五四青年節(jié)演講稿范文錦集
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，你所見過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的五四青年節(jié)演講稿范文錦集，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五四青年節(jié)演講稿范文錦集1
同志們、青年朋友們：
大家好!
今天，池店鎮(zhèn)召開紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)××周年大會(huì)，弘揚(yáng)“五四”精神，表彰先進(jìn)典型。在此，我謹(jǐn)代表團(tuán)市委，向池店鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)干和廣大團(tuán)員青年致以節(jié)日的問(wèn)候!向受表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向高度重視和支持共青團(tuán)工作的池店鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝! 一直以來(lái)，池店鎮(zhèn)團(tuán)委緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的工作中心，認(rèn)真把握上級(jí)團(tuán)委的工作安排，以樸實(shí)的作風(fēng)、務(wù)實(shí)的干勁努力推進(jìn)團(tuán)的各項(xiàng)工作順利開展，共青團(tuán)工作和青年工作走在全市的前列。對(duì)此，團(tuán)市委是滿意的，社會(huì)各界也是充分肯定的。今天紀(jì)念大會(huì)的成功召開，也充分展示了池店鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線團(tuán)員青年的風(fēng)采。借此機(jī)會(huì)，提三點(diǎn)意見和大家共勉。
一要胸懷大局，在發(fā)展中找到新坐標(biāo)。當(dāng)前，我市上下正合力應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)的影響。如何在危機(jī)中找到新坐標(biāo)、探尋新機(jī)遇、謀求新發(fā)展，是當(dāng)前的一項(xiàng)重要任務(wù)。作為黨的助手和后備軍的共青團(tuán)組織，作為最富激情和活力的青年群體，更是使命重大、責(zé)無(wú)旁貸。發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻首談奮斗，攻堅(jiān)的緊要關(guān)頭首談奉獻(xiàn)。我們要在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真把握黨建帶動(dòng)、團(tuán)建先行的要求，立足全局、服務(wù)大局，以晉江青年愛拼敢贏、永不言敗的堅(jiān)韌意志和攻堅(jiān)克難、勇當(dāng)先鋒的不懈努力，為開創(chuàng)晉江科學(xué)發(fā)展新局面而不懈努力。
二要注重品牌，在創(chuàng)新中搭建新載體。發(fā)展的希望在創(chuàng)新，創(chuàng)新的希望在青年。我們要以紀(jì)念“五四”運(yùn)動(dòng)xx周年為契機(jī)，傳承“五四”精神，弘揚(yáng)青年文化，精心打造青年文化活動(dòng)項(xiàng)目品牌;對(duì)近年來(lái)團(tuán)組織開展的“青年文明號(hào)”、“青年志愿者”、“青少年維權(quán)崗”等一些老品牌，要推陳出新、擴(kuò)大覆蓋，不斷豐富和提升內(nèi)涵。同時(shí)，希望池店鎮(zhèn)廣大團(tuán)員青年能進(jìn)一步振奮精神，凝聚力量，立足區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在大開發(fā)、大建設(shè)的熱潮中培育重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)的青年突擊隊(duì)品牌。也希望池店鎮(zhèn)團(tuán)委能充分利用安踏、舒華、菲莉等大型企業(yè)成熟的團(tuán)建資源，把非公企業(yè)團(tuán)建創(chuàng)新打造成我市團(tuán)建工作的一張響亮名片。
三要打牢基礎(chǔ)，在提高中構(gòu)建新格局。團(tuán)的基層組織是團(tuán)的全部戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是團(tuán)的生命。近年來(lái)，池店鎮(zhèn)各級(jí)團(tuán)組織在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)建協(xié)會(huì)、創(chuàng)社團(tuán)等載體不斷加強(qiáng)基層團(tuán)組織建設(shè)，取得了顯著的工作成效。但我們還必須清醒地看到，農(nóng)村團(tuán)組織建設(shè)依然是團(tuán)建工作的薄弱環(huán)節(jié)，個(gè)別農(nóng)村團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力還不強(qiáng)。今年是村級(jí)換屆年，希望池店鎮(zhèn)團(tuán)委能繼續(xù)在鎮(zhèn)黨委的'領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一部署下，科學(xué)部署，精心組織，積極推動(dòng)青年企業(yè)家、青年崗位能手、大學(xué)生村務(wù)工作者等各界優(yōu)秀青年參與村級(jí)團(tuán)建，大力選拔農(nóng)村優(yōu)秀團(tuán)員進(jìn)入村級(jí)團(tuán)委班子，努力提升村級(jí)團(tuán)組織的整體素質(zhì)，通過(guò)抓基層、打基礎(chǔ)，為開創(chuàng)團(tuán)的工作新局面提供有力保障。要大力推進(jìn)鎮(zhèn)、村、企業(yè)青年中心建設(shè)，加強(qiáng)青年聯(lián)誼組織和興趣組織建設(shè)，立足池店企業(yè)特色，樹立團(tuán)建典型，實(shí)現(xiàn)模式創(chuàng)新，帶動(dòng)非公團(tuán)建的延伸和深入，充分發(fā)揮共青團(tuán)服務(wù)青年、凝聚青年、帶動(dòng)青年的良好優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)非公團(tuán)建在企業(yè)青年中的核心凝聚作用，力求在團(tuán)建創(chuàng)新的大格局中拓展新領(lǐng)域。
同志們，青年朋友們，年輕不會(huì)留白、未來(lái)值得期待。池店鎮(zhèn)城市建設(shè)的沖鋒號(hào)角已經(jīng)吹響，我們深信，在池店鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)的“五四”精神的指引下，池店青年一定能以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的熱情和辛勤的汗水，再次點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想，全力釋放青春能量。讓我們攜起手來(lái)，合力建設(shè)一個(gè)富有激情和活力的青春晉江。
最后，再一次祝各位青年朋友們節(jié)日快樂，祝大家身體健康。
五四青年節(jié)演講稿范文錦集2
時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月，迎來(lái)了又一個(gè)“5-4”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時(shí)，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學(xué)、獨(dú)立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊! 今天，我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時(shí)代，有幸站立在世紀(jì)和千年交匯點(diǎn)上，我們是幸運(yùn)者。但是，面對(duì)新世紀(jì)，讓我們回顧"5-4"精神,認(rèn)真地思索著,自己應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春,怎樣的人生呢? 也許，我們也曾感嘆：我生不逢時(shí)，沒趕上英雄時(shí)代，要不我也會(huì)揚(yáng)名天下;也許，我們也曾抱怨：我時(shí)運(yùn)不佳，沒攤上一個(gè)好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說(shuō)，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因?yàn)槠椒仓�，我們一樣能夠奉獻(xiàn)。
陶行知先生堅(jiān)守“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語(yǔ)言。我們對(duì)孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報(bào)，也不想索取什么。我們愛過(guò)了，奉獻(xiàn)了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動(dòng)一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。讓我們?cè)僖淮位赝麣v史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學(xué)會(huì)寬容;楊時(shí)程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導(dǎo)我們要尊老愛幼。而作為教師的.我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個(gè)人的每一個(gè)細(xì)微動(dòng)作。由于孩子的向師性，我們的言語(yǔ)無(wú)形中對(duì)孩子會(huì)形成一種暗示，我們的舉動(dòng)也會(huì)成為他們模仿的對(duì)象，或許，會(huì)影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應(yīng)該考慮好如何“育人”。
俗話說(shuō)：“教育無(wú)小事，事事是教育;教育無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模。”為人師表，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個(gè)規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時(shí)刻注意自己的一言一行，嚴(yán)于律己、以身作則，用自己的模范行動(dòng)影響和感染學(xué)生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過(guò)身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時(shí)扔到垃圾桶，關(guān)水龍頭時(shí)，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關(guān)……這些細(xì)小的良好的行為習(xí)慣都是我平時(shí)習(xí)慣的真實(shí)寫照，而孩子們這些習(xí)慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學(xué)活動(dòng)是達(dá)不到良好的效果的，必須通過(guò)老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學(xué)會(huì)做一個(gè)文明人。
同學(xué)們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向，當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
五四青年節(jié)演講稿范文錦集3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神，做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》。
剛過(guò)完五一小假，我們又迎來(lái)五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。
有人說(shuō)，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，為驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫一曲最壯麗的青春之歌，繪就一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入中華民族的史冊(cè)。然而，“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
今天，我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史時(shí)期，振興中華的責(zé)任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到我們青年人的手中�！拔逅摹钡木�，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大�？墒且霌P(yáng)“五四”精神，就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春？怎樣的人生？是在渾渾噩噩中度過(guò)，還是在拼搏中進(jìn)步？在學(xué)校里，我們經(jīng)常看到這樣的場(chǎng)面，有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n；有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙，有的同學(xué)帶起耳環(huán)染起發(fā)；還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象，是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢？有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲；也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán)，完全限制他們的自由；也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的.表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里，只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè)，如果養(yǎng)成我行我素的惡習(xí)，今后走向社會(huì)，是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正，就會(huì)誤入歧途，小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。
我們每個(gè)人在這里求學(xué)，都有一個(gè)追求，都有一理想，都有一個(gè)志向，如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí)，實(shí)現(xiàn)我們的追求；如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實(shí)現(xiàn)我們的志向；如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，一個(gè)勤學(xué)的人，一個(gè)守紀(jì)的人，做一個(gè)“脫離低級(jí)趣味，一個(gè)高尚的人”。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！
五四青年節(jié)演講稿范文錦集4
在98年前，一代熱血青年為了愛國(guó)的目的走到了一起，發(fā)出了“救國(guó)家于危亡，拯人民于水火”的吶喊，并用自己的青春譜寫出一幅中國(guó)歷史上輝煌壯麗的篇章。最近，“中國(guó)夢(mèng)”一詞大熱，作為一名青年團(tuán)員，我們每個(gè)人心中充滿著激情，暢想這自己理想中的中國(guó)夢(mèng)，強(qiáng)國(guó)夢(mèng)，富國(guó)夢(mèng)! 夢(mèng)，只有處理好“我的夢(mèng)”和“中國(guó)夢(mèng)”以及“別人的夢(mèng)”的關(guān)系，通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干的實(shí)際行動(dòng)先實(shí)現(xiàn)“我的夢(mèng)”，進(jìn)而幫助別人實(shí)現(xiàn)“別人的夢(mèng)”，使一個(gè)個(gè)“小夢(mèng)”匯成“大夢(mèng)”，廣大人民群眾才能共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的`機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
夢(mèng)，是人們對(duì)未來(lái)所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往，是人們對(duì)美好境界的熱烈追求，是人們的奮斗目標(biāo)。它可分為社會(huì)理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問(wèn)及理想，許多人都會(huì)講“對(duì)不起，我只知道上班掙錢，談不到理想�！边@種說(shuō)法是不對(duì)的。理想不僅是哲學(xué)家研討的深?yuàn)W理論，不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令，也不僅是詩(shī)人所錘煉出的閃光語(yǔ)言，更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。理想，對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是社會(huì)的發(fā)展目標(biāo);對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，是人生的奮斗目標(biāo)，同時(shí)也是每個(gè)人為自己確立的社會(huì)位置和社會(huì)責(zé)任。作為特區(qū)青年，在建設(shè)美好社會(huì)的過(guò)程中，自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個(gè)青年都應(yīng)回答的問(wèn)題。
青年人總是要走向未來(lái)，但是有些人是自覺地向明天走去，有的則是被歷史推向明天，可以預(yù)料，我們的明天將是一個(gè)科學(xué)更加發(fā)達(dá)的文明盛世，到那時(shí)，人若缺乏知識(shí)，就猶如鳥無(wú)雙翅，花缺養(yǎng)料，縱有報(bào)國(guó)心也難酬報(bào)國(guó)志。所以，今天的我們一定要扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好本領(lǐng)，在平凡的崗位上，苦練基本功，在基層工作中積聚實(shí)力，為特區(qū)的建設(shè)當(dāng)好突擊手，作為后備軍。
社會(huì)飛速發(fā)展，青年人要自醒、自悟，更需要努力奮發(fā)，這樣我們才能緊跟形勢(shì)，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮起潮流中造就出無(wú)愧于民族、無(wú)愧于時(shí)代的中華英才。朋友們，愿我們以嶄新的風(fēng)貌去學(xué)習(xí)、去工作、去斗爭(zhēng)，用青春的活力去建設(shè)特區(qū)新的明天，讓朝陽(yáng)般絢麗的生命之光在彪炳千秋的偉大事業(yè)中發(fā)射出更加奪目的光彩，用我們的激情青春共筑我們心中的中國(guó)夢(mèng)!
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