競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿常用[15篇]
演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿1
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我鼓起勇氣站到講臺(tái)上來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)，目的是為了爭(zhēng)取一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
我相信自己有足夠的能力來(lái)管理這個(gè)班級(jí)，讓老師同學(xué)們滿意!拿破侖有句名言：“不想當(dāng)將軍的戰(zhàn)士不是好戰(zhàn)士”在這里，我就套用一下這句話，“不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生”。在過(guò)去的幾年里，我并沒(méi)有當(dāng)班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)成績(jī)也不是班級(jí)中最好的，但是我有不撞南墻不回頭的勇氣。
我希望老師們、同學(xué)們可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)。我認(rèn)為，班長(zhǎng)不只是個(gè)稱號(hào)，不只是個(gè)光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與同學(xué)們息息相關(guān)。班長(zhǎng)不僅是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，也是老師的助手，更是班級(jí)中的和事佬。假如我有幸當(dāng)選了這個(gè)班長(zhǎng)，我不會(huì)讓這個(gè)“長(zhǎng)”字成為一個(gè)虛名。班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，是老師的.得力助手。不過(guò)，我得先從自我做起，嚴(yán)格要求自己，起表率作用；其次，我認(rèn)為班長(zhǎng)絕對(duì)不可以有“高高在上”的心態(tài)，對(duì)擺“官架子”也看不慣，做不來(lái)；我更不會(huì)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；我除了有敢做敢為的闖勁外，還特別具有民主作風(fēng)。
在任何時(shí)候、任何情況下，都能想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，敢于堅(jiān)持原則。我有足夠的信心，在同學(xué)的幫助下，我一定能做好這個(gè)班長(zhǎng)。
最后，我希望同學(xué)們可以投我一票，我愿意全心全意為大家服務(wù)，成為你們的知心朋友，當(dāng)好老師的小助手，自己處處要起到帶頭作用。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
過(guò)去的一年里，我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng)，今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的'同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為副班長(zhǎng)，不僅要自己做好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清楚情況，主動(dòng)幫助他們和解。
作為副班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的小助理，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫(xiě)幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子，讓大家飽讀經(jīng)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué)，和班長(zhǎng)和睦相處。
副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手，和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。
希望大家投給我寶貴的一票。
謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿3
尊敬的左老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
感謝大家提供給我的機(jī)會(huì)，我很榮幸能在一個(gè)學(xué)期之后再次站在這里，今天，我要競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)。
上個(gè)月，我在班級(jí)群里問(wèn)大家“我有什么缺點(diǎn)？”時(shí)，有人馬上回復(fù)說(shuō)：“潮男哥還有什么缺點(diǎn)�！逼鋵�(shí)，我知道事實(shí)并非如此，而且在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的缺點(diǎn)還算是蠻多的。
首先，我作為二班的學(xué)習(xí)委員，上課時(shí)雖然帶頭坐在教室前面第一排或第二排，但總是和班長(zhǎng)坐在一起，這在班上產(chǎn)生了不好的影響，間接造成同學(xué)們課堂紀(jì)律松散，一個(gè)學(xué)期下來(lái)都沒(méi)有形成大多數(shù)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的班級(jí)氣氛。
其次，我傳達(dá)信息的能力不強(qiáng)。我自認(rèn)為自己的字，寫(xiě)得很糟糕。所以每當(dāng)需要在黑板上板書(shū)的時(shí)候，我都麻煩一班學(xué)習(xí)委員李康鈺同學(xué)來(lái)幫我書(shū)寫(xiě)。而且就在前幾天，左老師要我去拿補(bǔ)考通知單發(fā)給大家，由于當(dāng)時(shí)有許多同學(xué)都不在寢室，我就僅僅將補(bǔ)考通知單發(fā)到了每個(gè)同學(xué)的桌子上，并強(qiáng)調(diào)要拿著通知單和學(xué)生證一起去考試，卻沒(méi)有當(dāng)面叮囑考試時(shí)間，而只是草草地將時(shí)間發(fā)到了班級(jí)群里。這導(dǎo)致有許多同學(xué)在考試的前一天，才知道明天要考試。
最后，我沒(méi)有和一些同學(xué)把關(guān)系處好。我這個(gè)人從不抽煙從不喝酒，說(shuō)話也是直來(lái)直去的，所以容易得罪人。去年光棍節(jié)，我在聚會(huì)上沒(méi)有喝酒，又不會(huì)說(shuō)祝酒話，許多男生都覺(jué)得我“不夠意思”。聚會(huì)后，有同學(xué)醉酒了，由于我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)景，更沒(méi)處理過(guò)這種事情，所以我撥打了120，而為了幫醫(yī)生和同學(xué)判斷她們的病情，我把她們醉酒之后說(shuō)的話給錄下來(lái)了。本來(lái)我這么做是沒(méi)有惡意的，要不然我也不可能去醫(yī)院，從夜晚守到黎明才睡。我想可能是在信息的傳遞和理解上出了問(wèn)題，加上我們之間缺乏溝通，以至于有人在群里說(shuō)我“虛偽”。如果你們真為此而感到非常氣憤，那我，xx，在這里給你們賠禮道歉了，對(duì)不起。
這就是我的主要缺點(diǎn)，下面我來(lái)談?wù)勎耶?dāng)選班長(zhǎng)的有利條件。
首先，我上課時(shí)總是和班長(zhǎng)坐在一起，下課時(shí)總是和班長(zhǎng)走在一起。這樣，我就當(dāng)了一個(gè)學(xué)期的實(shí)習(xí)班長(zhǎng)，已經(jīng)明白身為班長(zhǎng)需要做哪些事情，應(yīng)該擔(dān)負(fù)什么責(zé)任。
其次，我們的網(wǎng)絡(luò)被切斷了，這就相當(dāng)于遮蔽了我們洞察世界風(fēng)云變化的眼睛。如果我被大家選為班長(zhǎng)，我將在晚自習(xí)，向所有支持和不支持我的人，最后，我不是一個(gè)只會(huì)夸夸其談，當(dāng)選了之后，卻將自己應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)姆輧?nèi)工作推給別人，還竊取其勞動(dòng)成果與名利的人。我過(guò)去一學(xué)期雖然是班委成員，但我當(dāng)?shù)氖菍W(xué)習(xí)委員，我沒(méi)有兼任其它職務(wù)，我只能是幫忙，但不能代替你的職責(zé)。請(qǐng)?jiān)徫艺f(shuō)話直來(lái)直去的習(xí)慣。同時(shí)，我也代表我的支持者向自律委員會(huì)大膽說(shuō)出我們的'抱怨，我也覺(jué)得“自律委員會(huì)”名為“自律”，其實(shí)并不能使我們真正“自律”，真正的自律應(yīng)該是在沒(méi)有人現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督的情況下，通過(guò)自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵循規(guī)章制度，拿它來(lái)約束自己的一言一行。自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來(lái)層層地束縛自己，不是靠突擊檢查來(lái)維持所謂的“自律”，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來(lái)為我們的學(xué)習(xí)生活爭(zhēng)取更大的自由。
我的演講完畢，希望有更多的人能支持我，投我一票，謝謝大家。
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿4
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫李xx，今天競(jìng)選的是副班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)。
今天是我第一次競(jìng)選副班長(zhǎng)，也是第一次站在講臺(tái)上競(jìng)選。也許你們會(huì)很驚訝，我競(jìng)選的崗位居然是副班長(zhǎng)。有的同學(xué)可能會(huì)暗自發(fā)笑：副班長(zhǎng)不是應(yīng)該有能力的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)嗎？雖然我的能力不足，但是我認(rèn)為我可以帶領(lǐng)大家創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境，因?yàn)槲也坏幸活w積極向上、負(fù)責(zé)任的心，并且我熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的工作能力，所以我認(rèn)為我可以勝任這個(gè)職務(wù)。雖然我各科成績(jī)都很一般，但是我會(huì)努力做到優(yōu)秀。
倘若我可以競(jìng)選成功，那么我會(huì)以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長(zhǎng)搞好集體。不會(huì)偏袒自己的`朋友，做到人人平等。我會(huì)在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責(zé)任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點(diǎn)：
1、遵守紀(jì)律，不亂丟垃圾，幫助同學(xué)，為班集體爭(zhēng)光。
2、不擺班干部的架子。
3、積極幫助同學(xué)，不斤斤計(jì)較。
我的演講完了，希望大家多多支持我！請(qǐng)投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿5
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我活潑開(kāi)朗，有愛(ài)心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助別人；我勤奮好學(xué)，熱愛(ài)集體。今天我競(jìng)選副班長(zhǎng)。我在競(jìng)選這個(gè)職位。一方面，我想展示我的.能力，但我仍然想很好地為我的班級(jí)服務(wù)。
雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭大局的氣勢(shì)，但也不乏“助才”、“補(bǔ)臺(tái)”。我們班事情多，班長(zhǎng)也沒(méi)辦法。如果我成為副班長(zhǎng)，我會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理各種班級(jí)事務(wù)。我能以我極強(qiáng)的適應(yīng)能力去面對(duì)班級(jí)突發(fā)事件，從而在混亂面前沉著冷靜。我也有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力，可以調(diào)動(dòng)班干部的積極性，很好地為學(xué)生服務(wù)。如果我能當(dāng)選，我將提高我的綜合素質(zhì)，并將我的思想素質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)和能力相匹配。不僅要進(jìn)步，還要帶領(lǐng)學(xué)生一起進(jìn)步。
我相信在同學(xué)的幫助下，我能勝任這份工作。請(qǐng)各位老師同學(xué)相信我，支持我。請(qǐng)投我一票！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿6
大家好!
我叫劉羽泉，我最期盼能當(dāng)上副班長(zhǎng)了。
首先，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，勵(lì)志做好每一項(xiàng)工作。其次，我上語(yǔ)文課等科目時(shí)，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫(xiě)得好，起到了表率作用，引導(dǎo)大家把字寫(xiě)好。 拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的`士兵不是好士兵�！笔前�!不積極向上，只在原地踏步的人怎么會(huì)有出息呢?我一定要勇于進(jìn)取副班長(zhǎng)這個(gè)職位。
謝謝大家聽(tīng)取我的發(fā)言。
請(qǐng)大家投給我那寶貴而神圣的一票吧!
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好，我是五（4）班的何xx，今天我競(jìng)選班干部。我參選的是副班長(zhǎng)的職務(wù)。
請(qǐng)大家支持我，我知道副班長(zhǎng)這個(gè)崗位不容易勝任，工作其實(shí)很辛苦，要成績(jī)很好，還要成為老師的好幫手。但是我是最合適的人選之一，而且我將會(huì)是最努力的！我很喜歡班長(zhǎng)這個(gè)職位，它可以鍛煉我的膽量和我的能力，也能滿足我為同學(xué)們服務(wù)的愿望。
我有能讓大家投我票的七大優(yōu)點(diǎn)：第一點(diǎn)，我跟同學(xué)們的關(guān)系好，有親和力。第二點(diǎn)，要當(dāng)好副班長(zhǎng)，就要學(xué)習(xí)成績(jī)好，我的成績(jī)還可以。第三點(diǎn)，我會(huì)熱心幫助同學(xué)，有同學(xué)打架，我會(huì)上去勸阻。第四點(diǎn)，我會(huì)注意管理班級(jí)的方法。第五點(diǎn)，做好副班長(zhǎng)就得需要有必要的時(shí)間為大家服務(wù)。而我，就有許多空閑的時(shí)間，我的動(dòng)作很快，一下就把作業(yè)寫(xiě)完了。第六點(diǎn)，我有進(jìn)取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會(huì)努力。第七點(diǎn)，我的興趣很多，我愛(ài)下各種棋，有時(shí)還愛(ài)變些魔術(shù)，可以在跟大家一起玩的時(shí)候，同時(shí)提高大家的.業(yè)余愛(ài)好。
同學(xué)們，假如我競(jìng)選成功，我就會(huì)把我上面說(shuō)的七大優(yōu)點(diǎn)變?yōu)闉橥瑢W(xué)們服務(wù)的一個(gè)動(dòng)力。我會(huì)更好地與同學(xué)和睦相處，做一個(gè)受大家喜歡的班長(zhǎng)，做一個(gè)受大家歡迎的班長(zhǎng)。決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)就擺架子，驕傲自滿。同學(xué)們，投我一票吧！你們不會(huì)后悔的，投了我一票，你們就選對(duì)了一個(gè)好朋友，你們就選對(duì)了一個(gè)好班長(zhǎng)！如果你們給我一滴水，那么我就會(huì)回報(bào)給大家一個(gè)大海，我會(huì)努力的。
我的演講完畢，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿8
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！過(guò)去的一年里，我曾擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)組長(zhǎng)，今天我想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職位，因?yàn)槲覠釔?ài)為大家服務(wù)，熱愛(ài)班集體，同時(shí)也要感謝同學(xué)們一直以來(lái)對(duì)我工作的支持，謝謝你們！
作為副班長(zhǎng)，首先我會(huì)嚴(yán)格管理好自己，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不交頭接耳，按時(shí)完成作業(yè)，把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好的同時(shí)，積極參加各種活動(dòng)，多閱讀課外書(shū)籍，了解更多的知識(shí)，用自己的行動(dòng)去影響身邊的同學(xué)。
作為副班長(zhǎng)，不僅要自己做好，還要樂(lè)于助人，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難，我會(huì)和他一起探討，一起鉆研。當(dāng)同學(xué)間發(fā)生矛盾，我會(huì)問(wèn)清楚情況，主動(dòng)幫助他們和解。
作為副班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的`小助理，當(dāng)老師不在的時(shí)候，我會(huì)維持班級(jí)紀(jì)律，帶領(lǐng)大家自覺(jué)學(xué)習(xí)。我還要在黑板上寫(xiě)幾句有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)或句子，讓大家飽讀經(jīng)書(shū)，成為擁有書(shū)香之氣的“小淑女”“小紳士”。
作為副班長(zhǎng)，我應(yīng)該幫助每一位老師管理好同學(xué)，和班長(zhǎng)和睦相處。
副班長(zhǎng)副班長(zhǎng)，副班長(zhǎng)的職責(zé)就是成為老師的小助手，和班長(zhǎng)一起幫助老師管理好這個(gè)班級(jí)。
希望大家投給我寶貴的一票，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我走上演講臺(tái)，是想競(jìng)選副班長(zhǎng)這一職務(wù)。
首先，我有信心當(dāng)好副班長(zhǎng)，我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級(jí)的能力，敢于負(fù)責(zé)，如果我能夠當(dāng)上副班長(zhǎng)，那么我一定會(huì)任勞任怨，嚴(yán)于律己，管理好班級(jí)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。
雖然我只當(dāng)過(guò)半年的副班長(zhǎng)，但我對(duì)我們這個(gè)集體已經(jīng)非常了解。我們xx班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。在上學(xué)期期末考試中，我們班就奪得了xx這個(gè)學(xué)科的年級(jí)第一名，這就說(shuō)明，我們是有能力的，我們并不是學(xué)不好。那么在其他學(xué)科上，只要我們肯努力，同樣可以?shī)Z冠。從期末考試的成績(jī)來(lái)看，我們大家的弱項(xiàng)是xx和xx，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的`整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。
為提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)：讓同學(xué)們結(jié)成“互幫小組”，一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的同學(xué)幫助一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的同學(xué)。
另外我會(huì)組織大家開(kāi)展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課余生活。
副班長(zhǎng)就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷，我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂。給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能十分出色，我們的班級(jí)一定能更上一層樓！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我活潑開(kāi)朗，擁有愛(ài)心；我團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；我勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)集體。今天，我競(jìng)選的是副班長(zhǎng)，來(lái)競(jìng)選這個(gè)職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級(jí)做好服務(wù)。
我雖然沒(méi)有班長(zhǎng)駕馭全局的氣勢(shì)，但不乏幫襯之才與補(bǔ)臺(tái)之能。咱們班人多事雜，班長(zhǎng)一個(gè)人難免照應(yīng)不過(guò)來(lái)，如果我當(dāng)上副班長(zhǎng)，一定會(huì)盡力幫助班長(zhǎng)管理班級(jí)。我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。我可以憑借自己較強(qiáng)的應(yīng)變能力，面對(duì)班級(jí)的突發(fā)事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強(qiáng)的`組織協(xié)調(diào)能力，將班干部的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，為同學(xué)們做好服務(wù)。假如我能當(dāng)選，我將提高自己綜合素質(zhì)，使自己思想品質(zhì)與副班長(zhǎng)的職責(zé)能力相匹配。不但讓自己進(jìn)步，更要帶領(lǐng)同學(xué)們一起進(jìn)步。
我自信在同學(xué)們的幫助下，能夠勝任這份工作。請(qǐng)老師，同學(xué)們相信我、支持我。請(qǐng)投我一票吧！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！很榮幸能站在舞臺(tái)上參加我們班干部的競(jìng)選，我要競(jìng)選的職位是——副班長(zhǎng)。
副班長(zhǎng)決不是班干部里可有可無(wú)的部分，恰恰相反，它是班干部很重要的一職。它既是老師和班長(zhǎng)的助手，又是同學(xué)和老師之間的橋梁，還是班級(jí)工作查缺補(bǔ)漏的執(zhí)行者。馬云說(shuō)過(guò)：“人，一定要有夢(mèng)想，萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢？”我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的配角。
我學(xué)習(xí)努力，能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并且取得了不少的榮譽(yù)。淄博音樂(lè)學(xué)院鋼琴比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，美術(shù)比賽三等獎(jiǎng)……
在班級(jí)體中我關(guān)心同學(xué)，能夠幫助同學(xué)排憂解難，每一次集體活動(dòng)我都積極參與，努力配合，心甘情愿的做好后勤，保證活動(dòng)的圓滿順利。
如果這一次我能如愿以償，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己。努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，力爭(zhēng)上游。幫助同學(xué)，協(xié)調(diào)解決他們之間的矛盾，消除班級(jí)的`不和諧音符。同時(shí)我還要配合老師，班長(zhǎng)完成各種豐富多彩的校外活動(dòng)，讓我們的班集體充滿勃勃生機(jī)。
我愿做一顆小石子，鋪成大路；我愿做一片綠葉，映襯紅花；我愿做一滴水珠，折射太陽(yáng)的光芒。相信我，我能行！
請(qǐng)把你們寶貴的一票投給我，謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿12
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，不太遙遠(yuǎn)，也不容易，那就是當(dāng)上副班長(zhǎng)。但是，由于一次次的食物，我的夢(mèng)想始終沒(méi)有達(dá)成。這一次，我又站到了著踏向成功的臺(tái)階，請(qǐng)大家再信任我一次吧！
上帝對(duì)所有人都是公平的，就看你要不要。我因反應(yīng)太慢，三年級(jí)才知道這個(gè)道理，所以我的“琴”、“棋”、“書(shū)”、“畫(huà)”都被光榮的排在了“金榜”末尾。雖然我這點(diǎn)不怎么好，可在學(xué)習(xí)上卻是匹“黑馬”：前年成績(jī)排在前十，去年超過(guò)了好幾個(gè)，就差今年勇奪了。當(dāng)然，我也會(huì)努力去提升我的“四大弱項(xiàng)”。
假如我這次競(jìng)選成功當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我就會(huì)用自己的能了去幫助那些成績(jī)偏差的同學(xué)；將同學(xué)們一視同仁，像往日那樣和睦相處；會(huì)認(rèn)真地把老師的話記進(jìn)腦子里；會(huì)遵守自己所有的承諾……總而言之，言而總之，如果我當(dāng)上了副班長(zhǎng)，就會(huì)盡我百分之三百二十的能力去改變自己，創(chuàng)造一個(gè)不一樣的.自我。就算我競(jìng)選失敗，也會(huì)盡我百分之兩百的決心去提升自己的。
哦，差點(diǎn)忘了重點(diǎn)，我的名字叫史冊(cè)，一本書(shū)哦！現(xiàn)在，請(qǐng)大家拿起那讓我走向夢(mèng)想的一票，投給我。投我者，我定感激不盡。我相信我一定可以成為副班長(zhǎng)。加油！yes！yes！yes！我的演講完了，謝謝！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿13
尊敬的張老師和各位同學(xué)：
大家下午好！
在這次班干部選舉中，我競(jìng)選的是團(tuán)支部書(shū)記，也就是副班長(zhǎng)。我競(jìng)選的理由如下：
首先，我熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)老師和身邊的每一位同學(xué)，我是一位具有極強(qiáng)的責(zé)任心和班級(jí)榮譽(yù)感的人。我愿意為我們班爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”做更多的.工作，做好老師和班長(zhǎng)的得力助手，使我班的各項(xiàng)工作有序進(jìn)行。
其次，我有較強(qiáng)的組織能力。從小學(xué)起我就一直在為同學(xué)、為班級(jí)體服務(wù)，在一些很微小的工作中，積累了一點(diǎn)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，并且我愛(ài)好比較廣泛，我對(duì)體育、微機(jī)和文藝都非常感興趣，我會(huì)積極配合老師和其他班委，通過(guò)組織豐富多彩的活動(dòng)充實(shí)同學(xué)們的課余生活。
第三，我確切地知道，學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)，我也明白“不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”的道理，我會(huì)和大家一起，樹(shù)立明確的目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；我也會(huì)和大家一起相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
是否選擇我做團(tuán)支部書(shū)記，是你們的權(quán)力；但我想說(shuō)的是，只要選擇了我，我就決不會(huì)讓你們失望！
請(qǐng)大家投我一票！謝謝大家！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿14
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
在班里，我是一個(gè)平凡的小女孩，我并不是很優(yōu)秀，但是我的內(nèi)心是多彩多姿的，里面充滿了許多關(guān)于有趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題。我也會(huì)幫助許多同學(xué)，幫助她們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長(zhǎng)來(lái)做的，所以，我這次競(jìng)選的就是副班長(zhǎng)。
如果，這次競(jìng)選成功，我將會(huì)用滿腔熱情去工作，為同學(xué)們服務(wù)。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)元帥的士兵，我是好士兵�！苯裉欤艺驹谶@里，我非常想對(duì)大家說(shuō)：“我不僅要做元帥，而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻(xiàn)的元帥�！�
既然是花，我就要開(kāi)放；既然是樹(shù)，我就要長(zhǎng)成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是副班長(zhǎng)，我就要做一位出色的`元帥！
我相信，我能夠勝任副班長(zhǎng)這個(gè)職位，我將會(huì)用旺盛的精力和清晰的頭腦，認(rèn)真出色的工作。假如我落選了，我不會(huì)沮喪，我將會(huì)帶著微笑走向下學(xué)期，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！當(dāng)然，“落選”就像是沙漠里下暴雨，可能性極小。同學(xué)們，此時(shí)此刻，你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢？
同學(xué)們，請(qǐng)你們把神圣的一票投給我吧，我堅(jiān)信我會(huì)把這個(gè)班級(jí)管理好的，做一個(gè)大家都敬佩的副班長(zhǎng)！
競(jìng)選副班長(zhǎng)演講稿15
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，今天我競(jìng)選的職位是副班長(zhǎng)。我的競(jìng)選宣言是12個(gè)字：我渴望！我承擔(dān)！我展望！我實(shí)干！我想在未來(lái)的高中生涯里，為大家服務(wù)，做老師的好幫手，我以前做副班長(zhǎng)的時(shí)候打下了良好的基礎(chǔ)，對(duì)于我的管理能力，我是非常有信心的。如果能在高中生涯里做班長(zhǎng)，我一定不會(huì)辜負(fù)同學(xué)們對(duì)我的期望，相信在我的.帶領(lǐng)下，大家一定會(huì)在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)快樂(lè)，團(tuán)結(jié)的過(guò)程中為大家服務(wù)，和大家一起進(jìn)步那是我的榮幸。班長(zhǎng)作為一個(gè)班組的核心人物，應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級(jí)的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力，憑借這一優(yōu)勢(shì)，我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委成員揚(yáng)長(zhǎng)避短，互促互補(bǔ)，形成拳頭優(yōu)勢(shì)。其次，我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發(fā)事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠?yàn)榘嗉?jí)的總體利益犧牲一己之私，必要時(shí)，我還能“忍辱負(fù)重”。因?yàn)楸救似綍r(shí)喜歡與大家交朋友，人際關(guān)系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我的治班總綱領(lǐng)是：在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的意見(jiàn)，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃；然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過(guò)程進(jìn)行全程監(jiān)督，責(zé)任到人，獎(jiǎng)罰分明。
如果我成為副班長(zhǎng)我將會(huì)以以下幾方面管理班級(jí)：
1、以身作則，身先士卒，起表率作用和模范帶頭作用，有一定的影響力。
2、要有工作熱情，服務(wù)熱情和工作能力，會(huì)當(dāng)干部，會(huì)開(kāi)展工作。
3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)和睦相處，有良好的人際關(guān)系。
4、要及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，自己可以解決的自己解決，自己不能解決的，早日讓班主任解決。
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