中學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-09-18 09:43:05 演講稿 我要投稿

中學(xué)生演講稿實(shí)用(9篇)

  演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家收集的中學(xué)生演講稿10篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生演講稿實(shí)用(9篇)

中學(xué)生演講稿 篇1

  大家好!

  我今天演講的題目是《青春夢(mèng)想,奮力起航》。

  夢(mèng)承載著生命的意義;夢(mèng)凝聚了靈魂的救贖;夢(mèng)想,演奏命運(yùn)交響曲。從前,有人在耳邊喊道:“有夢(mèng)想,就有勇氣,就有奇跡!焙唵蔚脑捳Z凝聚著無限的智慧。作為高中生,我們要與夢(mèng)想同在,堅(jiān)持不懈地航行,努力揚(yáng)帆起航,追逐夢(mèng)想。讓平凡的生活變得不再平凡。夢(mèng)想鋪就的人生之路,才是真正的成功之路。

  每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)夢(mèng)想,在心中建立一個(gè)理想的建筑,然后在實(shí)踐中為之做出貢獻(xiàn)。每一個(gè)階段都要走好,不管我們之前犯了什么錯(cuò)誤,走過了多么曲折的道路,經(jīng)歷了多少苦或樂,都是過去,都是歷史的塵埃。我們要做的`就是從現(xiàn)在開始告訴自己,問自己我的夢(mèng)想是什么,怎么實(shí)現(xiàn)。那我們就要揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,吹響開啟夢(mèng)想的號(hào)角,向未來前進(jìn),向夢(mèng)想前進(jìn),努力奮斗。

  乘風(fēng)破浪勇往直前。

  如果一個(gè)人的生活就像一艘帆船,那么我們每個(gè)人都在掌舵。在追求夢(mèng)想的道路上,就像一艘帆船,我們可能會(huì)遇到風(fēng)暴和冰山,但我們必須乘風(fēng)破浪,克服困難和障礙,勇敢前行,在建造夢(mèng)想的道路上找到最美的太陽。青春是我們的資本。我們不怕困難,但我們奮起面對(duì)困難,只是為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,踩在所有的障礙上,征服它們,讓它們成為我們的墊腳石。

  曾經(jīng)有一首歌說,“讓夢(mèng)想變成力量,讓奇跡充滿我們的身邊!眽(mèng)想是我們成功道路上的助推器,幫助我們走得更好、更遠(yuǎn)、更輝煌。行動(dòng)起來,不要讓今天的猶豫變成明天的遺憾,勇敢的過好自己的精彩生活,為夢(mèng)想而奮斗。

  勇于拼搏,創(chuàng)造輝煌

  有人說過,當(dāng)你不懈努力追求夢(mèng)想時(shí),成功就會(huì)隨之而來。當(dāng)我們揚(yáng)帆起航,努力揚(yáng)帆,不懈努力,始終堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,成功的花朵就會(huì)圍繞著我們。盡管有風(fēng)雨的阻礙,成功解釋了這個(gè)過程。所以,只要我們有夢(mèng)想,并為之不懈奮斗,勝利的喜悅就在生命的另一邊等著我們。

  奮斗永不停止,但成功開花。青春的翅膀給了我們生命中最美好的歲月去尋求生命的高度。我們應(yīng)該盡最大努力展翅飛翔,探索無盡的深邃天空。牢記夢(mèng)想,持之以恒,追尋生命盡頭的美麗花朵。

  夢(mèng)是指引我們前進(jìn)方向的光;夢(mèng)是滋潤我們心靈干燥的甘露;夢(mèng)想就是希望,希望就會(huì)存在,存在就會(huì)光明。最后,我想說:把握人生,堅(jiān)持夢(mèng)想,奮斗,開花結(jié)果。

  謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇2

  從小到大,我們每個(gè)人的心中都一直住著一個(gè)英雄;蛟S在那個(gè)年少無知的年代,我們心中的英雄往往是高大威猛的,比如說:可以打怪獸的奧特曼,可以打倒惡勢力的魔仙王,可以在關(guān)鍵時(shí)候挺身而出的蜘蛛俠等等。那時(shí)的我們認(rèn)為,只有有魔法、能拯救世界的人才是英雄。

  等我們長大一些,步入少年時(shí)代,我們心中的英雄在耳濡目染中發(fā)生了變化,它變成了可以保衛(wèi)家園的警察叔叔;可以教育我們的老師……因?yàn)樵谀菚r(shí),我們心中的英雄是有本事的,與常人不同的。

  隨著年齡的近一步增長,“英雄”這個(gè)看似簡單的名詞在我們的心中又有了不同的定義。從一開始的威風(fēng)凜凜變得平凡無私;從一開始的人人皆知變得默默無聞。在我們的心中,可以清潔衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人變成了英雄;可以治病救人的醫(yī)生變成了英雄;甚至就連照顧我們?nèi)粘F鹁拥母改敢沧兂闪擞⑿。也許用“甚至”這個(gè)詞不太適合,因?yàn)楦改副旧砭褪莻ゴ蟮,他們給了我們生命和一切,說到這兒,或許你會(huì)覺得很費(fèi)解,因?yàn)樵谀愕男闹校⑿塾肋h(yuǎn)離我們?nèi)粘I詈苓b遠(yuǎn),也許是只有在夢(mèng)和想象的'虛擬空間中才會(huì)出現(xiàn);或許你同意我的觀點(diǎn),但我所說的改變了你自始至終對(duì)“英雄”這兩個(gè)字的看法,但是,這些所謂的理論的字眼都不重要,真正重要的是你該明白了,生活中的每一個(gè)人,都可能成為英雄。

  所以,朋友們,請(qǐng)不要再把英雄想象的那么理想主義了,它其實(shí)非常簡單,只要你肯付出,只要你肯努力,遲早有一天,你會(huì)成為別人眼中的英雄,自己眼中的英雄,一個(gè)了不起的英雄!

中學(xué)生演講稿 篇3

  實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。下面是做一個(gè)好中學(xué)生發(fā)言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。

  同學(xué)們,你們喜歡自己嗎?對(duì)自己滿意嗎?你是否足夠崇拜一個(gè)人,希望自己就是他?

  如果你懷疑自己,那么我會(huì)告訴你:就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀,每一朵花都有它獨(dú)特的香味,我們每個(gè)人都是這個(gè)世界上獨(dú)一無二的個(gè)體,在這個(gè)世界上,沒有兩個(gè)人是完全一樣的。

  我們每個(gè)人都有自己的.價(jià)值觀和利益。別人可以比我好,也可以比我差,但是沒有人可以代替我。美國少年安吉爾·肯尼因先天畸形而雙腿截肢。在發(fā)現(xiàn)切口根部被癌細(xì)胞侵入后,他不得不將整個(gè)身體從腰部以下切除。

  然而,肯尼并沒有屈服于這種疾病。在家人的幫助下,他挑戰(zhàn)自己的生活,盡自己最大的努力練習(xí)生存技能。因此,他變得越來越獨(dú)立,可以像其他人一樣去上學(xué)。肯尼的生活美麗動(dòng)人。

  有時(shí)我們以為危機(jī)已經(jīng)到了山窮水盡的地步,后來才發(fā)現(xiàn)這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。美麗的人生在于勇于更新,樂于學(xué)習(xí)。

  把蛹變成蝴蝶,創(chuàng)造新的生命。一個(gè)人的生活也需要改變才能成長。每一次蛻變都帶你回到你生活的一個(gè)新的領(lǐng)域,一個(gè)新的境界,讓你有新的感覺,新的驚喜。

  健康的我們,也要學(xué)會(huì)容忍自己的缺點(diǎn)和不足。俗話說,沒有人是完美的。正因?yàn)槿绱,我們必須不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。如何在正視缺點(diǎn)和不足的前提下,采取行動(dòng)彌補(bǔ)缺點(diǎn),克服缺點(diǎn)?

  一方面,我們應(yīng)該正確地與他人比較,認(rèn)識(shí)到自己在群體中的地位,尋找未來努力的方向。另一方面,正確認(rèn)識(shí)自己。不要只是從不同的方面來衡量自己,而是看不到自己的優(yōu)勢,總認(rèn)為“某某學(xué)得比我好,某某書法比我好,某某鋼琴比我好”。

  實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn),學(xué)習(xí)好的可能體育不如你,書法好的可能學(xué)習(xí)不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn),也能夠看到不足之處,對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面,才能更好的取長補(bǔ)短。

  所以我們應(yīng)該多鼓勵(lì)自己:“成績單不漂亮沒關(guān)系,只要我努力,我就會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生!”“如果我沒有良好的基礎(chǔ)也沒關(guān)系,只要我每天進(jìn)步,就是一種成功!”

  “我的生活充滿陽光,我盡我最大的努力成為最美麗的!”自信地過好每一天,你就會(huì)開始意識(shí)到我的生活是值得過的,我是最棒的。

中學(xué)生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是來自初二五班的AAA,很高興能站在此演講。大家可能看我有些眼熟,是的,這是我第二次參加十佳中學(xué)生的評(píng)選,在初一那次風(fēng)起云涌的較量中,我遺憾的和十佳擦肩而過,僅僅拿到了一個(gè)安慰性質(zhì)的提名獎(jiǎng)。那么這次,我是榮幸地在提名獎(jiǎng)梅開二度,還是一舉了卻一年前的遺憾,這個(gè)選擇的權(quán)利,就在在座的各位手里。

  我個(gè)子不高,眼睛不大。平時(shí)總是笑瞇瞇地瞇著眼。四周的高人總是笑我矮?墒请u立鶴群帶來的也并非都是劣勢,至少和高個(gè)子的突兀相比看起來低調(diào)不少嘛。咱古人說得好,濃縮的都是精華,稀釋的都是糟粕,矮個(gè)子的智商總是比高個(gè)子要高一些,老天對(duì)每個(gè)人都是公平的嘛,既然你離上帝近幾公分,那你的腦容量就要小一些嘍。

  曾經(jīng)困擾我許久的那些小玩意最近這段時(shí)間好了許多,不過我的外號(hào)卻有增無減,繼門頭溝和月球臉之后張豆豆也橫空出世,并一舉搶走了前兩者霸占了長達(dá)一年的統(tǒng)領(lǐng)地位。其實(shí)在我看來,這些外號(hào)只是比名字叫起來更順嘴的昵稱,并沒有什么惡意,所以我也并不多加阻止,只是每天活在豆豆的呼喊聲里?偛皇鞘裁春檬。

  我的年級(jí)排名不下降記錄在上學(xué)期末被終止,但這對(duì)我來說不僅是一段輝煌的結(jié)束,也是新一段輝煌的開始。盡管在這學(xué)期開學(xué)的月考中成績欠佳,僅僅得到55這個(gè)不尷不尬的排名。但是開學(xué)不久便在數(shù)學(xué)不多的的幾次周考中兩次拿下滿分還是說明我的實(shí)力并不差。盡管近況不佳,但是,我的成績總是變得比天氣還快,說不定不久后的期中考試我就能打破16名的歷史最佳排名呢。當(dāng)然,不穩(wěn)定并不是什么好事,這也是我目前最大的短板。心情好,寫的順的時(shí)候什么題我都能拿下高分?梢坏┡錾衔医裉煨那榈吐浠蛘郀顟B(tài)極差,80多分便會(huì)成為家常便飯。最近為了抑制這個(gè)問題,我還和幾個(gè)同學(xué)打賭,賭每次大小考的分?jǐn)?shù),考得好當(dāng)然皆大歡喜,還有額外收獲。至于考得不好,這就只能是雪上加霜火上澆油了,于是如果不想付出一些無謂的代價(jià),就必須在每次考試中繃緊神經(jīng)。到現(xiàn)在為止,這招的效果還算不錯(cuò),幾次考試都保持了穩(wěn)定,還拿到了一筆不多的獎(jiǎng)金……

  我的興趣愛好廣泛,其中以足球?yàn)樽,為此我沒少被老師批評(píng)?墒俏乙部偸欠挪幌拢擞袀(gè)愛好不容易,沒有愛好的人生怎么也是不完整的。于是我便千方百計(jì)地把學(xué)習(xí)以外的課余時(shí)間用以在綠茵場上馳騁,但是這也給我的兩腿留下了累累傷痕。在踢球時(shí),兩條腿再疼我也仿佛感覺不到。可這激情一過,酸痛便一股腦地用來,所以我也總是痛并快樂著。

  寫作這方面,我在班里也是數(shù)一數(shù)二。各種大小獎(jiǎng)項(xiàng)都曾染指,前不久還在一個(gè)安全校園的征文中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然我早已不記得那篇作文是什么時(shí)候?qū)懙,寫的是什么?nèi)容……

  除此之外,各種大大小小的榮譽(yù)也在我身邊如影隨形。大到每年的三好,小至班內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)。雖然知道這樣說或許有些俗套,但是在這個(gè)競爭激烈的社會(huì)里,沒資本,咋混呀。

  而在學(xué)校的生活也隨著中學(xué)第二年的到來而更加精彩紛呈。同學(xué)之間的.感情也更加融洽,這從同學(xué)們總是是無忌憚的大叫對(duì)方外號(hào)便可以看出來。雖然吵架也隨著年齡的增長,個(gè)性的增強(qiáng)而頻繁起來。但是我們之間也總是沒有隔夜仇;蛟S今天下午兩人還是水火不容的死敵,明天早上兩人就會(huì)勾肩搭背的出現(xiàn)在班里。實(shí)話實(shí)說,我有時(shí)候非常要強(qiáng),所以和個(gè)性強(qiáng)的同學(xué)起沖突也已成為家常便飯。雖然有時(shí)候會(huì)聽到一些人在背地里說一些我的壞話,但我也并不特別在乎。有時(shí)候多忍讓一些,留給自己的空間就多一些。這樣不管是對(duì)自己還是對(duì)他都是最好的結(jié)果。即使兩人最終無法達(dá)成和解。也能平和互不干擾的生活在同一個(gè)屋檐下。并不是除了朋友就是敵人,這和世界上并非出了好人就是壞人是一個(gè)道理。所以,在學(xué)校的生活,雖然是有波瀾,但大部分時(shí)候還是在歡笑聲中度過。

  在學(xué)校,我能盡心盡力地做好老師的秘書。雖然做的不是什么特別重要的大事,但是我總是把每件事情都認(rèn)真做好,即使稍有疏漏,也會(huì)努力彌補(bǔ)。所以這學(xué)習(xí)委員當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在也還光榮在任。

  在家里,我是個(gè)還算聽話的乖乖仔。人們都說女兒是父母的貼身小棉襖。但是那又如何,女兒要是棉襖,我們就是棉褲,你要是光有棉襖沒有棉褲也是不行的是吧。所以為了當(dāng)好棉褲的角色,我便在閑暇時(shí)刻幫助父母做一些對(duì)我來說并不困難的小事。這也算是在尚且不能贍養(yǎng)父母時(shí)先盡得一點(diǎn)孝道吧!

  說了那么多,如果要概括此演講稿大意,那大概就是:我是一名雖然不是最優(yōu)秀,但還是比較優(yōu)秀的中學(xué)生,也算是有資格競選十佳中學(xué)生吧。你們覺得呢?投給我寶貴的一票吧,我一定不會(huì)讓你們失望的。不過如果真的提名獎(jiǎng)梅開二度那也沒什么,大不了明年再來爭取帽子戲法嘛。不過還是要說,相信我,沒錯(cuò)的。

  謝謝大家。

中學(xué)生演講稿 篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

  文明無處不在,它有時(shí)是不隨手亂丟垃圾,有時(shí)是一句“謝謝”,有時(shí)是拾金不昧,文明之事時(shí)刻都在發(fā)生,文明就在我們的身邊。

  那是一個(gè)星期四,陽光明媚,晴空萬里。我獨(dú)自走在去上英語班的路上。當(dāng)我來到一個(gè)十字路口,正要穿過馬路時(shí),人行道上竟然亮起了紅燈,不知情的我繼續(xù)往前走著。突然,一輛小轎車呼嘯而來,我見了,連忙向后退了幾步。本以為小轎車會(huì)風(fēng)馳電掣地沖過去,可是小轎車卻連忙剎住,停在我面前。里面的叔叔對(duì)我笑了笑,又揮揮手,示意我先過去。我連忙三步并作兩步地穿過了馬路,心想:這叔叔真講文明!隨著文明城市的'建設(shè),大家的素質(zhì)也提高了不少?磥砦乙惨岣咦约旱乃刭|(zhì),過馬路時(shí)多看紅綠燈,遵守交通規(guī)則。紅綠燈有序地閃爍著,結(jié)合大家的鳴笛聲,多么像在演奏一首和諧城市的文明之曲!

  是啊!生活中的文明事跡很多,除了那一次,我還發(fā)現(xiàn)了許多文明的人和事。如:做公交車主動(dòng)讓座的人;發(fā)現(xiàn)地上的紙自覺扔進(jìn)垃圾桶的事;為盲人領(lǐng)路;向不相識(shí)的人提供幫助……人與人之間,事與事之間,只有互相謙讓,互相幫助,我們的城市才會(huì)更加和諧。

  我們向往和諧文明,也在努力創(chuàng)造文明。播種文明的種子,從小事做起,那么文明就在我們的身邊。

中學(xué)生演講稿 篇6

  尊敬的老師,親愛的朋友們,大家好!

  我是來自八年級(jí)的111,我演講的題目是《做誠實(shí)守信的中學(xué)生》。誠信無形,卻可以經(jīng)天緯地;誠信無色,卻可以耀人眼目;誠信無味,卻可以在上下五千年、縱橫海內(nèi)外散發(fā)出醇厚的芬芳。無形、無色、無味的誠信有著撼人心魄的力量。

  誠是誠實(shí),真誠,謙誠,是“壁立千仞,無欲則剛“的博大,信則理解為信用、信譽(yù)、守信,是擲地有聲的一諾千金。它要求我們?cè)趯W(xué)習(xí)和做人上要一言九鼎,言必信,行必果,不弄虛假,一言既出,駟馬 難追。

  只有誠實(shí)守信,才能立足于社會(huì)!叭藷o信而不立”,中國古代偉大的教育家、思想家孔子反復(fù)主張。一個(gè)人若沒信用,它就不能與人進(jìn)行正常的交往,它在社會(huì)中也就失去了立足之地,一個(gè)不講信用的人,恐怕一天也不能被社會(huì)接納。

  誠實(shí)守信可以幫助你樹立良好的形象。如果一個(gè)人誠實(shí)守信,那么他的人格就是高大的。在中華民族的傳統(tǒng)里,誠信永遠(yuǎn)是一個(gè)高尚人格的人應(yīng)具的品德。相反,一個(gè)人如果不講誠信,為人虛偽、投機(jī)取巧、背信棄義,朝三暮四,就會(huì)被世人所唾棄。

  誠實(shí)守信可以贏得別人的信任和贊譽(yù),助你成功。一位社會(huì)學(xué)家就“為什么我會(huì)成功”在一千位成功人士中做過調(diào)查,結(jié)果出乎人們的想象,沒有一個(gè)人認(rèn)為他們的成功是因?yàn)樽陨碛胁湃A。他們中絕大多數(shù)認(rèn)為:成功的秘訣在于“誠信”。其中一位企業(yè)家說:“高深的理論我不懂。我只知道,誠心誠意對(duì)待我的每一位客戶,誠信誠意的對(duì)待所有與我合作的人!闭\信使他不斷發(fā)展壯大著自己的事業(yè)。我們正處在青少年時(shí)期,青少年時(shí)期是塑造人格、修養(yǎng)品德的重要時(shí)期,我們?cè)鯓訉?duì)待每一位朋友,如何上好每一堂課,怎樣面對(duì)每一堂考試,都是誠信對(duì)我們的考驗(yàn),假如我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代就隨意糟蹋自己的誠信,用虛假的學(xué)業(yè)和虛偽的態(tài)度是難以在將

  來的競爭中立足的。從我做起,從小事做起,做一個(gè)誠信的`人吧!在此向大家提三點(diǎn)建議:

 。ㄒ唬┱\實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

 。ǘ┳龅绞貢r(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

 。ㄈ┳袷胤煞ㄒ(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  朋友們,一個(gè)人的真誠,守信不是從天而降的,不是想有就有的,而是實(shí)實(shí)在在,一點(diǎn)一滴累積起來的,成功者的真誠、信譽(yù)里總是裝著太多對(duì)自己的約束,對(duì)別人的承諾,也裝著太多超人的付出。試想,如果我們自己,我們身邊的每個(gè)人都能做到誠信,那么明天該會(huì)多么明凈,多么美好!

  我的演講完了,謝謝大家!

中學(xué)生演講稿 篇7

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!

  讓我為大家講述一個(gè)事例:新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  以上這個(gè)事例表明,文明的一切是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過這個(gè)細(xì)節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是存在著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,其實(shí)我們每天都花了很多時(shí)間在做清潔上?赡苡械耐瑢W(xué)認(rèn)為,反正有值日的'同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如隨處可見在教室走廊上的起哄打鬧,走路推推搡搡,隨意撞擊門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意損壞花壇、樹木,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個(gè)學(xué)校的學(xué)生只有具有良好的文明行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。不過,最近這段時(shí)間,在全體老師,特別是班主任老師和同學(xué)們的共同努力下,同學(xué)們還是取得了可喜的進(jìn)步:校園里,我經(jīng)常聽到“老師好!"的喊聲,校園也整潔多了,有些班級(jí)還安排了值日生在自己的清潔區(qū)值勤,同學(xué)們還能排著整齊的隊(duì)伍來到操場認(rèn)真做操……

  同學(xué)們,我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格;文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住我們的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會(huì)營造成一個(gè)寧靜、有序、有著良好和諧學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。

中學(xué)生演講稿 篇8

  生活是每個(gè)人一生中都有的禮物。它可以讓我們?cè)谄渲蝎@得意想不到的東西,它可以讓我們?cè)谏钪袑?shí)現(xiàn)一些東西。

  生活,伴隨著我們,無處不在。如果要給我們什么東西,真的是不勝枚舉。在人生的第一步,我們學(xué)會(huì)了生活的樂趣,每個(gè)人的志向都是生活給你的。野心給了我們無限的`生命力,我們?yōu)榱巳松哪繕?biāo)奮斗到底。最終你在努力的作用下改變了人生,你會(huì)得到榮耀。榮譽(yù),不用擔(dān)心,這是你勞動(dòng)的結(jié)果,誰也不能否認(rèn)。

  生活給了我們奮斗。當(dāng)你處于最危急的情況時(shí),奮斗激發(fā)你內(nèi)心的潛能。你會(huì)冷靜思考。你不是受人擺布的棋子。你有反抗的能力,也有停止的能力。奮斗是一種內(nèi)心難以想象的精神,它的力量讓人目瞪口呆,它的表現(xiàn)激勵(lì)著我們。真正懂的人一定是自己經(jīng)歷了很多困難,這個(gè)人不會(huì)因?yàn)槟撤N原因放棄任何東西。

  生活,讓我們認(rèn)識(shí)到生活的真諦,往往很多人因?yàn)椴幌嘈抛约旱牧α,認(rèn)為自己在社會(huì)上一無是處,甚至做出自責(zé)的行為,而生自己的氣。我覺得這種天賦在社會(huì)上是沒有用的,人在生活中是不愿意接受失敗的,只有失敗才能讓你變得更強(qiáng)。俗話說,“兵家常事敗。”沒有一個(gè)將軍經(jīng)歷過幾百場戰(zhàn)役,只有多訓(xùn)練才能做出可怕的事情。

  生活讓我們明白了書本上看不懂的東西。它讓我們明白了我們存在的意義。異地會(huì)磨練出不同的人。它讓我們改變一切!

中學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們

  大家好!

  先告訴你們一個(gè)小秘密!在我準(zhǔn)備這次學(xué)雷鋒演講稿時(shí),我的媽媽也在準(zhǔn)備單位上學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的征文,她們這些大人也在學(xué)習(xí)雷鋒?

  雷鋒,一個(gè)22歲年輕的生命,雖說短暫,卻強(qiáng)有力地告訴我們:人應(yīng)該怎樣生活?他對(duì)工作的熱情,對(duì)戰(zhàn)友的.友情,對(duì)人民的感情,給我們?nèi)松脑绯?添過了一抹溫暖的顏色.

  細(xì)數(shù)起來,從1963年3月5日至今,向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱潮已歷經(jīng)49個(gè)年頭,在這近半個(gè)世紀(jì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,社會(huì)上不斷涌現(xiàn)出像雷鋒叔叔一樣毫不利己專門利人、全心全意為人民服務(wù)的好典型好榜樣他們就是生活在我們身邊的叔叔、阿姨、兄弟姐妹.

  此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無旁貸,因?yàn)槔卒h手中的槍我們已鄭重地接過,從身邊的每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,撿起地上的一片紙屑,你便為班級(jí)擦亮了眼睛;幫助一個(gè)有困難的同學(xué),你便為班級(jí)點(diǎn)明了心燈;做好每一道習(xí)題,你便為班級(jí)的榮譽(yù)又添了一筆……

  你看,課堂上充滿朝氣和活力,我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學(xué)間洋溢親情和愛心,我們把幫助點(diǎn)綴在彼此的握手中;勞動(dòng)時(shí)揮灑快樂和辛苦,我們把清潔凝結(jié)在晶瑩的汗水中;

  此時(shí)此刻的我們,更是責(zé)無旁貸,因?yàn)閷W(xué)雷鋒的火炬在我們手中傳承,雷鋒身體有病仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng);他冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)送大嫂回家;把積攢下來的錢一次又一次捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民.這些事兒都是一些平凡事,卻在平凡之中見偉大,細(xì)微之處見精神我們要用自己的實(shí)際行動(dòng),爭當(dāng)一個(gè)有責(zé)任感、有愛心、有追求的好少年.

  雷鋒,這座豐碑,已經(jīng)鉆刻在我們的心底.

  讓我們永遠(yuǎn)記著雷鋒,讓我們一起做一個(gè)時(shí)代的雷鋒!謝謝大家!我的演講完畢.

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