關(guān)于畢業(yè)演講稿模板五篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):
大家好!非常榮幸能參加這次盛典 ,在這里,我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和特殊學(xué)校的全體老師致以衷心的感謝,感謝你們給我這個(gè)暢吐心聲的舞臺(tái),更感謝你們給我這個(gè)結(jié)識(shí)各位同學(xué)的機(jī)會(huì)。殘疾朋友們!
家長(zhǎng)望子成龍,而老師則盼望學(xué)生個(gè)個(gè)成才,雖然在座的各位同學(xué)與正常人相比都有著不同程度的缺陷差異,但只要大家提振信心,刻苦學(xué)習(xí),揚(yáng)長(zhǎng)避短,我們殘疾人也照樣能成為興建華廈的棟梁之材。同學(xué)們!今天我來(lái)這里就是想和大家談?wù)剼埣踩藨?yīng)該怎樣自強(qiáng)自立、自尊自愛(ài)、自學(xué)成才的體會(huì)和方法。雖然我迄今尚無(wú)重大的成就,也深知來(lái)這里談學(xué)習(xí)方面的事乃班門弄斧,但憑著對(duì)特教學(xué)校老師的敬仰,憑著想和大家共同探尋攀登科學(xué)高峰的捷徑的意愿,今赧顏斗膽來(lái)到這里,希望能為同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活做些力所能及的貢獻(xiàn)……
同學(xué)們!我的身體狀況比你們隨便哪個(gè)的都差,我沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),所有的知識(shí)都是靠自學(xué)的,我的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)習(xí)條件比你們差很多,你們也許很難想象自學(xué)的艱難,F(xiàn)舉個(gè)簡(jiǎn)單例子:比如對(duì)一個(gè)不懂的問(wèn)題,你們只要問(wèn)一聲老師便可解決。而我自學(xué)的時(shí)候沒(méi)有老師可問(wèn),因此要翻閱很多的書(shū)籍,做很多的草稿子后才能得到答案,由于我寫(xiě)字感到非常吃力,而且很慢,有時(shí)遇到一個(gè)并不復(fù)雜的問(wèn)題,也要幾天后才能得到一個(gè)正確的答案,待答案出來(lái)后才發(fā)現(xiàn),實(shí)在冤枉,因?yàn)樵谡麄(gè)解題過(guò)程中走過(guò)許多彎路,做過(guò)許多與題無(wú)關(guān)的無(wú)用功。再說(shuō):同學(xué)們的學(xué)習(xí)資料齊全,且有老師輔導(dǎo),學(xué)習(xí)時(shí)可由點(diǎn)到線再到面,故而比較容易;而我剛自學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)資料則靠東借西湊,其學(xué)習(xí)內(nèi)容深淺的順序,是由當(dāng)時(shí)所能借到的書(shū)的內(nèi)容而定的,其內(nèi)容頭尾顛倒,凌亂不堪,比如先學(xué)乘除,再學(xué)加減;先學(xué)開(kāi)方,再學(xué)乘方等等……,有時(shí)學(xué)得我頭昏腦脹,惱火萬(wàn)分,但又哭笑不得,無(wú)可奈何。
有很多人認(rèn)為我是天才,有一個(gè)超人的大腦,真有其事嗎?其實(shí)不然!我也和大家一樣,是血肉之驅(qū),并且由于體質(zhì)原因,我的記憶力,領(lǐng)悟性及學(xué)習(xí)精力狀態(tài)比一般的人都差,所學(xué)的知識(shí)都是用螞蟻啃骨頭的方式一點(diǎn)一點(diǎn)啃下來(lái)的。
也許有同學(xué)想問(wèn):學(xué)習(xí)既然這么辛苦,那你為什么還要去學(xué)呢?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,我用四句話作了個(gè)籠統(tǒng)的概括,這四句話是:天寒地凍路漫漫,爬山涉水搏千難;緣覬它日登高處,欣卸行囊閱春斕。但我不知該怎樣明確的回答,因?yàn)槿绻堰@個(gè)問(wèn)題寫(xiě)成方程式,那么它的解就會(huì)有無(wú)窮多個(gè),我之所以能參加今天這次盛會(huì),也許就是眾解中的一個(gè)吧!地面上的路有曲有直,而通往知識(shí)寶庫(kù)的路卻永遠(yuǎn)都是坎坎坷坷,荊棘密布的。學(xué)習(xí)不能比游樂(lè),要學(xué)到好的知識(shí),不吃點(diǎn)苦是不行的。但學(xué)習(xí)有苦也有甜,我感覺(jué)好比是喝濃咖啡,如果你不認(rèn)真地喝它,它又苦又澀;但你如果用心去細(xì)細(xì)地品它,你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),原來(lái)它的味道竟是那么妙不可言!
撫今追昔,甜酸參半,在自學(xué)過(guò)程中,我曾遇到過(guò)許多的困難,也曾產(chǎn)生過(guò)無(wú)數(shù)次放棄的念頭,但看到父母為我的付出,想到自己的將來(lái),想到人生的價(jià)值而一次又一次地克服困難,堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們!請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下:
我叫謝立宜,漢族,1967年1月生,湖南省邵東縣黑田鋪鄉(xiāng)人,邵東楹聯(lián)學(xué)會(huì)成員。我雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué),但我自學(xué)完了從小學(xué)到初中、高中、大學(xué)的部分課程,我現(xiàn)有勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書(shū)》和黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校頒發(fā)的《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員證書(shū)》,我曾擔(dān)任過(guò)《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社社長(zhǎng),《東路象棋協(xié)會(huì)》會(huì)長(zhǎng)、《邵陽(yáng)市眾望醫(yī)療器械有限公司》車間主任,《邵東福利電器廠》廠長(zhǎng)。我的情況曾被《邵東報(bào)》,《邵陽(yáng)日?qǐng)?bào)》,邵東電視臺(tái),湖南衛(wèi)視等新聞媒體多次報(bào)道過(guò)。
1968年7月,我一歲半的時(shí)候突發(fā)高燒,連續(xù)七天七夜沒(méi)有睜眼,經(jīng)緊急搶救,命雖保住了,但卻癱瘓了下肢,雙手也嚴(yán)重萎縮(不及正常人的三分之一大)。在往后的幾年中,父母帶著我到多家醫(yī)院治療,當(dāng)時(shí)只有四五歲的我,每次在手術(shù)臺(tái)上盡管痛得咬牙切齒,大汗淋漓,但我卻沒(méi)有哭叫,我只是口中不斷念著:“下定決心,不怕?tīng)奚,排除萬(wàn)難,爭(zhēng)取勝利……”。
在我六七歲的時(shí)候,爸爸媽媽送我去上學(xué),當(dāng)時(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)怕我影響其他人的學(xué)習(xí)而沒(méi)有收我。從此后,我經(jīng)常懷著滿肚子的委屈與迷惘看著門外路上來(lái)來(lái)往往背著書(shū)包的小朋友們,內(nèi)心企盼著有一天我也能進(jìn)入學(xué)校和他們一起讀書(shū)。但我的這個(gè)愿望最終還是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)!
為使我忘卻傷痛,家里人千方百計(jì)地逗我開(kāi)心,爸爸還經(jīng)常背著我到鄉(xiāng)下去看電影。那時(shí)候?qū)ξ叶,只有看電影才是最開(kāi)心的事,每看完一場(chǎng)電影后我會(huì)興奮好幾天,但是看了幾場(chǎng)電影后我就不想看了,原因是我發(fā)現(xiàn)每次坐在爸爸肩頭看電影時(shí),爸爸總是累得氣喘吁吁、此刻的我有一種深深的自責(zé)和心痛感。
我小的時(shí)候懂事懂得還算早,我的好勝心特別強(qiáng)。盡管我四肢無(wú)力,從躺著到坐起都要花費(fèi)好一陣時(shí)間,可我的生活瑣事我一律堅(jiān)持自己做,僅僅為了自個(gè)洗澡我就不知摔倒過(guò)好多回,但不管怎樣我都不會(huì)讓家里人幫我的忙。
我小時(shí)候的求知欲也特別強(qiáng),我時(shí)常盼望別人和我談下田捉泥鰍、上山放牛羊的體會(huì),但我更想有人和我講球場(chǎng)比賽、課堂聽(tīng)講的滋味……為了能多有些人陪我一起玩,我常把零食和零花錢偷偷積存下來(lái)用于結(jié)交別的小朋友。1976年,我家院內(nèi)的幾位弟妹都已上學(xué),我則每天等著弟妹們放學(xué)回來(lái)把拼音告訴我。學(xué)到拼音后,我借了一本《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》,用了約八個(gè)月的時(shí)間,把近五千個(gè)常用漢字的全部注釋和詞語(yǔ)抄寫(xiě)了幾遍,并記下了所有的成語(yǔ)。有了這些初步知識(shí),書(shū)便成了我最好的伙伴。
1977年,我家開(kāi)了個(gè)小商店,我便在門口擺了個(gè)圖書(shū)攤。由于與外人交往的機(jī)會(huì)增多,我的興趣愛(ài)好也變得更為廣泛,每天除看書(shū)聊天之外,打牌、下棋更是使我樂(lè)此忘彼,怡心的日子讓我忘掉了不幸的一切。但是,隨著年齡的增長(zhǎng),我對(duì)自己與眾不同的“特殊”狀況感到越來(lái)越不安。
1984年,我決定放棄一切玩樂(lè)的機(jī)會(huì),并謝絕和朋友的往來(lái),我把自己關(guān)在一間狹窄的房間里,開(kāi)始埋頭自學(xué)借來(lái)的教科書(shū)。為提高學(xué)習(xí)效率,防止精力分散,我用小刀劃破手指,用血為自己寫(xiě)了一些獎(jiǎng)罰條例,在往后過(guò)程中如稍有犯規(guī),便用針扎指見(jiàn)血,以示懲罰。
隨著時(shí)間一天天的過(guò)去,我學(xué)習(xí)的勁頭越來(lái)越大。白天疲倦了,我便撲在書(shū)桌上打盹;晚上睡覺(jué)醒來(lái)時(shí),我便立即點(diǎn)著煤油燈開(kāi)始學(xué)習(xí),我用四句話概括了當(dāng)時(shí)的情景:四季美景窗外晃,陋室破卷無(wú)須藏;和衣枕書(shū)盹未酣,聞雞報(bào)曉又起床?吹轿也环謺円沟貙(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),時(shí)而自言自語(yǔ)、時(shí)而面壁驚嘆,整個(gè)人就象著了魔似的,大家多次勸我放棄這種“無(wú)益的盲學(xué)”,么子叫做無(wú)益的盲學(xué),就是大家認(rèn)為我這種學(xué)習(xí)方式太盲目,根本就學(xué)不到么子?xùn)|西。父母怕我呷虧,要我放松心情莫學(xué)了,其他親戚朋友也都勸我說(shuō):“你今后的生活有哥哥、姐姐和弟弟他們照顧,不要擔(dān)心,你的吃穿是不成問(wèn)題的”。不錯(cuò)!人活著是需要有吃和穿的保障,但我來(lái)到這個(gè)世間上僅僅是為了吃和穿嗎?難道我就注定不能為家庭、為社會(huì)做貢獻(xiàn)嗎?”不!“天生我材必有用”,雖然命運(yùn)奪走了我健康的肢體,但它妄想使我屈服,我要用知識(shí)的力量與命運(yùn)抗?fàn)帲钡阶詈蟮膭倮?/p>
面對(duì)來(lái)自社會(huì)各方的質(zhì)疑聲,我沒(méi)有動(dòng)搖,我總認(rèn)為:“命運(yùn)應(yīng)該掌握在自己的手中”。我相信:“只要努力學(xué)習(xí),自己的未來(lái)一定不會(huì)比正常人差”。于是我寫(xiě)了兩句話貼在墻上,內(nèi)容是:“立志不改,寧愿攻難”,同時(shí)并給自己起了個(gè)筆名叫“謝立寧”,大家看了之后便不再相勸了。自學(xué)苦是苦了點(diǎn),但
“黃天不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我學(xué)完了從小學(xué)到大學(xué)的部分課程和家電維修技術(shù),并獲得了勞動(dòng)部頒發(fā)的《中級(jí)技能資格證書(shū)》。本來(lái)我計(jì)劃接下來(lái)攻讀英語(yǔ)和計(jì)算機(jī),但由于家境貧困、資料匱乏,無(wú)奈之下我只得把這個(gè)續(xù)學(xué)的計(jì)劃放棄了。
“天生我材必有用”,為檢驗(yàn)自身的能力和價(jià)值,我于1987年帶著徒弟離家外出開(kāi)店、獨(dú)立謀生。
俗話說(shuō):“在家千日好,出門時(shí)時(shí)難”。剛到外面的時(shí)候,作為一店之主,我?guī)缀鯖](méi)有休息的機(jī)會(huì),每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我房間的燈一般都是亮著的,因?yàn)橹挥羞@種時(shí)候我才能安靜地看書(shū)。我時(shí)不時(shí)地看看窗外,但不是在盼天明,而是希望黑夜再長(zhǎng)一些,因?yàn)檫有許多白天在修理中遇到的難題等著我在天亮前解開(kāi)。
“書(shū)到用時(shí)方恨少”。在開(kāi)店的這幾年中,我更懂得了知識(shí)的重要性。我不管店中生意如何,也不管手頭是如何的拮據(jù),每年都要親自到邵陽(yáng)市新華書(shū)店買一兩千塊錢的書(shū)。1990年,我向家里提出一個(gè)閉門再學(xué)三年的計(jì)劃,這個(gè)計(jì)劃預(yù)計(jì)總需耗資五千多塊錢(相當(dāng)于當(dāng)時(shí)讀一年普通高中所需的費(fèi)用)。父母雖然理解我的心境,但前幾年家里為建房子欠的債還沒(méi)有還清,而今又要到哪里去借這筆錢呢?再說(shuō)我學(xué)習(xí)到底有什么用,究竟能夠?qū)W到什么,社會(huì)上沒(méi)有幾個(gè)人能夠理解。最終,我的這個(gè)學(xué)習(xí)方案在我與父親的相互哭泣聲中宣告廢除。在冇辦法的情況下,我只得帶著滿肚子的遺憾邊開(kāi)店子邊學(xué)習(xí)。
為立足社會(huì)、擴(kuò)大影響,我于1992年出資籌辦黑田鋪鄉(xiāng)首次大型春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);93年創(chuàng)辦《長(zhǎng)風(fēng)》文學(xué)社(該刊的宗旨是:“點(diǎn)燃青春的激情、搭建友誼的橋梁”,參與的人有二百多個(gè),他們分別是來(lái)自邵東一中,二中、振華中學(xué)、十三中,廉橋二中的學(xué)生和農(nóng)村的一些青少年文學(xué)愛(ài)好者。);94年我開(kāi)了個(gè)廠子《邵東福利電器廠》,安置了十多個(gè)殘疾人就業(yè);95年我為首組建了《東路象棋協(xié)會(huì)》,為邵東、雙峰、新邵等地的象棋愛(ài)好者構(gòu)建一個(gè)技藝交流的平臺(tái),這個(gè)協(xié)會(huì)的宗旨是:“禁賭倡藝除舊習(xí),益智冶情樹(shù)新風(fēng)”。
在這幾年里,我的情況可以說(shuō)是越來(lái)越好,社會(huì)影響力也越來(lái)越大,但“天有不測(cè)風(fēng)云”。正當(dāng)我想可以干番大事業(yè)的時(shí)候,一件意外的事情發(fā)生了。1995年7月,電器廠購(gòu)進(jìn)的一批原材料為一皮包公司的偽劣產(chǎn)品,這次的損失直接導(dǎo)致廠子的破產(chǎn)。面對(duì)親戚朋友的概嘆和股東們的責(zé)難,當(dāng)時(shí)我感到心亂如麻、不知所措。遠(yuǎn)在云南的徒弟特意回來(lái)接我一起去開(kāi)店,我冇去,父母要我回家休息,我也冇聽(tīng);那些天廠里其他的人都沒(méi)有什么變法,唯獨(dú)我就像個(gè)二哈哈樣,喜歡一個(gè)人整天呆在房里發(fā)懵。
“路在何方?今后我該要何去何從?”,這些問(wèn)題攪得我日夜不寧。聽(tīng)說(shuō)酒能解愁,平常滴酒不沾的我有夜一口氣喝下了一瓶50度的白酒,當(dāng)時(shí)我在不停地自個(gè)問(wèn)自個(gè),“路人何其多,唯有我獨(dú)行!,難道我該認(rèn)命?難道與命運(yùn)抗?fàn)幨且环N錯(cuò)嗎?”這次的醉酒讓我踏踏實(shí)實(shí)休息了好幾天,連續(xù)的昏睡使得我什么事也沒(méi)有去想,蒙朧中我只是聽(tīng)到媽媽和外婆在不斷地喊著我的名字。我無(wú)力睜眼,也無(wú)力應(yīng)答,但冥冥中我仿佛明白了一個(gè)道理:成功固然是好,但失敗的事實(shí)也要接受。在遍布荊棘的攀巖途中跌倒在所難免,其實(shí)也并不可怕,可怕的是跌倒的人自己不愿意爬起來(lái)。因此我暗暗發(fā)誓:我不能就此倒下,我還有很多的事要去做,我一定要迎接成功的到來(lái),不管將來(lái)有多少困難,我都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì),我要讓世人看到:我也是一個(gè)頂天立地的錚錚鐵漢!。
“塞翁失馬,焉知非福”,廠子的倒閉雖然使我蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,但也使我磨煉得更加機(jī)靈善變,我把辦公室改成課堂,把車間改作修理店,從此后廣招學(xué)徒,邊搞修理邊辦家電維修培訓(xùn)班。因?yàn)榧夹g(shù)過(guò)硬,收費(fèi)合理,我的生意越來(lái)越好。但由于長(zhǎng)時(shí)間的操勞,我漸漸感到精疲力竭,體質(zhì)也一天比一天差,不過(guò)不管情況怎樣變化,我總是能夠沉著應(yīng)對(duì)。有一次我嚴(yán)重感冒并且出痘疹(麻子),連續(xù)幾天高燒不退,冇呷東西。那段時(shí)間里正逢雷擊電器最嚴(yán)重的時(shí)期,為不影響客戶收看電視,我半睜雙眼躺臥床頭,邊吊鹽水邊告徒弟修理電器,而這一切我冇讓父母和家里人知道。有幾回家里人接我回去過(guò)年,我沒(méi)有回去而是留在店子里,并且還把身邊的徒弟全部放回家過(guò)年。本來(lái)過(guò)年過(guò)節(jié)對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是喜慶快樂(lè)的.日子,但對(duì)我卻不是這樣,因?yàn)檫@時(shí)候徒弟們都要回家,我的生活因此將面臨許多的困難:有快餐面在身邊,隔幾餐不呷飯餓不著,只是要等到徒弟們來(lái)之后才能去解手則是件極不舒服的事。每當(dāng)屋外炮竹隆隆,歡聲四起的時(shí)候,我在給親友們默送祝福的同時(shí)也期盼著這個(gè)節(jié)日快些過(guò)去”。為了避免出現(xiàn)麻煩,我在徒弟們到來(lái)之前不管是肚子餓還是口渴都會(huì)盡量“忍著”而不“飲食”。
“用知識(shí)彌補(bǔ)殘缺”這是我長(zhǎng)期的打算。雖然連續(xù)幾次學(xué)習(xí)計(jì)劃都告失敗,但我從來(lái)沒(méi)有放棄再次學(xué)習(xí)的念頭。XX年冬天,我告訴父母說(shuō)我準(zhǔn)備再閉門學(xué)習(xí)三年,這次和以前不同,這次學(xué)習(xí)所需的資料和費(fèi)用我在這些年里基本都已儲(chǔ)備好了。父母聽(tīng)后非常的高興,一致叮囑我要安心學(xué)習(xí),他們?cè)诘戎窒砦业膶W(xué)習(xí)成果。
XX年1月,我終于迎來(lái)了第二個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),這次的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)狀態(tài)雖然不是很理想,但是資料齊全,我暗下決心:“此次的學(xué)習(xí)一定要達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)”。但是我做夢(mèng)也沒(méi)有想到的是,就在我準(zhǔn)備把全部精力投入到學(xué)習(xí)中時(shí),父母在這一年里突然相繼去世,不久后房子也在風(fēng)雨中倒塌。突如其來(lái)的變故使我頓感如墜冰窟,自學(xué)計(jì)劃被迫再次取消。面對(duì)殘酷的一切,我的心如刀割,我常在夜深人靜的時(shí)候捧著父母的照片對(duì)他們說(shuō):為什么你們這么狠心地把我丟在這個(gè)世界上就匆匆地走了,今后那個(gè)來(lái)管我,今后我該怎么生活?當(dāng)時(shí)我揮淚寫(xiě)了八句話用以宣泄極度悲痛的心聲,這八句話是:屈窘回家雙親迎,問(wèn)寒問(wèn)暖慰嚀叮;春夏酣夢(mèng)猝然醒,秋冬殭煞不期臨;雛翼待豐巢先破,苗未成木飚折林;父母何急棄我去,留兒終日淚淋淋;仡櫮嵌稳兆樱覠o(wú)法形容我是怎么熬過(guò)來(lái)的。
“欲求千日暖,先沐十年霜”,我常用此語(yǔ)來(lái)自勉。為了能平等參于社會(huì),我默默的承受著許多常人難以承受的痛苦,克服了許多常人難以面對(duì)的困難。人們習(xí)慣把殘疾等同于不幸,可我卻不這么看,我總覺(jué)得殘疾只是軀體的缺陷,我自己應(yīng)該用智慧去彌補(bǔ)殘缺,用勇氣和毅力去創(chuàng)造財(cái)富,創(chuàng)造人生的價(jià)值。不可否認(rèn),殘疾人的外貌長(zhǎng)相肯定是不如健全人的,但“人不是美麗才可愛(ài),而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗”。我常把自己比喻成一根被風(fēng)刮折的樹(shù)枝,雖然命運(yùn)注定我不能成長(zhǎng)為參天大樹(shù),但我深知,如果就此消沉,其結(jié)局將變成一淮爛泥,但若用于燃燒,則可釋放出一些熱和光茫,而如果經(jīng)過(guò)精雕細(xì)琢,或許還可以變成一件價(jià)值連城的精美藝術(shù)品,給人們帶來(lái)美的享受,并藉以名垂青史。當(dāng)然,這只是理想化的結(jié)局,其現(xiàn)實(shí)也許難遂人愿,但有一點(diǎn)卻可以肯定,那就是:“有一份耕耘就至少會(huì)有一份收獲”,對(duì)于這個(gè)規(guī)律,同學(xué)們可用高中課本中的能量守恒定律去證明。
“寶刀鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來(lái)!”。二十多年來(lái),我培育了學(xué)徒一百多個(gè),曾多次被邀請(qǐng)到黑田鋪中學(xué)和邵東一職中等處作勵(lì)學(xué)演講和主持校辦活動(dòng)。在黑田鋪鄉(xiāng)聯(lián)校的一次干部會(huì)上,我的演說(shuō)贏得在場(chǎng)三十多位校長(zhǎng)的陣陣掌聲,我的演講稿隨即被聯(lián)校分發(fā)到全鄉(xiāng)五百多名教師手中、聯(lián)校還特此給我頒發(fā)了《優(yōu)秀校外輔導(dǎo)員榮譽(yù)證書(shū)》。XX年年黑田鋪鄉(xiāng)政府邀請(qǐng)我指導(dǎo)全鄉(xiāng)的遠(yuǎn)程教育接收機(jī)的安裝調(diào)整和群眾的轉(zhuǎn)星調(diào)整工作。20xx年,在眾多工程隊(duì)參與競(jìng)爭(zhēng)的公開(kāi)招標(biāo)中,我連續(xù)奪得黑田鋪鄉(xiāng)多條水泥馬路的工程施工權(quán),并在邵東縣的村級(jí)公路建設(shè)中獲得了(價(jià)格最低、質(zhì)量最好、速度最快等)多個(gè)第一,由此可見(jiàn),雖然我是個(gè)殘疾人,但我的操作能力和社會(huì)影響力已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般的正常人,可以這么說(shuō),我已贏得了殘疾人在社會(huì)上應(yīng)有的尊嚴(yán)和地位。
常言道:“多一事不如少一事”,可我卻經(jīng)常無(wú)事找事。有幾位沒(méi)有找到工作的大學(xué)生和一些下崗失業(yè)工人常常感到悲觀失望,我常邀這些人談心,使他們重新樹(shù)立起生活的勇氣;XX年年6月,有幾位染上毒癮的青年在街上敲詐勒索,人人懼之如虎,避之唯恐不及,而在我的耐心開(kāi)導(dǎo)下,這幾位青年終于醒悟,一致表示要痛改前非,之后便帶著我給他們的車旅費(fèi)到外地打工去了,其中有一位還主動(dòng)進(jìn)了戒毒所。我為什么總是喜歡這樣自找麻煩呢?我認(rèn)為:“人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)而不是索取”,我在幫助別人的同時(shí)其實(shí)也是在為自己創(chuàng)造一種無(wú)形的價(jià)值財(cái)富。二十多年來(lái),我為殘疾人、特困戶、軍人、五好家庭、教師及學(xué)生等義務(wù)維修電器數(shù)千臺(tái)次,為四川災(zāi)區(qū)和公益事業(yè)捐資二萬(wàn)多元。我現(xiàn)在在家電城及其周邊地區(qū)又開(kāi)設(shè)了多個(gè)家電下鄉(xiāng)義務(wù)維修連鎖店,為廣大城鄉(xiāng)用戶免費(fèi)修理家用電器。最重要的是我要告訴大家一個(gè)好消息:最近我在邵東縣辦了一所殘疾人就業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,凡有想學(xué)家電維修的人都可報(bào)名參加培訓(xùn),殘疾人不收學(xué)費(fèi),畢業(yè)后我會(huì)幫助每位學(xué)員找份工作或者是開(kāi)個(gè)修理店,F(xiàn)在我還在籌建一個(gè)關(guān)于自學(xué)的網(wǎng)站,建成后我將與全國(guó)各地的殘疾人及愛(ài)好學(xué)習(xí)的人交談人生感悟和學(xué)習(xí)心得。
同學(xué)們! 玉不琢,不成器,人不學(xué),不成才”。人要想有所作為,就必須多學(xué)文化知識(shí),知識(shí)的力量無(wú)所不克,它能滲透到工、農(nóng)、商等各個(gè)領(lǐng)域。比如載人航天,龍芯問(wèn)世,基因破譯,水稻雜交及納米,超導(dǎo),克隆等的出現(xiàn),都是科學(xué)力量的顯現(xiàn)。因此可以說(shuō),知識(shí)就是力量的象征,知識(shí)就是財(cái)富和幸福的源泉,勇士把她當(dāng)成溫床,而懦夫則把她看成是墳?zāi)埂?/p>
同學(xué)們!雖然這次的學(xué)業(yè)已經(jīng)圓滿結(jié)束,但前方的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng),在這政通人和的新世紀(jì)里,我們要抓住眼前的分分秒秒多學(xué)知識(shí),希望大家畢業(yè)后仍然能把全部精力投入到學(xué)習(xí)中去!請(qǐng)相信:只要我們學(xué)好知識(shí),成功就一定屬于我們,我們將來(lái)的生活就一定會(huì)幸福、美滿!我的話講完了,謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的叔叔阿姨、園長(zhǎng)、老師和小伙伴們:
大家好!
時(shí)間就像滑滑梯,過(guò)得可真快,一轉(zhuǎn)眼,我們就要離開(kāi)幼兒園,離開(kāi)我們親愛(ài)的老師,離開(kāi)可愛(ài)的伙伴們,離開(kāi)我們快樂(lè)的大家庭,真有點(diǎn)不舍得呀。
記得我們剛來(lái)到幼兒園的時(shí)候,呀呀學(xué)語(yǔ)的我們整天哭哭啼啼,吵鬧個(gè)不停。是慈愛(ài)的老師們手把手的教會(huì)了我們吃飯、寫(xiě)字。老師們像爸爸媽媽那樣精心的呵護(hù)著我們,生怕我們受到一絲傷害。用他們無(wú)私的愛(ài)澆灌著我們、溫暖著我們,給了我們家一樣的溫暖。
在這個(gè)溫馨和睦的大家庭里,我們一起吃飯、一起玩耍、一起學(xué)習(xí)。辛勤地老師們教育我們養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們從一個(gè)吃飯還要家長(zhǎng)喂的小寶寶變成了一個(gè)個(gè)懂事聽(tīng)話的`好孩子。我們現(xiàn)在不僅自己的事情自己做,還懂得了關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人、尊敬和體諒別人。在幼兒園里老師教給我們很多做人的道理,教會(huì)了我們認(rèn)知世界的文化知識(shí),F(xiàn)在我們會(huì)自己閱讀、會(huì)講故事,會(huì)寫(xiě)字、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)折紙、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞。
如今,我們長(zhǎng)大了,要上小學(xué)了,就像小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了,要飛向更遠(yuǎn)的地方,但是不論我們走的多遠(yuǎn),都忘不了幼兒園里的歡歌笑語(yǔ),忘不了親愛(ài)的小朋友,忘不了像媽媽一樣親愛(ài)的老師!我們都是您的孩子,是您手里的風(fēng)箏,無(wú)論我們飛得多高、飛得多遠(yuǎn),我們的心永遠(yuǎn)和您連在一起!
謝謝您,老師!愿您永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)、美麗!請(qǐng)相信,我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用出色的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答老師。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
非常榮幸能作為畢業(yè)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表XX級(jí)全體同學(xué)感謝我們的母校和老師,感謝你們這四年來(lái)的悉心教導(dǎo)和精心栽培!
現(xiàn)在我站在這里,很榮幸,也很忐忑。作為即將離開(kāi)武漢大學(xué)的年輕一員,我一直在思考:我們——新一代武大人,在社會(huì)浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎(chǔ)上有所超越?
孔子曰:大道之行,天下為公。武大給我們的最大財(cái)富,不是權(quán)威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對(duì)真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛(ài)。當(dāng)白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們?nèi)鐢?shù)家珍般地詮釋深?yuàn)W的學(xué)術(shù)概念時(shí),我們領(lǐng)悟到了什么是大師的睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的中青年學(xué)者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風(fēng)采時(shí),我們體會(huì)到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗(yàn)都是一次升華。
莊子曰:吾生也有涯,而知也無(wú)涯。武大,用對(duì)理性的思辨和對(duì)人文的關(guān)注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實(shí)踐同樣出色的學(xué)生。弱者權(quán)利保護(hù)中心里的知行合一;辯論賽場(chǎng)上的理性與睿智;支援西部建設(shè)無(wú)私奉獻(xiàn);風(fēng)云學(xué)子的`成長(zhǎng)舞臺(tái);學(xué)術(shù)科研,你我爭(zhēng)占鰲頭;綜合競(jìng)賽,人人欲領(lǐng)風(fēng)騷。這一切,是我作為xx級(jí)畢業(yè)生的普通一員,對(duì)自己成長(zhǎng)在武大的總結(jié),更是每一位從武大走出的學(xué)子豐富的四年生活,多彩成長(zhǎng)足跡的縮影。因?yàn)檫@里自由的氛圍,好學(xué)的風(fēng)氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來(lái)從事什么行業(yè),都會(huì)時(shí)刻秉承自強(qiáng)的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:吾日三省吾身。請(qǐng)母校放心:不論我們走到哪里,都會(huì)謹(jǐn)記母校的教誨,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長(zhǎng)江漢水春潮滾滾,揚(yáng)起新的武大精神。讓時(shí)間作證,承載著領(lǐng)導(dǎo)的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們04級(jí)所有的畢業(yè)生,一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實(shí)地的人,做富有責(zé)任并敢于勇挑重?fù)?dān)的人,不畏艱險(xiǎn)、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個(gè)新的乾坤,不辱武漢大學(xué)學(xué)生的稱號(hào)。
最后,我代表xx級(jí)所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長(zhǎng)萬(wàn)事順意,每一位學(xué)弟學(xué)妹鵬程萬(wàn)里,祝愿我們的武漢大學(xué)永遠(yuǎn)年輕美麗!
我的演講完畢。
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇4
我們共同走在了九年級(jí)教師的殿堂,我們共同在一所教師里讀書(shū),寫(xiě)字。而現(xiàn)如今,我們畢業(yè)了,我們要離開(kāi)**中學(xué),離開(kāi)曾經(jīng)我們讀書(shū)四年光陰的美麗校園了。我們都很舍不得。所以的同學(xué)們都會(huì)各奔東西,有的繼續(xù)上學(xué),去往河間市第一中學(xué),去往河間市第四中學(xué)等高中學(xué)校去上學(xué),也有的去了全國(guó)的某個(gè)技術(shù)學(xué)校去學(xué)一門拿手的手藝技術(shù),還有的已經(jīng)下了學(xué)開(kāi)始工作了,更可能是去往外地打工。也許,現(xiàn)在只是我們暫時(shí)的居住所。但是,在15年20年以后我們將會(huì)以各種身份在社會(huì)上出現(xiàn)和碰面。那時(shí)候,你可能是一名乞丐,也可能是一名百萬(wàn)富豪,也可能是一名飛行員,也有可能是廚師、司機(jī)、服務(wù)員或一家大型企業(yè)公司的董事長(zhǎng)。但是,同學(xué)們,無(wú)論你們?cè)趯?lái)是什么樣的身份,無(wú)論你的生活多么富裕,請(qǐng)你一定不要忘了,你有一個(gè)身份永遠(yuǎn)也不會(huì)變。那就是我們初中畢業(yè)是在**中學(xué)!我們是**中學(xué)的學(xué)生!你們將永遠(yuǎn)是**中學(xué)的一份子,**中學(xué)就是你的家,這里的每一個(gè)人,都在等著你多年以后以后看看他們,看看這里的一草一木。
在幾年或者是幾十年以后,你可能會(huì)在收拾東西的時(shí)候,會(huì)無(wú)意翻出在**第一中學(xué)的畢業(yè)證書(shū),當(dāng)在那時(shí),你就會(huì)想起初中生活的快樂(lè),想念著我們每一個(gè)同學(xué)的笑容,想念著我們班級(jí)里和學(xué)校里發(fā)生的一切好與壞的事,想念著經(jīng)常和你鬧完的異性和同桌的你。在那時(shí),你會(huì)很懷念在初中時(shí)的光陰,是那么的美好,和藹可親。更可能,你會(huì)留下激動(dòng)的淚水?赡苣阍诶狭说臅r(shí)候,更會(huì)想念**中學(xué)發(fā)生的每一件事,你會(huì)覺(jué)得這些事仿佛就在昨天。
畢業(yè)了,我們?cè)撓蚶蠋煹纻(gè)謝了,鞠個(gè)躬。老師們,謝謝你們的無(wú)微不至的照顧,你們辛苦了。所有的往昔都可憶而不可重逢了。**中學(xué)中的每一個(gè)角落,**中學(xué)中的一草一木,都見(jiàn)證了你們用心靈演繹的精彩。在這里,無(wú)論是掌聲鮮花帶來(lái)的'微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長(zhǎng)的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。**中學(xué),雖然沒(méi)有宮殿樓宇般的富麗堂皇,也沒(méi)有山水田園般的旖旎風(fēng)光,但是**中學(xué)理性與智慧的文化底蘊(yùn)足以豐厚你的羽翼、純潔你的心靈、亮麗你的人生。
畢業(yè)前,我們?cè)?jīng)以你為榮,畢業(yè)后,我們將為你驕傲。無(wú)論你們身在何處,我們都在關(guān)注著你,我們始終在一起。同學(xué)們,此刻是你們?nèi)松囊粋(gè)特別時(shí)刻,我們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。無(wú)論將來(lái)的結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大!未來(lái)的日子不管是陽(yáng)光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,我們都要毅然前行。初中生活對(duì)你們來(lái)說(shuō)僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站。請(qǐng)帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開(kāi)始新的征程吧!我們會(huì)真誠(chéng)為你們的前程祈禱;我們會(huì)一直含笑目送你勇敢前行!
時(shí)間過(guò)得太快了,自來(lái)到**中學(xué)時(shí)到現(xiàn)在1500多天已經(jīng)悄然溜走。還需要同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中牢記老師的囑托和父母的期望,端正態(tài)度,磨練自己意志,豐富自己的學(xué)識(shí),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在更為廣闊的天地里,飛的更高更遠(yuǎn),為自己多彩的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),母校的老師永遠(yuǎn)期待著我們大家的進(jìn)步!離別是一個(gè)很傷感的字眼。不過(guò)今天我們應(yīng)該為離別賦予新的內(nèi)涵,因?yàn)槲覀円呀?jīng)離開(kāi)母校,是要飛向更為廣闊的天空,去搏擊風(fēng)浪,裝扮自己亮麗的人生,想到這些,我又感到格外的振奮!在這里我想對(duì)即將告別學(xué)校的同學(xué)們說(shuō),請(qǐng)記住,黎中是你永遠(yuǎn)的家。這里有你青春年少的故事,師生學(xué)友的情誼。母校希望你“;丶铱纯础,看看三年溫情陪伴你從青澀走向成熟的老師,是否還保留著當(dāng)年的那張笑臉,看看留有你生命痕跡的這片土地,師弟師妹們是否又在這里創(chuàng)造了新的生命奇跡。今后,不論你走到那里,我們的目光都將追隨你們前行的身影。畢業(yè)了,要離開(kāi)母校了,但我希望你們永遠(yuǎn)記住教過(guò)你們的老師,記住老師對(duì)你們的教誨,記住老師為你們的付出。
畢業(yè)演講稿 篇5
**在讀碩期間,得到了導(dǎo)師L先生的精心指導(dǎo)。L老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀念,樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo),領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式,掌握了通用的研究方法,而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。其嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力,與無(wú)微不至、感人至深的人文關(guān)懷,令人如沐春風(fēng),倍感溫馨。一股暖意細(xì)水長(zhǎng)流,源自內(nèi)心而又淌遍全身,豈是三言兩語(yǔ)能夠說(shuō)得清,道得明的。我恨我無(wú)法用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)淋漓盡致地描述自己的真實(shí)感受,只好將它深深地埋在心底,化作一道虔誠(chéng)的祝福:愿導(dǎo)師合家歡樂(lè),一生平安。同時(shí),也將祝福送給每一位幫助過(guò)我的師長(zhǎng)。
我的周圍是一群風(fēng)華正茂的有志青年,終日沉溺于學(xué)術(shù),偶爾游歷于山水。指點(diǎn)江山直抒胸臆,青梅煮酒,縱論英雄。與之朝夕相處,不由然不為之動(dòng)容,意氣風(fēng)發(fā)而高揚(yáng)起青春的旗幟,生活的風(fēng)帆。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云? 濟(jì)滄海,他們永遠(yuǎn)是我高歌猛進(jìn)的力量之源。謝謝你們,我親愛(ài)的兄弟姐妹。
我的父親T先生,母親S女士,姐姐T小姐崇尚知識(shí),熱愛(ài)生活,對(duì)我影響至深,對(duì)我的學(xué)業(yè)也給予了極大的鼓勵(lì)與支持。尤其是我年老多病的父母,不顧身虛體弱、心 力憔悴,不顧因龐大的醫(yī)療支出而捉襟見(jiàn)肘的拮據(jù)生活,毅然決然地表示即使是節(jié)衣縮食,再辛苦,再清貧也要全力支持我去讀自費(fèi)博士?蓱z天下父母心,平凡而偉大的親情為何如此執(zhí)著,為了兒女的前途竟然忘乎所以視自己于無(wú)物?遇到這樣的父母我還能說(shuō)些什么?無(wú)語(yǔ)間不禁潸然淚下,請(qǐng)恕孩兒未能膝前盡孝,讓你們把心都操碎了。古人云:"羊跪乳,鴉反哺。"今后我將竭盡所能,加倍補(bǔ)償這份一輩子也還不清的深情。
最后,我要向我端莊嫻熟,智慧明敏,溫柔體貼而又美麗大方的妻子——我的香香公主表達(dá)深得無(wú)法形容的謝意。是你無(wú)怨無(wú)悔,用脆弱的雙肩肩負(fù)起沉重的負(fù)擔(dān);是你任勞任怨,用纖細(xì)的雙手操持著繁瑣的家務(wù);是你盡心盡力,用虔誠(chéng)的孝心呵護(hù)著年邁的父母;是你有情有義,用溫馨的電波慰籍著孤獨(dú)的丈夫。噓寒問(wèn)暖,兒女情長(zhǎng),使我既無(wú)相思之苦,亦無(wú)后顧之憂。兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),得以潛心研究小波理論,并寫(xiě)出這篇論文。毋庸置疑,它是我們愛(ài)的結(jié)晶。雖相守多年,然東奔西跑,聚少離多,顛沛流離,天隔一方。你沒(méi)有過(guò)上幾天好日子,全因我沒(méi)有盡到一個(gè)丈夫應(yīng)盡的責(zé)任。我愧疚讓你做出如此重大的.犧牲,承受如此辛酸的苦楚。但你始終情比金堅(jiān),這在現(xiàn)實(shí)主義盛行且物欲橫流的今天是多么難能可貴啊!回首往事,我欠你實(shí)在太多太多,因而現(xiàn)在更懂得去珍惜這份來(lái)之與守之不易的情感。我為有你這樣的妻子而驕傲,我為有你這樣的內(nèi)子而自豪。取妻若此,夫復(fù)何求?不過(guò),冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?請(qǐng)相信我:牛奶會(huì)有的,面包也會(huì)有的!我決不會(huì)讓你的心血付諸東流,我遲早會(huì)撐起這個(gè)家,給你一個(gè)童話般美麗,幸福而又溫馨的港灣。
時(shí)光如水,日月如梭,詩(shī)情畫(huà)意中的學(xué)術(shù)之旅行將結(jié)束。它短暫而充實(shí),輕松而又愜意,猶如人生旅途劃過(guò)的一顆璀璨靚麗的流星。有太多的事瀝瀝在目,宛如昨日, 記憶猶新。有太多的人音容笑貌,躍然紙上,揮之不去。如余音繞梁三日不絕,又如小酌醇酒,久之彌篤,真是欲罷不能,難舍難分。惟有掩卷長(zhǎng)嘆:"天下無(wú)不散之宴席。"
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