高三動(dòng)員的發(fā)言稿
現(xiàn)如今，發(fā)言稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，發(fā)言稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的高三動(dòng)員的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高三動(dòng)員的發(fā)言稿1
尊敬的的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有一百天了。養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。高三的學(xué)兄學(xué)姐們，你們準(zhǔn)備好了嗎?十二載春去冬來(lái)，寒暑易節(jié);十二年的寒窗苦讀，辛勤耕作。你們一定收獲滿滿吧?是的，我們都看到了：你們更懂得珍惜時(shí)間——日光加燈光;站在困難和挫折面前，你們不曾止步、不曾低下高貴的頭，你們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng);面對(duì)一次次挑戰(zhàn)，你們總是那么從容應(yīng)對(duì)，用雙手捧起那付出后的豐收;你們讀懂了人生——總是在超越自我，不斷奮進(jìn)，緊緊掌握著生命的天線，一步步靠近完美……也許十二年的確是一段長(zhǎng)路，坎坎坷坷，你們也有過(guò)傷有過(guò)淚。可是，走到今日，十二年還是悄悄地快過(guò)去了，十二年只剩下最寶貴的100天了。100天，意味著什么?這是你們用來(lái)完成青春絢麗畫(huà)卷的100天。在這關(guān)鍵的100天，你們一定會(huì)把所有的精力投入到學(xué)習(xí)中去，做好最后的沖刺，為生命再加一把熱火。100天意味著夢(mèng)想就要成為現(xiàn)實(shí)，等待了多少歲月的勝利即將來(lái)到你們的面前。再過(guò)100天，你們就要接受祖國(guó)的選拔，成為國(guó)家棟梁，步入輝煌的人生殿堂，迎接你們的將是美麗的`鮮花、熱烈的掌聲和真情的祝福。相信吧，你們都是佼佼者，你們都是秀的峽高學(xué)子。勝利將屬于你們!作為學(xué)弟學(xué)妹，我們是多么的羨慕你們，我們要向你們學(xué)習(xí)，以你們?yōu)榘駱�。珍惜時(shí)間，養(yǎng)成認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，積極探索，刻苦鉆研的精神。在你們和我們的手中，都握著一把用知識(shí)、汗水和時(shí)間鑄成的利劍。就讓我們一同亮出這把利劍，劈霜露，斬荊棘，開(kāi)出一條通往成功之路。讓我們共同祝福，祝福我們的未來(lái)更加美好。
滄海橫流，方顯英雄本色!六月亮劍，定當(dāng)所向披靡!讓我們攜起手來(lái)，一同去迎接勝利吧!
高三動(dòng)員的發(fā)言稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
1300年前，有一位詩(shī)人在玉門(mén)關(guān)前豪情沖天，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”，橫刀立馬，熱血青春，今天，我們?cè)谶@里舉行高考誓師大會(huì)，所謂誓師，就是無(wú)敵之旅的破釜沉舟，是箭在弦上的蓄勢(shì)待發(fā)。此刻，在這方操場(chǎng)上列隊(duì)的800位同學(xué)們，我16屆高三的800位同學(xué)們，我即將出征的800位同學(xué)們，我要為你們點(diǎn)一個(gè)大大的贊，為你們的11年寒窗苦讀不言放棄，為你們的11年書(shū)山跋涉堅(jiān)持不懈，整整11年我們一直不拋棄，不放棄，夢(mèng)想終會(huì)照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，800名同學(xué)，請(qǐng)伸出你們的雙手，為自己即將成功的11年熱烈的鼓掌！
為了明天，今天我們?cè)谶@里的微笑相逢。你們?yōu)榱诉@場(chǎng)戰(zhàn)役已經(jīng)準(zhǔn)備了整整11年！我即將出征的戰(zhàn)士們，此刻，看看你的周圍，你的同學(xué)們，在心里默默記住他們的名字，記住他們的容貌，再過(guò)十年，二十年，相聚的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)有不同，而高考，正是這個(gè)不同的起點(diǎn)。
高考它是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的.一條河，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心，高度的細(xì)心，堅(jiān)定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心，裝在行程中，把緊張、焦慮、害怕、不安、悲觀、失望都拋到腦后，向著夢(mèng)想的舞臺(tái)前行，燃燒自信，燃燒希望，成就夢(mèng)想！
在此，我代表高三年級(jí)58名全體任課教師向?qū)W校、向高三年級(jí)800多名同學(xué)鄭重承諾：我們高三全體任課教師都將始終伴隨著你們一起拼搏，風(fēng)雨同舟，并肩作戰(zhàn)。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，步調(diào)一致，作你們最最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。在這里，我希望，接下里所有的一切，都請(qǐng)不要害怕，所有的所有，都請(qǐng)不要畏懼，我們58名高三的全體任課教師將是你們復(fù)習(xí)備考的“指南針”，我們將潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，精心精講每一道題，答疑解惑，傾盡所有，攜手共進(jìn)，無(wú)懼風(fēng)雨。作為班主任，我們也將用我們的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，給你們鼓勵(lì)，給你們解難，給你們雪中送炭，給你們錦上添花，給你們保駕護(hù)航。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們師生是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友，在這追夢(mèng)的道路上，我們老師永遠(yuǎn)是你們最忠實(shí)的朋友。也許，在接下來(lái)到日子里，我們將對(duì)你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評(píng)，但請(qǐng)同學(xué)們相信：艱難險(xiǎn)阻，我們師生共同承擔(dān)；風(fēng)霜雨雪，我們師生同舟共濟(jì)！
同學(xué)們，你們接下來(lái)的294天將被模擬考試自然分成幾個(gè)階段，希望你們每次考試都有目標(biāo)，都有總結(jié)，都有提高。要注重基礎(chǔ)，吃透教材；要注重方法，多走捷徑；要注重堅(jiān)持，百折不撓。我們繁中人歷來(lái)有著吃苦耐勞，勇于拼搏的高三精神；有著齊心協(xié)力，同舟共濟(jì)的團(tuán)隊(duì)精神；有著持之以恒，志在必得的拼搏精神。不管你是碰到風(fēng)，還是遇到雨，請(qǐng)記住，方法總比困難多，沒(méi)有什么能阻擋。在未來(lái)的294天中，你們也許會(huì)因?qū)W習(xí)壓力而煩亂，你們也許會(huì)因成績(jī)提高不快而徘徊，你們也許會(huì)因挫折而想放棄。但是同學(xué)們，你要堅(jiān)信：沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山！。294天就是294次的搏擊，294天就是294次的沖鋒，294天就是294次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)！
在這一刻，我也想起了當(dāng)年拿破侖率領(lǐng)大軍翻越阿爾卑斯山的豪言壯語(yǔ)：“在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，有鮮花和美酒！”那么，我們還等待什么呢？行動(dòng)起來(lái)！為了六月的鮮花，為了醉人的美酒，為了破繭成蝶的美麗，為了鳳凰涅盤(pán)的新生，擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢(mèng)。
高三動(dòng)員的發(fā)言稿3
今天我們?yōu)槭裁磿?huì)聚在這里呢？因?yàn)槟銈兏呷病？筛呷鞘裁茨兀?/p>
語(yǔ)文老師說(shuō)：“高三是王國(guó)維三境界中的‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’。”
數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“高三是y=x3的拐點(diǎn)。”
英語(yǔ)老師說(shuō)：“高三是Practice makes perfect.”
物理老師說(shuō)：“高三是功能關(guān)系，你做了多少功就收獲多少能。”
化學(xué)老師說(shuō)：“高三是對(duì)高一高二的提煉和升華�！�
生物老師說(shuō)：“高三是一個(gè)發(fā)酵進(jìn)化的人生歷程�！�
政治老師說(shuō)：“高三是一場(chǎng)量變到質(zhì)變的飛躍�！�
地理老師說(shuō)：“高三是人生的分水嶺，是火山爆發(fā)前的能量積聚�！�
歷史老師說(shuō)：“高三是斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)，艱苦卓絕，但勝利一定屬于我們�！�
體育老師說(shuō)：“高三是馬拉松的最后沖刺，是足球比賽的臨門(mén)一腳，是籃球比賽的最后絕殺�！�
老師們都很了解高三，所以早就準(zhǔn)備好了。我在這里代表高三所有老師向大家承諾：我們一定我們會(huì)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，為同學(xué)們營(yíng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們會(huì)潛心研究考綱，精心備課，及時(shí)把握更多更有效的高考信息，力求給大家最有效的指導(dǎo)；同時(shí)我們也會(huì)進(jìn)一步走進(jìn)你們當(dāng)中，成為你心靈的貼心朋友。你們的進(jìn)步是我們最大的欣慰；你們的成功，就是我們最大的榮譽(yù)，雖然我們不能給你們帶來(lái)多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會(huì)為你們?cè)跊_刺的跑道上鼓勁加油！
那么，同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了么？如果還沒(méi)有，請(qǐng)從今天起做到以下三點(diǎn)：
一、珍惜時(shí)間，要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)
如果說(shuō)高一是一杯牛奶，既鮮美又純真；高二是一杯可樂(lè)，活力四射，個(gè)性張揚(yáng)。那么，踏入高三的你們已經(jīng)不再有高一時(shí)的新鮮感，也少了高二的叛逆和張揚(yáng)，更多了幾分拼搏的激情，多了對(duì)未來(lái)的理性思考。你能感受到家長(zhǎng)和學(xué)校對(duì)你的期望，你能感受到肩上的責(zé)任，于是責(zé)任感產(chǎn)生壓力，壓力催生動(dòng)力，所以說(shuō)高三是一杯咖啡。若問(wèn)起咖啡是什么味道，答案肯定是：苦。那為什么全世界的人都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味是它的第一感覺(jué)，細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它氣香味美的本色。高三就是一杯咖啡，但不全是苦味。高三的生活既豐富又單調(diào)，高三的生活既漫長(zhǎng)又短暫。高三的時(shí)間，你爭(zhēng)分奪秒，抓得住，它就是黃金；你昏昏噩噩，抓不住，它就是流水。
二、相信自己，永遠(yuǎn)不要放棄治療
大家還記得直升時(shí)的喜悅么？還記得初進(jìn)高一時(shí)的豪情壯志么？還記得初到新校區(qū)時(shí)的新鮮和激動(dòng)么？你是否你已經(jīng)忘記了兩年前的曾經(jīng)？過(guò)去的兩年里，你可能一直躊躇滿志奮勇向前，也可能隨波逐流無(wú)欲無(wú)求，又或者經(jīng)歷挫折滿腹牢騷，那都已經(jīng)過(guò)去了。還有最后的259天，你可以繼續(xù)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步，甚至可以實(shí)現(xiàn)逆襲，成功的關(guān)鍵是應(yīng)該腳踏實(shí)地，從今天開(kāi)始行動(dòng)，努力做好份內(nèi)的事情。老師布置的每一道題，好好做；每一堂課，好好聽(tīng)。每一節(jié)自習(xí)，好好上。好好吃飯，好好睡覺(jué)，不遲到，不缺課。不與校紀(jì)叫板，不與班規(guī)作對(duì)，不和老師擰眉，不和家長(zhǎng)冷戰(zhàn)，為學(xué)弟學(xué)妹們做好表率。當(dāng)有一天，你發(fā)現(xiàn)自己想要做好每一件事，并且覺(jué)得自己能做好，這就是高三狀態(tài)。
三、相信集體，一起追尋最高的夢(mèng)想
如果你想走得快，一個(gè)人走；如果你想走得遠(yuǎn)，一群人走。不可能有完美的個(gè)人，但有完美的團(tuán)隊(duì)。沖刺高考任務(wù)艱巨，但你并不孤獨(dú)，疲憊失落時(shí)，家人、老師、同學(xué)、每個(gè)人都在你身邊，給予你最大的支持！面對(duì)高三，你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，父母是你無(wú)微不至的后勤，老師是你鞍前馬后的參謀，同學(xué)是你不離不棄的戰(zhàn)友！擰成一股繩，狠下一條心，攜手前行，共圓一個(gè)夢(mèng)！要知道，不苦不累，高三無(wú)味；不拼不搏，高三白活。在拼搏的過(guò)程中，努力緊跟老師的腳步，發(fā)掘自身的不足，將薄弱的地方補(bǔ)缺補(bǔ)差，將優(yōu)勢(shì)的部分繼續(xù)拔高，遇到困難努力思考，實(shí)在不行向老師求助，決不讓疑惑保留到第二天。
需要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是：xx是培養(yǎng)精英的地方。而精英絕對(duì)不只是智力基礎(chǔ)比別人好，更重要的是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的'能力要強(qiáng)于一般人。那么，你們?cè)撛鯓映蔀榫⒛�？已�?jīng)進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段的你們，應(yīng)該對(duì)知識(shí)具備很強(qiáng)的融會(huì)貫通能力，對(duì)陌生問(wèn)題有很強(qiáng)的分析能力。那就需要你們對(duì)自己有更高的要求，要有自己的計(jì)劃，有自己的優(yōu)勢(shì)，絕對(duì)不是做完老師布置的作業(yè)就能成為精英。這次帶隊(duì)物理競(jìng)賽，我就看到一個(gè)新高一的孩子考進(jìn)了全省的前十名。為什么有這樣的人才存在呢？不可否認(rèn)他一定很聰明，但如果沒(méi)有計(jì)劃沒(méi)有決心沒(méi)有毅力，他怎么可能在同樣的時(shí)間里掌握比別人多得多的知識(shí)呢？你們已經(jīng)沒(méi)有希望在高一的時(shí)候超出常人，但你們都還有機(jī)會(huì)在高考的時(shí)候卓爾不群。
同學(xué)們，我知道在過(guò)去的兩年里，你們有抱負(fù)也有抱怨、你們有夢(mèng)想也有空想、你們有過(guò)決心也有放棄，你們一直不喜歡“被教育”、“被規(guī)定”、“被自修”，但我希望你們能理解這是因?yàn)槟銈冞�不夠成熟，學(xué)校和家長(zhǎng)還不能完全放任你們的行為，我對(duì)你們的希望也是一個(gè)“被”字：希望你們都能不懈努力成為被xx銘記的人！
謝謝大家。
高三動(dòng)員的發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們：
我相信你們會(huì)對(duì)幸福的含義有更深入的理解。吃喝玩樂(lè)是幸福，可那是最低層次的幸福，是生物意義上的人的幸福。自在逍遙是幸福，可那是膽小鬼的幸福，是逃避主義者的借口。我們追求的幸福是用奮斗點(diǎn)燃的青春之火，刻苦拼搏是它的燃料，激情是它的催化劑�！皬膩�(lái)好事天生儉，自古瓜兒苦后甜”， 一分耕耘一分收獲是亙古不變的真理，在學(xué)習(xí)上更是這樣。當(dāng)你以一種不怕吃苦、勇于吃苦的精神對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)覺(jué)得“書(shū)卷多情似故人，晨昏憂樂(lè)每相親”，生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。像苦行僧一樣過(guò)三個(gè)月，也許你會(huì)體會(huì)到人生的另一種幸福，那就是無(wú)悔拼搏的.快樂(lè)，這是一種最高層次的幸福，它是你以后一生事業(yè)成功、生活幸福的前提。
同學(xué)們，在你們?nèi)松@最重要的時(shí)刻，我們?nèi)w高三的老師會(huì)盡全力把我們的陽(yáng)光灑在每一個(gè)學(xué)生身上，我們既是慈愛(ài)的父母，也是充滿責(zé)任感的師長(zhǎng)，既是引路人，更是朋友和知心人，我們會(huì)用我們的汗水，做你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，只要我們彼此理解，攜起手來(lái)，我們一定會(huì)取得高考的勝利！
同學(xué)們，努力吧，你們是父母的驕傲，是老師的自豪，勝利永遠(yuǎn)屬于你們！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿5
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
頹廢，這是我對(duì)應(yīng)屆高三的總結(jié)，那段日子，渾渾噩噩，每日不知道在干些什么，心情好的時(shí)候聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課，做幾道習(xí)題，過(guò)著悠然的日子，沒(méi)有太多的為高考付出努力，那時(shí)候一切任自己，一切看心情，學(xué)習(xí)似乎成為了生活中信手捻來(lái)的調(diào)味劑。
那些日子，看似快樂(lè)，但痛著，深深的痛著，那因輕松散漫而微顯的幾絲快樂(lè)早已被那深沉的痛所覆蓋，那時(shí)內(nèi)心的壓抑有誰(shuí)知道呢?曾經(jīng)我也試著振作起來(lái)，為父母給我定的目標(biāo)作出努力的嘗試，但當(dāng)我面對(duì)那讓人費(fèi)解的物理，那讓人暈頭轉(zhuǎn)向的化學(xué)，還有那不知所云的英語(yǔ)，心中的熱情又被澆滅，似乎這已成為了一種習(xí)慣，一次次的為自己的行為感到內(nèi)疚，一次次的稍稍振作，滿懷熱情的投入學(xué)習(xí)中，卻又被隨之而來(lái)的困難所嚇倒，于是，又開(kāi)始一段時(shí)間的暗淡生活，如此惡性循環(huán)，光陰就在我這種起伏中悄然消逝，常常有所感觸卻又找不著路。
高考如期來(lái)臨，考試那兩天的陽(yáng)光有幾分苦澀與無(wú)奈，只有夜里那零落的幾粒孤星讓人稍感安逸。考試的進(jìn)行像是一種解脫的.過(guò)程，想到日后就不必面對(duì)那些煩人的習(xí)題，感到釋然，卻又漸漸的為自己的未來(lái)感到彷徨，高考失敗是我預(yù)料中的事，但敗得那么徹底，是我所料不及的。
我開(kāi)始為我的過(guò)去感到后悔，雖然過(guò)去也階段性的后悔過(guò)，但考完后的后悔像是一種總結(jié)，所有曾經(jīng)的后悔感瞬間匯集在一起，讓我心如刀割。
這一切都是因?yàn)槭裁?我不禁問(wèn)自己。那是因?yàn)槟菚r(shí)的我沒(méi)有一份屬于自己的真正的理想，對(duì)為來(lái)抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度，從來(lái)不勉強(qiáng)自己。那時(shí)的我也無(wú)數(shù)次的憧憬過(guò)未來(lái)，但那只是一種幻想，幻想與理想之間只差一點(diǎn)，那就是為我們的幻想付出行動(dòng)，這是我對(duì)理想的理解。現(xiàn)在的我?guī)е鵁o(wú)數(shù)的幻想來(lái)到金豐中學(xué)，開(kāi)始了嶄新的生活，開(kāi)始為我自己的理想作出奮斗。雖然偶爾還會(huì)陷入過(guò)去的那種頹廢中，但高考給我?guī)?lái)的痛，促使著我迅速的回到正常的狀態(tài)中，這段日子，痛并且快樂(lè)著，因?yàn)檫@樣的日子雖然艱辛、單調(diào)，卻被充實(shí)帶來(lái)的愉悅所掩飾 。
現(xiàn)在距高考只剩下159天了，在座的許多同學(xué)，包括我在內(nèi)，都還沒(méi)有足夠的緊迫感，學(xué)習(xí)還是較為隨意，甚至還有部分同學(xué)處于我過(guò)去的那種狀態(tài)中。這次主題班會(huì)可以說(shuō)是為我們敲響了又一次警鐘，希望我們班以此作為轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在新的一年里表現(xiàn)出全新的氣象，以“團(tuán)結(jié)求實(shí)，勤奮嚴(yán)謹(jǐn)”為方針(轉(zhuǎn)身指向黑板上方)，以“奮斗成就為來(lái)”為宗旨(揮手掃過(guò)教室后邊 )，共同進(jìn)步，決勝高考!
高三動(dòng)員的發(fā)言稿6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！
首先對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，這既是對(duì)孩子的關(guān)心，也是對(duì)學(xué)校工作的支持。作為教師，我們既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，又要在思想上引導(dǎo)孩子，我們?cè)敢庥脨?ài)心、責(zé)任心悉心的呵護(hù)你的孩子，讓他們一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。我們同時(shí)也殷切的期望能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，孩子的教育是老師和家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任，希望家長(zhǎng)和老師多交流學(xué)生在校、在家的情況，以便老師針對(duì)性地實(shí)施教育，為此，我向各位家長(zhǎng)提出幾點(diǎn)建議：
1、要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾，由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績(jī)有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)。如果孩子很盡力了，成績(jī)卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問(wèn)題，尋找對(duì)策。
2、要教育孩子遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，這些規(guī)定和紀(jì)律，是學(xué)生提高成績(jī)的保證，假如哪個(gè)學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅是對(duì)自己的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任，對(duì)于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一種傷害，也有損于班級(jí)體的榮譽(yù)，對(duì)其他同學(xué)也是不公平的。家長(zhǎng)應(yīng)教育孩子在學(xué)校服從老師管教，尊敬老師，不頂撞老師，應(yīng)相信老師的教育方式和教育水平，相信老師做的一切都是為了孩子。
3、不嬌慣孩子、學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)不以色列有句名言：再富不能富孩子。讓孩子吃苦，培養(yǎng)孩子艱苦樸素的習(xí)慣對(duì)孩子成長(zhǎng)是有利的，給孩子的錢(qián)要控制，并問(wèn)孩子是怎么花的。教育孩子不要和別人攀比吃穿。
對(duì)同學(xué)們我也有幾點(diǎn)建議：
1.學(xué)習(xí)化學(xué)多記多練，重視課堂認(rèn)真聽(tīng)課，按時(shí)完成作業(yè)。
2.胸懷大度、心胸寬廣，要做一個(gè)光明正大、誠(chéng)實(shí)的人。小事不要放在心上，一個(gè)斤斤計(jì)較，小雞肚腸的人是成就不了大事的。同學(xué)之間要互幫互助，相互關(guān)心。
3.遇事要冷靜，多做自我批評(píng)，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。
4、學(xué)會(huì)感恩。受人點(diǎn)滴之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，感恩首先要從感恩父母開(kāi)始，感恩的'方式很多：一個(gè)問(wèn)候，生日一個(gè)小小的禮物，當(dāng)父母不快樂(lè)時(shí)陪陪父母，或者幫爸爸媽媽做一點(diǎn)力所能及的事都行。
作為教師，我們會(huì)盡自己的一切力量，做好本職工作，不辜負(fù)家長(zhǎng)的重托、學(xué)生的信任。我建議在座的每一位家長(zhǎng)，對(duì)孩子少一點(diǎn)溺愛(ài)，多一點(diǎn)嚴(yán)格；少一點(diǎn)呵斥，多一點(diǎn)關(guān)了愛(ài)心與熱情、汗水和智慧的老師道聲“辛苦了！”，感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)。在這里，我想跟大家交流一下幾點(diǎn)：
第一、表達(dá)我的謝意。
有人說(shuō)，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三教師，衷心感謝老師們，特別是班主任X老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把60多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長(zhǎng)也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。每天從早晨5點(diǎn)多到晚上10點(diǎn)多，連續(xù)16個(gè)鐘頭老師們的心都要用在學(xué)生們身上，這一點(diǎn)我是有切身體會(huì)的。因此我們家長(zhǎng)要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況和實(shí)際能力有合理的分析和判斷，不要將孩子成績(jī)不好的責(zé)任一股腦推給老師，更不要將這種思想灌輸給孩子。
第二、我們對(duì)孩子要做到“給動(dòng)力但不給壓力”。
孩子們從呱呱落地那天起，就承載著我們無(wú)限的希望，看著孩子們一天天長(zhǎng)大，轉(zhuǎn)眼間就將走向人生的新起點(diǎn)——高考。作為父母，我們渴望孩子過(guò)上幸福的生活，渴望孩子展開(kāi)理想的翅膀自由翱翔。高考，就是為孩子們插上翅膀的平臺(tái)，承載著我們家長(zhǎng)的夢(mèng)想和期待。作為家長(zhǎng)，在孩子全力以赴作最后沖刺的這段時(shí)間，我們要把主要精力放在孩子身上，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活方面，做到積極配合學(xué)校和老師，為孩子加油鼓勁，做到加勁但不加壓，不在孩子面前絮絮叨叨，不讓孩子分心走神，反而搞得孩子們緊張無(wú)比，壓力無(wú)限，我們每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該相信我們的孩子，鼓勵(lì)我們的孩子。
第三、要提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。
雖然很多學(xué)生的成績(jī)至今不理想，但是考慮到高考中有很多不確定的因素，這些因素有的可以大幅度影響考試成績(jī)，比如題目的難易程度，對(duì)中等程度的學(xué)生有著重大的影響，平時(shí)的測(cè)試一般偏難，如果高考的題目偏易，大幅度提高分?jǐn)?shù)是有可能的，這在以前的高考中是有不少實(shí)例的，我們雖然不能寄希望于僥幸，但是只要有一線可能就要爭(zhēng)取，沒(méi)有人注定會(huì)成功，也沒(méi)有人注定會(huì)失敗，告訴孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改變自己的命運(yùn)，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能實(shí)現(xiàn)”。
第四、家長(zhǎng)要了解學(xué)校，配合學(xué)校工作。
學(xué)生大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)校，所以老師起到的作用是巨大的。遇上一位好老師，會(huì)使自己的孩子如虎添翼，成績(jī)定會(huì)大有起色。今年我們遇上了X老師這樣的好老師，是我們家長(zhǎng)的幸運(yùn)，因?yàn)槔罾蠋煵粌H傳授知識(shí)，還對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)向、言談舉止進(jìn)行正確引導(dǎo)，這樣大大提高了孩子的綜合素質(zhì)。因此，作為家長(zhǎng)要積極與老師進(jìn)行有效的溝通。
最后，祝各位老師和家長(zhǎng)們身體健康，工作順利！祝我們?nèi)话嗟乃袑W(xué)生在明年的高考取得優(yōu)異的成績(jī)！
謝謝大家！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿7
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
下午好！
今天，我們?cè)谶@里隆重舉行XX屆高考動(dòng)員大會(huì)，首先我代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問(wèn)候。
又是一年春來(lái)到，又是萬(wàn)米賽跑到了百米沖刺的時(shí)候，在這百米沖刺誓師大會(huì)上，我要奉獻(xiàn)給大家的話語(yǔ)是：沉著應(yīng)對(duì)、挑戰(zhàn)自我、以最佳狀態(tài)迎接高考。
每一個(gè)同學(xué)都該明白，十年寒窗，已經(jīng)到了最后關(guān)頭。
我們是帶著輝煌一往無(wú)前，還是抱著遺憾悔恨終生？我想，每一個(gè)同學(xué)的答案都會(huì)一樣，那就是“子規(guī)夜半猶啼血，不信東風(fēng)喚不回”。光有不信東風(fēng)喚不回的抱負(fù)是不夠的，重要的是要有行動(dòng)，越是臨近高考，心態(tài)的調(diào)節(jié)越重要，因此可以說(shuō)，調(diào)節(jié)好心態(tài)是高考成功的一半。
信心是考生成功的精神支柱。如果沒(méi)有高考成功的信心，高考就不太可能成功。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這句話告訴我們要取得成功，對(duì)自己目標(biāo)信心是很重要的，這也是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。只要心中充滿自信，就會(huì)擁有信心和勇氣去解決所面臨的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題，就會(huì)一步一步接近勝利，最后取得勝利。
就此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)提出如下建議和要求
一、要胸懷奮斗目標(biāo)。目標(biāo)是我們奮斗的方向，給我們以前進(jìn)的動(dòng)力，同學(xué)們要堅(jiān)定低進(jìn)高出，面向普本的信念；準(zhǔn)確把握自己，從實(shí)估量；激發(fā)斗志，磨礪一劍。
二、要樹(shù)立必勝的信念�！靶判氖腔�，拼搏是保障”。充滿信心，是決戰(zhàn)高考的前提。要相信自己的能力，相信老師、家長(zhǎng)和學(xué)校是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勇往直前。只要擁有信心，才可能擁抱成功。只有樹(shù)立信心，才能揮灑自如，超常發(fā)揮。
三、要樹(shù)立端正的態(tài)度。態(tài)度決定一切，積極端正的態(tài)度，是決戰(zhàn)高考的保障。十年寒窗，就此一博，我們要深信“愛(ài)拼才會(huì)贏”這個(gè)道理。
四、要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，是決戰(zhàn)高考的.支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗(yàn)，更是非智力因素的較量；心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。高考在即，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，你怎樣看待壓力，怎樣看待競(jìng)爭(zhēng)！你是把它作為煩惱、包袱，還是想變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示你的智慧和才華，來(lái)回報(bào)自己多年為之付出的辛勞和汗水。人生能有幾回博，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
五、要講究方法和技巧：科學(xué)的方法是決戰(zhàn)高考的法寶。為此我提議臨考之前我們還是要堅(jiān)持”三管齊下”的策略：一要管好自己的口，不懂就問(wèn)，不留后患；二要管好自己的手，臨考前只看不做就會(huì)出現(xiàn)看到題目、題題會(huì)做，做起來(lái)、題題有誤，結(jié)果眼高手低；三要管好自己的腦，提倡獨(dú)立思考，對(duì)同類問(wèn)題要注意歸納比較，這樣，才能將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力，臨考前要注意培養(yǎng)“考感”：即規(guī)律感、時(shí)間感、答題感、考試感。
三年一瞬間，高中三年生活又是你們一生中最美好、最寶貴的時(shí)光，這1000多個(gè)難忘的日子，象一本厚厚的書(shū)，記載著你們的失敗與成功，淚水與歡笑，記載了你們青春的身影和奮斗的足跡，也記載了我們的深情厚誼！
三年的春夏秋冬，我們和同學(xué)們一起解讀著三中，發(fā)展著自我，這里是我們不斷追求科學(xué)理性和人文素養(yǎng)的精神家園。母校承載的不僅僅是豐富的知識(shí)和睿智的頭腦，還有這片土地上深厚的文化底蘊(yùn)。我們堅(jiān)信在座的每一位同學(xué)都會(huì)有屬于自己的輝煌，母校老師也會(huì)在茫茫人海中將你們重新辨認(rèn)出來(lái)，那是因?yàn)槲覀兌紦碛幸粋�(gè)共同的名字——三中人！
同學(xué)們，今天我們弦歌在一堂，明天你們就要走向四面八方，謹(jǐn)記：人生的道路有鮮花也有荊棘，我們應(yīng)當(dāng)牢記“愛(ài)”的思想：愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)生活。只有這樣，我們才能應(yīng)對(duì)人生的各種挑戰(zhàn)！
愛(ài)自己，就要珍惜青春年華，珍惜大好韶光！時(shí)間是最公允的裁判，不會(huì)因?yàn)閼卸枵叩奶摱榷s短，也不會(huì)因?yàn)榍趭^者的耕耘而加長(zhǎng)。只有搶抓每一次機(jī)遇，利用好每一分鐘，生命的軌跡才能延伸。愛(ài)自己就要樹(shù)立正確的人生觀，活著僅僅是為了活著的人，終究會(huì)被人遺忘；活著就要放射出光芒的人，才能成就永恒的輝煌。
愛(ài)他人，就要學(xué)會(huì)合作。如果說(shuō)人只是一滴水，那么社會(huì)便是海洋，一滴水再晶瑩剔透，也終將消亡。水滴只有溶入了大海，生命才能久長(zhǎng)。愛(ài)他人，不是甜言蜜語(yǔ)的許諾，而是發(fā)自靈魂深處的行動(dòng)，哪怕是一次謙讓，哪怕是一次問(wèn)候，哪怕是一次攙扶。愛(ài)他人，還要學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)是一潭死水，沒(méi)有正確的競(jìng)爭(zhēng)也是不尊重他人的表現(xiàn)。
愛(ài)生活，就要有遠(yuǎn)大的志向，不做井底之蛙，要做蒼天雄鷹！愛(ài)生活，就要有正視人生的勇氣，鮮花與掌聲淹沒(méi)不了自己的崇高理想，坎坷與失落埋葬不了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志。愛(ài)生活，就要有樂(lè)觀的人生態(tài)度，萬(wàn)水千山腳下過(guò)，艱難困苦走泥丸！
同學(xué)們，沖刺高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，“高考就是戰(zhàn)場(chǎng)”，其實(shí)，高考更是展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。風(fēng)從湖面走過(guò)，留下粼粼的波紋；歲月從森林走過(guò)，留下串串年輪，同學(xué)們，當(dāng)我們從時(shí)代的舞臺(tái)走過(guò)，該留下什么呢？我們應(yīng)當(dāng)邁出堅(jiān)定的步伐，在人生的道路上盡情舞蹈，放聲歌唱，旋轉(zhuǎn)出屬于自己最美的篇章！
同學(xué)們，你們走過(guò)的路有多長(zhǎng)，我們關(guān)注的目光就有多長(zhǎng)；你們的理想有多寬，我們愛(ài)你們的心就有多寬。樹(shù)有根，水有源，別忘記�；丶铱纯�！
“沅舞視野闊，風(fēng)正好揚(yáng)帆”，你們就要從校園起飛，帶著同學(xué)姐妹弟兄般的情誼，帶著老師真誠(chéng)的祝福，在母校深情的目光中，踏上人生新的征程。在此，我謹(jǐn)代表教務(wù)處向你們表示最熱烈的祝賀和最美好的祝愿！
祝愿XX屆高三學(xué)子高考成功！人生輝惶！
謝謝！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿8
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我們召開(kāi)高三開(kāi)學(xué)動(dòng)員會(huì)，它提醒我們，曾經(jīng)以為遙遠(yuǎn)的高三如約而至，我們必須以最快的速度調(diào)整好自己，迎接挑戰(zhàn)。未來(lái)的一年，將是你們?nèi)松械谝粋�(gè)真正的轉(zhuǎn)折：過(guò)去十幾年的辛苦付出，即將結(jié)出果實(shí)；未來(lái)的人生，即將由此展開(kāi)。
今天是開(kāi)學(xué)的第五天，各個(gè)班主任給大家已經(jīng)開(kāi)過(guò)了有關(guān)高三的主題班會(huì)，高三的重要性我不再多談，今天在這兒，我只是在三個(gè)方面給大家一些建議
一、個(gè)人目標(biāo)管理
有人說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你知道要往何處去，世界都會(huì)為你讓路”，
每位同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立明確奮斗目標(biāo)，這目標(biāo)可以是一所學(xué)校亦或一個(gè)城市，然后由自己的.理想學(xué)�；虺鞘袥Q定的分?jǐn)?shù)指標(biāo)，做到心中有“分?jǐn)?shù)”，把目標(biāo)落實(shí)到任務(wù)。而且目標(biāo)具體可以有效防止過(guò)程茫然，避免一年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝卻無(wú)所得的情況。
二、個(gè)人時(shí)間管理
大家都很熟悉朱自清《匆匆》：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息，但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。
時(shí)間管理就是自我管理，時(shí)間管理的關(guān)鍵在于建立一種優(yōu)良的習(xí)慣，早上沒(méi)有遲到的同學(xué)了，零碎時(shí)間教學(xué)樓道打鬧的少了，坐在教室里靜靜學(xué)習(xí)的同學(xué)多了。進(jìn)入教學(xué)樓不再要年級(jí)組吹哨子督促了。我為大家的進(jìn)步感到欣慰。
三、個(gè)人情緒管理
積極的情緒是人們身心健康發(fā)展的一種內(nèi)驅(qū)力，促使人積極向上。消極的情緒則會(huì)抑制智力發(fā)揮，引起行動(dòng)的遲鈍和精神的疲憊，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使自我控制力和判斷力下降，意識(shí)范圍變窄，正常行為瓦解。
那我們?nèi)绾稳プ瞿兀?/p>
1、吃好睡好，運(yùn)動(dòng)調(diào)節(jié)。要想把情緒調(diào)整并較長(zhǎng)維持在優(yōu)良狀態(tài)，定時(shí)就餐、睡眠充足、健身運(yùn)動(dòng)都是是調(diào)節(jié)情緒的好辦法。
2、積極暗示，微笑面對(duì)。要經(jīng)常地鼓勵(lì)自己“我一定行！”“我能成功！”“相信自己！”
同學(xué)們，高三是一種精神。這精神就是：特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為。人能走多遠(yuǎn)，這話不是要問(wèn)兩腳，而是要問(wèn)志向；人能攀多高，這事不是要問(wèn)雙手，而是要問(wèn)意志。
艱辛過(guò)后，便是甜蜜；風(fēng)雨之后，定見(jiàn)彩虹！最后希望高三全體學(xué)生在一年里全力以赴，腳踏實(shí)地，書(shū)寫(xiě)自己人生的新輝煌！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
十年磨一劍，六月顯鋒芒！20xx 年的高考帷幕才剛剛勝利落下，我們又將踏上20xx 年的高考復(fù)習(xí)備考的新的征程。
想必大家已經(jīng)都知道了，已經(jīng)離校的20xx 屆畢業(yè)生創(chuàng)下了秦安一中高考新的輝煌，在二本上線率、沖擊名校和進(jìn)全省前百名上都有重大突破，這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)高三級(jí)全體同學(xué)夜以繼日的不懈奮斗，離不開(kāi)高三級(jí)全體老師嘔心瀝血的默默奉獻(xiàn)，也離不開(kāi)學(xué)校全體行政管理后勤人員等所有人的付出，可以說(shuō)，是學(xué)校方方面面所有人的一個(gè)合力，造就了今年高考的成功！
同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入準(zhǔn)高三了，高三是人生履歷中最為亮麗的一道風(fēng)景線。
人生沒(méi)有大學(xué)校園的記憶是不完美的，沒(méi)有高三生活的回憶則是缺憾的。
也許有一天，當(dāng)你獨(dú)倚高樓，回首往事的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天真爛漫的童年和自由輕松的大學(xué)生活并不一定是你最值得懷念的時(shí)光，而高中生活，準(zhǔn)確的說(shuō)是高三生活才使你真正體味了奮斗拼搏的樂(lè)趣，高效充實(shí)的美感，你會(huì)情不自禁為擁有這段人生經(jīng)歷而引以為驕傲和自豪。
高三是機(jī)遇，更是挑戰(zhàn)，把握不好，稍縱即失。
等到明年高考結(jié)束，你可能因?yàn)楹蠡诙械缴畹臒o(wú)聊、人生的乏味和心靈的空虛，真希望能再重新體味一次高三生活學(xué)習(xí)狀態(tài)，而那時(shí)狀態(tài)不再，時(shí)光流逝，面對(duì)同學(xué)精美的大學(xué)錄取通知書(shū)，你只有發(fā)出高三不努力，畢業(yè)徒傷悲的無(wú)奈感慨。
這就是高三，讓人懷念的高三，讓人永生難忘的高三。
今天，我們把準(zhǔn)高三級(jí)全體師生召集在這里，召開(kāi)秦安一中20xx 年高考備考動(dòng)員大會(huì)。
其目的，就是動(dòng)員全體師生從今天起、從現(xiàn)在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中去，要以百分之百的精力投入教與學(xué)的過(guò)程當(dāng)中去，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)攻關(guān)當(dāng)中去，書(shū)寫(xiě)每個(gè)同學(xué)人生的新篇章，書(shū)寫(xiě)秦安一中的新篇章。
高三是激情燃燒的歲月，每位同學(xué)滿懷無(wú)限的憧憬與夢(mèng)想，在這追夢(mèng)的路上，我們的老師是大家忠實(shí)的朋友，將和你們并肩作戰(zhàn)。
下面，我就高三這一年的復(fù)習(xí)備考向同學(xué)們提出以下四點(diǎn)要求：
首先，要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，確定奮斗目標(biāo)。
尼采說(shuō)過(guò)：“人需要一個(gè)目標(biāo)，人寧可追求虛無(wú)，也不能無(wú)所追求。
高考的目的便是上大學(xué)，我們每個(gè)人在最終也必定要選取一所大學(xué)為自己的主要目標(biāo)，既然這樣，為什么不從現(xiàn)在就把我們的目標(biāo)記在心頭，并且時(shí)時(shí)刻刻的為了自己的追求而奮斗呢？目標(biāo)明確，才能讓我們擁有希望和執(zhí)著；目標(biāo)明確，才能讓我們有明確的選擇。
任何時(shí)候都要看準(zhǔn)這個(gè)目標(biāo)，用它來(lái)激勵(lì)自己，讓它轉(zhuǎn)化為一種不竭的精神動(dòng)力。
有了理想和目標(biāo)，你的行為就有了方向、學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力、對(duì)高三這一年緊張而有序的生活就覺(jué)得充實(shí)而有希望，沒(méi)有目標(biāo)的人他會(huì)無(wú)所事事。
當(dāng)然，同學(xué)們一定要清楚地認(rèn)識(shí)到：實(shí)現(xiàn)理想的道路并不是一帆風(fēng)順的，這條路上會(huì)充滿荊棘和坎坷，需要我們有敢于面對(duì)挫折，敢于迎接挑戰(zhàn)的勇氣，如果沒(méi)有充分的心理準(zhǔn)備，很多同學(xué)就會(huì)在前進(jìn)的道路中失去信心，理想也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。
遇到挫折，我們不能悲觀失望，不能喪失斗志，我們要知道前進(jìn)中的曲折
性，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？怎樣才能成功？答案是——愛(ài)拼才會(huì)贏！
其次，樹(shù)立自信，時(shí)刻要有高考意識(shí)。
自信是考生成功的精神支柱，莎士比亞說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。
這句話告訴我們要取得成功，樹(shù)立必勝的信心是最重要的，這是高考的心理準(zhǔn)備，也是一個(gè)心理健康者應(yīng)有的正常心態(tài)。
心理素質(zhì)是增強(qiáng)劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
面對(duì)高考，壓力難免，競(jìng)爭(zhēng)難免，我們要變壓力為動(dòng)力，在競(jìng)爭(zhēng)中展示才華和智慧，回報(bào)自己多年來(lái)為之付出的辛苦和汗水。
人生能有幾回搏，惟有背水一戰(zhàn)，才能不為庸庸碌碌而后悔。
不少同學(xué)還沒(méi)進(jìn)入高三，便患上所謂的“高三恐懼癥 ：焦慮、不安、患得患失，缺乏自信，自責(zé)，消沉，失意，甚至發(fā)展成為自暴自棄，一蹶不振。
我說(shuō)，這是一個(gè)十足的懦夫。
自卑的后面常常躲著一個(gè)惡魔——消極的自我評(píng)價(jià)。
許多人對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的，他們覺(jué)得自己有許多缺點(diǎn)，有很多的知識(shí)過(guò)去沒(méi)有學(xué)好；覺(jué)得自己不健全，不中用，無(wú)價(jià)值；覺(jué)得自己一無(wú)是處，腦子里盤(pán)旋的`總是“我不行 、“我肯定要考砸了 、“我肯定不如別人 等等消極的想法。
這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡，能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)放大為巨大的失敗，使人陷于自卑而不能自拔。
戰(zhàn)勝對(duì)自己的否定與懷疑，重新找回自己的信心。
每個(gè)人都完全有能力拚得一個(gè)勝利，唯一的差別在于意志力的大小。
在高中，最重要的不是學(xué)會(huì)某一種知識(shí)，而是養(yǎng)成自己對(duì)勝利，對(duì)成功的追求欲望，對(duì)自己百分之百的信心，對(duì)困難誓不低頭的頑強(qiáng)的意志。
請(qǐng)牢記，成功=信心+智慧+汗水+意志。
真正的自信并非處于順境時(shí)那種戰(zhàn)無(wú)不勝
的心態(tài)，而是遇到困難乃至失敗時(shí)的一種勇者的氣魄。
成功是蘊(yùn)含在失敗的苦悶和不懈奮斗的汗水中的。
在困難面前始終保持自信和戰(zhàn)斗的勇氣，才可以享受到真正奮斗的樂(lè)趣。
高三的大考小考一個(gè)接一個(gè)，且每一個(gè)都有它重要性，往往壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，這就要求我們要正確對(duì)待每一次考試。
對(duì)于這些周考練，三輪復(fù)習(xí)八次檢測(cè)，千萬(wàn)不要畏懼，而要把它們當(dāng)成暴露問(wèn)題的絕佳機(jī)會(huì)。
要知道，平時(shí)考試時(shí)錯(cuò)的越多，暴露的問(wèn)題就會(huì)越多，高考時(shí)出現(xiàn)新問(wèn)題的幾率就會(huì)越小。
所以，我們應(yīng)該感謝平常的每一次考試，正是這些考試給我們提供了高考練兵的機(jī)會(huì)，使我們?cè)谝淮未蔚购笥忠淮未沃匦抡酒穑罱K達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。
第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
大凡高考取得高分的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上有一個(gè)共同點(diǎn)：那就是學(xué)習(xí)、生活的計(jì)劃性都非常強(qiáng)，簡(jiǎn)單說(shuō)就是非常有時(shí)間觀念。
古人說(shuō)：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。
說(shuō)的就是我們做任何事情都要有計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)，也必須要有計(jì)劃。
我認(rèn)為，首先要清楚一周內(nèi)所要做的事情，所要達(dá)到的目標(biāo)，然后制定一張日作息時(shí)間表。
在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺(jué)、上課、自習(xí)等。
安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于課外學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來(lái)完成正常的閱讀和課后作業(yè)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、鍛煉身體、娛樂(lè)留出一些時(shí)間，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要，值得注意。
在計(jì)劃中，自學(xué)時(shí)間集中使用不如分散使用效果好，尤其在前后內(nèi)容連貫性不強(qiáng)的功課，如記英語(yǔ)單詞，與其花40分鐘集中強(qiáng)記，不如在睡覺(jué)前和起床后各花20分鐘記，后者效果肯定好于前者。
另外，要有高效的復(fù)習(xí)效率，必須要抓好復(fù)習(xí)備考的各個(gè)環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)----聽(tīng)課、筆記-----主動(dòng)思考、自主探索-----糾錯(cuò)筆記、階段性總結(jié)等，堅(jiān)持下去，定有收獲！至于怎么做，我這里就不一一說(shuō)明了。
最后，做好吃苦準(zhǔn)備。
進(jìn)入高三后的壓力是難免的。
學(xué)習(xí)節(jié)奏緊張，休息娛樂(lè)時(shí)間減少，每天在題海中忙碌奔波，但事情往往是這樣，壓力同時(shí)也是一種的動(dòng)力，如果沒(méi)有任何壓力，幾乎所有的人都會(huì)變得毫無(wú)生活動(dòng)力而無(wú)所作為。
一位在高二時(shí)還成績(jī)平平，卻最終考上了重點(diǎn)的同學(xué)曾深有感觸地對(duì)我說(shuō)過(guò)：“我完全是憑借加入高三后的奮發(fā)學(xué)習(xí)考上大學(xué)的，在最后的一年里我弄懂的問(wèn)題，比我中學(xué)六年里弄懂的問(wèn)題還要多。
可見(jiàn)，一個(gè)人一旦真正發(fā)憤起來(lái)，其力量何其驚人！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
不經(jīng)風(fēng)雨，那來(lái)彩虹。
高考是我們成長(zhǎng)道路上第一次大的考驗(yàn)，經(jīng)受住了這次考驗(yàn)，你的人生就更加光彩照人。
總之，就是從現(xiàn)在開(kāi)始，不虛度每一天，包括周末時(shí)間都要充分利用，戒除一切與學(xué)習(xí)和高考無(wú)關(guān)的活動(dòng)，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。
如果你們還沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)、小說(shuō)、談戀愛(ài)的話，大學(xué)的大門(mén)已經(jīng)向你關(guān)閉了。
希望同學(xué)們以對(duì)自己一生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
讓我們大家一起演繹高三的精彩人生��！謝謝大家！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿10
尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好！我是_班的_，今日我演講的題目是《我們?yōu)檎l(shuí)而讀書(shū)》。在演講之前呢！我想先問(wèn)大家?guī)讉�(gè)問(wèn)題：茫茫人海中，是誰(shuí)最疼愛(ài)你？出門(mén)在外時(shí)，是誰(shuí)總在牽掛著你惦記著你？你生病的時(shí)候，又是誰(shuí)不辭辛勞地陪伴在你的身旁？渺小的我們處在人生的低谷，異常是在夢(mèng)想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有股力量能催我們奮進(jìn)，那就是父母的深切期盼。每一天，天剛朦朦亮，你就很不情愿地睜開(kāi)雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無(wú)奈走出宿舍跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是那樣的枯燥乏味。你常常聽(tīng)不進(jìn)一句話，看不進(jìn)一個(gè)字，心里不明白都想些什么，也不明白自我要做什么該怎樣做，一節(jié)節(jié)課下來(lái)，日子一天天過(guò)去，總覺(jué)得沒(méi)有什么收獲也沒(méi)有什么感受，依然是空落落的。你就常常在這樣空虛迷茫無(wú)所事事中耗費(fèi)時(shí)日虛度年華，任由環(huán)境的左右命運(yùn)的擺布，讓生命的小船漫無(wú)目的地漂流搖晃。這還是小時(shí)候充滿幻想充滿期望的你嗎？還是那個(gè)滿載親人期望肩負(fù)父母重托的你嗎？
我們一天天長(zhǎng)大，父母卻一天天老去�；厥走@些年，父母為生活辛苦奔波，為生計(jì)整日忙碌，還常常為我們擔(dān)憂。俗話說(shuō)：養(yǎng)兒為防老�？勺鳛橹袑W(xué)生的我們學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣夢(mèng)想，很多事情讓他們不放心，讓他們常常為我們將來(lái)的前途和出路發(fā)愁擔(dān)憂。其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄冄芯可畹膲毫�，他們�?nèi)心只期望我們能夠長(zhǎng)大成人，能成為對(duì)社會(huì)有用、受人尊敬、讓人看得起的人，不白費(fèi)他們的一番心血而已！那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)，我們都做到了嗎？哪怕是幾十分之一，幾百分之一！作為農(nóng)村的孩子，當(dāng)我們的父母真正老了實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候，當(dāng)他們的生活將在很大的程度上依靠我們守護(hù)的`時(shí)候，而傾注了他們一輩子心血又是他們生命中的唯一的我們，又能給他們帶來(lái)什么呢？
或許你常常為父母當(dāng)大官而引以為榮；或許你常常為父母做大生意而沾沾自喜，或許你認(rèn)為這輩子有了父母能夠穩(wěn)穩(wěn)靠靠地過(guò)上好日子，于是高枕無(wú)憂，有恃無(wú)恐，學(xué)習(xí)松垮，生活隨便，行為放蕩，整天逍遙自在、得過(guò)且過(guò)，大把大把花錢(qián)，整夜整夜不歸······當(dāng)你養(yǎng)尊處優(yōu)、揮金如土、當(dāng)天和尚撞天鐘的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，此刻你的父母為你供給富足的生活，而將來(lái)你又能為你的父母帶來(lái)什麼呢？同學(xué)們，不管你生活在城市還是生活在鄉(xiāng)村，家庭貧窮還是富有，但我們的父母日夜都渴望著我們將來(lái)能有出息，能堂堂正正地活在這個(gè)世界上，成為對(duì)社會(huì)有用的人！不管你愿不愿意來(lái)學(xué)校讀書(shū)，成績(jī)是否優(yōu)異，也不管你將來(lái)從事什么工作以什么方式謀生，此刻我們是在為父母而讀書(shū)，更是在為自我而讀書(shū)；為自我將來(lái)能夠做一個(gè)能讓別人看得起的人！做一個(gè)真真切切、堂堂正正的_后！我的演講完畢。
高三動(dòng)員的發(fā)言稿11
光陰荏苒，歲月不居，時(shí)節(jié)如流。20xx年高考的烽火剛剛熄滅，20xx年高考的硝煙尚未散盡，20xx年高考戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄已經(jīng)凱旋，而征戰(zhàn)20xx年高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，在這驕陽(yáng)似火、酷暑如爐的七月，我們一起走進(jìn)高三，一起邁上新的征程，一起奔向?qū)儆谖覀兊�、�?shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氲膽?zhàn)場(chǎng)。
走進(jìn)高三，我們步入了學(xué)習(xí)的最黃金最寶貴的歲月；走進(jìn)高三，我們迎來(lái)了人生的最絢爛最多姿的畫(huà)卷；走進(jìn)高三，我們踏上了生命的最艱辛最卓越的旅程。我們已經(jīng)別無(wú)選擇地站在了高三的起跑線上，此時(shí)此際，我們?cè)撊绾握{(diào)整自我？我們?cè)撛趺捶e極應(yīng)對(duì)？我們?cè)撛鯓涌茖W(xué)規(guī)劃？要回答這三個(gè)問(wèn)題，我想跟同學(xué)們說(shuō)五點(diǎn)——
我要說(shuō)的第一點(diǎn)是，迅速轉(zhuǎn)換角色。今天，在這個(gè)會(huì)場(chǎng)里，我們所有人都有一個(gè)共同的名字：無(wú)論是讀文科還是讀理科，無(wú)論是男生還是女生；無(wú)論是平行班還是高分班，無(wú)論是航空班還是奧賽班，無(wú)論是老師還是學(xué)生，無(wú)論是級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)還是班主任，我們都有一個(gè)共同的響亮的名字——高三人。我們不再有高一的新奇與幻想，即使我們還在記得烈日之下?lián)]汗如雨的軍訓(xùn)；我們不再有高二的輕松與愜意，即使我們還記得社會(huì)實(shí)踐長(zhǎng)途跋涉一路短停長(zhǎng)停。作為高三人，我們要時(shí)時(shí)跋涉書(shū)山題海；作為高三人，我們要經(jīng)常夜戰(zhàn)挑燈。高三人，意味著我們將承載著更多的壓力和責(zé)任；高三人，意味著我們要付出更多的汗水和辛勤；高三人，意味著我們要告別雪月風(fēng)花逸致閑情。高三人，我們不能再幼稚懵懂，我們不能再沉迷于手機(jī)與游戲，我們要考慮十一個(gè)月之后我們?cè)撊绾紊�；高三人，意味著高考正在悄然逼近，我們要行�?dòng)起來(lái)，以昂揚(yáng)的斗志與飽滿的精神。高三人，不僅意味著中央空調(diào)只為我們而開(kāi)啟，也不僅意味著課間操會(huì)為我們而暫停，還意味著周四周六下午的小考會(huì)如期而至，還意味著意味著調(diào)考與聯(lián)考會(huì)相繼來(lái)臨。我們要迅速轉(zhuǎn)換角色，我們要趕快身體力行；播種一個(gè)行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種個(gè)性；播種一種個(gè)性，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。我們要打起鼓敲起鑼、刻不容緩只爭(zhēng)朝夕、滿懷銳氣沖鋒陷陣。
我要說(shuō)的第二點(diǎn)是，明確奮斗目標(biāo)。美國(guó)耶魯大學(xué)曾經(jīng)進(jìn)行了一項(xiàng)調(diào)查研究，研究人員問(wèn)參與調(diào)查的學(xué)生這樣一個(gè)問(wèn)題："你們有目標(biāo)嗎？"只有10%的學(xué)生確認(rèn)他們有目標(biāo)。研究人員又問(wèn)了第二個(gè)問(wèn)題："如果你們有目標(biāo)，那么，你們可不可以把它寫(xiě)下來(lái)呢？"結(jié)果只有4%的學(xué)生能夠清楚地把自己的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)。20年后，耶魯大學(xué)的研究人員在世界各地追訪當(dāng)年參與調(diào)查的學(xué)生，他們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)年白紙黑字寫(xiě)下人生目標(biāo)的那些學(xué)生，無(wú)論是事業(yè)發(fā)展，還是生活水平，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了另外那些沒(méi)有寫(xiě)下目標(biāo)的同齡人。這4%的人擁有的財(cái)富居然超過(guò)那96%的人的總和。那些沒(méi)有明確人生目標(biāo)的96%的人，他們后來(lái)在干什么？他們都在直接地或者間接地、他們都在自覺(jué)地或者不自覺(jué)地幫助那些4%的人實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，也就是說(shuō)，他們?cè)跒槟切┯心繕?biāo)的4%的人打工。在座的各位高三人，你們知道嗎？你們身在武漢市的華師一附中，你們的總數(shù)剛好占比整個(gè)武漢市高三學(xué)生的4%，那么，今天之后，本周之內(nèi)，如果你們趕快明確自己的目標(biāo)，并把它清楚地寫(xiě)下來(lái)，大膽地告訴你的同學(xué)你的老師你的班主任當(dāng)然還有你的家長(zhǎng)，你們自己更要以這個(gè)目標(biāo)來(lái)時(shí)時(shí)提醒自己、鞭策自己，那么，20年之后，某某中學(xué)的人會(huì)為你打工，某某學(xué)校的人會(huì)為你打工！
我要說(shuō)的第三點(diǎn)是，堅(jiān)定必勝信念。一位哲人說(shuō)過(guò)：對(duì)于凌駕于命運(yùn)之上的人，信心是命運(yùn)的主宰。進(jìn)入高三，我們要棄燕雀之小志，我們要慕鴻鵠以翩躚；走進(jìn)高三，我們走進(jìn)了青春的單行道，我們別無(wú)選擇，除了勇往直前；走進(jìn)高三，我們就走上了夢(mèng)想的跳板，我們要聚集全身力量，去完成一個(gè)最完美的凌空騰翻；走進(jìn)高三，我們已成為責(zé)任重大的舵手，莊嚴(yán)地駕駛?cè)松鷳?zhàn)艦，不要害怕巨浪濤天，此刻你已別無(wú)選擇，要把正航向勇往直前。只要大海有邊，無(wú)畏者的歌聲就能唱到彼岸；只要珠峰有頂，攀巖者的足跡就能踏上峰巔；只要狀元有望，華師一人就要敢于加冕而且衛(wèi)冕。高三這一年，我們要敢于取巨鱉下五洋，我們要敢于攬明月上九天。夸父敢于追日，精衛(wèi)敢于填海，女?huà)z敢于補(bǔ)天，華師一高三人，20xx年，要敢于再去拿一個(gè)狀元。你且去西邊的博雅湖看看，滿湖荷葉如盾，擺開(kāi)姿勢(shì)挑戰(zhàn)；一支支荷花箭，筆直地刺向青天，綻開(kāi)成一朵一朵潔白的白雪，綻開(kāi)成一簇一簇緋紅的火焰。如果你是體育生，那就揮汗如雨，快馬加鞭；你是美術(shù)生，那就揮灑筆墨，盡情渲染；如果你普通生，那就暢游題海，攀登書(shū)山。我相信，你們一定能從當(dāng)下的高度跳入更高的平臺(tái)，去征服高考給予你的高度和難關(guān)，你必勝的信念和艱辛的付出，一定會(huì)使你的人生更加圓滿！從來(lái)就沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，從來(lái)就沒(méi)有比人更高的山！
拿破侖率領(lǐng)遠(yuǎn)征軍出征意大利，即將翻越阿爾卑斯山時(shí)，他對(duì)士兵說(shuō)道："在山的這邊，是槍炮和泥濘；在山的那邊，是鮮花和美酒！"今天，在高三的起跑線上，我要告訴各位同學(xué)：在高三的這邊，是決心和汗水，是枯燥和忍耐，可能還有傷痛和眼淚；在高三的那邊，是鮮花和掌聲，是詩(shī)歌與遠(yuǎn)方，是公主與王子，可能還有愛(ài)情與芬芳，有美酒加咖啡。
我要說(shuō)的第四點(diǎn)，放大自我格局。北大知名教授錢(qián)理群退休之后，曾追蹤研究過(guò)部分從北大畢業(yè)的、一度青云直上后又落馬垮臺(tái)的一些高官及高管，并追溯研究他們的在中學(xué)時(shí)期受過(guò)的教育，錢(qián)教授痛心疾首地提出了一個(gè)名詞——"精致的利己主義者"。這些"精致的利己主義者"世俗老到智商很高，但格局狹小，眼界狹隘，失敗之時(shí)容易氣急敗壞，成功之時(shí)容易迷失自我。在座的各位同學(xué)，兩年前，當(dāng)你走進(jìn)華師一附中的大門(mén)，你是心底里由衷地為自己為華師一而感到自豪。你們能進(jìn)入華師一附中，說(shuō)明你無(wú)比優(yōu)秀。一年后，當(dāng)你走出華師一附中的校門(mén)，你應(yīng)該更加優(yōu)秀。你們應(yīng)該摒棄小聰明，應(yīng)該擁有大智慧，你們應(yīng)該具備修齊治平的氣度，你們應(yīng)該擁有"為天地立心、為生命立命、為往圣繼絕學(xué)、為萬(wàn)世開(kāi)太平"的情懷。如果你們都不擁有這些，試問(wèn)今日之中國(guó)，試問(wèn)今日之湖北，幾人能夠擁有？幾人能配擁有？我們還能指望某某中學(xué)嗎？我們還能指望某某某中嗎？所以我請(qǐng)你放大你的格局！放大你的.格局，你就不會(huì)因?yàn)樯畹臅翰蝗缫舛固煊热�；放大你的格局，你就不�?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而一籌莫展；放大你的格局，你就善于統(tǒng)籌全局并且運(yùn)籌帷幄；放大你的格局，你就能夠在立足今天同時(shí)能更好地把握明天。惟其如此，今天你以華師一附中為自豪，明天你的母校華師一附中會(huì)為你而驕傲。
最后，我想跟大家說(shuō)第五點(diǎn)：相信你的老師。各位親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們看看身邊，就在你的身旁，有那么多伴你始終的老師——有勤奮努力、加踏實(shí)地的謝穎老師，有勤于鉆研、善于創(chuàng)新的肖向勇老師，有早來(lái)晚走、無(wú)私奉獻(xiàn)的龔源來(lái)老師，有低調(diào)做人、認(rèn)真做事的李峰老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富、波瀾不驚的胡德松老師，有親歷親為、不計(jì)得失的劉曉華老師，有穩(wěn)當(dāng)可親的高考語(yǔ)文閱卷業(yè)務(wù)組成員潘漢春老師，有追求卓越、獨(dú)占鰲頭的黃銀芳老師，有口若懸河、正在演講的鄭志雄老師，有和藹可親、愛(ài)生如母的張紅霞老師，有屢創(chuàng)佳績(jī)、有口皆碑的鐘濤老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的高考化學(xué)閱卷業(yè)務(wù)組成員熊定湖老師，有秀外慧中、責(zé)任心強(qiáng)的李斌老師，有快速進(jìn)步的后起之秀李迎超老師，還有剛?cè)岵?jì)、領(lǐng)導(dǎo)有方的張敏霞老師，當(dāng)然還有今天身未到場(chǎng)卻心系各位的其他老師。我們雖然只在部分班級(jí)上課，但我們是在座所有學(xué)生的老師，我們歡迎你們中的任何一位走進(jìn)我們的辦公室，我們?cè)敢庖晕覀兊膶W(xué)識(shí)解答你們的各學(xué)科疑難問(wèn)題，我們?cè)敢庖晕覀兊纳罱?jīng)驗(yàn)解答你們高三時(shí)可能遇到的各種心理困惑。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)從未失敗而且永不言敗！我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造過(guò)佳績(jī)一定會(huì)再創(chuàng)佳績(jī)！你們要相信你的老師，我們一定會(huì)恪盡職守，努力鉆研，精心授課，耐心輔導(dǎo)。我們?cè)缸鍪�，鋪就你們通向似錦前程的道路；我們?cè)富埏L(fēng)，托起你們自由翱翔的翅膀；我們?cè)笧槎纱�，載著你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸！
"甘將心血化時(shí)雨，潤(rùn)出桃李一片紅"！
謝謝大家！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿12
各位同學(xué)們：
大家早上好！
春潮傳喜訊，萬(wàn)物正盎然。今天，距離我們叩擊夢(mèng)想之門(mén)的日子還有整整六十天，此刻，我們?cè)谶@里隆重集會(huì)，舉行我校20xx年成人儀式暨高考六十天沖刺誓師大會(huì)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝！向奮力拼搏的高三同學(xué)們表達(dá)美好的祝愿！向任勞任怨的高三家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！老師們、家長(zhǎng)們、同學(xué)們，您們辛苦了！
同學(xué)們，光陰似箭，高中三年即將逝去；
斗轉(zhuǎn)星移，21高考就在眼前。六十天，意味著什么？六十天，能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名；
六十天，能使自己的前途發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化……因此，六十天，我們必須百分之百的投入和毫不懈怠的堅(jiān)持，去換取一個(gè)期待了三年的勝利，十年寒窗，一舉成名！今天，在這里，我們?yōu)楦呷瑢W(xué)們的高考60天倒計(jì)時(shí)舉行隆重儀式。
生活本就需要儀式感�！皟x式感是人們表達(dá)內(nèi)心情感最直接的方式，可以讓人們記住一些重要時(shí)刻�！笔堑�，儀式感會(huì)讓平凡又瑣碎的日子產(chǎn)生詩(shī)意，會(huì)讓我們的心里升起對(duì)生命的熱愛(ài)和尊重，會(huì)把本來(lái)單調(diào)普通的事情，變得不一樣。會(huì)讓你心存溫暖的火光，會(huì)讓你堅(jiān)定前進(jìn)的步伐，也會(huì)給你不會(huì)將就生活的信念。孩子們，你們長(zhǎng)大了，你們成人了，你們懂事了，你們肩上的責(zé)任更大了。親愛(ài)的你們，在距離高考60天的今天，我希望你們，讓60天的每一天都具有儀式感，尊重每一天，珍愛(ài)每一天，一步一個(gè)腳印，努力成長(zhǎng)自己。
同學(xué)們，“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)�！北Ьo自己的理想，堅(jiān)定自己的意志，向著自己的目標(biāo)沖鋒！有三句話送給你們。
從現(xiàn)在起，“聽(tīng)好老師話，用好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)的每一分鐘。”每天做好老師布置的作業(yè)，記好老師提出的要求，避免老師提醒的容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤。讓每一個(gè)45分鐘踏實(shí)有效，讓每一張?jiān)嚲碛?xùn)練高效，讓每一次糾錯(cuò)準(zhǔn)確見(jiàn)效，讓每一個(gè)24小時(shí)過(guò)得誠(chéng)實(shí)、踏實(shí)、充實(shí)。
從現(xiàn)在起，“聽(tīng)清自己的心聲，保持積極向上的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)�！备呖�，考實(shí)力，還考心理。我看過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)憑借良好的精神狀態(tài)在高考和人生中逆襲的例子。學(xué)習(xí)，會(huì)遇到挫折、會(huì)碰到困難，這時(shí)最需要的就是愈挫愈勇、永不服輸?shù)木珰馍�，調(diào)適自己的心理，保持健康、樂(lè)觀的心態(tài)，建立良好的人際關(guān)系，創(chuàng)造有利于自己發(fā)展的外部環(huán)境。高考沖刺時(shí)間緊，任務(wù)重，短短的時(shí)間，必須要求高效率、高質(zhì)量，需要同學(xué)們具備高度集中的注意力。我們要摒棄雜念，把全部精力都投入到高考復(fù)習(xí)中來(lái)。沖刺高考是我們當(dāng)前人生中最主要的`目標(biāo)，它將決定著你一生的發(fā)展方向。在經(jīng)歷了高三這一年的知識(shí)和意志的磨練，我相信同學(xué)們不會(huì)迷失方向，更不會(huì)因小失大。我們會(huì)理順心態(tài)，管理情緒，高考的這個(gè)過(guò)程將會(huì)成為我們每位同學(xué)實(shí)現(xiàn)自我管理，自我約束和自我成長(zhǎng)的人生路徑。同學(xué)們，保持好健康的競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，鼓足干勁，奮力拼搏，一定能實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想。
從現(xiàn)在起，“聽(tīng)從集體要求，凝聚團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力量�！蓖瑢W(xué)之間一定要一如既往地互學(xué)互助，形成融洽的班級(jí)氛圍。這種融洽的氛圍有利于及時(shí)消除我們的壓力和焦慮，也有利于形成我們的團(tuán)體戰(zhàn)斗力，在“擰成一股繩”的班級(jí)里，在“讓每一個(gè)生命都有更好的成長(zhǎng)”的一中的環(huán)境里，你沖刺的路上一定不會(huì)孤單。有你們，就有老師和家長(zhǎng)的長(zhǎng)情陪伴。“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣；
能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣”。同學(xué)們，凝聚眾志成城的力量，懷著責(zé)任和感恩之心，激發(fā)堅(jiān)定的斗志和信心，在60天里并肩學(xué)習(xí)，集中心力，發(fā)揮能力去做好該做的事。當(dāng)下，最有意義的就是你課堂上的專注和思考，就是你筆下的鞏固和積累，就是你亮劍前最后的砥礪和淬煉。別忘了，集體的力量里學(xué)校、老師、家長(zhǎng)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
同學(xué)們，“三年磨一劍，六月試鋒芒”。全力以赴，青春不負(fù)。60天，我們程門(mén)立雪；
60天，我們聞雞起舞；
60天，我們牛角掛書(shū)。不久后的六月，我們一起喜看鵬北海，鳳朝陽(yáng)，從此，同學(xué)少年蟾宮折桂、青云直上。
我相信，首戰(zhàn)新高考的我們一定會(huì)“直掛云帆濟(jì)滄海！”
高三動(dòng)員的發(fā)言稿13
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我們先來(lái)聽(tīng)?zhēng)讉�(gè)熟悉的數(shù)字。
歌德寫(xiě)成了《浮士德》的時(shí)間60年，馬克思寫(xiě)成了《資本論》的時(shí)間40年，李時(shí)珍寫(xiě)成《本草綱目》的時(shí)間27年，馬云創(chuàng)造阿里巴巴神話的時(shí)間6年。
而我們，創(chuàng)造成功的時(shí)間是多少？很短，只需要八個(gè)月。
但是，在這八個(gè)月里，你要抵住一切困難、挫折和誘惑，堅(jiān)定信念，頑強(qiáng)拼搏。時(shí)刻不忘自己在為自己的夢(mèng)想奮斗。
書(shū)山攀爬十二載，學(xué)海漫渡四千日，你們最大的夢(mèng)想是什么？是金榜題名迎捷報(bào)，大學(xué)校園任我挑！
這會(huì)是無(wú)比艱苦的八個(gè)月。
高三是一場(chǎng)蓄勢(shì)待發(fā)的暴風(fēng)雨，時(shí)常有電閃雷鳴。同學(xué)們，你們是風(fēng)雨中的松柏，只有經(jīng)受住了暴風(fēng)雨的洗禮，才會(huì)更加青翠挺拔。
高三是一條洶涌澎湃的河流，時(shí)常有驚濤駭浪。同學(xué)們，你們是河流中的航船，只有經(jīng)受住了巨浪的沖擊，航船才能一往無(wú)前。
高三更是一場(chǎng)嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有淋漓的鮮血，卻需要沖鋒陷陣，同學(xué)們，只有經(jīng)受住了艱苦卓絕的廝殺，士兵才會(huì)成為將軍。
這也會(huì)是無(wú)比充實(shí)的八個(gè)月。
你們的每一個(gè)清晨，每一個(gè)黃昏都有老師和你們?cè)谝黄�。風(fēng)雨同舟，全力沖刺！
面對(duì)高考沖刺的最后八個(gè)月，你們最大的需要是什么？是高昂的斗志和旺盛的精力，是科學(xué)的規(guī)劃和正確的方法，也更是健康的體魄和愉悅的心情。
高三了，在這危及成敗的關(guān)鍵時(shí)刻，你們要明白自己的不足之處，多問(wèn)多寫(xiě)多做多思；要注意聽(tīng)講，要有計(jì)劃地跟著老師的節(jié)拍走。要注意鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，掌握答題技巧，要學(xué)會(huì)觸類旁通；同時(shí)，你們還要不斷地豐富自己的閱讀量，拓寬視野，要把知識(shí)和能力融合起來(lái)；你們還要學(xué)會(huì)緩解壓力，甩下包袱，輕裝前進(jìn)。
讓我們永遠(yuǎn)記住《老人與�！分猩５貋喐绲倪@句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！弊屛覀兎e聚所有的力量，吹響奮進(jìn)的號(hào)角，為高考、為明天做最后的拼搏！
昨天在一位同學(xué)的摘抄本上看到這么一句話：用兩百天來(lái)贏得一輩子，這是我人生第一筆大生意。看完深受觸動(dòng)，我們高三的老師，未來(lái)的兩百天對(duì)于在座的兩千多學(xué)子來(lái)說(shuō)多么重要！
最后，我代表高三全體教師表態(tài)：在未來(lái)的'兩百多個(gè)日日夜夜里，我們?nèi)w高三老師將繼續(xù)精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，竭盡全力，刻苦鉆研，潛心備課。有學(xué)生的地方，就會(huì)有我們的身影，我們會(huì)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刂螌W(xué)，關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。我們承諾：“真心奉獻(xiàn)無(wú)怨悔，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，力爭(zhēng)以最大的付出，換取六月的收獲滿懷。清華北大不是夢(mèng)，只要我們?nèi)σ愿埃?/p>
高三是激情燃燒的歲月，同學(xué)們，在這追夢(mèng)的道路上，讓我們攜起手來(lái)，共同用汗水和智慧改寫(xiě)銅梁一中的歷史，鑄造xx一中新的輝煌！
親愛(ài)的同學(xué)！待你們從沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)凱旋，待到來(lái)年荷香滿園，林木蔥蘢，讓我們以你們?yōu)闃s！讓xx一中以你們?yōu)闃s！
謝謝大家！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿14
尊敬的老師們、同學(xué)們：
大伙好！
“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸�！痹谶@個(gè)春回大地、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，大家某某中高三全體師生聚集在這里，隆重舉行“迎高考考試百日誓師大會(huì)”，在此，我謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春季的祝福！
距離高考考試只有三個(gè)月的時(shí)間，時(shí)間短暫而寶貴，考驗(yàn)大家的重要時(shí)刻到了！非常多同學(xué)正在為了達(dá)成我們的生活理想而忘我的拼搏，但是，也有一些同學(xué)由于一模沒(méi)考好而垂頭喪氣，喪失了自信心，還有些同學(xué)由于一�？嫉锰梅炊教砹酥貕�，總擔(dān)憂下次就不可以達(dá)到那個(gè)分?jǐn)?shù)。
同學(xué)們，瞎想、煩燥都是沒(méi)用的，都不如付諸行動(dòng)。既然非用功不可，就應(yīng)該愉快地去用功。因此，不要覺(jué)得學(xué)習(xí)非常痛苦，而要讓自己感到學(xué)習(xí)是一件愉快的事。像如此強(qiáng)迫自己感覺(jué)快樂(lè)，自然就會(huì)快樂(lè)。另外，大伙也可以幻想考上大學(xué)之后的“快樂(lè)生活”，你就會(huì)以愉快的心情面對(duì)高考考試復(fù)習(xí)了。美國(guó)的心理學(xué)家威廉。詹姆斯如此說(shuō)過(guò)：“人有一種慣性，心里想：我要如何，結(jié)果真的就會(huì)如何�！币簿褪钦f(shuō)，自己感覺(jué)痛苦便會(huì)痛苦，假如感覺(jué)快樂(lè)便會(huì)快樂(lè)。同學(xué)們，高考考試復(fù)習(xí)是件苦差事，但是假如你能以積極的心態(tài)對(duì)待這件苦差事，你就會(huì)收到更好的成效。
第二，第一輪復(fù)習(xí)立刻就要結(jié)束了，大伙要使用最后的這段時(shí)間把各科的主干常識(shí)梳理了解，進(jìn)而構(gòu)建常識(shí)框架，要掌握把書(shū)本讀薄，講的就是這個(gè)道理。主干常識(shí)高考考試一定會(huì)出題，而且，只有當(dāng)你完成了常識(shí)框架的構(gòu)架，才能做到融會(huì)貫通，舉一反三。另外，也要把平日學(xué)習(xí)中不是主干常識(shí)、但一定是考試范圍內(nèi)的這部分常識(shí)漏洞補(bǔ)上。特別要看重課本上的閱讀材料，雖然不是主干要點(diǎn)，但涉及到定義上的東西考生必須要了解，要知道一些。
第三點(diǎn)，沖刺復(fù)習(xí)階段同學(xué)們可能感覺(jué)在各方面都存在非常多問(wèn)題。而一下子解決所有問(wèn)題是不可能的。大家第一得弄了解問(wèn)題出在哪個(gè)學(xué)科，然后擬定一個(gè)整體的沖刺計(jì)劃，并且嚴(yán)格實(shí)行。但是，大伙應(yīng)該注意，個(gè)人的計(jì)劃要緊跟老師的整體復(fù)習(xí)計(jì)劃。比方說(shuō)，第二輪復(fù)習(xí)立刻就要開(kāi)始，主如果進(jìn)行專題練習(xí)，提高做題能力。大伙應(yīng)該積極配合各科老師，多做題，而且要認(rèn)真考慮出題規(guī)律和做題辦法。
尤其是針對(duì)一些薄弱題型，要進(jìn)行密集式的集中練習(xí)，一般能達(dá)到一種頓悟的成效。再比方說(shuō)，5月份一般是高考考試模擬實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，主要練習(xí)的是考試綜合應(yīng)試方法，比方說(shuō)怎么樣合理分配時(shí)間，怎么樣對(duì)付考場(chǎng)上出現(xiàn)“卡殼”現(xiàn)象等臨場(chǎng)發(fā)揮方法等。各科都會(huì)安排很多的模擬考試，而且教師都會(huì)提出非常多具體的建議，大伙肯定認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并且要主動(dòng)地運(yùn)用到每一次考試中，從而形成我們的能力。有句話說(shuō)的好，“把平日檢測(cè)當(dāng)作高考考試，把高考考試當(dāng)作平日檢測(cè)”。這句話強(qiáng)調(diào)的就是，大伙要認(rèn)認(rèn)真真對(duì)待平日的每一次檢測(cè)，另一方面，要以平靜的心情對(duì)待高考考試，從而做到充分發(fā)揮我們的水平。
大伙都了解“臨陣磨槍、不快也光”的道理吧。其實(shí)，不少高考考試狀元的經(jīng)驗(yàn)之一是考試前天天都做適量的'題，這正像運(yùn)動(dòng)員、歌唱家，天天都要練練功、喊喊嗓力。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，大家考生也是一樣，要不斷練功，常常做題，如此進(jìn)入考場(chǎng)，才會(huì)找到感覺(jué)，方能無(wú)往不利，不慌不亂。
第四條建議是，要掌握在做題中“查漏補(bǔ)缺”。在平日做題時(shí)，不放過(guò)任何一個(gè)常識(shí)上漏洞，必要時(shí)，要翻開(kāi)書(shū)重新復(fù)習(xí)有關(guān)常識(shí)，做到“回歸基礎(chǔ)”。那末，那些是“漏洞”呢？做題時(shí)，做錯(cuò)的、沒(méi)思路的地方就是“漏洞”。高考考試考試題目往往是“題在書(shū)外，理在書(shū)中”，而且是“萬(wàn)變不離其宗”。所以，大伙只須打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，就可以做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。
第五條建議就是要看重以前做過(guò)的錯(cuò)題。大伙應(yīng)該把典型錯(cuò)誤哪個(gè)是記到錯(cuò)題本上，并且要常常溫習(xí)。這是一個(gè)很奏效的學(xué)習(xí)技巧。大伙必須要堅(jiān)持。
同學(xué)們，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上能否進(jìn)入競(jìng)技狀況，與競(jìng)賽的成績(jī)關(guān)系是非常密切的�？荚囈彩且粯�，考生在考場(chǎng)上是不是進(jìn)入狀況，對(duì)考試成績(jī)也是密切有關(guān)的。所以，同學(xué)們應(yīng)該調(diào)整自我心態(tài)、增強(qiáng)信心。大家既然需要面對(duì)高考考試，就可以把高考考試看成一次挑戰(zhàn)，一次勉勵(lì)，一次進(jìn)步的非常好機(jī)會(huì)。假如大伙能以珍惜高考考試的心情對(duì)待，心態(tài)自然就比校平靜，信心也會(huì)隨之倍增。
同學(xué)們，古語(yǔ)云“狹路相逢勇者勝”，期望大伙在這個(gè)決定生活的要緊關(guān)頭，把握我們的運(yùn)勢(shì)，發(fā)揮“亮劍精神”，努力拼搏一百天，用你們的勇氣和汗水，創(chuàng)造生活的奇跡！
高三動(dòng)員的發(fā)言稿15
還有不到半個(gè)月的時(shí)間就要迎來(lái)全市的第一次真正意義上的大會(huì)戰(zhàn)――期末考試了！這個(gè)動(dòng)員，對(duì)于期末考試來(lái)講，稍遲了一點(diǎn)。但不作動(dòng)員，我們就會(huì)如同在鍋里溫水慢煮的青蛙，在不知不覺(jué)中適應(yīng)著給生命帶來(lái)危險(xiǎn)的溫暖，在水的升溫中漸漸死去。今天，我們就是要在這些溫水中突然加上滾燙的熱水，讓我們的生命接受強(qiáng)大的熱量的刺激，跳出溫水，保全生命，迎接戰(zhàn)斗！
步入高三，享受著減負(fù)帶來(lái)的恩澤，許多同學(xué)都把增效丟到了腦后，以為十多年來(lái)的讀書(shū)期待的高三，以為被人們賦予諸多形容的慘烈的高考，原來(lái)也不過(guò)如此：遲到可以、缺席可以、缺作業(yè)可以、上課睡覺(jué)可以、好吃、好睡、好玩可以、閑情逸致可以、花前月下可以、吵吵鬧鬧可以、浪費(fèi)時(shí)光可以、等待可以、僥幸可以、比上不足比下有余可以、不思進(jìn)取可以、在師長(zhǎng)和父母的敦促下陽(yáng)奉陰違可以……這些不正常的“可以”，我敢保證繼續(xù)到期末考試將會(huì)給我們一個(gè)當(dāng)頭一棒的鞭打！
四個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們捫心自問(wèn)：我們除了一天到晚耗在學(xué)校之外，我們每天在進(jìn)步嗎？我們分秒必爭(zhēng)了嗎？我們的學(xué)習(xí)效率高嗎？我們的學(xué)習(xí)自覺(jué)嗎？這種狀態(tài)可以繼續(xù)下去嗎？如果我們大家都無(wú)動(dòng)于衷地在退步，那么，沒(méi)有一個(gè)個(gè)人可以幸免！
一進(jìn)入高三，在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，每一個(gè)同學(xué)都會(huì)竭盡全力拼搏一陣，這種進(jìn)步是迅速的，是看得見(jiàn)的！如同馬拉松長(zhǎng)跑，一開(kāi)始都會(huì)爭(zhēng)先恐后，但是，一段時(shí)間之后，距離拉大。實(shí)力強(qiáng)大者繼續(xù)前進(jìn)，鍥而不舍者繼續(xù)前進(jìn)，實(shí)力弱者開(kāi)始落下，沒(méi)有斗志者開(kāi)始落下，懈怠放松者開(kāi)始落下。也正是因?yàn)槿绱耍@個(gè)學(xué)期的備考，就具有著非同尋常的意義。我們必須要爭(zhēng)取到最好的名次、位置！為我們的`后一階段樹(shù)立信心，再上一個(gè)臺(tái)階。
轉(zhuǎn)眼春節(jié)就要到了，在一片祥和、喜慶的大家庭氛圍中，如果你大聲告訴親人們：這次統(tǒng)考我進(jìn)步很大！那對(duì)親人而言，這是最悅耳的和弦；對(duì)父母而言，這是新年里最大的祝福。想想他們一年的含辛茹苦，縱使流汗、流淚，他們也是最幸福的人。同學(xué)們，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)能夠牽動(dòng)著爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆們的心情。你是他們的夢(mèng)想，也是他們的希望，因?yàn)槟隳軟Q定你的父母的后半生是否幸福。
失敗者總是想方設(shè)法找借口，成功者總是千方百計(jì)找方法。同學(xué)們，抱怨、埋怨改變不了社會(huì)，唯有給自己增加壓力。當(dāng)我們改變不了環(huán)境的時(shí)候，我們只能積極、主動(dòng)地適應(yīng)它。
學(xué)習(xí)來(lái)不得半點(diǎn)虛假，在這剩下的12天的時(shí)間里，我們問(wèn)自己一聲：堅(jiān)持12天，我能做得到嗎？在考試面前，我們所缺乏的往往不是智力，而是非智力因素：恒心與毅力，執(zhí)著與堅(jiān)持。
每天起床時(shí)，提醒自己：今天我不會(huì)白過(guò)的。課堂上，你要告訴自己：這節(jié)課，我將盡力聽(tīng)，不走神。自主練習(xí)的時(shí)候，把手表放在桌子上，要按時(shí)間完成作業(yè)。下課與同學(xué)交流時(shí)，有意避開(kāi)會(huì)消磨意志的話題。
學(xué)習(xí)并不是一件痛苦的事情，它需要我們從中體驗(yàn)快樂(lè)：當(dāng)你答對(duì)了老師提問(wèn)的時(shí)候；當(dāng)你的試卷做下來(lái)比同位好的時(shí)候；當(dāng)你向同學(xué)或老師請(qǐng)教后，弄懂了一道難題的時(shí)候；當(dāng)你晚上躺在床上，回想一天的收獲的時(shí)候，你的心里是不是很充實(shí)？你不為自己的這一天高興嗎？
當(dāng)你看到別人正在做題沉思的時(shí)候，你有沒(méi)有一種不踏實(shí)的感覺(jué)？有沒(méi)有一種，我也要努力的沖動(dòng)？冬煉三九、夏煉三伏。既然冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？臘梅，冬天里才能散發(fā)出清香；迎春花只有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬，綻放得才更加燦爛。
行動(dòng)起來(lái)吧，你們一定會(huì)為自己、為父母、為學(xué)校所有關(guān)注你們的領(lǐng)導(dǎo)和老師交上一份滿意的答卷，去譜寫(xiě)屬于你們自己的輝煌吧！人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？讓我們勇敢起來(lái)，勤奮起來(lái)，向青春的天空發(fā)出我們的最強(qiáng)音：全力以赴，奮斗到底，頑強(qiáng)拼搏，永不放棄！
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