(熱)小學生演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當今社會生活中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，寫起演講稿來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學生演講稿8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛來的同學：
大家好源！今天我很榮幸站bai在講臺，經(jīng)過du再三考慮我準備第一次競選zhi宣傳委員，雖dao然以前當過組織委員，學習委員等，但我自信自己會勝任宣傳委員這個職位，那是因為以下幾點：
第一：我平時喜歡手工制作和畫畫，我有出黑板報的經(jīng)驗，我會用旺盛的精力、清晰的頭腦認真地工作。
第二：我有寫數(shù)學家庭作業(yè)的經(jīng)驗，可以認真寫好黑板字，方便同學觀看。
第三：作為班干部，我關心集體，積極參加學校的各項活動，責任心強。
另外我還有當班干部最重要的一點——恒心，不管當上后有多么辛苦，我都會持之以恒，與同學同舟共濟，盡量打造一個較完美的四八班。
我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會做出最大的`努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。
當然，如果我當不上，我也是很樂意當班長或學習委員的。
請相信我，請大家將把你寶貴的一票投給我吧，這一定是你無悔的選擇！
小學生演講稿 篇2
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！
我是xxx，我們今天聚在一起來做這個演講，是我們的緣分，也是我的一個榮幸。我要進行的演講題目是《樂于助人，會收獲快樂》。
樂于助人，這是一個很樸實的傳統(tǒng)美德，從古至今，這都是一個很熱衷的話題。尤其是到了我們的現(xiàn)時代，這種美德顯得格外的受人敬重和喜歡。我們是小學生，在進行教育的過程中，也是被老師們教育要助人為樂的，就是因為我們都還小，所以這種美德更要去繼承，因為你在幫助他人的過程中，其實你是會從中體會到快樂的。因為你幫助了他們，他們由此對你表達感謝，看到自己幫助了人收獲了這樣的情感，其實是一種對自己的幫助，畢竟舉手之勞的事情，在別人看來卻是一種恩情。聽過一句話嗎？“助人為快樂之本。”。這真的是說出了助人的根本，我們幫助人，其實在很多時候，都只是覺得在升華自己的.人格，是讓自己感到快樂的源泉。
生活中，我們時常都可以看見樂于主人的存在，比如路上扶老爺爺老奶奶過馬路，在幫助他們安全抵達對面的時候，那是一種無與倫比的快樂的，因為這是自己力所能及的事情，卻可以得到他人的肯定，這無疑是快樂的。在學校，學習中遇到困難，同學幫助你解決學習中的難題，被幫助的人得到了解決辦法，而你幫助他解決了難題，你一定會不自覺的就露出笑容的，這也是你獲得了快樂的事情。樂于去助人，它本身就是一種快樂，因為這也恰恰證明你是有幫助人的能力的，不是什么都做不了的。有時候看到有困難的人，你去想要幫忙，可是卻因為自己能力不是很夠，因此幫不到他人，你那時產(chǎn)生的是沮喪和難過，所以我說助人原本就是快樂的事情。
同學們，我們在生活中、學習中以及其他的事情中，我們只要能夠幫助到他人，我們就盡量幫助，畢竟這是使自己開心快樂的事情，為什么不去做呢？對自己并無傷害，反而得到最多的是他人對你的感激和自己本身就能收獲的快樂，這些都不是看不見的，是你真正能去體會到的，是在你臉上就能顯現(xiàn)的，我想大家一定是樂于助人的，我相信收獲了快樂的你會覺得助人是一種很有成就感的事情。
我的演講完畢，謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
轉眼之間我的小學生活就要結束了。花一樣的年華，詩一樣的童年。回味六年來經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣，它以純潔的情誼，撫摸著我;它以浪漫的青春，擁抱了我。面對即將結束的小學生活，我的心中 充滿了留戀，那六年的小學生活一下子變得寶貴起來。
記得我剛入學時大多數(shù)同學都不認識，自己的教師都記不清。在這陌生的`環(huán)境里，我還鬧出過不少笑話。有一次上學眼看就要遲到了，急急忙忙往教室跑，等進了教室門一看可就傻眼了，老師—— 陌生的面孔!同學——陌生的面孔!糟啦!我走錯教室啦!我狼狽地拉開門往外跑——那個尷尬勁直到今天還記憶猶新。
我還記得那是我剛深入三年級的時候，有一次我和同桌開玩笑，我叫她拿出一張圖畫紙和一瓶墨水，我給她弄水墨畫。她很爽快的答應了。在我弄的過程中，由于我出乎大意不小心把墨水滴在了她 那像雪一樣白的短袖上。當時，我知道她很傷心，其實我也很難受。兩個人互相不說話，感覺很別扭。過了幾天后我才不好意思的低下頭自責地向她道歉說：“對不起，我不應該把墨水滴在你身上…… ”她說：“不，應該說對不起的是我，我明明知道這是一個意外，卻偏要生氣，是我小肚雞腸�！焙髞�，我們冰釋前嫌，成了互相勉勵、形影不離的好朋友。
六年的小學生活，記錄了我的成長軌跡;六年的小學生活，教育了我們，凈化了我們的心靈;六年的小學生活，記錄了我們的辛酸苦辣。六年的小學生活就這樣一閃而過了，就像詩人席慕容的詩句 “長長的一生中，走得最快最急的，總是那些最美好時光。
小學生演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我是五（四）班的xxx。今天，伴隨著雄壯的《國歌》，鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。首先我代表全校同學向全體老師致以新年的問候，祝老師們身體健康、工作愉快、萬事如意！
時光輪回，萬物更新。一個充實而又難忘的學期已經(jīng)過去，經(jīng)過一個寒假的休息，我們共同打開了新學期的扉頁。同學們，你們是否已經(jīng)勾畫好了新學期的藍圖，是否已經(jīng)做好了充分的準備去迎接新學期的到來呢？
在這里我要向同學們提出三個小小的問題，讓我們一起好好想想，自己給自己一個答案：這學期，你想繼續(xù)保持哪些良好的習慣？這學期，你想獲得哪些更大的進步？這學期，你準備為集體做哪些新的貢獻？對于高年級同學來說，也許你的目標是在學習上追趕上某位同學，進入一所理想的初中；對于低年級同學來說，也許你的目標是為班級獲得更多的榮譽，讓大家因你而自豪。目標可以不同，但是絕對不能沒有，更重要的是有了目標后，我們一定要為此付諸行動，全力以赴。
有這么一個故事：夕陽西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當太陽升起的時候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時，一只獅子也在沉思：明天，當太陽升起的`時候，我要奔跑，以追得上跑得最快的羚羊。明天，不管是獅子還是羚羊，它們要做的就是奔跑！明天，對于我們學生來說，要做的就是奮斗！比如：寫一篇優(yōu)秀的作文、打一場漂亮的球賽、做一次成功的演講、獻一次真誠的愛心……這都是我們小學征途中的一次次奮斗，而人生正是因為奮斗而格外絢麗多彩！
同學們，看到我們眼前飄揚的五星紅旗了嗎？看到空中正冉冉升起的太陽了嗎？只要我們用新的面貌去迎接新學期的到來，那么我們的每一天都會像這太陽一樣嶄新而燦爛！讓我們攜起手來，從今天做起，從自己做起，去努力奮斗吧！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
尊敬的各位老師和同學們：
你們好！我本次演講的主題是《最美的你們，最美的浙江》。
一片金色的葉子飛到了我的手心里，��！秋天來了。一陣微風吹過這清澈的小河�？粗拥椎纳呈�，我想起了一件事：三個月前，有些杭州的朋友們路過這條河，我看見他們捂著鼻子，還隱隱約約地聽見他們好像在說：“這河怎么越來越臟了，氣味又那么難聞，要人怎么舒服地散步呢？”他們說著搖了搖頭，就走開了。其實那時候我們家也是感同身受讓，我總是對這條河失望。這條河就是我家附近的新開河。 三個月了，在這三個月里我時常在想：什么時候才能變回原來的美麗清澈呢？不過新開河的管理人員沒有讓我失望，不出三個月，我又見到了原來的新開河仙子，不臟也不臭了，變得美麗動人。
最近，我的腦海里時常浮現(xiàn)出一個影子，是一個管理人員站在一只小船，輕輕地拿著一只漏網(wǎng)從河底撈出一大堆的垃圾。這個影子深深地觸動了我的心弦。讓我深深感動。或許，沒有他們，就不會有現(xiàn)在的山清水秀了。區(qū)里一直在努力，我也一直明白，所有人都在為“五水共治”做出貢獻。 美麗的浙江，之所以美麗，就是因為最美的你們，有了你們，我們的浙江才會恢復當年的迷人。浙江擁有著最美麗
的山川河流和秀麗的景色。可是最美的是你們，是你們這些追夢環(huán)保人、治水人的努力，才讓浙江的五水共治發(fā)展得更加具有力量。
我們的生活需要他們，我們也一定要向他們學習，做追夢環(huán)保人，做治水人，將我們美麗的家園變得更美，讓我們身邊的河流更加清澈美麗，這就是我們的中國夢，我們的夢想。
我想，做一位治水人，是光榮的`，是幸福的。當我們看見水流變得清澈時，我們總會覺得有一種自豪感；當我們看見的不再是臟臭的河流，而是碧水藍天時，我們會感覺到幸福和愉悅。其實，這就是我們渴望的，不是嗎？
五水共治的美好故事才剛剛開始，同學們，難道我們不應該一起去將它編寫的更加美麗、動人嗎？
與夢同行，與你們同行，向美麗的浙江共同進發(fā)。共筑我們的中國夢！
謝謝大家！
小學生演講稿 篇6
親愛的老師，同學們：
怎樣才能做一個合格的小學生呢？我認為下列幾點十分重要：
第一，就是要有一個遠大的理想，樹立“為中華富強而讀書的思想”。人，為什么被稱為“萬物只靈”？因為人有一副構造完備的頭腦，能思想，能求知，能發(fā)明，而最有效的方法則是讀書。現(xiàn)今是個知識爆炸的時代，英國學者培根曾說過：“知識就是力量！”俄國作家高爾基也說過：“書是人類進步的階梯。”我們偉大的周恩來總理，在少年時期就立下了宏圖大志：“為中華之崛起而讀書�！本褪怯辛诉@個遠大的抱負，周總理為我國建立了豐功偉績。同學們，我們要學習偉人！從今天起，打下扎實的文化基礎，長大后用自己所學的為祖國作貢獻。
第二，就是要尊敬師長，這是做人最基本的.道德修養(yǎng)。老師們每天備課、上課、輔導，批改那些堆成小山似的作業(yè)本，為我們的健康成長，老師們，您們辛苦了！人們稱老師是“人類靈魂的工程師”，是“辛勤培養(yǎng)花草的園丁”，說，老師更像我們的“父親”、“母親”，老師付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，教我們知識，教我們做人，我們怎能不尊敬、不愛戴我們的老師呢？
第三，就是要關心集體、關心他人、助人為樂，要從點滴小事做起，雷鋒叔叔一生全心全意地為人民服務，已經(jīng)為我們樹立了好榜樣。在我們身邊也出現(xiàn)了不少的“活雷鋒”，他們關心集體，幫助后進的同學趕隊，經(jīng)常做好事，為班級捐書、捐粉筆、捐掃把等，有的還給五保戶、軍列屬送溫暖。他們在家是個好孩子，在校是個好學生，為校、為班爭奪了無數(shù)榮譽，堪稱楷模。
同學們，樹立遠大的理想，讓我們都來做個尊師守紀、文明有理、品學兼優(yōu)的好學生！
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