四年級學生的發(fā)言稿

時間:2023-06-07 08:01:06 演講稿 我要投稿

四年級學生的發(fā)言稿

  在學習、工作生活中,發(fā)言稿的使用頻率越來越高,發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。那要怎么寫好發(fā)言稿呢?以下是小編整理的四年級學生的發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級學生的發(fā)言稿

  四年級學生的發(fā)言稿 篇1

各位領導、各位老師、各位同學:

  大家好!

  過了一個愉快的暑假,我們迎來了新學年的開學典禮。在這里我向全體同學表達我最美好的祝愿:祝愿大家身體健康、學業(yè)有成!

  新學期開始,我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛,我們又迎來了年輕有為的領導和老師。一直以來,領導和老師們默默工作,無私奉獻,為我們營造了優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造了良好的學習條件。但是,學校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要我們大家的共同努力,爭做一名優(yōu)秀的小學生!

  怎樣才能成為一名優(yōu)秀的小學生呢?我認為必須做到以下四點:

  1、養(yǎng)成良好的習慣,培養(yǎng)良好的品德。當你看見地上有一張果皮時,你要將它撿起來放入垃圾桶,這時你就很優(yōu)秀了;當你看到水龍頭沒有擰緊時,你過去把它擰緊,這時你就很優(yōu)秀了;當你看見地上的錢物時,你撿起來物歸失主,這時你就很優(yōu)秀了;當你早晨遇見老師時,問老師一聲“您早”,這時你就很優(yōu)秀了;當有同學不小心委屈了你,你用微笑去對待別人的過錯,這時你就很優(yōu)秀了。同學們,你們想,這不是很簡單嗎?其實,高尚的品德和良好的習慣就是這樣慢慢從小事培養(yǎng)起來的。

  2、成績不斷進步。只要你每一次你都認真聽講,認真做作業(yè),你的成績就可以提高了;每次上課前你都預習功課,每一次下課后你都鞏固復習,你的成績就可以提高了;每一次體育課你都認真鍛煉,每一次活動你都積極參加,你的`成績一樣可以提高。同學們,你們想,不斷進步的成績不就是辛勤的勞動和端正的態(tài)度換來的嗎?

  3、自信。自信是成功的秘訣,我們要用“天生我材必有用”這句名言來激勵自己,有了信心,我們就夠膽去奮斗,去拼搏。

  4、勇敢。勇敢地面對一切困難。在困難面前要勇敢地笑,在失敗中要及時總結經驗教訓。

  同學們,就讓我們跟著碩果累累的秋天,把生活描繪得更美麗吧!

  最后祝愿同學們在新的起點揚起前進的風帆,取得更優(yōu)異的成績!

  謝謝大家!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇2

親愛的老師、同學們:

  喜歡嗅著淡淡的墨水味道,喜歡一頁一頁地翻著別人的故事,多少平淡的日子里是別人的故事在感動著我們,別人的精神在鼓勵著我們,書就像是形影不離的朋友陪伴我在成長。

  閱讀伴隨著我成長,可以說,是閱讀讓我成長的。

  小時候,是媽媽陪我閱讀,每天一個睡前小故事,讓我能睡的.很香。我也只有伴隨著媽媽動聽的聲音,故事精彩的情節(jié),我才能入睡。

  當我自己一個人會閱讀的時候,《白雪公主》、《睡美人》、《灰姑娘》……一個個童話故事映入我腦海,公主和王子之間的美好感情,讓我羨慕,也讓我盼望,盼望著自己也能像公主和王子一樣幸福。

  等我再長大的時候,我開始讀沒拼音的書,每當我有不認識的字時,我就會查字典。字典讓我認識更多的字。每當我看到我書上,一個個被我標注的字,讓我感到我自己又多了一點文墨。我也喜歡讀詩。每當我讀著“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”時,我會想起家人之間的幸福;當我讀著“接天連蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”時,我會感受到自然生活的美好;當我讀著“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”時,我會想到朋友之間美好友誼。

  現(xiàn)在,我開始讀中外名著,汲取著中外的精髓,感受著中外名人的感情!逗啞邸,我欣賞著主人公那倔強的性格和勇于追求平等幸福的精神;《假如給我三天光明》,我感受著,主人公以一個身殘志堅的柔弱女子的視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切;《昆蟲記》,我領略著昆蟲們的日常生活習性以及特征的描述。

  閱讀讓我成長。

  但閱讀不等于死讀書,我們要在快樂中閱讀,在閱讀中尋找快樂。

  我愛閱讀,我愛感受故事中人物的歡笑和傷心,我愛讓我的情緒隨著故事中人物的變化而變化。

  四年級學生的發(fā)言稿 篇3

尊敬的各位老師、各位家長:

  您們好!

  今天很榮幸能作為學生代表坐在這里同大家歡聚一堂。

  請允許我代表我們班所有的學生對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示忠心的感謝!今天你們能來參加我們的家長會,就可看出您們對我們子女的關心,感謝您們的到來,因為您們用行動表示了對我們的關心,對我們來說這就是前進的力量。

  這兩天我一直在想,在今天的家長會上,面對可親可敬的老師和家長,作為學生代表的我講點什么才最能代表廣大同學們的心愿呢?想得很多,但最想說的,首先還是要感謝家長,感謝家長們當初為我們選擇了這個學校,把我們送來讀書。如果不是這樣的話,那么我們能有今天這么好的校園生活條件和學習環(huán)境嗎? 尊敬的家長們,在這里讀書,讓我們感到遺憾的僅僅是學校缺少了一流的硬件條件,但我們的學校領導和我們的老師們的作法,正好彌補了這一缺憾。我們的學校領導,他們把“一切為了學生”、“為學生服務”定為學校的辦學宗旨的主要內容之一,更堅守“不讓一個學生在掉隊”的承諾。在實際工作中時時把學生放在心上、放在第一位。說到我們學校的老師,可以說個個都是學生們心目中的好老師,隨便在那個老師身上都有一大堆講不完的感人故事。為此,我要再次代表同學們謝謝家長,謝謝你們當初為我們選擇了此好的學校,如此好的校領導,如此好的老師。

  尊敬的各位家長、老師們,我們非常的`清楚,您們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了如此之好的學習環(huán)境,定是對我們寄予了比天高的期望。請你們放心,我們決不會辜負你們的期望,展望未來的學習,我們一定會加倍努力,奮力拼搏,爭取以理想的成績向你們匯報,報答學校和老師們的教誨之思,報答家長們的養(yǎng)育之恩。

  各位家長,在以后的日子里,我們定會確立明確的目標,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)保持踏實嚴謹的學風,夯實基礎,提高能力;同時鍛煉身體,強健體魄。我們知道,成功的路上布滿坎坷與荊棘,但我們更清楚:不經歷風雨怎么能見彩虹!相信吧,今年的期末考試,我們定以一個優(yōu)異的成績來回報您們!

  最后,我在此衷心地感謝您們對我們的關愛。在此,我再次代表所有的同學向您們鞠躬!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是四年級的xxx。能夠代表全體同學在這里發(fā)言,我感到非常榮幸。在金色九月,這個收獲的季節(jié),我們又回到了這美麗的校園,迎來了緊張而又快樂的新學期。我們歡聚一堂,共享這美好的時光。就在今天,又有很多幼兒園和一年級的小弟弟小妹妹加入我們中間,在這里我代表全體同學對幼兒園和一年級的小同學的到來表示熱烈的歡迎!

  輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。轉眼間,我們又進入了新學期緊張的學習中,新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,鞭策自己的學習,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。

  同學們是敬愛的老師使我從一個懵懂的兒童變成了品學兼優(yōu)的少年。讓我們從現(xiàn)在開始,用百倍的`熱情投入到學習生活中去,以優(yōu)異的成績回報老師、回報父母,回報學校。我相信這也是我們全體學生的共同心聲!

  最后我衷心的祝愿同學們在新的起點,新的航程中揚起前進的風帆,取得更輝煌的成績!謝謝大家!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我叫姚Xx。今天我要競選的職務是中隊委--宣傳委員。

  我有很多的`愛好:閱讀、旅游和音樂。我的特長是書法、畫畫和小提琴。我在以前的宣傳委的工作中,得到了很好的鍛煉,也積累了很多的經驗,學會了怎樣協(xié)助老師并成為老師的小幫手。

  假如我再次當選宣傳委員,我會更加積極參加班級和學校舉辦的各項活動,在工作中充分利用自己的特長和優(yōu)點來為班級服務。當然,也要協(xié)調好工作與學習之間的關系,進一步完善自己,虛心向別人學習,取人之長,補已之短,進一步提高自己各方面的素質,以便更好地為老師和同學服務。

  請同學們投給我信任的一票,給我一個施展才能的機會。

  如果我當選的話,一定會盡心盡力做好自己的本職工作,也請同學們監(jiān)督我。

  同學們,讓我們互幫互助,相信在我們大家的努力下,我們四(2)班會越來越優(yōu)秀。

  謝謝大家!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位家長,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,因為孩子們的緣分,我們走進了西六方學校,走進了四(1)班的教室,首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!

  轉眼間,孩子們升入四年級已兩個多月了。在各位家長的密切配合下,在各位任課教師的悉心教育下,孩子們各方面均取得了不同程度的進步,班級的工作走向正規(guī)。

  召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。

  我相信,這次家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!

  今天的會議有八項議程:一、班級基本情況介紹;二、考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報;三、家長的意見和建議;四、班主任與個別學生家長進行個別交流;五、班主任宣布家長會結束。

  一、班級基本情況介紹

  1、學生情況介紹

  我們班共有學生27人,其中男生9人,女生18人;住宿生共25人,男生8人,女生17人。這半學期,我對我們班級學生的總體表現(xiàn)評價是:心理狀態(tài)較好,積極樂觀向上,總體來說都比較乖巧聽話,班干部表現(xiàn)出對班級工作的極其負責和對同學關心愛護,如我們班的班長xx、副班長xx、學習委員xx、體育委員xx、等同學表現(xiàn)積極,認真負責,還有其他一些同學,xxx等等,都很能為班級集體著想,使得我班現(xiàn)在一切基本情況良好。學生相對其它班級遲到早退現(xiàn)象較少,無故曠課的沒有,大部分同學有事能較自覺做好請假工作。每天的值日工作認真負責,上課大部分學生能認真聽講,同學之間能團結友愛,這兩個多月以來,每位同學學習、做事均能盡力而為,班級同學團結、和諧。

  但問題同時也是存在的,部分同學學習還不夠積極主動,完成作業(yè)較被動,字跡較潦草,極個別同學不及時完成作業(yè)或不完成作業(yè),有一部分的同學表現(xiàn)出不積極思考,上課發(fā)言不踴躍。這些都是學習上的.不良行為。還有一部分同學生活自理能力還需要進一步加強,要做到及時清理自己的衛(wèi)生,保持衣服的整潔。尤其是住校生學生,家長一定要提醒他們注意飲食衛(wèi)生和個人衛(wèi)生。

  2、教師情況介紹

  我是本班班主任兼數學老師xx,首先有我來介紹一下,這是我班的副班主任兼語文老師xx老師,大家歡迎!

  3、班委會組成

  班長劉x、副班長秦x、學習委員楊x文娛委員閆x、體育委員廉x、生活委員王x

  4、班級管理理念

  班級是學校最基層的組織單位,也是學生成長成才最直接的環(huán)境。我們緊密配合學校的中心工作,大膽探索,勇于實踐,強化學生的自主意識和教師的服務意識,盡心培養(yǎng)良好的班級作風,促進班級建設。以便實現(xiàn)學生成人成才的雙基目標。我提出的帶班原則是傾注真情,關愛每一個學生;關注細節(jié),注重個人習慣培養(yǎng)。有一句話,叫習慣決定性格,性格決定命運。葉圣陶先生曾深刻地指出:什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習慣。認識到習慣很重要,正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。特別對于初一新生,我非常關注習慣的養(yǎng)成,比如說:早讀、值日、作業(yè)情況、按時到校、請假制度、發(fā)言、討論等要注意習慣的養(yǎng)成,習慣的養(yǎng)成非常重要,讓學生在近一個學期中能改變原先那些不好的習慣,養(yǎng)成良好的學習習慣,有著良好的習慣,學習的成績必然會跟著上來。

  二、考試成績分析及學生在校的表現(xiàn)的匯報

  開學到現(xiàn)在,在幾次的考試中,涌現(xiàn)出了一部分成績優(yōu)異的同學,同時反映出了一些問題,我們要引起重視,也希望家長配合教育。主要問題有:

  1、部分學生學習目的性不夠明確,學習的自主性較差,缺乏自覺性。

  2、部分學生的學習習慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時間,發(fā)現(xiàn)問題不向老師提問、書寫潦草,屢教不改等等。

  3、少數學生還沒有擺正學習的位子,貪玩而浪費時間造成上課狀態(tài)不好。

  4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學上課說話,做小動作,有的同學喜歡攻擊別人,和同學關系相處不好,有的同學對班集體漠不關心,有的同學不愿意承擔責任等等。這就需要家長和老師及時聯(lián)系,及時幫助學生改掉這些缺點。

  5、懶的人比較多,怕動腦子,怕動筆,怕記,怕背,做什么事情都是完成任務,甚至有些同學連老師布置的任務都完成不了。

  對于以上問題,希望引起各家長重視,并給與我們大力支持,希望家長配合。

  三、家長的意見和建議

  各位家長,盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水,盡了最大的努力,也取得了很多成績,但我們的工作肯定也存在不少問題,離家長對優(yōu)質教育的要求還有距離,我們希望聽一聽各位家長對學校和班級管理等方面合理的意見和建議,希望大家暢所欲言,談出自己的真實想法,以便我們以后更好的教育學生。

  剛才各位家長從多方面談了自己的想法,我們一定虛心聽取你們的合理的意見和建議,百尺竿頭,更進一步,力爭把工作做的更好。讓我們都信心十足的把孩子都培養(yǎng)成人,在學習和生活上有質的飛躍,我們有信心,有百分之一的希望,我們也決不會放棄。

  四年級學生的發(fā)言稿 篇7

  大家好,我是***,今天我在這里參加班級競選,我要競選的職位是***。

  班干部是班級的管理者,也是老師的助手和參謀。多年來,我一直向往著能擔任班干部,為老師服務、為同學服務,更重要的是能夠磨練自己、鍛煉自己。

  現(xiàn)在,我是班級的小隊長,擔任這個職務已經有一年多了,通過參與班級管理,我的管理水平有了提高,處理問題的能力得到了加強。我做事認真,有正義感和責任心,熱愛班級和集體,喜歡學習,愿意和同學們交朋友。所有這些都是我的優(yōu)勢,為我競選班干部打下良好的基礎

  假如我能當選班干部,我一定更加努力學習,不斷提高自己的學習成績,在學習上成為別人的'榜樣;假如我能當選班干部,我還要嚴格要求自己,處處起到模范帶頭作用,經得起老師和同學的監(jiān)督、考驗;假如我能當選班干部,我更要勤奮踏實工作,和其他班干部一起,相互配合,密切合作,共同做好班里工作,為老師分憂,為同學解難。

  對于班干部的具體工作,我雖然沒有涉及過,但我相信,在老師的幫助下,在同學的支持下,我一定能夠勝任這個工作,請老師相信我,請大家支持我,我會用實際行動來證明,我將盡最大的努力去贏得老師和同學們的認可!

  請大家投我一票!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇8

  尊敬的老師,親愛的同學:大家好!

  又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員——是我要競選的班干部。

  我熱愛集體、團結同學。但我也有許多缺點,在班里,我不算是的,但我相信,在以后的日子里,我會是最努力的。假如我當上了班干部,我會更加嚴格要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。相信在我們的共同努力下,人人都能發(fā)揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。這是小時候父母常對我說的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是秀的,但只要我認真,用心去做了,那么我一定是最出色的!

  紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面無私,不因為誰是我的朋友,就會原諒他的過錯。

  作為一個干部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫以身作則,竟然當上了干部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;不然的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。

  如果沒有評到紀律委員的`話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生發(fā)明電燈一樣,即使第一百次失敗了,但第一百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務。如果大家對我有任何意見,都盡管向我提出,我一定接受并改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過停留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以說,如果我當選的話,請老師、同學們相信我,我一定會言必行,行必果。最后,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇9

最近的各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨:

  大家下午好!

  首先,很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言,同時也很感激大家的支持厚愛。

  各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您的精心愛護和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。

  為此,我真心希望您能夠大力配合學校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全體的學生向爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們提幾點建議:

  1、經常過問我們在校的學習情況,雖然您現(xiàn)在很忙,但是您要知道如果我們學習成績不好,以后考不上大學,您掙再多的錢,又有什么意義呢?。

  2、教育我們要有端正的學習態(tài)度,由于我們還小,不太懂事,可是您懂得學習的重要性,您平時一定要多提醒,教育我們要好好學習。

  3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

  4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

  5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣。

  6、經常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

  7、當我們貪玩,上網、看電視時,請您一定提醒我們一下,要完成作業(yè)再玩耍,如果我們不聽話,您一定要嚴厲教育我們,甚至您可以狠下心,揍我們一頓,因為那樣對我們好。如果您此時不狠心,以后我們不成材,您們會更傷心的。

  我們現(xiàn)在上四年級了,讓我們感到幸運的是:我們四(1)班的老師都非常負責任,他們無私的給我們學習上的鼓勵和關懷。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,光靠老師還不行,我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵,因為我們還小,免不了會貪玩、偷懶。

  我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負責的老師,有爸爸媽媽的配合,有關心我們的'學校。因此,我們也會有好的成績。如今,在敬愛的老師帶領下,我們的學習有了很大的進步,但是,這還遠遠不夠,我們還應該“百尺竿頭,更進一步”。我相信,在學校領導的關懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

  我很感激學校的領導和我的班主任穆老師以及所有關心和幫助我的老師們,我更感激我的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽,感謝您對我無時無刻的關愛,在此,讓我代表所有的小學生們,對在座的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說一聲:“您辛苦了!”

  種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校、老師、以及您對我們的期望!

  謝謝大家!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我是四一班的武xx,今天,我很榮幸的作為四年級的“三好學生”代表在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動。首先,像一直指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作、給予我寶貴知識的所有老師,表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

  獲得“三好學生”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的'是激勵。

  在這里,我要感謝學校為我們營造“書香校園”的氛圍,讓我有了良好的讀書環(huán)境,在老師的指導下,我在書香氛圍中愛上了閱讀,并且快樂閱讀,愛上寫作,快樂寫作。讀書、寫博使我的成績有了很大的進步。學習貴在堅持,只要你堅持養(yǎng)成良好的學習習慣,養(yǎng)成良好的行為習慣,堅持閱讀有意的書籍,你就一定會百尺竿頭更進一步!

  成績只能代表過去,新的目標在前方等待著我們。我想,我和所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,不辜負老師和學校的殷切希望,共同努力、共同進步。讓我們在二實小這片育人的沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。

  最后,衷心的祝愿我們的學校更加輝煌、更加美麗,祝愿我們的老師身體健康、工作順利,祝同學們學習進步,天天快樂!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇11

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又一次相聚在美麗的舜都小學。作為教師代表,我感到非常榮幸。在這里,我首先祝老師們在新學期里身體健康,工作順利,萬事如意!祝同學們學習進步,全面發(fā)展,茁壯成長!

  俗話說:“一年之計在于春!毙聦W期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。

  作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量,奏響大面積提高教學質量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符,去彈奏學生的“心靈的樂章”!用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的`靈魂!

  “甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴,愛崗敬業(yè),教書育人!因為我們選擇了教師這個職業(yè),就注定我們的夢想、榮譽都與同學們連在了一起。你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是優(yōu)秀的,我們才是成功的!

  良好的開端等于成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們樹立遠大的理想,帶上自己的夢想和目標,積極投入新學期的學習和工作。在學習和生活實踐中,文明上進做學生,認真自覺做事情,學會做人、學會求知,學會生存、學會協(xié)作、學會健體!努力做到自尊自愛、自律自強,注意安全,自理自護!養(yǎng)成良好的學習習慣、衛(wèi)生習慣和生活習慣,讓自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年!一步一個腳印,不斷努力走向成功、走向輝煌!

  最后,衷心祝福各位老師和同學,在新的學期里工作順利、學習進步,生活快樂!祝福我們的學校明天會更好!

  謝謝大家!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇12

親愛的同學們、敬愛的老師:

  大家好!

  一年一度的競選班干大會開始了,今天我要競選班長,希望大家投我一票。

  我叫***,我今天要競選班長。我以前的性格內向,希望通過這次競選能改變我的'性格。

  如果我當上了班長,我會努力的為班級服務,如:幫助那些學習成績不好的同學提高成績,或幫那些受了委屈的同學解決他們的煩惱,或幫助那些很害怕老師提他名字,或害怕老師提問他的同學讓他不再害怕老師問他問題、提他名字。

  如果我落選了的話,我會處理好自身的問題,我還會每個星期為同學們推薦好書,讓他們再書中學到東西。

  假如我落選了,我還會在下一屆的競選班干大會上再競選班長。

  四年級學生的發(fā)言稿 篇13

  親愛的老師、同學們:

  我是一個愛讀書的女孩,書從小陪伴在我的身旁,像朋友,像老師,又像媽媽一樣細心地呵護著我成長。

  在我還是嬰兒的時候,媽媽就開始捧著一本書給我念,我便在十個月半開始說話了,書給了我成長的營養(yǎng);上了幼兒園,我雖然還不認識幾個大字,卻總是自己拿書看,書給我?guī)砹顺砷L的快樂;上了小學,學會了拼音,認識了很多字,我就開始獨立地看書,書又讓我成長了一大步;現(xiàn)在,我讀三年級了,我更加熱愛讀書,讀書成了我生活的一部分。

  我很自豪,我的成長路上一直有好書相伴。只要是好書,我都視它們?yōu)檎鋵殹o論哪一類的好書,都增長了我的知識,開闊了我的眼界,滋潤了我的心田,啟迪了我的智慧,豐富了我的生活。翻開童話故事書,讓我走進了一個美麗的童話世界中,驚險刺激的場面,幸福美滿的場面,憂傷凄慘的場面,……一個個都讓我身臨其境,同故事中的主人公同呼吸、共命運;讀著寓言類書籍,我可以從好聽的'故事中悟出一個個深刻的道理;看著幽默類書籍,我倍感輕松、快樂,而且很快消除了我學習的疲勞;打開科普類書籍,讓我知曉天文和地理,了解大自然的奧秘;讀讀名著,我認識了神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松,伶牙俐齒的王熙鳳,身殘志堅的保爾,忠義雙全的宋江……正因為有了好書,我發(fā)現(xiàn)這個世界,這條歷史的長河中竟有這么多精彩紛呈的故事,竟有這么多的英雄好漢,竟有這么多的奇思妙想。

  我從小讀書,對書有著特殊的感情,在我的心里,書是一盞錚亮的燈,它照亮了我努力的方向;書是一對潔白的翅膀,它帶我飛到云海深處,一覽山河的壯麗美景;書是一葉小舟,帶我駛向知識的殿堂。所以,我愛讀書!

  四年級學生的發(fā)言稿 篇14

  今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。

  我從四年級到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優(yōu)點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病,F(xiàn)在,我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。

  在新的學期,我如果能當上班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公仆,為四(5)班創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學習環(huán)境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

  既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!

  流星的光輝來自天體的.摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

  最后我只想說一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

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