旗下講話演講稿

時(shí)間:2022-09-14 14:01:32 演講稿 我要投稿

實(shí)用的旗下講話演講稿匯總10篇

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的旗下講話演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的旗下講話演講稿匯總10篇

旗下講話演講稿 篇1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我國(guó)旗下講話的題目是“因?yàn)榕Γ猿晒Α薄?/p>

  奮斗了十二年的春華秋實(shí),磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒,高三的學(xué)長(zhǎng)們終于走完了人生的

  第一步。這一步,他們邁得自信而堅(jiān)定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),他們懂得了什么叫付出;當(dāng)他們?cè)诖鹁砩献匀鐡]毫?xí)r,他們明白了什么叫成功。

  不久,他們將會(huì)收到一張張鮮紅的錄取通知書(shū),那時(shí)每個(gè)家庭會(huì)因成功而喜悅,整個(gè)小城會(huì)因喜悅而沸騰。當(dāng)他們站在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔,往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無(wú)窮的付出和不懈的堅(jiān)持。對(duì)于高一、高二的我們來(lái)說(shuō),高三學(xué)長(zhǎng)們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們最好的精神財(cái)富,這種精神將在以后的歲月里不斷激勵(lì)著我們。

  隨著高考的結(jié)束,高一、高二的'同學(xué)就將迎來(lái)省會(huì)考和期末考。這又是一個(gè)人生驛站,擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的又一個(gè)階梯,我們將用自己勤奮的汗水來(lái)為自己的未來(lái)奠定基石。

  同學(xué)們,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,讓我們用努力為成功鋪設(shè)一條金光大道,積極建立四種意識(shí)。

  首先,讓我們建立強(qiáng)化意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)中重要的知識(shí)點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過(guò)關(guān)?梢詫⒁酝鲞^(guò)的練習(xí)重新整理一遍,找出疑難問(wèn)題分類解決。

  其次,讓我們建立選擇意識(shí)。對(duì)各科知識(shí)確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容,提綱挈領(lǐng),有側(cè)重,有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn),抓住幾根主線,梳理成條,便于記憶。

  第三,讓我們建立多向思維意識(shí)。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活,在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時(shí),可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法,遇到實(shí)在搞不清楚的問(wèn)題隨時(shí)向老師請(qǐng)教,直到弄懂為止。

  最后,讓我們建立自信從容意識(shí)。充滿自信心,相信自己平時(shí)的努力。考試時(shí)沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)。

  同學(xué)們,我們每個(gè)人都是滿懷抱負(fù)與理想來(lái)到新昌中學(xué)的,為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,我們都在盡我們的努力付出著,實(shí)踐著,我們始終相信天道酬勤,我們堅(jiān)信努力終將造就成功!祝愿大家在會(huì)考和期末考中取得優(yōu)異的成績(jī)!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇2

親愛(ài)的同學(xué)、尊敬的老師:

  大家好!經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年。站在新學(xué)期的新起點(diǎn),回顧過(guò)去,我們?nèi)w師生在上級(jí)教育部門的關(guān)懷下,依靠全體師生的共同努力,銳意進(jìn)取,不斷開(kāi)拓,過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,是我校各項(xiàng)工作取得進(jìn)步的一個(gè)學(xué)期。

  新的一年已經(jīng)開(kāi)始,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),虎年的到來(lái),希望這一年虎虎生氣,奮發(fā)前行,站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲。但是回顧昨天,也有些遺憾、或有些失落,我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠,沒(méi)有取得理想的成績(jī),一部分學(xué)生的行為習(xí)慣還沒(méi)有達(dá)到要求。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。同學(xué)們,春季是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:

  1.調(diào)整自我,按時(shí)到校,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。新學(xué)期的開(kāi)始,意味著緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活,調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從學(xué)校以及老師的安排。

  2、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《守則》、《規(guī)范》來(lái)要求自己。我們的'學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。孩子們,希望你們從今天開(kāi)始從身邊的小事做起,當(dāng)好學(xué)校的小主人,做好個(gè)人的清潔,勤洗澡,勤換衣,衣著整潔;愛(ài)護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔,不亂畫(huà);節(jié)約一滴水,一度電,做個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。大家要遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

  3、在安全與紀(jì)律方面,要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),上樓下樓、出操、課間活動(dòng),放學(xué)路隊(duì)等都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲以及活動(dòng),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知學(xué);虬嘀魅。

  4、在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,在以前的考試以及競(jìng)賽中留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。在這里我談三點(diǎn)自己的看法:

  一、懂得惜時(shí)

  “惜時(shí)”是指珍惜時(shí)間。世界上最公平的(東西)是什么?(時(shí)間)。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家,一年都是365天(平年)或366天(閏年)。一天都是24小時(shí),1小時(shí)都是60分,1分都是60秒,1秒都是“滴答”這么長(zhǎng)。一個(gè)人如果可以活七、八十歲最多也就兩萬(wàn)多天,你浪費(fèi)了一天,你的生命旅程就少了一天,時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分寶貴的,所以有些偉人、名人曾說(shuō)過(guò)“浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命”,“浪費(fèi)時(shí)間是最大的犯罪”等。這警示人們要珍惜時(shí)間。在惜時(shí)方面,有些同學(xué)做得很好。但有些同學(xué)做事拖拉,吃飯慢、做作業(yè)磨蹭。結(jié)果學(xué)得很苦,睡眠沒(méi)保證,玩得少,生活學(xué)習(xí)不開(kāi)心,成天被動(dòng)應(yīng)付,當(dāng)時(shí)間的奴隸,學(xué)習(xí)和生活進(jìn)入惡性循環(huán)。造成這種現(xiàn)狀的原因是多方面的。但主要的原因是是缺乏時(shí)間觀念。因此要做學(xué)習(xí)的主人,首先要做時(shí)間的主人。具體做到:(1)要有很強(qiáng)的的時(shí)間觀念:記住“浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命”。(2)學(xué)習(xí)與做事要專心,不磨蹭,不拖拉。(3)提高單位時(shí)間的學(xué)習(xí)效率。就是要求同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),努力提高每個(gè)單位時(shí)間的效率,只有這樣才能高質(zhì)量地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  二、養(yǎng)成好習(xí)慣。

  什么叫習(xí)慣?習(xí)慣就是經(jīng)過(guò)不斷的重復(fù)或練習(xí)而鞏固下來(lái)的行為方式。習(xí)慣在人的成長(zhǎng)中至關(guān)重要,當(dāng)然,習(xí)慣有好壞之分,同學(xué)們要克服壞習(xí)慣、養(yǎng)成好習(xí)慣。根據(jù)我校實(shí)際,本學(xué)期學(xué)校要在同學(xué)中著力抓5種習(xí)慣的培養(yǎng),即學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。今天我舉個(gè)例子說(shuō)一下學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如說(shuō)課前準(zhǔn)備,要備齊帶齊學(xué)用品,不丟三落四;課堂學(xué)習(xí),不管哪個(gè)學(xué)科都要做到“4個(gè)學(xué)會(huì)”:學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)合作;課外學(xué)習(xí),作業(yè)要按時(shí)按量按質(zhì)完成,書(shū)寫(xiě)要工整,本學(xué)期我們學(xué)校的老師在對(duì)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)評(píng)價(jià)以及測(cè)驗(yàn)中要加大字跡的考評(píng)。課外要主動(dòng)獲取課外知識(shí),多讀書(shū),與好書(shū)交朋友,在校園里營(yíng)造濃濃的書(shū)香氛圍。

  三、學(xué)習(xí)要勤奮刻苦。學(xué)習(xí)上光憑興趣是學(xué)不好的。還需要刻苦勤奮。

  以上談的三點(diǎn)要求,希望同學(xué)們能記在心上,落實(shí)到行動(dòng)上。

  六年級(jí)的同學(xué),本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率,更要給學(xué)校留下美好的印象。你們本期的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)升學(xué)考試,還要接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。特別要提醒在上學(xué)期考試中沒(méi)有考好的那些同學(xué),本學(xué)期要吸取教訓(xùn),把遺憾化作動(dòng)力,要相信成功一定屬于勤奮的人!

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想我們美好的明天!

  最后,祝老師們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇3

  有這樣一個(gè)情景:一位婦女抱著一個(gè)小孩乘公交車,沒(méi)有一個(gè)人讓座。這時(shí),售票員對(duì)小孩說(shuō):“小朋友,請(qǐng)到這邊來(lái),這邊的叔叔想給你讓座!

  售票員旁邊的一個(gè)青年聽(tīng)了這話,馬上站起來(lái)讓了座,沒(méi)想到那位婦女徑直走過(guò)去一屁股坐下,對(duì)這個(gè)青年看都沒(méi)看一眼。這個(gè)青年的臉上立時(shí)就掛不住了,心想,好心讓個(gè)座,連一句感謝的話都沒(méi)有,心里很是不快。這時(shí)售票員逗小孩說(shuō):“小朋友,剛才叔叔給你讓座,快感謝叔叔。”小孩馬上說(shuō):“謝謝叔叔。”那婦女也明白過(guò)來(lái),忙不迭地說(shuō)“謝謝。”

  “謝謝”是什么呢?“謝謝”是一種關(guān)懷,它就像嚴(yán)寒中的一盆爐火,給人帶來(lái)溫暖;是黑暗中的一盞明燈,給人帶來(lái)希望;是藍(lán)天中的一只輕盈的`紙鳶,讓人品味快樂(lè)。成長(zhǎng),是漫長(zhǎng)而又布滿了坎坷的路。我們?cè)谶@條路上每一次的前行,都需要老師和父母的鼓勵(lì);每一次取得成功,都會(huì)有朋友和師長(zhǎng)的掌聲……

  冬去春來(lái),當(dāng)陌生人在我們彷徨無(wú)助時(shí)伸出的那一雙援助之手,幫我們走出困境時(shí),難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?

  花落花開(kāi),是朋友在我們面臨困難時(shí)與我們共同面對(duì),一同迎接生活中的一次次挑戰(zhàn),難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?

  四季更替,是老師在我們學(xué)習(xí)生活中牽著我們的手,一步步帶我們走向成功,他們默默耕耘,只為了我們有個(gè)更好的未來(lái),難道,我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?但是,我們的謝謝知識(shí)課堂上的交頭接耳,課后敷衍了事的作業(yè)么?不是的,我們應(yīng)該讓他們看到我們課堂上專注的眼神,課后作業(yè)上認(rèn)真的態(tài)度。在學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)的努力,都將是他們欣慰的源泉,對(duì)于老師,這便是最好的感謝。

  十多年來(lái),是父母把我們帶到這個(gè)豐富多彩的世界,陪伴我們度過(guò)一個(gè)又一個(gè)或快樂(lè)或悲傷的日子,難道我們不應(yīng)該對(duì)他們說(shuō)一聲謝謝么?周末做些力所能及的家務(wù),給他們一些小小的關(guān)心。他們只是需要我們給予的溫暖,來(lái)融化那一天的勞累。在他們眼里,我們就是他們的未來(lái),點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出,我們都應(yīng)該記在心里,身心健康發(fā)展,對(duì)父母來(lái)說(shuō),便是最好的禮物。

  因?yàn)橹x謝,所以成長(zhǎng);感激之情,銘刻我心。同學(xué)們,就讓我們一同大聲的,對(duì)所有幫助過(guò)我們的人說(shuō)一聲“謝謝!”

旗下講話演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!我是初三(9)班的肖怡雯。今天是20xx年6月12日,離中考還有4天。今天是我們?nèi)w初三同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中學(xué)參加的最后一次升旗儀式,此情此景,我想,千言萬(wàn)語(yǔ)都表達(dá)不了我們?nèi)w初三的心情。

  依然記得,那年我們懷揣夢(mèng)想與期待,邁進(jìn)了實(shí)驗(yàn)中學(xué)校門。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已是三年。三年的征途,是光榮的荊棘路,此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。

  前方,中考的戰(zhàn)鼓正在擂響;身后,卻留下了一串美麗的腳印。細(xì)細(xì)地拾起記憶的碎片,心頭涌起了無(wú)限的感慨。我們奔跑著,跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng),但我們又有萬(wàn)分的不舍,默默計(jì)算著在母校奮斗的日子。聽(tīng)熟了三年的鈴聲,不再為我們鳴響;奔跑了三年的綠茵場(chǎng),不再是我們盡情揮灑汗水的自由天地。我們難忘教學(xué)樓前那樟樹(shù)的清香,難忘饑腸轆轆時(shí)食堂的菜香,難忘校園里那富有詩(shī)意的`筆墨字畫(huà),難忘足球場(chǎng)那片綠油油的草地。

  親愛(ài)的老師,請(qǐng)讓我們向你們道一聲謝謝。課堂上放飛思緒,駕祥云、凌九霄、御清風(fēng)、游四海,是你們,將我們領(lǐng)進(jìn)宏偉的知識(shí)殿堂。不過(guò),感謝你們的最重要原因不是教會(huì)了我們知識(shí),而是一顆真誠(chéng)的心。你們說(shuō),學(xué)會(huì)做人比學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)更重要。我們有過(guò)彷徨,有過(guò)焦慮,你們鼓勵(lì)我們,支持我們,一直到了今天。現(xiàn)在,我們馬上就要啟程奔向更廣闊的天地。你們用關(guān)切的目光祝福我們,卻不求半點(diǎn)回報(bào)。我們想告訴你們,無(wú)論我們走到哪里,你們永遠(yuǎn)都是我們的恩師,是我們的朋友。

  親愛(ài)的同學(xué),讓我們互相道一聲謝謝。正是每一個(gè)充滿個(gè)性的同學(xué),組成了團(tuán)結(jié)互助、力爭(zhēng)上游的班集體。那些與你們一起奮斗的日子,是我最美好的記憶。與你們同窗三載,是我的榮幸。

  6月17、18、19日三天,我們將帶著父母和老師的期盼,走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場(chǎng);我們將用自己的拼搏換取理想,用奮斗去鑄就新的希望;用累積的知識(shí)力量,讓自己五彩繽紛的夢(mèng)想在這燦爛的陽(yáng)光下盡情地綻放。

  三年的艱辛與付出,一千個(gè)日日夜夜的奮斗與追逐,為的就是一個(gè)美麗的夢(mèng)想,一份付出后的坦然。在我們即將乘風(fēng)破浪時(shí),讓我們相互祝福。祝福我們用拼搏去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福我們用拼搏讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!滿懷信心考試,笑容滿面凱旋!同時(shí)這份祝福在此也送給初一,初二的同學(xué)們,祝愿你們每個(gè)人都收獲成功!

  親愛(ài)的老師,親愛(ài)的母校,相信我們——20xx年的中考,我們一定會(huì)竭盡全力、堅(jiān)持到底、不負(fù)眾望,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗,續(xù)寫(xiě)實(shí)中輝煌!謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇5

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》

  法國(guó)學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。

  縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長(zhǎng)期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國(guó)以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī)?梢(jiàn),行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們中學(xué)生來(lái)講,尤為重要。

  就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)吧。 我們經(jīng)?吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績(jī)總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開(kāi)了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽(tīng)講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對(duì)你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。

  昨日的'習(xí)慣。已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。合:我們從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  早上好!我是五(1)班學(xué)生,今天,我國(guó)旗下講話的題目是∶習(xí)慣決定命運(yùn)。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在歐美很多國(guó)家用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)著這些提示語(yǔ):“請(qǐng)不要隨地吐痰”、“請(qǐng)不要大聲喧嘩”、“請(qǐng)不要亂扔垃圾”!用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)這些提示語(yǔ),不是我們漢語(yǔ)的勝利,而是我們民族的失敗!因?yàn)檫@是特別用來(lái)提醒那些素質(zhì)低的中國(guó)人的。

  年世界杯足球賽,每當(dāng)一場(chǎng)球賽結(jié)束后,日本和韓國(guó)的球迷都將自己座下的垃圾用袋子裝走,他們幾萬(wàn)人的看臺(tái)下一片廢紙也看不到,而與之相反的是中國(guó)看臺(tái)下垃圾成堆,形成了鮮明的對(duì)比!

  20xx年,剛建成的香港迪士尼樂(lè)園首度對(duì)內(nèi)地開(kāi)放,結(jié)果內(nèi)地的游客又將自己丑陋的一面毫無(wú)保留的展示在世界面前:非吸煙區(qū)肆無(wú)忌憚吸煙、脫鞋橫躺在長(zhǎng)椅上、胡亂吐痰、隨意插隊(duì)……因此、引因此、、、、許多國(guó)家不得不針對(duì)中國(guó)人,用漢語(yǔ)書(shū)寫(xiě)提示語(yǔ)!這簡(jiǎn)直就是我們的恥辱!蝸

  那么,同學(xué)們,這些壞習(xí)慣是什么時(shí)候養(yǎng)成的.呢?是小學(xué)、是幼兒園、是在我們的家庭中!I

  看看我們的校園吧,有嶄新的田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái),體育設(shè)施一應(yīng)俱全,綠化賞心悅目,大樓潔凈漂亮,這么美的校園,同學(xué)們的精神面貌、行為習(xí)慣也要與之呼應(yīng),而我們有一部分同學(xué)行為習(xí)慣很不高雅,隨地吐痰、亂扔垃圾,大聲喧嘩、口吐臟話……如果你注意觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的言談舉止從容而自然、毫無(wú)愧色,我想這些同學(xué)的言行很大程度上是習(xí)慣成了自然。

  也許我們有些同學(xué)把這些不文明的習(xí)慣認(rèn)為是雞毛蒜皮的小事,其實(shí)習(xí)慣與我們?nèi)松拿\(yùn)緊緊相連,上個(gè)世紀(jì)九十年代,一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,在眾多應(yīng)聘者當(dāng)中,他們選中了一位不占任何優(yōu)勢(shì)、卻在走廊上隨手撿起了一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問(wèn):“為什么選中那位競(jìng)聘者?”他們的回答是:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富!边@樣的例子很多,我們每一個(gè)人都期望自己將來(lái)有所作為,獲得成功,那就請(qǐng)你們先從不隨地吐痰、不亂扔紙屑,待人有禮貌、語(yǔ)言文明等基本的習(xí)慣養(yǎng)成開(kāi)始。

  讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。

  同學(xué)們,為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!

旗下講話演講稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!一縷縷春風(fēng),喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,跳動(dòng)著早春的氣息。在這春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的美好時(shí)刻,我想和老師、同學(xué)們談一談規(guī)范的問(wèn)題。

  大家都知道這樣一句話:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”!耙(guī)”本是一種畫(huà)圓的工具,后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,后引申為規(guī)范、模范!耙(guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標(biāo)準(zhǔn)尺度,規(guī)范常常是人們從社會(huì)生活實(shí)踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)展需要共同追求的價(jià)值取向。

  在談規(guī)范的意義前,我想先說(shuō)一個(gè)久遠(yuǎn)的故事:大清帝國(guó)的北洋水師,軍艦噸位曾高居世界第4位。1886年8月,北洋水師6艘軍艦出訪日本,當(dāng)時(shí)的日本還沒(méi)有真正的大型鐵甲艦?吹奖毖笏畮煹耐鋺(zhàn)艦,不少日本軍人被震撼了。但是,當(dāng)他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時(shí),卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷:這樣的軍隊(duì)肯定是不堪一擊的。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細(xì)節(jié),看到的不僅是一個(gè)軍隊(duì)的渙散的軍紀(jì),更看到的是一個(gè)軍隊(duì)對(duì)規(guī)范要求的缺乏,同時(shí)也看到了這個(gè)隊(duì)伍每個(gè)成員低下的素質(zhì),當(dāng)然,他們也就看到了這個(gè)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的低下。大清軍隊(duì)雖擁有當(dāng)時(shí)世界上頂級(jí)的堅(jiān)船利炮,但卻因?yàn)椴欢密婈?duì)行為規(guī)范的約束而最終導(dǎo)致了失敗。也許中國(guó)的軍人不會(huì)想到,在大炮上晾曬衣服這樣一個(gè)貪圖日常行為方便的舉動(dòng),會(huì)跟軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有什么聯(lián)系,這種個(gè)人行為的隨便,恰恰暴露的是一種行為的散漫,是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。

  說(shuō)到日本,我們每個(gè)中國(guó)人都會(huì)有非常復(fù)雜的情愫;但我們們更應(yīng)看到“規(guī)范”在這樣一個(gè)民族身上的體現(xiàn),它已內(nèi)化為這個(gè)民族的一種品質(zhì):我們知道大和民族是個(gè)極懂禮儀的民族,是個(gè)極講衛(wèi)生的民族,在世界杯比賽結(jié)束的球場(chǎng)上可以不見(jiàn)一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,鞋頭都會(huì)被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟(jì)奇跡般發(fā)展的同時(shí),更應(yīng)該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),這恰恰是這個(gè)國(guó)家和民族走向成功的主要因素。那么,我們究竟應(yīng)該如何來(lái)認(rèn)識(shí)規(guī)范呢?

  規(guī)范是凝聚團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)精神的重要內(nèi)涵就是應(yīng)擁有共同的價(jià)值追求。規(guī)范就應(yīng)成為大家共同追求的行為目標(biāo)指向,只有在對(duì)這一目標(biāo)指向形成共識(shí)時(shí),才能真正凝聚起團(tuán)隊(duì)的精神,形成團(tuán)隊(duì)的'意志,發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量。比如對(duì)制度條例的共同尊重,對(duì)違反者一致否定或譴責(zé)的鮮明態(tài)度和立場(chǎng)。早在20xx年,省教育廳就頒布了《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,它應(yīng)是學(xué)校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求。在此基礎(chǔ)上,我們還制定出《泗洪中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范》,它是對(duì)全體洪中學(xué)生最基本的行為規(guī)范要求,也是同學(xué)們必須遵守的行為準(zhǔn)則。在這一制度條例中,明確指出了“進(jìn)入教學(xué)區(qū)、教學(xué)樓應(yīng)保持安靜,不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺(jué)靠右行走,不得跑跳;不得在教學(xué)區(qū)玩球和使用手機(jī)、小靈通”等19個(gè)大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,都是為了更好地踐行團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀,都是為了更好地保障每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的利益?傊,有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)遵守團(tuán)隊(duì)的規(guī)則,珍惜團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù);有了規(guī)范意識(shí),我們才會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、戰(zhàn)斗力,才會(huì)為實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)而努力奮斗!

  規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會(huì)認(rèn)為:遵守規(guī)范,就會(huì)限制自由;囿于規(guī)范,就會(huì)難有創(chuàng)新。其實(shí),“規(guī)范”與“自由”并不對(duì)立,在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,往往是對(duì)“自由”的呵護(hù),更是對(duì)每個(gè)個(gè)體權(quán)益的保障。事實(shí)上,當(dāng)有人上課隨便講話的時(shí)候,他就妨礙了我們想要認(rèn)真聽(tīng)課的自由;當(dāng)我們的學(xué)生騎著單車在快車道恣意暢行的時(shí)候,你就妨礙了機(jī)動(dòng)車行駛的自由;當(dāng)車禍降臨的時(shí)候,你更失去了自由。200多年前,德意志著名哲學(xué)家康德曾提出這樣的論斷——“自由也要自律”。在康德老人的心中,“自由”和“平等”是人生來(lái)就有的權(quán)利,但不能為了個(gè)人自由而妨礙了他人的自由,自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中。事實(shí)上,如果我們每個(gè)人只一味地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的自由,都無(wú)視規(guī)范和紀(jì)律的存在,那么,當(dāng)規(guī)范消失的時(shí)候,自由也會(huì)隨之滅亡。因此,遵守規(guī)范,才會(huì)有真正意義上的自由。

  規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,孔子就提出了“中庸”的思想,指出君子要“和”而不同,維系“和”要遵循“禮”,這里的“禮”就是社會(huì)規(guī)則,就是每一個(gè)社會(huì)的人,都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復(fù)禮”,就是講,要嚴(yán)格約束自己,遵守好“規(guī)范”。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,如果每一個(gè)成員都能遵守規(guī)范,讓規(guī)范成為每個(gè)人的自覺(jué)追求,團(tuán)隊(duì)就會(huì)在和諧中前行。這就像一臺(tái)大合唱,只有每個(gè)演員都遵守音樂(lè)規(guī)則,才會(huì)唱出優(yōu)美的旋律。相反,如果每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員我行我素,失去規(guī)范的要求,也就沒(méi)有了和諧。在我們校園生活中,如果熄燈后你依舊在說(shuō)話或者用手電筒看書(shū),你就影響了其它同學(xué)的休息,會(huì)受到同學(xué)的埋怨,甚至?xí)l(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,你才姍姍來(lái)遲踏進(jìn)教室,你就破壞了教學(xué)氛圍的和諧,不僅耽誤了自己的學(xué)習(xí),也影響了同學(xué)們的聽(tīng)課,干擾了老師的教學(xué)。而這一切,都源于你對(duì)行為規(guī)范的漠視。一個(gè)人生活在團(tuán)隊(duì)或集體中,自覺(jué)接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,就像一條高速公路,如果沒(méi)有對(duì)各種交通規(guī)范的嚴(yán)格執(zhí)行,悲劇隨時(shí)就可能發(fā)生。

  規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標(biāo)志。在文明的星空下,團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員都應(yīng)該把“規(guī)范”作為自己言行的準(zhǔn)則。新年伊始,萬(wàn)象更新,正是進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)管理的契機(jī)。希望每一位同學(xué)能從不遲到、不早退、不隨地吐痰、不踐踏花草、不亂涂亂畫(huà)、不污言穢語(yǔ)等最基本的規(guī)范要求做起,學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)謙和、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)敬畏,學(xué)會(huì)彬彬有禮,學(xué)會(huì)溫文爾雅,學(xué)會(huì)做謙謙君子,讓文明的花兒盛開(kāi)在我們每一個(gè)人的心田。希望每一名教師都能夠在教學(xué)上講規(guī)范,把“闖四關(guān)”的要求貫徹到教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),把教學(xué)過(guò)程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,愛(ài)生如愛(ài)子,學(xué)會(huì)多關(guān)愛(ài)學(xué)生,多鼓勵(lì)學(xué)生,多親近學(xué)生,多引導(dǎo)學(xué)生,多規(guī)范學(xué)生,讓教育的春風(fēng)撫慰每一個(gè)孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,關(guān)注過(guò)程,關(guān)注績(jī)效,關(guān)注及時(shí)獎(jiǎng)懲,讓公正的考核促進(jìn)學(xué)?焖佟⒔】档陌l(fā)展!總之,規(guī)范不僅僅是團(tuán)隊(duì)精神打造的需要,也是個(gè)體取得成功的保障,遵守規(guī)范,是我們加快發(fā)展的必由之路!

  從初創(chuàng)時(shí)的茅草房,到今天美麗如畫(huà)的洪中校園,泗洪中學(xué)已走過(guò)近六十年的風(fēng)雨歷程。人間正道是滄桑,發(fā)展和變化是歷史進(jìn)步的必然選擇。變化的是時(shí)空輪回,不變的是文化傳承。六十年來(lái),規(guī)范成為我們不變的追求,成為我們共同的守望,成為我們珍藏的精神財(cái)富。莘莘學(xué)子,優(yōu)良學(xué)風(fēng),靠我們孜孜追求,才有其累累碩果;師生和諧,崇德尚紀(jì),靠我們言行相隨,才有其蔚然成風(fēng)。

  今天,讓我們站在新的歷史起點(diǎn)上,振奮精神,昂揚(yáng)斗志,高揚(yáng)起規(guī)范的大旗,高舉起文明的火炬,去演繹個(gè)體和團(tuán)隊(duì)的更大成功吧!

  謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國(guó)旗下講話的題目是:秣馬厲兵 劍指考場(chǎng)

  同學(xué)們,時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼又到期中,又到了一個(gè)檢驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的重要時(shí)刻,下周我們將迎來(lái)期中考試。滿懷信心地迎接期中考試,考出最佳狀態(tài)、最好成績(jī),是我們共同的心愿。針對(duì)期中考試,如何有效提升復(fù)習(xí)效率,調(diào)整迎考狀態(tài),在此,我與大家分享幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、爭(zhēng)分奪秒,向時(shí)間要成績(jī)。

  時(shí)間是最公平的,對(duì)每個(gè)人都不偏私,時(shí)間又是最無(wú)情的,它不會(huì)因?yàn)槟丬浫、渺小而憐惜你,浪費(fèi)時(shí)間的人終將被時(shí)間拋棄。距離期中考試只有短短一星期了,在這一個(gè)星期里,我們要抓住分分秒秒,少講空話多做事,上好每一節(jié)課,做好每一道題,將學(xué)過(guò)的內(nèi)容做好濃縮總結(jié),理清復(fù)習(xí)的思路、按照合適自己的復(fù)習(xí)方式,利用好邊角時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率,提高自己的應(yīng)試水平。

  二、查漏補(bǔ)缺,向錯(cuò)題要成績(jī)。

  很多高考成績(jī)優(yōu)秀的人在分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí),都會(huì)提到要充分利用好錯(cuò)題集。確實(shí)如此,錯(cuò)題真的是無(wú)窮的寶藏。老師在復(fù)習(xí)課上所講到的知識(shí)點(diǎn),是針對(duì)全班同學(xué)的薄弱方面,若想更具針對(duì)性地復(fù)習(xí),則必須用好自己的錯(cuò)題集,那里有這一段時(shí)間以來(lái)我們真正的.薄弱與不足,是對(duì)我們個(gè)人的病癥最具療效的藥方。對(duì)癥下藥,方能藥到病除。

  三、堅(jiān)定信心,向拼搏要成績(jī)。

  期中考試是一次階段性的大考,是全縣統(tǒng)測(cè),學(xué)校、老師、家長(zhǎng),更有我們自己,都非常重視。也許有的同學(xué)會(huì)很緊張、很擔(dān)心、甚至很焦慮,畢竟我們心中的夢(mèng)想是那么好,父母對(duì)我們的期望又是那么殷切。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你們放下心中的包袱,用奮發(fā)昂揚(yáng)的心態(tài),坦然的迎接期中考試。有信心不一定會(huì)贏,但沒(méi)信心一定不會(huì)贏。如果我們連面對(duì)期中考試的自信都沒(méi)有,又如何敢于追求更高遠(yuǎn)的人生目標(biāo)呢?只要我們敢于拼搏,就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。給我一滴水,我可以還給你一個(gè)太陽(yáng);給我一塊石頭,我可以還你一座大山,給我一個(gè)支點(diǎn),我可以還給你一個(gè)宇宙!同學(xué)們,給自己一份自信吧,克服考試焦慮,帶著“問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮”的自信。笑傲考場(chǎng),唱出自己的最強(qiáng)音!

  親愛(ài)的同學(xué)們,考試的號(hào)角已經(jīng)吹響,勝利的旌旗就在彼岸飄揚(yáng)。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,行動(dòng)起來(lái)吧,我們一定會(huì)譜寫(xiě)屬于自己的華美樂(lè)章。

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

旗下講話演講稿 篇9

各位老師、同學(xué)們:

  早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:讓我們共同撐起一片安全的藍(lán)天,共同建設(shè)和諧美好的校園。

  一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的'信任,它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

  教育必須以安全為發(fā)展基礎(chǔ),有安全才能有學(xué)校的穩(wěn)定和諧,才能有學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)的和諧,有安全才能有我們每個(gè)同學(xué)的健康成長(zhǎng)和家庭的幸福。

  然而校園安全事故頻頻發(fā)生,那些如流星般隕落的鮮活的生命怎能不叫人扼腕嘆息,人的生命只有一次,當(dāng)這些孩子的生命之花凋謝的時(shí)候,他們的理想和奮斗永遠(yuǎn)地失去了價(jià)值。母親永遠(yuǎn)失去自己的孩子,無(wú)數(shù)的家庭永遠(yuǎn)失去了未來(lái)……這些血的教訓(xùn)一次次地警示我們,小學(xué)生安全隱患令人震驚,加強(qiáng)小學(xué)生安全保護(hù)措施刻不容緩。我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師歷來(lái)也非常重視安全工作,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)寒酷暑,每天都有許多老師犧牲休息時(shí)間在校園各處值勤,每天都有老師組織路隊(duì),護(hù)送同學(xué)們放學(xué),學(xué)校請(qǐng)了專業(yè)的保安護(hù)校,這一切都是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師為了同學(xué)們的安全付出的心血。

  但是校園安全問(wèn)題涉及面非常廣,如交通安全、飲食安全、師生活動(dòng)安全等等,要維護(hù)校園安全,僅靠學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的努力是不夠的,還需要我們?nèi)M瑢W(xué)共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。

  同學(xué)們你可曾知道,也許因?yàn)槟阏n間隨意在校園中奔跑,也許因?yàn)槟阕鲞\(yùn)動(dòng)時(shí)的不留神,也許你隨手扔出的一個(gè)小石子、一個(gè)飲料瓶,也許你把小商販出售的不合格食品帶進(jìn)了校園,我們的校園就多了一份危險(xiǎn),少一份安全。安全關(guān)系你我他,校園安全靠大家“。在此,我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到:

  1、上學(xué)、放學(xué)遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  2、不吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品,有病要及時(shí)到醫(yī)院就診;

  3、課間不追逐、不打鬧,互相禮讓不得擁擠,行至拐彎處,要放慢腳步,預(yù)防相撞;

  4、運(yùn)動(dòng)時(shí),要遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,注意自我保護(hù);

  5、課間要做文明游戲,遇事更要冷靜、謙讓。

  老師們,同學(xué)們,安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重道遠(yuǎn),讓我們共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

旗下講話演講稿 篇10

各位老師、同學(xué)們:

  大家好!

  本周四是3月22日——世界水日。為什么要設(shè)立這樣一個(gè)特殊的日子呢,那時(shí)因?yàn)樽鳛槲覀兩吹乃,尤其是淡水是非常稀少,?zhǔn)確地說(shuō)是匱乏的,因此我們要以紀(jì)念日的形式號(hào)召大家關(guān)注水資源。

  盡管我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,它大部分的面積為水所覆蓋;但其中大部分是咸水,無(wú)法直接飲用,我們真正能夠利用的淡水并不多。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,可以用的水只有一湯勺。目前,世界上有半數(shù)以上的國(guó)家約15億人口面臨淡水不足,其中29個(gè)國(guó)家的4.5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中!八F如油”這四個(gè)字是個(gè)比喻,但在世界上很多地方,卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。

  同學(xué)們一定都看過(guò)這樣一則公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”

  水是生命之源。假如地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人,糧食的生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用。

  我們國(guó)家的水資源雖然儲(chǔ)量豐富,但可利用的'淡水資源卻很少,并且隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題,很多工業(yè)廢水都排到了江河湖海中,清澈見(jiàn)底的河流被廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!此外,浪費(fèi)水的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重,據(jù)統(tǒng)計(jì),一個(gè)中等城市每年浪費(fèi)的水相當(dāng)于一個(gè)洞庭湖的水量!

  3月22日是世界水日。每年的這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資源,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中的每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水。

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