珍惜時(shí)間演講稿

時(shí)間:2022-12-26 21:22:32 演講稿 我要投稿

珍惜時(shí)間演講稿8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的珍惜時(shí)間演講稿8篇,希望能夠幫助到大家。

珍惜時(shí)間演講稿8篇

珍惜時(shí)間演講稿 篇1

親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是:珍惜時(shí)間高效復(fù)習(xí)爭創(chuàng)佳績。

  今年注定是不平凡的一年。由于新冠肺炎疫情的影響,同學(xué)們度過了超長版的寒假,開學(xué)才剛在眼前,期末考試又悄然而至,時(shí)間是何等匆匆。上星期,六年級同學(xué)已經(jīng)結(jié)束了畢業(yè)考試,一到五年級同學(xué)這周即將進(jìn)行期末考試。疫情導(dǎo)致上課時(shí)間、復(fù)習(xí)時(shí)間的縮短,對我們來說都是一種挑戰(zhàn)。那么如何復(fù)習(xí)迎考,怎樣才能發(fā)揮出最佳水平,取得優(yōu)異的成績呢?在此,我向同學(xué)們提三點(diǎn)建議:

  一、珍惜時(shí)間,集中精力:這場疫情給了我們這樣的啟示:要珍惜每一分每一秒,和時(shí)間賽跑,爭做時(shí)間的主人。課上要開足馬力,集中注意力,當(dāng)老師講課時(shí),你千萬不能聽著聽著就掉線,或者一直處于飛行模式,甚至有個(gè)別同學(xué)一開始上課就自動(dòng)關(guān)機(jī),這樣,聽課效率就會(huì)悄悄拉開成績的鴻溝。同學(xué)們,你是否會(huì)在課上走神或和同學(xué)交頭接耳?你是否會(huì)心不在焉地做作業(yè)?你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光?……著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間比作慢性自殺,消磨時(shí)間,消磨的是我們的意志力,消磨的是我們的聰明才智,更是我們美好的未來。早晨到校,與其和同學(xué)聊天,不如大聲朗讀,靜心閱讀,或練習(xí)幾道數(shù)學(xué)題;課間,與其和同學(xué)嬉戲玩耍,不如多復(fù)習(xí)幾個(gè)公式,或想一遍老師在課上講的'重點(diǎn)。時(shí)間是公平的,只要我們懂得珍惜,就一定能聚沙成塔,把有限的時(shí)間變成無限的力量。

  二、科學(xué)備考,突出重點(diǎn):一學(xué)期來,我們學(xué)到了許多知識(shí),復(fù)習(xí)期間我們首先要全面梳理一下本學(xué)期所學(xué)的知識(shí),結(jié)合平時(shí)練習(xí)找到自己知識(shí)上的漏洞,明確自己復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是什么。課上我們跟著老師認(rèn)真復(fù)習(xí),積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng);課后,要自主進(jìn)行復(fù)習(xí),對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨(dú)立思考、認(rèn)真完成、自覺檢查,確保質(zhì)量;其次要學(xué)會(huì)舉一反三,搞清知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系,把握規(guī)律,靈活運(yùn)用,做到以不變應(yīng)萬變;另外要重視糾錯(cuò),對于以往測驗(yàn)或練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行總結(jié)反思,理清錯(cuò)誤的原因,避免再犯同樣的錯(cuò)誤;同時(shí)復(fù)習(xí)階段還要訓(xùn)練規(guī)范,從寫清楚字,練規(guī)范每一道題,做好每一張卷子做起。

  三、積極迎考,爭創(chuàng)佳績:考試時(shí)要充滿斗志,忌粗心,盡量避免因粗心造成失分?荚嚂r(shí)要先易后難,一方面可以贏得時(shí)間,抓住基礎(chǔ)分,另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動(dòng)搖。考試時(shí)還要迎難而上,忌畏縮,最后解決難題時(shí)要有一股拼勁,有很多題目本身就是對綜合素質(zhì)的全面考查,答題時(shí)要將思路放開,從不同的途徑來尋求解決之法。考試時(shí)要堅(jiān)守最后一分鐘,忌好勝心理,答完卷后,要反復(fù)檢查,力爭將失誤控制在最低點(diǎn)。

  同學(xué)們,面對考試的壓力,我們要有勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;要有進(jìn)取的態(tài)度,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退;要有務(wù)實(shí)的態(tài)度,上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!態(tài)度和方法決定結(jié)果,在最后的復(fù)習(xí)階段,希望你們能爭分奪秒、力爭上游。最后預(yù)祝一到五年級同學(xué)在期末考試中能取得理想的成績,享受到成功的快樂!

珍惜時(shí)間演講稿 篇2

同學(xué)們、老師們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《成功從珍惜時(shí)間開始》。 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人后悔的是什么?那就是時(shí)間。

  在不知不覺中,從開學(xué)至今,一百多個(gè)個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走,永不復(fù)返。親愛的同學(xué),你有什么收獲?

  新的一天開始了,有的同學(xué)爭分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在校園中留下閑逛、游蕩的腳步。有的同學(xué)在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天,擺弄桌底下的物品。有的同學(xué)放學(xué)后,早早回家,寫作業(yè),復(fù)習(xí)中,書寫自己的刻苦;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目、游戲……

  時(shí)間老人是公平,慷慨的.,每人每天都是24小時(shí)?蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:只給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧,力量和喜悅;卻給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué),讓我們和時(shí)間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒,讓時(shí)間老人放慢他匆匆的腳步!

  人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!我忠心地預(yù)祝同學(xué)們在這兩周的時(shí)間里珍惜時(shí)間、刻苦學(xué)習(xí)!期中考試取得令人滿意的成績!

珍惜時(shí)間演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們,老師們:

  大家早上好!

  時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí);時(shí)間也是偏私的,給任何人都不是二十四小時(shí)。那么,有些人的時(shí)間都去哪兒了?今天我國旗下講話的題目就是《時(shí)間都去哪兒了》

  兩千年前,一位偉人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起了逝去的時(shí)間與事物,給出了一個(gè)千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫!”

  在我們的青春中,就像與時(shí)間賽跑,在人生的起跑線上,時(shí)間是我們最大的競爭對手,它不會(huì)等待我們。當(dāng)人生的哨聲響起,只有奮力追逐,跌倒了,沒關(guān)系,爬起來,繼續(xù)跑,時(shí)間不會(huì)倒流,因?yàn)榍啻簩γ總(gè)人只有一次。

  古人就告誡我們:“明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎!蔽覀兒芏嗳四馨堰@句話背得滾瓜爛熟,可是你真正懂得它的含義嗎?

  時(shí)間是公平的裁判者,它不會(huì)多給你一分也不會(huì)少給你一秒,一天有24小時(shí),這是無法改變的。但為什么在相同的時(shí)間里,人們得到的結(jié)果不同呢?比如一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活、學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,有的'人學(xué)習(xí)好而有的人學(xué)習(xí)不好呢?魯迅先生以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間,努力工作,有人說他是天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫作上!睂Π,學(xué)習(xí)好壞不正是這樣嗎?新的一天開始,有的同學(xué)迎著晨光,伴著朝陽,大聲背誦,而有的卻無所事事;有的同學(xué)在預(yù)備鈴響之后早已進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),而有的同學(xué)在老師上課后還在找卷子;有的同學(xué)在上課時(shí)專心致志,不浪費(fèi)一分一秒,而有的同學(xué)卻開開小差,做做小動(dòng)作……

  同學(xué)們,對我們而言,時(shí)間就是分?jǐn)?shù)。一位考上清華大學(xué)的學(xué)生感嘆通往清華北大的路是用一張張?jiān)嚲礓伋傻,而連接這一張張?jiān)嚲淼氖呛顾蜁r(shí)間。所以當(dāng)我們對著成績單感嘆自己為什么比別人低那么多分時(shí),更應(yīng)該反思考前我比別人少學(xué)了多少時(shí)間,零碎的時(shí)間是否積攢地用了下來。

  面對中考,我們需要分秒必爭、風(fēng)雨兼程。我們有不一樣的目標(biāo),但同樣的是奮斗,每天醒來,我們都需要告誡自己:把握好每一分鐘,因?yàn)榱髂晁扑,時(shí)間給丟失者留下的是遺憾和惆悵,時(shí)間給珍惜者獻(xiàn)上的是壯美的人生。

  時(shí)間之輪永不停息,同學(xué)們,讓我們緊張起來、行動(dòng)起來,讓初中三年中的每一分鐘都發(fā)出更多的光和熱,讓我們把握現(xiàn)在,贏在當(dāng)下,成就未來。

珍惜時(shí)間演講稿 篇4

老師們,同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《假如地球的壽命只剩三天》。

  假如,有一天人類得知:三天之后,地球?qū)⒂肋h(yuǎn)從宇宙中消失。在震驚、恐怖之后,面對最后的三天,我該做些什么呢?

  我想起了與拿破侖齊名的那位美國盲聾女作家海倫·凱勒,想起她那篇飽含深情的文章。她說,如果她的眼睛能復(fù)明三天,她將利用這三天去看世界上最美好的事物,然后一一貯存在腦海里。如果地球的生命只剩下三天,我一定讓自己充滿熱情和愛心去生活,當(dāng)最后一刻來臨的時(shí)候,告別地球和生命,我決不讓自己留下一絲遺憾。

  第一天,我要去體驗(yàn)真正的大學(xué)生活,這是我讀中學(xué)以來的最大愿望。上午,我去聽最精彩的文學(xué)課和哲學(xué)課,去藝術(shù)的殿堂,領(lǐng)悟人生的真諦。我將把地球的最后一課深深印在心里,把人類的偉大智慧印在大腦中,就像海倫把美好的事物一一記在腦海里一樣。中午,我和朋友們圍坐在一起,回想從前所有的日子,回想地球和人類的歷史,我們要共同呼吁,讓地球人停止一切戰(zhàn)爭和暴力,讓和平的陽光照耀地球,讓所有的人真誠友好地共同把握這三天。那么當(dāng)?shù)厍蛘娴南е,人類的情誼和友愛將在宇宙中成為一種永恒!下午,我要在運(yùn)動(dòng)場上打球、跑步,讓青春的血液在我的血管中快速地流動(dòng),我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音,那是生命最后的旋律。晚上的髯火晚會(huì)上,我們將要同聲高唱《友誼地久天長》,美麗的歌聲將伴我們度過一個(gè)良宵。

  第二天,我想去童話般美妙的地方―夏威夷。早就想去看看那兒的海、沙灘、大樹,還有善良的老婆婆、可愛的小姑娘,還有用小貝殼串成的項(xiàng)鏈和醉人的吉他。陽光下,我要坐在夏威夷式的小木屋前,躺在白色的大海中游泳,在黃昏的微風(fēng)中散步。時(shí)間允許的`話,我還要去米老鼠和唐老鴨的故鄉(xiāng)看望那些可愛的小精靈。

  第三天,我要去海倫·凱勒的故鄉(xiāng),我要緊握所有殘疾人的手,告訴他們,我喜歡海倫·凱勒,大家都應(yīng)該像她那樣愛事業(yè),愛生活。在最后的日子里,我真想把自己的眼球獻(xiàn)給盲人,讓他們看看地球究竟是什么樣子;再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅中的人,讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑……我希望在他們苦痛的臉上見到歡欣的笑容,所有的人都健康、平安地活著,連同天國中的海倫·凱勒。

  盡管只有這樣的三天,我要去做我想做的事,看到希望看到的一切。美麗的地球上,人們在最后的日子消釋了所有的不快,生活是一片和平、健康、友好,我們創(chuàng)造了這些,珍惜了這些,于是最后的三天就等于是永恒……

  哦,這是多么的殘酷一一假如地球的壽命只剩三天!我們要珍惜時(shí)間去做一些有意義的事。

珍惜時(shí)間演講稿 篇5

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!斑@句話連我上大班的`弟弟都會(huì)背,可是誰做到了呢,人們只是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳多出,聽進(jìn)去了沒誰也不知道

  時(shí)間就像滔滔江水一去而不復(fù)返,可人們總是花費(fèi)有用的時(shí)間做沒用的事,總感覺時(shí)間還多不用擔(dān)心,可你們知道嗎,人生只有三天:昨天,今天,明天。昨天已經(jīng)過去了,永不復(fù)返今天已經(jīng)和你在一起,但很快就會(huì)過去。明天就要到來但不久就會(huì)消逝。只有抓緊這三天你才有可能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命,時(shí)間就是金錢,時(shí)間就是一切,只有把握住時(shí)間,時(shí)間才會(huì)為你效勞,如果你只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。

  珍惜時(shí)間吧,讓我們成為新世紀(jì)主人,記住時(shí)間就是生命,時(shí)間就是一切。從現(xiàn)在抓緊時(shí)間吧!

珍惜時(shí)間演講稿 篇6

親愛的老師,同學(xué)們:

  大家好!

  還有三個(gè)月,大學(xué)的校園又要送走一批畢業(yè)的學(xué)子們,踏入校門僅半年的你們,不會(huì)去想象,也很難去體味大學(xué)同學(xué)的離別。這種離別,遠(yuǎn)比中學(xué)時(shí)代的結(jié)束帶著更深刻的意義:因?yàn)閺哪菚r(shí)起,你們中的絕大部分同學(xué)就要告別自己的學(xué)生時(shí)代——那是一種對于被人呵護(hù)的生活的告別,也許你會(huì)對這種呵護(hù)“嗤之以鼻”,只有當(dāng)你畢業(yè)了,或許不過是三年后,你們到了工作單位,就能體會(huì)到原來大學(xué)生活如此好,因?yàn)榈侥菚r(shí)所有的一切只能靠自己去面對,那種滋味,沒有經(jīng)歷過是無法想象的。

  現(xiàn)在的你,對大學(xué)生活或許已經(jīng)感到厭倦、失落或欣喜,但是你們要明白,人生本就是由苦難、悲傷、喜悅和快樂組成的混合物,當(dāng)明白了這個(gè)道理,也許對很多事就會(huì)釋然些許。不管怎樣,我都希望你們能珍惜自己奮斗的結(jié)果——大學(xué)生活。

  大學(xué)生活,是給你們提供磨煉的舞臺(tái),你們做事的態(tài)度可以更端正些。做錯(cuò)事,沒有關(guān)系,每個(gè)人都是在各種錯(cuò)誤中成長起來的,所以可以給予你們空間去犯錯(cuò),給予你們時(shí)間去成長,但是請你們要學(xué)會(huì)敢于承擔(dān)錯(cuò)誤,吸取教訓(xùn),積極面對,培養(yǎng)“認(rèn)真”的品格,這樣才能在將來的工作中少走彎路。

  大學(xué)里,你們身邊的同學(xué)都有自己的專長,也都很優(yōu)秀,這樣你們再也不能像中學(xué)那樣時(shí)時(shí)得到同學(xué)和老師高度關(guān)注的目光。時(shí)不時(shí)還有室友間磕磕碰碰的小郁悶,班級工作中的各種摩擦的心煩,明明熬夜花很多心思組織班級活動(dòng)卻不能得到同學(xué)肯定的`委屈,面對期末考試不得不全力復(fù)習(xí)的浮躁,想起父母和家庭時(shí)開始覺得自己該負(fù)些責(zé)任的壓力……可是未來總是那么遙遠(yuǎn)而迷茫,自己又過于渺小,于是我們就在這樣的糾結(jié)著開始長大,其實(shí)這樣成長的經(jīng)歷,又何嘗不是另一種意義的大學(xué)呢?

  親愛的同學(xué)們,希望你們能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來!

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 篇7

老師們,親愛的同學(xué)們:

  早上好!

  炎炎夏日仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼間我們就即將迎來金秋十月。時(shí)間總是這么飛快地溜走。我想起了一些學(xué)生在剛剛過完中秋小長假后就開始為國慶長假倒計(jì)時(shí)了。是啊,愉快的假期總是令人向往,繁重而略顯枯燥的學(xué)習(xí)往往讓我們厭倦,特別是對于一些在學(xué)習(xí)上還有困難的同學(xué)來說更是如此。我可以預(yù)見,在未來的國慶長假中,有一些同學(xué)雖然早早訂好了計(jì)劃,但是,長假過后,我們中的很多人還是會(huì)兩手空空地回到這個(gè)校園。——我們總是在不停地制定計(jì)劃,雄心勃勃,每次總想著重新開始,迎頭趕上,而事實(shí)上,我們的惰性卻總是讓很多大好的時(shí)光就這么悄悄溜走。

  假期將至,在今天這個(gè)愉快的早晨,我不想說那些令大家掃興的話,但是,有時(shí)真話就是這么直率,因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),我們可以掩耳盜鈴,但是各種考驗(yàn)卻不因我們的逃避而消失。從以往的情況來看,有很多人,在進(jìn)校的時(shí)候分?jǐn)?shù)確實(shí)比一些名校的學(xué)生低了一點(diǎn),但這種差距是有限的。而三年讀下來,這種差距不僅沒有縮短,反而越拉越大,大到最后連追趕的勇氣都沒有,大到連追趕的想法都沒有。

  一個(gè)短暫的假期,你過得充實(shí)還是頹廢,或許不能對你的命運(yùn)帶來決定性的影響,但我們要知道,差距就是這樣積累的。有的.人無所事事,不僅沒有休息好,還因?yàn)槌撩杂诟鞣N游戲和娛樂,把自己弄得很疲憊。而有的人總是會(huì)合理安排,在享受假期的同時(shí),沒有忘記自己的任務(wù),把很多時(shí)間用來給自己充電,查漏補(bǔ)缺。后者才是智者的行為。成功只是屬于那種能堅(jiān)持的人,屬于那些不隨大流,有著獨(dú)立思想和行動(dòng)的人。別人休閑、娛樂、放松的時(shí)候,也就是那些未來的成功者奮起直追的大好時(shí)機(jī)。

  我并不是不讓大家休息,而是希望我們能珍惜時(shí)間和機(jī)會(huì)。現(xiàn)在是我們?nèi)松凶蠲篮玫哪耆A,是一個(gè)人讀書學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,在充實(shí)中度過,在奮斗中度過,有所作為,才是我們應(yīng)該做的。

  這不是什么大道理,而只是一種簡單而明智的生活態(tài)度。

  從這一周開始,我將帶領(lǐng)我的高二(1)班的同學(xué)們學(xué)習(xí)一部勵(lì)志書籍,美國杰出的企業(yè)家、作家奧格·曼狄諾的的名著——羊皮卷,《世界上最偉大的推銷員》。在這部曾經(jīng)激勵(lì)過無數(shù)年輕人,暢銷世界各國達(dá)兩千萬本的作品中,關(guān)于時(shí)間,關(guān)于奮斗,關(guān)于信心與堅(jiān)持的至理名言比比皆是。在今天晨會(huì)講話的最后,我想和在場所有的同學(xué)們一起分享《羊皮卷》第十二章《假如今天是我生命的最后一天》中的幾句,和大家共勉。請全體同學(xué)安靜地、認(rèn)真地傾聽,并在心里隨我一起默默誦讀:

  假如今天是我生命中的最后一天。我要如何利用這最后、最寶貴的一天呢?我要把一天的時(shí)間珍藏好,不讓一分一秒的時(shí)間滴漏。

  時(shí)光會(huì)倒流嗎?我可以糾正昨天的錯(cuò)誤嗎?我能拂平昨日的創(chuàng)傷嗎?我能比昨天年輕嗎?

  不能!過去的永遠(yuǎn)過去了,我不再去想它。

  我該怎么辦?忘記昨天,也不要癡想明天。

  這是我僅有的一天,是現(xiàn)實(shí)的永恒。我像被赦免死刑的囚犯,用喜悅的淚水擁抱新生的太陽。我舉起雙手,感謝這無與倫比的一天。

  生命只有一次,而人生也不過是時(shí)間的累積。我若讓今天的時(shí)光白白流逝,就等于毀掉人生最后一頁。因此,我珍惜今天的一分一秒,因?yàn)樗鼈儗⒁蝗ゲ粡?fù)返。我無法把今天存入銀行,明天再來取用。時(shí)間像風(fēng)一樣不可捕捉。每一分一秒,我要用雙手捧住,用愛心撫摸,因?yàn)樗鼈內(nèi)绱藢氋F。我無法計(jì)算時(shí)間的價(jià)值,它們是無價(jià)之寶!

  我憎恨那些浪費(fèi)時(shí)間的行為。我要摧毀拖延的習(xí)性。我要以真誠埋葬懷疑,用信心驅(qū)逐恐懼。我不聽閑話,不游手好閑,不與不務(wù)正業(yè)的人來往。我終于醒悟到,若是懶惰,無異于從我所愛之人手中竊取食物和衣裳。我不是賊,我有愛心,今天是我最后的機(jī)會(huì),我要證明我的愛心和偉大。

  如果這是我的末日,那么它就是不朽的紀(jì)念日。我把它當(dāng)成最美好的日子。我要把每分每秒化為甘露,一口一口,細(xì)細(xì)品嘗,滿懷感激。我要每一分鐘都有價(jià)值。我要加倍努力,直到精疲力竭。即使這樣,我還要繼續(xù)努力。今天的每一分鐘都勝過昨天的每一小時(shí),最后的也是最好的。

  假如今天是我生命中的最后一天。 如果不是的話,我要跪倒在上蒼面前,深深致謝!

  謝謝大家!

珍惜時(shí)間演講稿 篇8

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  英國的培根說過:“合理安排時(shí)間,就等于節(jié)儉時(shí)間!币郧拔易鍪潞翢o頭緒,想到哪做到哪,總是浪費(fèi)了許多時(shí)間,今日我就要合理安排看能不能節(jié)儉時(shí)間。

  前天晚上我就寫好了計(jì)劃。七點(diǎn)起床,刷牙,洗臉,七點(diǎn)半吃飯,然后寫作業(yè)。

  第二天早上,我按照計(jì)劃早早地起來了,只花了十分鐘,就刷完了牙,吃完飯,就立馬開始寫作業(yè)。我先拿出數(shù)學(xué)黃岡來寫,我認(rèn)真讀題,計(jì)算仔細(xì),爭取全對,避免改錯(cuò)浪費(fèi)時(shí)間。給媽媽一檢查,只錯(cuò)了一道題。由于做作業(yè)的時(shí)候認(rèn)真,減少了錯(cuò)題,還沒有被罰抄錯(cuò)題,我心里十分高興。接下來我又開始寫英語作業(yè)。我先復(fù)習(xí)了一下,才開始寫題。

  由于復(fù)習(xí)的原因,作業(yè)寫得很順利,幾乎沒什么困難。我這才發(fā)現(xiàn),寫作業(yè)前先復(fù)習(xí)一下,不僅僅錯(cuò)題、難題減少了,連單詞也記得更牢了。最終是寫作文。作文是寫關(guān)于珍惜時(shí)間的.事,我覺得今日就是個(gè)很好的例子,于是就把今日的事寫了下來。

  以前我寫作業(yè)總是坐不住,寫一會(huì)兒玩兒一會(huì)兒,總是要花一上午的時(shí)間才寫完,還有很多錯(cuò)題,浪費(fèi)了時(shí)間。而今日我合理地安排、專心致志的寫,不到兩小時(shí)就做完了作業(yè),還節(jié)儉了不少的時(shí)間。這也說明我以前做事不安排好計(jì)劃,就是在浪費(fèi)時(shí)間。

  “合理安排時(shí)間,就等于節(jié)儉時(shí)間!边@句話說的太對了,以后我做什么事情合理地安排時(shí)間,然后專心致致地去做,這樣才能節(jié)儉時(shí)間。

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