關(guān)于感恩母校的演講稿(合集15篇)
演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編整理的關(guān)于感恩母校的演講稿,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于感恩母校的演講稿1
敬愛的老師、親愛的同學:
天空依舊是那樣湛藍,云朵依然是那樣潔白,和煦的陽光照射在臉上,還是十分溫暖,而我那顆輕松快樂的心上,仿佛被人撒上了一把塵土,變得惆悵萬分。在不久之后,我們將告別美麗的校園,告別可親可敬的老師,告別朝夕相處的同學。此時此刻,縱然有千言萬語,良詞妙句,也無法表達我那深深的懷戀之情。
在我的腦海中,最光榮的是老師,最偉大的是老師,最神圣的是老師!老師給予了我們許多知識,讓我們輕叩知識的大門,感受知識的魅力;老師給予了我們許多關(guān)懷,讓我們再次感受到了母親的'溫暖;老師給予了我們許多支持,為我們在心灰意冷的時候撐起了一片天……望著在老師的雙鬢興風作浪的銀發(fā),我情不自禁地回想起在課堂上,老師那娓娓動聽的語調(diào)和獨特巧妙的構(gòu)思是那么引人入勝;老師那精彩動聽的故事情節(jié)讓人身臨其境;老師那親近的講解聲讓人進入佳境……當我犯了錯誤時,是老師使我充滿了勝利的勇氣,撥開我心中的迷霧;當我取得成功時,是老師堅定我繼續(xù)前進的信心,鼓勵我再接再厲。我獲得的知識,都滲透著老師辛勤的汗水,我每前進一步,都凝聚著老師的心血。再見了!老師!
在溫暖的班集體中,那一個個各形各色的同學我永生難忘:有的剛毅頑強,有的沉默不語,有的樂于助人……正因為有了他們,我們班才像個大家庭。在我們一個個同學的努力下,拔河比賽的冠軍手到擒來,接力比賽的獎狀如甕中捉鱉。當大家團結(jié)一致獲得勝利的時候,免不了會有幾張笑臉熱淚盈眶……。≡僖娏!同學!
就這時,校園冷冷清清的,仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中,每一簇草叢,每一塊瓦石,每一處角落,都隱藏著我們豐富多彩的故事。在春天,我們尋找剛剛鉆出地面的小草;在夏天,我們捕捉隨處亂跑的螞蟻;在秋天,我們仰望成群南飛的大雁;在冬天,我們在冰天雪地中盡情嬉鬧……再見了!母校!
在前幾天,我們要照畢業(yè)照,同學們手舞足蹈,歡呼雀躍,可我心里卻像打翻五味瓶,酸甜苦辣樣樣俱全,一切準備完畢,只聽“咔嚓”一聲,攝影師為我們留下了在學校的最后一個鏡頭,那時我心潮起伏……如今,我凝視這畢業(yè)照,當我看到那熟悉的學校背景,不由得感到幾絲心酸,那一張張燦爛的笑臉,那一個個嶄新的凳子,都將成為我生命的一部分,我好想哭啊,但我欲哭無淚,哎!我真不忍心離開我的母校!我幻想著時光可以倒流,我幻想著時間可以停留,我幻想過去的情景可以重演!此時此刻,我只能無可奈何地說:
“再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我五年的母校!”
關(guān)于感恩母校的演講稿2
各位親愛的老師,同學們:
草兒沖破冬的包裹,破土而出;柳芽掙脫冬的束縛閃現(xiàn)在枝頭。一瞬間,整個世界春意盎然,迸發(fā)著活力,洋溢著激情。
伴隨著母校校慶的佳音姍姍而來,記憶的紅線牽到了那個蔥郁的夏季。
20xx年的九月,我背著沉重的書包來到了這個陌生的地方——實驗中學。我對她充滿了敬畏。敬的是她的寬厚博大的胸懷,畏的是擔心自己不能成為她優(yōu)秀的孩子。所以,從踏進校園,我就發(fā)誓:我要揚起自信的風帆,不畏懼生活中的每一個挑戰(zhàn),奮發(fā)向上,堅持不懈地努力,在這片美麗又神圣的土地上闖出自己的天地。
于是,我蕩起雙漿,在雷鳴中起航,在風雨中前進,開始了向知識海洋的挑戰(zhàn)。365個日日夜夜,我付出全身的力氣搏擊在充滿精英的人海中。遇到再大的風險,再大的浪潮我也決不后退。學習是一部書,決心是它的開頭,信心是它的升華,恒心是它的主旨。每個太陽跳出地平線的晨曦,伴著清脆的.鈴聲,我開始了新一天地拼搏。學習是張紙,美麗的色彩只能靠自己增添描繪。我從校園中采擷每一種色彩,精心描繪著我的青春圖畫。我在母校地懷抱中生活、成長,緊緊地依偎著她,感受著她心脈地跳動,蒼勁有力,像顆壯士的心永不衰竭。
孤獨寂寞時,我會獨自漫步校園的每一個角落。紅的花是少男少女火熱的情懷;綠的葉,是青春年代蓬勃的朝氣。還有那軟茸茸的楊絮,是懈怠不前時最溫柔地敬告。黃昏時分,坐在花壇旁,聆聽花與草的悄悄話,享受風的愛撫,便感到我是天下最幸福的公主。
我喜歡這里的景,每時每刻都給人以靈感,給人以向前的動力。我更喜歡這里的人。在眾多老師的指引下,我不斷進步,時刻都以昂揚的狀態(tài)迎接生活的“饋贈。”在失敗彷徨時,老師會耐心地教導我。是他們時而嚴厲,時而親切的面容讓我不再徘徊,他們的愛讓我一次次戰(zhàn)勝挫折,勇敢面對每一道坎坷。我曾經(jīng)抱怨過老師的責備,恨過老師橫眉冷對的表情,但今天看來,其實那是份特殊的愛,那躍動的光芒如破云而出的金色陽光。是老師讓我明白“這秒不絕望,下一秒就有希望。”在每一位老師身上,彰顯著“嚴謹博學、文明健美、團結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的魅力,也正是這種人性美讓我更加熱愛學習,熱愛生活。
感謝母校,感謝母校三年來對我的辛勤培育,感謝敬愛的老師對我的諄諄教誨,感謝同窗好友對我的悉心照顧。實驗中學,我的母校,愿你永遠青春,永遠美麗!
關(guān)于感恩母校的演講稿3
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!能站在這里為大家演講,我深感榮幸,心情也十分激動。今天,我演講的題目是《感恩母!。
一直以來,我在尋找,“母!钡降资且粋怎樣的字眼,難道她就是我們大多數(shù)人認為的,是我們學習和生活幾年,最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎?顯然,這個答案是很膚淺的。
“母!保蚁,她最起碼是一個厚重的字眼吧!她的厚重,不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數(shù)的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富。更在于她如母親般的胸懷,始終在接納、包容著我們的缺點;更在于她像母親一樣的溫婉,始終向我們傳遞著溫暖和關(guān)懷;更在于她有同母親一般的辛勞,始終保持一種精神,執(zhí)著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養(yǎng)料不足的土地,直到他們整齊、肥沃。是的,她之所以堪稱“母!,更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富。
而今天,在這里,××就是我們的母校,雖然我們還剛進入這個學校不久,無法像即將畢業(yè)的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好,但已經(jīng)生活了幾個月之久,我們也感受到了母校愛的潤澤,在她的氣息中吸取著智慧的芬芳。我一直以為,當初我會在眾多的學校中偏偏覓到××的名字,是一種緣分;而最終能夠投入她的懷抱,享受她的教導,我一直在心中竊喜:自己是多么的幸運啊!相逢自是有緣,因為有緣,我千里而至;鐘情已有千年,因為千年,我矢志不渝。
翻過浩浩的歷史長頁,今天再來看我們足下的這片土地,經(jīng)歷了多少風雨滄桑,依然保有今天的豐盈富足;淀積了多少文人騷客的足跡,依然保有今天濃郁的文化。而,是什么,使這片土地展現(xiàn)在人們面前時更為深沉有力?是的,這就是我們的母校,正是她的存在,她的付出使這片土地更加煥發(fā)耀人的光彩。不敢說與日月同輝,卻足以明朗一片;她的歷史不需要最悠久,她的地域不需要最廣闊,因為悠久不代表長存,廣闊不代表完滿,我們的母校,不敢說與天地共存,卻足以立己之地,光己門楣,為我們生活的這片土地帶去希望,帶去智慧。
三十而立,正值健壯,一片大好前景。在母校三十年校慶即將來臨之際,我們最最不能忘卻的就是那一個個辛苦勞累的身影,我們所敬愛的老師們,是他們耗費著自己的心血,用盡全力培植我們這一棵棵小樹,裝飾著我們這一片片天空。一路走來,因為他們,你我的小樹茁壯成長;因為他們,你我的天空蔚藍而廣大;因為他們,你我的夢想插上了翅膀,有了飛翔的可能。付出了,犧牲了,他們卻也日漸地累了,累的瘦了,累的老了。而我們 也終于明白了:青山原不老,因雪白頭;綠水本無憂,因風皺面。
母校啊!此時此刻,我該如何表達我對您的感恩?怎樣的詞匯,怎樣的表達,怎樣的心情加以詮釋?簡單的“謝”字,根本不足以配飾我心中對您的愛意。我依戀您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花開花落同樣傾心。母校啊,聽到我的聲音了嗎?如此深沉的愛意,我只愿獻給您。
我的演講完畢,謝謝大家!
擴展閱讀:關(guān)于感恩母校的句子
1. 桃李不言滿庭芳,弦歌百年今又始。讓我們祝母校百年校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊,宏圖更展,再譜華章!
2. 通往母校的路,無論長短與否,無論平坦還是崎嶇,無論是不是“風景這邊獨好”,都不能放棄,也不能拒絕。因為,沿路走進去,別有洞天,一路走到底,才是人生。
3. 所謂的母校,就是我們一天罵它一千遍,而不準別人侮辱它一句的學校。
4. 有機會,到母校走一走,回憶你當初的單純。
5. 別了,可愛的母校;別了,花草的芬芳;別了,明亮的教室;別了,親愛的同學;別了,尊敬的老師;別了,母校的那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。
6. 啊!母校,是您培育了我,是您為我遮風擋雨,是您讓我這棵小苗茁壯成長,我感謝您!從今往后,我一定要更加努力的學習,天天向上,爭取更好的成績,來回報母校!
7. 你教會我學習,教會我成長,教會我應(yīng)該如何面對世界。 8. 母校在我們成長過程中,所給予我們的是無法衡量的價值。無論是專業(yè)知識,還是品德和行為,在校期間都得到了不斷提升和潛移默化的影響,我們的每一點進步,都得益于老師們的責任心和她們?yōu)槿颂幨碌母腥玖Α?/p>
9. 是母校給予了我學習的天地,是母校給予了我種種榮譽,是母校讓我擁有了這親愛的老師和一份份真摯純潔的友誼!我馬上就要告別老師告別同學,離開母校的懷抱,我一定會以最優(yōu)異的成績在母校的生活里畫上一個完美的`句號,在我的學習生涯中畫上一個完美的逗號!
10. 啊,母校,我和你,就像小溪和大海;我和你,就像雞雛和媽媽;我和你,就像禾苗和大地;我和你,就像白云和藍天;我和你,有著不解的情緣!
11. 啊,我的母校,清晨,每當朝陽升起時,我就要投入你的懷抱。一眼瞥見,五星紅旗迎風招展;挺拔的白楊樹,綠意濃濃;金黃的勵志的大字,閃閃生輝;寬闊的操場上,那熟悉的籃球場單雙杠鞍馬體操臺。這里,留下了我們矯健的身影;這里,留下了我們串串的腳印;這里,浸潤著我們滴滴的汗水……
12. 離開了母校,才發(fā)現(xiàn)對母校的留戀是如此的深沉,留戀同學間的歡聲笑語,留戀老師的諄諄教導,留戀四年里的蹉跎歲月,留戀激情燃燒的大學生活……這其中,有說不出的酸甜苦辣,有道不明的人生體會。帶著不盡的懷念,我再次來到了母校,一切都是那么的熟悉,那么的親切一草一木,都牽動出綿綿不絕的回憶;一磚一瓦都激起了內(nèi)心深處的感動。我深深的沉醉在迷人的校園景色中,任思緒自由飛翔……
13. 您諄諄的教誨,化作我腦中的智慧,胸中的熱血,行為的規(guī)范……我感謝您,感謝您對我的精心培育。
14. 因為您的一片愛心的灌澆,一番耕耘的辛勞,才會有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來芬芳。
15. 忘不了您和風細雨般的話語,蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風般的叮嚀,鼓起我前進的勇氣。老師,我終生感激您!
16. 真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,這是您指引我走的人生之路。
17. 有一道彩虹,不出現(xiàn)在雨后,也不出現(xiàn)在天空,它常出現(xiàn)在我心中,鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關(guān)懷著我的導師!
18. 老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。
19. 一切過去了的都會變成親切的懷念――老師,我懷念中學時代,懷念母校,懷念您……
20. 如果時光能倒流,讓我重新回到學生時代――親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
21. 別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
22. 人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
23. 每當收獲的時刻,我總會情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者――老師。
24. 老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。
25. 今天,我在遙遠的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。
26. 服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學生時代。哦,老師……
27. 懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠奔流在我的心谷……
28. 飲其流者懷其源,學其成時念吾師。
29. 老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
30. 您像一支紅燭,為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神
關(guān)于感恩母校的演講稿4
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹在風中搖曳,樹葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學樓里傳出朗朗的讀書聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂,歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛的母校。
母校,六年來,是您為我們創(chuàng)造了美麗整潔的校園,是您給我們提供了舒適的學習環(huán)境,是您讓我們學到更多的知識,是您讓我們成功起航。過去的六年里,我們在您溫暖的臂膀中快樂成長,您為了我們默默的奉獻著,是您把我們從懵懂不知的兒童培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,是您把一個個意氣風發(fā)的少年送上新的征程。您不但給予我們知識,還教會我們做人。就算前方的路布滿荊棘,我們也會充滿信心,勇往直前。感謝您,母校。
母校,我們即將分別,不舍的淚水溢滿眼眶,一位位和藹的老師,一個個可愛的同學,一間間整潔的教室,一棵棵嫩綠的`小草,一株株高大的樹木,一尊尊莊嚴的雕像……一切都讓我們留戀,一草?木都令我們不舍,可我們還要揚帆遠航。再見了,母校。
母校,我們留戀在您懷抱中的快樂時光,我們永遠不會忘記您的音容笑貌,是您哺育了我們這?株株幼苗,等我們長成?棵棵參天大樹,再回來為您遮陽。
我的演講完畢,謝謝大家!
關(guān)于感恩母校的演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我演講的題目是《感恩母!贰
同學們,告別五彩斑斕的童年,告別那快樂美好的小學生活。踏入了xx二中開始了我的初中生活。美麗多姿的初中生活讓我的人生翻開了嶄新的一頁,讓我這棵小樹貪婪的、癡狂的吸吮著知識的陽光雨露。
轉(zhuǎn)眼三年的'時光匆匆而過,今日我要背起行囊,迎接我人生中的一次重要考驗。即將離別母校,這里的每一棵樹都那么親切,不經(jīng)意的一次次駐足觀望,教室里的每一棵樹都那么親切,不經(jīng)意的深情注視……每一位親切的老師,每一個可愛的同學,那感人的故事,一件件都在放大著、拉長著,清晰的定格在我的記憶里。
三載的時光,難忘的母校,讓我有太多的留戀;教室里見證離我拼搏奮進的身影,花壇邊,國旗下,留下了我朗朗的讀書聲,操場記錄了我火熱青春飛揚的身姿,宿舍里留下來我們青春年少的歡笑與歌唱……
三載的時光,難忘母校的老師。
一方不大的講臺是您的駐地,一直靈動的粉筆使您的工具,一顆摯熱的心是您對學生無悔的真情6曾記否,百合比賽您揮舞著雙手凝聚著我們?nèi)f眾一心的力量;曾記否,您嘶啞著嗓子為我們講課,教室里又是怎樣的鴉雀無聲;曾記否,我生病時您的目光里又有多少焦急與關(guān)愛,然后放下一切,快速的載我奔向醫(yī)院……
老師,我謝謝您!
xx二中,我謝謝您!
xx二中,我的母校,我的血液里流淌著你深厚文化底蘊的正本清源;我的性格里傳承著你的勤奮進取,自信堅強的精神風骨。
今天我出發(fā),帶著你的性格出發(fā),融著你的血液出發(fā),有著眷戀與不舍,更有著憧憬與激動。
請相信,昨天的我和今天的我一如既往,秉承xx二中的性格,我們青春洋溢的臉龐,永遠不會顯示怯懦,我會搖起奮斗的雙槳,滿載豐收和喜悅,駛向成功的彼岸!
關(guān)于感恩母校的演講稿6
對待什么事情都要學會有一顆感恩心,尤其是對待即將告別母校,更要學會感恩。母校,是知識殿堂;母校,是書海洋;母校,是美麗百花園。
親愛母校,你不知道,種在我心中那顆感恩種子,早已蔚然成蔭。懷念早上趕時間,就這么從一樓踱步而上,周而復始。懷念課間倚在欄桿上眺望,看陌生背影,看同樣陌生一片云。懷念拖堂,懷念做題,懷念表揚,懷念批評。懷念流淚,懷念為誰而流淚,懷念為何而流淚。就讓時間將一切悄然縫合,在我們尚未追憶之前。
母校,是一首飛揚情詩,把我思念輕輕地訴說。是一課繁茂大樹,節(jié)滿了日日努力碩果。是一本厚厚日記,記載了歡笑與淚水,離別與聚首。是一張一塵不染白紙,愿后來者繪出更瑰麗藍圖。母校,你就是那片天空,讓幼小青鳥也能看到希望。母校,你就是那片大地,讓柔弱花朵也懂得什么叫做堅強。
記得一年級剛?cè)雽W時候,老師那可親可敬面貌;記得二年級運動會時候,同學那熱火朝天吶喊;記得三年級歌詠賽時候,大家那滿懷激情朗誦;記得四年級家長會時候,我心那碰碰跳跳不服;記得五年級作文賽時候,我那難以形容激動勁;記得六年級畢業(yè)照時候,大家一絲難過、一絲歡喜。
記得一年級時候,剛?cè)雽W,我感覺對這個地方很陌生。我小心翼翼做每件事,一切聽從老師話,放學了,其他同學都陸陸續(xù)續(xù)被家長接走了,就乖我一個人偷偷躲在教師墻角,流眼淚,心里還不停地抱怨:壞爸爸、臭爸爸、到現(xiàn)在還不來接我!看著眼前不時走過陌生身影,和周圍陌生環(huán)境,我心里害怕發(fā)毛。不一會兒,一個熟悉人一點點向我這邊走來,我定眼一看,是我班主任語文老師,袁老師。因為人生地不熟,也沒有和老師打好關(guān)系,不敢說話,還是呆呆躲在墻角。不一會兒,袁老師就站在了我面前,溫柔話語飄過我耳邊,更飄進我心里!肮詫氊悆海趺戳,怎么不回家啊?”“我爸爸沒來接我……”我喃喃說!芭叮蠋熀湍阋黄鸬龋粫䞍耗惆职秩绻沒來,老師送你回家,好嗎?”我點了點頭?墒沁^了一會兒,爸爸還沒來,于是,老師就帶著我回到了家。爸爸連連道謝,袁老師說,沒關(guān)系,不用謝。袁老師要走了,我終于鼓足了勇氣,說了聲,再見,袁老師!袁老師高興笑了。
尤其是我們梅校長、胡校長、江主任……對我很好,他們無微不至關(guān)懷使我十分感動他們,更感謝我母校。
別了,可愛母校;別了,花草芬芳;別了,明亮教室;別了,親愛同學;別了,尊敬老師;別了,母校那么多那么多……感恩母校,我愛您,母校。
關(guān)于感恩母校的演講稿7
各位老師,各位學姐學長,在座的各位朋友們,大家晚上好。
今天我要演講的題目很簡單 啦:感謝母校,愛我木中。
乍用木中二詞,也許有人會疑惑,所以在這之前,我有必要先介紹一下:我叫陳杰,來自蘇州,畢業(yè)于江蘇省木瀆高級中學,也就是我的母校,昵稱木中。
她坐落在天平,靈巖之間,據(jù)說是目前為止蘇州境內(nèi)風景最優(yōu)美的學校。
俗話說得好:“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪!敝劣谛S岩娦S衙,那么自然是情不自禁,眼淚叭答答啦。背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了什么叫做故土情深;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了家鄉(xiāng)人的可愛;背井離鄉(xiāng),才使我第一次真切的體會到了母校在我心目中的價值與地位。
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