【推薦】教育演講稿集錦5篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會,演講稿的使用頻率越來越高,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編整理的教育演講稿6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
教育演講稿 篇1
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
我是xx。今天我們演講的主題是:安全,永遠報警!
安全是一個沉重的話題。根據(jù)中國教育部提供的數(shù)據(jù),20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過25000人。平均每天有近12名中小學(xué)生死于車輪下。意外傷害方面,全國每天約有50名中小學(xué)生發(fā)生意外傷害。溺水占30%以上,排名第一。在其他安全事故中,每年約有16000名中小學(xué)生非正常死亡。
我們的童年不應(yīng)該充滿這些血淋淋的數(shù)字!1996年,國家教委等單位聯(lián)合下發(fā)通知,決定在全國范圍內(nèi)建立中小學(xué)生“安全教育日”制度,并將3月的最后一個星期一定為“全國中小學(xué)生安全教育日”。
同學(xué)們,今天是第十二屆全國中小學(xué)生安全教育日。在這個特殊的日子里,讓我們更加關(guān)注身邊的安全。我們的安全不僅僅關(guān)乎我們自己,也關(guān)乎我們的家人、朋友,甚至是關(guān)心我們成長的各行各業(yè)的人。
在這里,請允許我代表班級x正式向所有學(xué)生發(fā)送承諾:
1、上學(xué)要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路時要注意交通。
2、注意家中用火用電的安全,正確使用電器,避免事故發(fā)生。
3、出去玩,一定要有家長或者老師陪同。當(dāng)你遇到陌生人時,你不能照顧他們。
4、注意學(xué)校活動的安全。特別是上樓梯的時候,要有秩序,不要追著玩。做活動的`時候注意安全,不要玩危險的游戲。
各位同學(xué),安全責(zé)任比泰山更重要!讓那些無意義的“背離”越來越少,讓“安全承諾”越來越多!讓我們在生活的每一天都從零開始,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防患于未然,讓安全深入人心,讓盛開的花朵不凋零,讓溫馨的家庭遠離遺憾,讓美麗的校園更安全!
我的演講結(jié)束了,謝謝!
教育演講稿 篇2
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是初二(14)班的莫明瑋。上周,我們初二級全體同學(xué)在東莞市德育基地進行了為期五天的綜合實踐活動。時間雖然不長,但我們收獲頗豐;基地的飯菜不香,但離開時我們卻有些留戀。
五天時間里,德育基地為我們安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容——生命應(yīng)急技能、三防技能、素質(zhì)拓展、軍政訓(xùn)練等等,很多活動看似簡單,卻讓我們磨練了意志,學(xué)會了合作。至今我們?nèi)杂浀没刂笇?dǎo)老師的嚴(yán)肅表情,記得同學(xué)們吃第一頓飯時的沮喪失落,記得被硬板床硌得生疼的后背……然而,這些難受的經(jīng)歷隨著時間悄然而逝,卻有那么多感人至深的細節(jié)留在記憶里,抹都抹不掉。記得那張被我翻來覆去疊了無數(shù)次的被子上慢慢有了汗水的味道,記得玩多米諾骨牌時布滿汗水又微微顫抖的`手,記得同學(xué)們手牽手捂著鼻子穿過煙霧時的緊張激動,記得很多同學(xué)在野炊時炒得發(fā)黑卻香味四溢的肉丸……
回來后的兩天周末休息時間,我的記憶一直停留在那個下午——我們要共同翻越一堵將近四米高、沒有任何輔助設(shè)施的鋼板墻。沒有臺階,我們就自己搭人梯;有人犯規(guī),全班就全部重新來過。慢慢地,搭人梯的同學(xué)肩上、腿上變得青一塊紫一塊的,可仍然在流淚堅持。而隊長為了給全班換取再次挑戰(zhàn)的機會,總共做了一百多個俯臥撐,很多同學(xué)沖上去抱住他不讓他繼續(xù),那聲“走開”我至今仍清晰記得。終于,在時間即將結(jié)束的第四次,我們在淚水中成功征服了“勝利墻”。那一刻,全體同學(xué)的眼中都涌出感激和歉疚的淚水。
正如指導(dǎo)老師告訴我們的那樣:墻下的人梯就像父親,當(dāng)我們借助他的肩膀,一步步登上勝利之墻時,歲月可能會讓我們淡忘了留在他身上的淤青和踏在他身上的那陣撕心裂肺的痛,父親依舊默默地為我們扶正人生道路;而墻上協(xié)助我們攀登的人就像母親,她總是在你需要幫助時伸出援助之手,讓你一點點接近成功……
回首我們的人生路,在我們身邊,初中作文有很多很多甘愿為我們付出、奉獻的人:父母、老師、同學(xué)……還有無數(shù)陌生人。他們一同撐起我們成長的天空,讓我們更健康、更挺拔地生長在夢想的世界里。
在此,我要代表全體初二級同學(xué),感謝德育基地的全體指導(dǎo)老師,他們的嚴(yán)格要求和一絲不茍讓我們在青春路上收獲更多感動;更感謝全體班主任,他們一整個星期拋開家人,全天候陪護著我們,親切的笑容和溫暖的眼神一直是我們前行的力量;也感謝學(xué)校,在我們初二這個青春季里安排這么有意義的活動。相信,20xx級初二,一定會繼續(xù)發(fā)揚在德育基地的優(yōu)秀表現(xiàn),為自己的人生書寫輝煌的未來。
最后,我希望大家把熱烈的掌聲獻給我們親愛的老師們,愿你們身體健康,家庭幸福。
我的講話完畢,謝謝大家!
教育演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,親愛的朋友們:
大家好!
我是來自分局機關(guān)的xxx,今天我演講的題目是“安全生產(chǎn),責(zé)任重于奇跡”。
提到安全,首先浮現(xiàn)在我腦海中的是發(fā)生在20xx年的一次中國礦難救援史上的奇跡。20xx年3月28日,山西王家?guī)X發(fā)生煤礦透水事故,153名礦工被困井下,經(jīng)過緊急搶救,其中的115名礦工堅守了八天八夜以后,被成功救出。一時間媒體輿論鋪天蓋地而來,紛紛贊揚這是中國礦難救援史上的奇跡。然而,當(dāng)我們沉浸在這奇跡的喜悅中時,是否曾想過,在這個奇跡背后的代價是什么?奇跡的背后是另外38名員工的生命,是38個從此支離破碎的家庭,更是在我們頭上被重重敲響的安全警鐘!
奇跡之所以成為奇跡,正是因為它的不可復(fù)制性。我們能夠指望每次事故之后都能有這樣的救援奇跡嗎?我想在座的各位都和我一樣,愿意看到的是我們有一個平平安安的生產(chǎn)環(huán)境,而不是將安全生產(chǎn)的希望寄托在救援奇跡上。我們應(yīng)該深刻落實安全生產(chǎn)責(zé)任,保證萬無一失。因為安全關(guān)乎生命,安全才能帶來效益,安全就是一切的一切!
安全生產(chǎn)關(guān)乎生命。生命對于每個人來說都只有一次,保護生命安全是我們對她的最基本的尊重,也是所有文明社會的基本準(zhǔn)則。對于安全生產(chǎn)來說,一時的疏忽就可能讓無數(shù)生命在瞬間逝去。20xx年11月15日,造成58個生命被熊熊大火吞沒的上海XX區(qū)高層住宅火災(zāi)事故,不正是因為一時的疏忽大意無證上崗而造成的嗎?
安全生產(chǎn)關(guān)乎企業(yè)效益。企業(yè)的效益源于安全的保障,企業(yè)的`生存和發(fā)展離不開安全。試想,沒有安全,我們的生命何從保障?沒有安全,我們的生產(chǎn)何談順利進行?沒有安全,我們的企業(yè)效益豈不是天方夜譚?大家是否還記得,曾經(jīng)風(fēng)光無限的湖南路橋集團公司為何至今還一蹶不振?這是它不重視安全而導(dǎo)致鳳凰大橋轟然倒塌的結(jié)果!
無論是對生命的尊重還是對企業(yè)效益來說,安全的重要性都不言而喻。安全生產(chǎn)也被屢屢強調(diào),但是我們看到的事實卻是:事故不斷,責(zé)任卻從未被真正落實。
20xx年3月1日,內(nèi)蒙古駱駝山煤礦發(fā)生特別重大透水事故,事故共造成32人死亡、7人受傷,直接經(jīng)濟損失4853萬元。當(dāng)我們還在為這起重大安全事故而悲痛不已,盡一切努力拯救生命的時候,同年的3月16日XX縣又發(fā)生一起重大安全事故,造成5人遇難,7人重傷。3月28日,XX市XX區(qū)一處在建樓盤的吊塔折斷,造成5人死亡,1人重傷。這些事故之間都僅僅相隔十幾天,面對如此高的事故發(fā)生率,我們不禁要問,安全法規(guī)何在?安全責(zé)任何在?
據(jù)統(tǒng)計,中國關(guān)于安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī)就有三十幾部,各地方政府針對安全生產(chǎn)也都制定了各自的規(guī)定。然而,就是在這樣嚴(yán)密的法律體系之下,重大安全生產(chǎn)責(zé)任事故卻屢屢發(fā)生,以煤礦安全為例,每當(dāng)發(fā)生特大礦難,全國照例要開展煤礦安全大檢查,可是年年檢查,年年礦難,一切都沒有改變。造成這種現(xiàn)象最重要的原因,正是在于法律未被貫徹,責(zé)任沒被落實和追究。
“隱患險于明火、防范勝于救災(zāi)、責(zé)任重于泰山”,對于安全生產(chǎn),我們要不斷加強落實安全生產(chǎn)責(zé)任。安全工作不能允許有半點的麻痹大意,我們必須強化安全意識,事事重視,人人負責(zé),真真正正把安全工作作為我們工作的基礎(chǔ)去狠抓落實。唯有如此,方能保證生命的安全,保證企業(yè)的生存和發(fā)展,保證社會的穩(wěn)定。我們不能把安全工作寄希望于事故之后的救援奇跡,讓我們大聲地吶喊,安全工作不需要奇跡的眷顧!我們要用時刻的警惕和重視,用不懈的努力來取代奇跡!
今天我們在這里共同倡導(dǎo)安全,讓我們共同努力,落實責(zé)任,繼續(xù)為創(chuàng)造一個和諧安全的砂石分局而努力奮斗!
謝謝大家!
教育演講稿 篇4
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我講話的題目是:法制伴我們健康成長。
在這個社會大家庭里,我們每個人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢?那就是知法懂法!胺ā笔刮覀兠總人明確是非的界限,而這也是我們每個公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
法律離我們很近,滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律,這個社會才變得有序;正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規(guī)矩,否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來,民族的'未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們,可塑性很強,從小培養(yǎng)法律意識,進行普法教育,不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事,遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
不要忽視遵紀(jì)的作用,“以小見大”的道理人人都懂!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起,才能在我們走出校園,融入社會后,真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學(xué)們,從今天起,從這一刻起,讓我們一起踏上與法同行的道路吧!
教育演講稿 篇5
各位評委:
大家好!今天,我給大家演講的題目是—《山區(qū)教育,我無悔的選擇》。
我不是詩人,無法用漂亮的詩句來謳歌我的職業(yè);
我不是學(xué)者,無法用深邃的思想來闡釋我的價值;
我不是歌手,無法用動聽的歌喉來歌詠我的崗位。
“三尺講臺”成就了我簡單質(zhì)樸的人生,作為一名普普通通的鄉(xiāng)村教師,就如生長在荒山野嶺的無名花草一樣。我沒有文學(xué)巨匠們的豪放人生,也沒有歌星影星們的風(fēng)光人生,更沒有款爺顯貴們的富豪人生;蛟S,我擁有的只是簡約而清貧的人生。身居窮鄉(xiāng)僻嶺,有望不斷的陡峭山崖,走不盡的崎嶇山路,翻不完的縱橫溝壑。這里窮山惡水,荒涼貧寒,曾令幾多城里人望而卻步。然而,貧瘠的土地在召喚,山里孩子荒蕪的心靈在呼喚,這里更需要知識,這里更渴求文明。也許你們會問我:“為何要選擇當(dāng)山區(qū)教師?”不怕你們笑話,兒時的一次小小的游戲(當(dāng)老師)促成了我最初的夢想。沒想到,今天我還真的就站上了三尺講臺。小學(xué)時,我曾聽老師講過一個真實的故事:有這樣一位山村教師,辛勤耕耘二十余載,有一天卻突然倒在了三尺講臺上,一時間,教室里哭聲動天……追悼會上,前來送行的人絡(luò)繹不絕,有學(xué)生,有同事,還有純樸的山民。長天悲慟,群山嗚咽,那場面何等悲壯,何等感人。∵@故事縈繞在我心頭好多好多年,揮之不去。身在鄉(xiāng)村,我 親眼 目睹了山村的貧瘠與落后,也 切身 領(lǐng)略了山區(qū)教師的酸甜苦辣與清貧。瞅著年輕人紛紛跳槽,抑或調(diào)至繁華都市,我曾猶豫過,也曾徘徊過,但是一想到更多山區(qū)教師無私執(zhí)著的奉獻,一想到無數(shù)山民殷殷的期望,一想到山里娃那雙雙充滿期待與 渴望 的目光,我又不得不堅定了自己的選擇,義不反顧地投身到艱難而清貧的山區(qū)教育事業(yè)中。在我們身邊,有著多如星辰的山區(qū)教育工作者的典范,他們都用自己樸實無華的生命演繹著山區(qū)教育的動人華章:有堅守清貧,扎根深山37載的重慶市農(nóng)村優(yōu)秀教師譚宜樹;有愛崗敬業(yè),無私奉獻的重慶市優(yōu)秀教師譚樹攸;有嘔心瀝血,抱病執(zhí)教的向福召老師;有勵精圖治,連創(chuàng)佳績的山區(qū)優(yōu)秀校長向科斌等等等等,不一而足。奉獻的身影在山區(qū)學(xué)校隨處可見,可更多奉獻者的感人事跡卻鮮為人知。一塊塊金燦燦的獎牌,一只只金鳳凰 的出 飛,一年又一年山區(qū)教育質(zhì)量的騰飛,無不凝聚著我們山區(qū)教師的心血與汗水。曾記否,為了“普九”大業(yè),我們山區(qū)教師的足跡踏遍了四山五嶺,費盡了九牛二虎之力,硬是將一個個含淚輟學(xué)的孩子請回了 校園 。平靜的.山區(qū)教壇始終演繹著一個個平凡而又動人的故事——君不見,多少鄉(xiāng)村教師肩挑兩任,跋山涉水,頻繁地穿梭于家校之間,忙了學(xué)校又忙家里,中午就幾根咸菜、一碗冷飯給打發(fā)了;君不見,多少教師抱病上課,很少休假;君不見,多少教師殫精竭慮,獻身課改。這里的教室沒有城里的寬敞明亮,更沒有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備!耙簧矸酃P灰,兩袖清風(fēng),三寸不爛之舌,四只眼睛”成了山區(qū)教師的簡約寫照,可是我們依然無怨無悔。聆聽著山里孩子詩意般的書聲,我們喜悅;眼見著山里孩子的點滴進步,我們欣慰。有人說: 選擇了教育,就選擇了奉獻; 選擇了教師,就選擇了清貧。這話不錯,可是如果我們都放棄這清貧而艱巨的事業(yè),誰來給荒寒的土地播種文明?誰來給貧困的山區(qū)撒播希望?佛說——我不入地獄,誰入地獄?我們雖不是時代的精英,但我們足以堪稱大山的驕子!為了山村的希望,為了孩子的明天,我愿固守我清貧的“教師夢”,無怨無悔!不求轟轟烈烈,但求問心無愧;不求涓滴相報,但求青春無悔!也許10年,20年后,山里的孩子們會飛向五州四海,一個個功成名就,那不就是我們山村教師的最大驕傲嗎? 尚 能如此,我們將仰不愧于天,俯不愧于地!
“甘為春蠶吐絲盡,愿化紅燭照人寰”,我誓將青春獻 杏壇 ,甘灑熱血哺新苗!
老師們,讓我們攜起手來,共繪山區(qū)教育的美好明天!
謝謝大家!
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