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期中考試總結(jié)表彰會講話稿7篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的期中考試總結(jié)表彰會講話稿,希望對大家有所幫助。
期中考試總結(jié)表彰會講話稿1
同學(xué)們:
大家好!
緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。今天借此機會在這里送給大家三句話!
我送給你們的第一句話:人生要有具體的明確的目標(biāo)。
看過西游記吧!唐朝年間,長安城的一家磨坊里,有一匹馬和一頭驢。馬在外面拉貨,驢在屋里拉磨。貞觀三年,馬被唐玄奘看中,跟隨唐僧前往西天求取真經(jīng)。光陰似箭,17年后的一天,馬馱著經(jīng)卷歸故里,說起了一路的坎坷:一望無際的沙漠、高聳入云的山峰、流沙河的洶涌、火焰山的酷熱。驢子聽后,既驚訝又羨慕:你真是了不起,走了那么遠(yuǎn)的路,積累了如此豐富的經(jīng)歷,這些是我連想都不敢想的事情。馬說:你錯了。其實這些年咱倆走的路差不多,在我日夜兼程的同時,你也在不斷地拉磨。只不過我是一直朝著一個方向行走,而你卻被蒙住眼睛,整天圍著磨盤打轉(zhuǎn)。不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)其實就是在蒙著眼睛,每一天在學(xué)校都沒有閑著。生命中什么目標(biāo)是最重要的呢?
接下來我再給你們說一個真實的故事。
這個故事的主人公是一位名叫山田本一的日本馬拉松運動員。這是一位個子矮小的運動員,但就是這樣一位身材矮小的運動員卻曾經(jīng)在1984年和1986年度的世界馬拉松邀請賽上,兩次榮獲世界冠軍。當(dāng)記者問及他為什么能夠取得成功的原因時,他說自己完全是憑借智慧戰(zhàn)勝對手的。眾所周知,馬拉松賽是體力和耐力的運動,只要身體素質(zhì)好又有耐性就有希望奪冠,爆發(fā)力和速度都在其次,而說用智慧取勝確實有點勉強。因而,山田本一的“智慧之說”一出口,媒體就認(rèn)為他是在故弄玄虛。當(dāng)然,他為什么會這么說也一直是一個謎。直到十年之后,這個謎底才在山田本一的自傳里解開。他在自傳中這樣寫道:每次比賽之前,我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)地看一遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一個標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一棵大樹;第三個標(biāo)志是一座紅房子。這樣一直畫到賽程的終點。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個目標(biāo)沖去,等到達(dá)第一個目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,就被我分解成這么幾個小目標(biāo)輕松地跑完了。起初,我并不懂這樣的道理,我把我的目標(biāo)定在40公里外終點線的那面旗幟上,結(jié)果我跑到十幾公里時就疲憊不堪了,我被前面那段遙遠(yuǎn)的路程給嚇倒了。我想同學(xué)們看過山田本一的成功經(jīng)驗之后,一定會有所啟發(fā)的。倘若你們在學(xué)習(xí)上要確立一個超前的目標(biāo),而且要把這個目標(biāo)實現(xiàn)的話,不妨采用山田本一的做法。也就是把這個超前的目標(biāo)分為若干個小目標(biāo),然后在依次漸進(jìn)去實現(xiàn)它們。這樣一來,不僅容易實現(xiàn)這個超前目標(biāo),而且還可以在實現(xiàn)目標(biāo)的同時,使內(nèi)心有一種成就感,自信心也會大增。以后再要實現(xiàn)較大的人生目標(biāo)就相對容易了,也就不至于面對目標(biāo)時望而卻步了。其實,我們都有過這樣的經(jīng)驗,我們之所以有時不能實現(xiàn)自己確立的目標(biāo),并非是自己沒有行動,而是因為自己確立的目標(biāo)過于高遠(yuǎn),自己在奮力前進(jìn)的時候,還沒等到達(dá)目標(biāo)的一半或者說三分之一,就已經(jīng)是精疲力竭了,因而導(dǎo)致了失敗。經(jīng)驗證明,我們做事會半途而廢,往往不是因為目標(biāo)的高遠(yuǎn)、難度的艱巨,而是由于上述原因所造成的,是自己在行動的時候總感到成功離自己太遠(yuǎn)。準(zhǔn)確地說,我們之所以不能獲得成功,究其原因不是由于失敗而放棄,而是由于倦怠而失敗。所以,我們要想實現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須盡可能地把遠(yuǎn)大的目標(biāo)分解成幾個自己觸手可及的小目標(biāo),并且始終讓自己保持充沛的精力、旺盛的斗志。盡管如此,在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我們也依然會碰上困難、遇到挫折,但只要我們能夠善于去總結(jié)經(jīng)驗,不逃避、不放棄,而是以更認(rèn)真的態(tài)度去做,就一定會使自己很快地走出困境,看見自己實現(xiàn)目標(biāo)的希望。一句話,只要自己肯吃苦,在實現(xiàn)目標(biāo)的征途中就不會有“困難”兩個字出現(xiàn),并且還會使自己變得更加堅強和信心十足,從而感到無比的快樂和滿足。我送給你們的第二句話:人生沒有失敗,只有暫時不成功。
人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。
我現(xiàn)在根本不關(guān)心你們考多少分?jǐn)?shù),我關(guān)心的是你們是不是能夠面對它。勇敢地面對現(xiàn)實,決不能放棄。
每個人生活中學(xué)習(xí)中都會遇到挫折,我們不要害怕,要勇敢地面對它。鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。特別是學(xué)習(xí)成績差的同學(xué),在每一次考試后總是要一次次總結(jié),不斷進(jìn)步,同時多次的失敗成就了自己頑強的戰(zhàn)斗力。
希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。
算命先生雖然喪失了視力,但他的觸覺異常發(fā)達(dá)。真幣、假幣,一元、十元、百元,他一摸就知道,錯不了。盲人為什么很多人做按摩,因為他的視力喪失了,他的觸覺因此更加發(fā)達(dá),穴位往往拿得準(zhǔn)。
有同學(xué)說:原來我成績不錯,為什么這次成績很差?我告訴你:這決不是壞事。這只是對你的提醒,告訴你哪些知識點還得再掌握一下,避免你在今后的考試中失敗。
你們只有現(xiàn)在碰到更多更大的困難,你們才能更快地成長,更快地成熟,更快地進(jìn)步。我送你們的第三句話:人生最重要的是九個字,好身體、好習(xí)慣、好心態(tài)。
1、珍惜生命:生命對于我們來說只有一次,我們必須珍惜。我們要注意安全,不做危險游戲,增強安全意識,消除安全隱患。前不久發(fā)生在另一個學(xué)校的事情告訴我們,安全比什么都重要。
2、養(yǎng)成良好的習(xí)慣:曾聽到高中老師們說的這樣一件事情,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用漢字書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客!睘榇,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”中央電視臺曾經(jīng)報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈反差。于是,我想起了我們的教室里,好多人總是在教室甚至上課的時候還在吃口香糖,地面上搞得一片一片,擦都擦不掉。
人的日常行為往往是靠習(xí)慣支配,可以說,習(xí)慣決定人的一生,好習(xí)慣成就人生,壞習(xí)慣毀你一生。要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆,不隨意拿別人的錢物;管住我們的腳,不踐踏草坪,不踢門和公共財產(chǎn),不亂跑。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會營造出一個文明和諧的校園。3、寬容別人,告別野蠻:好心態(tài)要求我們,以大局為重,寬容別人,尊重他人,善待自己。常說:退一步海闊天空,忍一時風(fēng)平浪靜。對待分歧,要求大同存小異,要學(xué)會溝通,學(xué)會交流,學(xué)會合作。正?创龢s譽,對于比自己強的,不要嫉妒。
提出幾點希望:
一是,面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前行,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持良好的心態(tài),把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,頑強進(jìn)取,以百倍的熱情投入到今后的學(xué)習(xí)中去,爭取在以后的考試中取得優(yōu)異的成績。二是,希望同學(xué)們做一個文明的小學(xué)生!吨袑W(xué)生行為規(guī)范》明確規(guī)定了學(xué)生哪些行為可作,哪些行為違紀(jì),但是我們的同學(xué)一次又一次的學(xué)習(xí)、檢查,但就是行為還不夠規(guī)范,與我們的美麗和諧的校園不夠協(xié)調(diào),如:下課起哄,公共場合大聲喧嘩,隨地亂扔垃圾,在墻壁上亂刻亂畫等這些行為習(xí)慣屢禁不止,有些學(xué)生甚至還在我素我行,不聽教育,人常說:習(xí)慣決定性格,性格決定命運,現(xiàn)在我們正處在各種習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段,如果再不加強自身的思想道德修養(yǎng),你就會被這個日趨文明的社會所淘汰,所以我希望我們?nèi)w同學(xué)要嚴(yán)格遵守校紀(jì)班規(guī),文明守紀(jì),培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做一個“有道德的人,高尚的人,脫離了低級趣味的人!
三是,希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德,正如農(nóng)民要勤勞,戰(zhàn)士要勇敢一樣。學(xué)習(xí)是一件快樂的事,也是一樁苦差事,同學(xué)們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學(xué)習(xí)知識、積累知識。學(xué)習(xí)是無止境的,一個人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步作出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。勤奮學(xué)習(xí)的必要性由此可知,但在勤奮的同時也要講求學(xué)習(xí)方法,不同的學(xué)科有其不同方法,如:語文要有大量的課外閱讀積累,英語,要靠開口說話,數(shù)學(xué)要會舉一反三等等,更希望我們的同學(xué)多向你的課任教師和同學(xué)請教。四是,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)態(tài)度不僅能決定成績,還決定著我們的未來。主動完成作業(yè),主動溫故知新。哪個老師看得緊就做哪科,老師不督促就不去做,這是奴隸;我應(yīng)該做,所以我逼迫我去做,這叫主人翁。從平時的表現(xiàn)和這次期中考的成績可以看出有些學(xué)生還在把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,這樣做其實就是不珍愛自己的青春和生命,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣收益終身。五、珍惜有老師,家長約束的幸福。世界上對我們最好的有兩種人,一個是你的父母,一個就是你的老師,同學(xué)們可以看到為了你們的成長老師從早到晚都付出多少,他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年一直這樣做著,對于調(diào)皮的學(xué)生老師尤為辛苦,不斷地進(jìn)行批評教育,,老師管我們,就是為了我們好,在學(xué)校你們有個什么頭疼腦熱老師有時半夜送你就醫(yī),甚至來拿出自己的錢。所以說希望你們珍惜這樣的.機會,知道尊敬老師,學(xué)會用感恩的心去對待每一位老師。
在課堂聽課時,在學(xué)習(xí)過程中,主動大膽地把自己不成熟的意見拿出來。這種勇氣會為你爭取老師更多的關(guān)注,為你換來更多的膽量和自信,為你贏得更多的機會,使你的思維更加活躍,使你的表達(dá)更家清晰流暢。低下頭來不是穩(wěn)重,是懦夫。打個比方:說一列火車吧火車向著北京開,這是目標(biāo);火車得有車頭帶,這是動力;
火車得按鐵軌跑,這是紀(jì)律和規(guī)則;火車需要裝修和清掃,這是做人;火車得裝上人或貨物,這是效率;火車上有車長,這是引領(lǐng)和監(jiān)督;火車上有司機乘務(wù)員,這是朋友親人;火車得停站檢修,這是勞逸結(jié)合;火車鳴笛進(jìn)站,這是階段性成果。你在求學(xué)的路上,你就是一列火車。1、請尊重我們的老師。
這個世界上誰最了解老師?老師的家屬。這個世界上誰最能理解老師?老師的學(xué)生。你知道老師把自己的孩子扔給保姆或老人,門一關(guān),就匆匆忙忙趕到學(xué)校來教別人家的孩子么?
你知道老師們回家還要帶上一兩本教材,或者一兩摞作業(yè)么?
你知道老師接聽家長電話沒有時間限制么,比如半夜12點家長有急事?你知道老師上課說錯了好幾次是因為他兒子在醫(yī)院打針么?你知道老師這幾天臉色不好是因為他老毛病又犯了么?
你知道老師連續(xù)幾天眉開眼笑的就因為學(xué)生給他份節(jié)日祝福并說了幾句暖心話么?其實老師和別人一樣,有苦有樂,有情感,會生氣,會犯錯誤,會鉆牛角尖。老師也和別人不一樣,因為是老師,時刻得想著學(xué)生在看著我。
尊重老師,是對老師個人的感情,是對班級的維護,是你高素質(zhì)的表現(xiàn)。下面我給大家提幾個建議,第一個建議:尊重你面前的每一位老師。第二個建議不要偏科,才有和諧。
請把手伸出來,大家看看,五個手指不齊吧?你覺得別扭嗎?把最短的小指截掉怎么樣?別扭不?把小指頭截掉接在中指上如何?別扭不?
我們講學(xué)習(xí)時不要偏科要均衡發(fā)展就是這個道理。你有一科在前面(如中指),好,有兩科在中游(如食指和無名指),好,有兩科靠后一點點(如拇指和小指)好,五指不齊,可是和諧有用。你因為這科不好,從此不學(xué)了,或者你只愛一科不顧其余了,都是截掉或接上手指的做法,怪異,畸形!后面的簡單說:
第三個建議:凡是不懂的地方,都可以問。問誰?問同學(xué),問父母,問老師,問書籍,問網(wǎng)絡(luò)。只要問了,得到的不是答案也是方法。
第四個建議:這個社會有成千上萬個就業(yè)機會,你必定在某一方面超過其他人,所以,在我成績低迷的時候,我絕不放棄自己。你認(rèn)為喬丹會為跑不過劉翔而難過嗎?我為我是我而自豪,因為有一些人,有一個崗位需要我。
第五個建議:要想讓家長老師對你放心,不對你嘮叨,不再把你當(dāng)小孩子看待,你得學(xué)著長大,學(xué)著懂事,少做孩子氣的事。
第六個建議:請遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,不是怕你學(xué)壞,而是那里給不了你什么好東西。你見過青少年以外的人去網(wǎng)吧嗎?老板在掏空你的腰包掏空你的頭腦。要玩游戲,請用你的學(xué)業(yè)向家長證明,你可以在家上網(wǎng)或打游戲;要友情,請多參加班級活動,好好和同學(xué)相處,身邊的友情更真實。
第七個建議:請定期向父母坦白交代自己的想法,主動嘗試與他們溝通,讓他們感覺到你在掌控之中,這樣他們就不會像密探一樣想法打探你的秘密。慢慢的你就會發(fā)現(xiàn)能和父母平起平坐的溝通,真是一種成就和幸福。
不管我給出什么要求和建議,請大家記。荷畹亩钙滦枰阕约喝ヅ逝,你選擇什么樣的路,就走好什么樣的路,如果你還沒選,你隨時可以選。當(dāng)你感覺到肩膀上有學(xué)習(xí)的責(zé)任時,你會明白,什么叫動力!我期待著你們中的每一個,都能讓自己一天天地趨向于健康、文明、成熟、有一定技藝、有一定創(chuàng)造力,那將是個人之幸事,家庭之幸事,耿小之幸事。我相信,那一天,終會到來!同學(xué)們,一句話給了我很深的印象,這句話就是:“昨天的陽光照不到今天的樹上。昨天的烏云也遮擋不住今天的太陽!保ㄗx兩遍)是!昨天的陽光,昨日的輝煌,過去的成績,畢竟已成為過去,它代表不了今天,更決定不了明天;同樣,昨天的烏云,昨日的失落,過去的失敗,同樣代表不了今天,決定不了明天。
老師們、同學(xué)們,斗轉(zhuǎn)星移,光陰似箭,第一學(xué)期已走過了一半的路程,一路走來讓我們感到生活給予了我們很多,又賦予了我們很多,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn),希望你們能把握住這一機遇,改變命運,創(chuàng)造未來。我堅信,江山代有人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年,美好的明天等待我們?nèi)?chuàng)造。祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,在未來的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
最后祝全體教師工作順利、萬事如意!祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!
期中考試總結(jié)表彰會講話稿2
各位老師,全體同學(xué)們:
今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表學(xué)校教導(dǎo)處向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!
今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。會議的目的就是希望全校學(xué)生認(rèn)清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學(xué)校教育教學(xué)管理水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。
這次期中考試成績通報(見我校年級各科成績統(tǒng)計表)。這些成績的取得,更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學(xué)們刻苦勤奮的結(jié)果。
同學(xué)們,我們要正確面對考試成績,對這次考試取得成功的同學(xué),你們要繼續(xù)保持,對于成績不理想的同學(xué)來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,我們要不斷總結(jié)反思。面對我們學(xué)校的現(xiàn)狀以及最近一部分被同學(xué)的表現(xiàn),我提出以下幾條中肯建議:
一、端正態(tài)度、增強成功的信心。當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時,學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。有些同學(xué)整天想著網(wǎng)吧、電視,在班里上課目光呆滯,腦袋成天想入菲菲,無所事事等等,我想告訴同學(xué)們:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績一定會提高!態(tài)度決定高度,成敗系于信心,事實證明,這次取得優(yōu)異成績的同學(xué),他們并不是比別人更聰明,而是在學(xué)習(xí)上積極向上,自覺性更強,主動性更大,勇于挑戰(zhàn)自己,他們的成績的取得首先是他們思想的勝利。學(xué)習(xí)是很艱苦的,但也蘊含著快樂。因此同學(xué)們要端正態(tài)度、樹立信心,把握好自己。同時要加強競爭與合作,一個幫一個,一個帶一個,齊頭并進(jìn)。
二、確定目標(biāo),要給自己一個正確定位。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力攀登,就一定會取得成功。制定出切合實際、通過努力能夠達(dá)到的目標(biāo),請同學(xué)們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)慕谀繕?biāo),在不斷的超越中成長自我,成就自我。另外要給自己一個正確定位,哪科是自己的強科,哪科是自己的'弱科,要找一個學(xué)習(xí)競爭的對手,超越對手的同時也超越自我,千萬不要眼高手低,大事做不來,小事不愿做,體會到成功的快樂。
三、要給自己一個切實行動,發(fā)揚刻苦精神,爭取更大的進(jìn)步。一份耕耘一分收獲,只要我們每天在努力,每天進(jìn)步一點點,我們就有成功的希望,放棄努力就意味著失敗,不管做什么事情都是一樣的,我們要把這種習(xí)慣和品質(zhì)保持下去。不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種興趣、責(zé)任、愿望,一種追求,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。
四、要給自己選一個切實可行的學(xué)習(xí)方法。講究學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。有些同學(xué)感到自己也很努力,也很勤奮,但對自己取得的成績不太滿意,這主要是一個學(xué)習(xí)方法的問題。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有一套自己的學(xué)習(xí)方法,每個同學(xué)都要根據(jù)自己的習(xí)慣和個性特點進(jìn)行總結(jié),發(fā)揮自身的優(yōu)勢。這里我提醒大家注意,上課要跟著老師的思路走,老師點撥的基本上都是重點難點;要多思多問,善于動腦筋,不僅要舉一反三,還要舉三反一;要歸納總結(jié),查漏補缺。
五、要給自己謀一個前途。一些同學(xué)認(rèn)為自己成績一般,拼命學(xué)習(xí)也考不上重點高中,反正考不上,初三就混混。這類同學(xué)我只能說他目光短淺,胸?zé)o大志。試想一下:你能做什么,做什么有用,你為什么學(xué)習(xí)比別人差呢,那又是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些個別父母說:“你要考不上高中,就去打工”。其實同學(xué)們想一想,天下哪一個父母不希望自己的子女成才呢?假如你盡力了,沒有考取重點高中,差個幾分,他們會千方百計的想辦法、籌學(xué)費讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。同學(xué)們,如果你想感恩父母,你就從現(xiàn)在起抓緊時間刻苦學(xué)習(xí),每天進(jìn)步一點點。因為這是對父母最好的回報!
同學(xué)們!在你奮斗的身影旁,有老師關(guān)注的目光與你同行!我們九年級的同學(xué)們,你們是七、八年級學(xué)生們的表率。你們剛好走在人生的第一個十字路口,我希望你們都能朝著自己正確的方向去走,走出自己的一片精彩來,同學(xué)們,我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)同學(xué)們更大的學(xué)習(xí)熱情,掀起更高的學(xué)習(xí)熱潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強拼搏,奮勇直追,刻苦努力。
最后祝愿同學(xué)們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限,保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極生活,勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,為奪取今年的期末考試的勝利作準(zhǔn)備!謝謝大家!
期中考試總結(jié)表彰會講話稿3
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!我們學(xué)校的期中考試結(jié)束了,感謝老師們的密切配合,做到認(rèn)真的監(jiān)考,特別是各位科任剛剛考完試,送隊回來加班改卷到9點,各科組完成了改卷的任務(wù),并且做好成績統(tǒng)計與質(zhì)量分析!今天早上我們?nèi)w師生歡聚一堂,舉行我校今個學(xué)期的期中考試總結(jié)表彰會,主要是為了總結(jié)經(jīng)驗,表彰先進(jìn),指出存在的問題,為后段的學(xué)習(xí)鼓鼓氣。
本次表彰會受表彰的同學(xué)達(dá)到165人,分設(shè)了前3名獎、滿分獎與一、二等獎三個獎項。其中每年級總分前3名獎有21人,滿分獎有28人,一、二等獎有146人獲獎。
在這里先表揚每個年級第一名的同學(xué):
大家掌聲祝賀!
接著表揚期中考試獲得了滿分的同學(xué):
同學(xué)們,剛剛表揚的獲獎同學(xué)的成功,靠的是良好的學(xué)習(xí)方法,主動的學(xué)習(xí)精神,自覺的進(jìn)取意識,更靠的是老師們的精心施教,細(xì)心輔導(dǎo)。我們在這里向辛勤輔導(dǎo)的老師們致以最熱烈的掌聲表示感謝!期中考試就學(xué)生一個方面而言,是對學(xué)生學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng),學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)經(jīng)驗,學(xué)習(xí)方法的檢查、總結(jié)和交流,期中考試也是知識的鞏固和加深的學(xué)習(xí)過程。在這次考試中,大家嚴(yán)守考,用心答卷,考出了自己真實的成績。
老師們,同學(xué)們,在成績面前我們更要看到自己的不足:
1、從學(xué)習(xí)的態(tài)度看,由于有些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確。表現(xiàn)為貪玩,不完成作業(yè)。根據(jù)教導(dǎo)處近日收集到各班不做作業(yè)的學(xué)生名單,發(fā)現(xiàn)在座中有部分同學(xué)沒有安排完成老師布置的作業(yè)。主要原因是他們不知道為什么要學(xué)習(xí),好像學(xué)習(xí)是為老師而學(xué),為自己的父母而讀書。結(jié)果不想讀書,不想做作業(yè)。另一個原因是部分同學(xué)學(xué)習(xí)沒有方法,跟不上教師所講問題的思路,導(dǎo)致學(xué)習(xí)越來越困難,作業(yè)就不會做,根本沒法完成當(dāng)天的作業(yè)。由于這部分同學(xué)沒有掌握好知識,結(jié)果呢,在考試中想作弊,想抄襲別人的答案。中國有句諺語:少年不知勤學(xué)早,白頭方悔讀書遲。希望同學(xué)們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,珍惜時間,上課認(rèn)真,按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè),在今后的學(xué)習(xí)中努力拼搏,超越自我,有所進(jìn)步!
2、從考試的卷面看,首要的不足是字體工整,卷面不整潔,有的'在卷面上涂改得太多,這部分的試卷達(dá)到考試人數(shù)的1/5左右。希望同學(xué)們在答卷中認(rèn)真寫好字,特別是作文題,改卷老師先看的是字體,再看內(nèi)容的。字體好的作文肯定高分,如果字體不好扣分肯定很多的。希望各位老師認(rèn)真抓好學(xué)生的作業(yè)規(guī)范化,讓同學(xué)們寫出一手好字。
其次,各學(xué)科的考試存在不少的問題。語文學(xué)科存在的主要問題是:閱讀分析短文回答問題答題得分率低,有的同學(xué)的作文離題了,或者寫得字?jǐn)?shù)少,內(nèi)容單調(diào),主要是課外拓展不好,也就是說我們的閱讀、知識面很窄,解決方法是多看課外書,增加閱讀量。數(shù)學(xué)學(xué)科主要存在的問題是:概念模糊,理解不透徹,做題審題不清,符號使用不明確等,特別是計算的靈活性與準(zhǔn)確性較差,解決問題的能力也很薄弱。五年級的數(shù)學(xué)沒有100分的主要原因是計算的準(zhǔn)確率低。英語科的問題:單詞、關(guān)鍵句型句式掌握不牢固,用詞搞混淆了,聽力部分不仔細(xì),更多的是學(xué)生根本就不重視英語,也沒有找到合適的學(xué)習(xí)方法。六年級英語今次考試成績不錯,優(yōu)秀率很高,90分以上的同學(xué)也不少,但100分沒有一個,主要是作文扣分了,如果在句型用詞方面再認(rèn)真一些,作文訓(xùn)練再加強,滿分的同學(xué)就會更多了。上面是我對各學(xué)科中考中存在的問題做了簡單的分析,希望各學(xué)科教師要看到自己任教科目中的不足,在今后的教學(xué)中發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
老師們,同學(xué)們,期中考試只是學(xué)習(xí)的“加油站”,我們要加一把勁,找出自己教學(xué)上的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),在下半學(xué)期里勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。謝謝各位!
期中考試總結(jié)表彰會講話稿4
今天,我們七八級的全體師生在這里隆重集會,召開七八級期中考試總結(jié)表彰大會,在這個會上,對取得優(yōu)異成績的七()班七()班七()班八()班八()班八()班、獲得優(yōu)秀成績的高晗,趙毛凝等八十名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、還有在不同方面做出貢獻(xiàn),取得成績的星級學(xué)生進(jìn)行了表彰,再次向他們表示熱烈祝賀。
回顧剛剛過去的期中考試,那一份份優(yōu)異的成績,總是不斷在我們面前閃現(xiàn)。
七級的八個班,班級學(xué)科總分最高于最低僅僅相差.分,學(xué)科之間沒有一個相差超過分,達(dá)到了同提高的目的,形成了良性循環(huán),分以上達(dá)到人,特別是七()高晗,七()李欣陽,七()張晴,七()黃晨,七(),賈晨曦,七()丁家寶,張博雅,七()尹相晨,七()高馨雨九名同學(xué),成績尤為突出,七個學(xué)科平均分超過了分。
再看看八級同學(xué)的成績,從入校的一次期中考試,也就是去的這個時候組織的期中考試,班級平均分.分,到上學(xué)期期末的八個班評均.分,再到本次考試的.分,可以看出,八級的變化是非常大的,從同期上一屆在八級上學(xué)期的期中考試相比較,更是有了大的提高,上屆學(xué)生期中.分,在座的同學(xué)平均考出了.分的成績。
趙毛凝同學(xué)在分中就考到了.分,僅失分.分,每學(xué)科失分分。有九個同學(xué)跑在了上一屆一名的前面。它們分別是:八()趙毛凝八()金爽八()侯建坤八()王晨昕八()侯飛八()徐杰八()王藝涵八()王悅洋八()韓晶晶。
在班級評比中,雖然部分班級沒有獲得獎勵,但是進(jìn)步是有目睹的,比如八級七班、五班,均有很多同學(xué)有了大的進(jìn)步,象八七班:“全班名學(xué)生中,有名學(xué)生有了不同的進(jìn)步,名學(xué)生保持不變,有不少學(xué)生這次進(jìn)步很大,如李世浩(進(jìn)步),申好明(進(jìn)步名),高碩(進(jìn)步名),班級的最后幾名差生也有不同的進(jìn)步,。”這就是七班的希望。
八五班,有十一位同學(xué)進(jìn)步超過了十個名次,在三xx位同學(xué)中,有二十一位有了進(jìn)步,如:今天獲得進(jìn)步獎的翟珂珂同學(xué),進(jìn)了個名次,金冠亞,進(jìn)了個名次,侯世芳,進(jìn)了個名次,杜國棟,進(jìn)了個名次,楊非凡進(jìn)了個名次。
再如八六班、八一班,同樣有好多同學(xué)取得了非常大的進(jìn)步,比如八一班的:侯占威王志魁;八六班的周瑞鵬劉宇;特別是八三班的張碩,進(jìn)步高達(dá)一百一十多個名次。
同學(xué)們,緊張的期中考試已落下了帷幕,優(yōu)異的'成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我們?yōu)槟銈內(nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。
對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。
期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。常言道:人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月;一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準(zhǔn)備。我相信,只要我們師生同努力,我們的目標(biāo)一定能達(dá)到。,
期中考試總結(jié)表彰會講話稿5
尊敬的各位老師,同學(xué)們:
大家下午好!
轉(zhuǎn)眼間期中考試也已順利結(jié)束。今天,我們在此召開期中表彰大會,表彰在過去半學(xué)期里,在學(xué)習(xí)生活中涌現(xiàn)出來的勤奮好學(xué)、成績優(yōu)異的學(xué)生和各班進(jìn)步較快的同學(xué)。希望同學(xué)們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣,以優(yōu)異成績?yōu)槟繕?biāo),奮力拼搏,以取得更大更優(yōu)異的成績。借此機會,學(xué)校向為同學(xué)們的成長、進(jìn)步而勤奮耕耘、默默奉獻(xiàn)的老師們表示衷心感謝!向受表彰的同學(xué)們表示熱烈的祝賀!
我們還要把掌聲送給那些在本次期中總結(jié)會上沒有獲得表彰的同學(xué),因為在三個多月以來,那些盡心盡力、孜孜以求的同學(xué)們在求學(xué)的路上勤奮而執(zhí)著地前行;蛟S一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是愿望與現(xiàn)實的相離,努力與結(jié)果的反差,還有周圍不明事理同學(xué)的冷嘲,甚至師長的責(zé)難;或許在無人知曉的時刻,堅強或委屈的淚水曾在心中流淌而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言棄的精神。我為擁有這樣的學(xué)生而欣慰和自豪,你們同樣是二中的驕傲!
各位老師、同學(xué)們,在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),不斷加強師德修養(yǎng),刻苦鉆研,努力提高自身業(yè)務(wù)水平,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,耐心教育,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。我們堅持質(zhì)量是學(xué)校生命線,強化課堂教學(xué)效率,加強學(xué)法指導(dǎo),努力鋪平同學(xué)們通向成功的道路。我們舉行期中總結(jié)表彰大會,就是要讓我們的同學(xué),我們的老師看到前一階段的工作成績,激勵同學(xué)們發(fā)揚成績,再創(chuàng)佳績!成績只能證明過去,不能說明現(xiàn)在,更不能代表將來!我們又開始了新的征程,在這里我要告訴同學(xué)們的是:
一、正確對待成績。
成績的取得是可喜可賀的,成績是我們用辛勤的汗水和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的`成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應(yīng)該明白:山外有山,樓外有樓,我們競爭對手有很多。應(yīng)該明白,我們?nèi)〉贸煽兣c我們今后相比,還是微不足道的。為此,我們不能沾沾自喜,不能做井底之蛙。我們應(yīng)該有滴水穿石的精神,有百尺竿頭,更進(jìn)一步的決心,有會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的氣魄!只有這樣,我們才會不斷進(jìn)步,創(chuàng)造新佳績!
二、清醒認(rèn)識自身的不足。
我們必須要看到,發(fā)展是不平衡的。班與班,學(xué)科與學(xué)科,同學(xué)與同學(xué)之間成績存在很大差距。偏科現(xiàn)象嚴(yán)重,在我們同學(xué)中有的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,目的不明確,行動不自覺,作風(fēng)不刻苦,晚上不學(xué)習(xí),個別同學(xué)不完成作業(yè),少數(shù)同學(xué)上課不專心聽講。學(xué)習(xí)氛圍不濃,導(dǎo)致我們個別班的成績不太理想,跟兄弟學(xué)校比較還有距離。同學(xué)們,或許,以前你因為疏懶放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向受表彰的同學(xué)看齊,講學(xué)習(xí)、比學(xué)習(xí)、營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
三、腳踏實地做好下階段學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實實地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補拙。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了頭懸梁錐刺股、鑿壁偷光的千古美談。其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、及時復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。
同學(xué)們,拼搏的人生才有進(jìn)步,才有意義,將來才值得回味。 我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。
同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同努力,共同拼搏,共同進(jìn)步,共同創(chuàng)造二中更加輝煌燦爛的明天!
最后祝所有的老師身體健康,工作順利!祝所有的同學(xué)在下半學(xué)期各方面都取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
期中考試總結(jié)表彰會講話稿6
同學(xué)們老師們:
上午好!
我講話的題目是“每天都有一點進(jìn)步,每天都有一點收獲”,很簡單很樸實。
時光易逝,第二學(xué)期過半,剛剛結(jié)束的期中考試,同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí),精心準(zhǔn)備,考試過程中嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律,考出了自己最好的成績。今天我們召開其中表彰會,表彰了成績優(yōu)秀和進(jìn)步幅度較大的同學(xué),還請積極參加學(xué)校各項活動的同學(xué)做了發(fā)言等,表彰了優(yōu)秀班級體,我代表全校教職工向受到表彰的同學(xué)表示祝賀和感謝。祝賀你們在不同的方面取得的成績,感謝你們?yōu)槿M瑢W(xué)做出了榜樣,同時希望全校學(xué)生向受到表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)。
我今天只講一個主題:學(xué)習(xí)!具體講就是“認(rèn)真總結(jié)分析期中考試,努力提高學(xué)習(xí)成績”
期中期末考試是學(xué)校最重要的教育活動,學(xué)科總結(jié)、各班和各年級的總結(jié)、學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自己總結(jié)、老師也要開教學(xué)總結(jié)會、本周各年級還要開家長會,通報期中考試的情況。
期中考試屬于階段性考試,主要的目的是檢測前一階段老師教和學(xué)生學(xué)的情況,為下一步的教與學(xué)提供參考和依據(jù)。希望大家認(rèn)真總結(jié)這次考試的經(jīng)驗與教訓(xùn)。
對初三高三的'同學(xué)而言,期中考試傳遞一個特別的信息:我們在全區(qū)的位置及相關(guān)的升學(xué)目標(biāo),既是壓力也是動力,沒有人會輕輕松松地取得成功,幾分耕耘,幾分收獲。本學(xué)年將是最重要的,隨著高考中考的臨近,你們面臨的壓力會越來越大!壓力的積極積極作用是促進(jìn)人進(jìn)步。
同學(xué)們:努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的責(zé)任,從我們走進(jìn)校園的那天起,學(xué)習(xí)就是學(xué)生生活中不可回避的主要內(nèi)容。
學(xué)習(xí)是學(xué)生生活的樂趣所在,是一件快樂的事。學(xué)習(xí)改變命運、學(xué)習(xí)提升素養(yǎng),學(xué)習(xí)創(chuàng)造財富等等,這是廣義的學(xué)習(xí),對中學(xué)生而言學(xué)習(xí)最主要的是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,通過學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,學(xué)會做人、學(xué)會做事,為進(jìn)一步的工作和學(xué)習(xí)做好知識技能和思想態(tài)度等方面的準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)也是一樁苦差事,需要勤奮。勤奮好學(xué)是學(xué)生應(yīng)有的品德。一個人能否最終有所成就甚至為社會進(jìn)步做出較大貢獻(xiàn),往往并不純粹由于天賦,而恰恰與一個人的勤奮努力密切相關(guān)。大凡學(xué)業(yè)有成的名家學(xué)者,在談到自己讀書治學(xué)的成功之道時,無一不提及勤奮二字,勤奮能激發(fā)靈性、創(chuàng)造奇跡。
學(xué)習(xí)是一種時尚!知識經(jīng)濟時代,高新精尖技術(shù)層出不窮,學(xué)習(xí)已成為每位青少年學(xué)生的迫切和首要任務(wù),學(xué)習(xí)是生存的基礎(chǔ),競爭的前提和創(chuàng)新的本錢。
學(xué)習(xí)是一門科學(xué)!第一要有態(tài)度、第二要勤奮努力、第三要有科學(xué)的方法。談到方法,成績優(yōu)秀的同學(xué)有一個特別突出的做法就是以課堂為中心,圍繞課堂做好預(yù)習(xí)、課堂上總是集中注意力,大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、課后練習(xí)鞏固。因此上好每一節(jié)課至關(guān)重要!做好每一次預(yù)習(xí)、做好每一次作業(yè)、才能提高學(xué)習(xí)成績!
成績是一個變量,科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、主動認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度、再加上我們的時間和智慧,相信這個變量的值會越來越大。
祝同學(xué)們每天都有一點進(jìn)步,每天都有一點收獲,積累小的進(jìn)步,成就大的人生。
謝謝大家!
期中考試總結(jié)表彰會講話稿7
各位老師、各位同學(xué):
下午好!
不知不覺中,我們已經(jīng)走過了半個學(xué)期。今天我們在此集會,舉行期中考試總結(jié)表彰大會,這次期中考試中,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績進(jìn)步的同學(xué)以及優(yōu)秀小組長和優(yōu)秀班干部,你們用自己的實際行動向父母證實了你們的孝心,向老師證實了你們的能力,向同學(xué)們證實了你們的實力,你們是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。借此機會我向受到表彰的同學(xué)表示最衷心的祝賀。但是,受表彰的只是少數(shù)的,對于大多數(shù)同學(xué)來說,我們在向受表彰的同學(xué)表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否明確、學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效率是否高效、學(xué)習(xí)的時間是否充足。當(dāng)別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當(dāng)我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕,我們老師希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。還有一些同學(xué),你們的成績暫時很不理想,但你們決不要氣餒,你們要及時調(diào)整心態(tài),發(fā)奮努力,一樣會有好的收獲。魯迅先生在1905年春季考試時7門課程有一門不及格三門60分,平均才65分,可他后來成了中國文壇的巨匠;郭沫若16歲讀中學(xué)時語文才考了55分,可他后來卻成了大作家;著名的數(shù)學(xué)家蘇步青上學(xué)時曾是班級倒數(shù)第二。一時的落后不代表永遠(yuǎn)落后,但落后了不及時追趕將會永遠(yuǎn)落后,我們老師期待成績暫時不理想的同學(xué)“努力拼搏”,因為拼搏的'人生才有進(jìn)步、才有意義。
同學(xué)們,期中考試只是一個檢測站,在我們今后的人生道路上還有許多次大大小小的考試。還有許許多多大大小小的比賽,一次考試,一次比賽并不是句號,更不是人生的全部,關(guān)鍵是我們要從中得到經(jīng)驗和教訓(xùn),在此我想對同學(xué)們提出以下幾點要求:
一、樹信心。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的啟明燈,只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天沒下雨。只要別人的學(xué)習(xí)成績比你好,你就別抱怨老師沒教好。
二、明目標(biāo)。路有多遠(yuǎn),腳不知道但心知道;沒有理想志向我們的學(xué)習(xí)就像小船失去了方向,要有奮斗的目標(biāo),競爭的對象。希望同學(xué)們利用好我們下發(fā)的冬學(xué)活動計劃書,制定切實可行的目標(biāo)努力拼搏奮起直追。
三、肯吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易出不了大業(yè)績;要始終堅信:經(jīng)歷了一番寒徹骨,就一定能聞到梅花撲鼻的香氣。
四、找差距。善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從中找到前進(jìn)的動力。
五、善學(xué)習(xí)。昂首做人,低頭做事;(現(xiàn)象)埋頭讀書,(投入,注意力要集中)抬頭看路,主動求學(xué)。
大家都知道,我們不能左右天氣,但我們可以改變心情;我們不能改變世界,但我們可以改變自己。我們從暫時的喜悅沮喪中走出來及時調(diào)整自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備。我堅信:你們的青春會因你們的不懈努力而燦爛,老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪;學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩。我的講話完了,謝謝大家。
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