小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-05-27 08:10:01 演講稿 我要投稿

【精品】小學(xué)生演講稿范文錦集八篇

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會不斷地進(jìn)步,演講稿對我們的作用越來越大,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】小學(xué)生演講稿范文錦集八篇

小學(xué)生演講稿 篇1

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,

  大家好!我是二(3)班的林xx,我演講的題目是《x小,我愛你》

  當(dāng)媽媽牽著我的手踏進(jìn)x城小學(xué)的那一刻,我就深深地愛上了她!我仿佛來到了一座美麗的皇宮,一眼望去,宏偉壯觀的教學(xué)樓,綠油油的草坪,郁郁蔥蔥的樹木,開心有趣的玩具場,空氣中流淌著舒緩歡快的旋律,是多么的雅致而清新。這讓我深深感覺到:在這里學(xué)習(xí)、是多么的幸福,在這里生活又將是多么快樂!

  我愛x城小學(xué),因?yàn)閤城小學(xué)有一個(gè)寬闊的游泳池,一到夏天這里清水蕩漾,倒映著藍(lán)天白云,清的水、藍(lán)的.墻,讓人忍不住想跳進(jìn)池里痛痛快快地游上幾圈,很快夏天就要到了,我們的夢想就會實(shí)現(xiàn)了,我真高興呀!

  x城小學(xué)還有一個(gè)綠意盎然的植物園,夏天來臨的時(shí)候,這里就會種滿各種各樣的植物,有綠油油的青菜、青青的小草、嫩嫩的木瓜,還有西紅柿、紅薯等蔬菜呢,這個(gè)小小的植物園天地,使我們同學(xué)認(rèn)識許多從來沒有見過的植物,當(dāng)我們再次來到這里的時(shí)候,可要好好的愛護(hù)這里的一草一木哦!

  這就是我們美麗的x城小學(xué),您說我能不愛她嗎?相信你也深深的愛上了我們的學(xué)校。我想對大家說:“我們的x城小學(xué)是最美麗的,我們在這美麗的校園里學(xué)習(xí),增長知識,健康茁壯地成長,飛向我們的理想!”

小學(xué)生演講稿 篇2

親愛的老師、同學(xué)們:

  中國是一個(gè)有著幾千年文明史的國家,禮儀之邦!岸Y儀廉恥”之中“禮”排在首位,可見文明禮儀之重要。

  自從學(xué)校開展了“文明禮儀伴我行‘的活動(dòng)以來,我不斷加深了對文明禮儀的理解。在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)堅(jiān)持一些基本的原則:一是敬人。就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),務(wù)必將對交往對象的恭敬與重視放在首位,切勿傷害對方的自尊心。二是自律。就是要克己,慎重;就是要在運(yùn)用禮儀時(shí),積極主動(dòng),自覺自愿,表里如一,自我對照,自我反省,自我要求,自我檢點(diǎn),自我約束,不允許妄自菲薄,自輕自賤;也不能人前人后不一樣,生人熟人面前不相同。三是適度。所謂適度,就是要求在運(yùn)用禮儀時(shí),既要掌握普遍規(guī)律,又要針對具體情況,認(rèn)真得體,掌握分寸,不能做得過了頭,也不能做得不到位。四是真誠的原則。應(yīng)用禮儀,必須誠心誠意,待人以誠。這樣去才易于為他人所接受。

  現(xiàn)在全社會都在倡導(dǎo)講文明的風(fēng)氣,各種形式的'宣傳活動(dòng)不斷開展,社會上也涌現(xiàn)出許多文明禮儀的標(biāo)兵。但與此同時(shí),仍然有許多不文明的行為發(fā)生。這是否我們的個(gè)人意識有問題呢?作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該進(jìn)行深刻的反思。

  講文明,不應(yīng)停留在口頭上,重要的是要落實(shí)到行動(dòng)上。管住自己的嘴,不說臟話,管住自己的手,不亂扔垃圾,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊小事做起,把文明真正融入我們的生活之中,讓文明禮儀伴隨我們成長。

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!時(shí)光飛逝,歲月如梭,我們已經(jīng)在一起共度了六年的美好時(shí)光。在這六年里,我們相知相識,友好相處;在這六年里,我們團(tuán)結(jié)向上,互幫互助;在這六年里,我們不懈努力,共同進(jìn)步。當(dāng)我們帶著離別時(shí)的不舍、帶著對未來的憧憬,即將踏上新的旅程時(shí),這六年里的難忘時(shí)光仿佛歷歷在目。

  我敬愛的老師,您可還記得?在一次單元測試后,我費(fèi)解地看著試卷上的一道道紅叉叉,滿心的'疑惑與不解。我一動(dòng)不動(dòng)地坐在位置上,直盯盯地看著試卷上大大的86分,自責(zé)的淚水不禁涌了出來。不知不覺,下課鈴響了,于是我趴在桌子上,泣不成聲。忽然,一雙溫暖的手摸摸我的腦袋,慢慢地將我的頭抬了起來。我定睛一看,原來是鄭老師。您一邊幫我擦干苦澀的淚水,一邊用溫和的語氣對我說:要想考得好的話,就別哭,打起精神來,不為失敗找理由,多為成功找方法,只要堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí),一定會不斷進(jìn)步實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。加油!鄭老師相信你一定能行!”……鄭老師,是您的鼓勵(lì)改變了我,我永遠(yuǎn)也忘不了那句話。老師,謝謝您!

  如果我們是雛鷹,您就是雄鷹,帶領(lǐng)我們飛翔;如果我們是航船,您就是燈塔,引領(lǐng)我們前行;如果我們是魚兒,您就是河流,讓我們自由遨游。老師,謝謝您!是您豐滿了我們的羽翼;是您指引了我們的方向;是您陪伴了我們健康成長。

  我親愛的同學(xué),你們還記得嗎?剛剛進(jìn)入這個(gè)新的班級時(shí),我十分內(nèi)向,不知道如何與你們?nèi)诤弦黄鹜嫠。下課時(shí),總聽見你們的歡笑聲,我卻獨(dú)自寂寞、暗自傷心。我還認(rèn)為,是你們不愿意和我玩耍、不愿和我做朋友,直到那一天……一扇友誼之門向我敞開。

  那天課間時(shí)分,我像往常一樣,獨(dú)自趴在桌子上休息。忽然,徐晟宇跑了過來,拍拍我的肩膀說:“吳睿鷗,出去玩呀,悶在教室有啥好玩呀,走咋們?nèi)ズ痛蠹彝孀ト。”我用不可思議的眼神望著他,疑惑地說:“真的嗎?”徐晟宇一本正經(jīng)地回答我:“當(dāng)然是真的,不只是我,其他同學(xué)也是一樣,早就想跟你一塊玩了,可你總不愛說笑。走走走,大家都在等著呢!”說完便把攥著我的手,帶著我徑直往操場上趕去。同學(xué)們果然在等著我們倆,“好了,人到齊了,咱們開始游戲吧”,那天之后,我們的笑聲時(shí)時(shí)在校園回蕩。

  我的老師和同學(xué)們,請讓我們在心底記住這段美好的時(shí)光!讓它成為我們的約定,不變的約定,永遠(yuǎn)的約定。

小學(xué)生演講稿 篇4

  上周,學(xué)校開展了家長學(xué)校培訓(xùn)和家長會,老師們做了精心的策劃、安排和組織;很多家長也積極參與,和與會家長分享了自己的教子經(jīng)驗(yàn)。讓我們一起來欣賞二(1)班徐樂禹小朋友家長的發(fā)言稿,希望能引起你的共鳴和思考。

  今天,很感謝學(xué)校給我們提供這個(gè)平臺,讓我們一起探討如何教育、培養(yǎng)好孩子。我能在這里發(fā)言,不是我教育孩子有多成功,而是各位的抬愛。首先要感謝老師對我們孩子的教導(dǎo),我們真的很幸運(yùn),孩子步入到小學(xué),就遇到了這么優(yōu)秀的啟蒙老師——尹老師。一個(gè)好家庭教育出一個(gè)好孩子,一個(gè)好老師帶出一個(gè)班級的好學(xué)生。下面我就講一些我在孩子成長教育中總結(jié)出來的一點(diǎn)體會和拙見和各位家長老師分享,不妥之處望各位見諒、包涵。

  首先要培養(yǎng)孩子良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。因?yàn)槲夜ぷ鲿r(shí)間的關(guān)系,從小就培養(yǎng)她有一個(gè)較強(qiáng)的時(shí)間觀念,平時(shí)做什么事情,我會明確的告訴她,到這個(gè)點(diǎn),我們必須做好,做作業(yè)更是這樣,不允許她拖拖拉拉。時(shí)間久了,她也就習(xí)慣了什么時(shí)間段該做什么事。良好的行為習(xí)慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)出來的,只要我們有耐心,有毅力,持之以恒。我相信,我們的孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。

  多溝通,多贊美孩子,鼓勵(lì)孩子,給她自信。每天孩子回來,我最關(guān)心的問題是你今天在學(xué)校開心嗎?學(xué)校發(fā)生了什么有趣的事情和我們講講。時(shí)間長了,她會主動(dòng)和我們講。在學(xué)習(xí)上,有時(shí)她考試分?jǐn)?shù)低了,她會覺得不開心,但我沒有嚴(yán)厲地批評她,會幫她找找原因,有時(shí)提醒她應(yīng)該怎樣去做,更多的是對她的鼓勵(lì),如這道題有點(diǎn)難,你都做對了,你真了不起。這樣孩子會很自信,從來不會因?yàn)榭荚嚪謹(jǐn)?shù)少了,不敢告訴我。與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯(cuò)的事,還不如適時(shí)肯定,淡化問題,給孩子每次犯錯(cuò)后一次改錯(cuò)和補(bǔ)救的機(jī)會。贊揚(yáng)真的可以成就一個(gè)孩子,適當(dāng)?shù)慕o孩子贊美,可以讓孩子越來越自信!

  開始寫日記。徐樂禹的日記寫的比較優(yōu)秀,語句通順,在她寫日記之前,我會帶她去做,去親身體驗(yàn)這件事,如:買瓶泡泡水給她吹,讓她自己洗洗小衣服,帶她去采扁豆,看看牛,包餃子等一些事,最近一次是上個(gè)星期六帶她去看音樂噴泉,有時(shí)候是刻意安排的,因?yàn)楹⒆討{空想象,她想象不出來,然后就讓她寫她看到的、做到的、想到的。小孩子寫出來的是天真的,幼稚的,甚至是前言不搭后語的,這時(shí)候我也矛盾過,那就是幫不幫她修改呢?對孩子寫的我們給予肯定:你寫的不錯(cuò)。但是,如果再加上些美妙的詞語和句子,就更美了。這些好詞好句都是她平時(shí)看課外書的時(shí)候,讓她拿支筆,你覺得哪里好,就把哪里用波浪線劃出來。然后幫她稍加修改,把好詞好句運(yùn)用上去,再讓她讀,她就覺得:這樣寫出來的真是太好啦!我對她日記要求稍微高一點(diǎn),為以后三年級寫作文打下良好基礎(chǔ);蛟S別的班還沒有開始寫日記,所以在此也非常感謝尹老師給我們孩子創(chuàng)造了提前鍛煉的'機(jī)會。

  教育孩子感恩,F(xiàn)在的家庭,一切都是以孩子為中心,所以孩子認(rèn)為得到的都是理所當(dāng)然,這種生活方式都是因?yàn)榧议L一直都是"滿足",孩子從來都沒有體會到"缺失感",所以要想孩子學(xué)會感恩,首先要讓孩子體驗(yàn)缺失,讓他們知道得到并非天經(jīng)地義,體驗(yàn)了缺失后的滿足,自然就知道感恩。

  讓孩子受氣,F(xiàn)在的家長,對待孩子,只要求孩子開心,生怕孩子累著,事事順其所為、逐其所愿。所以孩子因龍而嬌,缺乏忍耐之性。中小學(xué)生自殺的事件每年都有,因?yàn)楹⒆佑X得我的要求一貫得到滿足,所以這次你也必須滿足我的要求,這就是心理慣性。慣性大到一定程度時(shí),就拐不過彎來了。順境中待久了,就適應(yīng)不了逆境的反差。孩子能不能受罰?長期的責(zé)罰會影響孩子的心理健康與人格成長。偶爾的責(zé)罰,不但需要,而且必不可少。發(fā)完脾氣后,把道理及時(shí)講清楚,再做點(diǎn)開心的事,一切都煙消云散了,孩子也得到了磨練。所以我覺得,從小讓孩子受點(diǎn)氣,是一種非?少F的教育方式!

  支持你孩子的老師,其實(shí)是在支持你孩子的成長。剛進(jìn)入二年級的時(shí)候,徐樂禹回來說,數(shù)學(xué)老師講話聲音小、聽不清。我就耐心地告訴她:"數(shù)學(xué)老師不是聲音小,是她和你們剛認(rèn)識,不好意思大聲說話。媽媽剛畢業(yè)的時(shí)候,看到孩子哭,我也哭?吹叫∨笥涯蜓澴恿耍疫被嚇哭過了。你們王老師真了不起,給四十幾個(gè)二年級的同學(xué)上課。"后來她回來我就問她:"王老師講課聽得清嗎?" "聽得清了,而且王老師的聲音很響亮呢!"

  老師需要理解和接納家長,老師也非常需要被理解、關(guān)心和愛。這樣,她才能真正地做到用自己的生命力去滋養(yǎng)我們的孩子。這樣,她才可能把全部的精力放在愛我們的孩子身上。支持你孩子的老師,其實(shí)是在支持你孩子的成長。愛你孩子的老師,其實(shí)就是愛你自己的孩子!家長和老師的相遇,其實(shí)就是家長支持老師,老師支持孩子。大家共同完成呵護(hù)孩子童年的任務(wù)相遇!這是一場因?yàn)閻酆托湃味l(fā)的相遇!為了我們的孩子,我們一定支持孩子的老師!

  培養(yǎng)、教育孩子是一個(gè)艱巨的任務(wù)、是個(gè)漫長的過程。需要我們和孩子斗智斗勇,需要老師和我們家長持之以恒地督促和指導(dǎo)。愿我們的孩子健康快樂地成長,相信他們一定是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是——《誠信是金》。

  “言必誠信,行必忠正”。哪“誠信”究竟是什么呢?誠是誠實(shí),信則是信用,誠信就是誠實(shí)無欺,講求信用。古往今來,彰顯誠信之事不可勝數(shù);古今中外,恪守誠信人士不計(jì)其數(shù)。

  戰(zhàn)國時(shí)期,商鞅變法,還沒有公布新的法令,擔(dān)心老百姓不相信自己,于是命人在城墻南門放了一根木頭,招募能搬到北門的人,獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩,大家看到后很奇怪,沒有人敢去搬。商鞅又說“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭,商鞅馬上就給了他五十兩黃金,以表明誠信不欺。這一立木取信的做法,終于使老百姓確信新法是可信的,從而使新法順利地推行實(shí)施。

  誠信像水,是萬物生長的生命之源;誠信像雨,洗滌人們心靈的塵埃;誠信像雷,震撼著人們虛偽的靈魂。《狼來了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳,故事里的那個(gè)小男孩,兩次欺騙了人們,當(dāng)狼真的.到來時(shí),沒有人再相信他去救他。這是為什么呢?那是因?yàn)樗麤]有做到“誠”!誠實(shí),就會換來別人的信任,就會得到別人的幫助?墒,小小的謊言,失去人們對他的信任,也失去了人們對他的幫助,最終失去他的小羊。

  “誠信為人之本”。一顆高貴的心無法用金錢買到,一片純潔的心靈比金子更珍貴,當(dāng)你播下一粒誠實(shí)的種子,你的心靈大地上收獲的將是無價(jià)之寶!親愛的同學(xué)們,守住誠信,實(shí)現(xiàn)諾言,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身旁的一點(diǎn)一滴做起,時(shí)時(shí)講誠信、事事講誠信、處處講誠信,用我們誠實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài),托舉起中華民族美好的未來!

小學(xué)生演講稿 篇6

大家好:

  我今天演講的題目是《與夢同行,低碳生活有你有我》

  夢,是千里大堤一沙一石的凝聚,一點(diǎn)一滴地積累,才有前不見首后不見尾的壯麗。夢是春蠶吐絲一縷縷的環(huán)繞,一絲絲的堅(jiān)持,才有破繭而出的輝煌,夢是遠(yuǎn)航艦船一張張風(fēng)帆的執(zhí)著,一次次的迎難而上才可以到達(dá)成功的彼岸。

  我,一個(gè)年少輕狂的學(xué)生,心中也曾有這么一個(gè)夢就是美化家園,倡導(dǎo)低碳生活。低碳生活是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而減少低碳,特別是二氧化碳的排放,是一種綠色而又環(huán)保的新型生活方式。記得初來舟山,那是20xx年的春天,清新的海風(fēng),碧藍(lán)的'海水,悠揚(yáng)的汽笛聲,至今讓我難以忘懷。舟山——一片令人神往而美麗的土地。山美,水美,人更美。大自然慷慨地賜予了她清純秀麗的山山水水,綿延起伏的群山,巍峨聳立的峰巖,蒼莽蔥郁的林海,縱橫密布的川流,使得這里風(fēng)光旖旎,氣象萬千,成為人們觀光旅游、休閑度假的好去處。

  然而,時(shí)至今日,浮華的背后,我們的伊人日漸憔悴。最近幾年,我們發(fā)現(xiàn)了霧霾的惡化,主要原因是汽車尾氣和工廠排煙,這使我們必須總帶著口罩出行,F(xiàn)在雖然有關(guān)部門已經(jīng)采取阻止霧霾惡化的措施,但我們不能消除警惕。這件事無不給我們敲響了保護(hù)環(huán)境的警鐘,如今,節(jié)能減排、低碳生活已迫在眉睫。做為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該把引領(lǐng)節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的責(zé)任;做為一個(gè)公民,應(yīng)該把實(shí)行節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的義務(wù);作為一個(gè)中國人,應(yīng)該把節(jié)能、低碳當(dāng)作自己的品德修養(yǎng)!愛護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們生存的空間是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  家長們同學(xué)們,為了我們的家園更美好,為了我們的地球更健康,讓我們一起行動(dòng)起來吧,“低碳生活,有你有我!”

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇7

  同學(xué)們,一學(xué)期在不知不覺中就要結(jié)束啦!還記得9月的開學(xué)典禮主題是“讓夢想起飛”,我不知道同學(xué)們都有哪些夢想,但是我想每個(gè)同學(xué)都希望在期末的考查考試中取得滿意的等級,不辜負(fù)自己一學(xué)期的辛苦,不辜負(fù)家人和老師的期望!今天利用國旗下講話,我就把放假前的一些事情告知同學(xué)們。

  一、考查及考試科目

  期末考查科目:第一類是國家部頒課程有:屏品德與生活及品德與社會、音樂、美術(shù)、體育、科學(xué)、信息、書法;校本課程有:每個(gè)同學(xué)周二下午的特長選修課、1到6年級的.國際理解課、3到6年級的智慧課、形體等。

  期末調(diào)考科目:接市教科院通知,經(jīng)研究,全區(qū)小學(xué)20xx年秋季學(xué)期末調(diào)考安排如下:

  1.市調(diào)考四年級語文、數(shù)學(xué)(提供語數(shù)B卷)和英語。

  2.區(qū)調(diào)考

 。1)一至六年級:語文、數(shù)學(xué)A卷。一、二、三、五、六年級:語文、數(shù)學(xué)B卷。

 。2)三、五、六年級英語,提供調(diào)考卷。

 。3)一年級:美術(shù);二年級:思品;三年級:音樂;五年級:科學(xué);六年級:信息技術(shù)。提供調(diào)考卷。

  二、期末表彰類別:班級形象大使1人;文明午休、文明用餐、文明乘車等文明大使共10人;才干大使、愛心大使、勤學(xué)大使、環(huán)保大使、自立大使、樂讀大使、善寫大使、藝術(shù)大使、IT大使、鍛煉大使、數(shù)學(xué)大使、英語大使等13類不超過3人。

  三、期末寒假作業(yè):

  1、第一類:下發(fā)的寒假作業(yè)實(shí)行個(gè)性化自選申報(bào);

  2、第二類:實(shí)踐作業(yè)。就是我校特有的寒假實(shí)踐體驗(yàn)手冊。內(nèi)容:我校自編的《陽光階梯閱讀指南》及語文的課外閱讀、英語的繪本閱讀、加拿大知識積累、體驗(yàn)活動(dòng)等。

  四、時(shí)間安排:本周我們利用大課間時(shí)間聽要求兌換午休午餐獎(jiǎng)券;14日全天語文、英語數(shù)學(xué)考試,開設(shè)誠信考場,邀請家長義工參與監(jiān)考;下午放學(xué)后家長到校領(lǐng)取多余的餐費(fèi)并把午休用品拿回去,在家休息到17日早上8點(diǎn)半到校參加散學(xué)典禮。10點(diǎn)結(jié)束后正式開始寒假生活。

  最后希望同學(xué)們也祝愿同學(xué)們用心復(fù)習(xí),誠信考試,開心過年!

小學(xué)生演講稿 篇8

  清晨,當(dāng)初升的太陽灑進(jìn)我們校園,我們來到了校園,熟悉的鈴聲在耳畔響起,朗朗的書聲響遍校園,每個(gè)人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。

  走進(jìn)這美麗的校園,一種陽光,一種活力向你涌來。

  樹兒正在隨風(fēng)搖曳,花兒正向我們微笑,你看!

  操場上的同學(xué)多有活力,一個(gè)個(gè)神采奕奕,跳繩、踢毽,絲毫感覺不到初冬的'寒冷。在水池的一邊,腰鼓聲陣陣傳來,

  原來同學(xué)們正在學(xué)習(xí)我們學(xué)校的特色呢!

  在腰鼓老師的帶領(lǐng)下,隊(duì)員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友,一點(diǎn)也不勢弱,小隊(duì)輔導(dǎo)員正教他們廣播體操,看他們興奮的樣,好像迫不及待要和我們一起做。

  在校園的一角,我們五(6)中隊(duì)正在訓(xùn)練長繩呢,兩個(gè)人用力的甩繩,而隊(duì)員們輕快地在長繩里穿梭,正在八字跳呢,一個(gè)連一個(gè),怎么也不會斷截,那動(dòng)作輕快,敏捷,快速,一個(gè)個(gè)都是跳繩小健兒,隊(duì)員地臉上雖然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同學(xué)在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活動(dòng)場地充滿了陽光和活力,有同學(xué)可以連拍幾十個(gè),而有的同學(xué)就像一個(gè)小嬰兒,剛學(xué)會拍毽子,多么開心,多么快樂呀!

  校園,陪伴我們成長,這是一個(gè)充滿了活力,充滿了陽光的校園。

  我們在里面運(yùn)動(dòng),學(xué)習(xí),成長。我愛我們的校園,我愛運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓校園充滿了活力。

【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

小學(xué)生的演講稿04-10

小學(xué)生演講稿05-26

小學(xué)生的演講稿09-01

小學(xué)生的演講稿08-19

小學(xué)生演講稿07-09

小學(xué)生演講稿07-20

小學(xué)生演講稿06-12

小學(xué)生的演講稿08-20

小學(xué)生演講稿09-12

小學(xué)生的演講稿02-01