小學(xué)班級兒童節(jié)主持詞

時(shí)間:2021-06-01 12:01:09 主持稿 我要投稿

小學(xué)班級兒童節(jié)主持詞

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今社會中,各種場合可能都需要主持人,那么我們該怎么去寫主持詞呢?下面是小編整理的小學(xué)班級兒童節(jié)主持詞,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)班級兒童節(jié)主持詞

小學(xué)班級兒童節(jié)主持詞1

  女:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳。

  男:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌。

  女:小朋友們帶著歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了。

  男:小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

  女:花兒沐浴著明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。

  男:鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號響徹全場,

  女:我們在這里歡慶自己的節(jié)日,

  男:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激,

  女:感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

  男:是您們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

  女:我們代表全校少年兒童來向你們匯報(bào),

  男:我們正在奮發(fā)、努力,

  女:建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

  合:xxx小學(xué)xx班慶!傲弧眹H兒童節(jié),文藝演出,現(xiàn)在開始!

  男:親愛的同學(xué)們!

  女:親愛的少先隊(duì)員們!

  合:大家節(jié)日好!

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

  女:親愛的叔叔、阿姨們。

  男:歡迎你們的到來。

  合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節(jié)日!

  男:金風(fēng)送喜來,紫金花已開,

  女:五谷豐登笑開眼,歌聲萬里連成片,首先為大家送上的是舞蹈《歡樂中國年》。

  男:表演者:xxx大家掌聲歡迎!請xxx的舞蹈《紅紅的日子》做好準(zhǔn)備。

  男:紅紅的太陽升起來,紅紅的笑臉樂起來,

  女;紅紅的對聯(lián)貼出來,紅紅的隊(duì)列排出來,下面請欣賞舞蹈《紅紅的日子》表演者:xxx。

  合:大家掌聲歡迎,請xxx的舞蹈《數(shù)鴨子》做好準(zhǔn)備。

  女:伙伴們,瞧!那邊游過來了一群可愛的小鴨子,一個(gè)頑皮的小朋友正在河邊數(shù)鴨子了,下面請欣賞xxx小朋友給我們帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。請xxx的舞蹈《哆來咪》做好準(zhǔn)備。

  男:“六一”是小花、小草的節(jié)日,它們張開嘴說,我會讓塞上花兒紅,大地五彩繽紛,生機(jī)勃勃,!xxx可愛的舞蹈者們已經(jīng)等不及了,請欣賞它們帶給我們的舞蹈《哆來咪》!請xx班的歌伴舞《白狐》做好準(zhǔn)備。

  女:今天是花的海洋,今天是歌的天堂,燦爛的陽光映紅了我們的臉龐,愉快的歌聲響徹全場,請欣賞xx班同學(xué)給我們帶來的歌伴舞《白狐》,大家掌聲歡迎。請xxx《阿里山的姑娘》做好準(zhǔn)備。

  女:阿里山的姑娘美如水,

  男:阿里山的少年壯如山,

  女:阿里山,一個(gè)多么令人向往的地方呀!

  男:請欣賞舞蹈《阿里山的姑娘》表演者:xxx,大家掌聲歡迎。請xxx的舞蹈《桃花朵朵開》做好準(zhǔn)備。

  男:今天我們的歌聲格外響亮,今天我們的笑臉格外燦爛,比過了桃花,比羞了太陽,請欣賞舞蹈《桃花朵朵開》表演者:xxx,請xxx班《采蘑菇的小姑娘》做好準(zhǔn)備。

  女:采蘑菇的小姑娘,背著一個(gè)大柱框,清晨光著小腳丫,走遍樹林和山崗,看!對面來了一群采蘑菇的'小姑娘,請大家欣賞xxx班同學(xué)帶給我們的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。請xxx《踏浪》做好準(zhǔn)備。

  男:在美麗的大海邊,一群調(diào)皮可愛的孩子正在追逐、嬉戲,在他們身后留下了一串串美麗的浪花,請欣賞xxx小朋友帶給我們的舞蹈《踏浪》。請xx班的舞蹈《中國龍》做好準(zhǔn)備。

  男:我上山是虎,我下海是龍,我在人間是堂堂的大英雄,

  女:我揮手起雨,我舞動生風(fēng),看我東方升騰的中國龍。

  男:請欣賞舞蹈《中國龍》表演者:xx班大家掌聲歡迎。

  女:請xxx的舞蹈《種太陽》做好準(zhǔn)備。

  女:我有一個(gè)美麗的愿望,希望長大了能夠播種太陽,多美好的愿望啊!請欣賞舞蹈《種太陽》大家歡迎。請xxx的舞蹈《軍中姐妹》做好準(zhǔn)備。

  男:藍(lán)天大道彩云在追,年輕的我們歌聲在飛。

  女;陸?仗炝聋惖男,共和國女兵軍中姐妹,下面請欣賞舞蹈《軍中姐妹》表演者:xxx。

  男:請xxx班的舞蹈,《快樂自我》做好準(zhǔn)備。

  女:小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像春天一樣,來到花園里,來到草地上,請欣賞舞蹈《快樂自我》表演者:xx班。請xxx的舞蹈《七色光》做好準(zhǔn)備。

  男:太陽給我們帶來七色光,找的我們心里亮,今天我們成長在陽光下,明天我們?nèi)?chuàng)造七彩世界,請欣賞xxx同學(xué)給我們帶來的舞蹈《七色光》請xxx班的舞蹈《健美操》做好準(zhǔn)備。

  女:讓歡快的舞步跳起來,讓愉快的歌兒唱起來,跳吧,跳出我們的活力,跳出我們的風(fēng)采,請欣賞舞蹈《健美操》表演者xxx班。請xxx的舞蹈《精忠報(bào)國》做好準(zhǔn)備。

  男:坐如鐘、站如松、行如風(fēng),這就是中國武術(shù),

  女:武術(shù)是中華民族的瑰寶,是我們民族的驕傲,看xxx的小朋友給我們帶來的武術(shù):《精忠報(bào)國》。請xxx班的舞蹈《搖太陽》做好準(zhǔn)備。

  女:我們一起來搖太陽,不要錯(cuò)過那好時(shí)光,風(fēng)兒隨著歌聲在藍(lán)天下飛翔,太陽下面是故鄉(xiāng),

  下面請欣賞舞蹈《搖太陽》表演者:xxx班。請xxx的舞蹈《大中華、我的家》做好準(zhǔn)備。

  男:五十六個(gè)星座,五十六枝花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

  女:五十六種語言匯成一句話:“愛我中華”請欣賞舞蹈《愛我中華》表演者:xxx。

  男:讓我們用心靈的琴弦!

  女:用童年的祝愿!

  男:用稚嫩的小手。

  女:用五彩的畫筆。

  合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

  男:看,雛鷹正在展翅飛翔。

  女:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

  男:我們是明天的雄鷹。

  女:我們是祖國的未來。

  男:我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。

  合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動,向母校、向祖國媽。

  媽,交上一份出色的答卷。

  合:xxx小學(xué)xx班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

  合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)

小學(xué)班級兒童節(jié)主持詞2

  一、開場

  男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

  女:老師們!

  男:親愛的同學(xué)們!

  合:大家好!

  女:六月是蒲公英飄飛的季節(jié);

  男:六月是青蘋果誘人的季節(jié);

  女:六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié);

  男:六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。

  女:噢,六月的日子是多么地精彩;

  男:六月的日子多么令人向往。

  女:現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七色彩虹到來啦!

  男:我們也在盼望中迎來了“六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!

  男:今天,我們相聚在一起,共同慶祝這個(gè)屬于我們自己的“六一”兒童節(jié)!

  男:我們盡情歡歌載舞。

  合:xxx小學(xué)“xxx慶六一文藝聯(lián)歡會”現(xiàn)在開始!

  二、節(jié)目

  女:下面請欣賞舞蹈《歡樂中國年》。表演者:xxx指導(dǎo)教師:xxx。

  男:新的一年,新的一天,都充滿了新鮮。在今后的每一天,讓我們一起加油,努力去創(chuàng)造新的輝煌。請欣賞舞蹈《一起加油》。表演者:葛子萱等指導(dǎo)教師:xx。

  男:說起我們xx小學(xué)的孩子們那可真不簡單!

  女:為什么這么說。

  男:他們不光增長了知識,鍛煉了身體,而且個(gè)個(gè)多才多藝!

  女:是嗎?我有點(diǎn)不相信。

  男:不信?看看下面出場的幾位你就知道了。請欣賞快板兒《中國娃愛曲藝》表演者:xxx等指導(dǎo)教師:xx。

  女:此時(shí)此刻我們的心情無比激動,因?yàn)榻裉焓俏覀兩倌陜和约旱墓?jié)日。

  男:今天是個(gè)開心的日子,讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。

  女:請欣賞歌曲聯(lián)唱表演者:xxx等。

  男:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動。

  女:請欣賞韻律操《我為奧運(yùn)加把力》表演者:xxx指導(dǎo)教師:xx。

  女:小朋友的舞蹈活潑可愛,充滿的音樂和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣息。

  男:我們期待著xxx開得比以往任何一屆都更加隆重,更加成功。

  女:我們期待著六一,肩并肩,手拉手,心心相印,共創(chuàng)輝煌。

  女:請欣賞詩朗誦《同一個(gè)世界同一個(gè)夢想》朗誦者:xx等指導(dǎo)教師:xxx。

  男:現(xiàn)代拉丁舞是國際比賽項(xiàng)目,它形式歡快、活潑,深受少年兒童的青睞,請欣賞拉丁舞表演。表演者:xxx等指導(dǎo)教師:xxx。

  女:過六一真好!

  男:那是!六一節(jié)里充滿了歡聲笑語,小朋友們載歌載舞,太高興了。

  女:那要是讓你用一個(gè)詞來形容,該怎么說?

  男:嗯~~喜樂年華。

  女:對對對對!喜樂年華,請欣賞歌伴舞《喜樂年華》演唱者:xxx伴舞:xxx指導(dǎo)教師:xxx。

  男:xxx的小朋友真是多才多藝!

  女:瞧!又一群漂亮的小女孩正舞動著輕盈的雙臂向我們飛來,請欣賞舞蹈《動感妞妞》表演者:xxx指導(dǎo)教師:xx音體美才藝展示(女:詳細(xì)介紹)古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

  女:夏天已來臨,如今到處都可以看到美麗的鮮花盛開了?蓯鄣男∨笥褌円步o大家?guī)硭齻兊奈璧浮短一ǘ涠溟_》請欣賞歌伴舞《桃花朵朵開》表演:xxx指導(dǎo)教師:xx。

  女:孩子們的節(jié)目真是精彩,老師們也不甘示弱。

  男:我校青年教師利用課余時(shí)間編排了一套健美操。小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們xx中心小學(xué)最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌萁∶啦佟?/p>

  三、結(jié)束

  男:“六一”的歌聲為什么這樣動聽?

  女:“六一”的舞蹈為什么這樣多情?

  男:“六一”的故事為什么這樣引人?

  女:“六一”的集會為什么這樣歡騰……

  合:因?yàn)槲覀冎,六一是屬于我們自己的?jié)日!

  女:我們是今天的小苗,明天必將長成參天大樹。

  男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  女:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前燃燒。請看明天,我們將舉起山,挑起河,捧起現(xiàn)代化的祖國,飛向金色的目標(biāo)……

  女:xxx小學(xué)“xxx,慶六一文藝聯(lián)歡會”到此結(jié)束!謝謝大家!

小學(xué)班級兒童節(jié)主持詞3

  男:敬愛的老師們。

  女:親愛的同學(xué)們。

  合:大家上午好。

  男:童年是快樂的兒歌,

  女:童年是鮮艷的花朵。

  男:童年是初升的太陽,

  女:童年是無畏的拼搏!

  男:今天,我們將迎來屬于我們兒童自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

  女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿所有的同學(xué)們。

  合:節(jié)日快樂!

  男:我們的祖國有著五千年的悠久歷史,孕育底蘊(yùn)深厚的民族文化。

  女:祥以至善,和而不同。

  男:是的,就是這種“祥以至善,和而不同。”的教學(xué)理念,造就了今天的祥和人。

  女:祥和,一個(gè)溫潤的名字。

  男:祥和,一個(gè)飛揚(yáng)的名字。

  女:至真的胸懷,樸實(shí)的情思,使它如春日的百花,散發(fā)著馥郁的芳香。

  男:歲月的積淀,不斷地開拓,使它如夏日的繁星,閃爍著奪目的光彩。

  女:今天,讓我們走進(jìn)國學(xué)的世界,去感受經(jīng)典的厚重。

  男:今天,讓我們徜徉在文化的長河中,去親歷詩文的傳承。

  女:“和之潤”xxx小學(xué)xxxx“六一”文藝演出。

  合:現(xiàn)在開始!

  女:現(xiàn)在,請大家欣賞第一個(gè)節(jié)目:舞蹈《百家姓》。

  男:《百家姓》可謂是中華民族智慧的載體,也是傳承千年、世代姓氏的弦歌。

  女:欣賞完精彩的《百家姓》,讓我們走進(jìn)中國最古老的民間藝術(shù)之一——剪紙。

  今天,我們將看到,一群xxx的小模特穿上了用剪紙藝術(shù)制作的服飾,大家掌聲歡迎!

  男:聽,“大珠小珠落玉盤”,多么優(yōu)美的琵琶聲,現(xiàn)在,就請大家一起欣賞琵琶演奏。

  女:江南可采蓮,蓮葉何田田!

  男:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。

  女:多么優(yōu)美的古詩句呀!

  男:請欣賞舞蹈《江南》、《春曉》。

 。C獎:“書香少年”和“海倫鋼琴杯”獲獎選手,馬書記宣讀獲獎名單)

  男:京劇是我國的國粹之一,帶有濃烈的中國特色。

  女:而《蘇三起解》就是其中優(yōu)秀的劇目。

  男:現(xiàn)在請欣賞由xxx班xx同學(xué)帶來的京劇表演《蘇三起解》。

  男:哎,閻羿如,你知道嗎?我校連續(xù)幾年一直開展“學(xué)國學(xué),品國學(xué),悟國學(xué)”的活動,我們xxx的同學(xué)們更是熱火朝天,你看!他們來了。

  女:請欣賞xxx同學(xué)帶來的小品《國學(xué)大聯(lián)歡》。

  女:同學(xué)們知道版畫的知識嗎?版畫最早起源于我國的東晉時(shí)代,現(xiàn)在,就請大家欣賞版畫展示《荷塘月色》。

  男:xx大哥講那話,意太偏。

  女:xxx,你在唱什么?

  男:我唱的是豫劇。

  女:豫劇可是我國五大劇種之一,居中國地域戲劇之首。

  男:現(xiàn)在請欣賞由xx班xx同學(xué)、xx同學(xué)帶來的豫劇表演《誰說女子不如男》,掌聲歡迎。

  男:我國的書法歷史悠久,從甲骨文、金文演變而為大篆、小篆、隸書,至東漢、魏、晉的草書、楷書、行書。

  女:自古至今,書法一直散發(fā)著藝術(shù)的魅力。

  男:現(xiàn)在,請大家欣賞我校同學(xué)的書法展示。

  男:唐詩宋詞是中國文學(xué)的兩顆明珠。

  女:從牙牙學(xué)語時(shí),爸爸媽媽就教我們背誦唐詩宋詞。

  男:現(xiàn)在,就請大家欣賞由xxx同學(xué)帶來的古詩表演《靜夜思》、《清明》。

  男:打開中國文化的歷史長卷,穿越千古塵埃,首先向我們彬彬走來的就是儒家文化。

  女:儒家經(jīng)典博大精深,集中國傳統(tǒng)家訓(xùn)、教育之大成!

  男:現(xiàn)在,就請大家欣賞由xxx同學(xué)帶來的誦讀《修身說》、《中國少年說》。

  男:美麗的校園生活,因國學(xué)經(jīng)典的勃發(fā)而浪漫;

  女:快樂的童年趣事,因國學(xué)經(jīng)典的演繹而精彩。

  男:一曲曲動人心弦的詩詞歌賦。

  女:傳送著五千多年的悠久歷史。

  男:一章章美奐絕倫的經(jīng)典佳作。

  女:激蕩著師生仰慕先哲圣賢的情懷。

  男:最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華。

  女:就讓經(jīng)典滋潤我們的人生,讓書香伴隨我們一路遠(yuǎn)行!

  女:最后,讓我們共同祝愿——合:中華經(jīng)典,綻放校園!

  男:老師們,同學(xué)們,xxx小學(xué)xxx“六一”文藝演出。

  合:到此結(jié)束。

  女:再次祝同學(xué)們

  合:六一快樂!

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