小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-07-05 14:56:59 演講稿 我要投稿

小學(xué)生演講稿[優(yōu)秀]

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,演講稿使用的情況越來(lái)越多,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生演講稿[優(yōu)秀]

  小學(xué)生演講稿 篇1

  一個(gè)璀璨的東方明珠,一條雄偉的巨龍,一個(gè)莊嚴(yán)的名字,那就是令中華民族驕傲的地方——中國(guó)。

  錦繡山川,是中國(guó)的標(biāo)志。綿亙蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城;清澈見(jiàn)底的西湖;險(xiǎn)峻壯觀的五岳;宏偉雄壯的天安門(mén);還有被譽(yù)為世界最高的山峰——珠穆朗瑪峰。大自然的鬼斧神工和人民智慧的結(jié)晶,都被顯示得淋漓盡致!

  五千年的悠久歷史,更是讓人驚嘆:這個(gè)地廣人稀的國(guó)家一定十分富強(qiáng)!但在歷史的篇章上,記載了中國(guó)屈辱的一頁(yè):“九一八”事件、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、南京大屠殺……這位偉大的祖國(guó)母親就是從這充滿坎坷的道路上慢慢走向富興的!

  我們偉大的'祖國(guó)有錦繡的山川,悠久的歷史,爛爛的文化,祖國(guó)曰新月異的變化令華夏兒女心潮萬(wàn)千,祖國(guó)燦爛的未來(lái)讓炎黃子孫豪情滿懷!祖國(guó),我愛(ài)你!

  小學(xué)生演講稿 篇2

  新起點(diǎn),新起先又逢元旦節(jié),新的一年在人們的期盼中起先了。元旦節(jié)已經(jīng)是一個(gè)古老的話題了,那么,元旦節(jié)從何而來(lái)?它又象征著一種什么意義,我們一起來(lái)看看。元旦節(jié)是我國(guó)建國(guó)后法定的一個(gè)節(jié)假日,但元旦一詞,在我國(guó)的歷史上卻出現(xiàn)的很早。南北朝時(shí)期首次出現(xiàn)“元旦”這個(gè)詞語(yǔ),而在此以前的“元日”、“正旦”等詞都是指待新年的第一天。

  在“元旦”這個(gè)詞語(yǔ)中,元的意思是第一或起先,旦的意思是太陽(yáng)升起或是白天。元旦,便是新年的第一天。它蘊(yùn)涵著一種蓬勃的朝氣,表明一種美妙的起先。

  隨著20xx年第一屢陽(yáng)光照亮大地,新年起先了她翩翩的腳步。同學(xué)們,我們是祖國(guó)的將來(lái),希望之門(mén)正朝我們打開(kāi)。一年之際在于春,作為一個(gè)全新的`起先。讓我們?cè)谶@生命的春天里,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!我的演講完畢,感謝大家!

  小學(xué)生演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  "自信是成功的第一秘訣。"自信是幸福的基礎(chǔ),努力是幸福的源泉。在生活中,我們總是希望得到幸福,但只有當(dāng)我們對(duì)自己有信心時(shí),別人才會(huì)對(duì)我們有信心;只有對(duì)自己有信心的人,才會(huì)笑對(duì)生活,才會(huì)感受到真正的快樂(lè)。

  阿倫尼烏斯是瑞典科學(xué)家,他建立了物理化學(xué)的理論橋梁。但是,他年輕的時(shí)候想出了電離理論,告訴了母校的老師,卻被老師無(wú)情的諷刺。但這并沒(méi)有動(dòng)搖阿倫尼烏斯的自信。他把自己的理論寫(xiě)成學(xué)術(shù)論文,提交學(xué)校的學(xué)術(shù)委員會(huì)討論,再次遭到拒絕。他沒(méi)有放棄,依然堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),繼續(xù)豐富自己的電離理論,因此獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。正是因?yàn)樗麅?nèi)心有極大的自信,這種珍貴的情感才讓他享受到相信自己,不斷嘗試的樂(lè)趣。

  ——我在學(xué)習(xí)中長(zhǎng)大。

  學(xué)啊學(xué)啊,用拼音讀香山紅葉,看白發(fā)碧水飄天鵝,讀今朝詩(shī)書(shū),在杏花春雨中驅(qū)車入江南,渴望王維松林間清泉。從前,我以背誦乘法公式為榮,但今天,我探索代數(shù)方程,在幾何的變幻莫測(cè)中找到樂(lè)趣。

  《書(shū)里的金屋》這本書(shū)是無(wú)限的寶藏,給我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記所有的悲傷。書(shū)是冬天的陽(yáng)光,帶給我春天的溫暖;書(shū)是沙漠中的.綠洲,給了我新的希望。就這樣,書(shū)陪伴了我一年又一年,我在書(shū)里漸漸長(zhǎng)大,在學(xué)習(xí)中找到了夢(mèng)想的方向,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè)

  ——我在挑戰(zhàn)中長(zhǎng)大。

  面對(duì)挑戰(zhàn),有壓力,有緊張,有挫折,但帶給我們更多的是品嘗收獲帶來(lái)的喜悅和快樂(lè)。初中是一個(gè)新的競(jìng)技場(chǎng),在這里我找到新的對(duì)手,在挑戰(zhàn)和比賽中磨礪自己的優(yōu)勢(shì),自信地面對(duì)挑戰(zhàn)。在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng),享受快樂(lè)。

  同學(xué)們,前面還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走,前面還有很多很多的挑戰(zhàn)。但是,人在旅行的時(shí)候,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷。我們會(huì)勇敢地跨過(guò)人生的坎,永不退縮。因?yàn)槲覀兿嘈牛雇磉^(guò)后,會(huì)有絢爛的日出。暴風(fēng)雨過(guò)后,會(huì)有美麗的彩虹。我在挑戰(zhàn)中成長(zhǎng),我快樂(lè)!

  成長(zhǎng)是歡笑和煩惱的合奏,是學(xué)習(xí)和嘗試的畫(huà)面。

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們開(kāi)始冷靜思考,在歡笑中成長(zhǎng),在幸福中成熟。讓我們握手,握著自信,握著青春,握著夢(mèng)想,讓我們插上翅膀,讓成長(zhǎng)載著幸福前行!

  小學(xué)生演講稿 篇4

  敬愛(ài)的老師們:

  大家好!

  近些年,我們常常會(huì)在電視上看到那些可愛(ài)的貢獻(xiàn)者,他們默默無(wú)聞,可行為卻是無(wú)比的崇高,最近一段時(shí)間,又有著‘最美教師’張麗莉,‘最美戰(zhàn)士’高鐵成,‘最美司機(jī)’吳斌······看到他們對(duì)于祖國(guó)、事業(yè),寧可獻(xiàn)身的精神,我落淚了····

  5月18日,哈爾濱一家餐館后廚發(fā)生煤氣泄漏事故;靵y中,一位年輕的軍人先后三次返回火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)救人。

  他們?cè)臼亲钇椒膊贿^(guò)的普通人,卻因?yàn)橐馔庠庥龅乃查g考驗(yàn),令人贊嘆,令人自豪。走進(jìn)他們:在父母眼中,他們是最最可愛(ài)的心肝寶貝,在鄰居眼中,他們是最最樂(lè)于幫助的`街坊;在同事眼中,他們又是最最信任的朋友····他們對(duì)于生死有最樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)于國(guó)家,有最強(qiáng)的信任感。這個(gè)社會(huì)因?yàn)橛羞@些默默奉獻(xiàn)的人而變得多姿多彩,冷漠、自私的人因他們而變得人性本善。是他們讓我們相信這個(gè)世界有愛(ài),有情,有真誠(chéng),是他們讓我們感悟到了人生的真諦。

  生活因愛(ài)而充滿魅力!

  小學(xué)生演講稿 篇5

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  這幾年我跟父母在百色生活,如今回到家鄉(xiāng),發(fā)覺(jué)家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的改變——在短短的幾年里,家鄉(xiāng)窄小的石子小路變成了寬敞的水泥大道,村民們從沒(méi)有電視變成了不僅有電視,還有電腦,房子則從舊泥屋變成了樓房。我的家鄉(xiāng)在田林縣浪平鄉(xiāng)平山村里梭屯。以前我們住在低矮的茅草屋里,屋子分成兩層,上面一層住人,下面一層住著馬牛羊豬雞。有時(shí)候跳蚤的騷擾讓人睡擔(dān)心寧。家里沒(méi)有電,家家戶戶都用煤油燈照明,晚上做什么都不便利。最不便利的就是沒(méi)有廁所,全村沒(méi)有一個(gè)公廁,家里也不建廁所,假如想上廁所,就要到山上去解決。村里家家戶戶都養(yǎng)有馬牛羊豬雞,遇到下雨天,全村上下都是豬糞、牛糞,臟兮兮的。

  轉(zhuǎn)瞬幾年過(guò)去了,由于黨的政策,家鄉(xiāng)發(fā)生了天翻地覆的改變。

  以前的茅草房不見(jiàn)了,家家戶戶建起了新樓房。爸爸也拿出在城里打工掙得的錢(qián),把奶奶家的'茅草房拆了建成磚混結(jié)構(gòu)的樓房,還特地設(shè)有衛(wèi)生間,供洗澡和上廁所用。樓房外墻貼上了新穎的瓷磚,樓里面裝璜得特別美麗。如今,人們用上了電燈,家用電器也不比城里人的差。人們?cè)趧谧髦,渴了,可以打開(kāi)冰箱從里面拿出飲料;累了,靠在沙發(fā)上收看電視。以前,逢年過(guò)節(jié)才吃得上的雞鴨魚(yú)肉,現(xiàn)在已是習(xí)以為常。

  家鄉(xiāng)以前的路都是泥巴路,坑坑洼洼的,開(kāi)車過(guò)去特別不便利,尤其是在下雨天,車根本開(kāi)不過(guò)去,F(xiàn)在,泥巴路變成了水泥路。馬路兩旁還安上了太陽(yáng)能路燈,以前漆黑的小路現(xiàn)在亮堂堂的,晚上去哪里都不會(huì)膽怯了。以前因?yàn)閬y砍濫伐,山上光禿禿的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)巨人把身子埋在土里,只剩下那光頭露在外面。但是現(xiàn)在村民們?cè)谡奶?hào)召下,在山上種上了八渡筍、核桃……那光禿禿的山已經(jīng)變成了綠色的山峰。現(xiàn)在果樹(shù)林里還有猴子、松鼠和貓頭鷹等動(dòng)物。

  如今,在政府的資助下,家鄉(xiāng)還修建了活動(dòng)場(chǎng)所。閑暇時(shí),村民來(lái)到這里,有的參與跳繩、跑步、打羽毛球等體育運(yùn)動(dòng),有的在下棋、打牌,有的跳廣場(chǎng)舞,可快樂(lè)了,再?zèng)]有人擺桌賭錢(qián)了。

  家鄉(xiāng)人民的生活富有了,村里面貌一新!這些改變可都是因?yàn)辄h的好政策,我們肯定要好好地感謝黨和政府,努力讀書(shū),長(zhǎng)大后把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美妙。

  小學(xué)生演講稿 篇6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  莊稼需要雨露滋潤(rùn),友誼需要真誠(chéng)澆灌。

  與他相遇是在剛?cè)氤踔械臅r(shí)候。那時(shí),也沒(méi)有多注意到他,只依稀記得他肩膀?qū)掗,身材高大,卻蜷縮在那個(gè)并不引人注目的角落里。他的成績(jī)并不是出類拔萃的,還有,他沉默寡言的性格便使他在這充滿交流與探討的班集體中被漠視,淡忘。他不與任何人說(shuō)話,我起初甚至不以為他是同一個(gè)班級(jí)成員,他的存在,只不過(guò)是一個(gè)悲涼的點(diǎn)綴罷了。

  開(kāi)學(xué)兩個(gè)星期后,我為照顧一個(gè)視力較弱的同學(xué),調(diào)到了最后一位,正好與他同桌。一開(kāi)始,我與他根本不說(shuō)話,只有寥寥幾個(gè)眼神接觸。從他那烏黑的眸中,我似乎看到了他的渴望,其實(shí)他也想與人交流,只不過(guò)沒(méi)有足夠的信心而已。我嘗試著與他交流,他黝黑的臉頰透出兩點(diǎn)不易察覺(jué)的紅暈,語(yǔ)言雖有些無(wú)序,但明顯帶著一些興奮。哦,我明白了。他想交流,他需要交流。在接下來(lái)的幾天中,我每天都會(huì)與他說(shuō)說(shuō)話,學(xué)習(xí)上的,生活中的,隨便說(shuō),他顯得十分開(kāi)心。前幾天還有些靦腆的他,慢慢地也就隨意大方起來(lái)了。我也挺激動(dòng),我知道有一粒種子已悄然落進(jìn)了他的心中。

  幾個(gè)星期之后,他就把我當(dāng)成他惟一無(wú)話不淡的好朋友。我觀察他,聽(tīng)別人評(píng)論他,發(fā)現(xiàn)了他許多的閃光點(diǎn)。他的勤奮上進(jìn)猶讓我為之詫異。每次吃完飯,我總要在外面瘋玩一陳才回教室來(lái)做作業(yè),而一進(jìn)教室,我總看見(jiàn)他那緊鎖眉中流住的.幾分幾秒,也就情不自禁地坐下來(lái)與他一同奮筆疾書(shū)。英語(yǔ)的背誦作業(yè),他是仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著,他并不是看幾遍就能馬上背下來(lái)的類型,我不厭其煩地聽(tīng)他一遍又一遍地讀,一遍又一遍地背。聽(tīng)寫(xiě)他更是要抄到會(huì)背為止。我不由得對(duì)他肅然起敬,我被他的精神感染著,升華著。學(xué)習(xí)上,我盡力地去幫助他,在生活和其它方面,他也會(huì)來(lái)幫助我。有一次體育課跑一千米,我筋疲力盡,想退縮,他給我打氣鼓勁,鼓勵(lì)我與他一起以出色的成績(jī)跑到了終點(diǎn),打破了我以往的心理和身體極限。當(dāng)然,他也更自信了,做作業(yè)看書(shū)的勁頭也越來(lái)越高。我知道,那粒種子已經(jīng)開(kāi)始生根、發(fā)芽了。

  期中考前我們有一次猛烈的復(fù)習(xí)行動(dòng)。子曰:“與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣!痹谒膹(qiáng)烈促進(jìn)下,我們利用所有可以利用的空余時(shí)間復(fù)習(xí),倘若他有什么問(wèn)題就會(huì)來(lái)問(wèn)我,我也會(huì)耐心的為他解答,在解答的過(guò)程中也學(xué)到了東西。終于,功夫不負(fù)有心人,我考了年段第三的佳績(jī),在班里他也從原來(lái)的名次前進(jìn)了十多位。那一刻我們笑的很甜很甜。此后我與他的配合越來(lái)越默契。無(wú)數(shù)次的心領(lǐng)神會(huì)中,我知道我們倆用真誠(chéng)澆灌的友誼之花終可開(kāi)放了。

  列夫·托爾斯泰有一句名言:財(cái)富不是永久的朋友,但朋友是永久的財(cái)富。有這么一個(gè)互助互學(xué)的諍友,是我一筆巨大的財(cái)富。就讓我們守著這朵燦爛的友誼之花,在風(fēng)雨中前行吧。

  小學(xué)生演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年級(jí)二班的云楠,今天我發(fā)言的題目是——《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。

  梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的未來(lái),但是現(xiàn)在我們周圍還有好多學(xué)生不文明不講禮儀。

  在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué),扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧走路推推搡搡習(xí)以為常;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這并不應(yīng)該是我們21世紀(jì)中學(xué)生的作為。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

  同學(xué)們,如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以,在這里,我倡議大家首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的好學(xué)生。記得一位名人曾說(shuō):德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的',而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌、開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多,然而最基本的問(wèn)題是:我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。

  南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言:“面必爭(zhēng),發(fā)必理,衣必整,鈕必結(jié),頭容正,肩容平,胸容寬,背容直!弊鳛橐粋(gè)學(xué)生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的儀表,這才是我們最亮的一面!

  小學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  你們知道今日是什么日子嗎?對(duì),今日是全世界小摯友的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。在今日,我們要給自己的心情放個(gè)假,過(guò)一個(gè)快歡樂(lè)樂(lè)的節(jié)日!老師們,同學(xué)們,你們有沒(méi)有發(fā)覺(jué)一些奇異的事情呢?大自然送給我們好多寶貴的禮物。不信?你們看——今日的太陽(yáng)比以往更紅更艷,那是太陽(yáng)送給我們的正直和愛(ài)心;今日的`藍(lán)天比以往更高更寬,那是藍(lán)天送給我們的寬廣胸懷;今日的白云比以往更白,更純凈,那是白云送給我們的和善和單純;今日的土地比以往更堅(jiān)硬,那是土地送給我們的堅(jiān)毅和堅(jiān)決!

  今日,小鳥(niǎo)用甜蜜的歌聲祝福我們恒久歡樂(lè);老師用親切的話語(yǔ)期盼我們?cè)缛粘刹?父母用關(guān)切的話語(yǔ)祝我們快快長(zhǎng)大……我們牢記這一切,我們會(huì)大聲地回答:“我們會(huì)好好學(xué)習(xí),強(qiáng)壯成長(zhǎng)!”

  翻滾的浪花感恩大海,吐露的花朵感恩春天,翠綠的樹(shù)葉感恩大樹(shù),我們——新一代的少年,感恩身邊的每一個(gè)人。我們信任,只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)懂得知恩圖報(bào);只要擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)走向勝利。因?yàn)槲覀冃湃危卸鲃e人,同時(shí)也是在回報(bào)自己!老師們,同學(xué)們,讓我們?cè)诮袢者@個(gè)快樂(lè)的日子里,讓我們懷著一顆感恩的心,過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日吧!

  小學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  低碳是一種環(huán)保主張,我們每個(gè)人都應(yīng)該應(yīng)該把它作為自己的行動(dòng)準(zhǔn)則。

  隨著科技的快速發(fā)展,生活水平提高了。人們都在享受著,可是環(huán)境呢?為了地球的壽命更長(zhǎng)一點(diǎn),讓我們選擇低碳吧!事實(shí)上,要做到低碳生活并不難,節(jié)電,節(jié)器,節(jié)能……這些能讓我們的低碳生活變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。還有,注意生活作息時(shí)的耗用能量盡量減少,產(chǎn)生的二氧化碳也盡量減少。

  如今,生活在城里的人們都離不開(kāi)車,那就要產(chǎn)生大量的二氧化碳,而最能污染環(huán)境的就是二氧化碳了。各位開(kāi)車的朋友們?cè)趩?dòng)愛(ài)車的一剎那,有沒(méi)有想過(guò)我們的地球呢?我們的環(huán)境會(huì)變得怎么樣呢?讓我們放棄開(kāi)豪車的欲望,改用騎自行車吧!不但低碳環(huán)保,而且還時(shí)尚呢!只要我們每個(gè)人都做到減少二氧化碳的.排放量,每天少開(kāi)車,那么我們的地球就會(huì)更“長(zhǎng)壽”一些。綠色出行,低碳生活。

  然而,要做到低碳生活不僅僅只是少開(kāi)車那么簡(jiǎn)單,更重要的是從身邊的小事做起。比如:節(jié)電、節(jié)約用水,植物常點(diǎn)綴、提倡水循環(huán),遠(yuǎn)離一次性……我們身邊每時(shí)每刻都離不開(kāi)水資源。真正做到水循環(huán),節(jié)約用水的人又有幾個(gè)呢?記得我媽媽經(jīng)常提醒:“我洗菜用完的水不要倒掉,還可以拖地,拖完地還可沖廁所!爆F(xiàn)在我明白了什么叫低碳,為什么要低碳生活。不會(huì)再無(wú)知下去,我會(huì)節(jié)約每一滴水,正確利用廢水。節(jié)約用水,從身邊做起。

  現(xiàn)在城市里邊為什么會(huì)鬧沙塵暴呢?就是因?yàn)榇蟛糠侄疾欢玫吞,低碳就是要多植?shù),植樹(shù)可以吸收二氧化碳,進(jìn)行光合作用使我們的空氣更清新。所以,為了讓我們的家園—一地球更綠、更美!讓我們多植一些樹(shù)吧!

  綠色生活,綠色出行,低碳生活。我們的地球需要我們來(lái)保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它。

  如果每人節(jié)約一度電、一升水,那么一億人就能節(jié)約一億度電、一億升水。綠色出行,低碳生活從你我做起!

  小學(xué)生演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我叫xxx,很高興能夠登上這神圣的講臺(tái)參加競(jìng)選,泰戈?duì)栍芯湓挘骸疤炜罩袥](méi)有鳥(niǎo)的痕跡,但我已飛過(guò)。”而我想說(shuō):“天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,而我正在飛翔”,我這次競(jìng)選的是班上的學(xué)習(xí)委員。

  經(jīng)過(guò)了學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的中學(xué)時(shí)代,現(xiàn)在大家都步入了向往已久的大學(xué),覺(jué)得要放松一下了,但我認(rèn)為作為學(xué)生,最主要的還是學(xué)習(xí)。而且我認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。希望同學(xué)們可以認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

  現(xiàn)在講一下我競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的原因及自己的優(yōu)勢(shì)。首先在中學(xué)時(shí)代在班集體一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,積累了一些經(jīng)驗(yàn),喜歡和老師一起交流,也特別享受和同學(xué)們一起努力的感覺(jué),一起為夢(mèng)想而奮斗的感覺(jué)真的很棒。其次,我很有責(zé)任心,做事也很細(xì)心,很希望能通過(guò)自己的力量幫助身邊的人,希望大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)。最后,剛來(lái)到大學(xué),同學(xué)們都來(lái)自全國(guó)各地,大家彼此不太熟悉,我也很希望交朋友,希望通過(guò)為大家服務(wù)的機(jī)會(huì)可以更快的和大家熟悉起來(lái)。

  假如我能當(dāng)上學(xué)習(xí)委員,我一定組織各種形式的活動(dòng)幫助大家調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性,例如組織學(xué)習(xí)小組,開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等等,讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境下學(xué)到知識(shí)。

  記得老師說(shuō)過(guò)一句話:“一個(gè)人有自信不一定成功,但沒(méi)自信就一定不成功!边@句話常常提醒我,也許我不是指以優(yōu)秀的,但只要我認(rèn)真用心去做了,那么我一定是最出色的!如果你是一線陽(yáng)光,你是否著涼了一分黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了新的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?我的.答案是肯定的,我會(huì)主動(dòng)承擔(dān)起那份屬于我的責(zé)任。我也知道,在燦爛的話也只停留在這一刻,樸實(shí)的行動(dòng)才是開(kāi)在成功之路的鮮花。因此,我如果當(dāng)選的話,一定言必行,行必果。

  如果我沒(méi)競(jìng)選上的話,我也不會(huì)泄氣,這說(shuō)明我自身還存在一些問(wèn)題,我會(huì)進(jìn)一步來(lái)完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),讓同學(xué)們相信我、認(rèn)可我。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要拍推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)職務(wù)!

  最后,我真誠(chéng)的希望大家能相信我,投上你手上拿寶貴的一票。謝謝!

  小學(xué)生演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  同學(xué)們,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)六年的生涯過(guò)去了,我們都要踏入中學(xué)的大門(mén)進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在我站在這個(gè)演講臺(tái)上,和同學(xué)們一起團(tuán)聚,享受著師生之間的深情。

  回憶我們小學(xué)生活里的酸甜苦辣,回憶我們?cè)?jīng)一起在各項(xiàng)比賽中團(tuán)結(jié)獲勝的喜悅心情,我們?cè)?jīng)在一起歡樂(lè),一起學(xué)習(xí),一起戲耍。這一切使我們的心牢牢的系在一起,即便明日的我們各奔西東,很難再相聚集,但我堅(jiān)信我們的心永遠(yuǎn)在一起,因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)是小學(xué)的同學(xué),是兒時(shí)的伙伴,當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們一定要互相想起,互相幫助,因?yàn)槲覀兪桥<仪f小學(xué)的'同學(xué)!熬ぞI(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇作園丁”親愛(ài)的老師我們馬上就要和您分開(kāi)了,你知道我們此時(shí)此刻的心情嗎?我們多想在母校多待幾年,可我們還有很多路要走。

  再見(jiàn)了老師,祝你的學(xué)生桃李滿天下,祝親愛(ài)的老師事業(yè)蓬蓬潑潑,身體健健康康。祝愿我們的同學(xué)在新的學(xué)校學(xué)業(yè)更上一層樓,向來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天天天向上!

  最后祝愿我們師生情比天高比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  小學(xué)生演講稿 篇12

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  我今天演講的主題是《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》!

  同學(xué)們,當(dāng)你坐在明亮的教室里聽(tīng)老師講課的時(shí)候,當(dāng)你坐在餐桌旁吃著美味的食物的時(shí)候,當(dāng)你吃著美味的冰淇淋啃著美味的雞翅的時(shí)候,你有沒(méi)有想過(guò),所有的快樂(lè)都來(lái)自于父母?你有沒(méi)有想過(guò),你的父母要付出多大的努力,才能從一個(gè)今天饑腸轆轆的嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的你?你有沒(méi)有想過(guò)有一天你會(huì)用自己的努力回報(bào)他們?

  我們中華民族素有“禮儀之邦”之稱,禮儀第一是尊重父母,孝順父母。相信大家都讀過(guò)《三字經(jīng)》《生命的開(kāi)始是本性善良》。有一個(gè)感人的孝敬父母的故事:一個(gè)叫黃翔的漢朝孩子,九歲時(shí)失去了母親,和父親住在一起。寒冷的冬天,他給父母暖床,然后晚上看書(shū);在一個(gè)炎熱的夏日,父親外出乘涼時(shí),在父親身邊搖著扇子驅(qū)蚊。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育孩子的善良應(yīng)該得到一生的回報(bào)!秉S翔長(zhǎng)大后成為了一名官員。當(dāng)他遇到災(zāi)難的那一年,他拿出他的工資來(lái)幫助受害者。同學(xué)!如果黃翔不愛(ài)他的父親,他怎么能愛(ài)黎巴嫩人民呢?

  曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)窮孩子上學(xué)的故事:父親早逝,弟妹饑腸轆轆,但他堅(jiān)持大學(xué)畢業(yè)就要讀研,逼著母親要錢(qián),母親還要買(mǎi)血.這個(gè)故事讓我覺(jué)得很沉重。我覺(jué)得這是個(gè)自私的孩子。他的'成長(zhǎng)需要母親的血來(lái)澆灌!另一件事發(fā)生在我們身上:一個(gè)同學(xué)在家里被寵壞了。有一次,他媽媽因病耽誤做飯,他大發(fā)雷霆。我媽躺在床上流著淚,很難過(guò)。同學(xué)們,這位媽媽當(dāng)時(shí)多難過(guò)!你對(duì)孩子拳擊的熱愛(ài)換來(lái)了什么?請(qǐng)想一想:一個(gè)母親如果不能愛(ài)她,還能指望愛(ài)誰(shuí)?如果世界上每個(gè)人都這樣失戀,老人流落街頭,孩子被遺棄在荒野……那將是多么可怕的一幕。

  人們常說(shuō):“一切美德,以孝為先”。烏鴉還懂得回饋,小羊懂得下跪,我們要感謝父母!父母之愛(ài)深似海。正是在父母一天天的養(yǎng)育下,我們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中,讓我們?cè)谶@個(gè)多彩的世界里欣賞生活,享受生活。孩子有幸福,最幸福的是父母;孩子有煩惱的時(shí)候,最關(guān)心的是父母。所以我們沒(méi)有理由不愛(ài)他們!從古至今,孝敬父母是一個(gè)人必須遵守的道德底線。前不久,北大招生辦負(fù)責(zé)人明確宣布,20xx年,北大將拒絕招收不孝敬父母的學(xué)生。北大的這個(gè)招生政策,讓很多人為之吶喊!

  我相信,每一個(gè)真誠(chéng)正直的孩子,心里都有一個(gè)對(duì)父母孝順的大心愿,希望長(zhǎng)大后能為父母掙很多錢(qián),讓他們過(guò)上幸福的生活。然而,你計(jì)算過(guò)我們讓母親流了多少眼淚,讓父親得到多少憤怒嗎?時(shí)間無(wú)情地流逝,父母也會(huì)一天天老去!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而不候。”同學(xué),“家長(zhǎng)打電話,不耽誤;父母決定的時(shí)候不要偷懶。父母教,你一定要聽(tīng);父母的責(zé)任一定要接受!白屛覀儚默F(xiàn)在開(kāi)始,從小事做起,用言行溫暖父母,用一舉一動(dòng)孝敬父母:父母下班,幫他們拿包,遞給他們一杯綠茶;學(xué)習(xí)完了,給父母分擔(dān)一些家務(wù);父母批評(píng)的時(shí)候耐心聽(tīng),你犯錯(cuò)的時(shí)候耐心教育。不要太嫉妒父母的嘮叨.只要你用感恩的心去孝敬父母,你回報(bào)父母的機(jī)會(huì)太多了。

  同學(xué)們,讓我們繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,一輩子記住父母的恩情。我愛(ài)我的父母,愿世界上所有的孩子都愛(ài)他們的父母!

  我的演講結(jié)束了,謝謝!

  小學(xué)生演講稿 篇13

老師、同學(xué)們:

  早上好!

  我今日國(guó)旗下講話的主題是“節(jié)約資源、從我做起” 。 3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月23日,是世界氣象日。有人說(shuō):“沒(méi)有森林就沒(méi)有人類”,這句話并不夸張,森林可以調(diào)整氣候,有了森林,地球上的氣候會(huì)變得正常穩(wěn)定,風(fēng)調(diào)雨順,可以削減干旱與洪澇的災(zāi)難,地面水土就不易流失,地球上的空氣也可以得到凈化。然而,森林卻在以一種令人驚訝地速度消逝。非法砍伐、破壞性砍伐等人類的行為正在吞噬著原始森林。毀林帶來(lái)的炭排放漸漸變更著我們的氣候,而依靠森林生存的成千上萬(wàn)的人們以及超過(guò)2/3的陸地動(dòng)植物都將無(wú)家可歸。

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我們連森林都沒(méi)見(jiàn)過(guò),怎么會(huì)破壞森林呢?”其實(shí),我們每天所用的紙張,都是用木漿制成的,為了供應(yīng)用紙,每天就會(huì)有成千上萬(wàn)棵樹(shù)木被砍伐。我們?nèi)ゲ宛^運(yùn)用的一次性筷子也是木頭做的,據(jù)測(cè)算,5000雙筷子就能毀掉一棵大樹(shù)。

  而水呢?水是我們賴以生存的'資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開(kāi)水?可能在我們大部分人腦海中總有一個(gè)觀念——水是取之不盡的,隨用隨取。隨著人口的與日俱增和工農(nóng)業(yè)的飛速發(fā)展,人類需水量也隨之增長(zhǎng),水驚慌的現(xiàn)實(shí)日益突出。有一則公益廣告說(shuō)得好:“假如人類再不珍惜水,那么我們能看到的最終一滴水將是我們自己的眼淚!睘榱瞬蛔尡瘎“l(fā)生,我們能做什么呢?我們能做的事情許多,比如:節(jié)約每一張紙,雙面運(yùn)用紙,回收廢紙;拒絕運(yùn)用一次性用品;一水多用,順手關(guān)緊水龍頭;愛(ài)護(hù)每一塊綠地,愛(ài)惜每一棵樹(shù)木等等。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起先,從自身做起,從日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,樹(shù)立起環(huán)保意識(shí),嚴(yán)格要求自己,讓青山常在,碧波常流,我們才能在綠色世界里健康成長(zhǎng)。

  小學(xué)生演講稿 篇14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的,他們的愛(ài)時(shí)時(shí)伴隨著我們。如今,我們要用感恩的心來(lái)回報(bào)父母。

  父母把我們從小養(yǎng)育大,對(duì)我們傾注了多少愛(ài)呀!難道我們不應(yīng)該感恩他們嗎?或許有些人認(rèn)為這沒(méi)什么大不了的,假設(shè)這樣理解就錯(cuò)了?傊,我覺(jué)得父母的愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。又是一些讓我們聽(tīng)著煩的“嘮叨〞,也包含著父母對(duì)我們深深的愛(ài)。臨出門(mén)時(shí)母親一句囑咐:“路上小心!〞,“路上慢點(diǎn)兒!〞都表達(dá)著父母對(duì)我們的無(wú)限牽掛。有一次,媽媽對(duì)我說(shuō)他每當(dāng)我騎著自行車去學(xué)校的時(shí)候,心都提到了嗓子眼兒?梢(jiàn)父母對(duì)我們是多么的.牽掛啊!父母一天一天的衰老了,而我們卻一天一天的長(zhǎng)大了。我們對(duì)父母雖不能“冬那么溫,夏那么凊,晨那么省,昏那么定。〞最起碼應(yīng)該“父母呼,行勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責(zé),須順承。出必告,反必面。〞我們要學(xué)會(huì)懂事,明白天下父母心!我們應(yīng)該為父母做一些小事,哪怕是洗一洗碗,拖一拖地,擦一擦桌子,為父母倒一杯水……幫一下父母。盡一下我們的孝心。

  父母是我們的家長(zhǎng),是我們的伙伴,也是照顧我們和養(yǎng)育我們的人。我們應(yīng)該感謝父母對(duì)我們的照顧和養(yǎng)育之恩。自己做錯(cuò)了,父母有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲的責(zé)備?词强荚伊,父母會(huì)批評(píng),甚至打罵!不要認(rèn)為自己的父母是怎樣的不好,那是恨鐵不成鋼啊!我們不要錯(cuò)怪這世上最疼愛(ài)我們的人啊!

  如今,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!有了感恩的心,人會(huì)變得更高尚,人間也會(huì)變得更加美妙!

【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章:

小學(xué)生的演講稿04-10

小學(xué)生演講稿06-12

小學(xué)生演講稿07-20

小學(xué)生的演講稿09-01

小學(xué)生演講稿05-26

小學(xué)生的演講稿08-19

小學(xué)生演講稿09-27

小學(xué)生的演講稿02-01

小學(xué)生演講稿09-12

小學(xué)生的演講稿08-20