三年級環(huán)保演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的三年級環(huán)保演講稿，希望對大家有所幫助。
三年級環(huán)保演講稿1
綠色，是生命的顏色，是充滿活力的顏色，清純而又可愛。說到這兒，我不禁產(chǎn)生了無限的暇想，仿佛回到了父輩兒時生活的地方，看到了那美麗的景色：在一片叢林中，四周靜悄悄的，調(diào)皮的風(fēng)兒不時把樹葉吹得“沙沙”作響，如果閉上眼靜靜地聽，就猶如有一位溫婉的女子在彈奏著小夜曲，是那么的溫柔，令人陶醉。四周飄拂著濕漉漉的露水和著泥土的芳香，這時整個人會覺得神清氣爽、心曠神怡。仰起頭，和煦的陽光透過樹林照射下來，那如同藍(lán)寶石一般的天空飄拂著朵朵白云，小鳥盡情地舒展開翅膀快樂地飛翔。再向深處走去，一條清澈見底的小溪穿林而過，魚兒自由自在，歡快地玩起了捉迷藏。��！這兒真的好美好美！“嘟——”一陣刺耳的汽笛聲在我耳畔響起，把我從美麗的仙境拉回了現(xiàn)實。我定了定神，這才發(fā)現(xiàn)剛剛不過是南柯一夢。來到窗邊，朝外眺望：天空灰蒙蒙的，像是籠罩了一層青紗，天空中見不到小鳥靈巧的聲影，遠(yuǎn)處只看得見鱗次櫛比的樓房和正在冒煙的工廠。樹林變得稀少了，不再是那么生機(jī)勃勃、郁郁蔥蔥的一片，河水變臟了，還不時散發(fā)著陣陣惡臭。我呼吸不到那么清新的空氣了。我們賴以生存的地球現(xiàn)在怎么會變得這樣慘不忍睹？原來，是我們這些地球的主人在作怪。
你瞧，路上的`汽車越來越多，在城市幾乎每家每戶至少一輛，在帶給我們快捷方便的生活的同時，它們每天都排放著二氧化碳等有毒有害氣體，每年排放的數(shù)量多得驚人，使清新的空氣變得渾濁了，讓蔚藍(lán)的天空變得灰暗了。而有些做惡多端的工廠呢，每天偷排大量的污水流向那清澈的小河，使其變得骯臟，散發(fā)著陣陣臭氣，人們再也見不著那活潑可愛的小魚兒。還有些人為了自己的利益，不顧對大自然的危害，直接濫砍濫伐那些參天大樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只剩下一個個粗壯的樹樁，就像一只只在流著淚的大眼睛。
為了營造安全健康舒適的生存空間，保護(hù)人類賴以生存的家園，創(chuàng)造人與自然和諧共處的環(huán)境。那么，作為一個小學(xué)生，我認(rèn)為要從自我做起，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起。在日常生活中歷行節(jié)約，例如：不浪費任何糧食，珍惜水資源，電資源。在植樹節(jié)栽下一棵小樹苗，撿起地上一片紙屑，勇于阻止別人不隨地吐痰。只要我們時時刻刻都這么做，我堅信在美好的未來，一定會有一個我們攜手共創(chuàng)的綠色、環(huán)保、和諧的大家園。
三年級環(huán)保演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
朋友，當(dāng)你望見一堆堆垃圾高如小山，一條條小溪惡臭難聞，一股股有害氣毒害人體時，你的感想如何？我那時是氣憤的想大聲呼叫：“請關(guān)注人類的生存環(huán)境！”我們倡導(dǎo)：節(jié)能減排，低碳環(huán)保生活。在21世紀(jì)的這天，我們更就應(yīng)注重節(jié)能，注意保護(hù)我們的環(huán)境，讓我們生活在一個環(huán)保、低碳的環(huán)境中，讓健康長壽伴隨著我們！
誰都明白，地球是我們賴以生存的`家園，如果地球被毀滅，人類將棲身何處？那是就真正世界末日的到來！而造成世界末日的是誰？正是妄以“地球主人”自居的人類！誰都明白，五六十年代時，天空碧藍(lán)如洗，山嶺青蔥翠綠，河水清澈見底。爾后溪中魚蝦絕跡，河水黑臭難聞，而造成這一惡劣狀況的是誰？是那些掠奪資源的目光短淺的利己主義者，例如：此刻的人們?yōu)榱遂乓约海假I了小車，開在路上個性威風(fēng)，造成汽車的廢氣彌漫在空中，給我們的身體造成傷害，也污染了環(huán)境，因此，我們就應(yīng)多走路、騎自行車，這樣既保護(hù)環(huán)境，又鍛煉身體，讓健康伴隨著我們。還有的人喜歡用一次性塑料袋，造成白色垃圾到處都是，我們就應(yīng)多用環(huán)保購物袋。正是這些人們使環(huán)境日益惡劣。朋友們，你們明白嗎？塑料袋構(gòu)成的重要成分聚氯乙單體，被吸收后會損傷人體健康，在燃燒時釋放的煙霧內(nèi)含超多的致癌化含物。塑料袋不易被天然微生物菌降解。不可降解的塑料袋自然腐爛需要200年以上廢塑料袋如不回收，混在土地中，而造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收著水分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn)。我們就應(yīng)都用可降解的塑料袋，不能再讓“白色垃圾”在道路上危害我們的健康。我想把這些。我想把這些材料打印成字，貼在我們小區(qū)的廣告牌上，讓居民們都了
解一下塑料袋給我們帶來的危害。讓大家共同維護(hù)我們的生存環(huán)境，真正過上低碳生活。
在我的家鄉(xiāng)有一條小河，它以前清澈見底，可如今它卻被染黑了。幾年前，人們在小河旁嬉戲、逗樂、抓小魚、小蝦，此刻，身旁轉(zhuǎn)成了市場，人們把垃圾、菜葉、塑料袋都扔到小河中，是小河邊的烏黑、腐臭，這兒成了“垃圾場”。我呼吁環(huán)保部門要制止著種行為，加大管理制度，還我們一個清潔的環(huán)境，我也呼吁了村民們提高素質(zhì)，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)阿！
朋友們，請關(guān)注我們的生存環(huán)境，從小事做起，從身邊做起，讓低碳、環(huán)保的生活永久相隨我們！
三年級環(huán)保演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
你們好!
今天我演講的主題是：我為校園添綠色!
同學(xué)們，綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的`問題，校園綠化程度和環(huán)境衛(wèi)生直接作用于我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩.
那么，我們該怎樣做呢?我相信大家都知道。但是，我還要重申一下以下幾點：
1、立即行動起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)每一片綠地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草樹木。不在墻壁上亂涂亂畫。
3、養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。
4、勤儉節(jié)約，珍惜校園的各種資源。不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品。
同學(xué)們!讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手。讓我們從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)校園環(huán)境做起。一張紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護(hù)環(huán)境�！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹�。” 讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。
三年級環(huán)保演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一提到我們只有一個地球，可能有人會忍不住要說：“我們就應(yīng)保護(hù)環(huán)境，減少污染，要幫垃圾分類……。”但是又有多少人為了貪圖快捷簡單而沒有按照這些措施去做呢？
在大人們的眼中，家中有車事件很有面子的事。于是，漸漸的，大人們便離不開車了，就構(gòu)成了一種狀況：原先只需走上十幾分鐘的路程，可此刻為了快捷，圖個方便，不管路程有多近，也要開上車。長期下去，人和車的關(guān)系就像魚兒離不開水一樣。城市中的'車越來越多了，汽車排出的尾氣，已經(jīng)讓昔日蔚藍(lán)明亮的天空蓋上了一層朦朧的灰沙。開車一族們，你們聽見地球母親的陣陣咳嗽聲了嗎？
在同學(xué)們的眼中，追求時尚才是主要的。望見精美漂亮的本子就要買，久而久之，家中的本子多了，報廢的本子也多了。有的用了幾張紙，有的僅僅是寫了幾行字，甚至有的本上還是空白一片，只因本皮褪了色，而被主人遺棄。同學(xué)們，你們可知這樣做是會毀了很多的樹木的，你們的浪費會讓伐木工人砍樹砍得更加起勁。隨之，森林面積迅速減少，荒漠化的環(huán)境將會代替一切。同學(xué)們，你們聽到風(fēng)吹黃沙的聲音了嗎？
有時你的心里可能會想：有那么多的人都居住在地球上，那么多的人都在環(huán)保，也不差我一個。但是，你可曾想過，如果人人都像你這么想，那么世界上還會有誰提倡“低碳”和“環(huán)保”呢？到時候，我們?nèi)祟惖拿\除了滅亡還會有其他的出路嗎？
我們需要的是“攜手共創(chuàng)”完美的家園，人人都盡自己的一份力，還“母親”一個本來面目！
三年級環(huán)保演講稿5
從前，有一個非常美麗的地方，像人間仙境。后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)，劈柴也是一種賺錢的方式。后來大家都去砍柴了。結(jié)果，一場大雨淹沒了整個村莊。
這個小故事告訴我們，我們不能破壞環(huán)境，否則，大自然不會饒了我們。
還有一個故事：有一個名人發(fā)現(xiàn)了一個地方，那里空氣好，水清，人們生活在天堂里。他到這里找村長，說這個地方是旅游景點，村長馬上就答應(yīng)了。后來報紙上刊登了，來了好多人。結(jié)果一個月后，它變成了滿滿的'罐頭和塑料袋，原本的“人間仙境”美稱自然消失了。
也告訴我們破壞自然的是人類，而不是別人。
大自然，有時像天使一樣，會給我們提供美好的環(huán)境，讓我們過上幸福的生活；大自然，有時候，就像一個魔鬼，讓我們過著悲慘的生活。而天使變成魔鬼的過程就是人類破壞環(huán)境的結(jié)果就是報應(yīng)。在我看來，只要人類不破壞環(huán)境，就不會有那么多悲劇事件發(fā)生。
如果這樣下去，人類未來的子孫后代將何去何從？人，不要只為當(dāng)下而活，還要為未來著想。因為，我們只有一個地球，沒有這個地球就沒有第二個地球�，F(xiàn)在，我們每天呼吸著煙塵，你會感覺好點嗎？我們不應(yīng)該為了現(xiàn)在和未來努力保護(hù)環(huán)境嗎？
三年級環(huán)保演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
在這漫長的歲月中，人類就是依靠地球上的資源(空氣、水分、陽光)生存、繁衍、發(fā)展的，所以，地球是人類的母親。
人類在漫長的發(fā)展道路上，無論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但是與此同時，因為不合理的'開發(fā)和利用自然資源，不注意環(huán)境保護(hù)工作，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染�，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，使用權(quán)地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會的進(jìn)步，甚至威脅著人類的生存，所以愛護(hù)環(huán)境，已成為全人類共同關(guān)心的問題。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境十分重要。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過程中不注意環(huán)境保護(hù)，就要受到大自然的報復(fù)。不僅損害我們這一代，還要遺害子孫萬代!
同學(xué)們，我們是地球的小主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)鳥類和其他小動物等等。通過我們的努力，使祖國的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
三年級環(huán)保演講稿7
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@是一句很常見的保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。我們?yōu)槭裁匆Ｗo(hù)環(huán)境？如果不保護(hù)環(huán)境，我們賴以生存的家園——美麗的地球，就會失去蔚藍(lán)的天空；就會失去青山綠樹和奇花異草；就會失去清澈見底的河流、各種數(shù)以萬計的珍稀動物和一些普通的動物。所以，保護(hù)環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任。
我的校園是在青山環(huán)抱之中，風(fēng)景秀美。操場上有一個游樂場，同學(xué)們在課間都會去那里蕩秋千、滑滑梯。在一個春天的.午后，我來到游樂場�？匆娨晃恍∨⒃谑幹锴�，吹著暖暖的微風(fēng)，淋浴在陽光之中，她的笑容是那么的燦爛，就像一朵盛開的花兒。陽光時而射在她的臉上時而被樹擋住�？粗@一切，我不禁沉思起來：現(xiàn)在風(fēng)景美麗，環(huán)境幽雅，不知幾十年后還會是這般景象嗎？
比如：現(xiàn)在很多河流都被污染了。原因有兩個，第一是因為在河的附近開了工廠，每天都有大量的污水被排進(jìn)河里。日復(fù)一日，年復(fù)一年。河水就被污染了。第二是因為群眾往河里仍垃圾，今天一些垃圾，明天一些垃圾，河流叫苦不迭，但我們聽不到呀！甚至有些人還不屑于聽呢！
但是近幾年通過環(huán)保部門的大力宣傳，人們的環(huán)保意識略有了好轉(zhuǎn)：一些人醒悟過來了，他們開始呼吁人民——保護(hù)環(huán)境。于是“環(huán)保大軍”開始了他們的行動：植樹造林、呼吁人們保護(hù)地球。同時，我們小學(xué)生也加入了“環(huán)保大軍”的行列，在校響應(yīng)校長的號召，做到：不亂丟、不亂涂、不亂拉、不亂吐。用自己的實際行動從點滴做起。
在這里，我也要鄭重地呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”為了我們的地球，我們一起加油！
三年級環(huán)保演講稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在當(dāng)今社會，低碳環(huán)保是一個很熱門的話題。
由于人們不懂得保護(hù)環(huán)境、合理開發(fā)和利用，造成了如今的慘狀：水土流失，生物多樣性減少等等。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，國家資源豐富，種類齊全，但人口眾多，資源過度消耗，環(huán)境污染嚴(yán)重，生態(tài)平衡遭到破壞，這些都嚴(yán)重的制約著我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。
所以，此刻的人們處處講環(huán)保，時時講環(huán)保，但究竟要從哪些方面來做，才能減少對環(huán)境的危害呢？
首先要從身邊小事做起，節(jié)約水和電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的，它的一個主要來源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中內(nèi)含超多有毒有害物質(zhì)，如果在排放之前沒有進(jìn)行合理的污水處理，而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中，將對水資源造成十分嚴(yán)重的污染，影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時，由于水體及其他物質(zhì)的流動性，水資源的污染所影響的將不僅僅僅是一片水域，污染物將透過水的流動，將污染帶到流經(jīng)的各個區(qū)域。目前，我國根據(jù)廢水的不一樣種類已制定了多種廢水處理方案，并對廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格限定。其次，生活污水主要表此刻洗衣和農(nóng)用化肥方面，因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑和農(nóng)用化肥的過多使用，精心保護(hù)好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品，但也是居家生活中耗費能源多、碳排量較大的物品，因此合理的使用日常電器，持續(xù)良好的電器使用習(xí)慣，適時給電器斷電，及時把下電器插頭，就會大大降低日常的電能消耗，可謂節(jié)能減排。
然后少使用或不使用塑料購物袋，塑料購物袋被稱為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購物袋在為消費者帶給便利的同時，由于過量使用，及回收處理不到位等原因，也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費和環(huán)境污染目前倡導(dǎo)的是，少用或不用塑料袋，多使用布袋，我們也應(yīng)用心實行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國，一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅僅浪費超多的'石油林木等資源，還添加了不少對人體有害的化工原料，經(jīng)常使用不僅僅不健康衛(wèi)生，還浪費自然資源，破壞自然環(huán)境。
……
人類只有一個地球，選取低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的職責(zé)，但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗證明，低碳環(huán)保的教育務(wù)必從小孩抓起，經(jīng)過系統(tǒng)的宣傳教育，青少年學(xué)生必須能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保理念的宣傳者和實踐活動的生力軍。
同學(xué)們，保護(hù)環(huán)境一是我們義不容辭的事，更是刻不容緩的事。趕快行動起來吧。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
三年級環(huán)保演講稿9
環(huán)境應(yīng)該是怎樣的？應(yīng)該很美很順眼，但是你看看現(xiàn)在的環(huán)境，美嗎？順眼嗎？答案是否定的。
那么我們該怎么辦呢？今天，我給你一些保護(hù)環(huán)境的建議，如下：
我們生活的地球正在迅速惡化，所以我們必須注意我們的生活環(huán)境是否對自然造成了損害。我們不能亂扔垃圾，尤其是那些污染嚴(yán)重的垃圾，如廢電池，因為廢電池中含有的重金屬如果流入清潔的水中會造成非常嚴(yán)重的污染。其次，我們應(yīng)該盡最大努力節(jié)約紙張、鉛筆和其他由樹木制成的東西，因為浪費這些東西會破壞森林。還要盡量少用一次性飯盒、筷子、塑料袋，避免不必要的'浪費，減少垃圾的產(chǎn)生。
還有一些小建議：離開的時候關(guān)掉總開關(guān)，以免電器過熱爆炸，浪費錢和電，節(jié)約用水，刷牙的時候關(guān)掉水龍頭，洗菜淘米，澆花，用洗水拖地，減少一些浪費。不要隨意捕殺野生動物。一級保護(hù)動物是殺不死的，但是不要殺青蛙等普通動物，因為青蛙給我們吃了一萬五千只蟲子，而且大部分都是害蟲。有些人往往不這么認(rèn)為，仍然各奔東西，所以我們應(yīng)該盡量少吃野生動物，這導(dǎo)致他們的野生動物銷量下降，停止殺害野生動物。
我們的森林叫氧氣加工廠，要愛護(hù)花草，不破壞城市綠化，還要積極參與。而且少砍樹，不要浪費木制的東西，因為浪費這些東西就是破壞森林，所以少用，保護(hù)越來越少的森林。
用節(jié)能燈代替普通燈泡，雖然有些貴，但可以少用電。我呼吁每個人：用我們的日常行動來保護(hù)地球環(huán)境，讓我們的子孫后代生活在一個美麗的環(huán)境中！
三年級環(huán)保演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從前，有一個十分漂亮的地方，猶如人間仙境。后來，人們漸漸得發(fā)現(xiàn)了，砍柴也是一種賺錢的辦法，后來，人人都去砍柴。結(jié)果，一場大雨就把整個小村子給淹沒了。
這個小故事告訴我們，不可以破壞環(huán)境，不然的話，大自然是不會饒過我們的。
也有一個故事：有一位名人，他發(fā)現(xiàn)了一處地方，這里的空氣好，水十分得清，人們過著世外桃源的生活。他就去找這里的村長，說把這個地方為旅游景點，村長立馬就答應(yīng)了。后來，這件事被登了報紙，很多人都來這里。結(jié)果，這里一個月后，就變成了到處是易拉罐、塑料袋，原本的“人間仙境”的美稱，自然而然的就沒有了。
這件事也告訴我們，破壞大自然的是人類，不是其他。
大自然，有時候，就像一個天使，會為我們提供美好的`環(huán)境，過著幸福的生活；大自然，有時候，就像一個惡魔，使我們過著人人不安、慘不忍睹的生活。而那天使變成魔鬼的過程是，人類破壞環(huán)境的結(jié)果——報應(yīng)。我認(rèn)為，只要人類不破壞環(huán)境，就不會多那么多的慘事。
如果這樣繼續(xù)下去，人類未來的子子孫孫又將何去何從呢？人，不要只為了現(xiàn)在生存而活著，還要為未來想一想。因為，我們只有一個地球，沒有了這個就不會再有第二個了�，F(xiàn)在，我們每天呼吸這煙和灰塵，難道你會好過嗎？為了現(xiàn)在和未來，我們不應(yīng)該努力保護(hù)環(huán)境嗎？
三年級環(huán)保演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三（9）班的王聿辰。今天我站在國旗下講話的主題是《愛護(hù)校園，保護(hù)環(huán)境》。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，是我們播種夢想、收獲希望的地方。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景；我們的教室窗明幾凈，桌椅整齊地排列著。在郁郁蔥蔥的校園里，不僅有濃郁的書香氣息，還有蓬勃的青春活力，校園就是我們的第二個家。在這美麗的環(huán)境中，我們呼吸著新鮮空氣，在陽光下茁壯成長。
但是，有一些同學(xué)卻不能好好愛護(hù)自己的這個家�？傆袔讉�袋子、紙屑、易拉罐被隨意的拋出，掉在某個角落里、小路邊；總有不安分的手要去采摘花壇的鮮花、有不安分的腳去踐踏草地的小草；吃完串串后的竹簽扎在了樹上；倒垃圾的同學(xué)將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。還有其他類似的行為，雖然只是一個不經(jīng)意的.動作，但卻破壞了校園的環(huán)境，破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的心情。而那幾片零星的垃圾，又要有多少同學(xué)花多少時間去撿拾，原本只是一個微小的動作，卻給其他人帶來了莫大的影響，我們?yōu)槭裁淳筒荒茏屪约旱男袨楦拿餍皿w些呢？
記得曾經(jīng)聽過這樣一個故事，一個外國人走在中國的大街上，正好看見一位中國青年隨手扔了一個塑料空瓶，外國人趕忙走上前去撿起來丟進(jìn)了垃圾桶。這一扔一撿之間，將國人的道德素養(yǎng)體現(xiàn)得淋漓盡致。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。作為當(dāng)代青少年，我們應(yīng)該多做有益于環(huán)境的事，有益于國家的事，做一個美好校園的守護(hù)者。合肥是全國文明城市，作為一名小市民，我們也應(yīng)該為我們城市的今天和明天添磚加瓦。
各位同學(xué)，在我們的日常生活中，不能僅靠老師的提醒，同學(xué)的監(jiān)督來規(guī)范自己的行為，更應(yīng)該做到自覺遵守規(guī)章制度，提高我們的環(huán)保意識，從自己做起，從點滴做起，愛護(hù)我們的校園環(huán)境，共同營造更美好的校園！
三年級環(huán)保演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，人人都渴望擁有一個美好的家園。大家都知道，校園不僅要有優(yōu)美的環(huán)境，更應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這是我們的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會保護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光收獲，吸取營養(yǎng)茁壯成長。所以為了我們的校園，也為了我們自已的`學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們要用良好的實際行動改變它，去影響周圍的同學(xué)也來改變它。讓我們少一些不經(jīng)意，多一些責(zé)任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們行動起來，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
在此，校團(tuán)委發(fā)起倡議——保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、不隨意亂扔果皮紙屑，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄。不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2、看到地面上有紙屑等雜物，要主動撿起；遇到隨地亂扔果皮紙屑等現(xiàn)象要及時制止。
3、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源，如做到無人在教室里一定要關(guān)燈等。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，讓我們行動起來！從點滴做起，自我約束，相互檢查；從我做起，從小事做起，多一片綠葉，多一份溫馨；多一份關(guān)愛，多一份呵護(hù)。讓我們一起：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園吧！
三年級環(huán)保演講稿13
上個周末，天氣晴好，我和媽媽來到荊州老南門外賞櫻花。櫻花雖美，但有不少事情大煞風(fēng)景，明明樹上掛著“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花木”的牌子提醒人們要文明賞花，但摘花，扯枝、搖樹、亂丟垃圾等不文明現(xiàn)象時有發(fā)生。與古城墻、櫻花相伴的護(hù)城河更是渾濁不堪，還散發(fā)出陣陣惡臭，河面上還不時飄來一些塑料垃圾，爛菜葉等，我蹲下身子往河里一瞧，一條小魚的蹤影也看不見。
由此，我我不由地發(fā)出感嘆，我們美麗的護(hù)城河，我們美麗的家鄉(xiāng)曾幾何時變成了現(xiàn)在的這幅模樣？我為周圍環(huán)境的惡化感到不安，近幾年來，我們的生活環(huán)境不斷遭受破壞，全球氣溫升高，白色垃圾，水資源被污染，造成這種結(jié)果的.罪魁禍?zhǔn)走�是我們?nèi)祟悺?/p>
4月22日第43個世界地球日就要到來，我呼吁大家：“保護(hù)環(huán)境，從我做起�！弊鳛楫�(dāng)代的小學(xué)生，國家的未來，環(huán)保應(yīng)從自身做起，從生活的點點滴滴做起，例如不隨地吐痰，不隨便亂扔垃圾，把廢紙收集起來。我們應(yīng)該遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范攜手保護(hù)我們的生存家園。
地球是我們賴以生存的共同家園，也是我們的家園。為了地球媽媽不再哭泣，同學(xué)們，讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧！
三年級環(huán)保演講稿14
尊敬的老師，同學(xué)：
大家好！
美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠(yuǎn)離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)我們的地球，讓綠色長青，讓美麗不減。
我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生，保衛(wèi)好我們家園，用我們的'自覺，來引導(dǎo)更多的人參加，保護(hù)我們的環(huán)境，保護(hù)地球，維護(hù)我們的健康安全。我希望同學(xué)們在平常的時候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶。
雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄臟我們的手，同時看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時制止，與他們講道理，說事實，讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們，做環(huán)保衛(wèi)士�；蛟S成為一個環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。
想要成為一個環(huán)保小衛(wèi)士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛護(hù)環(huán)境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務(wù)，或許我們會很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。
保護(hù)環(huán)境是大家的責(zé)任，但是想要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園需要有人站出來，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士，只有我們真正的做到了這一點我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺得這樣非常簡單，但是卻很少有人做到，那是因為心態(tài)不夠堅定，能夠堅持一時卻不能堅持長久，我希望大家成為一個環(huán)保小衛(wèi)生，為我們的家園貢獻(xiàn)力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會讓我們的家園變得更加美好。
現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴(yán)重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現(xiàn)在開始，不亂認(rèn)垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用，當(dāng)參與的人越來越多，環(huán)境自然就會變得更加美好，我希望這蔚藍(lán)的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進(jìn)來成為環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家！
三年級環(huán)保演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
一天，我們到教學(xué)樓下?lián)炖�，沒想到教學(xué)樓的樓下有這么多垃圾，我和同學(xué)分成小組分別樓下?lián)炖�，我和同學(xué)在下樓的.時候就撿到不少的垃圾，這時其他的小組也沖了下來跟我們撿垃圾，我和小組里的一些先到教學(xué)樓下的那塊水泥地里撿垃圾，可是組長還沒從樓上下來，想組長一定在和其他組的小朋友在撿垃圾。
過了一會兒，組長下來了，我們手上的垃圾也可以放到袋子里去了，撿完了教學(xué)樓前面的水泥地又到操場那邊的草地上去撿垃圾。
到了以后，我們小組馬上開始行動，我們大家分開找垃圾，不一會兒就找到了紙、瓶子等東西，過了一會組長說：“還有15分針，我又撿到了一大堆的紙，在我撿的時候，有幾個小組的人圍了一圈，在看什么東西，我也過去看了一下，原來是一只死老鼠，我就只看了一眼就走開了。
后來肖鋮撿了一大堆的東西，他叫我們也去撿，也撿了一大堆，袋子都放不下了。
我第一個沖上了樓也搶了很多的紙和瓶子，到了教室又裝滿了一袋子。
通過這次撿垃圾發(fā)現(xiàn)，我們的校園很臟，以后不能再到處扔垃圾了。
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