīng)生聽(tīng)完后立刻說(shuō):“我叫陳阿土!
這是為什么嗎?因?yàn)樵谶@個(gè)世界上不是你影響了別人就是別人影響了你。成功需要無(wú)比堅(jiān)定的信念。信仰沒(méi)有正確與否,只要適合你的,就是最好的。
我要送給大家第一句話,這句話是一個(gè)信念,那就是今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是高考。因?yàn)樗腥松某晒,只能今天成功了,人生才有可?/p>
成功。“養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)”,千日折合起來(lái)正好是三年,高中三年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,我們一同走過(guò);用兵一時(shí)的勝利是我們流淚、流汗、流血后的期盼。
高考是一塊試金石——通過(guò)高考,淘磨出來(lái)的`金子才會(huì)閃閃發(fā)光。這是一場(chǎng)需要頑強(qiáng)毅力才能跑到終點(diǎn)的馬拉松;這是一場(chǎng)需要奮力拼搏才會(huì)贏得的
百米短跑競(jìng)賽;這是為每一個(gè)不屈服于命運(yùn)安排的平民百姓孩子準(zhǔn)備的最公平的決斗場(chǎng),更是為新時(shí)代學(xué)子無(wú)悔青春奏響的命運(yùn)交響曲。
越來(lái)越臨近的20xx年高考決定著同學(xué)們一生命運(yùn)的成敗榮辱。牽系著萬(wàn)千家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的強(qiáng)烈期盼;也關(guān)聯(lián)著學(xué)校發(fā)展的機(jī)遇和創(chuàng)名校的進(jìn)程。
為了夢(mèng)中的理想,為了一生的成功,我們沒(méi)有借口,我們沒(méi)有理由;我們只有努力,只有奮斗。為了理想而奮斗的人生是無(wú)悔的人生,相約無(wú)悔的青春,聆聽(tīng)高考的腳步。我的演講完畢,謝謝大家!
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