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抱怨不如努力演講稿
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的抱怨不如努力演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。
抱怨不如努力演講稿1
俗話說(shuō):“人生不如意事常八九”。有人在不如意時(shí)只會(huì)一味抱怨,整天怨天尤人,于是他們終日郁郁寡歡、牢騷滿(mǎn)腹。而有人在不如意時(shí)不煩躁、不抱怨,平靜對(duì)待,努力改變,于是他的心里時(shí)常裝著希望。
一味抱怨的人常常只能在原地徘徊,自以為是地咒罵眼前的“陰暗”,卻不知道那“陰暗”正是自己的影子。而努力去改變的人,總能用智慧發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì),使本將是無(wú)奈的人生過(guò)得精彩而美好。以下兩則故事,正好說(shuō)明了這個(gè)道理——
故事一:有一個(gè)三口之家,家里窮得什么都沒(méi)有,兒子瘦得皮包骨,爸爸媽媽只好帶著孩子來(lái)到街口乞討?蛇^(guò)去了一整天都毫無(wú)收獲,小男孩餓得快暈倒了。爸爸媽媽非常著急,用比祈禱更虔誠(chéng)的心央求上帝救救他們的兒子。于是,上帝派遣使者來(lái)到人間。使者對(duì)三個(gè)人說(shuō),我可以幫助你們每人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,這一家人聽(tīng)了將信將疑。先是孩子的媽媽迫不及待地對(duì)使者說(shuō):“我要你為我們變出一車(chē)的面包,我要讓我的兒子吃得飽飽的!眲傉f(shuō)完,眼前就真的出現(xiàn)了一車(chē)子的面包。孩子的爸爸先是非常驚奇,轉(zhuǎn)而又特別生氣。不斷抱怨妻子沒(méi)頭腦,浪費(fèi)這么好的機(jī)會(huì)只換來(lái)一車(chē)廉價(jià)的面包。當(dāng)使者問(wèn)他有什么愿望時(shí),他很憤怒地說(shuō):“我不要這些廉價(jià)的面包,請(qǐng)你將這個(gè)笨女人變成一頭蠢豬!眲傉f(shuō)完,面包神奇地消失了,孩子的媽媽也真的變成了一頭豬。這可把孩子嚇壞了,他邊看著眼前的“豬”傷心哭泣,邊對(duì)使者說(shuō):“求求您,我不要豬,我要媽媽!焙⒆拥脑捯魟偮,媽媽就真的變了回來(lái)。使者很無(wú)奈地說(shuō):“我已經(jīng)給了你們希望,但就因?yàn)楸г,你們把機(jī)會(huì)全都浪費(fèi)了,”說(shuō)完使者不見(jiàn)了。一家三口還是回到了使者出現(xiàn)前的`狀態(tài),沒(méi)有面包沒(méi)有豬,孩子餓得直哭。
故事二:女孩小丹帶著自己精心制作的作品到一家知名的廣告公司面試。小丹抽的面試號(hào)是最后的一個(gè),等待的過(guò)程漫長(zhǎng)而緊張,為緩解疲勞,小丹向廣告公司的接待人員要了一杯溫水。而接待人員在給小丹送水時(shí)不小心將杯子打翻了,水全都灑到了那張作品上。作品變得皺皺巴巴,原本鮮明的線條也變得模糊了。小丹一下子愣住了。該怎么辦,這可是面試時(shí)要用到的作品,沒(méi)有作品她怎么向考官解釋她的創(chuàng)意和構(gòu)思呢?小丹知道現(xiàn)在抱怨接待人員沒(méi)有用,埋怨自己的運(yùn)氣不好更沒(méi)用。稍微冷靜了一下,她趕緊向接待人員借來(lái)了紙和筆。在有限的時(shí)間里,她專(zhuān)心地用一張白紙將自己創(chuàng)作的作品簡(jiǎn)單地再描畫(huà)了一遍,用另一張白紙將原作品被淋濕的事情大概地?cái)⑹隽艘幌。接下?lái)發(fā)生的故事就是,小丹從眾多的面試者中脫穎而出,被公司錄用了。主考官后來(lái)跟她說(shuō):“廣告注重創(chuàng)意和變通,你的作品雖然簡(jiǎn)單但卻體現(xiàn)了這點(diǎn)!
與其在不如意時(shí)一味地抱怨,不如嘗試著去改變,改變自己、改變現(xiàn)狀,將生活變得如意起來(lái)。
抱怨不如努力演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事:
大家好!
今天給大家講個(gè)故事。故事里的主角是美國(guó)一個(gè)叫麥克的小伙子,小伙子出生的時(shí)候和普通人一樣的健康可愛(ài),任何人沒(méi)有察覺(jué)這個(gè)孩子有絲毫的毛病,他自己也沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么毛病,直到上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展了手工課,老師帶領(lǐng)大家動(dòng)手做小板凳,小桌子,還有小柜子。
手工課上的同學(xué)們表現(xiàn)很出色,總共30個(gè)孩子,除了麥克都出色的完成了各自的任務(wù),從這以后的手工課成了麥克的噩夢(mèng),因?yàn),他在手工課上發(fā)現(xiàn)了自己有個(gè)令自己震驚和恐怖的缺陷,從那以后,麥克經(jīng)常躲在角落里痛哭流涕。
直到麥克的兒子出生長(zhǎng)大,那時(shí)候麥克已經(jīng)是個(gè)成年人了,小麥克給他帶來(lái)歡樂(lè),他教兒子各種游戲和手工,卻唯獨(dú)回避那些木工活計(jì),突然有一天小麥克發(fā)出了疑問(wèn),問(wèn)自己的爸爸為什么不教他怎樣做小桌子,小柜子之類(lèi)的木工活,這是麥克心里一塊堅(jiān)實(shí)的傷疤,他大聲哭泣的對(duì)兒子說(shuō):“孩子,你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爸爸的耳朵向外面支棱著,這個(gè)耳朵夾不住鉛筆,這樣的耳朵做不了合格的木工,你爸爸是個(gè)殘疾”
這是美國(guó)的故事,我們中國(guó)大概沒(méi)有這樣的人,我們公司更不可能有這樣的人。
我們做為一個(gè)旁觀者,都曉得耳朵的`毛病不會(huì)影響他的木工手藝,可是我們?cè)谌粘I钪杏袥](méi)有像麥克這樣,懷疑過(guò)自己,懷疑過(guò)身邊一些細(xì)枝末節(jié),對(duì)自身發(fā)展的影響呢?
抱怨是一種畏懼,是自己對(duì)目前工作產(chǎn)生的恐懼,是在自身達(dá)不到某種目標(biāo)的情況下,放棄努力的一種方法和手段,故事里的麥克所發(fā)現(xiàn)的毛病,就是他逃避手工課的托詞,這種抱怨使自己固步自封,停步不前。如果他能知道中國(guó)有句古話叫:勤能補(bǔ)拙,他就會(huì)變成另一個(gè)麥克,我們熟悉的香港鳳凰衛(wèi)視著名節(jié)目主持人竇文濤,據(jù)說(shuō)小時(shí)候是個(gè)口吃很厲害的孩子,經(jīng)過(guò)自身不斷的努力,終于成就了現(xiàn)在的輝煌。這是一個(gè)典型的案例,他的成功告訴我們,不要為自己的無(wú)能尋找各種托詞和借口,只要我們努力,沒(méi)有克服不了的困難,沒(méi)有攀不上的高峰。
其實(shí)抱怨是人類(lèi)的一種通病,他無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在每個(gè)人的心里,關(guān)鍵看我們?cè)鯓涌酥谱约旱倪@種不健康心理行為,當(dāng)我們想明白抱怨對(duì)我們事業(yè)的那些消極影響,我們就會(huì)心明眼亮,拋棄抱怨,做一個(gè)積極的,勇于進(jìn)取的人,IBM在若干年前招聘了一個(gè)女清潔工,中專(zhuān)畢業(yè),護(hù)理專(zhuān)業(yè),這個(gè)清潔工最初的工作應(yīng)該是她最值得抱怨的工作――又臟又累不說(shuō)職位還很低賤。她曾經(jīng)因?yàn)闊o(wú)意中扔掉一些上面寫(xiě)了字的紙張,被那里傲慢的員工一頓訓(xùn)斥。被這種訓(xùn)斥的普通人,最容易產(chǎn)生的就是抱怨心理,可是她沒(méi)有,她努力尋找自己和那些普通員工的差距,終于IBM給她提供了一個(gè)良好的機(jī)會(huì),使她放下拖把,走上了推銷(xiāo)IBM產(chǎn)品的道路,銷(xiāo)售工作使她如魚(yú)得水,12年后,她成功了,成為了IBM在中國(guó)最大的官,她叫吳士宏。
毫無(wú)疑問(wèn),吳士宏的成功是我們每個(gè)普通勞動(dòng)者的楷模,如果拿我們現(xiàn)在的職位和吳士宏當(dāng)初的條件比,要比吳士宏的職位好上豈止百倍,我們不用忍受低人一等的自卑,不用遭受普通員工無(wú)端的訓(xùn)斥,可是,我們比照吳士宏的成就,是否會(huì)有些汗顏?我們有沒(méi)有向她那樣為了一個(gè)目標(biāo)不斷的調(diào)整自己修正自己,有沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)不斷的在自身上挖掘潛力?為了提高自己的業(yè)績(jī)而不懈的拼搏?
如果我們每個(gè)人都有吳士宏的努力,我們老總的事業(yè)會(huì)更上層樓,我們的收入也會(huì)水漲船高。而我們都停留在抱怨的氛圍中,十年后,我們只能看著別人的進(jìn)步和成長(zhǎng),聽(tīng)任別人“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的挖苦,那時(shí)候,我們會(huì)是什么心境?我想,那時(shí)候,除了抱怨,或許還是抱怨。
麥克我們可以嘲笑,吳士宏我們可以裝作沒(méi)聽(tīng)過(guò),現(xiàn)在講講我們自己公司的老總。社會(huì)上都在抱怨只有高官權(quán)貴才能做房地產(chǎn)企業(yè)老板,可我們都曉得我們老總和他的管理團(tuán)隊(duì)?wèi){的是自身的實(shí)干,才有的今天,可能他的每一個(gè)進(jìn)步都留下了艱辛的代價(jià),每一個(gè)項(xiàng)目都遭受過(guò)挫折,各種苦衷單純用抱怨能解決嗎?沒(méi)有一步步的努力加實(shí)干,克服不了任何困難,也成就不了公司今天的規(guī)模。
社會(huì)沒(méi)有純粹的公平,集團(tuán)公司也沒(méi)有,就比如工資,我們不可能要求老板對(duì)我們的每一個(gè)有價(jià)值無(wú)價(jià)值的勞動(dòng)和付出,給一個(gè)量化的指標(biāo),比如我們今天多掃了一次地,昨天多跑了一趟腿,這些工作只是實(shí)干過(guò)程中的一個(gè)小小的環(huán)節(jié),最終的成功是要靠這N多的環(huán)節(jié)鏈接在一起的,我們每天都踏實(shí)的工作在自己的崗位上,最終肯定會(huì)得到老總們的肯定,我們的付出絕不會(huì)逃出老總們的法眼。我堅(jiān)信,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,我們一定會(huì)得到適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)賞。
天道酬勤,只要我們?nèi)蝿谌卧梗?shí)勤奮的干好自己的本職工作,我們就會(huì)收獲自己事業(yè)上的成功。
最后再講一個(gè)漢光武皇帝劉秀的故事,劉秀和哥哥劉演,曾經(jīng)在一個(gè)自稱(chēng)更始皇帝手下打工,開(kāi)疆拓土之余,有人向更始皇帝造謠劉演要另立山頭,于是更始皇帝設(shè)計(jì)殺掉了劉演,然后天天觀察劉秀的反應(yīng),如果劉秀敢有絲毫抱怨和不滿(mǎn),那就連他一起殺掉。這個(gè)劉秀,強(qiáng)忍著巨大的悲痛,強(qiáng)顏歡笑,沒(méi)有絲毫抱怨,終于成就了后來(lái)的帝王大業(yè)。
這個(gè)故事很恐怖,告訴我們一個(gè)道理就是,再抱怨,小心被老板殺掉(砍自己頭的手勢(shì))
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝各位同事。
抱怨不如努力演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!今天我演講的主題是《抱怨不如改變》。
記得一位哲人說(shuō)過(guò)“人的幸福感不是源于你有擁有多少,而是在于你懂得珍惜”。是的,人的幸福感是和欲望成反比的,欲望是永無(wú)止境的,而得到的卻總是有限,無(wú)止境的欲望和有限的得到,就會(huì)讓人產(chǎn)生不滿(mǎn),甚至痛苦。
于是總看到別人比自己好,比自己強(qiáng),比自己幸運(yùn)。比較多了,就會(huì)產(chǎn)生抱怨。
抱怨是一種不良的習(xí)慣和性格,它會(huì)讓人產(chǎn)生逆反心理,影響學(xué)習(xí)效率,在關(guān)鍵時(shí)候喪失戰(zhàn)斗力和競(jìng)爭(zhēng)力。還會(huì)影響到周?chē)说男那,惡化你的人際關(guān)系。
我的姐姐推薦這本《不抱怨的世界》給我,當(dāng)我細(xì)細(xì)讀完后,對(duì)照檢查發(fā)現(xiàn)自己也是一個(gè)喜歡抱怨的人,按照作者說(shuō)的去做,我邊讀邊反省自己,現(xiàn)在心情比以前豁達(dá)多了,發(fā)現(xiàn)生活比也原來(lái)更好。原來(lái)常抱怨的那些雞毛蒜皮的事,其實(shí)也不是想象的那么壞,不值得為它苦惱。
現(xiàn)在我把從讀這本書(shū)中得到的四點(diǎn)體會(huì),跟各位同學(xué)一起作個(gè)分享。
一、調(diào)整心態(tài),接受現(xiàn)實(shí)
比爾蓋茨告訴我們?nèi)松遣还降模?xí)慣去接受它吧。
請(qǐng)記住,永遠(yuǎn)都不要抱怨。這點(diǎn)我有深刻的體會(huì)。
高中時(shí)我會(huì)抱怨中國(guó)的教育的畸形發(fā)展,我會(huì)去羨慕那些傳說(shuō)每天都過(guò)得豐富多彩的大學(xué)生們,高中畢業(yè)后去找暑假兼職,我抱怨社會(huì)體制的不公平,工作太累,工資太低。上大學(xué)以后,我在想自己四年后的某一個(gè)好的職位離我有多遙遠(yuǎn),自己追尋的生活到底能不能實(shí)現(xiàn)。
越是抱怨掛嘴邊,我越發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界不公平,不一樣。直到讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)我可以用不一樣的心情,不一樣的習(xí)慣去理解這個(gè)社會(huì)。
----改變自己能改變的,接受自己不能改變的,無(wú)論是在追尋自己的未來(lái),還是對(duì)周?chē)纳鐣?huì)環(huán)境都應(yīng)該堅(jiān)持這樣的原則,做自己力所能及的事情,將自己力所能及的事做到最好。因?yàn)槲覀儾豢赡芨淖冞^(guò)去,也改變不了因?yàn)槲覀冏约旱脑蚨扔械默F(xiàn)實(shí),但我們可以通過(guò)自我的改造,改變我們能通過(guò)努力改變的東西,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福!
二、用多個(gè)參照系比較,正確的定位自己
從多個(gè)角度去比較,去理解自己的過(guò)去,現(xiàn)在和將來(lái)生活中的各種事情,不知不覺(jué)就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己真就是一個(gè)幸運(yùn)兒。
同樣在城市街道上,有人蹬三輪,有人開(kāi)轎車(chē)。有人步履匆匆職場(chǎng)失意,有人在職場(chǎng)揮灑激情、快意人生。
走在街頭,看看他們,比比上,比比下,你會(huì)找到自己的定位。我們學(xué)校干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境,不用風(fēng)吹日曬的學(xué)習(xí)條件,底蘊(yùn)十足的辦學(xué)實(shí)力,能成為學(xué)校的一員難道不是一件榮幸的事嗎?我發(fā)現(xiàn),如果不喜歡一件事,就去改變那件事;如果無(wú)法改變,就只能改變自己的態(tài)度,不要抱怨。
有句話說(shuō)得好:如果你不喜歡現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè),要么轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、要么就閉嘴不言。初出茅廬往往眼高手低、心高氣傲,大事做不了,小事不愿做,養(yǎng)成挑三揀四的習(xí)慣,不要雨天煩打傘,不帶傘又怕淋雨,處處表現(xiàn)出不滿(mǎn)的情緒。
我們現(xiàn)在的世界抱怨實(shí)在太多了,幾乎所有的個(gè)人交流都不知不覺(jué)的在向人抱怨自己的生活。這本書(shū)正是來(lái)指導(dǎo)怎樣做到“不抱怨、不批評(píng)、不講閑話”,具體到我們生活中細(xì)小的行為,實(shí)現(xiàn)“平和心態(tài)”在自己個(gè)性中的生根。
三、幸福生活從摒棄抱怨開(kāi)始
威爾〃鮑溫在《不抱怨的世界》一書(shū)中不留情面地指出,“我們抱怨,是為了獲取同情心和注意力,以及避免去做我們不敢做的事!痹S多時(shí)候,我們并非意識(shí)不到這一點(diǎn),但就是不愿意直面,并且積極做出改變,或隨著心理的慣性,也不知道如何改變。
改變不如意的現(xiàn)狀是人類(lèi)的本性,但是抱怨帶來(lái)的`只有消極作用。不抱怨的挑戰(zhàn)也不是一件容易的事,放下抱怨,這并不等于在困境面前不作為,或者放棄言說(shuō)權(quán)。
帶有負(fù)面情緒的抱怨,恰恰才是不具建設(shè)性的消極。而源于生命的熱愛(ài),并由此生發(fā)的感恩、寬容和同理心,才能正確的面對(duì)一切事情,更好的生活和發(fā)展。
如果有一天發(fā)現(xiàn)自己不再抱怨,會(huì)發(fā)現(xiàn)生活有很多不一樣,有很多改變,很多東西都變得很積極,心情變得開(kāi)朗,周?chē)沫h(huán)境都好像為你而改變。幸福生活從摒棄抱怨開(kāi)始。
四、積極思考,努力學(xué)習(xí),不斷提升自己
怨天尤人,不如努力學(xué)習(xí),不斷提升自己、塑造自己。社會(huì)上的游戲規(guī)則一般都是強(qiáng)者制定的,弱者只能接受規(guī)則。
你想把游戲玩好,或者也想成為制定游戲規(guī)則的高手,你首先得先成為行業(yè)的高手、強(qiáng)手。現(xiàn)實(shí)生活中,強(qiáng)者抱怨得少,弱者抱怨得多。
所以,抱怨自己的人,應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己;抱怨他人的人,應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求。請(qǐng)積極的思考吧,并努力的學(xué)習(xí),只有不斷的提升自己,塑造自己,不斷增強(qiáng)自己的能力,成為社會(huì)的強(qiáng)者,才不會(huì)被游戲規(guī)則所困,你也才會(huì)發(fā)現(xiàn),生活不知何時(shí),已經(jīng)有了想象不到的轉(zhuǎn)變。
最后我用普希金的一首詩(shī)送給大家,結(jié)束我的演講。假如生活欺騙了你,不要憂(yōu)郁,也不要憤慨!不順心時(shí)暫且克制自己,相信吧,快樂(lè)之日就會(huì)到來(lái)。
我們的心兒憧憬著未來(lái),現(xiàn)今總是令人悲哀:一切都是暫時(shí)的,轉(zhuǎn)瞬即逝,而那逝去的將變得可愛(ài)。謝謝大家。
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