畢業(yè)演講稿

時(shí)間:2023-07-14 11:44:36 致辭 我要投稿

【優(yōu)選】畢業(yè)演講稿

  演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿使用的情況越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)選】畢業(yè)演講稿

  畢業(yè)演講稿 篇1

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  光陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我就要小學(xué)畢業(yè)了。在這六年的小學(xué)階段里,我發(fā)生過(guò)許許多多的事。經(jīng)過(guò)這些事我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量;才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。

  我清楚地記得在五年級(jí)的“六一”兒童節(jié)。我們學(xué)校將要舉辦一個(gè)文藝術(shù)表演,為了這個(gè)表演,學(xué)校里的每個(gè)班都忙著排練節(jié)目。當(dāng)然,我們班也不例外。我們表演的節(jié)目是“無(wú)奈的小雞”,我們認(rèn)真地去排練節(jié)目。在排練中,我看到教師和同學(xué)們都辛苦了,連我自我也覺(jué)得辛苦了,但我常鼓勵(lì)自我:“加油!我必須行的!”經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練,最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時(shí),我才真正體會(huì)到--團(tuán)結(jié)就是力量。我還記得在考畢業(yè)試前的`一個(gè)星期,有一天,我生病了。

  因?yàn)樵谀翘焱砩希彝瑫r(shí)吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子十分痛,簡(jiǎn)直就比死還難受。那時(shí)在上數(shù)學(xué)課,我實(shí)在受不了了。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽,姚教師和藹地說(shuō):“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來(lái)!喝一些溫水!边^(guò)了一會(huì)兒,教師又說(shuō):“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來(lái)呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又不停地打電話給我媽媽。那時(shí),我的心里就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對(duì)教師說(shuō):“多謝您!”那時(shí),我才真正明白教師對(duì)我們每一個(gè)同學(xué)都是十分關(guān)心的。

  在這個(gè)小學(xué)畢業(yè)后,我最依依不舍的是教師和同學(xué)們。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活,這歡樂(lè)的時(shí)光!

  畢業(yè)演講稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我非常榮幸,能代表大家站在這里向母校告別!三年在財(cái)職院的學(xué)習(xí)和生活很快就結(jié)束了,現(xiàn)在迎來(lái)了屬于我們的畢業(yè)季節(jié)。請(qǐng)?jiān)试S我代表我們07屆全體畢業(yè)生,向辛苦培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示最衷心的感謝!

  “大學(xué)畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸,它概括了我們十五年成長(zhǎng)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待,它還凝聚了老師們“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的無(wú)私奉獻(xiàn)!04年9月我們懷著對(duì)大學(xué)生活的渴望,對(duì)知識(shí)的渴求,來(lái)到了美麗的財(cái)職院,開(kāi)始了我們的.大學(xué)生活。在財(cái)院這個(gè)大家庭中,我們每個(gè)人都有很多收獲。我們?cè)谶@里積累了豐富的知識(shí),釋放了我們的青春,使我們成為了“有愛(ài)心、講誠(chéng)信、負(fù)責(zé)任”的新一代年輕人,這些收獲不僅僅是知識(shí)的擴(kuò)展和能力的提高,更重要的是思想觀念的轉(zhuǎn)變和正確的人生觀的樹(shù)立,在三年的學(xué)習(xí)生活中,我們學(xué)會(huì)了怎樣求知,學(xué)會(huì)了怎么做事,學(xué)會(huì)了怎樣與別人共處,更為重要的是,學(xué)會(huì)了怎樣做人!

  在此,我們?cè)撛賹?duì)母校說(shuō)聲謝謝,是她給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和施展才華的舞臺(tái);該對(duì)老師再說(shuō)聲謝謝,是他們用自己的德行和愛(ài)讓我們得到了遠(yuǎn)比書(shū)本上的知識(shí)更寶貴的為人之道;該對(duì)同窗們?cè)僬f(shuō)聲謝謝,是他們純真的笑容和純潔的心讓我們感悟到了關(guān)愛(ài)的甜蜜。我們07屆學(xué)子是充滿著朝氣與希望的一屆!

  最后,忠心的祝愿老師們身體健康,桃李滿天下!祝母校碩果累累,再創(chuàng)輝煌!也祝愿同學(xué)們明天會(huì)取得更大的成功!謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇3

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  當(dāng)六月的微風(fēng)再次吹起校園的樹(shù)蔭,伴隨著成長(zhǎng)的喜悅和收獲的快樂(lè),我們就要告別母校了。帶著揮之不去的記憶和牽掛,走出紅星小學(xué)的校門,放下新的理想和希望。在此,我謹(jǐn)代表所有六年級(jí)的畢業(yè)生,向領(lǐng)導(dǎo)、老師、小學(xué)全體同學(xué)告別,向辛勤耕耘了我們六年的老師們表示誠(chéng)摯的敬意!

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年了。六年前,我們帶著理想和希望走進(jìn)——這片多情的熱土,開(kāi)始了人生中最美好最難忘的旅程。六年的旅程,是一條光榮而荊棘的路。帶著夢(mèng)想和期待,我們一路走來(lái)。在這兩千個(gè)日日夜夜里,我們經(jīng)歷了歡笑和淚水,我們面對(duì)了成功和失敗。這時(shí),站在希望的門前,回頭一看,一路的'荊棘變成了盛開(kāi)的玫瑰。

  離別如期而至,卻感覺(jué)如此匆忙。以前的同學(xué)即將分道揚(yáng)鑣,以前的日子已經(jīng)一去不復(fù)返,但是在這片熱土上,我們收獲了很多:知識(shí),自信,理想。“做自己”的座右銘已經(jīng)深入我們的內(nèi)心,每一段溫暖的回憶都讓我們刻骨銘心。六年積累成今天的成就,會(huì)給我們的小學(xué)生活帶來(lái)圓滿的結(jié)局,陪伴我們走上未來(lái)的征途。

  同學(xué)們,在畢業(yè)的時(shí)刻,讓我們莊嚴(yán)宣誓:今天,我們以自己是—;明天,—將為我們——祖國(guó)的棟梁感到驕傲!

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇4

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

  大家好!

  首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表一中21年級(jí)的35名畢業(yè)生,向所有關(guān)心和教導(dǎo)我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。

  今天是難忘的一天,也是我們一個(gè)畢業(yè)生難忘的一天。三年的初中生涯今天就要結(jié)束了。這一刻,我覺(jué)得每個(gè)人的心情都和我一樣,有喜悅,有悲傷,更多的是回憶和懷念。三年看似如此漫長(zhǎng),但當(dāng)我們今天面對(duì)離別時(shí),卻覺(jué)得它是如此短暫。

  有人說(shuō)初中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)。沒(méi)錯(cuò),三年時(shí)間,——多頁(yè)的悲歡離合匆匆翻過(guò),卻給我們留下了那么多鮮活的細(xì)節(jié),那么多精彩的片段。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以一種感受人生蛻變的狀態(tài)環(huán)顧這條路的成長(zhǎng):在賽場(chǎng)上,在比賽之外,我們勇敢而豪邁;教室里,張張的卷子,我們忙著寫(xiě);在藝術(shù)舞臺(tái)上,有五顏六色的燈光,我們輕歌輕舞。親愛(ài)的同學(xué)們,回首我們青春留下的深深腳印,有開(kāi)心的笑聲,有酸楚的`青春煩惱,有無(wú)盡的人生開(kāi)悟,有不斷追求,永不放棄實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的自信微笑。

  “有些時(shí)候,你乘風(fēng)破浪,把我渾濁的船帆擺正,在深邃的大海上架起一座橋梁!弊寱r(shí)間作證,承載著一中領(lǐng)導(dǎo)和老師們的殷切期望和深情厚意,我相信,我們一定會(huì)成為有智慧有激情的人,有遠(yuǎn)大志向有腳踏實(shí)地的人,有德才兼?zhèn)溆掠趧?chuàng)新的人,有擔(dān)當(dāng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍?/p>

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇5

各位尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們、自然童年的工作人員們:

  你們好!

  很榮幸爭(zhēng)取到以畢業(yè)生的身份在這里跟大家說(shuō)話。

  我在教育崗位上已經(jīng)實(shí)踐了十八年。這十八年,我做過(guò)五年公立小學(xué)老師、一年公立幼兒園園長(zhǎng)、四年蒙特梭利幼兒老師、三年華德福幼兒老師,最近五年一直在做新教育的探索實(shí)踐;看上去我是在向/做老師才三五年的同學(xué)炫耀,這不是炫耀,到目前為止,我覺(jué)得自己還只是剛剛找到教育方向而已,要走的路還很長(zhǎng)。

  二零一四年十月,我接到了一份參與長(zhǎng)沙一所幼兒園改革的工作。當(dāng)時(shí),這是一所有六年辦學(xué)歷史的學(xué)校,我入園工作時(shí),學(xué)校的情況大致是這樣的:學(xué)校比鄰植物園,占地近1500平方米,有坡有平地,綠化率百分之五十以上,兩座外包原木/水泥結(jié)構(gòu)的房子,有四間獨(dú)立帶廚房帶臥室?guī)词珠g的教室,五間小規(guī)模的倉(cāng)庫(kù),五間辦公室,一個(gè)會(huì)議室,一個(gè)帶頂大沙池,一個(gè)露天小沙池,一個(gè)帶假山的魚(yú)池;學(xué)校有兩個(gè)班,一個(gè)班三位老師,一個(gè)班兩位老師,學(xué)校還配備兩位行政人員,兩位兼職財(cái)務(wù)人員,兩位后勤人員,另外,學(xué)校有六位股東,因?yàn)榻處熥灾,除曾?jīng)兩位股東擔(dān)任教師時(shí)會(huì)表達(dá)建議和意見(jiàn)之外(兩位股東老師離崗后也沒(méi)再參與決策),其他股東幾乎不介入教學(xué)和管理,只負(fù)責(zé)提供資金保障;這所學(xué)校實(shí)踐華德福教育有四年多時(shí)間,辦園頭兩年有雷歐米、蕭望野等老師做過(guò)駐園指導(dǎo),在校工作的老師都有/至少報(bào)銷百分之五十/外出培訓(xùn)費(fèi)用的支持;這所學(xué)校還是一所國(guó)家承認(rèn)辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校。

  我說(shuō)的這些情況,大家會(huì)浮現(xiàn)什么想法?(三位同學(xué)回應(yīng))

 。ǹ墒牵褪沁@樣一所環(huán)境硬件上乘,人員配置齊備,較同類學(xué)校有更好的教學(xué)支持的學(xué)校/當(dāng)時(shí)卻面臨要么大改革要么關(guān)停的窘境)我講一些我剛才沒(méi)有傳遞的信息:學(xué)校兩座房子已經(jīng)四年沒(méi)有得到恰當(dāng)?shù)木S護(hù),兩處屋檐大面積腐爛,四間教室,兩個(gè)班級(jí)各用一間,剩下的兩間基本廢置,當(dāng)作倉(cāng)庫(kù)在使用;剛才說(shuō)到的五位老師,當(dāng)時(shí),一個(gè)班的主班帶班一年半準(zhǔn)備離崗,兩位配班老師進(jìn)班一年,另一個(gè)班的主班有三年帶班經(jīng)驗(yàn),因精力不濟(jì)提出卸任主班擔(dān)任配班,我進(jìn)班一個(gè)月,她就懷孕了(當(dāng)然,不是我造成的),班上另一位配班老師因兒子上小學(xué),上午在班,中午一點(diǎn)回家照顧家庭;我看了學(xué)校的人事檔案、會(huì)議記錄,聽(tīng)了在園四年以上的老師(曾經(jīng)是家長(zhǎng))講述學(xué)校歷史,學(xué)校老師,尤其是核心老師,至少每年一換,其他輔助老師陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)又陸陸續(xù)續(xù)離開(kāi),老師及員工工資待遇低,在我來(lái)園之前/學(xué)校剛剛將所有員工的工資提高到同類學(xué)校平均水平;學(xué)校有一位曾經(jīng)在崗的/接觸華德福教育兩年/參加過(guò)幾期幼教培訓(xùn)和幾次工作坊的核心老師,在學(xué)校免費(fèi)開(kāi)辦了兩次面向家長(zhǎng)、教育愛(ài)好者的/為期一個(gè)月的/推廣華德福教育和藝術(shù)活動(dòng)的培訓(xùn)課程;學(xué)校的老師、員工都表達(dá)出愛(ài)學(xué)校愛(ài)華德福教育愛(ài)孩子愛(ài)同事,在與個(gè)人狀況沒(méi)有大的沖突時(shí)確實(shí)也是這樣的,但遇到同類學(xué)校招聘、計(jì)劃外懷孕,孩子上小學(xué),老師之間教學(xué)觀點(diǎn)相左之類的事情,老師就流失了;學(xué)校當(dāng)時(shí)有21位孩子,其中股東和老師的孩子6位;六位股東每年年底都需要增資,以供學(xué)校繼續(xù)運(yùn)營(yíng),這導(dǎo)致至少三位股東傳遞出要將學(xué)校關(guān)停、變賣的信息。

  我說(shuō)的這些情況,大家又浮現(xiàn)了什么想法?(三位同學(xué)回應(yīng))

  剛才所描述、列舉的各種被定義為好的和不好的`情況,不知道在座的同學(xué)有沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)?(同學(xué)回應(yīng))

  二零零六年底,我在國(guó)內(nèi)一所知名的蒙特梭利學(xué)校做老師時(shí),道聽(tīng)途說(shuō)過(guò)(沒(méi)有得到確認(rèn))全國(guó)的蒙特梭利幼兒園、兒童之家至少有上千家的信息(當(dāng)時(shí)祈福新村就有不少于七家蒙特梭利兒童之家),除了自己冊(cè)立的各種省級(jí)國(guó)家級(jí)國(guó)際級(jí)蒙特梭利協(xié)會(huì),官方和很多師范大學(xué)也有專門的蒙特梭利研究機(jī)構(gòu)存在,很多公立幼兒園逐步或已經(jīng)在使用蒙特梭利教學(xué)法,一時(shí)間,蒙特梭利運(yùn)動(dòng)興起,當(dāng)時(shí),我非常興奮;去年,當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)短短幾年里全國(guó)涌現(xiàn)出三四百家華德福幼兒園和學(xué)校,而且還有繼續(xù)增長(zhǎng)的趨勢(shì),公立幼兒園也開(kāi)始使用華德福教學(xué)方法(我現(xiàn)在還不清楚華德福教學(xué)方法算不算一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑~匯),政府部門的教育局長(zhǎng)也參與推廣華德福教育了,可是我,內(nèi)心幾乎沒(méi)有喜悅。蒙特梭利教育到如今,我們小鎮(zhèn)上也開(kāi)始有長(zhǎng)棒、圓柱體插座、砂紙數(shù)字卡之類的教具了,老師們的嘴里也能解釋出敏感期,精神胚胎這些專用詞匯了,她們也學(xué)會(huì)填寫(xiě)兒童觀察記錄畫(huà)兒童工作曲線了,可是,在我的判斷里,蒙特梭利教育已經(jīng)在茍延殘喘了。依照現(xiàn)在的發(fā)展趨勢(shì),多年之后,很多幼兒園會(huì)有濕水彩課程,會(huì)出現(xiàn)四季桌,會(huì)捏起蜂蠟,老師們會(huì)談?wù)摴?jié)奏與韻律,呼吸與重復(fù),風(fēng)/火/水/土/以太/星辰,她們會(huì)做兒童、人、精神科學(xué)的研究,那時(shí)候,華德福教育/是否能/名符其實(shí)呢?

  一直在批判,但心里依然感恩遇到蒙特梭利、華德福教育,它們提供了一種教育思考/一種生活思考,并且切實(shí)改善了我/認(rèn)識(shí)自己認(rèn)識(shí)他人認(rèn)識(shí)世界的方式。

  感謝自然童年提供一個(gè)讓大家相遇的平臺(tái);感謝老師們辛勤的工作和指引,為我們打開(kāi)一扇認(rèn)識(shí)之門,后面的旅程里你們依然是榜樣是力量;感謝同學(xué)們,你們也是我的老師,在需要的時(shí)候,我會(huì)繼續(xù)向你們請(qǐng)求幫助;感謝自己,能從狂妄自大/到認(rèn)識(shí)自己的無(wú)知,能從自命不凡/到認(rèn)識(shí)自己的局限,并且/從這無(wú)知和局限里/看到信心和希望,這是我的進(jìn)步,這也是我的成長(zhǎng)。

  期待與大家再相聚!

  畢業(yè)演講稿 篇6

敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  在這個(gè)艷陽(yáng)高照,微風(fēng)徐徐的日子,我們最后一次蹲坐在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下,看著那個(gè)莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),有很多的感想……

  這個(gè)莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái),陪我們度過(guò)了六個(gè)春秋,上面有著很多同學(xué)的回憶,有升旗手的肅穆,有值日生的汗水,有老師的關(guān)切,有同學(xué)們的歡笑,有……

  再不知道多久之前,我們?cè)跇窍峦娴臅r(shí)候,被大隊(duì)輔導(dǎo)員抓到了講臺(tái)上,大隊(duì)輔導(dǎo)員先讓我們站了一會(huì)兒,然后回來(lái)就是一頓批,說(shuō)你們知不知道這樣有多危險(xiǎn),你們眼里還有沒(méi)有學(xué)校的紀(jì)律……說(shuō)了一大串……當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,但后來(lái)想想,他這樣做是為我們好啊……

  記得小時(shí)候不愿意寫(xiě)作業(yè),連續(xù)不寫(xiě)作業(yè)N次后,周副校長(zhǎng)把我和另外一個(gè)同學(xué)叫到了校長(zhǎng)室,不過(guò)他和大隊(duì)輔導(dǎo)員不一樣,他用的'是耐心講道理的方法,我個(gè)人還是比較喜歡這樣的方法的,就這樣,我在那時(shí)候就慢慢開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了,盡管后來(lái)寫(xiě)的不太好,盡管有的時(shí)候忘帶了,有的時(shí)候沒(méi)簽字,但是總體還不錯(cuò),現(xiàn)在想想,我也就是靠著他才能這樣的……

  六年的光陰,也許過(guò)的就是這么快,馬上我們就要說(shuō)再見(jiàn)了……心里有無(wú)限的不舍,有無(wú)限的惋惜,有無(wú)限的無(wú)奈……就算是一個(gè)月也好,讓我們?cè)俣嘞嗵幰粋(gè)月,我就知足了……

  六年了,最后還是要分開(kāi),就讓我最后再給大家說(shuō)一聲再見(jiàn)吧……

  再見(jiàn),美麗的校園,感謝你在六年中給了我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)地,玩耍的空間……

  再見(jiàn),敬愛(ài)的老師們,感謝您六年中教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人……

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們?cè)诹曛薪o我?guī)?lái)了快樂(lè),陪我度過(guò)快樂(lè)的六年……

  再見(jiàn),六年級(jí)……

  畢業(yè)演講稿 篇7

畢業(yè)生同學(xué)們:

  今日能參加你們莊重的畢業(yè)典禮,感到十分高興。首先,請(qǐng)?jiān)试S我以一名教師的名義,對(duì)你們順利完成大學(xué)學(xué)業(yè),即將奔赴祖國(guó)各條戰(zhàn)線,表示衷心祝賀。

  大學(xué)畢業(yè)時(shí)人生歷程的重要里程碑。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,國(guó)家,社會(huì),家庭對(duì)你們都有很高的期待。作為一名老教師,我也想對(duì)你們說(shuō)幾句心里話。此刻有一種說(shuō)法,大學(xué)畢業(yè)是繼高考之后又一次大規(guī)模的人才分流。這種分流有的指職業(yè)的分流,有的指地理的分流,指大家分赴天南地北,山東河西。我不說(shuō)這些,我想說(shuō)大學(xué)畢業(yè)同樣是青年人在思想上和學(xué)業(yè)上一次大分流。原本在大學(xué)學(xué)習(xí),大家一齊爬坡,大學(xué)畢業(yè)到達(dá)一個(gè)頂峰。畢業(yè)后下一步怎樣辦不知你們研究過(guò)沒(méi)有。按照以往的經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)后根據(jù)個(gè)人工作,家庭,生活等不一樣很快地就分成三種情形。一種人是繼續(xù)攀登,繼續(xù)向上走;一種人開(kāi)始放松甚至慢慢放縱,迅速走下坡;還有一種人不快不慢不緊不松走平路。三種不一樣的'思想狀態(tài)和生活理念很快將大學(xué)畢業(yè)生分成三股,并且這種分流會(huì)在很長(zhǎng)一段時(shí)間起作用,影響你的工作成績(jī),生活質(zhì)量和個(gè)人思想狀態(tài)。所以我想請(qǐng)大家在大學(xué)畢業(yè)這樣重要的時(shí)刻認(rèn)真想一想,我下一步該怎樣走,我想加入到那個(gè)潮流之中

  作為你們的師長(zhǎng),我當(dāng)然期望我們的畢業(yè)生都能在畢業(yè)之后繼續(xù)攀登,大展宏圖,在不一樣崗位做出輝煌成績(jī)。千萬(wàn)不要走下坡路,怎樣才能堅(jiān)持上升的勢(shì)態(tài)呢你們都會(huì)有自我的答案。我的答案是十個(gè)字"心中存大志,努力在當(dāng)下"。首先要有志向,志向高遠(yuǎn),目標(biāo)清晰,道路明確,才會(huì)有干勁。我們經(jīng)常說(shuō):心有多大,舞臺(tái)就有多大。你們明白袁隆平院士,獲國(guó)家最高科學(xué)獎(jiǎng),但他心中仍有一個(gè)目標(biāo),就是水稻平均畝產(chǎn)再提高100斤。有了目標(biāo)工作才有方向。一個(gè)人心無(wú)大志,目光短淺,不可能有大出息。僅有大志還不夠,重要的還是個(gè)人努力,并且從當(dāng)下開(kāi)始,從零開(kāi)始,一點(diǎn)一滴積累自我的知識(shí),經(jīng)驗(yàn)和成果,不斷武裝自我,豐富自我,積累自我,相信那句老話"一份汗水一份收獲"。人的一生肯定會(huì)遇到一些機(jī)會(huì),但機(jī)會(huì)只會(huì)光顧那些有準(zhǔn)備的青年。千千萬(wàn)萬(wàn)的人生經(jīng)歷都印證了這個(gè)事實(shí),即一個(gè)人人生成功與否不取決于他的聰敏程度,而取決于他的努力程度。一個(gè)人心有大志,又肯吃苦,這樣的人生肯定會(huì)成功。畢業(yè)禮上教師的演講稿

  當(dāng)然一個(gè)人要有大志,要肯努力,還取決于你心中的勇氣和智慧。動(dòng)畫(huà)片《機(jī)器貓歷險(xiǎn)記》中有一句話說(shuō):"每個(gè)人都能夠活出閃亮點(diǎn)來(lái),不論你是普通的銅,鐵材質(zhì),還是高品質(zhì)的鈦合金身軀,而能讓你閃亮的永遠(yuǎn)是你的勇氣和智慧。"我衷心祝愿你們?cè)缫惶煊瓉?lái)自我閃光的時(shí)刻。

  臨別贈(zèng)言很多,但我想,必須要心存大志,二從當(dāng)下開(kāi)始努力,能做到這兩點(diǎn),相信你們必須會(huì)在祖國(guó)和中華民族偉大的復(fù)興事業(yè)中創(chuàng)造出輝煌的業(yè)績(jī)。青島科技大學(xué)的畢業(yè)生有光榮的傳統(tǒng),我們的畢業(yè)生有國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,有大型企業(yè),公司負(fù)責(zé)人,有各級(jí)工礦企業(yè)的技術(shù)老總。我們有一個(gè)龐大的校友網(wǎng)絡(luò)。我真切地期望能在學(xué)校60或70周年校慶時(shí),聽(tīng)到你們成功創(chuàng)業(yè)的好消息。期望你們不忘母校,;丶铱纯础W罱K祝同學(xué)們前程遠(yuǎn)大,自強(qiáng)不息,勇往直前。

  多謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇8

各位領(lǐng)導(dǎo)老師,各位同學(xué):

  大家好!

  我叫xx,大學(xué)四年就要過(guò)去了。我會(huì)離開(kāi)我親愛(ài)的同學(xué),親愛(ài)的老師,離開(kāi)我最愛(ài)的校園。這個(gè)地方給了我知識(shí),力量和友誼。請(qǐng)?jiān)徫掖藭r(shí)的悲傷和失落。

  我是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的孩子。很小的時(shí)候,我媽就跟我說(shuō),要做一個(gè)有夢(mèng)想,敢于為夢(mèng)想努力的人,千萬(wàn)不要讓別人看不起你。我感謝媽媽讓我從小就敢于夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  我曾經(jīng)相信保羅科恰金的話:“一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回顧過(guò)去時(shí),他不會(huì)后悔浪費(fèi)了自己的時(shí)間不會(huì)因?yàn)椴蛔鳛槎械叫邜u!八哪炅,我覺(jué)得問(wèn)心無(wú)愧。

  一進(jìn)大學(xué)校園,就被選為班長(zhǎng),持續(xù)了四年;仡欉^(guò)去的四年,我的主要精力放在四個(gè)方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、交際能力的提高和我最喜歡的寫(xiě)作。雖然我是班級(jí)的班長(zhǎng),也是學(xué)院的學(xué)生干部,但是我記得我只是一個(gè)學(xué)生,學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是第一位的,所以我最看重我的專業(yè)學(xué)習(xí)。四年來(lái),我的專業(yè)成績(jī)一直保持在前兩位。我專業(yè)的.不屈不撓和對(duì)同學(xué)熱情的幫助,讓我在班級(jí)和學(xué)生干部組織的管理上得心應(yīng)手。同時(shí),他作為學(xué)生干部起到了表率作用,贏得了大家的信任。

  很多時(shí)候,我追求更好,不僅僅是因?yàn)閴?mèng)想,更是因?yàn)椴辉敢獬姓J(rèn)失敗。由于專業(yè)、戶籍、地域等各種原因,經(jīng)常被人質(zhì)疑。有些人看不起

  學(xué)美術(shù)的,因?yàn)樵诤芏嗳说挠∠笾兴囆g(shù)生就是很懶散很隨意的。有人瞧不起農(nóng)村人,說(shuō)農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。甚至有人因?yàn)樯贁?shù)不文明現(xiàn)象,而瞧不起河南人。這些都嚴(yán)重刺傷了我的自尊心。我深刻的明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變的更加強(qiáng)大。強(qiáng)大到有一天,我可以驕傲的告訴別人:“我是一個(gè)河南的農(nóng)村人,我是一個(gè)學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生!

  我高三學(xué)的美術(shù),因?yàn)楦改覆恢С,我被?huà)室老板逼著盡快交學(xué)費(fèi),他說(shuō)你能半年時(shí)間趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我免你學(xué)費(fèi)。我說(shuō):“不用半年,一個(gè)月就夠了!”后來(lái),我用了十五天時(shí)間就趕上了所有的復(fù)讀生,在三個(gè)月后的河南省美術(shù)統(tǒng)考中,取得了畫(huà)室第一名的成績(jī)?荚囃,回高中學(xué)習(xí)文化課,我們班是市重點(diǎn)高中的普通班,有87個(gè)人,我們語(yǔ)文老師經(jīng)常當(dāng)著我們的面說(shuō)藝術(shù)生學(xué)習(xí)如何如何差勁,一個(gè)月后的文化課考試,我考第十名,語(yǔ)文第一名。

  xx年,我以高出分?jǐn)?shù)線近100分的成績(jī)考上了廣西師范學(xué)院,上了大學(xué),我同樣經(jīng)歷了很多這樣的事情,大一,我進(jìn)校紅水河網(wǎng)站當(dāng)記者,她們說(shuō),藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生最不會(huì)寫(xiě)文章。我笑了,大一,十月份,我就在紅水河開(kāi)設(shè)個(gè)人專欄,以平均每個(gè)月四篇文章的數(shù)量發(fā)表,直到現(xiàn)在,共發(fā)表新聞稿79篇,文學(xué)稿88篇。我想說(shuō),學(xué)美術(shù)的,也會(huì)寫(xiě)作。

  大一當(dāng)學(xué)生干部,很多人認(rèn)為,學(xué)生干部專業(yè)差,為這一句話,我從大一當(dāng)班長(zhǎng)到現(xiàn)在,從分團(tuán)委干事到分團(tuán)委副書(shū)記,在專業(yè)上我一直遙遙。我在用自己的行動(dòng)向大家證明,學(xué)生干部一樣可以學(xué)習(xí)很好,學(xué)生干部在用熱心和責(zé)任心為大家做事。學(xué)生干部一樣值得敬佩。我覺(jué)得我是在打擊中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)的。我把每一次的打擊和別人的質(zhì)疑,都當(dāng)成一種必須勝利的挑戰(zhàn),一種完善自我的動(dòng)力。所以我感謝那些曾經(jīng)打擊過(guò)我的人和事,是它們讓我不肯低頭,更加堅(jiān)定的走下去。

  我說(shuō)這些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在證明,證明一個(gè)不一樣的農(nóng)村人、一個(gè)不一樣的河南人、一個(gè)不一樣的藝術(shù)生和一個(gè)不一樣的學(xué)生干部。

  這大學(xué)四年,我不敢說(shuō)我過(guò)的很充實(shí),但我覺(jué)得,我過(guò)的問(wèn)心無(wú)愧。高中時(shí),我寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),其中一句“我徒步走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,尋找我坐在火車上,不小心,遺落的幸福!倍F(xiàn)在,我寧愿走在長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵軌上,感受點(diǎn)滴的幸福,不愿坐在飛馳的火車上,錯(cuò)過(guò)更多的風(fēng)景。早上,當(dāng)別人還在睡覺(jué),我已經(jīng)開(kāi)始洗漱完畢趕到教室。中午,當(dāng)別人午休,我坐在電腦前整理材料和寫(xiě)文章。晚上,當(dāng)別人在玩游戲、談戀愛(ài),我在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)、看書(shū)。周末,當(dāng)別人出去游玩、逛街,我在組織和參與學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。

  四年,我并非是一帆風(fēng)順,其實(shí),在各個(gè)方面都經(jīng)歷了不同的困難,想要做一個(gè)正直的學(xué)生干部,經(jīng)歷過(guò)同學(xué)的誤會(huì)、朋友的責(zé)怪、很多人的不理解。但我最終還是挺了過(guò)來(lái)。剛分專業(yè)時(shí),我對(duì)自己說(shuō),我要將我的班級(jí)打造成為美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院最團(tuán)結(jié)、最令人羨慕的班級(jí),我做到了!到美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院?jiǎn)枺?9國(guó)畫(huà)班,別人都會(huì)豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)上我會(huì)常常懷疑自己,當(dāng)和別人對(duì)比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超過(guò)他。多少次遇到挫折、打擊和失敗,我這樣安慰自己:我可以輸在起跑線上,但是,我一定要贏在終點(diǎn)!

  四年前,我有一個(gè)夢(mèng)想,在校園里舉辦一個(gè)自己的畫(huà)展。為了這么夢(mèng)想,我堅(jiān)持著,走到了現(xiàn)在。文字和語(yǔ)言的表述是蒼白無(wú)力的,拿的出來(lái)的成果才是真正的成果!大學(xué)四年的青蔥歲月,我只想要做一個(gè)總結(jié),寫(xiě)一份答卷。在美術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下,6月3號(hào),我將在長(zhǎng)崗校區(qū)圖書(shū)館舉辦“劉曉楓個(gè)人作品展”。這就是我的夢(mèng)想,這就是我堅(jiān)持了四年,一定要實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想!同時(shí),熱烈的歡迎各位老師和同學(xué)來(lái)參觀指導(dǎo)!

  最后,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們堅(jiān)持不懈,自強(qiáng)不息,有更多的收獲,更多的感悟和更多的成果。

  謝謝大家,我的演講完畢!

  畢業(yè)演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  燕子總有離開(kāi)母親懷抱的那一天,我們總有離開(kāi)母校的那一天。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了;厥淄拢y忘的六年小學(xué)生活歷歷在目,母校的一樹(shù)一木,一花一草,一磚一瓦,都是那樣熟悉,那樣親切!

  我永遠(yuǎn)忘不了的是剛剛轉(zhuǎn)來(lái)此班的時(shí)候,我轉(zhuǎn)過(guò)3次學(xué)校,只有到20xx級(jí)5班的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)班上的同學(xué)是我轉(zhuǎn)過(guò)的幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最團(tuán)結(jié)的班集體。我作為新同學(xué)轉(zhuǎn)到這個(gè)班上的時(shí)候,班上的同學(xué)都以熱烈的掌聲表示歡迎,氣勢(shì)之大,使我非常感動(dòng),我和班上的同學(xué)也認(rèn)識(shí)得非?。說(shuō)他們團(tuán)結(jié)是因?yàn)樗麄兌挤浅4蠖,不?huì)為一些小事去老師那告狀,同學(xué)之間發(fā)生了矛盾,其他同學(xué)都會(huì)去勸說(shuō),去阻止,絕不會(huì)袖手旁觀。他們已經(jīng)把班級(jí)這個(gè)大家族看成了一個(gè)集體,在學(xué)習(xí)上互相幫助,在生活上相互關(guān)心,集體榮譽(yù)感非常強(qiáng),無(wú)論什么集體活動(dòng),同學(xué)們都會(huì)團(tuán)結(jié)一心,去努力拼搏。現(xiàn)在,我也非常榮幸的融入到這個(gè)班集體。能與同學(xué)們和睦相處,我非常高興!

  這里還留下了我童年最美好的回憶,每當(dāng)我打開(kāi)記憶的匣子,許多事情像放電影一樣,浮現(xiàn)在我的腦海中,有坎坷,有甘甜,有失落,有成功,有失敗,有喜悅,有憤怒。我忘不了考試考砸后,老師幫我分析錯(cuò)題的情景;忘不了班隊(duì)活動(dòng)上我的節(jié)目被表?yè)P(yáng)時(shí)的情景;忘不了選拔落選時(shí)的失落;忘不了經(jīng)過(guò)努力后獲獎(jiǎng)時(shí)的.喜悅;忘不了并肩生長(zhǎng)的同學(xué);忘不了像精心的花工一樣關(guān)懷我們這些稚嫩幼芽的老師!

  可是,我們已經(jīng)六年級(jí)了,我們要離開(kāi)難分難舍的老師、同學(xué),離開(kāi)母校了。此刻,我的心里是多么的不舍啊!六年的歲月、1900多個(gè)日日夜夜,聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我今天面對(duì)離別,又覺(jué)得它是那么的短暫,似乎彈指一揮間,但非常多東西確確實(shí)實(shí)地烙在我們的記憶里,無(wú)法抹去。我們要告別爛漫的天真,步入了幾絲沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了成長(zhǎng)的自信;拋棄了依賴,學(xué)會(huì)了選擇;懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。在邁入初中的大門之前,我衷心的祝愿敬愛(ài)的老師事業(yè)蒸蒸日上,身體健健康康!祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)校里學(xué)業(yè)進(jìn)步,與來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)共同學(xué)習(xí),和諧共進(jìn),為祖國(guó)的明天努力奮斗!

  最后祝愿我們師生的情誼比天高、比海深!祝愿我們的母校更加輝煌!

  謝謝大家!

  畢業(yè)演講稿 篇10

  大家好!

  我是一名六年級(jí)的學(xué)生,六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝。回顧過(guò)去,我有一些美好的回憶。臨近畢業(yè),面對(duì)朝夕相處的老師同學(xué),我有很多要放棄的。我想借此機(jī)會(huì)向我的母校和所有的老師表示感謝。

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我們都是天真活潑可愛(ài)的孩子。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導(dǎo)和認(rèn)真教導(dǎo),我們今天誕生了。

  我還記得六年級(jí)時(shí)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我是運(yùn)動(dòng)員之一,我們的語(yǔ)文老師王老師給了我很多幫助。因?yàn)樘鞖庠颍覀兞昙?jí)的體育活動(dòng)應(yīng)該提前進(jìn)行。接到老師通知后,我沒(méi)吃早飯,就趕去學(xué)校了。老師看到我們,就問(wèn)我們吃了沒(méi)。我支支吾吾地說(shuō),沒(méi)有。她在.二話沒(méi)說(shuō)就付了我第二篇作文的'錢。說(shuō):快點(diǎn),買些早餐。餓了怎么會(huì)有力氣?我心中充滿了感激。

  我在跑4 100米的時(shí)候,跑下來(lái)累的腿都軟了。是我們的語(yǔ)文老師伸出手,把我扶到座位上。她還親切地告訴我休息一下,站起來(lái)運(yùn)動(dòng),鼓勵(lì)肌肉拉傷。你的親切問(wèn)候給了我動(dòng)力和信心。正是因?yàn)槔蠋煹膸椭沂艿搅撕艽蟮墓奈,在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了好成績(jī)。

  往事歷歷在目,歷歷在目。

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,你培養(yǎng)了我們,我們從無(wú)知中變得懂事。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你養(yǎng)育我的母校。

  在此,祝各位老師前程似錦,祝各位同學(xué)陽(yáng)光燦爛,祝母校越來(lái)越好!

  謝謝,我的演講結(jié)束了!

  畢業(yè)演講稿 篇11

各位老師、親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行xxx小學(xué)20xx屆畢業(yè)典禮,我謹(jǐn)代表全體教職員工向圓滿地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

  這是一個(gè)光榮的時(shí)刻,也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里,不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮,也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧,見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我,十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀;作為你們的母校,也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。

  六年來(lái)同學(xué)們與xxx小學(xué)共同成長(zhǎng),六年來(lái)我們?nèi)〉昧藷o(wú)數(shù)的榮譽(yù)。記得嗎,20xx――20xx年我們創(chuàng)建了xx區(qū)素質(zhì)教育特色學(xué)校,xx市首批素質(zhì)教育特色學(xué)校,拉丁舞、葫蘆絲、鼓號(hào)隊(duì)都留下了你們的身影和足跡。20xx年我們創(chuàng)建了xx市寫(xiě)字教學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校,小操場(chǎng)上師生百人同臺(tái)揮灑筆墨。20xx年我們創(chuàng)建了xx市信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。20xx年我們創(chuàng)建了xx市語(yǔ)言文字示范校。這些創(chuàng)建活動(dòng)使我們學(xué)校的辦學(xué)水平有了質(zhì)的飛躍,這些成績(jī)的取得都來(lái)自于我們?cè)谧拿恳幻瑢W(xué)的共同努力。

  同學(xué)們,今天你們小學(xué)畢業(yè)了,但不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。因此,我希望每一個(gè)同學(xué)都要認(rèn)真回顧小學(xué)六年的生活、學(xué)習(xí)、提高、發(fā)展的過(guò)程,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),學(xué)習(xí)他人,提高自己。我希望大家把善于反思、善于總結(jié)作為一個(gè)人必備的潛能,要知道這是每一個(gè)事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質(zhì)與潛能,如果我們每個(gè)小學(xué)生人人都有這種潛能,你們今后才會(huì)成長(zhǎng)得更快,才會(huì)取得更大的成功!

  你們即將由小學(xué)生變成中學(xué)生,這是一個(gè)新的飛躍,我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下,希望你們要走好自己的路。放飛理想。

  同學(xué)們,在放飛之前,我想給你們提兩點(diǎn)希望:

  希望你們能夠在以后的'學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲,所有成績(jī)的取得都離不開(kāi)“勤奮”二字。希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母校提倡的“學(xué)會(huì)感恩”的品質(zhì);钪,是因?yàn)楹芏嗳藥椭;成功,是因(yàn)楹芏嗳说闹С郑晕覀円獙W(xué)會(huì)感激他人。我們要感激父母,是他們把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大;我們要感激師長(zhǎng),是他們輔助我們強(qiáng)身健體,豐富了內(nèi)涵;我們要感激身邊的同學(xué),無(wú)論走到哪里,記。核麄兪悄阍(jīng)六年朝夕相處的兄弟姐妹。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們!xxx小學(xué)是你們成長(zhǎng)的搖籃;三年后,六年后,母校還會(huì)張開(kāi)雙臂,等待你們的捷報(bào),歡迎你;丶铱纯!在你們整裝待發(fā),奔向明天的時(shí)候,母校給你說(shuō)再見(jiàn),母校給你道一聲:一路平安!母校祝愿你們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪,駛向美好的明天!

  畢業(yè)演講稿 篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!我是剛踏入江北中學(xué)這所百年名校的英語(yǔ)教師XXX。今天,有幸作為新教師代表在此發(fā)言,我感到萬(wàn)分的榮幸。在此,請(qǐng)?jiān)试S我向給我們供這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教委領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向在工作中對(duì)我們悉心教導(dǎo)、耐心幫助的老師們表示崇高的敬意。

  在過(guò)去的一年里,我參加了北碚區(qū)20xx屆新教師的培訓(xùn),這使我受益匪淺。通過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我對(duì)教師這個(gè)業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解,使我明白學(xué)高為師,身正為范的真正涵義。

  培訓(xùn)期間,朱福榮院長(zhǎng)進(jìn)行了開(kāi)班動(dòng)員,對(duì)我們這批新教師提出了具體要求。要想成為優(yōu)秀的人民教師,必須具備四要素,首先是要有目標(biāo),第二是肯吃苦,第三是要堅(jiān)持,四是要學(xué)會(huì)總結(jié)反思。學(xué)習(xí)的方式也是多元的,可以向?qū)W生學(xué),同事學(xué),書(shū)本學(xué),老師的'本質(zhì)是熱愛(ài)學(xué)生,以學(xué)生為本,言簡(jiǎn)意賅的話語(yǔ)中同時(shí)透露了院長(zhǎng)對(duì)我們新教師的幾點(diǎn)希望,使我感受到教師的職業(yè)生涯是漫長(zhǎng)而艱巨的,需要我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中不斷地提高各方面的知識(shí)。接著教委羅主任長(zhǎng)做了一堂精彩的北碚教育發(fā)展形式報(bào)告,為我們這批新北碚人了解北碚,熱愛(ài)北碚作了很好的鋪墊。而后羅主任對(duì)教師職業(yè)提出了幾點(diǎn)要求,熱愛(ài)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新、理解、反思成為了羅主任這堂課的主題;傲之講壇、永不言敗、桃李芬芳成為了羅主任對(duì)我們的殷切期望,使我收獲頗豐。

  之后又請(qǐng)來(lái)了北碚區(qū)各個(gè)學(xué)校各個(gè)學(xué)科的優(yōu)秀教師,針對(duì)各個(gè)學(xué)科不同的情況,為我們大家講解了具體學(xué)科的教法與學(xué)法。

  在這一年的教學(xué)過(guò)程中,教委領(lǐng)導(dǎo)以及進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo),教研員多次到我們學(xué)校進(jìn)行指導(dǎo)。特別是我們的英語(yǔ)教研員曾萍老師,多次到校聽(tīng)以及點(diǎn)評(píng)新教師的課,指出其中的不足,并對(duì)我們新教師提出了一定的要求。

  在這短短的一年中,我體會(huì)到了做教師的幸福,也有感于目前的困惑。作為一名新老師,由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)的缺乏以及教學(xué)方式的單一,我們所教任的班級(jí)成績(jī)可能不是特別的好。在這個(gè)時(shí)候,我們的有經(jīng)驗(yàn)的老師就起到了很好的幫扶作用。在我們江北中學(xué),學(xué)校組織了結(jié)對(duì)子工程。由一名有經(jīng)驗(yàn)的老師帶領(lǐng)我們新教師,給我們新教師提供了很大的幫助。

  常語(yǔ)說(shuō)得好:要給學(xué)生一碗水,教師就得有一桶水。如果剛畢業(yè)時(shí)這桶水還是滿的,假如不讀書(shū)不學(xué)習(xí),時(shí)間每過(guò)去一年,我們的知識(shí)就會(huì)忘記一些,這桶水就會(huì)漏掉一些,如果我們持之以恒地讀書(shū)學(xué)習(xí),不斷的補(bǔ)充知識(shí),那么教學(xué)相長(zhǎng),不斷提升自己,就不易成溫水中的青蛙了。

  紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行,教師的職業(yè)是循序漸進(jìn)的過(guò)程,不可能一蹴而就,也不可能一勞永逸的。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,需要我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中不斷地去領(lǐng)會(huì),用自己的激情和努力去大膽創(chuàng)新、科學(xué)創(chuàng)新、持續(xù)創(chuàng)新,爭(zhēng)取早日從新手教師向?qū)<倚徒處煹霓D(zhuǎn)變,收獲更大的進(jìn)步。

  最后,再次感謝北碚區(qū)教委,進(jìn)修校領(lǐng)導(dǎo)和江北中學(xué)對(duì)我的幫助和支持。

  畢業(yè)演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是XXX。今天,我站在這里,代表六(3)班全體同學(xué)向我們的母校道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  實(shí)驗(yàn)小學(xué),這個(gè)我整整生活了六年的地方,這個(gè)即將告別的'地方。我清楚地記得這里的一草一木,六年里,我在這里度過(guò)了最快樂(lè)的時(shí)光。怎能忘記學(xué)校為我們開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng):運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們激情飛揚(yáng);校園藝術(shù)節(jié),我們輕歌曼舞

  插柳之恩,終身難忘。敬愛(ài)的老師,感謝您六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心與呵護(hù)。我們?cè)跄芡浤n堂上那諄諄無(wú)誨的教導(dǎo);怎能忘記傷心時(shí)您親切的話語(yǔ);怎能忘記落后時(shí)您熱情的鼓勵(lì)一切的一切都將成為我們刻骨銘心的記憶。

  我還要感謝陪伴了為我六年的同學(xué)們。我們每一次游戲,每一次辯論都是那么難以忘懷。同學(xué)情是最值得留戀的,也是最絢麗多彩的。有了你們,才有了小學(xué)六年這段美好的時(shí)光。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。請(qǐng)相信,今日,我們因?qū)嵭《湴粒魅,?shí)小因我們而自豪!

  最后,我衷心的祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!祝愿老師們桃李芬芳,工作順利!祝愿我們的母校明天更加輝煌!

  謝謝大家!

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