實(shí)用的節(jié)約用水演講稿3篇
演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在當(dāng)下社會,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?下面是小編整理的節(jié)約用水演講稿3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
節(jié)約用水演講稿 篇1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是節(jié)約用水,刻不容緩!
水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪回,水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
水不僅孕育了生命,創(chuàng)造了生機(jī)勃勃的大自然,也維持著生命的不斷延續(xù)與發(fā)展。人類文明誕生于海洋,發(fā)祥于大江大河。我們中華民族五千年優(yōu)秀的文化,也是在黃河流域、長江流域發(fā)展并得以壯大的?梢,人類社會是一個以水為基礎(chǔ)所維持的一個體系。倘若沒有水,那這個體系也將隨著坍塌,生命最終也會因此而枯竭!
宇航員在太空遙望我們的地球時,看到的是一個晶瑩璀璨的藍(lán)色水球。的確,地球是一個水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的咸水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。
由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。這僅占地球總水量的0.26%。0.26%。⊥瑢W(xué)們!當(dāng)我們面對這樣一組數(shù)據(jù)的時候,我們還能夠理直氣壯地說水是取之不盡、用之不竭的嗎?還能夠心安理得地肆意浪費(fèi)寶貴的水資源而無動于衷嗎?
同學(xué)們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,每年都有成千上萬的人死于飲用不干凈的水。
然而,在這僅有的這么一點(diǎn)可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費(fèi)的現(xiàn)象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關(guān),讓水白白地流掉,有時洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水?上,可恨!那些為謀求一己私利而不斷向江河排放污水的.企業(yè),何以心安?是不是真的要等到有一天水壩干涸了,河水?dāng)嗔髁耍藗儧]水可以喝了,我們才會感到恐慌,才會意識到節(jié)約用水、愛護(hù)水資源的重要性?赡菚r一切都為時已晚了!
同學(xué)們!當(dāng)我們面對著龜裂的土地上暴露著死魚的殘骸,呼吸著燥熱且混有惡臭的空氣時;當(dāng)我們看到昔日風(fēng)光的大瀑布已嚴(yán)重瘦身,細(xì)小的水流無力地在嶙峋的峭壁上嗚咽,往日的雄偉壯麗已蕩然無存時;當(dāng)我們的后代只能在裸露的河床上,踩著干巴巴的泥土,搜尋著屬于他們童年的快樂時,我們還能對今天的浪費(fèi)、污染置若罔聞嗎?還能不為此而承當(dāng)起屬于自己的那份責(zé)任嗎?
相信大家最近都從新聞里了解到,我國的西南地區(qū)正發(fā)生著一場歷史罕見的特大旱災(zāi)。水資源缺乏給那里的人們帶來嚴(yán)重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那么一點(diǎn)并不是很干凈的水,以此來維持生命。
同學(xué)們!不要等到缺水的時候才來講節(jié)約用水,也不要等到污染了江河才來講愛護(hù)水資源。節(jié)約用水只是一個很輕的行動,只要我們在日常生活中珍惜每一滴水,全世界將匯聚成一條河流。節(jié)約用水不是一句空話,而是一個切切實(shí)實(shí)的一個行動,是一個融入到我們?nèi)粘I钪械囊粋習(xí)慣性的舉措。如今,在西南旱災(zāi)肆虐,用水緊張的情況下,節(jié)約用水更是刻不容緩!不僅我們自己要節(jié)約用水,還要讓身邊更多的人去節(jié)約用水,去愛護(hù)人類寶貴的水資源。
同學(xué)們,你們一定都看過這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了,緊接著畫面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!蓖瑢W(xué)們,請不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水!讓我們從現(xiàn)在就行動起來,一起投入到節(jié)水的大軍中去,一起來愛護(hù)人類共有的家園——地球吧!
晶瑩剔透的水,滴滴都珍貴。我相信,節(jié)水大軍中,會有一個你! 我的演講完畢!謝謝大家!
節(jié)約用水演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xxx,很榮幸能夠在這里跟大家做一番演講,水是我們每天都在用的東西,也是是那種離不開水的,我們很多人卻生活當(dāng)中浪費(fèi)時,這個習(xí)慣是非常不好的,特別是我們作為一名學(xué)生,應(yīng)該積極的帶好頭去節(jié)約用水生活當(dāng)中,無處都是一些浪費(fèi)水的現(xiàn)象,很多時候我也會很著著急,因?yàn)檫@個時候就需要我們?nèi)プ杂X的節(jié)約,我們的水資源是有限的,并不是無窮無盡,特別是我們的淡水資源很少,我們一定要珍惜生活當(dāng)中,能夠節(jié)約就一定要節(jié)約,我們作為學(xué)生,應(yīng)當(dāng)積極的帶好頭去做好這一點(diǎn),不管是在家里還是在學(xué)校,都應(yīng)該去用心的做好這些事情,這次跟大家演講的也是關(guān)于節(jié)約用水的,希望我的這個想法,大家也能夠產(chǎn)生共鳴,讓我們一起行動起來,去節(jié)約水資源。
經(jīng)常在學(xué)校的時候或多或少都有這么一個現(xiàn)象,那就是有些同學(xué)在打開水龍頭洗碗或者洗手的時候,總是會忘記把水龍頭擰緊,這個時候就有一些水浪費(fèi)了,或許水龍頭就這樣一直流了一天,或許兩天這樣是非常浪費(fèi)的,真的不希望這樣的情況再發(fā)生,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真起來,應(yīng)當(dāng)去做好這些事情,不應(yīng)該浪費(fèi)水資源,這是我每一個人都應(yīng)該遵守的,若情況真的是不能再出現(xiàn)了,因?yàn)檫@樣這樣子很浪費(fèi)水,我們能喝的水是非常有限的,這個是在學(xué)校的時候,有的時候看到這樣的現(xiàn)象,一次的提醒著我,也讓我感觸很多,相信大家也經(jīng)常能夠看到這樣的現(xiàn)象,那么從現(xiàn)在開始,讓我們主動地去遵守這幾個規(guī)則,第一不浪費(fèi)水資源,第二節(jié)約用水,第三讓我們各自監(jiān)督彼此,一定不能浪費(fèi),我認(rèn)為能夠循環(huán)用水是更好的,比如說在家里的時候洗腳的'水用來沖廁所,或者說洗菜的水用來沖廁所,這都是二次利用,這樣是非常到位的,也是一種節(jié)約用水的方式。
很多同學(xué)在生活當(dāng)中都會有一學(xué)生的現(xiàn)象,有時候在無意之間就浪費(fèi)了一些水,那么在今后的生活當(dāng)中讓我們一起努力的去節(jié)約用水,雖然說有些行為是無意之間的,但是我們也需要重視起來,不能任由這種情況去擴(kuò)散,因?yàn)槭欠浅B闊┑模覀冏鳛橐幻麑W(xué)生,本身就應(yīng)該到頭去做些這樣的情,應(yīng)該想到這一點(diǎn)才是節(jié)約,用水是我們每個人的職責(zé),我們一定要去好好做好這些之后的事情,還有很多人,我們應(yīng)該另外好每一點(diǎn)好每一點(diǎn)好每一點(diǎn),既然我們?nèi)祟愂沁^分的,依賴于水,那么我們就一定要珍惜,希望大家能夠一起行動起來,做好節(jié)約用水。
節(jié)約用水演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是~~班的~~。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園,保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方,是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭,有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊,四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇,隨著季節(jié)的變換,盛開出不同的鮮花,呈現(xiàn)出不一樣的'美景;我們的教室窗明幾凈,桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里,不僅有濃郁的書香氣息,還有蓬勃的青春活力,校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中,我們呼吸著新鮮空氣,在陽光下茁壯成長。
但是,有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家?傆袔讉袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出,掉在某個角落里、小路邊;總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草;吃完串串后的竹簽扎在了樹上;倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上,卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為,雖然只是一個不經(jīng)意的動作,但卻破壞了校園的環(huán)境,破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾,又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾,原本只是一個微小的動作,卻給其他人帶來了莫大的影響,我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍,更得體些呢?
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事,一個外國人走在中國的大街上,正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶,外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間,將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣,把垃圾隨手亂扔,那樣,我們丟掉的是文明,失去的是品德。作為當(dāng)代青少年,我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事,有益于國家的事,做一個美好校園的守護(hù)者。合肥是全國文明城市,作為一名小市民,我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué),在我們的日常生活中,不能僅靠老師的提醒,同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為,更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度,提高我們的環(huán)保意識,從自己做起,從點(diǎn)滴做起,愛護(hù)我們的校園環(huán)境,共同營造更美好的校園!
謝謝大家!
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