【精選】讀書的演講稿模板集合5篇
演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在現(xiàn)在的社會生活中,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的讀書的演講稿6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀書的演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我想,知識是一座寶藏,而要想獲得它,只有多讀書。
這學期的語文課本中,第一單元講的全是關于讀書的故事!陡`讀記》寫出林海音對書的渴望,《小苗與大樹的對話》寫出了張鈁向季老先生請教讀書的方法,《走遍天下書為侶》告訴我們讀書、寫作的方法。
如果有人問我:你有最喜歡的書嗎?不用說,肯定有。我喜歡的書有很多很多,多到快數(shù)不清了,可令我感動的`書只有一兩本,其中一本就是著名兒童文學家曹文軒的作品《草房子》。這本書大家應該都看過,講的是桑桑在油麻地發(fā)生的事,人物有很多,除了主人公桑桑,還有桑喬、紙月、禿鶴、秦大奶奶……
有趣的故事就在他們身上發(fā)生了。其中有一章,桑桑的脖子上長了一個腫塊,因為當時醫(yī)療條件并不發(fā)達,所以桑喬帶著桑桑去了許多地方求醫(yī)卻沒有什么作用,最后還是在油麻地附近找到一位郎中醫(yī)好的。看到這個故事,我內心不禁有些觸動。原本我以為這是編造出來的,但當我看了《朗讀者》其中一期節(jié)目時,我才知道,書中的情節(jié)是根據(jù)真實事情改編的,曹文軒則就是淘氣男孩桑桑。
《草房子》是小學生必讀課外書目,書中的內容給了我一個啟發(fā):文章寫真實了,寫得新穎了,才能讓人們喜歡它。
是啊,“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話一點都沒錯。因為書籍滋潤的是我們的心靈,留給我們的是精神財富。一個人擁有精神財富,才是真正的富有。一本好書可以陪伴我們,也可以溫暖我們。
開卷有益,只有讀書才是我最大的快樂。
讀書的演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好。
我叫李明,是一年級五班的學生,很高興能與大家一起分享我的快樂,我今天演講的題目是“我讀書我快樂”。
如果你問我最喜歡做的事情是什么?我會毫不猶豫的回答,是讀書!每當爸爸從圖書館里買書回家,我都會沖上去把書搶過來看。要是碰到我喜歡看的書,我會忍不住一口氣把它看完。
我最喜歡看的書籍是《幼兒故事大王》,里面的故事可有趣了,有《狼和小羊》、《三個和尚》、《狐貍和烏鴉》從這些故事里,我能學到許多做人的道理和優(yōu)秀品質。我最喜歡的是《農夫和蛇》,讀了《農夫和蛇》令我深受啟發(fā),故事講的'是一個寒冷的冬天里,一名善良的農夫,在路上看見一條要凍僵的蛇。好心的農夫將蛇放在自己溫暖的懷里,蛇蘇醒后,張口就咬農夫,可憐的農夫很快毒性發(fā)作死去了。農夫臨死前,后悔自己好壞不分,最終送了命。
故事告訴我們一定要分清是非對錯,不要被壞人壞事的假象迷惑。在生活中,我們要樂于助人,但是如果有壞人向我們求助,我們不要理會。還有,我們做人千萬不能想蛇那樣恩將仇報,對關心幫助我們的人,要懂得感恩。
書是知識的源泉,讀書是我快樂的源泉。讀書能給我們的生活帶來快樂,也能幫助我們健康成長!我讀書,所以我快樂!
謝謝大家!
讀書的演講稿 篇3
敬愛的老師,親愛的同學:
早上好,我是高一22班的王薇,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻社會,實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?茖W家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領域中的`飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經濟的大潮沖擊下,人心浮躁,加之電視和網絡的影響,不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視,玩游戲,卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出,不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么,所以在青年學生中倡議多讀書,讀好書,享受讀書樂趣十分必要。
如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認真閱讀老師推薦的好書,著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣,F(xiàn)在市場上的書很多,良莠不齊,其中就有宣傳色情、暴力、迷信的書,這些書讀了對人不但無用還有害?催^秦腔《三滴血》的人都知道,戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的,最后害人害己。所以推薦好書,引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書,自覺讀書,無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性,增長知識。只要自覺讀書,無功利讀書,才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學習型社會的今天,讓我們每天堅持一兩個小時,多讀書,讀好書,自覺讀書,無功利讀書,在讀書中增長知識,陶冶性情,在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
讀書的演講稿 篇4
課外閱讀不僅僅對學生的學習有著重要作用,對學生的道德素質和思想意識也有重大影響。“一本好書能夠影響人的一生。”這句話是有道理的,學生更應“多讀書、讀好書”。幾乎每位學生都有自己心中的英雄或學習的榜樣,如軍人、科學家、老師、英雄人物,哪怕是身邊的同學或者自己的父母等。這些令他們崇拜或學習和模仿的楷模相當一部分是學生透過閱讀各類書籍時所認識的。當學生進行閱讀時便會潛意識地將自己的思想和行為與書中所描述的人物形象進行比較,無形中就提高了自身的思想意識和道德素質。
課外閱讀伴隨著學生的整個學習過程,我們不要將課外閱讀片面地理解為語文學科的學習,對于從各門學科的學習中所獲得的新知識和新資料都需要超多的課外閱讀作為補充和配合,使學生更牢固地掌握和吸收。
此刻教育給了學生更大的學習空間。其中,進行廣泛的課外閱讀成了學生的必修課。課外閱讀不僅僅能夠使學生開闊視野,增長知識,培養(yǎng)良好的自學潛力和閱讀潛力,還能夠進一步鞏固學生在課內學到的各種知識,對于提高學生的認讀水平和作文潛力乃至于整個學科學習都起著極大的推動作用。
蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己個性愛好的科學的!蔽覀儎毡亓帯笆姑恳粋學生在書籍的世界里有自己的生活”。
學生的知識體系是透過課內外的'自主學習而逐漸建立起來的。廣泛的課外閱讀是學生搜集和汲取知識的一條重要途徑。學生從課堂上掌握的知識不是很具體和容易理解,是意識性的知識,需要再消化才會吸收。學生可將自己從課內學到的知識融會到他從課外書籍中所獲取的知識渠道中去,相得益彰,構成“立體”的牢固的知識體系。
在重視素質教育的這天,讓學生的潛力和素質得到全面的鍛煉和發(fā)展已被擺在了教學目標的首位。替學生甩掉沉重的學習包袱,“使每一個學生在書籍的世界里有自己的生活”是大勢所趨,讓我們都來重視課外閱讀吧!
讀書的演講稿 篇5
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
書,是人類禮貌的果實;書,是貯存知識的寶庫;書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。
書是我的良師益友,她像我描繪氣象萬千的'景色,教我大的道理或小的道理,教我受益無窮的知識,"書",一個從我們上幼稚園開始就已接觸到的東西,它對我們來說是再熟悉可是了。在過去的十幾年里,不知不覺的,書已成為我生命中不可或缺的一部分了,書會伴我一生。
歷經苦難的高爾基說:“書籍使我變成了一個幸福的人!蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書是精神自由的翱翔,讀書是想像力無羈的騰飛,讀書是超越時空的思索。讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。是書使我開闊了眼界,增長了知識;是書讓我找到迷失自我的指南針;是書,使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學習中慢慢成長;是書改變了我的一生。
書是人類進步的階梯。古語有云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!睍侨祟惥竦募Z食,書是每一個病人的藥方,書是每一個臺燈里的燈管。書與我們息息相關,它,永遠離不開我們!
“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!鳖佌媲涞倪@句話告訴我們:少年時,是刻苦讀書的時刻,如果等老了再去讀的話,那,已經晚了。
擁有書,我們擁有無限歡樂;擁有書,我們就擁有了整個世界;擁有書,我們就擁有完美未來!
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人。
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