- 相關推薦
大學新生開學典禮院長致辭（精選15篇）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都用到過致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編精心整理的大學新生開學典禮院長致辭（精選15篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學新生開學典禮院長致辭 1
尊敬的各位來賓、各位家長，親愛的同學們：
大家上午好！
春華秋實，碩果滿枝。美麗的南廣，喜迎八方才俊。
首先，我謹代表學校全體師生員工，向如愿邁入南廣校門的20xx級新同學表示熱烈的祝賀！并向辛勤培育你們的家長們致以崇高的敬意和衷心的感謝！
今天是歡迎新生的典禮，也是你們大學生活的第一堂課。學生和家長都會關心這樣一個問題——“南廣到底是一所什么樣的大學？”
在這里，我沒有必要一一列舉南廣的歷史資料與統(tǒng)計數據。當今社會，傳媒發(fā)達，渠道暢通，這些信息大都可以從網絡、報章及各類宣傳材料檢索到。當然，資訊也繁雜，僅僅在百度中輸入“南廣學院”就有167萬條之多。據第三方統(tǒng)計的2011年全國獨立學院媒體關注度排名中，南廣位列第二。
信息很多，我想用你們師哥師姐的幾個故事，給你們描繪一下南廣的輪廓。
——這兩天，你們或許看到，校園綠蔭下的井蓋非常特別，新鮮可愛、五彩斑斕。今年夏天，這些照片被人傳到網上引起圍觀，各大媒體競相報道，轉載量一日過萬。那是你們師哥師姐的創(chuàng)意作品，作為畢業(yè)禮物留在校園。當然，留下的還有他們對母校的深深眷念。
在南廣，只要你富有興趣、足夠自信、敢于展示個性，學校的幾十個社團、每年近百場大小演出，還有讀書節(jié)、戲劇節(jié)、辯論賽、運動場，處處都等著你去施展身手、放飛創(chuàng)意;只要你對傳媒、對新聞事業(yè)有足夠的熱愛，你大可以扛起長槍短炮，持上話筒或是揣上紙筆，奔忙于校園內外，在校園廣播臺、電視臺、報紙、網站傳遞屬于你的思想。
——同樣是今年夏天，東南大學等知名高校的畢業(yè)生紛紛掀起“走紅地毯熱”。原來這股風潮起源于南廣。每年畢業(yè)季，各學院畢業(yè)禮、晚會、匯報演出、畢業(yè)作品展爭相綻放，每一位畢業(yè)生都精心妝扮，身著自己最正式的禮服，自信“拉風”地走過紅地毯”。
只有南廣人，才能理解他們?yōu)槭裁磳@一刻如此珍惜。有媒體戲稱，南廣畢業(yè)生享受著戛納國際電影節(jié)的最高禮遇。我當時在想，也許有一天，會有南廣的學生走上戛納的金色舞臺。果然，不久之后，倪妮讓南廣如愿！
難怪在南廣，流傳著一句霸氣十足的`說法�！爸灰阌胁�，便有舞臺！”今天，我要加一句送給你們：夢想有多大，舞臺就有多大;思想就有多遠，你就能走多遠。
就在前幾天，我們收到來自大洋彼岸的一封感謝信。這位美國揚斯頓大學的知名教授在信中深情地寫到：“我們迎來了兩位特別的志愿者。我們?yōu)樗麄兊募尤敫械椒浅s幸。我們和孩子們一起品嘗著第一次自制的甜點，分享著快樂。我相信，這將是他們美國之行最為奇妙的旅程�！�
大學新生開學典禮院長致辭 2
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們迎來了新學期的第一天，隆重舉行開學典禮，這是一次迎新會，更是一次加油會、動員會！
首先，我代表學校向x名新同學表示熱烈的歡迎，并祝愿你們在xx大學里學習進步、茁壯成長！
在過去的一年里，我校實現了華麗轉身，教育教學工作正在回歸教育本真，學生的學習和行為習慣不斷提升，教師榮譽感和歸屬感不斷增強，教育質量穩(wěn)中有升，居民滿意率和社會認可度不斷提高，這是全體教職工、家長和學生共同努力的結果。在這里，我代表學校黨委向你們真誠地說一聲“謝謝！”
九月是一個收獲的季節(jié)，而秋天從來都只屬于那些辛勤耕耘的人們。新的學年，新的征程，每個同學都在父母的叮嚀下走進校園，每位教師都在培訓積淀后走向課堂。對于我們師生而言，開學意味著學習生活的又一個開端，意味著生命歷程的又一次開啟，意味著人生理想的又一次飛翔。作為校長，我有很多的期待和愿望要對同學們說：
一、嚴格自律，學會做人
“在一個人成長的諸多因素中，知識固然重要，但比知識更重要的是能力，比能力更重要的是品德�！蓖瑢W們要嚴格自律，遵規(guī)守紀，自覺提升個人的道德修養(yǎng)與人格品位。古人說“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河”，就是說，每個人都知道什么是壞的，什么是好的，但人與人的區(qū)別就在于，是否能把身邊的小事當作大事來做。比如：每天上課不浪費一分一秒，每天的作業(yè)堅持獨立完成，每天設法看幾頁有益的書，每天堅持做好課間操，等等。只有這樣聚沙成塔，集腋成裘，厚積薄發(fā)，優(yōu)點積少成多，才能成就精彩人生。
二、嚴守計劃，學會學習
“一個人少年時期要有知識的汲取，青年時期要有友情的滋潤，中年時期要有事業(yè)的磨練，老年時期要有親情的伴隨�！辈煌瑫r期都有生命的主旋律，青少年時期就是要咬定學習不放松。大家要制定科學可行的學習計劃，規(guī)劃好新學期的目標，并嚴格執(zhí)行，告別嬌氣、告別懶惰、告別任性、告別拖沓、告別應付學習的不良行為，端正學習態(tài)度，勤學好問，善思敏行，養(yǎng)成良好的行為習慣，養(yǎng)成熱愛讀書的習慣，做學習和發(fā)展的主人，并最終攀上心中的巔峰！
三、胸懷感謝，學會感恩
曾經有一首歌唱到“感謝有你，伴我一生，感謝有你，花開花落我一樣珍惜……”同班同學之間要相互友愛，男同學要宰相肚里能撐船，女同學也要寬容待人。老師是我們知識的傳遞者，是迷茫時的指路人，是走出困難的拐杖，要尊敬和感恩老師�！巴吨蕴遥瑘笾岳睢薄暗嗡�，當涌泉相報”，父母不僅給予了我們生命，也給予了無私的關愛，要感恩父母，主動幫他們做力所能及的事情，不做衣來伸手、飯來張口的嬌小姐、貴公子。我認為，感恩不只是一種回報，感恩更是一種責任，是對父母、對學校、對社會、對國家的一種擔當。xx的學子們，選擇了xx，就要胸懷感激，心中有大愛，做一個對國家、對民族、對自己負責的人；做一個有愛心、有善心、有孝心的人；做一個感恩父母、感恩他人、感恩社會的人。
四、胸懷理想，學會自信
一個有理想、有抱負、志存高遠的人，一定是一個永不滿足的人，他應該有持久的`熱情、應該有堅定的意志、應該有持之以恒的精神、應該有中流擊水的信心，為實現理想拼盡全力。《論語》有言：仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。面對內憂外患，民族危亡之際，青年要胸懷大志，慷慨激昂，奮筆寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”。希望同學們從自我做起，從現在做起，胸中有理想，每天有目標，心中有自信，滿懷學習和奮斗的激情，以豁達的心態(tài)直面人生，以永不言敗的英雄氣概面對挑戰(zhàn)，以堅持不懈的品格戰(zhàn)勝挫折。我堅信，你一定會獲得成功，贏得人生的滿堂彩。
老師們！學校教育的根本任務就是培養(yǎng)人，在新的學年，我們要下大力氣抓好“雙十”習慣和“五項”品格養(yǎng)成教育，以課程為載體，緊緊抓住國家課程這個“牛鼻子”，以“三有”課堂為主陣地，注重學生“注意力、記憶力、觀察力、思維力和想象力”五大能力培養(yǎng)及學生藝術、科學素養(yǎng)的提升，從而全面落實以人為本、德育為先、能力為重、全面發(fā)展的育人目標，讓學生成為全面發(fā)展的人。
老師們、同學們，新學年、新氣象、新征程！
我們期待著xx大學教師團隊自信自強、至誠至善，以恒心堅守信念，以智慧放飛夢想！
我們期待xx大學學子成長為習慣好、品格高、興趣廣和自信強的陽光少年！
我們期待著xx大學博采有長、日新有成，辦出特色，在教育改革的征途中迎來新的輝煌！
老師們、同學們，讓我們一起堅定信心，手挽手，肩并肩，揮灑激情，揚帆遠航，自強不息，知行合一，向xx大學更加美好的未來前進！
謝謝大家！
大學新生開學典禮院長致辭 3
各位老師、親愛的同學們：
大家晚上好！
今天科大校園充滿了喜慶的氛圍，我們在慶祝教師自己的節(jié)日的同時，又有5385名新同學經過軍訓的洗禮，加入遼寧科技大學這個大家庭。你們的到來是老師們收到的最珍貴的教師節(jié)禮物！在此，我代表全校師生衷心祝賀并熱烈歡迎你們成為遼寧科大的一員，你們將成為科大未來的驕傲！
同學們，剛剛過去的中秋節(jié)可能是大家度過的第一個遠離父母親人的節(jié)日，你們會想家，但我想你們不會感到孤獨，在科大這個大家庭中，有關心你們的師長，有朝夕相伴的同學，在這里，你們會感受到艱苦奮斗、自強不息的歷史氣息，博學明德、經世致用的光榮傳統(tǒng)以及勤奮向上、求實創(chuàng)新的蓬勃氛圍，作為校長，我可以驕傲地告訴大家，進入遼寧科技大學學習，將會是你們?yōu)槿松龀龅恼_選擇。
遼寧科技大學是我國最早組建的冶金高校之一，老鋼院歷史上號稱"冶金工程師的搖籃"。66年來，學校為國家培養(yǎng)了10余萬各領域優(yōu)秀人才，為國家培養(yǎng)了無數個技術專家和管理精英。目前，鞍鋼、寶鋼、河北鋼鐵、渤海鋼鐵、包鋼、本鋼、攀鋼、凌鋼、通鋼、武鋼等幾乎所有的大型鋼鐵企業(yè)均有我校畢業(yè)生在擔任總經理或副總經理。
同學們，從你們邁進科大校門的那一刻起，你們就與這所歷史悠久、充滿活力的學校結下了終身的緣分。30多年前，我和你們一樣來到這片熱土，在這里開啟人生新的起點，在這里求知、拼搏、成長、成熟，今天，在你們即將開始新生活、迎接新挑戰(zhàn)、實現新飛躍之際，我以師長和師兄的身份用三個詞來表達我對你們的希望，那就是崇德修身、勤奮好學、明辨篤行。
希望你們首先要做到崇德修身。蔡元培先生說過："若無德，則雖體魄智力發(fā)達，適足助其為惡。" 道德對于每個人、對于社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。德是首要、是方向，作為當代大學生，你們要明大德、守公德、嚴私德。
希望你們一定要做到勤奮好學。古人說："非學無以廣才，非志無以成學"。大學的青春時光，我們只能擁有一次，應該也必須好好珍惜。高考已成為過去，它代表的是過去。為學之要，貴在勤奮、貴在鉆研、貴在持之以恒。希望大家要珍惜這來之不易的.學習機會，潛心學術、努力實踐，在校時不為懶惰去尋找借口，畢業(yè)后不因虛度而追悔莫及。
我更希望你們能夠明辨篤行。"是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。"你們要緊跟時代步伐、堅定理想信念，增強判斷和抉擇的能力。明辨之后要篤行。一定要將志向落實到行動中去，不斷堅持、不斷積累，把身邊小事做實做好，一步一個腳印地邁向理想的彼岸，成就自己的寶貴人生。
"千里之行，始于足下"。在美好而又短暫的大學時光中，希望同學們不僅能接納成功，更能包容失敗;不僅能學得知識，更能修煉品德。我希望在未來的日子里，能夠聽到你們自強不息的故事，能夠看到你們奮發(fā)有為的身影！親愛的同學們，你們一定要堅守自己的夢想，不忘家長的期盼，在這充滿朝氣的科大熱土上，揮灑汗水，開啟屬于你們的美好未來！
最后，祝愿同學們身體健康，學業(yè)有成，生活幸福！
謝謝大家！
大學新生開學典禮院長致辭 4
親愛的同學們：
今天，你們帶著激動與期待、懷著憧憬與夢想走進了清華園。首先，我要代表全校師生員工，向你們表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！并借此機會，向培育你們的老師和家長，致以親切的問候和誠摯的感謝！
同學們，你們的大學生活即將開始，你們將從此在清華園開啟一段人生最美好的時光。此時此刻，我不禁想起我們的老學長曹禺先生晚年回憶大學歲月時，曾飽含深情地寫到：“我感謝水木清華，這美妙無比的大花園里的花花草草，我走出圖書館，才覺出春風、楊柳、淺溪、白石，水波上浮蕩的黃嘴雛鴨，感到青春自由的氣息迎面而來�！蔽乙蚕肫穑覀儀x級學長、著名經濟學家陳岱孫先生在彌留之際對護士不停地說：“這里是清華大學�！蹦菚r先生還想到什么，我們不得而知，但可以相信，工作和生活了25年的清華，一定是他最牽掛的地方。
同學們，今天你們踏著先輩的足跡走進清華園，也許你們在臥談時會分享漫步主干道的愜意，談論參觀圖書館、實驗室的興奮；也許你們會被荷塘的一汪秋水所吸引，被自習教室的一片寧靜所感染。的確，清華是最美的，但清華的美不僅在于她融古典和現代、匯東方與西方的建筑，也不在于校園的千多種樹木和數不清的花草，而在于她始終擁有一批傳播知識、啟蒙思想、激勵精神、探索未知的大師和學者。正是有他們的啟迪和引領，清華才薪火相傳、生生不息，造就了一代代學術大師、興業(yè)英才和治國棟梁。正如清華老校友、國學大師季羨林先生在《清華頌》中深情地寫道：“清華園，永遠占據著我的心靈。回憶起清華園，就像回憶我的母親�！�
同學們，大學不在于大，而在于學，學生為本，學者為先，學術為基，學風為要。你們是清華的“本”，你們是清華園的新主人，清華的精神要靠你們來傳承和弘揚，清華的未來要靠你們去書寫和創(chuàng)造。將來，你們當中注定很多人會走到舞臺中央、時代前列。但現在，你們需要思考的一個問題是：如何才能讓自己的大學生活過得更有意義？
在這里，我想和大家分享三點感想。
一是學會“做人”，做誠信的人，做實干的人，做有責任感的人。大學不僅是傳授知識和技能的場所，更是培養(yǎng)人的思想、情感、意志、品質之所在，是鑄造靈魂的地方。朱學長曾經滿懷深情地回憶當年在校時，電機系主任章名濤先生的一席話：“你們來到清華，既要學會怎樣為學，更要學會怎樣為人。青年人首先要學‘為人’，然后才是學‘為學’”。正所謂“為學先為人”，你們進入清華，首要的是學會做人。清華倡導“嚴謹為學、誠信為人”，誠信、嚴謹，不光是做學問的基本要求，更是做人的一種修為。希望同學們記住，誠信乃立身之本、立業(yè)之基。大家更要記住，百年清華始終與祖國和民族命運相聯、榮辱與共，進入清華人的行列就肩負起了國家和社會的責任。為此，同學們要恪守行勝于言的校風，發(fā)揚清華人的實干精神，用腳踏實地的努力學好科學文化知識，在實踐中掌握分析問題、解決問題的本領，將來像前輩清華人一樣，以自己的所學所長回報社會，推動國家富強、民族復興和人類進步。
二是學會“獨立”，能夠獨立生活，善于獨立思考，養(yǎng)成獨立人格。青年時代是最具有創(chuàng)造活力的階段。大學的重要任務就是激發(fā)學生的好奇心、想象力，培養(yǎng)學生的批判性思維。這些都是事業(yè)成功不可或缺的素質。在這里，我想給大家講一個故事。小時候，大家都會對五顏六色的肥皂泡充滿好奇，你們也會遺憾地發(fā)現這些泡泡只能維持幾秒鐘。但你們的師兄、航天航空學院的楊錦同學，上學期參加本科生研究訓練計劃時，用微納米顆粒做出了一種“永久的泡泡”，到現在，這個“泡泡”已經維持了幾個月，它很可能成為世界上存在時間最長的“泡泡”。這個看似充滿童趣的發(fā)現，卻可能對精密儀器制造等領域產生重要影響。這樣的故事，在清華無處不在。正是出于好奇心和想象力，清華有很多同學在學習期間都會加入各種科技興趣團隊和學生社團，并由此找到了自己的興趣和未來的發(fā)展方向。今天我想告訴你們的是，這些同學之所以具有好奇心和想象力，是因為他們不局限于傳統(tǒng)和常規(guī)的思維范式，而他們的批判性思維首先來自于他們的.獨立性。陳寅恪先生講“獨立之精神、自由之思想”，倡導的就是獨立思考、獨立人格。我寫信希望同學們獨自來學校報到，就是希望大家從獨立生活開始，進而學會獨立思考、培養(yǎng)獨立人格。獨立生活是一種自主、自立的生活態(tài)度，讓大家能夠獨自面對和處理生活學習中的困難和選擇。獨立思考是一種實事求是的思想方法，讓大家遇事不跟風、不盲從、不隨波逐流。獨立人格是一種不依附他人和權威，具有自我人性與追求的精神品格。只有學會了獨立思考、具備了獨立人格，才能幫助你們激發(fā)好奇心、啟迪想象力、建立批判性思維，才能促使你們真正走向成熟，也才意味著你們可以對自己負責、對家庭負責、對社會負責。
三是學會“珍惜”，珍惜青春，珍惜健康，珍惜友誼。大學時代，是人生道路上最重要的成長階段。前段時間，我去看望102歲的楊絳老學長，她回憶起錢鐘書先生的一個故事，讓我非常感動。她說，錢先生在清華求學4年，幾乎把所有假期都用來讀書，連附近的玉泉山、八大處都沒去過。人們都說錢鐘書先生有“照相機式的記憶能力”，殊不知，他入學后的第一個志愿就是“橫掃清華圖書館”。正是有了數十年如一日的埋頭苦讀，才成就了學貫中西、博古通今的一代大師。同學們，大學期間，無論你們飽覽群書、潛心學問，還是投身社會工作、社團活動，只有珍惜青春、珍惜時光，而不是癡迷游戲、沉迷玩樂，才能讓每一天都過得很有意義。同時，大家要愛惜身體、珍視健康，不要整天宅在宿舍，注意養(yǎng)成經常運動的習慣和健康的生活方式。在清華，體育不及格不能畢業(yè)，將來做不到“為祖國健康工作五十年”不算合格的清華人。我還想提醒你們，要珍惜友誼、熱愛集體，結交諍友、共同進步。西南聯大時期，楊振寧、黃昆和張守廉三個人同住一間宿舍，學習成績都很好，整天形影不離，常在一起討論學術、辯論問題，被稱作西南聯大“三劍客”，他們也由此成為幾十年的好友。其實，人格獨立和公共生活并不矛盾，只有關心同學、融入集體，才能使你們走出自我、懂得包容，體諒他人、關注公益，收獲友誼和快樂，砥礪團隊精神，將來能夠與不同的人一起共事、團結更多的人成就大的事業(yè)。
親愛的同學們，昨天，你們毫無疑問是同齡人中的佼佼者；今天，你們已經站在了一條新的起跑線上。我相信，經過大學生活的磨練，經過清華精神的洗禮，幾年后告別清華園的時候，你們也必將是最優(yōu)秀的！
祝愿你們度過一段充實、精彩而富有意義的大學時光！
謝謝大家。
大學新生開學典禮院長致辭 5
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！我是來自數學科學學院的20xx級本科生劉xx，很高興在這里發(fā)言。
幾天前，我們從五湖四海來到未名湖畔，在豐富多彩的新生訓練營里，我們漸漸融入了北大的校園，開始慢慢體味大學生活�，F在的我和大家一樣，對即將到來的北大生活滿懷期待！然而，在幾個月以前，我還在為未來的選擇苦惱。我是誰？我要到哪里去？種。種選擇令人眼花繚亂。我感覺自己就是出入蟠桃園的潑猴，什么都想往筐里裝，這個有這個的好，那個有那個的好，但長時間的挑選，并沒有幫助我真正地思考。
經過漫長的糾結，我漸漸明白，對于我來說，找出自己的路，從來不是加法，而是一個減法，我需要傾聽自己內心的聲音，回到最初的起點。我想起了第一次被數學之美折服時的情形……同學在班上講一道幾何定理的證明，這個定理有個優(yōu)美的名字——蝴蝶定理。相信許多接觸過幾何的同學都有所了解，當你在圓內任意取一根弦，過這條弦的中點再任意做出兩根新的弦，將兩根新弦的端點連接起來，得到了兩根線段與原有的弦形成的交點所形成的線段仍被原中點平分。隨著幾何畫板的拖動，幾根弦化作一只翩翩起舞的蝴蝶，這只蝴蝶看起來隨意，但它的兩翼始終保持著對稱和優(yōu)美。隨著學習的深入，我漸漸傾倒于數學的精密與和諧。更體會到數學之美即是邏輯之美。
數學看似無用，但是數學探求的是人類邏輯所到達的最遠處。雖然高考的壓力讓我暫時放下這些，但我對數學的愛一直沒有改變。然而我卻一直不太敢選數學，對于報考北大數學系，我有著不小的顧慮。曾聽說北大數院的同學很多都是集訓隊或者國家隊的“大神”，與他們相比，我的競賽經歷幾乎為零。如果去數院會不會被他們無情的.“碾壓”？我能堅持下去嗎？我動搖了，想到了其他的專業(yè)，想到了其他一個個輕松一些的選擇……也許數學終究只能是心底的那個夢吧，但我仍不甘心就此放棄。帶著這樣的困惑和眼見為實的想法，我第一次來到理科一號樓。與數院的宋老師面對面談了一次。當我糾結以后從北京大學東門站出來向東走還是向西走的時候，我又與張老師通了一次電話，我向兩位老師傾訴了自己的顧慮。他們都給予了我很大的鼓勵，宋老師用哈利波特的故事打了個比方。
和哈利波特里一樣，在數院，競賽保送生就像是巫師血統(tǒng)，而高考生就像是麻瓜血統(tǒng)，也許麻瓜們相對而言很普通，但就像赫敏一樣，也能通過自己的勤奮，發(fā)揮自己的特長，最終成為優(yōu)秀的魔法師。
最后，我還是堅持了自己的想法。畢竟，與其在20年后，帶著遺憾回想著當年的退縮，倒不如現在鼓起勇氣選我所愛，至少我不會后悔。當真正來到北大后，來到數院，我開始體會到牛棚的“�！�，瘋人院的“瘋”，我的下鋪就是一名國家隊的同學，數院的QQ群里聊的都是我聽不懂的題。身處“牛棚”，有人以為是痛苦，因為總有比你強太多的“大�！保鴮τ谖叶允且淮涡逕�。攀登數學高峰的意義并不在于誰先看到山頂，而在于每一次嘗試的時候發(fā)現那個更為卓越的自己。正如給我們帶來開學第一課的女排隊員們，正是戰(zhàn)場上每一分的拼搏，使得他們所向披靡。
各位同學，未來四年在我們中間，可能有人在學術的道路上精益求精，可能有人在新年晚會舞臺上一展風采，可能有人在幫助他人的服務中發(fā)現自己的價值，可能有人在古籍閱覽室里探幽發(fā)微，可能有人在實驗室里黑天白日......
未名湖未名，北大亦未名，也正是這“未名”給予了我們無限可能，讓我們去給自己的人生路命名，不管艱辛與否，寂寞與否，只要我們走在自己的路上，我們就無愧于“北大人”這個稱號。
愿你，愿我，愿我們，在這里找到自己的路。
謝謝！
大學新生開學典禮院長致辭 6
同學們、老師們：
今天我們在這尊師體育場隆重的舉行新生開學典禮，首先，我代表昆山電力大學向新加入我校的各位新生們表示衷心的祝賀！你們選擇了這里，這里同樣也挑選了你們，讓我們以最熱烈的掌聲慶賀彼此的這一相聚！
我校是省內除xx大學外面向全國招生省份最多、招生人數最多的高校。我們的科技學院依然表現出強勁的生命力，吸引了大量學生報考。我們的新同學來自全國23個省、自治區(qū)、直轄市及港澳臺地區(qū)，因為共同的選擇大家走到了一起，希望你們珍惜上學的機會，盡快適應學校的環(huán)境，找到適合自己的最佳起跑點。
我校是一所包含經、法、教、文、史、理、工、農、醫(yī)、管理等十幾個學科門類的綜合性大學，是省重點建設高校，同時又具有較明顯的辦學特色。學校目前占地兩千多畝，校舍總建筑面積幾十萬多平方米，藏書幾十萬冊；設有十幾個二級學院，5個碩士點，60個本科專業(yè)�，F有教職工兩千余人，其中院士6人，教授、副教授五百余人。
在科研上，學校已形成眾多有區(qū)域特色的省、市重點學科，建有省級重點實驗室、市級重點實驗室和工程技術中心多個，組建了幾十個研究所，近年來，學校在獲得國家、省部級科研項目、在sci、ei上發(fā)表學術論文和科研經費上都有了較大幅度的增長，服務社會的能力進一步增強，產學研結合工作有了新的突破和進展。
在學生管理上，本著“以學生為本“的思想，更多地增強了服務與指導，切實地為同學們多辦實事，學校通過國家貼息助學貸款、各種類型的獎學金和勤工助學崗位，幫助生活上有困難的同學，讓同學通過自身努力積極爭取，努力不使一個勤奮的學生因為貧困而失學或輟學。為了使你們更好地成才，我們的學校和全體管理人員也將努力為大家的健康成長創(chuàng)造好的條件、營造好的氛圍。希望大家充分利用學校良好的資源和條件，抓住青春時光，勤奮向上，努力學習，在xx大學這塊土地上發(fā)現自我、找尋自身的`價值和使命。
大家已經走進了大學，將要學習和掌握各種不同的知識，但有一點應該是相同的，那就是都要學會“做人、做事、做學問”。
首先，最重要的是要學會做人。
要使個人素質日臻完善，要培養(yǎng)自己無論在社會、還是在學校、單位、家庭，都成為一名優(yōu)秀的成員，承擔起各種各樣不同的責任。特別希望同學們能牢記：“做人貴在清白”，下定決心，一輩子清清白白做人。
第二，要學會做事
一個人的價值是由自己做成的事決定的。要做成事，一定要有各方面扎實的知識，更應該具備應用知識解決實際問題的能力；不僅要掌握理論分析能力，還應該具備將理論運用于實踐的能力。不僅要具備從事專業(yè)工作的能力，而且還要注意培養(yǎng)自己處理事物的能力、交際能力和管理能力。
第三，要學會做學問
同學們應該是屬于創(chuàng)新的一代，做學問的核心就是要創(chuàng)新。在上大學這段黃金時期，一定要努力使自己的志氣越來越大，有朝氣，敢爭先，勇于去碰那些人們認為做不到的事，重大成就常常是由好高騖遠的志氣開始的，但要真正做好學問，必須善于實事求是，腳踏實地去干。
同學們，學校和社會為每個大學生準備的條件都是同等的。作為公民，每個大學生在學校和社會的地位都是平等的。一個大學生畢業(yè)時以怎樣的知識、能力和素質面向社會，全在于自己的努力和奮斗。希望你們用生命中最為寶貴的時光，在寧大學會做人，學會做事，學會做學問，牢記“做人貴在清白，做事必須認真，做學問要“敢于好高騖遠，善于實事求是”。到了畢業(yè)的時候你們可以自信地說一句：“成為社會需要的有用人才，我，已經作好了準備”。預祝全體同學成功。
大學新生開學典禮院長致辭 7
尊敬的吳校長、南航的各位領導、各位家長、各位同學：
大家上午好！
今天是個大喜的日子，我們懷著激動和喜悅的心情，熱烈歡迎吳校長一行領導來我校舉行南京航空航天大學新生錄取通知書曲中頒發(fā)儀式。值此機會，我代表塘曲中學3000多名師生員工，向尊敬的吳校長及南航的各位領導、各位同學、各位家長，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
我簡單地向吳校長及各位領導介紹一下我校的情況。
塘曲中學創(chuàng)辦于1952年，1998年升格為江蘇省重點中學。2004年順利通過普通高中星級轉評，成為江蘇省三星級普通高中。2006年新校區(qū)在現有位置上重建竣工�，F有高中部58個班級，學生總數2800多人，專職教師267人，中學高級教師 93人，市縣級學科帶頭人、骨干教師有60多人。
近年來，我們在新課程理念的引領下，始終堅持“以發(fā)展為主線，以創(chuàng)建特色學校為主題”，樹立“把學生培養(yǎng)成具有‘平民本色，精英氣質’的現代公民”的辦學理念，努力實現“立一等人品，求一等學識，練一等體魄”的辦學目標，取得了較好的業(yè)績。以高考為例：近幾年我校高考成績穩(wěn)步提升，2007年培養(yǎng)出江蘇省理科狀元。2011年，我校本一達線409人，本二達線868人，其中理科最高分416，列全省前60名，文科最高分389，列全省第84名，進入全省前1000名達9人；今年我校本二以上達線人數763人（達線率76%），其中理科最高分395，文科最高分385，進入全省前1000名有3人。2名同學錄取空軍飛行學院，4名同學錄取美國高校。
較高質量的辦學業(yè)績，獲得了社會廣泛認可，學校自1992年以來連續(xù)六次被評為江蘇省文明單位，先后獲得了江蘇省德育先進學校、江蘇省模范職工之家、南通市模范學校、南通市校園管理先進單位、南通市最安全學校、南通市和諧校園等數十項省市級以上榮譽。目前全校上下正齊心協(xié)力，攻堅克難，力爭于今年下半年將學校創(chuàng)建成四星級普通高中。
我們知道，南航是全國重點大學； 1996年進入國家“211工程”建設； 2011年，成為“國家優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校。它是一所以工為主，理工結合，工、理、經、管、文等多學科協(xié)調發(fā)展，具有航空航天民航特色的研究型綜合性大學。我校與南航有著深厚的友誼與良好的合作關系，多年來，我們堅持將優(yōu)秀的學生送到南航，他們在南航也獲得了充分的`發(fā)展。南航科技部部長、教授、博導孫永榮是我校86年的畢業(yè)生的杰出代表，崔益軍同學是我校06屆的畢業(yè)生的優(yōu)秀代表；2010年我校有幸成為南航的優(yōu)質生源基地，這又為我們兩校的友誼掀開了新的一頁，近三年來我校有24名同學考取了南京航空航天大學。
今天吳校長一行領導來到我校，為我們的畢業(yè)生舉行南京航空航天大學新生錄取通知書頒發(fā)儀式，這是南京航空航天大學對我校發(fā)展的熱情關懷和有力支持，是我校發(fā)展史上的一件大事、喜事。這是塘曲中學的光榮，是廣大曲中學生的福氣。更是我們不斷進取的動力。
我衷心希望曲中學子刻苦努力，頑強拼搏，勤學文化知識，勇攀科學高峰，多多考進像南京航空航天大學這樣的名牌大學；希望全體教師，潛心教學，開拓創(chuàng)新，銳意進取，臥薪嘗膽謀發(fā)展，嘔心瀝血育人才，把塘曲中學真正打造成為“以生為本、以師為基、以育為先、以園為韻、以書為魂、以文為脈、以服務為特色、以升學為支撐，以特色求發(fā)展”的現代化四星級高中，為國家培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
最后，衷心祝愿尊敬的吳校長、南航的各位領導，各位同學以及各位家長工作順利、身體健康、萬事如意！祝愿我們兩校的友誼長存。
謝謝！
大學新生開學典禮院長致辭 8
親愛的同學們，大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！你們在國內外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝！
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或學科，會學習很多相應的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數學家和教育家懷特海德曾經批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內容設定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內容進行新的思考，并做出相應的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的`大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠學好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述�！安⿲W而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面？從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人！
謝謝大家！
大學新生開學典禮院長致辭 9
各位新同學：
大家上午好！
我首先要感謝你們，也要感謝你們的老師和家長，感謝你們選擇了復旦。復旦歡迎你們！
每年歡迎新生的典禮，總會給我和大家一種激動。但對一個教育工作者來講，這同時也是一種壓力。有大的方面，也有小的方面。比如我要思考今年的開學典禮我到底和同學們講些什么。昨晚，我讀了兩篇學生在網上的文章，這兩篇文章引起了我的思考，激發(fā)了我的思想，促使我大幅度修改了原來的講話稿，因為我覺得學生們都說得很好。
一個新學生在人人網上寫的一篇日志“我將如何與大學”，她現在就坐在你們中間。在這篇日志里，這位同學說，在她還沒踏進大學門檻的時候，就有人跟她普及如何混進學生會、如何討領導歡心的“大學官場風云”，她也不清楚大學是不是填鴨式教育體制最后一道檢疫機構，她害怕自己的獨立性因為“妥協(xié)”而被無情地吞沒。我非常欣賞她在對大學生活充滿期待的同時，保持著一份冷靜和警覺。她的擔心正是當前我們大學的問題。這也促使我在幾天前委托一位同事選擇你們中間一個班級做了一個簡單的調研。我的問題很簡單：第一個是在你們心目中復旦是怎樣一所大學？第二個是你們愿意成為怎么樣的人？
復旦究竟是怎樣一所大學？復旦一直是一所有社會責任感的大學。盡管她遠非完美，至少當前如此。百年前，在教育救國理念的激勵下，復旦創(chuàng)立;百年來，復旦“作育國士，恢廓學風”，與民族興衰共存亡。復旦的老校長說過：“復旦每經一次艱險，即促成一次新進步”。今天的復旦，恰如同學們所回答的，已經是一所在海內外享有盛譽，學科齊全，有著濃郁的人文氣息和學術氛圍的高等學府。復旦今日的成就，凝聚了無數復旦人的心血，體現了一代代復旦人對真理的追求、對知識的創(chuàng)造和對文化的傳承。面對未來，復旦同樣需要保持冷靜和警覺，始終站在時代的前列，始終把教師和學生放在主體的地位，鼓勵教師探求真理，創(chuàng)造新知，著眼國家民族未來，培養(yǎng)具有人文情懷、科學精神、專業(yè)素質的領袖人才。
然而，在這里，我不得不提到我昨天剛讀到的一位今年二年級的同學寫給新同學的一文——“我和復旦”。他對復旦的諸多方面提出了無情的批判，同時也有熱情的贊美。我建議新同學們可以讀一下。他說：“不要對大學抱有多大的幻想，這里有的老師上課也會很無聊，這里的制度會讓你感慨腐敗已經深入這個滋養(yǎng)精神的殿堂。大學經不起你們太美麗的希望。”
如果大家關心高等教育，一定已經看到社會各界對高等教育有很多的質疑，近年來也有許多中學生選擇放棄高考出國讀書。他們用“腳”來表達對高等教育的不滿。正因為這樣，我剛才首先感謝了你們，你們的老師和家長，你們在這樣的情況下依然選擇了復旦。大學人才培養(yǎng)的質量達不到社會的需求和預期，責任當然在學校。大學的問題，絕非僅僅是過于強調科研忽視教學導致教育質量的滑坡，更重要的是面對各種壓力和競爭產生的功利主義心態(tài)。有時，甚至是一種集體的功利主義心態(tài)。這種功利主義心態(tài)也許會帶來學校某些“數據”和“規(guī)�！钡脑鲩L，但其必然侵蝕大學的學術精神和社會責任。這種功利主義的心態(tài)也會影響到學生的選擇，使他們變得短視，流于平庸，不能保持對所學領域的強烈興趣，也就失去了在未來擔當起重要責任的能力。
當前的大學，包括整個社會暴露出來的各種各樣的問題，反映了中國社會精神和價值的迷失。正如余英時先生所說，中國的危機是文化的危機。早在二十多年前，余英時先生就指出，“近百年來中國始終在動蕩之中，文化上從來沒有形成一個共同接受的典范，由于對現實不滿，越是驚世駭俗的偏激言論便越容易得到一知半解的人的激賞。一旦激蕩成為風氣之后，便不是清澈的理性所能挽救的了。”我校哲學系俞吾金教授早在1996年的一篇題為“科學精神與人文精神必須協(xié)調發(fā)展”的文章中也指出，“當代中國思想文化界的一大奇觀是：科學精神與人文精神的二元對立。這種現象的出現表明，在急劇轉型的社會里，社會意識還不能很好地理解并把握社會現實，尤其是當代中國社會，不但處在由計劃經濟向市場經濟的歷史性轉變中，而且作為一個后發(fā)國家，前現代思潮、現代化思潮和后現代主義思潮都匯聚在一起，更助長了思想文化領域的混亂和文化價值判斷方面的困難�！�
面對經濟社會發(fā)展中暴露出來的問題和我們精神和思想上的困惑，大學沒有責任嗎？大學的教師沒有責任嗎？尤其是我們在座的大學生們沒有責任嗎？大學不僅要為社會輸送大量具有人文關懷和理性精神的專業(yè)人才，大學還應以嚴謹的學術研究為基礎，為社會、為國家甚至為整個人類解決各類發(fā)展中的問題，為社會提供清澈的思想和理性的思考。我校文史研究院葛兆光教授的新書《宅茲中國——重建關于“中國”的歷史敘述》就是這樣的一種努力。這本著作以視野更為廣闊的文史資料為支撐，恪守中國的立場，又超越中國局限，在世界或亞洲的背景中來重新認識歷史意義上的文化中國，也試圖對為認識現實中國，尋求文化共識提供新的`學術研究典范。確實，如何在紛亂的思想世界里尋求與建設文化和價值的共識，提供理性的思考，這需要更多的人為之長期努力。困難是顯而易見的，但正如葛兆光老師在這本書的序言里所引的胡適先生的話：“不怕他真理無窮，進一寸，有一寸的歡喜”。我校物理系的中國科學院院士王迅教授的辦公室的墻上貼著他自己撰寫的對聯：“細推物理須行樂，何用浮名伴此身”。這就是復旦人的情懷！如果你們與更多的老師和同學接觸，就會發(fā)現，在復旦，有很多人沉浸在探索真理的愉悅之中。用前面這位二年級的同學的話來說，就是：“這里盡管不完美，卻仍然有讓你欣賞不已的東西，仍然有許多吸引你的東西。這里注定是你成長的重要一站。你還是會喜歡上這里的�！币晃淮笏牡膶W生也跟帖說：“來到復旦已經近四個年頭了，感覺一如既往的好！”因為，復旦有這樣一批優(yōu)秀的學者和學子。
再來說說你們愿意成為怎樣的人。毫無疑問，未來十年二十年后，當在座各位成長為社會中堅力量之時，中國在世界經濟中的份額將進一步擴大，并在國際事務中發(fā)揮更為重要的作用。我們的國家正在經歷著偉大而極具挑戰(zhàn)性的時代，你們，也包括我們，肩負的責任是非常重大的。你們到時候能否肩負起我們這樣一個偉大的國家所賦予你們的責任。作為校長，我的責任更大。然而，恰如那位二年級同學所說，你會發(fā)現在這樣一所高校里，一個校長也是顯得勢單力薄的。正因為如此，為了中國的高等教育改革和發(fā)展，一切都需要我們共同努力！
在這樣一個時代中，復旦鼓勵每一位學生能自由探索和獨立思考;復旦希望每一個學生保持對復旦的信任和忠誠，更鼓勵每個學生個性鮮明、無可替代;復旦期待每一個學生都出類拔萃，但更注重學生人格的養(yǎng)成，鼓勵學生關注社會，勇于承擔責任。
當然，在現實中，你們也會接觸到形形色色的選課攻略，告訴你們如何才能付出最小的努力獲得最高的績點。但正如有位同學所說，“拎高GPA卻沒有學到東西的人，是最可悲的�！蹦俏欢昙壍耐瑢W也說，“或許我們早就忘了自己來大學是為了什么，只是想著好的成績可以讓以后出國、保研或者找工作更加有利。這就是在復旦的可悲之處。不，這是當代中國大學的可悲之處�！蔽矣X得他說得非常深刻。
J. K.羅琳，這個名字，我相信你們都比我熟悉，因為在她的小說《哈利波特》中充滿了夢。后來她受邀參加哈佛大學畢業(yè)典禮并發(fā)表演講，她說，“如果給我一個時間機器，我會告訴年輕時的自己，生活不是擁有的物品與成就的清單，你們的資格證書、簡歷，都不能等價于你們的生活�！闭埓蠹疑钏�！她希望同學們能夠依據自己內心的追求，決定自己前進的路程，并承擔責任;此外，她更希望同學們可以設身處地思他人所思，想他人所想，不要對與自身無關的苦難關上思維和心靈的大門，她引用古希臘作家普盧塔克的話說，我們在內心的所得，將改變外界的現實。內心的修煉，才是大學四年生活對你們最為重要的事情。
同學們，復旦一定是一個能夠讓你們流連忘返的新世界。大學是一個實現夢想的地方，或者說是一個更大的夢想開始的地方，衷心祝愿每一個復旦學生能夠在復旦發(fā)現最好的自己，實現最美好的夢想！
謝謝大家！
大學新生開學典禮院長致辭 10
親愛的新同學們、親愛的老師們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，貴州大學隆重舉行20xx級新生開學典禮暨本科生軍訓動員大會。
對于一所大學來講，一年之中有兩個儀式格外的重要，一個是開學典禮，一個是畢業(yè)典禮。梔子花開的6月我送走了讓我驕傲的畢業(yè)生們。此時此刻，我又迎來了懷揣著大學夢想的新同學們。
你們的校長“強哥”，以無比喜悅的心情，代表全校6萬余名師生員工和遍布全世界的30余萬校友，向剛剛升入貴州大學，將要用智慧和勤奮點亮生命旅程的新同學們表示衷心的祝賀與熱烈的歡迎！
向培育你們健康成長的家長們表示親切的問候！
借此機會，我也要向20xx級學生軍訓師的全體參訓教官表示衷心的感謝和崇高的敬意！
每年的9月，無數張新的面孔帶給這個百年學府新的活力新的朝氣，濃濃秋意下的貴州大學校園滿是新的收獲、新的希望。我感到無比的驕傲與自豪——我驕傲的是你們選擇了貴大，我自豪的是你們成為了貴大人。
“貴大人”是有如徐采棟院士、博鰲論壇原秘書長龍永圖、中央社會主義學院黨組書記葉小文、肖序常院士、周衛(wèi)健院士等杰出的人，“貴大人”是有如被譽為“人民的好法官”蔣慶這樣勇敢的人，“貴大人”是有如你們這樣有夢想有希望來自全國各地的年輕一代貴大人。今天，作為你們的校長，我在這里給親愛的同學們上第一課——“我們?yōu)槭裁瓷洗髮W？”
一、大學，是青春的歷練
大學對于你們來說它是什么，也許在你心里大學是青春飛揚的舞場，也許大學是智慧的殿堂。我認為，大學是青春的歷練，人生就是一個不斷歷練的過程 ——踏入象牙塔，我們跟昨天揮手再見，中學時代的稚氣與浮躁將一一褪去；從大一到大四，從求知到生活，從迷茫到堅定，唯有在大學的一年年一月月一日日的磨礪中，才能真正學會求知學會做人。你也許會抱怨住在八人間的擁擠和潮濕，你也許會抱怨軍訓操場上那炎炎烈日和汗流滿面；你也許會因背井離鄉(xiāng)思念親人感到莫名的孤獨與寂寞，……，不要悲傷，不要懼怕，生活與學習中的苦與難，苦不了貴大人，難不倒貴大人，我們要面對艱難、承受艱難，因為年青沒有什么不可以。
二、大學，是愛的'付出
同學們，你們沒考上清華、北大、浙大這樣的名校，不必沮喪。我看到的是，不少在人生第一次考試(高考)勝出的學生都止步于名牌大學，不少普通大學的學生卻非常努力，在人生的第二次考試勝出了。
大學四年，你努力，你付出，是因為你愛著你所追求的夢想，一個真正的大學生從大一開始就應該愛自己的專業(yè)，就要如同愛自己的生命、愛自己的親人一樣；你如果做到了，我可以肯定，你們的收獲將會不比北大清華浙大的學生少些許，甚至你們會比他們更強！專業(yè)知識是可貴的，專業(yè)知識也是你們踏入社會適應社會的武器。大學學習不像中學，我們不求面面俱到，但求厚積薄發(fā)，我們不能天天變，更需以不變應萬變，這是自信的冷靜，但你們必須進取，更好地應對日新月異的形勢發(fā)展和與時俱進的知識更迭。大學的學習要有思考，要觸動心靈，要能鼓舞精神，這樣才是有價值的學習。因為愛自己所學，所以付出；因為付出了，你們必須更愛！
三、 大學，是人生情誼的凝聚
有人說這個提法很老套，而我認為在當下這個時期，但凡是人格健全的大學生，心智成熟的大學生，都會認可大學同窗四年的同學之情是多么的重要。一個完善的人，健全的人，不僅僅是有知識的人，還應是對自然對人對事，都有感悟的人，更是重情的人！
“海內存知己，天涯若比鄰”，大學友誼是人間最真誠的情感，是人性最質樸的交流，這是一個人值得追憶一生的美好�！巴赖哪恪�，“睡在我上鋪的兄弟”，“那些年我們一起追過的女孩”，同窗數載，回憶大學的場景，笑過哭過愛過怨過，多么的彌足珍貴！
大學新生開學典禮院長致辭 11
各位同學，各位老師：
大家好！
在此，請允許我代表清華大學社會科學學院歡迎20xx年入學的所有本科新生同學們！
首先，祝賀你們考上中國最好的大學！在一千多萬考生中脫穎而出，成就了許多人心中的夢想，確實是值得慶賀的一件大事。
其次，祝賀你們加入清華大學社會科學學院，因為在某種意義上可以說，清華大學是中國社會科學各個學科的發(fā)源地。1911年，清華大學創(chuàng)建伊始就有了現代社會科學的各個學科的出現，包括政治學、經濟學、心理學、社會學和國際關系學。當代中國社會科學的奠基人，很多都曾經在清華大學的社會科學各個學科中執(zhí)教或學習過。在今天上午的學校開學典禮上，邱勇校長特別介紹了老學長費孝通先生的學術造詣和家國情懷，而費先生就是我們清華大學社會學系的畢業(yè)生，后來的教授，他的老師和同事就包括社會學的潘光旦、陳達，經濟學的陳岱孫、王亞南、劉大中，政治學的蕭公權、錢端升、張奚若，心理學的趙元任、唐鉞、孫國華、周先庚等等，他們都曾經在清華園傳道授業(yè)。清華的社會科學曾經是清華最耀眼的學科！
今天的清華大學社科學院，也是中國唯一的一所多學科構成的實體性學院，我們以一個學院支撐了四個一級學科：經濟學、心理學、社會學和政治學。學院的多學科和跨學科是我們的獨特性之所在，也正是我們的優(yōu)勢所在，學科之間的融通與交匯，是目前社會科學取得突破性發(fā)展的基本路徑，這使得我們學院與眾不同。
很多人并不了解社會科學，其實社會科學是學術界公認的前沿學科。而智能、經濟、社會、全球治理恰恰是我們社科學院的四個基礎研究方向。
大家來我們清華大學社科學院學習，還有一個好處可能是很多人沒有意識到的，就是我們社會科學學院還是聰明女性特別多的地方。今年我們社科學院招收新生115人，國內學生61人，國際學生54人。最有意義的是男生35人，女生80人，比例是三七開。社會科學的研究不斷發(fā)現，在女性占優(yōu)勢的地方，人更受重視，更受關懷，更強調身心的全面發(fā)展。我們的本科生參加科學研究，發(fā)學術論文，參加國際學術比賽，在清華文科中比例最高；我們的學生去年還獲得了一二·九歌唱比賽的金獎，和男女籃球比賽的亞軍。我們負責教學的孟天廣副院長還告訴我，我們學院決定從20xx級本科生開始，為每一位新生配置新生導師，做到新生導師全覆蓋，一對一地指導學生學業(yè)、專業(yè)選擇和大學生活，這在清華并不多見。心理學研究還發(fā)現，在女性占優(yōu)勢的地方，人更有創(chuàng)意，更堅強（不容易崩潰），也活得更開心。
笑是人的天性，小孩出生四個星期就會笑，不需要模仿和學習。雙目失明的孩子也會笑。著名生物學家達爾文在其《人類和動物的表情》一書中認為，笑可能是人類的祖先進化出來的一種區(qū)分攻擊與打鬧的方式。想象一下，一個朋友冷不丁打你一下，你可能會覺得莫名其妙而不爽。但是如果他笑著打你一下，你就會知道他在跟你鬧著玩兒。同時你也會用“笑”來向對方傳達：“我知道你的意思，我也是友善的”。因此，如果不是特殊情境，人們會本能的覺得笑著的人是沒有敵意的，也比較有親切感。笑能加強人際關系，強化人的獲得感、安全感和幸福感，是美好生活的最直觀的表現。
2001年，我的好友、美國伯克利加州大學心理學系的達契爾·卡特納（Dacher Keltner）教授帶我們倆的研究生李安妮·哈克（LeeAnne Harker）分析了位于伯克利附近奧克蘭市的米爾學院（Mill College）1960屆畢業(yè)的114名女生的畢業(yè)手冊，分析她們在1958年到1960年所照的照片，發(fā)現有些學生愛笑，有些學生不笑，有些學生裝笑。30年后再去回訪這些學生，結果真是驚人！
1、燦爛的笑容=早結婚。那些以真笑上鏡的女學生，27歲時，結婚的人數明顯要高于不笑的人。
2、燦爛的笑容=少離婚。那些以真笑上鏡的女學生，30年之后離婚的人數比例極低。
3、燦爛的笑容=更幸福。那些以真笑上鏡的女學生，30年之后對自我進行評價的幸福指數明顯的高。
4、燦爛的笑容=更有錢。那些以真笑上鏡的女學生，30年之后的.總體收入水平與工作成就也顯著的高于那些“皮笑眼不笑”的女生。
所以，學會微笑的面對人生，不是傻樂，而是生活的智慧。很多人誤以為悲觀讓人聰明，悲傷匯流成河好像更能讓人的心靈震撼。悲劇難道不是人類歷史中重要的組成部分，也是推動藝術與社會進步的源動力之一嗎？尼采曾因其“悲劇的意義”而“重估一切價值”。蘇格拉底用其“無可摧毀的公民規(guī)則”高于“生命的茍活”而慷慨赴死�；阶屓税炎约横斣谑旨苌弦哉蔑@神圣，而達芬奇在《最后的晚餐》中也彌漫著悲傷的神性。佛陀深言人生八苦，把如夢幻泡影的生命交付給空無。古代印度《奧義書》學者亦在公元前八世紀就提出“太初，斯無一物。唯饑餓與死亡者也�！倍腥A民族傳誦千古的《離騷》、《孔雀東南飛》、《靜夜思》、《滕王閣序》、《梁山伯與祝英臺》等等大量文化瑰寶又有哪一個不是興盡悲來。長期以來，悲觀主義占據了人類道德和智慧的制高點，好像不把自己搞得非常的悲慘，還沒法去感動中國。
人生確實不會一帆風順，總會遭遇一些不可預期的挑戰(zhàn)。你們未來的四年，肯定會遇到很多的挑戰(zhàn)和不如意的事情。無論是學業(yè)，還是感情，甚至是身體，都可能有一些意外，甚至挫折，打擊，潰敗�？梢哉f，生命的份量就是來自于快樂與悲傷的協(xié)同，悲傷為底，快樂為帆。我們不是完美的神靈，因為我們一旦為人，便沉浮于欲海，得失輸贏，都會銘刻于心；我們也沒有生活在天堂，風云變幻，滄海桑田，是常態(tài)而不是變態(tài)；我們周圍的人也非圣賢，豈能無過，江湖行走，愛恨情仇，時常的事。但也正是因為這幾乎是所有人的人性現實，才彰顯出生命歷程的全部意義：把眼光放長一些，放長到整個生命。你會發(fā)現所有命運不過是全部生命的組件。所有的經歷與情感也無非是人生整個經歷的某種片斷。人們要做的是面對生命的悲欣交集，全然接納不完美的自己，勇敢面對不理想的生活。雖然大部分時間我們無法控制欲望與執(zhí)著，把握不了貪愛與放縱，管不了其他人的言行，從而讓自己不快樂，但我們隨時可以愛自己，愛那個不完美的自己，用愛去對撞孤獨，用奮斗去迎接挑戰(zhàn)。只要有愛和奮斗，在生命的邏輯里，我們注定定格為一個個燦爛微笑的瞬間！
祝愿我們零字班的新生同學健康，快樂，幸福成長！
大學新生開學典禮院長致辭 12
新生同學們：
你們好！今天我們在這里歡聚一堂，舉行隆重的開學典禮，以熱烈的歡迎致辭和精彩的文藝演出，歡迎來自全國31個省市自治區(qū)的5028位新同學。我們如此隆重而熱烈的歡迎你們，因為你們是遼大的小蘋果，怎么愛你們都不嫌多。我也為你們的眼光和智慧點贊，你們選擇了遼大，相信你們將來一定會為此生成為遼大人而倍感驕傲，我出去開會和訪問時，常常聽到你們的師哥師姐們非常自豪的對我說，“校長，我是遼大的。”那時，我心里真是美翻了。我更感謝你們對遼大的選擇，是你們讓我們學校在省內的招生分數再創(chuàng)新高，甚至，我們亞澳商學院的二本招生分數線，都達到和超過了一本分數線，真是碉堡啊。所以，向你們的父母家人轉達我們以及全校師生對你們的衷心感謝。
看見你們年輕活力的笑臉，和充滿智慧的眼神，我對你們滿懷期望，相信你們必定會對學校的未來注入新的正能量。1994年，是中國互聯網的元年，經過20xx年的發(fā)展，互聯網已經和將要更加殘酷的顛覆世界的秩序，開啟一個全新的時代。馬云、馬化騰、李彥宏，三位來自互聯網的大佬，雄踞今年財富榜的前三甲。B2B、O2O等電驢電商迅速崛起，將傳統(tǒng)商業(yè)打入冰雪世界，連馬云的父親都不會打的了，而你們是自小將互聯網玩弄于股掌中的新一代，與我們這些人需要學習，適應互聯網不同，與互聯網共同成長起來的你們血液中就有互聯網基因，具備互聯網思維，因此也一定能夠玩轉這個全新的互聯網時代。從這個意義上說，我們這些大叔，該給你們讓路。
你們是幸運的一代，更是面臨打擊的一代，我想告訴你們，通過在遼大四年的學習，你們將成為更有實力的玩家，成為中國好青年。因為遼大是一個育人的神圣殿堂，你們的師哥師姐們，無論從學、從商、還是從政，都從這里開始成長成中國的杰出人物。如：北京大學校長王恩哥院士，去年的中國首富、全國的著名企業(yè)家王健林，全國政協(xié)副主席王文元教授，還有全國道德模范、中國大學生自強不息、教育部創(chuàng)業(yè)大賽冠軍等等若干稱號。據20xx年中國造富大學排行榜顯示，我校排名第31位；20xx中國大學杰出政要排行榜顯示，我校排名第34位；20xx中國大學杰出校友排行榜顯示，我校排名第四十位。在全國1000多所全日制本科大學中，我們遼大絕對數得上“高大上”。我相信，你們中間未來一定能涌現出一批杰出的科學家、政治家和企業(yè)家。今天，我在這里算是對你們開光了，黃大叔為你們開光，一定是靈驗的。古人云，信則有，信則靈。你們的大學生活已經開始，但這對你們來說是一個全新的世界，全新的平臺。如何度過、度好大學時光，就需要你們真真切切的了解何為大學。原清華大學校長梅貽琦先生曾經說過，“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”，但無論是大師還是大樓，都是用來培養(yǎng)人的，所以，大學的本質是培養(yǎng)人。但培養(yǎng)什么樣的人？即何為人？中國字說的很清楚，人，一撇，一捺。表明人之所以成為人就需要具備兩個要素，一是精神，二是物質。人首先物質，所以要有強壯的身體健康的心靈�？嘉业牟┦可彝ǔＪ紫纫獑査麄円粋�問題就是“能吃嗎？能睡嗎？”，因為能吃能睡，才能把握節(jié)奏，才能做好功課。所以同學們，在校四年，一定要鍛煉好身體，堅持出早操，上好體育課，愛上做運動，堅持每天出出汗、排排毒、洗洗肺。
全國著名英語教學和管理專家、新東方集團董事長俞敏洪就曾經在大學時學習成績追不上他的同學們，他在畢業(yè)時對他的同學講：“這輩子如果我追不上你們，我就會保持心情愉悅，身體健康，到了80歲之后把你們一個一個都送走，我再走�！边@也是一種勝利。但是，人要成為人，還必須要有點精神，這就是做人的根本，正所謂“先做人，后做事�！弊鳛榈拙�，至少是邊做人，邊做事，只有精神不倒，人就永遠不倒。精神有四。一是明德，就是要常懷大愛之心、常懷感恩之心、常懷包容之心；二是精學，就是要讀萬卷書行萬里路，經萬件事處萬般人；三是篤行，就是戰(zhàn)略決定一切、執(zhí)行決定一切、細節(jié)決定一切；四是致強，大有大強、小有小強，弱可以變強。所以同學們，我常說一句話就是，牢記和踐行遼大校訓的'人，必定會有好的前程。我們不是生活在孤島上，所以人都是社會的，因而能夠在群體團隊中找到自己的位置。梅貽琦先生講，文明人類的生活不過兩大方面，曰己，曰群，或曰個人，曰社會。教育是最大目的，不外使每個人在團隊中各得其安，且能相偎相遇，相方相苞。這是例無中外，史無古今的一般規(guī)律。所以中國字，一個“人”，是人，兩個“人”是從，三個“人”是眾。一個眾字，揭示了團隊全部要義：一人在上，要有領導力，一人在前，要有引導力，一人在后，要有服從力。每個人，在團隊中都擁有自己的位置，和與之相匹配的能力。也因只有不同的能力，才能組合成一個合力；具有不同能力的人，才能組成團隊。正如孔子所言：君子，和而不同。所以，同學們在四年的學習中，要練就自己的必殺技，唯有如此，才有實力，要么第一，要么唯一。
唐代大文豪韓愈說過：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。”所以，同學們不能人云亦云，隨波逐流，要突出和堅守自己的特色，并將其發(fā)揮到極致。環(huán)球時報20xx年8月29日發(fā)表了一篇《網絡化90后帶來鯰魚效應》的文章。該文提出了于60后尊崇權威，70后懷疑權威，80后挑戰(zhàn)權威，90后正在解構權威。他們認為，沒有人可以主宰自己生活，別人只能給與建議，而不能幫他們決定。我贊同這一看法，所以，以上所言，不是居高臨下的說教，更沒有給你們做出決定，而是作為一名大叔，從過來人的身份，給你們的建議。你們的人生之道，是你們自己悟出來的。中國字“道”，首先辶，就是路，路上面那個字是首，首就是腦袋，所謂道，就是用腦袋想出來的路。中國人講道，是悟道，所謂悟，這邊是心，這邊是吾，所以，用自己的心去想。悟道，正迎合了你們90后的價值觀。
最后，衷心希望你們，在擁有了倡導獨立、自由、平等的大學精神家園里有所聽，有所學，有所悟，有所行，讓世界因有你，每天更新鮮，陽光更燦爛！謝謝大家！
大學新生開學典禮院長致辭 13
老師和學生：
當你在這個風景優(yōu)美的迷人城市翻開你的新生活扉頁時，我先給你介紹一所大學，在那里你將度過一生中最珍貴、最難忘的時光。
xxx大學創(chuàng)立于1985年，是最早的本科高等院校。學校目前是國家西部大開發(fā)重點支持學校，也是全國大學生文化素質教育基地院校之一。經過50多年的建設和開展，學校各項事業(yè)蒸蒸日上，呈現出良好的開展態(tài)勢。學�，F有專任學生2萬余人，專任教師1010人，國家重點學科1個，省級重點學科8個，博士學位授權點17個，碩士學位授權點43個，博士后科研流動站2個。目前承當國家和自治區(qū)科研工程442個，工程總支出1.04億元。近年來，62項研究成果獲得國家和自治區(qū)科技進步獎。在xx學校接受了教育部本科教學水平評估，評估結果優(yōu)秀。目前，學校正在深化教育教學改革，努力提高辦學質量和效益，培養(yǎng)根底厚、口徑寬、能力強、素質高、創(chuàng)新能力強、實踐能力強、具有創(chuàng)業(yè)精神的應用型高級科技管理人才，積極創(chuàng)造條件，努力開展成為教學研究型大學，把學校建成自治區(qū)一流、全國同類大學第一的現代農業(yè)大學。在這樣一個快速開展和建設的良好時期，學生們將會興奮和自豪地來到九江職業(yè)大學深造，并在一所充滿光明開展前景的大學學習。
同學們，十年寒窗苦是真的，三年春華一定要苦。大學是人生旅途中的加油站，對每個人的政治素質、道德水準、科學文化知識的培養(yǎng)和提高至關重要。你正值壯年，一定要珍惜來之不易的成績和學習時機，珍惜美好的青春和美好的'未來。我想借此時機向你提出一些希望和要求，以使學生在三年內學習成功，塑造自己成為對社會有用的人才。
希望你好好學習，學會學習。
我們xx大學是一所職業(yè)院校，培養(yǎng)的是精通各種實用技能，畢業(yè)后能快速投入生產線的高素質技術管理應用型人才。這是我們區(qū)別于普通大學的顯著特點之一。在座的所有同學，從踏進校門的那一刻起，就要時刻記住這一點，朝著這個目標努力。步入新的學校是你人生新的起點，你將要在~ ~度過的時間也是你人生中至關重要的階段，需要更加珍惜。在中小學，你只學到了非常根底的知識和能力，沒有學到很多對你一生事業(yè)成功至關重要的東西。因此，學生必須樹立遠大的理想，努力學習，全面開展。新世紀，新知識層出不窮，知識更新的周期越來越短，速度越來越快。世界的開展和時代的緊迫性促使我們不要懈怠。這需要我們學會學習。學習能力是21世紀高素質人才的根本能力。正如《第三次浪潮》的作者托夫勒所指出的：未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。十年寒窗終身受益的觀念被新時代淘汰了。學會學習被譽為通向知識經濟時代的個人通行證。
作為xx大學的學生，學生必須創(chuàng)造性地學習，學習新知識、新方法，與時俱進，跟上時代開展的需要。目前，你的首要任務是盡快實現從中學學習到大學學習的轉變，積極主動地學習，充當學習的主體。
第二，希望你有創(chuàng)新的動力和決心。一切都站在它面前，不站就浪費了。你要敢于把自己的人生目標定位在成功的坐標上，并為之不斷努力。
大學新生開學典禮院長致辭 14
親愛的同學們、老師們：
今天，美麗的清華園，迎來了年輕的新主人。初秋時節(jié)的園子，因為3800多名新同學的到來，而充滿了勃勃生機。我代表全校師生員工，向你們表示熱烈的歡迎！
多年前，1929年入學的趙九章、錢鐘書、王竹溪、喬冠華等一批清華學子，曾在這里唱出“嗟我多士，來自遠方，氣求聲應，濟濟一堂”的歌聲。今天在座的你們，帶著對清華的向往和對美好人生的憧憬，匯聚在這里，開啟新的人生篇章。你們當中，有來自湖北、心懷外交夢想的劉雨桐同學，有來自上海、熱愛中國古典詩詞的武亦姝同學，有來自莫桑比克、有志于成為土木工程師的科薇同學，有來自云南、堅信“唯有自強不息，才有日后無限可能”的林萬東同學。祝賀劉雨桐、武亦姝、科薇、林萬東同學，通過自己的努力成為清華大家庭的一員，也祝賀全體20xx級同學圓夢清華！我相信，在“自強不息、厚德載物”校訓和“行勝于言”校風的熏陶下，你們一定會擁有一個無限的未來！
20xx年是一個有紀念意義的年份。100年前爆發(fā)的五四運動，是中國近現代史上具有劃時代意義的重大事件。在民族危難之際，先進青年知識分子成為時代的先鋒，掀起了一場偉大的愛國革命運動。經過五四運動的洗禮，先進青年追尋著信仰，迸發(fā)著力量，以永久奮斗、敢于犧牲的崇高精神，推動了民族振興、國家富強的歷史進程。1916年進入清華求學的施滉學長，在新思想、新文化的影響下，積極參與了五四運動，發(fā)起成立了愛國進步社團“唯真學會”。他在不懈的求索和實踐中，堅定了為多數人謀幸福的人生觀，把共產主義作為終生不渝的信仰。1934年初，年僅34歲的施滉在南京雨花臺為革命事業(yè)壯烈犧牲。施滉被他的同學們譽為“清華最有光榮的兒子”。五四運動愛國青年的挺立身影，永遠定格在歷史的長河中，煥發(fā)著持久而璀璨的光輝。
人生的意義只有在服務國家、貢獻社會的奮斗中才得以彰顯。著名歷史學家錢穆先生說：“欲其國民對國家當前有真實之改進，必先使其國民對國家以往歷史有真實之了解。”青年的家國情懷和遠大理想，根植于對國家和民族歷史文化的深刻理解；青年的擔當作為和進取創(chuàng)新，來自于對國家和民族歷史文化的深厚自信與深沉熱愛。凝望中華民族壯闊的歷史長卷，我們總能在奔流不息的萬古江河中獲得啟迪，進而思索如何為有限的人生賦予恒久的意義。
希望你們從歷史文化中獲取自信、汲取力量。中國數千年的悠久歷史見證了社會的滄桑變化，見證了人間的悲歡離合，更提供了修齊治平的智慧和興衰得失的鏡鑒。清代著名文學家、思想家龔自珍說過，“欲知大道，必先為史”。學習歷史、尊崇歷史是求知探索的前提，是深刻把握社會發(fā)展規(guī)律的基礎。深厚的歷史文化底蘊是自信的來源。上下五千年的'歷史文化承載著中華民族最深層的精神追求，蘊含著指引人們正確前行的力量。“中華民族生生不息綿延發(fā)展、飽受挫折又不斷浴火重生，都離不開中華文化的有力支撐�！蓖瑢W們，你們要充分吸吮歷史文化的豐富養(yǎng)分，建立更深沉、更持久的文化自信，獲得一往無前的奮進力量。
希望你們從歷史文化中涵養(yǎng)氣度、拓展視野。廣博的歷史文化往往造就一個民族恢弘的氣度和開闊的視野。開放包容是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)和寶貴品格。在與其他文化長期的交流互鑒中，中華文化既堅守根本、自勵自省，又與時俱進、兼收并蓄，在吸納先進、豐富、提升品質的過程中發(fā)展壯大、葉茂根深。100年前，1919年進入清華學習、后來成為著名歷史學家的雷海宗先生，主張中國要勇于向西方文化開放，不崇拜盲從，要自動自主地選擇學習。同時，他認為“若要創(chuàng)造新生，對于舊文化的長處與短處，尤其是短處，我們必須先行了解”。這種治學氣度，開拓了中國歷史研究的宏大視野。今天，人類生活在不同文化所構成的世界里，形成了你中有我、我中有你的命運共同體。同學們，你們要思接千載、視通萬里，涵養(yǎng)厚德載物的氣度，以寬闊的胸懷來擁抱世界、審視自身，不斷提升人生境界。
希望你們從歷史文化中尋找希望、樹立信仰。綿延不絕的歷史文化總是能給予人們希望�！豆茏印酚醒裕骸耙山裾撸熘�；不知來者，視之往�！爆F實中的一切，都可以在歷史中找到相應的影子；歷史上發(fā)生過的事情，也都可以為我們今天的困惑提供啟示和借鑒，給充滿挑戰(zhàn)的未來帶來希望。人類社會發(fā)展的大趨勢總體上是向好的，歷史的車輪總是向著光明與希望滾滾前進。但是，歷史的發(fā)展不總是一帆風順的，難免會經歷曲折和磨難，文化的傳續(xù)也往往會遇到坎坷與阻礙。在螺旋式上升的歷史進程中，只有堅定的信仰才能使人們在困境中不放棄希望，始終保持對美好與高尚的不懈追求。歷史文化是一代又一代人接續(xù)創(chuàng)造出來的。青年正處于樹立信仰的關鍵階段，青年的價值選擇和道路選擇決定了人類的未來。同學們，你們要始終保持對人類美好未來的信心，在人生的重要關頭做出正確的選擇，以希望點燃信仰的火炬，讓信仰之光照亮你們前行的道路。
同學們，每一代人都在歷史文化的長河中前行。德國著名哲學家雅斯貝爾斯說過，“把歷史變?yōu)槲覀冏约旱模覀兯鞆臍v史進入永恒。”每一個人都浸潤在自己民族的歷史文化之中，每一個人都是人類文明發(fā)展進程的經歷者、參與者和創(chuàng)造者。生命因融入浩蕩歷史而永不凋謝，個人因投身偉大事業(yè)而被永遠銘記。同學們，希望你們順應歷史潮流，不負偉大時代，從歷史文化中汲取奮斗力量、拓展胸襟視野、確立崇高信仰。掛云帆，踏萬古江河；濟滄海，鑄不朽人生！
親愛的同學們，新的夢想已經啟程。我相信，美麗的清華園一定會因你們而更加精彩，你們的青春足跡也一定將為清華園所銘記！
大學新生開學典禮院長致辭 15
各位老師、同學們：
今天是xx大學大喜的日子，我們在這里隆重舉行xx級本科生開學典禮。在此，我謹代表學校黨委、行政和數萬名師生員工對同學們通過刻苦學習，努力拼搏，順利跨入高等學校大門表示衷心祝賀！對你們滿懷憧憬、意氣風發(fā)地來到xx大學學習深造表示熱烈的歡迎！
同學們，半個多世紀以來，一代代xx人以自己的勤奮與睿智換取了信息與通信工程一級學科全國排名第一、就業(yè)率及就業(yè)質量名列全國高校前列、科研實力逐年增強、國內外各項賽事成績顯赫、中國大學標準創(chuàng)新貢獻獎位居榜首等數不勝數的杰出成就。今天，你們將站在無數xx人奠定的高水平起點上，開始全新的大學生活。xx已經張開雙臂迎接你們，從今天開始，你我將共同擁有一個響亮的名字——xx人。
作為校長，我愿意用今天的演講與大家共勉，我演講的題目是：做xx人，從今天開始。
首先，我希望同學們學會定位、規(guī)劃自己，做目標明確的xx人。
經歷了高考，同學們完成了從高中生到大學生身份的轉變。但伴隨著這個同學們長期為之努力的目標的實現，相信很多同學又重新陷入了迷茫。面對全新的大學環(huán)境，我們應該怎樣做？目標是什么？這些曾經困擾過你們的問題又再次擺在你們面前。古人說：“凡事預則立，不預則廢�！焙敛豢鋸埖卣f，找到自己的目標，這是你們進入大學校園后必須完成的第一節(jié)必修課。
同學們首先要明確自己未來的理想與追求。大學的專業(yè)只是為未來的職業(yè)生涯奠定基礎，但絕不代表你未來的人生。同學們要從自身實際出發(fā)，從現在起就為自己四年的大學生活制定一份科學合理的規(guī)劃，找準自身的定位及未來發(fā)展的方向。就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、考研、保研、出國……四年后你們將面臨著不同的發(fā)展方向，但這些不同的發(fā)展方向的實現條件，都源自于你們之前的規(guī)劃與努力。
二是要清楚自身的優(yōu)勢與不足。
同學們來到xx之前，你們一定是班級里甚至學校里的優(yōu)秀學生，你們的身上曾經也籠罩著這樣或那樣的光環(huán)，但今天，你們融入到了一個由全國優(yōu)秀學生所組成的更加優(yōu)秀的集體，你們要學會用欣賞的眼光學習別人，用審視的眼光提高自己。或許你的成績變得不再拔尖，或許你曾經引以為豪的特長也變得不再出類拔萃，但這些都是你重新審視自己的好機會。選擇了xx你們就選擇了與“優(yōu)秀”同桌、與“卓越”同堂。這是你們在xx校園里最大的機會。
三是要找到實現目標的科學方法。
愛因斯坦曾經說過：“成功=明確的目標+不懈的努力+科學的方法”，實現目標要遵循規(guī)律，依靠科學的方法取得成功，但科學的方法對于每個人來說都有不同的標準和答案，只有在學習中多思考、多實踐、多比較，才能夠找到最適合自己的成功之路。
其次，我希望同學們學會學習、充實自己，做精益求精的xx人。
有人說，誰能把握住大學里的學習機會，誰就可以贏得精彩的明天。擺脫了高中式的管理，同學們進入了一個相對寬松的學習環(huán)境，但學習，卻始終是大學生活的第一要務。
首先希望同學們掌握正確的'學習方法。與高中監(jiān)督式的學習不同，大學的教學方式、教學理念及教學手段是自由的、多元的，所以同學們必須盡快適應這樣的學習環(huán)境，合理安排時間，尋找適合自己的學習方法，變被動學習為主動學習，變中學階段的“學會知識”為大學階段的“會學知識”，只有掌握和適應了正確的方法，同學們才能在自身專業(yè)上有所得、有所悟、有所收獲。
四是要培養(yǎng)積極的學習態(tài)度。
告別了高中的緊張，大學里除了必要的課程和作業(yè)，學多學少、學深學淺似乎都無人過問。這種情況常常會使一部分同學產生懈怠心理，輸在大學學業(yè)的“起跑線”上。有數據顯示，進入大學后的前三周這個階段非常重要，這三周的學習和生活對同學們形成積極的學習態(tài)度尤為重要。請同學們務必抓住這三周，盡快振作精神，全身心投入到xx比、學、趕、幫、超的學習熱潮中來。
五是要養(yǎng)成良好的學習習慣。
同學們將會看到，大學里的競爭，不再僅僅是單一學習成績的競爭，大學的知識傳授，也不再是單一的課堂教學。校園里有多種多樣的學習資源，同學們要養(yǎng)成綜合利用這些學習資源的能力，眼界學識、文體特長、社交能力、組織才干等都是你們重要的學習內容。大學是智者的樂園，衷心希望同學們在“崇尚奉獻，追求卓越”的xx校園里完成“華麗的轉身”。
再次，我希望同學們學會生存、完善自己，做陽光樂觀的xx人。
大學，不僅僅意味著知識水平的提升，同時也意味著生活方式的變化，在你們當中，絕大多數同學是第一次離家求學，絕大多數同學是第一次住集體宿舍，客觀環(huán)境的變化也要求你們在歷練自己的同時，變得成熟、樂觀與豁達。
首先我希望同學們培養(yǎng)好處理人際關系的能力。大學是一個微縮的社會，大學中人際關系處理能力的培養(yǎng)，將是同學們未來職業(yè)生涯，甚至是一生人際關系處理能力的基礎。以包容的態(tài)度處理人際關系，不要抱怨、不要脫離、不要抗拒，學會理解、學會尊重、學會包容，當你學會用不同方法和不同的人交往的時候，成功便離你更近了一步。
六是要提高防范意識，培養(yǎng)獨立面對生活中各類復雜問題的能力。
少了高中時家長的呵護、老師的照顧，大學生活中面臨的問題更多地只能依靠同學們自己來判斷，對與錯、是與非、善與惡、安全與危險……這些看似平常的小事，將時刻伴隨著同學們的學習與生活。
七是要培養(yǎng)積極樂觀的陽光心態(tài)。
英國著名文學家狄更斯曾經說過：“一個健全的心態(tài)，比一百種智慧都更有力量�！边@句不朽的名言告訴我們，有什么樣的心態(tài)，就會有什么樣的人生。希望同學們既要學會競爭，也要學會合作;既要學會嚴謹，也要學會寬容;既要學會堅持，也要學會妥協(xié);既要學會在超越中留住平凡，更要學會在挫折中捍衛(wèi)理想。
最后，我希望同學們學會超越、提升自己，做追求卓越的xx人。
中國古代哲學家老子曾說：“自知曰明，自勝曰強”，隋代思想家王通曾說：“自知者英，自勝者雄”。用今天的話說，所謂英雄，就是那些在不斷發(fā)現自己的弱點和缺點過程中戰(zhàn)勝自我的人。人生最大的敵人是自己，只有超越了自己才能懂得怎樣去衡量別人的價值，只有超越了自我才能明白如何接納自己以外的東西，只有超越了自我，才能使我們的人生和事業(yè)更加激昂澎湃。
同學們，此時此刻你們多彩的大學生活已經正式拉開帷幕。老舍先生曾經這樣描寫一個人的大學生活，他說：“人生最值得紀念的是‘大學生活’那一段，它是清醒的、意識的、自動的、努力向上的生活，而且是后半世生活的根基。這一段生活的回憶最足以令人自尊自愛自勵;它的純潔甜美可以說是生命之河的出山泉水�！蓖瑢W們，希望你們珍惜大學生活的每一天，只爭朝夕，發(fā)奮讀書，用勤奮努力與聰明才智，書寫出人生最靚麗的詩行，無愧于父母的期許，無愧于師長的教誨，無愧于青春年華，無愧于這個偉大的時代！
謝謝大家！
【大學新生開學典禮院長致辭】相關文章：
郭文莉院長的新生寄語05-02
迎新生院長歡迎詞01-19
大學開學典禮院長致辭（通用8篇）03-11
國家開放大學開學典禮院長致辭09-06
華僑大學院長開學典禮校長致辭09-03
大學新生開學典禮致辭03-19
大學新生開學典禮致辭05-02
院長開學典禮致辭01-14