實(shí)用的道德演講稿合集6篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在充滿活力,日益開放的今天,我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的道德演講稿6篇,希望對大家有所幫助。
道德演講稿 篇1
中國素以“文明之國”,“禮儀之邦”著稱于世,在這源遠(yuǎn)流長的文明史中,涌現(xiàn)出許許多多道德高尚、可歌可泣的人物。范仲淹家境貧寒,仍發(fā)奮圖強(qiáng),終成大器。陸游臨終不忘苦難的祖國,告訴子孫:“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁。”拳拳之心,日月可鑒!司馬遷在屈辱中含辛茹苦,給我們留下了:“史家之絕唱,無韻之離騷”。蘇軾被貶黃洲,仍高歌一曲:“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物!背涕T立雪,孔子論政,越王勾踐臥薪嘗膽,李時珍三十年修成《本草綱目》……他們的行為體現(xiàn)了中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的高尚品質(zhì),成為我們心中永遠(yuǎn)的道德榜樣,精神楷模。
這樣的例子不僅僅發(fā)生在中國,在外國也常常演繹著同樣的精彩。不知您是否還記得“真理在烈火中永生“的布魯諾,不知您是否還記得”我要維護(hù)正義“的林肯,不知您是否還記得世界上第一個兩次獲得諾貝爾獎,唯一一個沒有被榮譽(yù)腐蝕的居里夫人,從他們的身上,我得到了一個啟示:人生道路無坦途,有了堅(jiān)定的精神意念,方能披荊斬棘,勇往直前!知榮明恥,使道德楷模精神散發(fā)著特有的魅力。因?yàn)橹獦s辱,才有黃繼光、董存瑞這樣國家至上的革命烈士;因?yàn)橹獦s辱,才有焦裕祿、孔繁森這樣服務(wù)人民的忠實(shí)公仆;因?yàn)橹獦s辱,才有鄧稼先、袁隆平這樣科技興國的技術(shù)精英;因?yàn)橹獦s辱,才有費(fèi)俊龍、聶海勝這樣出征蒼穹的飛天英雄;因?yàn)橹獦s辱,才有“微塵”這樣感動中國的愛心天使;因?yàn)橹獦s辱,才有“九八”抗洪搶險這樣牽動國人的團(tuán)結(jié)一心。一位詩人曾經(jīng)說過:有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,但他還活著!鞍藰s八恥“就是一張做人的身份證,它忠實(shí)地傳承著中華優(yōu)秀的道德情操,它精辟地總結(jié)著中國鮮活的時代精神,它正確的提供給了我們做人的.基本準(zhǔn)則。學(xué)習(xí)“八榮八恥”,讓我們做到在別人困難之時,雪中送炭,伸出援助之手;在別人彷徨之際,我們靜靜傾聽,深深地為他祈禱;學(xué)習(xí)“八榮八恥”讓我們在家尊敬長輩,在校尊敬師長,讓我們生活能自理,學(xué)習(xí)能自強(qiáng);學(xué)習(xí)“八榮八恥”讓我們在黨的帶領(lǐng)下,學(xué)好科學(xué)文化知識,為祖國明天的光輝添上絢爛的色彩!我們是朝氣蓬勃的中學(xué)生,在“八榮”精神的熏陶下,帶著希望從容地迎接每一個挑戰(zhàn);我們是堅(jiān)毅凜然的中學(xué)生,在“八榮”精神的感召下,步伐堅(jiān)定地走向社會主義的春天;我們是斗志昂揚(yáng)的中學(xué)生,在“八榮”精神的鼓勵下,熱情奔放地?fù)P起現(xiàn)代化建設(shè)的風(fēng)帆!青少年是跨世紀(jì)的新一代,應(yīng)有自己的人生理想與人生追求。是做一個品德高尚的人,還是做一個品行低劣的人呢?路,就在腳下!同學(xué)們,讓我們愛國吧!做一個忠于祖國和人民的人。讓我們遵紀(jì)守法吧,為社會的穩(wěn)定盡一份應(yīng)盡的職責(zé)。讓我們講禮貌吧,大家共同來營造一個幸福,溫馨的社會氛圍。讓我們誠實(shí)守信吧,用愛心換來真誠,讓我們團(tuán)結(jié)吧,團(tuán)結(jié)就是力量!
同學(xué)們,朋友們,讓我把這次演講作為禮物獻(xiàn)給你們吧,獻(xiàn)給所有的道德榜樣、精神楷模;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進(jìn)的號角;讓我們乘著“八榮八恥”的風(fēng)帆揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
道德演講稿 篇2
道德,是做人的根本。 誠信是道德的一個體現(xiàn)。富蘭克林說:誠實(shí)和勉勵應(yīng)該成為你永久的伴侶。黃金有價,誠信無價!《狼來了》這個簡單的故事,曾在我們幼小的心靈烙下了誠信的印記,讓我們明白了誠信的重要。我們作為當(dāng)代大學(xué)生,與舍友、同學(xué)、老師、朋友交往的一個前提就是誠信。相信沒有哪個人愿意與一個滿口謊話的人來往,也沒有那個人想活在爾虞我詐的.環(huán)境里。只有大家都誠信相待,才能營造一個和諧美滿的校園氛圍!
節(jié)約是道德的另一個體現(xiàn)。我們生活中很多的細(xì)節(jié)都與節(jié)約相關(guān)!作為當(dāng)代大學(xué)生,節(jié)約糧食、水電之類的都做到了嗎?一首《鋤禾》大部分人都能諳熟于心,學(xué)校食堂里也貼這些名句:誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。但是傾倒剩飯剩菜的同學(xué)卻不在少數(shù),如果每個同學(xué)都按需點(diǎn)餐,還會有那么多剩飯剩菜嗎?這些節(jié)約出來的糧食或許就間接的幫助了那些處于饑餓當(dāng)中的人。還有隨手關(guān)燈、隨手關(guān)水龍頭這些都是力所能及的小事,但一個小小的舉動卻能體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜每一滴水,節(jié)約每一度電,不浪費(fèi)每一粒糧食吧!
現(xiàn)在不道德的事情時有發(fā)生。隨地吐痰、隨地扔垃圾、損壞公物等等。作為大學(xué)生的我們,首先要加強(qiáng)自我修養(yǎng),嚴(yán)于律己不道德的行為堅(jiān)決不做;其次當(dāng)我們看到不道德行為時,勇敢站出來,或許我們離道德社會有更近了一步。
道德,讓我們與你同行!
道德演講稿 篇3
俗話說“學(xué)高為師,德高為范!”在當(dāng)今社會,愈來愈多強(qiáng)調(diào)師德。一個老師的道德意識,在很多時候,也許比知識更重要。所以我覺得,一名老師,首先講的不該是智商有多高,排在首位的,應(yīng)當(dāng)是道德!暗赂邽榉,學(xué)高為師!” 作為一名幼兒園老師,師德則顯得尤為重要!也許有人會認(rèn)為幼師是最輕松的一項(xiàng)工作了,成天只要和孩子唱唱跳跳、鬧鬧玩玩就可以了。殊不知幼兒期是形象記憶、好模仿時期。
同伴、成人的一言一行,對于他們都是新奇的,并且回有意無意的去模仿。尤其幼兒在4—6歲時,權(quán)威對象從父母逐漸轉(zhuǎn)移到老師身上,對于老師的一舉一動都相當(dāng)崇拜。所以幼師更應(yīng)該注意自己的言行舉止,以身作則!一個好的榜樣,才識成功的開始。 記得在讀大學(xué)時,老師曾對我們說過這樣一句話,令我記憶猶新!坝讕熯@行是全憑良心做事的!彪m然我無法證明這是百分百的,但至少說明師德在此刻是多么的重要。也許小學(xué)、初中、高中等都有一個衡量教學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),但幼兒園沒有。幼兒園最主要的工作不是教幼兒多少字、多少數(shù),而完全是智力的開發(fā)、情商的培養(yǎng),是為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的。所以一名好的幼師,首先應(yīng)該愛孩子,要有高尚的道德,要把孩子看成是自己的,而不僅僅是來完成任務(wù)的。 剛讀幼師時,《教育學(xué)》書上問我們:“你覺得幼師是不是高級保姆?為什么?“那時我氣憤地說:“怎么可以這么小瞧幼師!”并為此大發(fā)了一通感慨。但是在以后的學(xué)習(xí)中,我也動搖過,我也覺得做幼師又苦又受氣,而且沒前途,F(xiàn)在想想,以前的想法真幼稚。其實(shí)世界上的工作都是一樣的,關(guān)鍵看你是以何種態(tài)度去對待,去接受。如果你把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),一份賺錢的差事,那你永遠(yuǎn)也干不好。因?yàn)槔蠋熯@一行,講的是奉獻(xiàn),為得是孩子!只有師德高尚的人才會快樂,才會被孩子所喜愛!
“有什么樣的老師就有什么樣的學(xué)生!”老師道德水平高了,學(xué)生自然會“有樣學(xué)樣”。如果老師總是面帶微笑,孩子一定也會開心;如果老師總是關(guān)心別人,孩子一定也會樂于助人;如果老師總是說話算話,孩子一定不會說謊。 道德,是做人的.根本目標(biāo);師德,是做老師的基本準(zhǔn)則。學(xué)問高不一定會是一名好老師,但好老師一定是學(xué)問高道德也高的。但高尚的師德絕對不是一朝一夕就會的,更不是看幾本書就能的,它需要每一位老師日積月累才能形成。 師德,不是哪位老師的事情,而是每一位從事教育的都必須具備的。如果哪天我們把師德看得像呼吸那樣自然了,我想我們的教育一定會更上一層樓了!
道德演講稿 篇4
人們常說:道德是石,敲出希望之火;道德是火,點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路;道德是路,引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。
怎樣做一個有道德的人?首先要做到“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步,以至千里;匯小溪,以成江海。我們要善于由大及小,從大處著眼,從小處著手,決不要以微小而不足道,細(xì)小而不足為。
前些天我乘公交車去外婆家。車至中途,車廂內(nèi)已座無虛席。此時,又上來一位抱小孩的中年婦女?拷囬T的一位年輕小伙子忙熱情地站起來讓座,只見中年婦女二話沒說,徑直坐下,隨后有說有笑地逗起孩子來。我在對小伙子投以贊許目光的同時,心中也生出一種怪怪的`感覺。小伙子主動給帶小孩的女同志讓座,固然是理所當(dāng)然的事,但我總覺得在“理所與“當(dāng)然之間,似乎還少點(diǎn)什么中年婦女是否應(yīng)該向小伙子道謝呢?付出,不一定渴望得到回報(bào),但人人都希望得到認(rèn)可,大至社會的認(rèn)可,小到一個人的認(rèn)可。假如那名中年婦女對小伙子說上一句感謝的話,相信小伙子心里會感到一種付出的快樂!蕓蕓眾生,人人都應(yīng)時時懷著一顆感恩的心:得到了別人的幫助,別吝嗇你的感激;獲得了別人的尊重,也要學(xué)著去尊重別人。因?yàn),尊重別人也是一種有道德的體現(xiàn)。
其實(shí),“道德就是在別人有困難的時候,伸出你的援助之手。在生活中多為他們做出一些力所能及的事情。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯茶,為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,見到紙屑彎腰撿起等,只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。讓我們從現(xiàn)在開始,從自己開始,自覺地做道德建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和I衛(wèi)者,做一個有道德的人。
道德演講稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫周藝凡。今天,我演講的題目是《做一個有道德的人》。
在這個社會中,有許多行為規(guī)范約束著我們的一言一行,這就是道德。做一個有道德的人其實(shí)很簡單,只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想,多為他人考慮一點(diǎn),道德就會伴隨在你的身邊。
道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。
道德源自于我們的內(nèi)心,有了道德感,你做出的.事情自然就不會錯。做好事,不是為了得到誰的表揚(yáng),得到怎樣的榮譽(yù)。真正的道德,發(fā)自內(nèi)心,你對社會,對每個人的愛,就是一份珍貴的道德。
當(dāng)你在公交車上,看到老人站著,你忍心嗎?當(dāng)你在校園里,看到地上有垃圾,你會撿起來嗎?當(dāng)你看到路旁的自行車倒了,你會去把它們扶起來嗎?或許你有這個心,可是很多人會怕,怕別人誤會垃圾是自己扔的,自行車是自己弄倒的,怕別人說自己是故意做給大家看的。其實(shí),我認(rèn)為:不用顧慮大家對你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我們心中就行了。
意大利詩人但丁曾說過:“一個知識不健全的人,可以用道德來彌補(bǔ),而一個道德不健全的人,卻難以用知識來彌補(bǔ)!笔前,道德代表的是一個人的修養(yǎng),一個國家的文明程度,一個社會繁榮的基石。我們青少年是祖國的明天,肩負(fù)著祖國的未來,一定要做一個有道德的人,成為祖國明天的棟梁!
道德是人類社會中自然形成的行為規(guī)范,是獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。道德就是誠實(shí)守信用,不貪圖不屬于自己的東西;道德就是在別人遇到困難時,伸出你的援助之手,幫助他人渡過難關(guān)。
道德,是春天的花兒,是植物的肥料。道德,是一種美德,是一種財(cái)富,更是一種智慧。道德,如此珍貴,我們應(yīng)該一同去遵守,一同去行動!從我做起,從現(xiàn)在做起,讓道德的種子在我們心田生根,發(fā)芽,開花,結(jié)果。同學(xué)們!愿我們都做個有道德的人吧!
謝謝大家!
道德演講稿 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好。
今天,我演講的題目是“加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)”。
道德這一概念,是人類在長期的社會物質(zhì)生產(chǎn)和生活實(shí)踐中逐步形成和發(fā)展起來的。道德是調(diào)節(jié)個人與自我、他人、社會和自然界之間關(guān)系的行為規(guī)范的總和,道德不同與法律,沒有任何強(qiáng)制性,而是是靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣、教育和內(nèi)心信念來維持的。
中西文化的交匯,開放中的中國,傳統(tǒng)觀念與現(xiàn)代觀念碰撞,讓我國的道德建設(shè)問題成為一個刻不容緩的工作。我們中華民族上下五千年文化歷史悠久,在家庭內(nèi)篤父子。睦兄弟,和夫婦,家庭外愛社稷,強(qiáng)國家,利萬民
當(dāng)今在我國,愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義,是基本的社會公德。即我們常說的“五愛”。我國的道德建設(shè)是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,以社會公德,職業(yè)道德,家庭美德為著力點(diǎn)。
我們主要談一談與我們有密切關(guān)系的職業(yè)道德,所謂職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象,職業(yè)與職工,職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。
隨著現(xiàn)代社會分工的發(fā)展與專業(yè)化程度的增強(qiáng),市場競爭日趨激烈,整個社會對從業(yè)人員職業(yè)觀念,職業(yè)態(tài)度,職業(yè)技能,職業(yè)紀(jì)律和職業(yè)作風(fēng)的要求越來越高。首先職業(yè)道德是事業(yè)成功的'保證:沒有職業(yè)道德的人干不好任何工作。其次職業(yè)道德是人格的一面鏡子:人的職業(yè)道德品質(zhì)反映著人的整體道德素質(zhì),有利于人的思想道德素質(zhì)的全面提高,同時是人格升華的最重要的途徑。所以要大力倡導(dǎo)以愛崗敬業(yè),誠實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是新形勢下社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重內(nèi)容。職業(yè)道德是思想道德體系的重要組成部分。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是提高職工整體素質(zhì)的內(nèi)在要求。建設(shè)有中國特色社會主義的偉大事業(yè),需要有高素質(zhì)的職工隊(duì)伍。勞動者素質(zhì)的提高,一方面有賴于以前所受教育,另一方面有賴于職業(yè)生涯中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),是糾正社會不正之風(fēng)的重要措施之一。社會風(fēng)氣的好壞,與職業(yè)行為密切相聯(lián)。職業(yè)道德的強(qiáng)化,能夠使人非,F(xiàn)實(shí)的明了是非,榮辱,善惡的界限,對其個人生活道路的選擇,生活理想的形成,人生觀和價值觀的確立,起著重大作用。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),要幫助職工樹立艱苦創(chuàng)業(yè)、敬業(yè)愛廠、開拓創(chuàng)新、遵法守信的精神,反對損公肥私、損人利已、見利忘義的思想和行為。要鼓勵職工立足本職學(xué)文化、學(xué)科技、學(xué)管理,為斷提高科學(xué)文化技術(shù)水平,提高崗位技能和業(yè)務(wù)能力。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),必須注重抓好當(dāng)前職工最關(guān)心、反映最強(qiáng)烈的問題。把加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)與解決職工實(shí)際問題結(jié)合起來,與維護(hù)職工切身利益結(jié)合起來,貼近群眾,貼近生活,防止和克服形式主義,在為職工辦實(shí)事好事中加強(qiáng)職業(yè)道德教育。
加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),必須深入研究新形勢下職業(yè)道德建設(shè)的新特點(diǎn)、新方法,增強(qiáng)針對性、實(shí)效性。使職業(yè)道德建設(shè)能夠把共同理想和職業(yè)理想,堅(jiān)定信念與職業(yè)責(zé)任感,公民素質(zhì)與職業(yè)素質(zhì),文明風(fēng)尚與文明行業(yè)等有機(jī)的融合在一起,提高職業(yè)道德的實(shí)效性,從而把社會主義精神文明建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。
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