讀書(shū)伴我行演講稿

時(shí)間:2023-04-17 10:02:35 演講稿 我要投稿

讀書(shū)伴我行演講稿范文錦集四篇

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,我們都可能會(huì)用到演講稿,在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編為大家收集的讀書(shū)伴我行演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)伴我行演講稿范文錦集四篇

讀書(shū)伴我行演講稿 篇1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  窗外,皎潔的月光撒滿了大地,輕輕合上《你在為誰(shuí)讀書(shū)》,掩卷沉思,不禁感慨萬(wàn)千。

  在這本書(shū)中,五位小主人公總會(huì)在最迷茫的時(shí)候收到一個(gè)名叫“心儀”的人的來(lái)信,在“心儀”的信中,他們總會(huì)找到最好的解決方法!靶膬x”默默的幫助著他們,終于,他們做到了最好的自己!

  顧盛凌是個(gè)外表堅(jiān)強(qiáng)內(nèi)心脆弱的女孩子。她說(shuō)話總是“帶刺”,所以在她的生日派對(duì)上,的來(lái)賓——陳之浩也被她用“鋒利的語(yǔ)言”氣走了。在顧盛凌收到“心儀”的信后,對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),她開(kāi)始改掉這個(gè)說(shuō)話“帶刺”的毛病……

  說(shuō)實(shí)話,我時(shí)常覺(jué)得我和顧盛凌很像,同樣都是堅(jiān)強(qiáng)的外表,脆弱的內(nèi)心,叛逆的心理。可能是青春期的緣故,有時(shí)的我總想讓別人以我為中心,而且大人說(shuō)東我往西,我覺(jué)得我說(shuō)的、做的.都是對(duì)的……當(dāng)我看到“心儀”給她的來(lái)信時(shí),我甚至覺(jué)得這封信就是為我量身定做的。做了做心理逆反程度測(cè)試,我果然是極強(qiáng)的逆反心理,22分呢!通過(guò)“心儀”給顧盛凌的來(lái)信,我找到了行之有效的改變方法:第一,客觀地認(rèn)識(shí)和分析事物。第二,要鍛煉自己的性格,控制自我的情緒……

  這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了知識(shí),還幫助我改掉了壞毛病,讀完后,倒像是上了一節(jié)洗滌心靈的課堂?傊乙删妥詈玫淖约!

讀書(shū)伴我行演講稿 篇2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是:一縷書(shū)香伴我行。 在這“陽(yáng)春二三月,草與水同色 ”春天里的,全校師生掀起了一陣“讀書(shū)伴我行”的熱潮,它像一陣春風(fēng),將縷縷書(shū)香傳播到麒麟鎮(zhèn)一中的每一個(gè)角落;它像一襲花香將陣陣馥郁彌漫到花圃的每一方土地。

  看著這火熱的情景,我想問(wèn)問(wèn)大家,人為什么要讀書(shū)?如果沒(méi)有書(shū),世界將會(huì)怎樣?

  假如世上沒(méi)有了書(shū),我們將不知如何去掌握萬(wàn)物的規(guī)律,科學(xué)將無(wú)法發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步將會(huì)停滯;假如世上沒(méi)有了書(shū),我們將不能了解歷史的演變,傳統(tǒng)文化的淵源,人類(lèi)的文明將會(huì)中斷;假如世上沒(méi)有了書(shū),我們將無(wú)法建設(shè)國(guó)家,發(fā)展經(jīng)濟(jì),我們將被世界所淘汰。

  還記得周總理那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”嗎?這一聲呼喊留給我們幾多震撼、幾多激勵(lì)!那時(shí)候,我們沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)力,受盡列強(qiáng)的`欺辱,但我們有的是中華文明帶給我們的骨氣,從“五四”到“九一八”,從抗戰(zhàn)到解放全中國(guó),中國(guó)正是在知識(shí)的感召下復(fù)生。

  改革開(kāi)放,經(jīng)濟(jì)建設(shè),我們的祖國(guó)一步步走向強(qiáng)盛,神舟載人飛船,沖上了云霄;“嫦娥”探月衛(wèi)星,上九天攬?jiān)!曾?jīng)歷經(jīng)千劫萬(wàn)難的中國(guó),在知識(shí)的滋養(yǎng)下重?zé)ㄉ鷻C(jī)。是知識(shí)改變了中國(guó)落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)塑造了中國(guó)蒸蒸日上的今天。是的,知識(shí)就是力量,而書(shū)則是知識(shí)最重要載體。

  正如溫總理所說(shuō),讀書(shū)決定著一個(gè)人的修養(yǎng)和境界,讀書(shū)關(guān)系著

  一個(gè)民族的素質(zhì)和力量,讀書(shū)影響著一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。

  今天的我們是待飛的雛鷹,生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力,豐滿自己的羽翼,輝煌自己的生命。我們知道站在巨人的肩膀上,我們可以看得更高,望的更遠(yuǎn)。以書(shū)做墊腳石。“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟,“讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。

  朋友們,讓我們與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!實(shí)現(xiàn)我們強(qiáng)大的中國(guó)夢(mèng)吧!

  我的演講完畢 謝謝大家!

讀書(shū)伴我行演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  您們好!今天我演講的題目是《好書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

  “小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛?魚(yú)為什么淹不死?冬天青蛙去哪兒??”小時(shí)候我多次問(wèn)過(guò)媽媽。媽媽說(shuō):“我也不知道,我們找老師幫忙!蔽液艹泽@,竟然有媽媽不知道的事情,更讓我驚奇地是,媽媽的老師不是一個(gè)人,而是一本厚厚的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  在我還不識(shí)字的.時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)神奇的世界:我想像不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物??后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書(shū)上看來(lái)的。于是,我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買(mǎi)了一些帶拼音的書(shū)。我開(kāi)始自己讀書(shū),《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇??書(shū)告訴我許多以前我不知道的故事。

  上六年級(jí)后,我愛(ài)讀書(shū)。曾置身書(shū)!安豢勺园巍!顿u(mài)火柴的小女孩》上我感受到了她的無(wú)奈和家庭的支離破碎以及當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《文天祥》讓我知道了“人生自古誰(shuí)無(wú)死 ,留取丹心照汗青”這崇高的民族精神;《花邊餃子里的愛(ài)》讓我感到愛(ài)的真諦,愛(ài)的傳遞,愛(ài)的永恒。每一次都讓書(shū)中的主人公悲慘命運(yùn)讓我潸然淚下,讓我為他們牽腸掛肚。

  書(shū)就像我們的朋友,它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題,它為我們講述一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,它為我們打開(kāi)一扇扇神奇的門(mén)。今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代,我們更應(yīng)該努力豐滿自己的羽翼。我們知道,站在前人的肩膀上,我們可以看得更遠(yuǎn);以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你我同行!

  我的演講完畢,謝謝大家!

讀書(shū)伴我行演講稿 篇4

  同學(xué)們,老師們大家:

  早上好!

  今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我行》.

  生命如一泓清泉,我們?nèi)缤蓜?shì)的水流,不希望有岸的存在.我們青春年少,不諳世事,意氣風(fēng)發(fā),滿載著夢(mèng)想與憧憬乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆起航.也許我們會(huì)迷失方向,也許會(huì)變得沉淪腐化,也許會(huì)被暗礁撞得遍體鱗傷,只憑一股銳氣是無(wú)濟(jì)于事的.我們需要一個(gè)指引我們前進(jìn)的羅盤(pán),那就是“書(shū)”.

  如果你對(duì)未來(lái)還迷茫著,那你就去讀書(shū)吧,書(shū)是人生的地圖,會(huì)帶領(lǐng)著你暢游世界,“去感受大海那一望無(wú)際的壯闊,體會(huì)沙漠那高低起伏的雄渾,探索那落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋那云霧繚繞的喜馬拉雅山峰頂?shù)纳袷ァ?

  如果你不知如何行動(dòng),那你就去讀書(shū)吧,書(shū)是迷霧中的燈塔,指導(dǎo)你嘗試無(wú)限種可能性,在閱讀的過(guò)程中塑造你的人格和性格,成長(zhǎng),理想,勇氣,智慧,堅(jiān)強(qiáng),自信,這都會(huì)是讀書(shū)給我們帶來(lái)的禮物.

  一個(gè)人無(wú)論有多么偉大,如果把他的'一生拆成每一天,就會(huì)發(fā)現(xiàn),大部分的日子都是平淡而瑣碎的,但如果一個(gè)人愛(ài)上了讀書(shū),并能堅(jiān)持下去,平淡和瑣碎就能夠凝聚成成長(zhǎng)的加油站,促使你向著成功的彼岸前進(jìn).我們無(wú)法讓生命靜止不動(dòng),而讀書(shū)會(huì)讓生活變得更有活力.太多東西沉沒(méi)在時(shí)間里,夾進(jìn)書(shū)頁(yè)就變成了永恒.同學(xué)們,讓我們少一些莽撞與抱怨,多一些思考與行動(dòng),在讀書(shū)中發(fā)現(xiàn)自己,綻放自己.

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