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幸福主題演講稿13篇
演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的幸福主題演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福主題演講稿 篇1
聽(tīng)過(guò)這樣一則故事：風(fēng)景宜人的海邊，生活著一位漁民，每天悠閑自得地在海里捕魚(yú)，回家的路上總愛(ài)吹吹口哨，哼哼小曲，過(guò)得好生自在。一天，漁人織著漁網(wǎng)，唱著小曲，行色匆匆的路人見(jiàn)了，看不過(guò)去了："你為什么不抓緊時(shí)間，多捕點(diǎn)兒魚(yú)？"漁人問(wèn)："為什么？"路人答道："多捕點(diǎn)兒魚(yú)，多賺點(diǎn)兒錢(qián)，將來(lái)搬到大城市生活，那兒有更多的工作崗位和機(jī)會(huì)，能賺更多的錢(qián)，等你退休了，就可以回到海邊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的安享晚年。"漁人淡淡一笑，哼著小曲，繼續(xù)悠閑地編織著漁網(wǎng)。聽(tīng)完這則故事，人們會(huì)問(wèn)："幸福究竟是什么？"
知足的人會(huì)幸福。人生好比是一段旅程，尋找幸福的人，有兩類(lèi)。一類(lèi)人，他們?cè)诤醯氖悄康牡�，以為人生的幸福在終點(diǎn)，于是氣喘吁吁，匆匆忙忙趕到目的地，結(jié)果在不經(jīng)意中錯(cuò)過(guò)了人生旅途中許多迷人的風(fēng)景。另一類(lèi)人，他們并不刻意要到達(dá)哪里，腳隨心動(dòng)。一路上走走停停，花香、鳥(niǎo)語(yǔ)、清風(fēng)、明月，都讓他們留戀、心動(dòng)不已。在與自然親密的接觸過(guò)程中，他們收獲了輕松、自在和滿(mǎn)足。前不久和好朋友聊天，談到了幸福。朋友有穩(wěn)定的工作，城里有套房子，家中有疼她的好老公、乖巧可愛(ài)的女兒、健康的父母，身邊有貼心的朋友，小日子也是過(guò)得紅紅火火，這下該幸福了吧。朋友說(shuō)："貌似這個(gè)社會(huì)有錢(qián)才叫幸福。"接下來(lái)又要問(wèn)了："多少錢(qián)才叫有錢(qián)，才叫幸福？"忙碌的初衷是尋覓幸福，靈魂在匆忙的趕路中，也會(huì)困倦。人們穿梭于鋼筋水泥、燈紅酒綠之間，累得喘不過(guò)氣，究竟是為了什么？當(dāng)有一天，累趴下了，才發(fā)現(xiàn)，對(duì)物質(zhì)的欲望無(wú)止境，學(xué)會(huì)知足，帶著靈魂輕松上路，才會(huì)感到幸福。
感恩之心常伴，幸福之感常隨。一個(gè)心存感恩之心的人，總能從平淡生活之中，覓得幸福的滋味。我出生在一個(gè)普通家庭，但父母總是盡力把最美好的一切給我。20xx年地震，家里房屋受損，墻壁出現(xiàn)裂痕。政府鼓勵(lì)翻修，并給予經(jīng)濟(jì)、政策上的大力支持，但父母考慮到我要上大學(xué)，會(huì)有很大一筆開(kāi)銷(xiāo)，就放棄了那次很好的機(jī)會(huì)。懷揣著夢(mèng)想，帶著父母的期望，我順利考上了師大。就讀于陜師大免費(fèi)師范專(zhuān)業(yè)的我，心懷感激的享受著國(guó)家對(duì)于免費(fèi)師范生的優(yōu)惠政策，在大學(xué)里，注重專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)，教師技能的培養(yǎng)，以及實(shí)踐能力的提高。也許是緣分，畢業(yè)后來(lái)到了城固二中。從鄭重簽下協(xié)議書(shū)的那一刻起，我就認(rèn)定了二中是我的第二個(gè)家，會(huì)為這個(gè)家的繁榮默默貢獻(xiàn)自己的力量。帶著一份感恩、一份執(zhí)著，我勤勤懇懇地奮斗在工作崗位上。有時(shí)也覺(jué)得辛苦，但父母的肩膀永遠(yuǎn)給我最溫暖的依靠，母校的厚望成為我前行的不竭動(dòng)力。工作的這些日子以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新進(jìn)教師的`關(guān)心、注視，同事間的團(tuán)結(jié)、互助，師生間的相互信任與配合，以及后勤工作人員服務(wù)的熱情與周到，點(diǎn)滴人情味，傳遞著濃濃的愛(ài)，讓我感到了家的溫暖。還記得去年冬天，重感冒，嗓子說(shuō)不出話(huà)，學(xué)生一句："老師，我們需要你"簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單幾個(gè)字，是那么的暖人心，比任何靈丹妙藥都有效。他們的信任與期待，日后也一直激勵(lì)著我在工作中全身心投入、不斷前進(jìn)。感謝他們，讓我的生活每天都過(guò)得充實(shí)而幸福。
簡(jiǎn)單，就是幸福。在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，川端康成凌晨四點(diǎn)海棠花未眠，梭羅瓦爾登湖垂釣，海子面朝大海、春暖花開(kāi)，倉(cāng)央嘉措白鷺踏雪，莎翁天地一沙鷗，蘇子一蓑煙雨，王維清泉石上流，馬致遠(yuǎn)小橋流水人家，這樣的生活彷佛也成為了奢侈。這個(gè)時(shí)代需要人們投身于自己的事業(yè)，但也需要像他們這般詩(shī)意的生活，在紛繁世事中仍有一顆寧?kù)o、閑適的心，這樣的生活簡(jiǎn)單而又幸福。人的一生，在匆忙間行走。每天不斷的奔跑中，常常會(huì)覺(jué)得自己很累，太多的煩惱也只能在夢(mèng)中忘掉。有的時(shí)候，很累，晚上躺在床上，只是想打個(gè)小盹，之后再忙手頭上的工作，可是不知不覺(jué)中睡到第二天早上。鳥(niǎo)兒清脆、悅耳的歌聲，總能把我從睡夢(mèng)中喚醒，推開(kāi)窗戶(hù)，撲面而來(lái)的是新鮮的空氣，夾雜著陣陣花香和泥土的芬芳。深深呼吸，這世界依然美好，邁著輕盈的步伐，又開(kāi)啟了新的征程。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，不需要有太多的波瀾，太多的起伏，只是每天都要不停地奔跑，困了、累了就放慢腳步，停下來(lái)歇歇，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞聞花香，觀觀日出，賞賞明月，然后再上路。奔跑、停歇、繼續(xù)奔跑，一切都是追尋幸福的過(guò)程，以一顆平常心去面對(duì)，不用過(guò)多的苛求自己，做到的自己，順其自然就好。復(fù)雜的人生簡(jiǎn)單過(guò)了，這就是幸福。
很喜歡納撒尼爾·霍索恩的一句話(huà)："幸福就像一只蝴蝶：當(dāng)你追逐它時(shí)，它是難以到手的；但是，當(dāng)你安靜地坐下時(shí)，它卻可能降落在你身上。"所以，忙碌的人們，放慢腳步，靜候幸福，享受幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，未曾遙遠(yuǎn)，一直在你我身邊。
幸福主題演講稿 篇2
在忙忙碌碌中、在歡歌笑語(yǔ)中我和孩子們又度過(guò)了一個(gè)學(xué)期，望著大班的哥哥姐姐光榮畢業(yè)的場(chǎng)面，又看見(jiàn)他們難舍難分的情景，我們的孩子問(wèn)道：“孔老師，難道我們上完了大班也會(huì)像哥哥姐姐這樣嗎？”望著孩子們的天真和純樸，我不禁感慨道：“是啊，人生總會(huì)遇到多少的離別呢，我們不能知曉？可是我們會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒！”
有一句話(huà)說(shuō)的好：“不能天長(zhǎng)地久，但愿曾經(jīng)擁有！”
看著孩子們一天比一天進(jìn)步、一天比一天懂事又一天天的長(zhǎng)大了，我的心里是快樂(lè)的、是開(kāi)心的、是幸福的……原來(lái)霸道且又總喜歡掐掐別人的娜娜，現(xiàn)在的她可不象以前了哦？聰明、懂事又講道理！所以被我們?cè)u(píng)為“進(jìn)步好寶寶”呢！陶任子是我們班比較調(diào)皮的一個(gè)孩子，以前的他吃飯不好、睡覺(jué)不好、上課也不認(rèn)真聽(tīng)講……可是，現(xiàn)在的他吃飯是我們班的第一名，上課回答問(wèn)題也很積極了，他的進(jìn)步是我們每個(gè)小朋友都看到的。我們?yōu)樗麄冇羞@樣的`進(jìn)步而驕傲、自豪！像這樣的事例舉不勝舉，像這樣的進(jìn)步人人都有，因?yàn)橹灰阌眯娜ビ^察、用心去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)驚訝孩子們的每一點(diǎn)進(jìn)步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子們其實(shí)都在進(jìn)步！
孩子，你是我的驕傲，你是我的自豪！在幼兒園的每一天，我們?cè)谝黄鸬拿恳环置恳幻�，我都希望你們是快�?lè)的，你們是幸福的！快樂(lè)著你的快樂(lè)，幸福著你的幸福！
幸福主題演講稿 篇3
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我要演講的題目是《有你真的很幸�！�。
四月的春風(fēng)仍舊吹著，桃花依舊在這風(fēng)中爭(zhēng)艷。一只只風(fēng)箏像鼓滿(mǎn)了帆的小船在望不到邊的海中前行，手中扯著風(fēng)箏線(xiàn)，隨風(fēng)舞動(dòng)，有你的陪伴，真的很幸福。
獨(dú)自站在廣場(chǎng)上，看著空中的風(fēng)箏，風(fēng)箏仍在可物是人非……
風(fēng)箏帶著我的記憶飄回童年。爺爺是個(gè)十分了不起的人，琴棋書(shū)畫(huà)各種手藝樣樣精通，你特別愛(ài)我陪我背詩(shī)陪我玩兒。在清明節(jié)前連夜為我趕去了一個(gè)風(fēng)箏。那風(fēng)箏特別漂亮，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，還有爺爺畫(huà)的山水畫(huà)，每天放學(xué)帶回家中。急忙吃完飯，就和爺爺奔下樓去放風(fēng)箏，夕陽(yáng)的余暉灑在我們身上，把一高一矮的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
在這樣幸福的時(shí)光里。我和爺爺度過(guò)了一天又一天，我們長(zhǎng)長(zhǎng)的.影子和奔跑的身影，便是每天必不可少的畫(huà)面，那只風(fēng)箏和你的陪伴便是我最珍貴的。
很快，秋的金黃帶走了夏的余溫，我和往常一樣，奔回家中看到的卻不是爺爺愉快的身影。而是聽(tīng)到了一陣猛烈的咳嗽。吃完飯我就找爺爺，爺爺還照樣陪我玩兒，可過(guò)了幾天爺爺不顧家人的勸阻。堅(jiān)持陪我放風(fēng)箏，就在我們跑著，笑著又要瘋掉啦起來(lái)的時(shí)候，爺爺一下子摔在了地上，風(fēng)箏也掉了下來(lái)，砸在地上架子斷了。爺爺從此便再也下不了床了，爺爺本半白的頭發(fā)全白了，瘦弱的身子更瘦了，身體一天不如一天，一種自責(zé)由心而生，直到考試前爺爺強(qiáng)坐起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“好好考，你考的好爺爺?shù)牟【秃昧��！庇谑俏野迪聸Q心，可當(dāng)我手拿成績(jī)單，回來(lái)時(shí)找爺爺沒(méi)找到，問(wèn)爸爸：“爺爺哪去了，他的病好了沒(méi)有?”聽(tīng)到我這句話(huà)爸爸仿佛要哭了對(duì)我說(shuō)：“爺爺已經(jīng)走了回不來(lái)了�！闭f(shuō)著遞給我一支修好的風(fēng)箏，原來(lái)爺爺在床上的時(shí)候，已經(jīng)給我修好了。你不在了，那愉快的時(shí)光也沒(méi)了，只有風(fēng)箏舞動(dòng)著它長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴……
那一瞬間，我潸然淚下，看著那只風(fēng)箏就好像你在一樣真的很幸福。
許多年來(lái)我一直把那只風(fēng)箏掛在墻上。每當(dāng)我失敗或者是想要放棄的時(shí)候看見(jiàn)那只風(fēng)箏的想起你的笑容。
幸福主題演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
幸福是燈光下安靜的陪伴，是一起翻閱一本書(shū)帶來(lái)的滿(mǎn)足感；幸福是一起出游時(shí)的背影，走牽著手一路歡笑的時(shí)光。
生活中的幸福無(wú)所不在，而為我們創(chuàng)造幸福的人也常常為我們帶來(lái)感動(dòng)。
我記得幾年前的一件事。那一次，我考試考了100分，蹦蹦跳跳地回家，迫不及待地把試卷拿出來(lái)給媽媽看，果然，媽媽也和我一樣高興。媽媽馬上拿出手機(jī)，把試卷平鋪在桌面上拍個(gè)照，配了一行字：“軒軒的禮物”，接著又把我的試卷粘在墻壁上，好讓來(lái)我家的客人能看到我的“光榮事跡”。媽媽又滿(mǎn)足地看一看試卷，拉著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)コ院贸缘�！”媽媽把我�(guī)У缴虉?chǎng)，給我玩了平常她不舍得給我玩的娛樂(lè)項(xiàng)目，還帶我吃了美食，我吃得痛快，玩得開(kāi)心。我忍不住問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺聪褡兞艘粋�(gè)人似的？那么大方？”媽媽笑著說(shuō)：“因?yàn)槟愕呐ρ�！”我這才知道我的努力能讓媽媽如此快樂(lè)，如此滿(mǎn)足！既然如此，我還有什么理由不努力呢？這一天，我一直沉浸在幸福當(dāng)中。
這樣讓我感動(dòng)的事多如牛毛。有一天下午，我放學(xué)回家，肚子也有些餓了，推開(kāi)家門(mén)，我聞到一股濃濃的飯菜香，走前一看，居然看到一桌子豐盛的飯菜，特別是那一整只雞和那碟牛肉，真是讓人垂涎三尺。這時(shí)，我看到了媽媽在廚房里忙碌的身影，只見(jiàn)她一會(huì)兒切菜一會(huì)炒菜一會(huì)放調(diào)料，豆大的汗珠從她的額頭流了下來(lái)……這一頓飯，讓我吃得格外的香、格外的久，即使刷完牙后，嘴里居然還有一股幸福的.味道。
如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)是無(wú)私的，那就是母親對(duì)兒女的愛(ài)；如果說(shuō)世界上還有哪一種愛(ài)可以讓我們淚流滿(mǎn)面，那也只有母親對(duì)兒女的愛(ài)。因?yàn)橛心笎?ài)在身邊，我時(shí)時(shí)能聞到幸福的味道。幸福主題演講稿范文4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人生如百味的料味瓶，里面裝滿(mǎn)了酸甜苦辣咸，你會(huì)遇到快樂(lè)的事，可能下一秒，困難就會(huì)降臨，我在想，笑著也是一天，哭著也是一天，為什么不開(kāi)開(kāi)心心過(guò)一天呢？
周五有一節(jié)體育課，老師讓同學(xué)們學(xué)鴨子走，我想：怎么辦！下周一又要腿痛了，上下樓都不方便，可真煩人。老師哨聲一響，第一組的同學(xué)甩開(kāi)膀子，都奮力地向前沖，同學(xué)們?cè)谝慌院啊凹佑�！加油！”�?tīng)到加油聲，他們更加賣(mài)力地沖向終點(diǎn)，拋開(kāi)了一切的雜念，用力地向前沖。
哦！到我了，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，可為什么都使不上力，在陽(yáng)光下猶如失去了雙腿，沒(méi)有感覺(jué)，身體卻已不有自主地向終點(diǎn)移動(dòng)，同學(xué)的吶喊聲激勵(lì)著我，“堅(jiān)持下去，你就是勝利者，加油！”
我不能辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，雙臂左右用力地?fù)]動(dòng)，步子加快，加大，成功了，我是第一名，我做到了，全班同學(xué)歡呼雀躍，看到大家的笑臉，原來(lái)幸福的味道如此甘甜，沁人心脾。
原來(lái)幸福就在我們身邊，就在我們經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，有時(shí)候遇到困難，不放棄，堅(jiān)持下去就是勝利者，這就是幸福的味道——甜。
幸福主題演講稿 篇5
各位老師
大家好！我今天演講的題目是《默默中的幸�！贰�
法國(guó)著名作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的�！苯處熅蛻�(yīng)該像那默默奉獻(xiàn)的綠葉，時(shí)時(shí)刻刻襯托著鮮花的嬌艷。人活著就要做有意義的事，而這些有意義的事就蘊(yùn)藏在我們平凡的生活小事中，它不是豪言壯語(yǔ)，不是偉大誓言而是默默奉獻(xiàn)。
大山深處有這么一位英雄，長(zhǎng)年累月支撐著一個(gè)學(xué)校，學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、老師都是他，他就是莫××老師。學(xué)生都是大山深處多羅崗村的孩子，如果沒(méi)有多羅山小學(xué)，這些孩子根本不可能上學(xué)。莫純通今年已經(jīng)55歲了，再教幾年就要退休了。他有些戀戀不舍地告訴我們：“如果我退休后仍然沒(méi)有老師愿意來(lái)多羅山小學(xué)接班，我還是要教下去的。我不忍心讓山里的孩子沒(méi)書(shū)讀啊！”
平凡中孕育著偉大，偉大中折射著平凡，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)故事時(shí)心靈受到了強(qiáng)烈的震撼，有時(shí)，平凡也很美，也很偉大。莫老師讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)更多了一份敬意。當(dāng)我滿(mǎn)懷熱情和憧憬站在三尺講臺(tái)上，才更深刻的體會(huì)到了這份太陽(yáng)底下最崇高的事業(yè)所帶給我的生命價(jià)值。
有人說(shuō)兒童是一本書(shū)，是一本不容易讀懂的書(shū)，但要成為一名出色的教師就必須去讀它，并且讀一輩子。小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，他們天真可愛(ài)、活潑機(jī)靈，但是調(diào)皮愛(ài)動(dòng)的天性讓我又多了幾分不安。每天的下課鈴聲反而使我繃緊神經(jīng)。只有當(dāng)他們?cè)谖已劬λ暦秶鷥?nèi)我才覺(jué)得安心。和他們說(shuō)話(huà)我從來(lái)都是和風(fēng)細(xì)雨；即使對(duì)做錯(cuò)了的孩子，也總是耐心的指出，從不大聲呵斥。和他們玩丟手帕的游戲，當(dāng)我被抓時(shí)，他們會(huì)毫不客氣的懲罰我，這時(shí)我感到教師的'一種含義——朋友；新學(xué)期，班里轉(zhuǎn)來(lái)一名新同學(xué)，是一個(gè)嬌小柔弱的女生，家長(zhǎng)在外地工作，孩子需要住宿。然而，新的環(huán)境加上第一次離開(kāi)父母，孩子極度的不適應(yīng)。第一天她向我要求回家，可是孩子的家長(zhǎng)并不在家啊。經(jīng)過(guò)努力孩子沒(méi)有再堅(jiān)持�？墒堑诙煜掳鄷r(shí)，我看到了讓人心酸的一幕：那孩子守在學(xué)校大門(mén)口，淚汪汪的看著其他同學(xué)由家長(zhǎng)接走。我實(shí)在不忍心看下去，當(dāng)天將她接回了家，看著熟睡的她讓我意識(shí)到教師的另一個(gè)含義——母親。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，為人師者的種種滋味嘗遍過(guò)后，我愈來(lái)愈感覺(jué)到，自己離不開(kāi)這個(gè)職業(yè)。
路在腳下延伸，而我剛剛起步！路在腳下延伸，而我就在鋪路！不管漫長(zhǎng)的路上荊棘叢生或是布滿(mǎn)沼澤，我都一如既往，絕不退縮。我從心底里覺(jué)得做老師有無(wú)限的光榮和幸福。因?yàn)檫@份事業(yè)總有一種精神讓我豪情萬(wàn)丈，總有一種感動(dòng)讓我淚流滿(mǎn)面！我自豪，我是教師！我光榮，我是人民的教師！
謝謝大家，教師心得演講稿——默默中的幸福
幸福主題演講稿 篇6
我上去講的時(shí)候，我說(shuō)了我會(huì)從3個(gè)方面講我自己對(duì)幸福指數(shù)的見(jiàn)解，然后我就真的慢慢的放開(kāi)來(lái)講了，我很開(kāi)心地說(shuō)：“我沒(méi)有這么一次的演講是這樣的。我會(huì)覺(jué)得這樣的機(jī)會(huì)很好，讓我鍛煉”。
我就從第一個(gè)方面講，什么是幸福感，我說(shuō)我將用兩個(gè)公式來(lái)解釋?zhuān)谝粋�(gè)是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)上的有關(guān)幸福感的公式，幸福就是效用除以欲望，這個(gè)公式我在電腦上敲不出來(lái)我是太笨了。
好吧我是這樣跟我的下面的同學(xué)講的，我說(shuō)從西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)講的話(huà)，我們是有假設(shè)條件的，那就是欲望一定的，那樣的話(huà)我們就可以看到效用越大的話(huà)那么幸福感就越強(qiáng)，但是我們現(xiàn)實(shí)生活中的話(huà)，欲望是不可能為定值的，往往我們的欲望是不斷地膨脹，導(dǎo)致我們的分母增大，從而整個(gè)式子的比值就遞減了。幸福感也就遞減了，所以我們感到不幸福。那從另一個(gè)公式來(lái)看吧。那就是我昨天在一份英語(yǔ)報(bào)紙上看到的，有一位樂(lè)觀心理學(xué)家提出來(lái)的，H=C+V+S 。什么意思呢，就是說(shuō)，幸福感等于個(gè)人的生理上對(duì)幸福的一個(gè)固定的指數(shù)，加上個(gè)人的主觀選擇，再加上個(gè)人的生活狀態(tài)，前面兩個(gè)是個(gè)人的主觀的感受。而第三個(gè)則是生活狀態(tài)，其實(shí)每個(gè)人的生活狀態(tài)都和家庭和不和諧，個(gè)人健康不健康，子女的教育問(wèn)題，以及生活的安全問(wèn)題，以及社會(huì)醫(yī)療問(wèn)題息息相關(guān)。我們所關(guān)心的也就是這些內(nèi)容吧。
第二點(diǎn)我要講的是幸福感缺失的原因。幸福感缺失的原因有很多，有客觀的，也有主觀的。我不知道你們有沒(méi)有關(guān)注微博，最近我看的微博中舒琪因?yàn)橼w文卓和甄子丹的口水戰(zhàn)而無(wú)辜的受傷。因?yàn)樗x擇了支持甄子丹，而受到了趙文卓粉絲的攻擊，粉絲爆出了舒琪小姐成名前的不雅照，然后舒琪小姐一夜之間刪了數(shù)千張微博。舒琪小姐真的很無(wú)辜，因?yàn)樗艿絹?lái)自網(wǎng)絡(luò)的暴力，網(wǎng)絡(luò)暴力讓她失去了幸福，當(dāng)網(wǎng)上爆出她在公園里傷心流淚的照片的時(shí)候我真替她鳴不平。剛剛說(shuō)的算是外在的原因吧，其實(shí)幸不幸福還和我們自己的主觀的因素有很大的關(guān)系，我們常常會(huì)感到不幸福，那是我們不管是看事物還是看人我們總是帶上我們太多的主觀看法。我們看事物時(shí)也常常看到的是事物的陰暗面，我們常常會(huì)忽視事物美好的一面，所以當(dāng)我們看待人或者物的時(shí)候多看看它的陽(yáng)光的一面，到時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的東西并不是那么消極的。SO作為一名大學(xué)生。我想說(shuō)的就是我們要保持對(duì)事物的好的看法的初衷，保持對(duì)新鮮事物的好奇以及熱情，這樣話(huà)，也許幸福就會(huì)在你的`眼中。
第三個(gè)我要講的就是我們大學(xué)生要怎么重新找回幸福。第一點(diǎn)要明白的就是你對(duì)自己的定位。定位準(zhǔn)確是非常重要的。一個(gè)準(zhǔn)確的定位，一個(gè)適合你自己的位置，一個(gè)讓你可以得到最佳鍛煉的位置，因?yàn)橹挥羞@樣你才會(huì)無(wú)怨無(wú)悔對(duì)它付出你的時(shí)間和精力。第二點(diǎn)就是你的態(tài)度，你對(duì)大學(xué)生活的態(tài)度，我說(shuō)態(tài)度是很重要的一個(gè)方面，有一句話(huà)不是叫做態(tài)度決定一切嘛。腳踏實(shí)地的態(tài)度去做好你該做好的事情，認(rèn)認(rèn)真真的做好你認(rèn)為值得去做的事情。第三個(gè)就是自信。PS其實(shí)這就是我自己臨時(shí)編的，我說(shuō)的事自信。我說(shuō)自信真的對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)橹挥心阆嘈拍阕约耗悴艜?huì)有做好那件事情的先決條件。就像我剛剛在下面坐著，我在想著壞了壞了，我的演講跟他們的重了。我是不是要換個(gè)話(huà)題啊。不行時(shí)間來(lái)不及了。我該怎么辦呢？后來(lái)我還是決定講我自己的吧，用我自己的方法講，現(xiàn)在我還不是把我的演講順順利利的講完了嗎。所以說(shuō)自信心也真的很重要，敢于上臺(tái)去演講，講你自己的見(jiàn)解則是更加重要的。
最后我就這樣結(jié)束了我的關(guān)于兩會(huì)的演講，雖然我不會(huì)用太過(guò)官方的語(yǔ)言，但是我覺(jué)得自己做的還行。
加油加油，每個(gè)上臺(tái)去演講的人，每個(gè)在公眾面前發(fā)表自己觀點(diǎn)的人。
我想說(shuō)：今天的自己表現(xiàn)很好，真的很好，盡管沒(méi)有進(jìn)決賽，我還是很開(kāi)心的恩恩。重在參與嘛，今天有三個(gè)人講，聚焦兩會(huì)的幸福指數(shù)問(wèn)題。我是倒數(shù)第二格出場(chǎng)的。我說(shuō)我真的很幸運(yùn)一樣，今天12個(gè)人演講，有兩個(gè)人和我是一樣的。我就說(shuō)我都有點(diǎn)不敢講了，后來(lái)我還是受到我后面做的兩位女生的鼓勵(lì)還是堅(jiān)持我自己的演講。
幸福主題演講稿 篇7
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
幸福是什么呢？有人說(shuō)每天吃喝玩樂(lè)是幸福；有人說(shuō)每天看電視是幸福；有人說(shuō)穿上好看的衣服是幸福；有人說(shuō)……而我覺(jué)得幸福就是堅(jiān)持。
想起我四歲那年，我看見(jiàn)一些哥哥姐姐都在騎車(chē)子，十分好奇，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕腧T車(chē)。”我指著一位大姐姐說(shuō)道。“不行，孩子，你還小呢�！眿寢寽睾偷卣f(shuō)。“��？小又能怎樣？”我氣憤地說(shuō)“你們不是說(shuō)，越小越好學(xué)東西嗎？怎么到這里就不算數(shù)了？”說(shuō)著我問(wèn)媽媽討要自行車(chē)�！鞍�。”媽媽無(wú)奈地嘆了口氣。
在一個(gè)周末的.早上，我一起床驚訝的發(fā)現(xiàn)，房間里有一輛嶄新的自行車(chē)�！疤昧�！”我高興的跳了起來(lái)，我跑向媽媽?zhuān)弧皨寢專(zhuān)乙獙W(xué)騎車(chē)�！薄昂�，那咱們開(kāi)始學(xué)吧”媽媽說(shuō)。
開(kāi)始練習(xí)了。我坐在車(chē)子上，心里既緊張又興奮。剛一蹬腳，“哎呀！”我摔倒在地上，屁股好疼呀！腿也壓疼了�！巴邸蔽姨�(hào)啕大哭。但媽媽鼓勵(lì)著我不要放棄。于是我爬起來(lái)，拖著受了“重傷”的腿，咬咬牙，繼續(xù)練習(xí)。隨后我又一次次摔倒，一次次哭泣，“騎車(chē)好難呀，我不想學(xué)了�！眿寢尶戳丝次�，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，孩子你不是說(shuō)要堅(jiān)持下去嗎？摔疼了是嗎？那我們想想為什么會(huì)摔跤呢？”然后，媽媽幫我一起分析了失敗的原因，我又開(kāi)始練習(xí)，不過(guò)還是一樣的結(jié)果，但我聽(tīng)著媽媽的鼓勵(lì)聲，不斷的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
啊—幸福由于我的堅(jiān)持，我感受到了爸爸媽媽常常對(duì)我說(shuō)得，克服困難取得勝利的喜悅與幸福。
幸福主題演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
何為幸福？幸福是“臨行密密縫，易恐遲遲歸的牽掛”；幸福是“安能折腰事挫折，直掛云帆濟(jì)滄海”的拼搏；幸福是百思不得其解時(shí)老師教導(dǎo)后的恍然大悟。其實(shí)幸福就是那么簡(jiǎn)單。
有的人常常抱怨，我們苦苦追求幸福卻時(shí)常遭受痛苦，幸福如海市蜃樓般恍惚，又像北極星那般遙不可及。其實(shí)并非如此，幸福就在身邊，只要用心品嘗。
學(xué)會(huì)理解，才能感受幸福。
“理解”是一個(gè)復(fù)古又流行的詞眼。人與人之間需要相互理解。回望歷史的長(zhǎng)河，哥白尼推翻日心說(shuō)時(shí)，畢加索畫(huà)荒誕怪異的《格爾尼卡》時(shí)，盡管沒(méi)有得到人們的立刻理解，但隨著社會(huì)的`發(fā)展，人類(lèi)的進(jìn)步，他們最終得到理解與贊揚(yáng)，那些理論與名畫(huà)成為歷史上永放炫彩的光芒，是全世界人民的幸福。這時(shí)幸福是被理解的滋味！
學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，才能品味生活中的幸福。
人的幸福是蘊(yùn)含于科學(xué)與勞動(dòng)之中的。學(xué)習(xí)生活中，遇到難題絞盡腦汁百思不得其解時(shí)因得老師或同學(xué)的迷津指導(dǎo)，頓時(shí)恍然大悟的欣慰，這是一種幸福，這種幸福來(lái)源于思考。這時(shí)幸福是一種快樂(lè)學(xué)習(xí)的滋味！在花朵開(kāi)放的季節(jié)里，日子亮麗得如同花一般，欣賞著這樣一份美好，這也是一種幸福，這種幸福來(lái)源于自然美。學(xué)會(huì)細(xì)心觀察，幸福將不再是像北極星那般遙不可及，而事事有幸福之時(shí)，時(shí)時(shí)有幸福之事。
學(xué)會(huì)拼搏，才能體驗(yàn)幸福。
俄國(guó)著名作家屠格涅夫說(shuō)過(guò)“你想成為幸福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。”居里夫人夜以繼日地潛心在實(shí)驗(yàn)室研究了十四年，發(fā)現(xiàn)新元素—鐳，被授予諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，這是她一生工作以來(lái)最大的幸福；司馬遷博覽史書(shū)嘔心瀝血十四年，寫(xiě)成有“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷之”評(píng)的《史記》，是中國(guó)史學(xué)樂(lè)章中幸福的一曲；林徽因一帶病工作，二不顧生命危險(xiǎn)搶救學(xué)生，三積勞成疾完成中國(guó)解放軍紀(jì)念碑的巨大工作，這三次拼搏為新中國(guó)留下了寶貴的財(cái)富。所以說(shuō)拼搏吧！拼搏是帶引你我駛向幸福港灣的羅盤(pán)，這時(shí)幸福是拼搏成功的滋味！
幸福主題演講稿 篇9
在那五星紅旗的獵獵飄揚(yáng)中，我們聽(tīng)到了四萬(wàn)萬(wàn)同胞共同埋葬日本侵略者的怒吼，聽(tīng)到了“鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大江”的隆隆炮聲，聽(tīng)到了志愿軍“雄糾糾，氣昂昂，跨過(guò)鴨綠江”的軍歌，我們的黨經(jīng)歷了歷史上的血雨腥風(fēng)，跨入了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的'新時(shí)代，穿透羅布泊上空的讓帝國(guó)主義心驚膽寒的蘑菇云，氣勢(shì)恢宏的長(zhǎng)江三峽大壩，奧運(yùn)會(huì)中華健兒手中那金光閃閃的獎(jiǎng)牌西部開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的勝利實(shí)施，向我們昭示著一個(gè)新時(shí)代的到來(lái)，我們沒(méi)有理由推脫歷史賦予我們的重任。
我應(yīng)該勇于面對(duì)，今天二會(huì)的順利召開(kāi)，我們偉大的黨又提出了進(jìn)一步推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第十二個(gè)五年計(jì)劃，這為我們?cè)O(shè)計(jì)了未來(lái)美好的藍(lán)圖，而我們正是這個(gè)藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)者，我們作為在校學(xué)生，只有認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，才能將自己培養(yǎng)成為符合時(shí)代要求的新世紀(jì)人才。
同學(xué)們!我們的責(zé)任是那樣神圣，讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)火焰，行動(dòng)起來(lái)，為了我們偉大祖國(guó)的繁榮昌盛而讀書(shū)。
幸福主題演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委：
大家好!今天我演講的題目是：請(qǐng)牢記“安全為天、生命”。
朋友，當(dāng)您每天上下班的時(shí)候，您的心中是否惦記著安全呢?當(dāng)您在工作崗位上違章的一剎那，您是否會(huì)想到因?yàn)槲业囊粋�(gè)小小的、小小的違章，會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生而使自己或者工友的生命受到傷害呢?如果，您還沒(méi)有，那請(qǐng)讓我提醒您，時(shí)刻牢記“安全為天，生命”。
人的生命只有一次，每一個(gè)人都想笑語(yǔ)長(zhǎng)在，每一個(gè)家庭都愿幸福美滿(mǎn)，每一個(gè)企業(yè)都愿興旺發(fā)達(dá)，然而這一切都離不開(kāi)安全，安全是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，是企業(yè)的天字號(hào)大事，更企業(yè)是的生命。沒(méi)有了安全就談不上我們企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展，沒(méi)有了安全也就更談不上我們職工的幸福生活。然而由于我們安全理念沒(méi)有深入人心，部分干群不重視安全、不講安全、不懂安全、不要安全;由于我們少數(shù)干群安全意識(shí)淡薄，對(duì)安全工作，說(shuō)起來(lái)重要、干起來(lái)次要、忙起來(lái)不要，違章指揮、違章操作;由于我們的作業(yè)規(guī)程和安全規(guī)程不能在現(xiàn)場(chǎng)真正的落實(shí)等等，等等的一些原因，安全事故就象苞米花一樣接二連三，一起又一起的`發(fā)生，吞噬著我們的生命，毀壞著我們的幸福。
“前車(chē)之鑒，后事之師”，安全工作永遠(yuǎn)是‘從零開(kāi)始，向零進(jìn)軍’。曾經(jīng)的苦難和屈辱，更加堅(jiān)定了我們對(duì)安全工作的決心，在艱難而又曲折的道路中，我們從積極建設(shè)企業(yè)的安全文化建設(shè)、提高職工安全意識(shí)入手，從爭(zhēng)做本質(zhì)安全型職工做起;我們從精細(xì)化管理、落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制著手，從創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化區(qū)隊(duì)、標(biāo)準(zhǔn)化班組、標(biāo)準(zhǔn)化崗位做起，我們用“猛藥”治“三違”，用“重錘”砸“隱患”，我們要用行動(dòng)告訴大家：杜絕三違，遠(yuǎn)離事故。我們的目標(biāo)是：讓安全成為一種習(xí)慣，讓行為變得更安全。我們腳踏實(shí)地，我們信心百倍，因?yàn)槲覀冃闹杏肋h(yuǎn)有一個(gè)不變的理念“安全為天、生命”!
幸福主題演講稿 篇11
還記得小時(shí)候爸爸跟我說(shuō)：“太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)是教師”。從那時(shí)起，我幼小的心靈里就深深地刻下了“教師”這兩個(gè)字。因此在讀大學(xué)的時(shí)候我義無(wú)反顧的選擇了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)�，F(xiàn)在我站上了三尺講臺(tái)，成為了一名合格的幼兒教師，我想我是快樂(lè)的并且是幸福的!
和孩子們?cè)谝黄鸬娜兆涌偸沁^(guò)得那么的快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在幼師的職業(yè)道路上走過(guò)兩個(gè)年頭了，回想走過(guò)的路程，內(nèi)心深處是那么得激動(dòng)與自豪。還記得第一次走入教室，面對(duì)著哭鬧的孩子們的時(shí)候，我不知道該怎么做，常常是剛哄好一個(gè)，另一個(gè)又哭起來(lái)了，累的我精疲力盡。而且有時(shí)候，面對(duì)家長(zhǎng)的責(zé)怪、不理解，會(huì)覺(jué)得自己很委屈，明明自己是用心對(duì)待孩子的，卻得不到家長(zhǎng)的認(rèn)可。那時(shí)我就想：“幼兒教師這么苦、這么累，我怎么會(huì)想當(dāng)一名幼兒教師呢?”等到靜下心來(lái)去想這些的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作做的還不夠全面、不夠好。慢慢，隨著自己的努力，工作經(jīng)驗(yàn)的積累，領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助下，我也漸漸的成熟起來(lái)�？粗磉叺暮⒆觽円惶焯旖】�、快樂(lè)的成長(zhǎng)，曾經(jīng)所有的挫折、委屈、苦累都化作濃濃的自豪和幸福。
俗話(huà)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊怨乓詠�(lái)，人們總是用詩(shī)一樣的語(yǔ)言和火一樣的熱情來(lái)贊美教師。尤其是我們----幼兒教師，被天真無(wú)邪的孩子們稱(chēng)之為“老師愛(ài)我，我愛(ài)她，我愛(ài)老師像媽媽”。而作為一個(gè)還是乳臭未干的我對(duì)媽媽有還不完的情，我永遠(yuǎn)都記得那一天，20xx年9月6日早上，我接到噩耗，我的母親出車(chē)禍離我而去，躲在教室角落的'我哭著鼻子，小朋友們
一個(gè)一個(gè)都站在我的身邊輕輕的對(duì)我說(shuō)：“郭老師，你怎么啦?你怎么哭了?你別哭，我們?cè)僖膊徽{(diào)皮了，我們都聽(tīng)你的話(huà)。”聽(tīng)著他們的話(huà)語(yǔ)，我哽咽了。多么稚嫩的話(huà)語(yǔ)，可是帶著多么濃厚的情感，我是幸福的。
現(xiàn)在，當(dāng)有朋友問(wèn)我：“你覺(jué)得你喜歡幼師這個(gè)職業(yè)嗎?天天被孩子們那樣吵你受得了嗎?”我會(huì)自豪的回答：“我覺(jué)得很快樂(lè)，我是真的喜歡孩子”。我認(rèn)為幼兒教師應(yīng)該有令一種境界，應(yīng)把教育勞動(dòng)看作是一種幸福的體驗(yàn)，孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程也正是我們幼兒教師體驗(yàn)生命價(jià)值的過(guò)程。只要家長(zhǎng)和社會(huì)多一些體諒、多一些認(rèn)可、多一些理解與支持，我們的工作一定會(huì)更加和諧、快樂(lè)和幸福。
做一名幼兒教師真的很幸福，我一定會(huì)朝著幸福的目標(biāo)前進(jìn)、再前進(jìn)!
幸福主題演講稿 篇12
幸福是你和我的心靈彼此傾訴，她從情感的天空里傾瀉而出，我用整個(gè)身心承受那自己所愛(ài)的人表訴的這綿延不絕的情意，那就是幸福。
幸福的每段都曾經(jīng)歷著期盼，焦渴地等待，同時(shí)還可能蒙生著幽怨，帶著愛(ài)意的嗔怪，有大悲，有大喜，還有著情感的起伏和交融。
幸福是經(jīng)過(guò)苦戀的兩個(gè)人，內(nèi)心純凈后的一種洗禮，可以感受到彼此內(nèi)心的'所思所想，讓鏡里看花變得更澄，讓水中望月變得更昀，讓幸福變得頗具味道，那掙破時(shí)空障礙而來(lái)的幸福，使相愛(ài)的兩個(gè)人更加彌足珍惜。
幸福是你我對(duì)深情的呼喚，是愛(ài)戀的雙方相互欽佩與崇拜，傳遞世界上最美妙最和諧的聲音。
幸福是彼此思念對(duì)方時(shí)沉浸在甜蜜的旋渦里，不斷地?cái)噭?dòng)對(duì)方的心靈，時(shí)而會(huì)淚水翻涌，時(shí)而會(huì)欣喜若狂。
心緒疾走如風(fēng)，從我的心頭悄悄掠過(guò)那一陣清風(fēng)，也把我的幸福帶來(lái)，并長(zhǎng)久地駐留在我的心中，我把這感覺(jué)向大家訴說(shuō)，讓你們和我一起體味和感受愛(ài)情的幸福。
思緒如潮，幸福如潮，點(diǎn)滴的向我心頭襲來(lái)時(shí)，人生的岸就開(kāi)滿(mǎn)了情海的浪花，親情、友情、愛(ài)情都是拍
打幸福彼岸的激流，幸福再次將我的心緒填滿(mǎn)，那縷縷情絲是我靈魂的財(cái)富，也是我追求人生的坐標(biāo)。
幸福主題演講稿 篇13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
小草說(shuō)，幸福就是給大地增添一份綠意;陽(yáng)光說(shuō)，幸福就是撒向人間的溫暖;甘露說(shuō)，幸福就是滋潤(rùn)每一個(gè)生命。幸福到底是什么?是甜蜜，是溫馨，是付出，還是收獲?
你是否記得清晨廚房里忙碌的身影?是否記得臨睡時(shí)幫你掩被角的手?是否記得每天不倦對(duì)你親切的叮嚀?親情，永遠(yuǎn)是我們溫暖安逸的港灣，是我們愛(ài)的歸屬，是我們心靈的召喚，我們每一天都在擁有，都在享用這種溫情。原來(lái)，親情就是幸福，幸福就是甜蜜。
在很多地方，有我們的同齡人，他們沒(méi)能踏進(jìn)知識(shí)的殿堂，而是在辛苦地用稚嫩的肩膀扛起生活的重?fù)?dān)。你可曾想過(guò)，要為他們奉獻(xiàn)一份愛(ài)心?只要每一個(gè)人都為此奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，愛(ài)的天堂就在人間�？吹截毧嗟耐g人和我們一樣學(xué)習(xí)，生活，得到公平的權(quán)利，這時(shí)，我們心里是無(wú)限的欣慰。原來(lái)，付出也是幸福，幸福就是欣慰。
有時(shí)，失敗也是一種幸福。在我們失敗時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)埋怨上帝的不公，留下痛苦的淚水。但是，淚珠劃過(guò)臉頰時(shí)，幸福已經(jīng)悄悄地來(lái)臨。一次失敗后，也許可以改變我們的傲氣，讓我們累積經(jīng)驗(yàn)，讓我們懂得去爭(zhēng)取，去成功。有了失敗的經(jīng)歷，我們就會(huì)為成功付出更多的`心血與汗水。當(dāng)成功跨出重重障礙，來(lái)到你身邊時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福是為了補(bǔ)償失敗，是成功后的賀禮。
幸福是什么?幸福說(shuō)，我最容易得到，又是最難得到的;既是最顯眼，又是最難發(fā)現(xiàn);既是永恒的，又是短暫的。要用心體會(huì)我，用愛(ài)來(lái)體現(xiàn)我，還需要內(nèi)心最虔誠(chéng)的祈禱，只要你能做到，我就會(huì)永遠(yuǎn)守護(hù)在你身邊。原來(lái)，幸福是這樣奇特而美好。希望我們每一個(gè)人在幸福的同時(shí)，也懂得回報(bào)，愛(ài)護(hù)那一顆顆正在等待幸福的心。
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