班級(jí)中秋晚會(huì)主體串詞
班級(jí)中秋晚會(huì)主體串詞
甲、。校汉I仙髟,
乙、丙(女):天涯共此時(shí)。
甲:尊敬的各位老師,
乙:親愛的同學(xué)們!
丙:(英語重復(fù)甲)
。海ㄓ⒄Z重復(fù)乙)
合:大家晚上好!
甲:在這金菊盛開,桂子飄香的時(shí)節(jié);
乙:在這月掛中天,清光皎皎的夜晚。
丙:我們高二2班舉辦一場(chǎng)別開生面的語文活動(dòng);
丁:我們歡聚一堂,吟詩詠詞,放歌起舞,共慶一年一度的中秋佳節(jié)!
甲:我是主持人-------。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)向老師們表示節(jié)日的祝福!
乙:我是-------。我代表我們四位主持人祝同學(xué)們節(jié)日快樂!
丙:我是-------。 。何沂-------。
丙:請(qǐng)?jiān)试S我代表所有同學(xué)把對(duì)父母的祝福寄托給明月,祝他們身體健康,萬事如意!丁:也祝在座同學(xué)們?cè)诩、在外求學(xué)的兄弟姐妹們學(xué)業(yè)有成、中秋快樂!
甲:一年又一年的.春去秋來,一次又一次的月缺月圓,勾起人們多少遐思浮想。每逢佳節(jié)倍思親,隨著中秋節(jié)一天天臨近,我們對(duì)月亮的親近感也與日俱增;
乙:中國人對(duì)月亮的崇拜自古而然,嫦娥奔月,吳剛伐桂,月兔搗藥,所有關(guān)于月亮的傳說似乎都透露著溫馨和愛意。
丙:今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。這是中國古人對(duì)著斗轉(zhuǎn)星移的太空發(fā)出的感慨;
。好髟聨讜r(shí)有,把酒問青天。這是中國人不曾停歇地對(duì)太空的追問------
甲:朋友們!我們的晚會(huì)設(shè)置了兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)是在節(jié)目中插進(jìn)了五個(gè)有獎(jiǎng)競(jìng)猜;
乙:第二個(gè)是優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。由評(píng)委評(píng)選出優(yōu)秀節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
甲:下面掌聲有請(qǐng)--
。ㄒ韵卤硌蓍_始,串詞交給甲、乙主持人。)
(------)
丙:舉杯邀明月,對(duì)影成三人。只有真正熱愛生活的人,才能真正體會(huì)個(gè)中的那份悠然與自得;
。旱溉碎L久,千里共嬋娟。這是在我們心底傳唱的一代又一代的美好祝愿。
丙:徜徉在詩詞的風(fēng)景里,我們感受到的不只是雋永的文字,更有不朽的精神;
丁:盤點(diǎn)中國人有關(guān)月亮的記憶,我們不會(huì)忘記《春江花月夜》那曼妙的意境------請(qǐng)聽--
(以下交給丙、丁)
。ńY(jié)束語)
甲:月圓桂香,詩詞尋幽憶往昔;
乙:雛鳳清聲,玉盤落珠涌漢江。
丙:浸潤過秦磚漢瓦的漢江水,澆灌了千秋這片沃土;
丁:融入到課改潮流的千秋人,定能涌起最美的浪花。
甲:愿千秋校園桂子更香,金菊更爛漫!
乙:祝同學(xué)們中秋快樂,月圓人圓!
丙:晚會(huì)到此結(jié)束,
。号笥褌儯僖!
合:再見-- 《班級(jí)中秋晚會(huì)主體串詞》
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