創(chuàng)文明城市演講稿

時(shí)間:2022-08-26 22:35:54 演講稿 我要投稿

創(chuàng)文明城市演講稿四篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在現(xiàn)在社會(huì),在很多情況下我們需要用到演講稿,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的創(chuàng)文明城市演講稿5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

創(chuàng)文明城市演講稿四篇

創(chuàng)文明城市演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好,我是來(lái)自半程鎮(zhèn)中心中學(xué)的一名普通教師,今天有幸站在這里與大家共同探討有關(guān)城市文明的話題,我感到無(wú)比自豪。作為臨沂人,自我呱呱落地時(shí)就打上這座城市的烙印。從出生到今天是她養(yǎng)育了我,她是我的根脈,我也見(jiàn)證了她在不知不覺(jué)中發(fā)生的變化:一座座摩天大樓拔地而起,一條條柏油馬路拓展延伸,一處處綠地生機(jī)盎然……和每一個(gè)臨沂人一樣,我的生命已經(jīng)和這座城市融為一體。

  如今,我們一起,用欣喜、期待的目光見(jiàn)證著這座城市的繁榮。荊棘叢生的荒坡上,教育園區(qū)勃然興起;垃圾遍地的沂河畔,廣場(chǎng)公園百?gòu)U具興;凋零破落的棚戶區(qū)內(nèi),花園社區(qū)高樓林立……多么和諧美麗的一幅圖畫(huà)呀!近年來(lái)爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,我更深切地感受到了黨委、政府的決心、雄心和愛(ài)心!包h政班子一本經(jīng),四家領(lǐng)導(dǎo)一條心”,城市的面貌煥然一新。“城市是我家,文明靠大家”。

  然而,大家可曾意識(shí)到,創(chuàng)建文明城市不僅是政府的行為,更是我們普通市民義不容辭的責(zé)任,也應(yīng)該自覺(jué)承擔(dān)起維護(hù)城市文明的義務(wù),把創(chuàng)城工作當(dāng)成日常生活的一部分。城市美麗了才會(huì)有魅力,城市有魅力了才會(huì)有吸引力——“梧高鳳必至,花香蝶自來(lái)”,在這座城市的花園里,我愿作一株挺拔的梧桐,我愿做一朵馨香的鮮花,招來(lái)美麗的鳳凰,引來(lái)翩翩的蝴蝶。

  漫步在城市的街衢上,我仿佛看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  蒙山下,那叼煙揮鞭、呼牛耕作的老農(nóng)是一種文明;

  沂河畔,那百舸爭(zhēng)流、千帆競(jìng)渡的勇者是一種文明;

  廣場(chǎng)上,那一招一式、有板有眼的晨練者是一種文明;

  廠房里,那鋼花四濺、汗流浹背的工人是一種文明;

  商場(chǎng)中,那溫聲細(xì)語(yǔ)、面帶微笑的服務(wù)員是一種文明;

  腳手架上,那焊花點(diǎn)點(diǎn)、砌磚涂壁的民工是一種文明;

  馬路上,那扶老攜幼、小心翼翼的行人是一種文明;

  ……

  徜徉在幽靜的校園里,我仿佛也看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  小徑旁,彎腰拾葉的背影是文明;

  餐廳里,清理如新的餐具是文明;

  宿舍中,整齊疊放的被褥是文明;

  教室內(nèi),書(shū)聲朗朗的聲音是文明;

  榕樹(shù)下,刻苦讀書(shū)的身影是文明;

  賽場(chǎng)上,你追我趕的場(chǎng)景是文明;

  校園中,牽手而行的笑臉是文明;

  考場(chǎng)上,規(guī)范整潔的試卷是文明;

  ……

  站立在潔凈的教室里,我仿佛又看到了那一株株的梧桐,也仿佛看到了一朵朵的鮮花。

  孤燈下,奮筆疾書(shū)的筆尖上流淌著的文字是文明;

  講臺(tái)上,諄諄教導(dǎo)的話語(yǔ)中深含著的關(guān)切是文明;

  教室里,貯滿愛(ài)意的.眼神里傳達(dá)著的憐愛(ài)是文明;

  寫(xiě)字臺(tái)前,井然有序的教具承載著的責(zé)任是文明;

  作業(yè)本上,工工整整的批語(yǔ)傳遞著的教導(dǎo)是文明;

  ……

  面對(duì)這樣一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面,我時(shí)常想:他們不就是這座城里堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)著的梧桐嗎?他們不就是恣意綻放著的鮮花嗎?作為一名教師,我也愿用我的行動(dòng)將自己鍛造成一株梧桐,我也愿用我的心靈澆灌出一朵鮮花。我也要用語(yǔ)言和文字記錄這座城市的變化,銘記這座城市的從容。

  偉大的臨沂人,正滿懷著信心和自豪,不斷書(shū)寫(xiě)著屬于這座城市所特有的傳奇。時(shí)不我待,文明在召喚,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用愛(ài)心去關(guān)注周圍的變化,用熱情去傳播文明的理念,用行動(dòng)去肩負(fù)文明的重任,“萬(wàn)眾一心,眾志成城”,做文明人,愛(ài)文明城!

  我們堅(jiān)信,在每一個(gè)文明人的共同努力下,家鄉(xiāng)的風(fēng)景會(huì)更美好!

創(chuàng)文明城市演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好。

  秋實(shí)有夢(mèng),從春華開(kāi)始

  大海有夢(mèng),從涓流開(kāi)始

  未來(lái)有夢(mèng),從現(xiàn)在開(kāi)始

  我們有夢(mèng),從踏入陌中,從這里,從懂得自律,走向文明開(kāi)始

  “語(yǔ)言美,春風(fēng)化雨潤(rùn)心田”。說(shuō)話文明,舉止優(yōu)雅,是中華民族的傳統(tǒng)美德。雖說(shuō)一句溫暖的話,一個(gè)體貼的眼神,顯得那么的微不足道,可是卻意義深遠(yuǎn)?鬃釉f(shuō)過(guò):“不學(xué)禮,無(wú)以立,”這句話果然不錯(cuò)。品是我們遇見(jiàn)老師,主動(dòng)說(shuō)一句“老師好”,這么一句簡(jiǎn)單而又普通的話,足以讓老師把你銘記在心。同樣,在與別人的相處中,我們要“善于寬容”“善于安慰”“善于體貼和關(guān)心他人”。正如我們班的同學(xué)一樣,常常使用“請(qǐng)”“麻煩”“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ),讓每位同學(xué)彼此間都用友好,誠(chéng)懇的態(tài)度待人,用大方,熱情的舉止處事,使我們這個(gè)班級(jí)的風(fēng)采,在校園中盡情綻放,讓這個(gè)美麗的校園,充滿愛(ài)和溫馨。

  班主任**老師經(jīng)常教導(dǎo)我:“每一件小事,能夠做好,就是大事;每一件平凡之事,能夠做好,就是不平凡”,我們時(shí)刻謹(jǐn)記班主任的諄諄教誨,并為之努力著。

  班級(jí)里,當(dāng)有的同學(xué)身體不舒服時(shí),就會(huì)有人不怕麻煩的送他去醫(yī)務(wù)室,會(huì)有人遞一杯熱開(kāi)水,道一句關(guān)心切的話,雖然這只是些小事,卻無(wú)不體現(xiàn)著同學(xué)們之間那濃厚的友誼。

  課堂上,同學(xué)們也是紀(jì)律嚴(yán)明,誰(shuí)要是管不住自己了,總會(huì)有別的'同學(xué)時(shí)刻提醒他:“別開(kāi)小差了”,而那個(gè)同學(xué)也是心領(lǐng)神會(huì),知錯(cuò)就改,這是我們班紀(jì)律方面的小秘訣。課下,大家也是你追我趕,為了成績(jī)能夠更加優(yōu)異。當(dāng)遇到不懂的難題時(shí),同學(xué)們也是虛心的向老師或成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)教。

  為了把班級(jí)建設(shè)的更好,大家還為班級(jí)買了u盤(pán),充分利用多媒體展示我班的情況,我們用照相機(jī)記錄了宿舍的生活,記錄了班級(jí)男女拔河比賽。

  衛(wèi)生上,同學(xué)們也默默無(wú)聞的為班級(jí)付出著。干凈整潔的清潔區(qū),使我們次次獲優(yōu)。井井有序的課桌,那是我們付出的收獲。

創(chuàng)文明城市演講稿 篇3

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天我演講的題目是:《創(chuàng)建文明城市,爭(zhēng)做文明學(xué)生》。

  同學(xué)們,文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的問(wèn)好,是在公共場(chǎng)合的輕聲細(xì)語(yǔ)、緩步慢行,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的.行為。

  可是,校園中這樣的情景屢見(jiàn)不鮮:一些同學(xué)高談闊論,時(shí)不時(shí)從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾,卻不知羞恥;一些同學(xué)一下課就追逐打鬧,大聲喧嘩;一些同學(xué)公交車上推搡爭(zhēng)座,毫無(wú)公德心等等。這些不良的行為習(xí)慣深深影響到整個(gè)學(xué)校的形象。試問(wèn):你也做過(guò)類似的事嗎?你也給學(xué)校的形象抹過(guò)黑嗎?

  如今,市委、市政府向我們提出了爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市的號(hào)召,創(chuàng)建全國(guó)文明城市是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、構(gòu)建和諧社會(huì)的具體體現(xiàn),也是一個(gè)城市形象、品位和發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。開(kāi)展這一活動(dòng)對(duì)于提高城市文明程度和市民素質(zhì),塑造城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動(dòng)作用。我校作為城市文明的重要窗口,也掀起了創(chuàng)建全國(guó)文明城市的高潮。為積極響應(yīng)市領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召,我代表初二八班全體同學(xué)向全校師生發(fā)出如下倡議:

  1、以主人翁姿態(tài)積極參與創(chuàng)建文明城市活動(dòng),從自己做起,從細(xì)微之處做起,積極為創(chuàng)建文明日照獻(xiàn)計(jì)出力。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,緊跟老師講課思路,積極主動(dòng)回答問(wèn)題;課后按時(shí)完成作業(yè),積極參與學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng),多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);規(guī)范自己的儀容儀表,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口,不隨地吐痰,不大聲喧嘩,不污言穢語(yǔ);管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫(huà);管住我們的腳,不踐踏花草,不追逐打鬧……講文明語(yǔ)言,行文明禮儀,做文明事情,養(yǎng)文明習(xí)慣,樹(shù)文明新風(fēng),培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

  2、遵章守法,嚴(yán)以律己。我們要嚴(yán)格要求自己,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,帶頭遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī),服從有關(guān)執(zhí)法人員和管理人員的指揮和管理,堅(jiān)決摒棄有損城市形象的各種不文明行為,堅(jiān)決做到:不闖紅綠燈,不跨越學(xué)校大門口的隔離帶,自覺(jué)維護(hù)城市公共秩序,共同塑造和諧文明的日照新形象。

  3、當(dāng)好創(chuàng)建文明城市的維持者。創(chuàng)建文明城市,共建美好家園是全體市民的責(zé)任,是關(guān)系到全市人民的切身利益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一件大事,提升日照人民現(xiàn)代化文明新形象,創(chuàng)建更加美麗富裕和諧的新日照,我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的一言一行,一舉一動(dòng),影響和惠及他人,維持創(chuàng)建文明城市行為的長(zhǎng)久性。

  老師們,同學(xué)們!文明是我愿,進(jìn)步是我望,發(fā)展是我求,讓我們攜起手來(lái),為文明日照的創(chuàng)建,貢獻(xiàn)出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力,都會(huì)為我們的城市增色爭(zhēng)輝;我們的每一份熱情,都會(huì)激起更多人的文明意識(shí)和責(zé)任。讓我們迅速行動(dòng)起來(lái),以滿腔的熱情和踏實(shí)的行動(dòng),積極融入到創(chuàng)城工作中去,為文明日照譜寫(xiě)出壯麗而輝煌的詩(shī)篇!

創(chuàng)文明城市演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來(lái)自高二文(10)的XXX,我今天演講的主題是“共創(chuàng)文明城市,共享文明生活。”

  從孔子的“大同世界”,柏拉圖的“理想圖”到歐文的“新和諧社會(huì)”,無(wú)不體現(xiàn)著人類對(duì)和諧文明社會(huì)的追求,追求不是空想,行動(dòng)決定一切,我們每個(gè)人都是這場(chǎng)接力賽的一員,作為二中的學(xué)生,作為城市的主人,我們?nèi)巳硕际切@的風(fēng)采,城市的形象,充分展現(xiàn)二中學(xué)子的良好形象,是我們義不容辭的責(zé)任。

  懂禮貌,守秩序是最基本的社會(huì)公德,文明是在遵守社會(huì)公德的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。我們是二中的學(xué)生,更應(yīng)彰顯文明二字。文明體現(xiàn)在團(tuán)結(jié)互助中,文明體現(xiàn)在健康向上中,我們不僅要在行為習(xí)慣上講文明,更要在精神上做一位君子。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,有些同學(xué)可能會(huì)認(rèn)為,讀書(shū)與講文明有什么必然聯(lián)系,但是知書(shū)方能達(dá)禮,書(shū)使人明志,使人向善,正所謂“謙謙君子”,“儒者風(fēng)范”,風(fēng)度在讀書(shū)中。

  不積跬步無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海,創(chuàng)建文明城市不是空洞的口號(hào),需要一點(diǎn)一滴的積累,一屋不掃,何以掃天下?文明是一種習(xí)慣,一個(gè)人的文明,舉手投足便可體現(xiàn),一座城的文明,全體市民共同彰顯,文明是城市的`名片,這張名片需要我們每個(gè)人書(shū)寫(xiě),從小事做起,從自身做起,只要我們?cè)敢馀c文明結(jié)伴,文明定會(huì)樂(lè)意與我們同行!胺瞰I(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神應(yīng)是每位同學(xué)的魅力。

  高中生的身份決定了我們以學(xué)習(xí)任務(wù)為中心,但我們不該因此而忽視文明之風(fēng)。古人求學(xué)尚有“為天地立心,為民生立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平”之豪情壯志,我們更應(yīng)做到修身齊家。自我修養(yǎng)的培養(yǎng)并不耽誤學(xué)業(yè),不過(guò)是請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)態(tài)度更親和,不過(guò)是課間活動(dòng)時(shí)不嬉戲吵鬧,在學(xué)習(xí)中,謙虛的態(tài)度更能幫我們戒驕戒躁。同學(xué)們,道德與學(xué)業(yè)并進(jìn),才能稱得上“二中學(xué)生”。中國(guó)是禮儀之邦,尊重他人是我國(guó)傳統(tǒng)美德,每個(gè)人都愿意與尊重他人的人交往,尊重他人就尊重自己,尊重自己才能實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

  每個(gè)人都是城市的主人翁,維護(hù)環(huán)境,團(tuán)結(jié)友愛(ài)不必多說(shuō),創(chuàng)建文明城市目的是讓我們自己生活更幸福,當(dāng)別人出現(xiàn)不文明行為時(shí),每位同學(xué)應(yīng)做到及時(shí)制止,破壞城市文明就是破壞我們自己的生活,我為人人才能人人為我,良好的社會(huì)氛圍在互相督促中形成,有誰(shuí)不想看到和諧六安呢?

  老師們、同學(xué)們,文明是一種行為,文明是一種態(tài)度,文明是一方心靈凈土,文明是窮極天地的情意。拿破侖希爾曾說(shuō):“世界上最廉價(jià),而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì),就是禮節(jié)”。唯寬能夠容人,唯厚能夠載物,秋末冬至,讓我們行動(dòng)起來(lái),為我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市添光增彩吧!

  我的演講完畢,謝謝大家!

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