環(huán)境保護(hù)演講稿

時(shí)間:2024-02-24 17:20:58 演講稿 我要投稿

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿

  演講稿以發(fā)表意見,表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編精心整理的關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿1

  同志們:

  6月5日是世界環(huán)境日,國家環(huán)保部確定今年的宣傳主題是“減少污染·行動(dòng)起來”,為認(rèn)真開展好此次宣傳活動(dòng),下面,我講三點(diǎn)意見:

  近年來,隨著我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)快速開展,廣闊人民群眾生活、認(rèn)識程度的不斷進(jìn)步,環(huán)境保護(hù)工作愈加重要,成為落實(shí)構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容。因此,全縣上下務(wù)必站在講政治、保和諧、促開展的`高度,充分認(rèn)識做好環(huán)境保護(hù)工作的重要性和緊迫性,以“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)為契機(jī),積極開展形式多樣的環(huán)保宣傳教育活動(dòng),倡導(dǎo)環(huán)保先進(jìn)理念和綠色文化,不斷增強(qiáng)全社會(huì)的環(huán)保意識,為環(huán)境保護(hù)工作的深化開展?fàn)I造更加良好的言論氣氛。 近年來,在全縣廣闊干部群眾和各級黨委、政府的共同努力下,我縣環(huán)境保護(hù)各項(xiàng)工作獲得了較好成績,環(huán)境質(zhì)量有所改善。但客觀地講,目前形勢還非常嚴(yán)峻,局部地區(qū)生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢沒有得到有效遏制,構(gòu)造性污染不斷加重,工程消費(fèi)建立過程中的環(huán)境違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,環(huán)保工作面臨的任務(wù)非常艱巨。

  對此,必須下大氣力加以解決。要強(qiáng)化措施,加快推進(jìn)污染減排工作進(jìn)程,走環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并進(jìn)的科學(xué)開展之路。有關(guān)部門要嚴(yán)格把關(guān),著實(shí)做好重點(diǎn)建立工程的環(huán)境管理工作,有效杜絕新污染源的產(chǎn)生。要突出重點(diǎn),嚴(yán)肅查處和堅(jiān)決打擊各類環(huán)境違法行為,確保各項(xiàng)環(huán)保法律法規(guī)落到實(shí)處。要著眼科技,加快農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)和建立,盡力改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境,不斷促進(jìn)我縣環(huán)境保護(hù)工作再上新臺階。

  環(huán)保工作量大面寬,任重道遠(yuǎn)。必須將其作為一項(xiàng)長期工作緊抓在手,抓實(shí)抓好。各級政府、部門都要按照環(huán)境質(zhì)量行政首長負(fù)責(zé)制的要求,加強(qiáng)對環(huán)保工作的指導(dǎo),及時(shí)研究解決工作中出現(xiàn)的困難和問題,不斷創(chuàng)造良好的工作條件。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門及單位要顧全大局,積極配合環(huán)保部門,持之以恒改善生態(tài)環(huán)境。

  同志們,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè),讓我們攜起手來,在縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)指導(dǎo)下,求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取,迎難而上,扎實(shí)工作,為實(shí)現(xiàn)xx富民強(qiáng)縣、趕超開展目的而努力奮斗!

  謝謝大家。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿2

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

  大家好!今天,我在國旗下講話的主題是——《保護(hù)環(huán)境》。

  每天清晨,當(dāng)我們走進(jìn)校園,每個(gè)人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛(wèi)士,日夜不停地守衛(wèi)著校園;東西兩邊高大結(jié)實(shí)的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風(fēng)中輕輕地?fù)u曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風(fēng)景線……在這樣整潔優(yōu)雅的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。我們滿懷希望,暢想未來。

  同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時(shí)關(guān)上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的`腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?

  學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。保護(hù)我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起。參與環(huán)保活動(dòng),培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不要把它想象成很難的事情,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

  當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí);當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電時(shí);當(dāng)你用好水龍頭能及時(shí)關(guān)掉,而不是讓水白白流掉;當(dāng)你下課,能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當(dāng)你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到。我相信,只要我們?nèi)巳藵嵣碜詯,個(gè)個(gè)遵守公德,我們的校園一定會(huì)更加干凈、整潔、美麗!

  同學(xué)們,校園是我家,環(huán)?看蠹!

  為了大家能有一個(gè)更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量吧!

  謝謝大家!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿3

親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,在國旗下,我們將向全體師生發(fā)出倡議,學(xué)習(xí)如何在不亂扔垃圾的情況下分類垃圾。

  給我看看用過的電池,問問題。廢舊電池在沒有使用價(jià)值的時(shí)候會(huì)變成什么?垃圾。垃圾只有混在一起才是垃圾。一旦分類回收,就是寶。即使是已經(jīng)變成迷你殺手的廢電池,也可以變成利益。我們生活中使用的電池一般都含有汞或鎘等有毒重金屬。這些重金屬如果留在地下,很容易被雨水淋溶,進(jìn)入地下水。這種污染很難消除,對人的傷害特別大。但廢電池里有很多有用的寶貝,回收價(jià)值很高。

  現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境不斷被破壞。在我們周圍,我們經(jīng)?梢钥吹嚼S腥税压ぜ埿既釉诘厣,有人摘花搖樹,有人在墻上亂涂亂畫。也有很多人把滿滿一筐垃圾拿出去倒。其實(shí)在這些垃圾中,有可以回收利用的垃圾,比如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐等。但它最終被扔進(jìn)了垃圾箱。這一切都是浪費(fèi)資源。人們不斷將有限的地球資源變成垃圾,掩埋或焚燒。在未來,我們能用的東西會(huì)越來越少,到最后,什么都沒有了。這將是多么可怕的事情!那么我們該怎么做呢?其實(shí)有一個(gè)辦法,就是垃圾分類。垃圾分類就是把垃圾分類投放到市場,然后用先進(jìn)的科學(xué)方法讓那些垃圾變成對我們有用的東西。今天我向全體師生發(fā)出倡議,有垃圾就分類垃圾。我們將垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩類,可回收塑料袋、易拉罐、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等。、以及不可回收的垃圾果皮、石頭、樹枝、樹葉、筆、下腳料、剩菜、零食等。我們把不可回收的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,把可回收的`垃圾運(yùn)到垃圾收集站。這不僅可以減少環(huán)境污染,還可以節(jié)約原材料能源。希望學(xué)校的每個(gè)學(xué)生老師都能從今天開始,扔垃圾的時(shí)候分類!把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里,把塑料袋、易拉罐、廢紙、廢盤子、廢玻璃、廢金屬、廢塑料等可回收的廢紙扔進(jìn)規(guī)定的垃圾桶里。

  老師們,同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,參與垃圾分類,共同努力,創(chuàng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  各位好!

  保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。這句話是大伙兒再了解但是的了,可為何大伙兒就做不到呢?校園內(nèi),四處都能看到廢棄物;在馬路邊或公路上隔三差五的也可以看到廢棄物。我想問大伙兒一個(gè)難題:難道說掃地不容易累嗎?同學(xué)們自然會(huì)說掃地非常累。即然會(huì)累,那大伙兒有木有在意清潔工的體會(huì)呢?堅(jiān)信有些人會(huì)說:清潔工的每日任務(wù)自然是掃公路咯。如果是那般,那麼大家就不對。要不是由于大家愛護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾得話,那麼大家就不用清潔工,而這些清潔工大家就不容易那麼累,就不容易清掃公路了。

  親愛的.同學(xué)們,那麼知道嗎?地球是現(xiàn)階段人們孰知宇宙空間中唯一存有生命的天體。假如大家再不好好保護(hù)環(huán)境,那麼地球上將會(huì)越來越烏煙瘴氣,將會(huì)四處填滿危害的化學(xué)物質(zhì),災(zāi)禍也會(huì)經(jīng)常產(chǎn)生。

  保護(hù)環(huán)境,維護(hù)大家不可或缺的佳園吧!

  謝謝大家。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿5

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):

  大家好!我是07計(jì)3的xx,今天我演講的題目是《還我們綠色空間》。

  我們知道,在千百年前,人類以征服自然,運(yùn)用自然萬物作為人類文明的標(biāo)志,千百年后的今天,人類又是否以尊重自然,釋放自然,在與自然和諧相處中把延續(xù)生存作為現(xiàn)代覺悟的象征呢?

  記得有這樣一句話:"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。"有人戲謔這樣的意境只存在于都市人的夢中了。看著我們的周圍,摩天大樓高聳入云,遮掩了本應(yīng)遼闊的天空,股票廳里,模豎交織的熒屏上,鮮活的數(shù)字跳躍著工廠繁忙的機(jī)械聲和路人匆匆的腳步聲交織在一起,這就是所謂的"都市節(jié)奏"嗎在這暢欲橫流的年代里,許多人為著眼前的利益忙碌著,甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的'家園。我們的家園被污濁的河流包圍了,樹木成片倒下,鳥獸也被捕殺……,人類創(chuàng)造了巨大的物質(zhì)財(cái)富,物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善,可我不禁要問:這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢想嗎?

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿6

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我們國家演講的主題是“讓垃圾分類成為羅高科技時(shí)尚”

  隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,垃圾的種類和數(shù)量也急劇上升,垃圾圍城成為困擾人類社會(huì)的一大難題。人們在太平洋最深處的馬里亞納海溝發(fā)現(xiàn)了塑料袋。不久前,網(wǎng)上有傳言稱珠峰景區(qū)將臨時(shí)關(guān)閉清理垃圾。20xx年,深圳寶安區(qū)一座垃圾山崩塌,掩埋附近房屋,85人遇難。

  這一切都不是垃圾的錯(cuò)。垃圾是放錯(cuò)地方的資源。只要人類沒有滅絕,這種資源就會(huì)不斷增長,永不枯竭。垃圾分類有三個(gè)目的:一是重復(fù)利用社會(huì)資源;第二,有效防止污染;第三,是對人的一種教育。在文明社會(huì),垃圾分類是一種新時(shí)尚。所有垃圾都可以直接回收,約占垃圾總量的.一半。所以為了提高垃圾的回收效率,在扔垃圾的時(shí)候要分類。

  我們?nèi)粘5睦梢苑譃樗念悺?/p>

  (1)可回收垃圾:主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬、布料等。

  廢紙:主要包括書籍、報(bào)紙、紙質(zhì)包裝盒等。,但需要注意的是,紙巾和衛(wèi)生紙由于水溶性強(qiáng),不能回收。

  塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝盒、塑料飯盒及餐具、杯子、飲料瓶、文具等。

  玻璃:主要包括各種玻璃瓶、窗玻璃、鏡子等。

  布料:主要包括丟棄的衣物、床單、窗簾和地毯、鞋襪、書包等。

  金屬:主要包括各種金屬材料、金屬工具等。

  (2)廚余垃圾:又稱濕垃圾或有機(jī)垃圾,包括剩飯剩菜、較小的骨頭、蔬菜根莖葉、瓜皮殼等食物垃圾。,經(jīng)生物技術(shù)原位處理堆肥后,每噸可生產(chǎn)有機(jī)肥0.6噸。

  (3)有害廢棄物:包括廢電池、廢熒光燈管、油漆、過期藥品、化妝品、農(nóng)藥等。,需要特殊的安全處理。

  (四)其他廢棄物:俗稱干廢棄物,包括磚瓦陶瓷、廢渣、廁所廢紙、紙巾、大骨頭、榴蓮殼等耐火廢棄物。,上述廢棄物除外。對這些垃圾進(jìn)行衛(wèi)生填埋或焚燒,可以有效減少地下水、地表水、土壤和空氣體的污染。

  傳統(tǒng)的垃圾處理方式大多是堆放和填埋,占用大量土地,蒼蠅亂飛,污水外溢,臭氣熏天,嚴(yán)重污染環(huán)境。垃圾分類收集可以減少垃圾處理量,降低處理成本,減少土地資源消耗,具有社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。

  同學(xué)們,學(xué)會(huì)垃圾分類,養(yǎng)成良好習(xí)慣,是我們當(dāng)代青年的責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類,我們的校園會(huì)更美化,我們的生活環(huán)境會(huì)更好。讓我們一起行動(dòng)起來,讓垃圾分類成為一種高科技時(shí)尚!

  我在國旗下的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿7

親愛的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  今天是科技節(jié)的第四天。主要活動(dòng)是科普超市。我報(bào)了垃圾分類。之所以舉報(bào)垃圾分類,是因?yàn)楝F(xiàn)在環(huán)境越來越差。我們必須采取一定的措施,使環(huán)境再次美麗整潔!

  首先,xx老師給我們講了垃圾分類。本來垃圾可以分為這幾類:可回收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。可回收的垃圾是藍(lán)色的桶,包括金屬、玻璃、紙張等。有害垃圾是一個(gè)紅色的桶,包括電池、廢燈泡、過期藥品等。廚余垃圾是一個(gè)綠色的桶,包括菜渣、果殼等。其他垃圾是黃色的桶,包括貝殼、煙頭、一次性餐具等。

  后來我們?nèi)x六園實(shí)地考察。在小區(qū)的'宣傳還是很不錯(cuò)的。大家都知道垃圾分類是怎么回事,也能說出垃圾分類的幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。但是,當(dāng)我們走近垃圾桶一看,發(fā)現(xiàn)很多居民還是不道德,把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。由此我們知道,xx六園的居民心里是知道的,但實(shí)際上是不會(huì)去做的。我想大概是因?yàn)榧依餂]有這個(gè)習(xí)慣吧。所以,我想提幾點(diǎn)建議:

  1.希望xx六園的社區(qū)宣傳部門能多宣傳,盡量讓大家了解垃圾分類,并努力實(shí)踐。

  2.希望小區(qū)居民每個(gè)小區(qū)家里能有四個(gè)垃圾桶,像這樣分類垃圾,扔完垃圾再扔進(jìn)相應(yīng)的垃圾桶。

  從xx六園回來后,我陷入了沉思:原來,目前,我們還是不太重視垃圾分類。我們應(yīng)該更廣泛地傳播這一垃圾分類行動(dòng),讓社會(huì)上更多的人學(xué)會(huì)垃圾分類。

  垃圾分類,從你我做起!從現(xiàn)在開始,我們要更加重視垃圾分類,讓垃圾分類這種美好的道德永遠(yuǎn)伴隨著我們!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿8

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  我是來自xx班的xxx,謝謝大家一直以來對我的支持,能夠站在這里演講我感到十分的自豪。

  我演講的內(nèi)容是保護(hù)環(huán)境,在這幾年來,我們的科技雖然發(fā)展迅速,但我們的環(huán)境確實(shí)每況愈下,各種污染越來越嚴(yán)重。在學(xué)校的不遠(yuǎn)處有一條小溪,在我入學(xué)的時(shí)候,那條小溪還是清澈見底的,甚至偶爾會(huì)有一些小魚小蝦在里面游過,在這兩年的時(shí)間里,我看著那條小溪里的水越來越渾濁,最后干涸,我的內(nèi)心十分的感慨,現(xiàn)在那條小溪只剩下泥巴和野草了。這樣的場景不止我一個(gè)人注意到,每次路過那條已經(jīng)干涸的小溪時(shí),我經(jīng)常會(huì)聽到有人談?wù)撝菞l小溪從前是多清澈,有多少人在每天放學(xué)后圍在這里抓小魚小蝦。

  環(huán)境與我們的生活是息息相關(guān)的,環(huán)境不一定需要我們,但是我們卻需要它。我們可能改變不了什么,但是我們可以貢獻(xiàn)一份自己的力量,在我們的生活中少使用一次性的物品,尤其是朔料袋,它向來有著白色污染的稱號,很難被降解掉,還有一次性筷子等等的東西,我們都要減少使用。

  雖然我們只是一個(gè)普普通通的高中生,能夠做的事情非常的有限,但是我們還是要養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。垃圾一定要丟在垃圾桶里,我見過幾個(gè)學(xué)生,放學(xué)后他們在學(xué)校的小賣部買了零食后,邊走邊吃,等他們吃完后已經(jīng)走到外面去了,然后他們那個(gè)零食的包裝袋就隨意的丟在地上。這樣的行為違背了我們高中生的行為規(guī)范,也會(huì)拉低別人對我們學(xué)校的`印象,覺得這所學(xué)校的學(xué)生是一些素質(zhì)低下的人,這所學(xué)?隙ㄒ埠茉愀狻M瑢W(xué)們,你們身上都穿著__學(xué)校的校服,你們的一言一行代表的不僅僅是你們自己,還代表著我們學(xué)校。還有,你們在校園亂丟垃圾還有人給你們打掃,你們在校外丟,誰給你們打掃?只能污染那邊的環(huán)境。

  還有水資源這一方面,雖然我們這里水資源比較充足,但也不是你們浪費(fèi)的理由,節(jié)約水資源也是保護(hù)環(huán)境的一種方法,我看到了很多學(xué)生出現(xiàn)了玩水的現(xiàn)象。還有的同學(xué)每次打水時(shí)打滿一杯,沒喝完第二天又全部倒掉,這樣的行為是不值得提倡的,希望大家多多注意這一方面。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿9

  親愛的老師、小朋友們、大家早上好!

  今天我給大家講的題目是《保護(hù)環(huán)境,從一點(diǎn)一滴做起》。 幼兒園是孩子們的樂園, 是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活,同時(shí),校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,是校容校貌的直接影響因素,也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素質(zhì)。

  我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園周圍50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生,但是,校園中還有一些不整潔的地方,例如:我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有許多垃圾隨處可見。這是為什么?是因?yàn)?有些小朋友和他們的爸爸媽媽對我們幼兒園的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小朋友和家長在校園門口等待,在等待過程中有些小朋友在校門口吧吃了零食,吧吃了零食的包裝袋隨手丟在校園門口,這樣做是不對的,小朋友盡量不要吃零食,如果你吃了,就要把垃圾收起來,放在垃圾桶里。

  在校園內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象,特別是后院子的草坪上,小朋友玩過之后就老師發(fā)現(xiàn)有很多的'廢紙屑、瓜子皮,看起來很臟很臟-----以后小朋友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上,如果發(fā)現(xiàn)有垃圾就要隨手撿起來裝在在垃圾桶里。

  上周對我們的校園進(jìn)行了綠化,經(jīng)過老師的精心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng),在花園里栽了許多書樹,種了好多的花和菜,小朋友要愛護(hù)花園的一草一木,做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪,不摘花搖樹,讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、處處整潔,讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

  希望小朋友都要愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧;在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

  請大家跟我一起說:“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé);保護(hù)環(huán)境、從我做起!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿10

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  地球,這位人類的第二個(gè)母親,這個(gè)生命的搖籃,是那樣的美麗動(dòng)人、和藹慈祥啊。因此,我們一定要熱愛地球,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。但是隨著科技的發(fā)達(dá),技術(shù)的騰飛,人類開始不再重視珍惜資源,開始隨意的破壞地球,使這位人類的母親千瘡百孔、苦不堪言?,現(xiàn)在的山不再青,水不再藍(lán)。聽,我常常聽見小草在哭泣,鮮花在流淚,鳥兒和大樹在向人類含冤自己的悲慘命運(yùn)。因此,我們一定要用心去保護(hù)地球。

  現(xiàn)在我們的地球在一天天的衰弱,所以我們更應(yīng)該做好以下幾點(diǎn):

  一:用心保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境。如果地球在我們的`眼中是龐然大物的話!,那么,同太陽相比呢?同星際相比呢?同茫茫宇宙相比呢?那么地球是渺小的!八且粋(gè)半徑只有六千三百多千米的星球”。在群星璀璨的宇宙中,它就像一顆明珠。它只有這么大,不會(huì)再長大。因?yàn)槿祟惖臒o知,使大地上的綠色植被在一天天減少,大地露出的枯黃在一天天擴(kuò)大。如果我們不趕緊植樹造林,保護(hù)環(huán)境,綠化環(huán)境,那么地球終將毀滅。

  二:防止大氣污染,呼吁人類停止戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭,猶如一場白色的瘟疫,它不但使許許多多的家庭家破人亡,妻離子散,有的甚至還走上了叛國的道路。還導(dǎo)致清新的空氣變成一股股難聞的臭氣,使整個(gè)城市乃至整個(gè)世界都變的臭氣熏天。所以,我們應(yīng)該呼吁人們拒絕戰(zhàn)爭,反抗戰(zhàn)爭,停止戰(zhàn)爭。用心保護(hù)地球,呵護(hù)地球。

  三:我們一定要珍惜自然資源。人們啊,你們是否知道地球上所擁有的自然資源是有限的。就拿水資源來說吧,它不是上帝的恩賜,而是經(jīng)過一段時(shí)間的大氣受水所形成的。如果我們不加節(jié)制的浪費(fèi)水資源,必將加速地球上水資源的枯竭。水是我們?nèi)祟惖纳,萬物之本。那潺潺的流水聲回蕩著祖輩的親切呼喚。清清的河水能為我們解除干渴,滋潤我們的心田,養(yǎng)育著我們的子子孫孫。如果我們從此再不節(jié)約水資源,那么地球上最后的一滴水,將會(huì)是我們的眼淚,所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來——珍惜資源,保護(hù)地球。

  我作為一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員,我們應(yīng)該呼吁人們珍惜資源,保護(hù)地球,讓地球變回以往的美麗動(dòng)人,和藹慈祥。讓這位人類的母親不再傷心的哭泣。所以我們要——珍惜資源,保護(hù)地球。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿11

  此刻,人們都不講衛(wèi)生,使地球變得很不干凈。

  工廠里的廢水向河里排,排廢水的`人會(huì)不會(huì)想想,如果人類喝了那些水,會(huì)怎樣樣?

  還有,人們砍伐樹木,踏入草坪,做過這些事的人會(huì)不會(huì)想想,沒有了樹木我們怎樣有新鮮的空氣和氧氣,沒有了小草我們怎樣綠化家園。≡僬f,如果沙塵暴來了,沒有了樹木的阻擋,我們的家園會(huì)變成什么樣。

  為什么街道旁都有垃圾桶,這是提醒人們不要隨地亂扔垃圾,把手中的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里?墒,很多人都愛隨地扔垃圾,這種行為不僅僅僅損壞我們家園的形象,還讓地球再一次的被污染。

  我想告訴大家:保護(hù)環(huán)境就是愛護(hù)生命。∫氡Wo(hù)環(huán)境,就要從身邊做起,從我做起,把我們家園建設(shè)得更加美麗吧!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿12

女士們先生們:

  今天,我要談?wù)勱P(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講,題為“保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)不可推卸的責(zé)任”。

  讓我們考慮一下。自從人類誕生以來,所有的衣食住行都離不開我們的生活環(huán)境。我們生活在地球上。然而,地球沒有我們生存。有許多動(dòng)物和植物。沒有地球上的大氣、森林、海洋、河流、土壤、草原,一切生物還能有什么生存?地球是由所有生物組成的錯(cuò)綜復(fù)雜、密切相關(guān)的自然生態(tài)系統(tǒng),是人類賴以生存的基本環(huán)境。

  然而,關(guān)于環(huán)境保護(hù)的演講,這是人類生存的環(huán)境,總是被人類自己摧毀。人類一直在征服和掠奪自然的文明過程中擱淺,卻從未想過保護(hù)和回報(bào)養(yǎng)育人類的地球。雖然我們?nèi)祟愒谖拿鞣矫嫒〉昧溯x煌的成就,但對自然的掠奪給我們居住的地球留下了創(chuàng)傷。人口增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增加也對環(huán)境產(chǎn)生了影響和壓力。

  人類、生物和地球上的氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間有著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,就像我們?nèi)梭w的所有器官和功能都需要保持平衡一樣。如果我們?nèi)梭w的一個(gè)器官發(fā)生故障,人們就會(huì)生病,遭受巨大的痛苦。其實(shí)地球也是如此。一旦生態(tài)平衡喪失,就會(huì)產(chǎn)生各種不良后果。由于人類的入侵,地球面臨著許多環(huán)境問題,如氣候變暖、臭氧空洞、酸雨、有毒廢物、野生動(dòng)物滅絕、空氣和水污染等。,這是令人類頭痛的。關(guān)于保護(hù)環(huán)境的.演講,推薦一個(gè)小學(xué)生安全演講。

  保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。雖然我們現(xiàn)在只是學(xué)生,但是改變不了那些環(huán)境,可以從小事做起。春天來了,植物開始生長。我們可以積極參加植樹節(jié),保護(hù)周圍的花草樹木。此外,要愛護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生,遵守禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,將廢棄物扔進(jìn)指定的地方或容器,避免使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋,用紙箱代替,可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理的壓力。這一切,難道不是一件很普通的事情嗎?只要我們愿意,我們可以輕松地完成它,輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。

  各位同學(xué),還在猶豫什么?從現(xiàn)在開始,伸出你我的手,一起熱愛和保護(hù)環(huán)境。我相信在大家的參與下,我們的校園會(huì)更加美麗,我們的祖國也會(huì)更加美麗。讓我們永遠(yuǎn)記住保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)不可推卸的責(zé)任。

  我演講完了,相信大家!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿13

  同學(xué)們,你見過樹嗎?不,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,單調(diào)、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不,你見過的是人工湖的水,渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?

  不,那是籠中之鳥,呆呆的、只會(huì)要吃的。 近年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步,我國的環(huán)境也隨之變化,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境 ,那么在未來的某一天,我們頂會(huì)瀕臨動(dòng)植物滅絕的死亡線上。 由于我國人口素質(zhì)還不夠高,對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識、不了解自然規(guī)律,近年來,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖、做飯、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫,由于城市無力供應(yīng)干凈能源,直接燒煤、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收,造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,影響氣候、影響人類健康生活條件

  雖說我們國家地大物博,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),我們即將跨入21世紀(jì)的大門 ,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不,決不能,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù)。 我們可以從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,比如多植樹造林,這就可以從根本上防止水土流失,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。 先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。”徐霞客也曾說 ,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。

  前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。 朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的.時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。

  擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識到你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿14

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  你們好!

  這幾天的天氣不是很好,雨下的一陣一陣的,終于天氣好一點(diǎn),我和姥爺在河灘散步,想呼吸一下記憶中新雨過后的清新空氣。河水上漲了許多,卻不似記憶中那般清澈了。天空本該是湛藍(lán)湛藍(lán)的,現(xiàn)在卻顯得有些灰蒙,甚至連雨后本該有的清新空氣中也多了許多灰塵的味道。

  我不禁有點(diǎn)失望,掉頭往回走,無意中的一瞥,使我略略有些發(fā)怔:那平靜的'湖面上竟漂浮著一些塑料袋和幾條死去的魚兒!抬頭看到馬路上車窗里人們隨手甩出各種垃圾,被風(fēng)吹起,到處亂飄,最后落到河水中,我不禁想起這樣一段在電影中才能出現(xiàn)的.情節(jié)——“歡迎大家收看20__年5月20日的《快看新聞》,昨天上午,某市一名男童因不穿防護(hù)服直接出門而被嚴(yán)重污染,望廣大市民能夠加強(qiáng)防范,避免此類事件的再度發(fā)生。”“此外,世界上僅存的2只北極熊,又有一只死亡,預(yù)計(jì)不久,北極熊即將在這個(gè)地球上消失……”

  我心想,這種看似科幻片中的離譜的情節(jié),會(huì)不會(huì)真的在我們這個(gè)世界上上演呢!我想如果我們每一個(gè)人還是沒有環(huán)保意識,任意肆虐這個(gè)地球的話,出現(xiàn)這些現(xiàn)象是遲早的事!

  如果我們現(xiàn)在就開始注意保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,大到國家工廠,小到每個(gè)人、每一張紙片,我堅(jiān)信,這個(gè)地球還是會(huì)回到從前的!人們生活在綠草如茵,百花爭艷,天空一碧如洗,湖水清澈,人類與動(dòng)物和諧相處,這該是多么美好的事!

  想著想著,我不禁向往起來。夢想是美好的,但是實(shí)現(xiàn)夢想的路程卻是艱難的。美好的未來,是靠我們自己去創(chuàng)造的。作為一個(gè)小學(xué)生,我們首先就應(yīng)該自己不亂扔垃圾,并且把垃圾分類扔,此外,我們還要盡可能的綠色出行,減少碳排放。

  環(huán)境保護(hù)單靠我們小學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,雖然我們現(xiàn)在能做的不多,但是我們可以給家長做宣傳,每一個(gè)家庭都注意了環(huán)保,全社會(huì)就注意環(huán)保了,我們小學(xué)生還是祖國的未來,等我們長大,我們在做事情的時(shí)候,把環(huán)保都考慮在首位,我們也教育我們的孩子要注意環(huán)保,我相信這樣我們世界一定會(huì)越來越美好!地球那一方碧水藍(lán)天也必將回到我們身邊!

關(guān)于環(huán)境保護(hù)演講稿15

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,家長,小朋友們:

  大家好!

  我是中二班的鐘老師,很高興今天我能站在國旗下講話。小朋友,老師有個(gè)問題想問問你們,有誰知道現(xiàn)在是什么季節(jié)呀?(春季)對了,春天來了我們的大地和樹苗都穿上了綠色的新衣,我們的小鳥也在嘰嘰喳喳的唱歌,可是小朋友你們知道嗎?春季也是各種疾病的多發(fā)的季節(jié)而我們的小朋友呢由于你們正處于生長發(fā)育時(shí)期,身體各器官發(fā)育還沒有完善,而春季氣溫是最變化無常的,這時(shí)候就恨容易引發(fā)各種疾病。那么我們怎樣來度過這個(gè)季節(jié)呢,鐘老師有幾點(diǎn)建議給大家;

  1、增加戶外活動(dòng)。

  2、鍛煉身體。

  3、注意飲食。

  4、及時(shí)的補(bǔ)充水分!居變簣@國旗下講話,保護(hù)環(huán)境,從我做起】幼兒園國旗下講話,保護(hù)環(huán)境,從我做起。

  5、注意衛(wèi)生習(xí)慣。

  我相信只要我們小朋友每天都能堅(jiān)持以上這幾點(diǎn)的話,你的.身體一定會(huì)是最棒的,然后那些細(xì)菌和病毒就會(huì)離我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

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