文明演講稿錦集8篇
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編收集整理的文明演講稿8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明演講稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
在這五彩繽紛的世界里，我們享受著無限的樂趣，同時，我們更應該去愛護保護它。今天我演講的主題是：“做文明人、文明事！”
文明這兩個字大家一定很熟悉吧！可是你真正去了解它了嗎？文明是要有禮貌的與別人溝通，不要說一些臟話，要說：“謝謝，沒關系，對不起，你好，請”等這些詞語和別人溝通！
文明不光是在嘴上說說而已，還要用實際行動表現(xiàn)你是一個文明的人。有的`人只在老師和同學面前顯得那么文明，其實，當他一個人獨自行走時隨手亂扔垃圾破壞環(huán)境，這屬于不道德不文明的人！
作為一名文明小學生。我們就更應該幫助別人，做一些力所能及的家務活。講衛(wèi)生、懂禮貌、不亂扔垃圾，做文明的人！
同學們讓我們從小養(yǎng)成文明的良好習慣，這不僅對你身體有好處，對別人都有好處。
祝大家養(yǎng)成講文明的好習慣！
謝謝大家！
文明演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我是四（2）班的xx。今天，我演講的題目是《文明守禮，和諧城市》。
千百年來，禮儀之風傳承不絕。至今。中國素有“禮儀之邦”之稱，作為炎黃子孫的一員，我想根據(jù)自己眼睛看到的、耳朵聽到的、心中想到的，從“待人文明 ，要尊敬；個人文明，要干凈；公共文明，要安靜”三個方面，談一談文明守禮的體會，呼吁每一個xx人文明守禮，構(gòu)建和諧校園。
首先，待人文明，要尊敬。
孟子云：愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。我們關愛他人，就能收獲更多的關愛；我們尊敬別人，就是莊嚴我們自己。有這樣一個小故事：有一次，列寧同志下樓，在狹窄的過道上，碰見一個女工，正端著一盆水上樓。女工一看到列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
這不就是文明禮儀的體現(xiàn)么？
其次，個人文明，要干凈。
夏天踩著春天的`尾巴，緊趕慢趕地來了。天氣熱了，汗水就多了。有些同學，逃避沖涼，或者沖涼沖得不徹底，身上總有一股子味，常常是人未見到，味道先到了；還有些同學，就寢前，不刷牙，躺在床上偷吃零食，錯把睡床當飯?zhí)�，原本好好的一口牙齒，也遠近高低各不同，都爛掉了……一個文明的人首先就要注重個人衛(wèi)生，當每個人都干凈了，文明的風氣自然就遍布xx校園了。
最后，公共文明，要安靜。
黃老師曾送給我們四（2）班四個字，靜能生慧。安靜是文明的靈魂。有的同學，不分場合，吵吵鬧鬧、喧喧嚷嚷。圖書館一個碩大的“靜”字，視而不見；課堂上，同學們聚精會神地聽著課，突然發(fā)出刺耳的拖凳子聲；晚修前，早到的同學安靜地讀著書，一個文明的xx人，會安靜地進教室，安靜地搬凳子，拿學習用品，因為不敢高聲語，恐驚苦讀人。
孔子說“不學禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。現(xiàn)代社會是一個講文明的社會，文明守禮的美德應當?shù)玫酱罅霌P，親愛的同學們，讓我們告別陋習，走向文明，爭做文明的xx人吧。
文明演講稿 篇3
今天，是一個陽光明媚的春天。我在街上散步。然后，出事了。我想成為一個文明的天使。
周六，當我在街上散步時，我看到一個孩子到處亂扔垃圾。我走過去讓他撿起來。但他沒有撿起來，而是說：“不關你的事，我喜歡�！彼逯�。當時氣得臉都紅了。我沒辦法。誰叫我是文明天使呢？我不得不心平氣和地跟他講道理：“老師常說仙居是我們的'家，我們一定要好好保護它，你呢？”聽了之后，他太過分了。他撿起紙屑，高高舉起，又扔了出去。我再也忍不住了。我心想，算了，反正我沒扔。于是，我轉(zhuǎn)身離開了，但當我看到紙片慢慢飄下來時，我的心像一把刀子刺在我的胸口，我對自己說：“李心潔。老師不是一直說要保護仙居嗎？丟了我還是班長？”我轉(zhuǎn)過身，立即撿起紙屑，扔進垃圾箱。這時，我感到很開心，高興地跑回家。
孩子，你知道嗎？做一件文明的事多幸福��！我真的可以給自己一個“文明天使”的稱號！
文明演講稿 篇4
俗話說，“民以食為天”，我們中華民族歷來重視飲食，中國也被世界視為禮儀之邦。豐富的飲食文化和濃厚的禮儀氛圍形成了餐桌上的文明。
我家就是這樣一個重視禮儀文化的家庭。晚飯做好了，總要等到長輩坐下，才能動筷子；吃飯時不要對別人大聲說話；還有，我的一些壞習慣無處可藏�？�，該吃晚飯了。讓我?guī)闳ノ壹�，享受餐桌上的禮儀�！皩氊悾銥槭裁窗涯_放在別人的椅子上？給我放下！”吃完飯，我媽的河東吼在客廳上空盤旋。原來我一不小心又犯了老習慣，腳都不自覺的放在旁邊的椅子上了。我撅著嘴，不情愿地把腳放下，埋頭繼續(xù)吃。抬頭一看，一盤鴨肉，哦！我的最愛！我左右一轉(zhuǎn)，“喂，這塊肉不錯，這塊肉……”“薛瑞，你給我停下你的筷子。你這樣翻，別人還會吃嗎？”父親的聲音打斷了我的行動。“你這樣翻，不衛(wèi)生，別人吃不了！”爸爸厲聲教道。我覺得，有道理，于是點了點頭。
這是我的'家，一個特別講究禮儀，但又不失活力的家庭。我愛我的家人和我的父母。他們教會了我如何正確的行為，讓我在這樣美好的環(huán)境中健康成長。
文明演講稿 篇5
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《爭做文明中學生》
有一種美令人驚艷，令人回味，令人追求。這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目；有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，這種美就是文明禮儀之美。
文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德！有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明；當我踏入校園，看到同學們向老師鞠躬問候的時候，我看到了文明；當我看到爸爸媽媽善待老人的時候， 我看到了文明；看到同學們向貧困山區(qū)孩子捐款的時候， 我也看到了文明有人可能認為“文明”這個詞離我們很遙遠，實際上不然，文明其實就在我們身邊。上課認真聽講，這是文明；回家認真寫作業(yè)，這是文明；別人說話時不隨便插話，這也是文明。文明其實很簡單，但給我們帶來益處卻是無法言說的。文明是一條瀑布，飛濺著真誠的水花；文明是一縷陽光，驅(qū)散了丑陋的迷霧；文明是一縷春風,溫暖了失意者的心,；文明是一盆火，燃起春的希望。 文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為，可事實上我們真的做到了這些了嗎？看看剛打掃過的`教室地面上卻飄來了廢紙；看看走廊上起哄大鬧、推推搡搡的身影；再看看用腳開門，“瀟灑”而過的背影這一切的一切，不覺使人心頭一震。 我們不能決定生命的長度，但可以左右人生的寬度；我們不能預知明天，但可以把握今天；我們不能樣樣順利，但可以事事盡力；我們不能改變?nèi)菝�，但可以展現(xiàn)笑容；我們不能選擇出身，但我們可以選擇文明！文明是一陣清風，爽朗了人們的心情；文明是一盞燈，照亮了前程的光明；文明以一場雨，滋潤了干涸的心靈！
“天下大事，必行于細”，當我們真正做到“遵公德，講文明”，那我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的維護者。 請管好我們的手：愛護公物，不亂寫亂畫；不亂扔垃圾、不打架斗毆。請管好我們的口：遇到師長、同學，主動問好；不說粗話、不隨地吐痰。請管好我們的腳：上下樓梯，注意謙讓；乘車實先下后上，主動讓座；不踐踏草坪。
同學們，我們期待著文明的陽光灑遍美麗的校園。在這里，我以一名共青團員的名義呼吁：行動起來吧，讓我們遵守社會公德，爭做一個講文明禮貌的中學生！讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造我們皇冠中學的每一天!！
謝謝大家！
文明演講稿 篇6
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我是一名小學生，要繼承和發(fā)揚這一傳統(tǒng)，成為一名講文明、講禮儀的優(yōu)秀學生。因此我嚴格按照學生日常行為規(guī)范去做。
在家里，我孝敬父母，主動幫父母做些力所能及的家務，對待客人也非常有禮貌。我媽媽是個教師,由于長期辛苦的工作,得了腰尖盤突出的病,不能做重活,上樓也很費勁,我經(jīng)常幫媽媽拖地、洗碗,擦桌子,幫媽媽提東西，媽媽高興的夸獎我說:“真是我的好兒子!”
我尊敬師長，永不忘校領導和老師對我的辛勤教誨。在校每天見到老師主動打招呼，從不打架，不罵人，與同學團結(jié)友愛，相處融洽，積極熱情幫助學習成績差的同學，給他們耐心細致講習題，協(xié)助他們完成作業(yè);積極參加學校組織的團體活動。時時處處都能做到一個文明禮儀的好學生，日常學習生活中力爭語言美，行為美，思想美，受到師生家長的`一致好評。
我熱愛祖國，每個星期一我都積極參加莊嚴的升旗儀式，聽到演奏國歌，立正站好，嚴肅認真，目視國旗徐徐上升。
我刻苦學習。在學習方面有認真、執(zhí)著的學習態(tài)度。上課能專心聽講，勤于思考，涌躍舉手發(fā)言。每天按時、按質(zhì)完成作業(yè)，作業(yè)工整干凈，同時還能學習一些課外知識。通過我不懈的努力，各門功課都取得了優(yōu)異的成績。
我注意維護學校和班級的集體榮譽，遵守交通規(guī)則，重視環(huán)保，節(jié)約能源�？吹接袥]有關好的水龍頭，我會立刻跑過去關好，洗手的時候水不開得太大，節(jié)約每一滴水。我看到有同學捉了一只小鳥或者是別的昆蟲，我會立刻讓他們放掉小動物，還會耐心地教育他們，讓他們不要在捉小動物了。我看見有人隨手扔垃圾時，我會立刻把他丟掉的垃圾撿起來，還會警告那個同學，再也不能隨手亂扔垃圾了，我會及時將樓道里的白色垃圾清除掉，看到同學有不良行為，及時制止，幫助他改掉壞毛病�？匆娪腥穗S地吐痰時，我會跑上去，制止他，并幫助他清理掉地上的痰。我愛護每一株花草，每一棵樹木，不摘花，不踏進草坪。為讓我們環(huán)境更潔凈，讓我們的世界更美好做自己的一份力量。
“為人子，方少時，親師友，習禮儀”《三字經(jīng)》中的這句話永遠激勵著我。由于我的表現(xiàn)突出，在20xx、20xx、20xx、20xx、20xx年連續(xù)多次在學校爭創(chuàng)雛鷹獎章活動中有幸獲得“禮儀章”。今后，我要更加嚴格要求自己，崇尚禮儀,爭當文明小標兵，努力長大成為一個為國為民有用的人才，為祖國建設繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
文明演講稿 篇7
藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
此刻，我懷揣著無比興奮，無比激動的心情，踏上這演講臺，“文明”是我們不老的主題，今天，我們歡聚一堂共把“文明談”。
人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案是一定合理正確——人生因文明而精彩。
文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的'提升；是人性的解放，自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝。
“文明”這個小小的字眼，它卻包含了許多的內(nèi)容和學問。他包括：“禮貌，良好的衛(wèi)生習慣，有愛心，有責任感�！�
一個文明的中學生，他一定會是個有禮貌的人。他尊重他人，因此，他也會獲得別人的尊重。一個文明的中學生，他一定有著良好的衛(wèi)生習慣和愛護公共財產(chǎn)的人。他熱愛學校、熱愛集體、熱愛祖國。他會把舒適和美好留給他人和自己。一個有文明的中學生，他一定是個有愛心和責任感之人。他會尊敬師長，關愛同學，關心集體、關愛他人。
“眾人抬柴火焰高”。只要我們?nèi)巳双I出信力，我們的校園將會是我們快樂學習健康成長的美好家園。我們要管好
片刻怕手，不亂丟、亂扔、亂刻、亂畫，我們要管好看書的嘴，不吐臟話，不抽煙，我們要管好自己的腿，不隨意踩踏花草。我相信，我們只要遵循以上這點來做，我們八中的明天將會是一個文明和諧美好的校園。
同學們，用我們的智慧和勇氣，揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的弦音。當我們共同努力，不懈地搖槳，文明校園的樂意終將奏響。、
文明演講稿 篇8
親愛的老師、同學們：
朋友，你一聽這個題目，一定覺得很有趣吧，其實，這就是我們一次別開生面的班會課——文明知識競賽。
只見，主持人走上講臺，大聲宣布“文明知識競賽，現(xiàn)在開始!”頓時，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，久久不息。
比賽開始了，同學們都睜大眼睛，靜靜地等待屏幕上出示問題，我的心里像七十二個水桶在打水，七上八下的，我看了看同學們，他們都四平八穩(wěn)，無憂無慮，于是，我的心情如釋重放，慢慢平靜了下來。
一道道題目依次在大屏幕上顯示，同學們各個全神貫注，盯著屏幕目不轉(zhuǎn)睛，各個出口成章、對答如流，氣氛相當歡快。瞬間，教室里鴉雀無聲，他們有的低頭沉思，有的`抓耳撓腮，有的喃喃自語，不一會兒，教室里又變成了小鳥窩似的，你爭我搶，真是八仙過海各顯其能。
競賽中最精彩的，還要數(shù)單項選擇“文明禮儀伴我行”知識搶答賽了，它使我們又獲得了不少關于文明禮儀、衛(wèi)生健康等方面的知識�！霸诼飞�，你遇到一片廢紙該怎樣做?A：當做沒看見。B：馬上撿起�！蓖瑢W們異口同聲：B。有位同學胸有成竹的站起來“馬上撿起。因為保護環(huán)境要從自我做起，從小事做起�！彼幕卮穑H鏘有力，贏得了同學們熱烈的掌聲，大家拍手叫好，連連稱贊······不知不覺中，下課鈴響了。同學們卻都意猶未盡，覺得這堂特殊的班會課很有創(chuàng)意，也很有。
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