責(zé)任演講稿

時(shí)間:2022-12-30 16:04:43 演講稿 我要投稿

【精選】責(zé)任演講稿匯編9篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們都可能會(huì)用到演講稿,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的責(zé)任演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】責(zé)任演講稿匯編9篇

責(zé)任演講稿 篇1

  親愛的老師:

  下午好!我演講的題目是《責(zé)任與愛》。

  自從十八歲走上教育工作崗位至今,雖然還算不上是一個(gè)資深教師,回眸看看,走過的路卻也不短,快十六年了。十六年來,一直站在教育工作的前嚴(yán)格要求自己,奉公守法,有高度的責(zé)任心,愛崗敬業(yè),為人師表!柏(zé)任與愛”也始終是我的自律信條。

  教師這個(gè)職業(yè)確實(shí)辛勞,清貧,但我既然選擇了這門職業(yè),就應(yīng)該遵守這門職業(yè)的道德,責(zé)任心既是師德的重要內(nèi)容,也幾乎是所有作家長的心愿。我常常聽到一些家長說:某某教師好,很負(fù)責(zé)任。我作為一名教師的同時(shí)也是一位家長,我有同樣的愿望:孩子送到了學(xué)校希望老師對(duì)孩子負(fù)責(zé)。試想,誰愿意將自己的孩子交給一個(gè)沒有責(zé)任心的教師呢?那么,沒有學(xué)生的教師還是教師嗎?這學(xué)年,壽老師是我班的英語老師。一開始,同學(xué)們不習(xí)慣于壽老師的嚴(yán)厲,多少對(duì)她還有一些成見。但漸漸地,學(xué)過的英語單詞都會(huì)背了,甚至課文都能背下來了,同學(xué)們從中真正嘗到了成功的喜悅,家長也理解了,這樣的嚴(yán)厲是對(duì)他們的.高度負(fù)責(zé)啊。我們

  此時(shí)我想起了一首歌:

  有一首歌最為動(dòng)人,那就是師德。

  有一種人最為美麗,那就是教師。

  有種風(fēng)景最為雋永,那就是師魂。

  不要說我們一無所有,

  我們擁有同一顆火熱的太陽,

  擁有一片廣博的天空,在同一片天空下,我們用愛撒播著希望。

  生命中有一種強(qiáng)大的力量和命運(yùn)抗衡,這力量就是——愛。愛是千里冰川上的一團(tuán)火種,愛是茫茫暗夜里指航的燈塔,愛是歷練風(fēng)雨亙古不變的話題,愛是冥冥中心靈殷殷的守望??是責(zé)任讓我傾注了愛,是愛讓我更有責(zé)任!

責(zé)任演講稿 篇2

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

  下午好!首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我們提供這樣一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。我叫馮慧,29歲,護(hù)師職稱,自考護(hù)理大專學(xué)歷,本科自考在讀。**和睦,溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng),能主動(dòng)化解護(hù)患矛盾。我還經(jīng)常代表科室迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的檢查,多次受到檢查人員及院領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。08年被評(píng)為優(yōu)秀工作者,多次在院三基考試中獲獎(jiǎng)。 在普外科工作近一年,我充分發(fā)揮在胸外科五年來積累的經(jīng)驗(yàn),加上責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué),很快就勝任了這里的工作,融入這個(gè)集體。在平時(shí)的工作中,我不但做好做實(shí)各種疾病的護(hù)理和健康教育,還根據(jù)病人的個(gè)差異有針對(duì)性的觀察、開導(dǎo)護(hù)理,進(jìn)行心與心的溝通!從病人入院到出院跟蹤服務(wù)。只要能為他減輕痛苦,提高他們的舒適度,我就感到充實(shí)、滿足和開心,常常被病人點(diǎn)名表揚(yáng),得到了領(lǐng)導(dǎo)同事們的認(rèn)可。

  我精力充沛,充滿熱情,踏實(shí)肯干,理論和業(yè)務(wù)水平扎實(shí),有著豐富的臨床經(jīng)驗(yàn),相信完全能夠勝任所競聘(急診室正責(zé)任護(hù)士,十三病區(qū)副責(zé)任護(hù)士)的崗位,如果競聘成功我將:

  以飽滿的`熱情、謙虛、謹(jǐn)慎的態(tài)度干好本職工作。 真誠對(duì)待病人,急病人所急,想病人所想,做病人所盼。 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),注意理論聯(lián)系實(shí)際,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力提升自身素質(zhì)。

  當(dāng)好護(hù)長的助手,團(tuán)結(jié)同事,和姐妹們一起將優(yōu)質(zhì)護(hù)理落實(shí)到位,為提高我院的護(hù)理水平做出貢獻(xiàn)。

  最后,借此機(jī)會(huì)感謝院領(lǐng)導(dǎo),護(hù)士長對(duì)我多年的培養(yǎng)和關(guān)愛,感謝同事們的關(guān)心和支持!

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  梁啟超說過:“人生需知負(fù)責(zé)任的苦楚,才能知道責(zé)任的樂趣。”責(zé)任的含義是什么呢?

  記得小時(shí)候當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí),媽媽便教我:”做人要敢于負(fù)責(zé)!蹦菚r(shí)我還小,不懂得責(zé)任兩字的`深刻含義,卻一直將它銘記在心中。直到一件事讓我慢慢讀懂責(zé)任……

  后來,我聽說了媽媽和奶奶談?wù)撈鸬囊患拢呵皫啄赅従油跄棠桃蛏⒉綍r(shí)不幸摔了一跤,導(dǎo)致全身癱瘓,我奶奶后半生只能躺在床上了。王爺爺卻沒有因此而離開她。王奶奶每天都需要檢查血壓,血脂等,還要給王奶奶端茶送水,擦拭身體……這些都是王爺爺一手操辦,他每天寸步不離我奶奶,照料之余平常也只是在家看看報(bào)紙、電視。日子就這樣平淡的過去了,王爺爺似乎從中獲得了快樂,這也許就是盡責(zé)任的樂趣吧?人們常常勸他多休息,他卻總是義正言辭地說:“這有什么,做人要敢于負(fù)責(zé)”

  每當(dāng)看到爺爺談到責(zé)任時(shí)堅(jiān)毅的神情,便會(huì)不由的想到自己。想起我在學(xué)校時(shí),擔(dān)任班級(jí)的班干部,管理一天中的大小事物,雖能去管理,卻始終不能盡職盡責(zé),像王爺爺一般全身心投入其中,享受盡責(zé)任的樂趣。

  記得有一天,我和小伙伴吃過年夜飯后在院子里玩耍。中午王奶奶要午休,王爺爺就守在王奶奶身邊看報(bào)紙。那天陽光格外光線,明媚。王爺爺看著看著便把頭往地上垂,我們不禁出了聲,他猛的一驚,抬起了頭,那雙充滿疲憊卻又慈祥的眼鏡,望著我們,他半壓著嗓音,說:“其實(shí)我們都知道王爺爺是不想我們打擾王奶奶午睡……

  我逐漸地長大我知道了諸葛亮:“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”為蜀國鞠躬盡瘁,死而后已,也知道趙子龍七進(jìn)七出救阿斗的責(zé)任。我在成長過程中一點(diǎn)一滴感受責(zé)任,在學(xué)校,我也會(huì)盡力做好我應(yīng)該做的事,因?yàn)槲抑溃骸白鋈艘矣谪?fù)責(zé)”。

  責(zé)任是一種態(tài)度,一種行為,更是做人的行為準(zhǔn)則。我努力讀懂責(zé)任,也努力踐行做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。

責(zé)任演講稿 篇4

  老師們,同學(xué)們,大家好。今天我演講的題目是奉獻(xiàn)愛心,承擔(dān)責(zé)任。

  前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國!庇纱丝梢,只有愛父母,才會(huì)愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會(huì)、愛我們生活的這個(gè)世界。只有這樣才能永駐真愛,才能勇?lián)?zé)任。

  是呀,沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。有了泥土,嫩芽才會(huì)長大;有了陽光,春芽才會(huì)開花;同樣我們的成長也離不開老師的諄諄教誨,還有學(xué)校為我們創(chuàng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。同學(xué)朋友,讓我們的生活豐富多彩;讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴與依賴,看到希望與陽光。

  我們的父母、師長、朋友、學(xué)校,為我們做了這么多,是出自于一種愛,一種責(zé)任。我們同樣也要用愛,用責(zé)任去回報(bào)他們!所以,對(duì)于我們來說,今天勤奮學(xué)習(xí),明天努力創(chuàng)造就是對(duì)父母最好的回報(bào),而對(duì)老師要有禮貌,尊重老師的勞動(dòng),專心學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),主動(dòng)地為班級(jí)、為同學(xué)做好事,不吵鬧、不打架。要愛護(hù)我們的校園,不亂扔垃圾,不破壞公物,以主人翁的姿態(tài)保護(hù)我們美麗的校園與環(huán)境。我們還要明白自己最起碼的責(zé)任是學(xué)好本領(lǐng),以便將來可以立足社會(huì),為社會(huì)作出貢獻(xiàn),而不是成為社會(huì)的負(fù)擔(dān)。

  俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們是跨世紀(jì)的少年,我們是未來的棟梁,做有責(zé)任感的人是我們的義務(wù),也是我們的追求,同時(shí)也是許多師長對(duì)我們的殷切期望。我們要學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)健體,把自己培養(yǎng)成為一個(gè)新世紀(jì)的人才,這是我們的責(zé)任。

  同學(xué)們,愛心是一種美好的感情,學(xué)會(huì)愛是一種高尚的品質(zhì)。讓愛成為我們的一種習(xí)慣,將責(zé)任扛在肩上。因?yàn)閻郏砩暇蜁?huì)多一份責(zé)任,把該承擔(dān)的責(zé)任承擔(dān)起了,心才會(huì)踏實(shí),生活也才會(huì)有快樂幸福。人生,也就變得更有價(jià)值了。相信大家,我們一定要在未來的日子里發(fā)奮努力,勤奮學(xué)習(xí),不辜負(fù)祖國、不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、不辜負(fù)長輩、不辜負(fù)老師對(duì)我們的培養(yǎng)。殷切的教誨、辛勤的撫育,我們要牢記在心上。好好學(xué)習(xí)、好好做人,耕耘好自己的那片自留地,并把它管理的天晴日朗。

責(zé)任演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們:大家好!

  又看見你們陽光燦爛的笑臉,真好!真的有點(diǎn)想你們了!這寂靜了多日的春天美麗的校園,因?yàn)槟銈兊臍w來,又充滿了生機(jī)和活力。

  春天是行走的季節(jié)。高一的同學(xué)們,你們將面臨20xx年的新高考,上學(xué)期走進(jìn)你們住校生的寢室,你們問我最多的問題就是如果我選擇當(dāng)醫(yī)生,將來如果我的職業(yè)是建筑設(shè)計(jì)師、會(huì)計(jì)、律師、教師等等,那么7選3將會(huì)是哪三門學(xué)科,我感到特別的欣喜,孩子們,你們從高中階段一開始就在進(jìn)行職業(yè)的思考,正在學(xué)習(xí)著做人生的選擇題。高二的同學(xué)們,你們給我最深的感受是你們學(xué)習(xí)時(shí)的踏實(shí)和認(rèn)真,我享受與你們一起的課堂和與你們遠(yuǎn)足行走時(shí)的堅(jiān)持與堅(jiān)守,純粹與和諧,但你們也正在面臨著人生的規(guī)劃和選擇。選擇和放棄之間,每個(gè)人都承擔(dān)著自己命運(yùn)的責(zé)任。每個(gè)人都需要對(duì)自己的未來負(fù)責(zé),對(duì)自己未來的夢想和道路需要有一個(gè)清醒的`認(rèn)識(shí),需要有一份選擇和責(zé)任,需要有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

  前幾天我收到在xx大學(xué)當(dāng)老師的學(xué)生給我發(fā)來的祝賀短信,祝賀母校高三(3)班陳xx同學(xué)在浙江省傳媒類統(tǒng)考中取得了播音主持專業(yè)全省第一的好成績,是XX年播音主持類專業(yè)全省狀元。每年的藝考都如同“千軍萬馬過獨(dú)木橋”,數(shù)以萬計(jì)的高三學(xué)生踏上了前往北上廣的列車,去追尋自己的藝術(shù)夢想。其實(shí)在一開始的時(shí)候,陳怡并沒有想到會(huì)走上藝考的道路,因?yàn)樗囆g(shù)類考試具有更多的不確定性因素,往來于諸多城市考試的過程也更加艱難,這使她在剛開始時(shí)有些猶豫不定。但兩年的廣播臺(tái)工作經(jīng)驗(yàn)使她意識(shí)到了播音是適合自己并且希望自己以后能夠從事的事業(yè)。成為一名藝考生是一瞬間的決定,做出決定很簡單,但想成為一名優(yōu)秀的藝考生,過程并不輕松,需要持之以恒的努力和付出。從去年七月份開始接觸專業(yè)課的學(xué)習(xí),陳怡同學(xué)每天堅(jiān)持早起練聲,每天練習(xí)一篇新聞稿件,每兩天練習(xí)一個(gè)三分鐘的即興評(píng)述,而她在?汲踉嚨淖晕医榻B,則是從九月份開始準(zhǔn)備,在三個(gè)月里經(jīng)過了數(shù)十次的修改,才最終完成的。有位詩人說,所謂春天,就是在寒冷中孕育的生命開出了花。我們陳怡的春天開出了一朵最美的花。

  這幾天我的辦公室里常常擠滿著一撥撥高三的同學(xué)們,手里拿著自己心儀大學(xué)的三位一體的報(bào)名表要我進(jìn)行校長簽字或推薦,我寫著推薦,簽著字,送著我心中最美的祝福!今天離高考只有90天的時(shí)間了,昨晚走過你們的教室,看見你們?cè)跓粝掳察o專注的神情,我明白你們已經(jīng)選擇了自己的目標(biāo),正在為實(shí)現(xiàn)自己的夢想堅(jiān)定地一步一步走著。孩子們,涅槃與拼搏時(shí)常伴隨著的是壓力與挑戰(zhàn),寂寞與無助。這時(shí)候,你們更需要有一份專注和執(zhí)著,需要有一份堅(jiān)定和平和,需要一份簡單和溫暖。

  奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過,影片中的主人公阿甘智商不高,甚至遠(yuǎn)低于常人,但無論做什么,他都精神專注,持之以恒,最終取得成功。阿甘雖然不夠聰明,但那種“關(guān)注密集度”,卻是其他比他聰明的人所無法達(dá)到的!靶邪倮镎甙刖攀!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的。孩子們,你們一定要把持住自己,戰(zhàn)勝自己。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇難行,都不要放棄,堅(jiān)持到底才能勝利。記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對(duì)于每一個(gè)人來說都是平等的。我們要保持堅(jiān)定與平和的心態(tài),要和自己說:“我努力了,我拼搏了,我不管得與失!

  孩子們,相信你們的春天定會(huì)如陳怡般開出你們生命中最美的花。

  我很欣喜地看到在我們校園里,在我們很多同學(xué)身上就有這種阿甘的專注與執(zhí)著,堅(jiān)定與平和,簡單與溫暖。在上學(xué)期的期末考中,高二(7)班的賈xx進(jìn)步了345名,高二(12)班的蔣xx進(jìn)步了327名,高二(7)班的周xx進(jìn)步了301名,高二(9)班的王xx進(jìn)步了300名。這些同學(xué)用自已的專注與堅(jiān)定收獲了成績與喜悅。高一(8)班的王思彥同學(xué)在上學(xué)期期末考試中取得了年段第一的好成績。王思彥同學(xué)一直把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事。她喜歡挑戰(zhàn)自我,每當(dāng)戰(zhàn)勝一道難題,她的心中便會(huì)涌起一種充盈著成就的喜悅,這種喜悅又會(huì)轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)下一道難題的動(dòng)力。在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),王思彥同學(xué)還不忘幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種困難。她現(xiàn)在已經(jīng)成為了8班的標(biāo)桿,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標(biāo)。

  假期里,校團(tuán)委開展了“祝福語”和“稽中校園難忘的人與事”征集活動(dòng)。高一(4)班的史雨露同學(xué)寫道:爸爸媽媽,不論何時(shí)你們都是我的拐杖,歲月的流逝讓你們的皮膚逐日布滿道道皺紋,但在我心目中,你們是永遠(yuǎn)年輕的父母。祝你們春節(jié)快樂,身體健康,萬事如意!高二(3)班的陳xx同學(xué)寫道“我仍清楚地記得六月的某一天,我們?cè)诤诎迳袭嫕M了蛋糕與蠟燭,還有許多溫暖的文字,給蔡老師過生日。那句“此情可待成追憶,我與朝陽共惘然”,依然浮現(xiàn)在腦海。許許多多歡樂的畫面,或許在分班之后戛然而止,但是時(shí)間總是一維向前的,記憶留在心靈深處,而未來會(huì)有更多精彩等待著我們。在必須發(fā)現(xiàn)我們終將一無所有前,至少可以說,我們?cè)?jīng)師生一場,在獨(dú)特的語文課堂上,我們構(gòu)成了彼此的生命!边@些樸實(shí)的話語,溫暖的文字,讓這個(gè)冬天不再寒冷!

  在這寒假里,孩子們,你們走上街頭,宣傳文明出行;走進(jìn)養(yǎng)老院、福利院,為老人、孩子送去溫暖的問候;走進(jìn)社區(qū),書寫春聯(lián),清除牛皮癬……在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)也收獲了滿滿的溫暖和快樂!

  最后我想和大家一起分享龍應(yīng)臺(tái)寫給兒子安德烈的一段話:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是,我希望你將來會(huì)擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義,你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間,不剝奪你的生活,你就有尊嚴(yán),成就感和尊嚴(yán),給你快樂!焙⒆觽,希望你們有一份選擇與責(zé)任,有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)!希望你們做一個(gè)簡單溫暖快樂的人!

責(zé)任演講稿 篇6

尊敬的各位老師:

  大家好!

  六年前,帶著幾許幼稚與幾許夢想,欣喜若狂的站上了三尺講臺(tái)。那時(shí),我不禁自我慶幸,曾以為找到一份教師的工作對(duì)一個(gè)女孩子來說是多么愜意的生活,有寒暑假、有周末。從此,用語言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,真正開始了老師的勞動(dòng)。作為老師工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師在三尺講臺(tái)見證了旅程的辛苦,潔白的粉筆書寫了教師平凡的一生。老師,為人類服務(wù),孕育著未來和明天的希望;老師是良母,向?qū)W生敞開愛的胸懷,讓他們吮吸知識(shí)的乳汁。老師的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩、更耐心、比友愛更純潔:老師,是托起理想之帆。多少年季節(jié)的輪回,多少個(gè)春夏秋冬,燃燒著亮麗的生命,奉獻(xiàn)著血和汗,不求青史留英名,用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眼之夜,多少次燈光長明,在漫漫的長夜里最后熄燈的是那老師。就這樣青絲之間添了縷縷白發(fā),默默奉獻(xiàn)著無私的心靈。

  當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能自由翱翔,又誰會(huì)為您拂去雙肩的粉筆灰?驀然回首,幾道皺紋早已深深的印在了臉上。一名小學(xué)教師,對(duì)于教師的職業(yè),并不是日久生厭,而是對(duì)于做教師有種恐慌,有種會(huì)“溺斃”的感覺。從最初的茫然到熟識(shí)老師的職業(yè),我在職業(yè)的成長中感受到“教師”的職業(yè)與想象的相去甚遠(yuǎn),也是從那一刻開始對(duì)工作產(chǎn)生了一種恐慌,整天想著趕快逃離。

  每天,我快步甚至小跑趕往學(xué)校去,當(dāng)踏進(jìn)校門的那一刻幾乎是要落淚了……這樣的心境也許太多的老師都有感觸,直到自認(rèn)為已經(jīng)是個(gè)成熟的教師為止,好像漸入佳境,逐漸麻木。于是周而復(fù)始這樣的工作,直到現(xiàn)在……突然,我又象從沉睡中清醒了一般,對(duì)我的工作、我的職業(yè)深惡痛絕,就像善于游泳卻害怕水的人,總也上不了岸。因?yàn)檫@是我謀身的手段,缺少了它我的生活將會(huì)產(chǎn)生極大的顛覆,這又是我不想也不敢嘗試的……

  在一些人的眼里,我們的職業(yè)是令人羨慕的,但我卻不那么看,這是發(fā)自內(nèi)心的一種不適。有人說那么為什么不嘗試一下新的職業(yè),有些事是試過才知道的.。這句話對(duì)我的觸動(dòng)很大,可我依然邁不出那一步。其實(shí)有時(shí)我也在想大概是對(duì)于其他不了解的職業(yè)有著一種更大的恐慌,不知哪種更合適自己,就象剛開始當(dāng)老師時(shí)那樣。

  一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生迎進(jìn)來又送出去,不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮,鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光,當(dāng)表上的秒針一次次把黑夜劃破,我們正托起了一輪輪初升的太陽,時(shí)空的流轉(zhuǎn),是如春風(fēng)拂過,百花齊放,如艷陽普照,碩果累累。祝福自己吧,親愛的同事們!安慰自己吧老師們。

  講臺(tái)上,書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。重復(fù)著老教師的故事,我才明白你的昨天的深夜的燈光,照亮了您的白發(fā),我回眸看到您充滿期望的眼神。原來老師有老師自己的自卑,有我們內(nèi)心的痛苦,有我們對(duì)現(xiàn)實(shí)無能為力的無奈,做基層的我們做著最基本的最艱苦的工作,看著那無奈而卻在學(xué)生面前強(qiáng)壯笑顏同事,自己有著一樣的感受。對(duì)待學(xué)生的不知,我們總是拿出百倍的耐心,一次不行,十次,十次不行,一百次。因?yàn)椋蠋煹奶厥庑,老師的時(shí)間不是給了那幼小需要照顧的寶寶,也不是給了自己的另一半,也不是給了家里體弱多病的老人,而是,而是給了學(xué)生,給了學(xué)校,學(xué)校才是名副其實(shí)的家。每天自己的孩子還在熟睡時(shí)只能悄悄離開,奔往學(xué)校,晚上回到家見到的是自己的孩子臉上還帶著淚珠入睡了,此時(shí)的心理難免會(huì)滋生出酸酸的痛楚。對(duì)自己的孩子心里有太多的對(duì)不起,這是一個(gè)母親或一個(gè)父親對(duì)孩子欠下的永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的債。社會(huì)啊,請(qǐng)你多看看我們吧?我們不需要憐憫,但是我們需要一片干凈的天空,一雙支持的眼神,否則,我不知道怎么堅(jiān)持下去,我不知道堅(jiān)持下去有什么意義。

責(zé)任演講稿 篇7

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  這是一個(gè)古老的話題!跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂”,“天下興亡,匹夫有責(zé)”。這些名言,我們都聽了很多,講的都是一個(gè)道理,那就是做一個(gè)有責(zé)任心的人。

  我們時(shí)時(shí)感嘆偉人的偉大,但是,我們要知道,一個(gè)偉人的成功,都是建立在他堅(jiān)定的信念和永恒的責(zé)任心基礎(chǔ)上的。世界上偉人畢竟是少數(shù),平凡的人隨處可見,做有責(zé)任心的凡人,那才是我們真正應(yīng)該效仿的。在廣州亞運(yùn)會(huì)期間,有大量的志愿者在默默服務(wù);在校園里面,老師們?cè)谡J(rèn)真的工作;在班里,班干部在默默的為同學(xué)們服務(wù)。責(zé)任心并不是抽象的,而是具體的,實(shí)實(shí)在在的。簡單地說:就是做好分內(nèi)事情,就是責(zé)任心。

  因此,只要我們每個(gè)人能經(jīng)常自覺地做好自己分內(nèi)的事情,就是一個(gè)有責(zé)任心的人。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該具有怎樣的責(zé)任心呢?

  一、對(duì)自己負(fù)責(zé)。珍愛生命,學(xué)會(huì)生活;努力學(xué)習(xí),立志成材。

  二、對(duì)他人負(fù)責(zé)。尊重他人,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  三、對(duì)集體負(fù)責(zé)。尊紀(jì)守法,熱愛集體,愛護(hù)公物。

  四、對(duì)家庭負(fù)責(zé)。理解和體貼父母長輩,生活節(jié)儉。

  有一本書叫《管人的真理》書中在介紹選人的經(jīng)驗(yàn)時(shí),談到在選人的過程中如果有疑慮的,那就選那些有責(zé)任心的人。書中提到一項(xiàng)心理學(xué)家的調(diào)查,其結(jié)果是發(fā)現(xiàn)一個(gè)人是外向還是內(nèi)向,嚴(yán)厲還是隨和,開放還是保守以及情緒是否穩(wěn)定,都和一個(gè)人做出的'業(yè)績無關(guān),唯一有關(guān)的個(gè)性特征是一個(gè)人是否有責(zé)任心。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),讓人做出成績的種種特征都最后可以歸結(jié)到責(zé)任心上面。有責(zé)任心的人學(xué)習(xí)認(rèn)真,有責(zé)任心的人工作細(xì)致,有責(zé)任心的人擅長計(jì)劃,有責(zé)任心的人工作努力,有責(zé)任心的人堅(jiān)忍不拔,有責(zé)任心的人成就顯著。既然如此,那我們就從現(xiàn)在做起時(shí)時(shí)、處處做一個(gè)有責(zé)任心的人。讓責(zé)任心之苗植于每個(gè)同學(xué)心里,讓這顆心靈之樹與我們一起成長。

  謝謝大家!

責(zé)任演講稿 篇8

尊敬的老師,各位親愛的同學(xué):

  大家好!

  想到青春,很少有人會(huì)把它和責(zé)任聯(lián)系在一起。青春熱情、張狂,而責(zé)任冰冷堅(jiān)硬;青春令人神采飛揚(yáng),責(zé)任讓人眉頭緊鎖。青春的我們常常以揮霍光陰來顯示做人的瀟灑,而責(zé)任卻時(shí)刻在提醒著我們?nèi)松呛裰囟v的。責(zé)任和青春就這樣糾纏著、斗爭著,辯證地統(tǒng)一在了我們每一個(gè)人身上。

  熱愛祖國,不僅僅是我們的一種責(zé)任,更是我們青年人肩負(fù)的使命。仰望長空,歷史的星空依然閃耀,我們的祖國古老而偉大。蔡倫紙上寫著她的智慧,指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向。刀光劍影下,她一次次回歸和平,精神劫難中她一次次重獲新生。為了祖國的成長,無數(shù)人前仆后繼,嘔心瀝血,為了祖國的繁榮又有多少人燃盡了青春和生命。即使在帝國主義的炮火中,中國人依然用不屈的`脊梁挺起來了中華民族的偉大尊嚴(yán)。當(dāng)雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》再次湊響整個(gè)校園,這沸騰了幾代人熱血的旋律,震撼著我們每一個(gè)人的心。青藏鐵路的成功建設(shè),和諧社會(huì)的順利構(gòu)建,航天科技的蓬勃發(fā)展,這一樁樁、一件件,無不向世界宣告著中華民族的崛起。黨的十七次代表大會(huì)圓滿結(jié)束,黨為我們國家下一步的發(fā)展又描繪了宏偉的藍(lán)圖,也為我們提出了新的更高的要求。在為祖國感到自豪的同時(shí),可否感到肩頭的擔(dān)子在催我們奮進(jìn)?祖國和人民在期待我們成長?那是時(shí)代賦予我們的使命,是青春和理想的附著。

  我們擁有健康的體魄,堅(jiān)強(qiáng)的意志,和不甘平庸的心,我們可以為自己身上的朝氣而自豪,為我們的銳意進(jìn)取和勇于拼搏而驕傲。我們不要被暫時(shí)的困難和阻力嚇倒,不要向挫折和失敗低頭,不要因風(fēng)雨和荊棘而止步。讓我們用拼搏和意志捍衛(wèi)心中的理想,用勇敢和頑強(qiáng)成就理想的輝煌。困難和阻力算什么,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝;驚濤駭浪算什么,長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海;競爭和挑戰(zhàn)又算什么,傲視群雄,問天下誰與爭風(fēng)?

  當(dāng)春風(fēng)吹落蒲公英的第一朵黃花,當(dāng)布谷鳥唱出第一支播種的歌謠,少年的繁花似錦完美的落下帷幕,青春就悄悄地走來了。生命中最絢爛的時(shí)刻,在隆隆戰(zhàn)鼓中開始。青春如水,壯麗而富有詩意;青春如歌,悠揚(yáng)而富有激情,正值青春的我們,無權(quán)享受,無權(quán)揮霍,壯麗的人生等著我們?nèi)プV寫,偉大的事業(yè)等著我們?nèi)ラ_創(chuàng)。

  同學(xué)們!讓我們昂首挺胸,攜手并肩,以勇者的姿態(tài)、強(qiáng)者的風(fēng)采,共同肩負(fù)起祖國和人民賦予我們的神圣使命,共同譜寫那壯麗的人生華章!

責(zé)任演講稿 篇9

  為切實(shí)加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理,打牢安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ),努力提高本質(zhì)安全度,淮安市采取五項(xiàng)措施,強(qiáng)力推進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任的落實(shí)。

  一是強(qiáng)化教育引導(dǎo)。在各種場合、利用各種機(jī)會(huì),教育引導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負(fù)責(zé)人落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,提高其落實(shí)安全主體責(zé)任的主動(dòng)性和自覺性。

  二是實(shí)行“一崗雙責(zé)”。市政府專門下文,明確各生產(chǎn)經(jīng)營單位一把手、各分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的具體責(zé)任,實(shí)行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子安全生產(chǎn)全員責(zé)任制。

  三是簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。市政府與全市重點(diǎn)企業(yè)、縣政府與轄區(qū)內(nèi)的所有企業(yè)簽訂了責(zé)任書,明確安全生產(chǎn)目標(biāo),并要求各企業(yè)與基層班組簽訂責(zé)任書,將安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)到人,努力形成層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任的'安全生產(chǎn)責(zé)任體系。

  四是加大檢查督導(dǎo)力度。市政府組織對(duì)企業(yè)進(jìn)行檢查時(shí),把安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)情況作為一項(xiàng)重要內(nèi)容,對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任制度不明確和安全管理網(wǎng)絡(luò)不健全的單位,予以通報(bào)批評(píng)。

  五是加大懲處力度。對(duì)安全生產(chǎn)責(zé)任不落實(shí)而引發(fā)安全生產(chǎn)事故的,在事故處理時(shí)一律從嚴(yán),依法追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。

【責(zé)任演講稿】相關(guān)文章:

責(zé)任02-18

責(zé)任02-04

責(zé)任作文02-04

責(zé)任的作文07-05

責(zé)任與自由03-04

責(zé)任作文02-04

責(zé)任的作文12-07

責(zé)任的作文12-20

責(zé)任與責(zé)任心作文(精選52篇)01-27

責(zé)任演講稿08-21