【實用】生命的演講稿3篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá)。在社會一步步向前發(fā)展的今天,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的生命的演講稿3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的演講稿 篇1
生命是什么顏色的呢?我坐在椅子上冥思苦想?墒牵恳淮蔚慕Y(jié)果都讓我不滿意。
青少年說:“生命是綠色的!蹦遣徽硎敬禾斓牡絹韱?小草沖破了土壤,看到了美麗的世界,這不正代表著生命的新生嗎?
媽媽對我說:“生命是紅色的!蹦遣徽窍奶斓牧胰諉?那火紅的陽光照耀著大地,讓草兒更加強(qiáng)壯,這不正預(yù)示著生命的強(qiáng)悍嗎?
爸爸對我說:“生命是金黃色的!鼻锾靵砹,這是豐收的'季節(jié),大地一片金黃,那正是生命成長的標(biāo)志,農(nóng)民伯伯面帶微笑進(jìn)入火熱的勞動中。
奶奶說:“生命是白色的!蹦鞘且馕吨利惖亩靵砹,冬天漫天雪花飛舞,這正昭示著新的生命即將誕生,因為冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
大地說:“生命是五顏綠色的,就象那雨后的彩虹!”
我最終明白了生命是五彩繽紛的。
生命的演講稿 篇2
巴金老師最近說過這樣一句話:“人生的意義在于給予,給予,不接受,不爭取!边@句話告訴我,人生應(yīng)該有更多的愛。人生的意義是什么?
在我家旁邊,是我的鄰居。她是個盲童,但她的人生是有意義的。她正在社區(qū)的花園里散步。突然,她在一朵月季花前停了下來,上面還停著一朵華!她的手指悄然合攏,她抓住了華!華被她的靈性抓住了,她的臉上充滿了驚訝。這就是人生的意義。
在一次衣物捐贈活動中,我捐贈了很多舊衣物,因為捐贈是快樂的,所以我很樂意給別人東西。這就是人生的意義。
有一次,我在燈下寫作業(yè)的時候,一只飛蛾一直從我頭頂飛過。趁它不注意,我很快抓住了它。蛾子不停地拍打著翅膀。我感到一種強(qiáng)烈的求生欲望在我手中。我忍不住放手了!
我在吃瓜子的時候,一顆香香的`瓜子掉進(jìn)了磚縫里。過了幾天,香瓜籽居然發(fā)芽了!那個甜瓜子求生欲多強(qiáng)啊!它只活了幾天。
在一片綠色的草地上,我打開草地,看到下面是一個五彩繽紛的世界,紅色、黃色、紫色和藍(lán)色。多么密集遼闊!第二天,我又去看草了。這是一個多彩的世界!那些花齊刷刷地開了出來,那天又冷又下雨。
作為一個小學(xué)生,一個健康的人,我們應(yīng)該珍惜時間,給予他人,把握人生的禮物。為什么我們抱怨生活,抱怨父母,抱怨老師?我們要用自己的努力充實自己的生活,讓每一天都精彩,讓每一天都有意義,讓我們的生活更加輝煌和強(qiáng)大。因為生命是一個奇跡!
生命的演講稿 篇3
各位老師,各位同學(xué):
早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命》。
世界萬物,唯有生命最為珍貴,沒有生命就沒有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的權(quán)利。一粒種子,一只螞蟻,都聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年文明歷史中,是人類用一顆熱愛生命的恒心,編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,輪椅上的勇士霍金,遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦,是什么力量讓他們變得偉大?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁,以萬物為芻狗!彼篂楹平伲\為國殤,512大地震中多少生靈喪生?血淚之地,生民之哀,家國之痛。當(dāng)數(shù)以萬計的'生命失去了迂回與生還,也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命,足以讓我們低首致哀。但那些在災(zāi)難來臨之時,堅強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰,救出10多名同學(xué)自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青,身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩……
是的,生命于人只有一次,生命該何時何地何因終結(jié),誰也無法預(yù)料。但偉人在身后留下一座豐碑,哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想,詩人在身后留下懾人心魄的情感,畫家在身后留下瑰麗珍貴的遺產(chǎn)……
我們是蕓蕓眾生里的一員,既然來到了這個世界上,就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣,才算得上是善待生命,不負(fù)年華。
【生命的演講稿】相關(guān)文章:
《生命生命》反思03-01
《生命,生命》教案07-18
生命生命作文02-07
生命,生命作文02-07
生命,生命作文01-01
生命生命作文09-25
《生命生命》后感02-26
《生命生命》反思總結(jié)02-29
《生命生命》課堂反思02-29
生命,生命教學(xué)反思04-04