小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿最新

時(shí)間:2023-12-08 18:00:45 致辭 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿最新

  在我們平凡的日常里,發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān),發(fā)言稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。還是對(duì)發(fā)言稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿最新,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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小學(xué)一年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿最新1

尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:

  大家下午好!

  我是李xx的媽媽,聽(tīng)說(shuō)她最近在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò),在這里應(yīng)邀就培養(yǎng)孩子方向和大家交流探討。首先,感謝老師對(duì)小朋友們的關(guān)愛(ài)和教育,老師們辛苦了!下面,是我對(duì)日常生活中教育孩子的一些淺顯看法,望與各位家長(zhǎng)共勉:

  首先,多跟孩子進(jìn)行平等的交流,并給她鼓勵(lì)。這些孩子,早就不是我們小時(shí)候那樣的懵懂無(wú)知了,他們有獨(dú)立的思想,有小小的自尊,更有獨(dú)生子女的孤單,因此,要多給他們精神上的陪伴和關(guān)心。我把女兒當(dāng)成我的妹妹,當(dāng)成朋友,當(dāng)成小知己。我們會(huì)一起聊天、干活、玩游戲、畫(huà)畫(huà)、寫字等。在平時(shí),無(wú)論是大人還是小孩,做錯(cuò)事了,都向?qū)Ψ降狼;玩游戲的時(shí)候,輸了的,要承擔(dān)得起輸這個(gè)結(jié)果,不能賭氣或是耍賴。.。.。.。她有時(shí)候會(huì)跟我說(shuō)覺(jué)得自己不如別的小朋友,我就告訴她:沒(méi)關(guān)系的,每個(gè)人都會(huì)有自己的優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有缺點(diǎn)。做你自己就可以了,因?yàn)槟闶沁@個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的`,世界上沒(méi)有第二個(gè)你!——講了幾次以后,她變得自信多了。

  其次,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。在床頭,在客廳,在每個(gè)房間,都放了不少書(shū)籍,家長(zhǎng)們沒(méi)事的時(shí)候就翻來(lái)看看。小孩子最喜歡模仿,她也會(huì)好奇跟過(guò)來(lái)翻看的,這個(gè)時(shí)候就陪著她一起看適合她的書(shū)。我們從小就給她講各種故事,她也從電視中看到很多故事,然后,再慢慢的要她把故事講給我們聽(tīng),甚至她還可以自己編出一些故事來(lái)。這樣不但可以培養(yǎng)她的想象力,還可以培養(yǎng)她的語(yǔ)言表達(dá)能力。只要你試過(guò),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小孩子的想想空間是無(wú)限大的。

  再有、從小培養(yǎng)她的時(shí)間觀念和紀(jì)律性。玩是小孩子的天性,這個(gè)不能剝奪。當(dāng)她到小區(qū)院子里玩的時(shí)候,我們會(huì)限定區(qū)域,并解釋給她聽(tīng)為什么超過(guò)這個(gè)范圍會(huì)不安全,或者還有一些其他小規(guī)矩。如果她違規(guī)了,就會(huì)在下次不允許她再玩,久而久之,她對(duì)這些小規(guī)定遵守得還可以。晚上她看電視時(shí),會(huì)指著時(shí)鐘,跟她商量好,只能看多少分鐘,她也能遵守。或許這些都是她能很快適應(yīng)課堂生活的原因。

  最后,目前最重要的一點(diǎn)是養(yǎng)成良好的作業(yè)的習(xí)慣。還沒(méi)開(kāi)學(xué)時(shí),我就買了入學(xué)練習(xí)字帖,經(jīng)常讓她臨摹練習(xí),并告訴她,這是媽媽交給她的作業(yè),這樣不僅可以讓她適應(yīng)握筆寫字,還讓她有了“做作業(yè)”這個(gè)概念。現(xiàn)在開(kāi)學(xué)了,每天放學(xué)回來(lái),先完成作業(yè)再玩耍,這個(gè)原則是不能違背的?赡芤婚_(kāi)始很難適應(yīng),這就需要家長(zhǎng)們多點(diǎn)耐心,慢慢的引導(dǎo)她!獮榱撕昧(xí)慣的養(yǎng)成,我們犧牲掉一點(diǎn)工作或是娛樂(lè)的時(shí)間,是很值得的。

  當(dāng)然,孩子的淘氣調(diào)皮是少了的,父母既不能一味嬌慣,也不能太過(guò)粗暴,恩威并施吧,適當(dāng)?shù)呢?zé)罰還是有的。

  培養(yǎng)、教育孩子還有很多很多方面。我并不是行家,在今后,希望和在座的各位家長(zhǎng)們共勉,一起配合老師們的教學(xué),讓孩子們都能快樂(lè)健康的成長(zhǎng),讓他們懂得感恩,善待他人,尊師益友,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),感受書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè)!

  謝謝大家!

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尊敬的各位家長(zhǎng)朋友:

  您好!

  感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì),這既是對(duì)孩子的關(guān)心,也是對(duì)學(xué)校工作特別是對(duì)我的工作的支持。很多家長(zhǎng),雖然我們很少見(jiàn)面,但我們的心是相通的,都是為了孩子。父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉重輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)溶為一體,才能更好的培養(yǎng)孩子,全面發(fā)展,成為有用之才,相信我們能有共同的話題……為了讓所有的小朋友盡快適應(yīng)小學(xué)生活,盡快養(yǎng)成很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一半了。舉辦家長(zhǎng)會(huì)目的非常清楚,就是要通過(guò)這樣的形式建立家校聯(lián)系的平臺(tái),互通小朋友在學(xué)校與家庭生活、學(xué)習(xí)、工作的信息,尋求最佳的教育方法,形成家校教育的合力,努力使我們的下一代健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。下面我就自己的幾方面想法和各位家長(zhǎng)商討一下,向各位家長(zhǎng)提出以下幾點(diǎn)建議:

  孩子一上學(xué)便開(kāi)始接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的學(xué)校教育。這是孩子成長(zhǎng)中的一件大事,也是他們成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)新起點(diǎn),它必然引起孩子生活環(huán)境、生活內(nèi)容、生活節(jié)奏、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)活動(dòng)的一系列變化,并面臨許多新的問(wèn)題--社會(huì)要求的提高,生活制度的變化,生活環(huán)境的改觀,教育內(nèi)容的加深等等。因此,只有做好學(xué)前教育向小學(xué)教育的過(guò)渡準(zhǔn)備工作,才能保證孩子進(jìn)入學(xué)校很快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,健康向上地發(fā)展。目前從我們了解的這個(gè)時(shí)期家長(zhǎng)的一般情況是:

  1、對(duì)孩子滿懷期望,舍得投入時(shí)間、精力和金錢,但由此也出現(xiàn)一些無(wú)視孩子身心發(fā)展規(guī)律、特點(diǎn)和需要,拔苗助長(zhǎng)、壓抑孩子個(gè)性健康成長(zhǎng)的現(xiàn)象。

  2、關(guān)注子女的知識(shí)、智力與成績(jī),但對(duì)培養(yǎng)良好的品德行為、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣重視不夠。

  3、關(guān)心子女的身體健康,對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí)與指導(dǎo)不足。

  各位家長(zhǎng),良好的開(kāi)端是成功的一半,當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí),應(yīng)該作些什么準(zhǔn)備?作為家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么?

  一、物質(zhì)準(zhǔn)備

 。保吮匾奈木撸ㄈ鐢(shù)學(xué)的學(xué)具、美術(shù)用品等),還應(yīng)該為孩子提供一個(gè)安靜、健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂(lè)活動(dòng),注意不要影響做作業(yè)的孩子。古人說(shuō)“寧?kù)o致遠(yuǎn)”,“非學(xué)無(wú)以廣才,非寧?kù)o無(wú)以成學(xué)”,應(yīng)該很有道理。

 。玻眢w方面的準(zhǔn)備。

  孩子未入學(xué)前,雖然家長(zhǎng)和幼兒教師也向孩子傳授知識(shí),但同小學(xué)的上課,學(xué)習(xí)的要求與形式都不同,而且學(xué)習(xí)也不是孩子的義務(wù),更沒(méi)有強(qiáng)制性的規(guī)定。但孩子一上學(xué),學(xué)習(xí)就是兒童的主要活動(dòng)和社會(huì)義務(wù)。小學(xué)是對(duì)兒童進(jìn)行正規(guī)學(xué)校教育的專門機(jī)構(gòu),孩子一上學(xué)就要獨(dú)立地參加學(xué)習(xí),開(kāi)始按照國(guó)家統(tǒng)一規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱和教科書(shū)學(xué)好所規(guī)定的課程,接受各種基本技能的訓(xùn)練,每天就需要消耗較多的體力,這要有較強(qiáng)的精力和耐力,需要有健康的體魄。為此,家長(zhǎng)在孩子入學(xué)的身體準(zhǔn)備方面要做到:

  (1)要保證孩子充足的'營(yíng)養(yǎng)和休息,防止疾病,使他們身心健康;

  (2)要求孩子積極鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì);

 。3)鑒于小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課,課間休息和游戲時(shí)間短,課后又有作業(yè),而上學(xué)放學(xué),上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定,課堂學(xué)習(xí)也有嚴(yán)格的紀(jì)律約束等情況,就增加了孩子的緊張度,加快了生活節(jié)奏。為了使他們較快地適應(yīng)小學(xué)緊張的生活節(jié)奏,家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間,使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致,以免因不適應(yīng)而損害健康;

  (4)保護(hù)好孩子的感覺(jué)器官,尤其是眼(視力)和耳(聽(tīng)力);

 。5)教育孩子注意安全。為了孩子的生命安全,讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則,學(xué)會(huì)看紅、綠燈,走人行道。迷路找民警。教育孩子不能玩水、玩火,撥弄電源開(kāi)關(guān)等,以免發(fā)生事故;

  二、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備

  孩子在家里,衣食住行,吃喝拉撒睡幾乎都有父母細(xì)心照顧,在父母照料下生

  活,孩子能獨(dú)立支配的活動(dòng)和事情很少,獨(dú)立生活的能力,自理能力,獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力和獨(dú)立處理問(wèn)題的能力都較差。為此,家長(zhǎng)要提前從以下方面做好孩子獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備,及早培養(yǎng)他們獨(dú)立生活的能力。

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)

  要讓孩子知道,自己長(zhǎng)大了,即將成為一個(gè)小學(xué)生了,生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,要慢慢地學(xué)會(huì)生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動(dòng),能自己的事自己做,遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。要培養(yǎng)孩子的自我教育能力,在學(xué)習(xí)生活中,要自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念,讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好;什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

 。ǘ┡囵B(yǎng)孩子生活自理能力

  培養(yǎng)孩子衣食住行,吃喝拉撒等方面的自理能力和習(xí)慣,逐漸減少父母或其它成人的照顧,學(xué)會(huì)生存。在日常生活中,讓他們學(xué)會(huì)自己起床睡覺(jué),脫穿衣服鞋襪,鋪床疊被,學(xué)會(huì)洗臉、漱口、刷牙、洗手、洗腳、自己大小便,學(xué)會(huì)擺放、洗涮碗筷、端菜盛飯,收拾飯桌;學(xué)會(huì)洗簡(jiǎn)單的衣物,如小手絹、襪子等。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動(dòng)手操作能力

  教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí),要求孩子愛(ài)護(hù)和整理書(shū)包、課本、畫(huà)冊(cè)、文具和玩具;學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具,會(huì)削鉛筆,并能制作簡(jiǎn)單的玩具等。

  (四)培養(yǎng)孩子服務(wù)性勞動(dòng)的能力

  要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,會(huì)開(kāi)、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅,在活動(dòng)、游戲或開(kāi)飯前后,拿出或放回餐具、玩具、用具、其它用具和圖書(shū)等。

  三、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備

  孩子一上學(xué)就接受有目的、有計(jì)劃、有系統(tǒng)的正規(guī)學(xué)校教育,在教師的專門指導(dǎo)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是他們的基本活動(dòng),上課是他們獲得知識(shí)、技能和培養(yǎng)品德的主要途徑。上學(xué)之后他們是否愿學(xué)、愛(ài)學(xué)?能否學(xué)好?受諸多因素的制約,涉及到學(xué)習(xí)興趣、欲望、態(tài)度、習(xí)慣和意志品質(zhì)等問(wèn)題。家長(zhǎng)要為孩子的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備就應(yīng)從以下幾點(diǎn)加以培養(yǎng)。

 。ㄒ唬┡囵B(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣和求知欲興趣是兒童對(duì)一定事物所抱的積極態(tài)度。它是兒童探究某種事物或從事某種活動(dòng)的意識(shí)傾向。

  求知欲是兒童力求認(rèn)識(shí)、探索客觀世界,渴望獲得知識(shí)和不斷追求真理并帶有強(qiáng)烈的情緒色彩的一種意向活動(dòng)。孩子對(duì)周圍不明白的事物或現(xiàn)象,總愛(ài)問(wèn)個(gè)"是什么"、"為什么",都想知道,都想懂得、這就是求知欲的表現(xiàn)。孩子一旦有了興趣和求知欲,就能對(duì)感興趣的事物進(jìn)行積極地去探究,也就能自覺(jué)自愿,主動(dòng)愉快地去學(xué)習(xí)。所以說(shuō),興趣是孩子最好的老師,是他們探究新事物的動(dòng)力,也是推動(dòng)他們學(xué)習(xí)新知識(shí)和從事活動(dòng)的一種精神力量。孩子上學(xué)的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主要工具又是書(shū)本。家長(zhǎng)應(yīng)經(jīng)常找一些圖畫(huà)書(shū)給孩子看,要經(jīng)常念一些內(nèi)容有趣的書(shū)給孩子聽(tīng),這是很有益處的。可以告訴孩子:"你看,書(shū)里可以讓人懂得許多事情的,上學(xué)以后,自己識(shí)字多;自己就可以看書(shū),能懂得許許多多的道理,那多好!"從而激發(fā)孩子熱愛(ài)課本的興趣,促進(jìn)迫切上學(xué)的愿望。

 。ǘ┡囵B(yǎng)孩子正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

  興趣是學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)的前提,而是學(xué)習(xí)好還必須有個(gè)正確地學(xué)習(xí)態(tài)度,也就是對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真負(fù)責(zé),積極努力,不敷衍了事,馬馬虎虎不當(dāng)回事。

  學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度端正與否,決定著學(xué)習(xí)的成績(jī)與效果。學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生能夠按時(shí)上學(xué),上課、不逃學(xué)、不曠課、不早退、不遲到,遵守課堂紀(jì)律,不隨便說(shuō)話,做小動(dòng)作,而是專心聽(tīng)講,積極思考和回答問(wèn)題,按時(shí)做作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)考試不作弊等。所以,入學(xué)前要培養(yǎng)教育孩子在做好每一件事時(shí)都要講究認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,以便在進(jìn)入小學(xué)后能以積極的態(tài)度學(xué)習(xí)掌握知識(shí)與技能。

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