【精品】小學(xué)生主持詞四篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合中活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的任務(wù)都交給了主持人，那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生主持詞4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生主持詞 篇1
踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。
乙春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校建校的二周年慶典。
丙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
甲：新年的臉紅了；
乙：新年的心飛了；
丙：春的腳步近了；
甲：春的身段也婀娜了；
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離；
丙：新年染紅了我們快樂的生活；
甲：新年讓我們截取下了四季的片段；
乙：新年給了我們?nèi)松亩U想
丙：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來了新的一天；
今夜，我們歡聚一堂、載歌載舞；
(譯)：今夜，我們激情滿懷、心潮澎湃；
今夜，我們送去我們的祝福；
帶著祝愿、帶著囑托；
埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
小學(xué)生主持詞 篇2
從金黃的季節(jié)走來，國(guó)慶節(jié)是一首優(yōu)美的詩(shī)歌；
盧：從歷史的蜿蜒走來，國(guó)慶節(jié)是一抹光輝的記憶；
劉：從誕生的時(shí)刻走來，國(guó)慶節(jié)是一份珍貴的禮物。
盧：今年是國(guó)慶59周年紀(jì)念，成長(zhǎng)在祖國(guó)的紅旗下，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該為祖國(guó)母親的生日高興、歡騰。
劉：回顧歷史，我們心潮澎湃；
盧：展望未來，我們熱血沸騰！
劉：在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻
盧：我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你，我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)啊，我為你自豪！》
……
盧：一把把黃土塑造千萬個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河，五千年文化是生生不息的脈搏,讓我們來細(xì)細(xì)品味民族的經(jīng)典幽默。請(qǐng)欣賞預(yù)備一班的黃嘉文、羅天昕帶來的雙簧
……
盧：億萬支筆描不完你的美麗，億萬首歌唱不盡你的奇跡，億萬顆心裝不下你的深情，億萬條河流不盡你的甜蜜。請(qǐng)欣賞竹笛《小放牛》
……
劉：祖國(guó)母親！在這個(gè)特殊的日子，我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物！
盧：祖國(guó)母親！在這個(gè)歡慶的日子，請(qǐng)聽我們心底贊美的歌！請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我屬于您》
……
劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨(dú)特的美；
盧：動(dòng)聽的小提琴，讓我們眼前呈現(xiàn)出一幅和諧的畫面。下面，有請(qǐng)殷逸飛演奏《螢火蟲》
……
劉：我的祖國(guó)，是雄偉的泰山長(zhǎng)城
盧：我的祖國(guó)，是浩蕩的黃河長(zhǎng)江；
劉：我的祖國(guó)，是優(yōu)雅的唐詩(shī)宋詞；
盧：我的祖國(guó)，是迷人的楷書狂草……
合：我的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗��！請(qǐng)欣賞詩(shī)歌《我愛偉大的祖國(guó)!》
……
劉：悠悠月華，見證了華夏民族五千年的歷史，見證了新中國(guó)59年的發(fā)展歷程�；仡櫄v史的足跡，共同感受中華民族59年來曲折探索、開拓進(jìn)取、走向輝煌的每一步！請(qǐng)欣賞歌曲《我和你》
……
盧：今天的我們是昨天的寄托，明天的希望。
劉：作為祖國(guó)的接班人，我們心中要永遠(yuǎn)飄揚(yáng)起那條鮮艷的紅領(lǐng)巾！請(qǐng)欣賞小品《紅領(lǐng)巾》
……
劉：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機(jī)四伏的遵義古城；
盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會(huì)堂……
劉：五十九年的天地滄桑，
盧：五十九年的風(fēng)雨前行，請(qǐng)欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》
……
劉：五十六個(gè)民族，組成一個(gè)家，五十六種語言匯成一句話。請(qǐng)欣賞相聲《方言》
……
盧：長(zhǎng)江黃河歡騰著深情，藍(lán)天大海蘊(yùn)含著忠誠(chéng)，牛背搖籃成長(zhǎng)著中華兒女，他們用赤子之心祝福偉大的祖國(guó)“朝氣蓬勃蒸蒸日上繁榮昌盛”。請(qǐng)欣賞吳文宇同學(xué)和王子綺同學(xué)給大家?guī)淼摹洱堷P斗》
……
劉：不變的是希望，升騰的是夢(mèng)想。今天，燃放四射的禮花，今天，暢想美好的未來。請(qǐng)欣賞舞蹈《春天的`故事》
……
劉：08奧運(yùn)年，五環(huán)彩萬千，神州八月夢(mèng)，中華把它圓。
盧：奧運(yùn)賽事已閉幕，然而首都北京的風(fēng)采依舊，它仍用一如既往的熱情迎接每一位客人。請(qǐng)欣賞《北京歡迎你》
……
劉：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；
盧：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
劉：改革的強(qiáng)音，在大地上泛起層層漣漪，
盧：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個(gè)主題:
合：祖國(guó)，你是我們偉大的母親。
合：各位老師，同學(xué)們“迎國(guó)慶”主題活動(dòng)到此結(jié)束。
劉：祝愿祖國(guó)生日吉祥！國(guó)泰民安！繁榮昌盛！
盧：祝愿老師們?nèi)f事如意！幸福安康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！
小學(xué)生主持詞 篇3
金秋送爽，丹桂飄香，在這迷人的九月，紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)迎來你們，新一批的同學(xué)�？矗矏偸幯谀樕�，希望在閃光。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師，所有的同學(xué)們：紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我驕傲，我是一名光榮的小學(xué)生”新生入學(xué)儀式現(xiàn)在開始!
同學(xué)們，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的領(lǐng)導(dǎo) 和老師們對(duì)你們的入學(xué)表示最熱烈的祝賀!今天參加儀式的有我們的沈歡校長(zhǎng)，我是輔導(dǎo)員葉老師，有將陪伴你們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的親愛的老師們：項(xiàng)衛(wèi)娜老師，翁海清老師，林蓉老師，錢冰清老師，陳曉霞老師，吳學(xué)微老師，趙建平老師，楊丹老師和吳曉媚老師，我們掌聲歡迎!
看著你們含笑的臉龐，閃亮的眼睛，老師們的心中流淌著無盡的喜悅和祝福。告別了幼兒園的生活，你們將走進(jìn)快速成長(zhǎng)的小學(xué)校園，成為光榮的小學(xué)生，并朝優(yōu)秀的少先隊(duì)員前進(jìn)，從此掀開人生嶄新的一頁(yè)。同學(xué)們，驕傲吧，現(xiàn)在你是一名光榮的小學(xué)生!
下面進(jìn)行第一項(xiàng)議程：請(qǐng)老師和大隊(duì)干部給新生帶紅花，說祝詞。
我們都知道老師是辛勤的園叮瞧，看著你們這群剛發(fā)芽冒土的花草，忍不住要來呵護(hù)關(guān)照了!下面有請(qǐng)班主任代表錢冰清老師講話。
帶著老師的期望和祝福，人小志氣高的你們當(dāng)然也要說說心情，表表決心。下面有請(qǐng)一(6)班新生代表 講話。
可憐天下父母心。面對(duì)你們的又一次人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，爸爸媽媽的新生是什么呢?下面有請(qǐng)一(5)班家長(zhǎng)代表 講話。
下面我們用最熱烈的掌聲歡迎沈校長(zhǎng)致辭。
同學(xué)們，這是一個(gè)令人難忘的日子。因?yàn)閺慕裉炱�，你要立志做一名勤奮的小學(xué)生;從今天起，你要做一名懂事的小大人;從今天起，你更要朝成為一名德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員的目標(biāo)而努力。
立足現(xiàn)在，展望未來，記住領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)你們的殷切希望，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，用辛勤的汗水描繪自己最美麗的畫卷，用實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)做一名驕傲、光榮的小學(xué)生。
現(xiàn)在我宣布紅旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年“我驕傲，我是一名光榮的小學(xué)生”新生入學(xué)儀式到此結(jié)束。請(qǐng)各班同學(xué)排好隊(duì)，有序回班級(jí)。
小學(xué)生主持詞 篇4
A：親愛的叔叔，
B：親愛的阿姨，
C：親愛的爺爺奶奶，
D：親愛的老師，
E：：親愛的小朋友們，
合：大家下午好！
A：小朋友，請(qǐng)大家大聲告訴我，你們喜歡故事嗎？
B：對(duì)呀，在家里，我們聽著媽媽的故事進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
C：在幼兒園，我們聽著老師的故事快樂的成長(zhǎng)！
D：故事增長(zhǎng)了我們的知識(shí)，
E：故事是我們小朋友成長(zhǎng)的伙伴，
A：我們的童年也因?yàn)橛辛斯适露鷻C(jī)勃勃！
B：現(xiàn)在讓我們一起打開故事的大門。
合：水頭一幼大五班講故事比賽現(xiàn)在開始。
C：接下來掌聲有請(qǐng)1號(hào)選手陳藍(lán)軒為大家?guī)怼儿Z大哥出門》
D：有請(qǐng)2號(hào)選手林杰為大家?guī)怼度恍∝i》
E：有請(qǐng)3號(hào)選手林心晨為大家?guī)怼稒C(jī)智的灰兔》
A：有請(qǐng)4號(hào)選手張佳浩為大家?guī)怼缎⌒苜u瓜》
B：有請(qǐng)5號(hào)選手翁可可為大家?guī)怼独鲜筮\(yùn)蛋》
C：有請(qǐng)6號(hào)選手廖孔緯為大家?guī)怼稌?huì)咬人的包子》
D：有請(qǐng)7號(hào)選手謝婧琪為大家?guī)怼缎『镎摇?/p>
E：有請(qǐng)8號(hào)選手陳鍶鍶、盧雅軒為大家?guī)怼兜静萑恕?/p>
A：有請(qǐng)9號(hào)選手盧妍為大家?guī)怼督苹暮偂?/p>
B：有請(qǐng)10號(hào)選手高曼綺為大家?guī)怼逗谪i看瓜》
C：有請(qǐng)11號(hào)選手廖孔哲為大家?guī)怼队赂业男〈题?/p>
D：有請(qǐng)12號(hào)選手黃錦欣為大家?guī)怼缎◎隍即┬?/p>
E：有請(qǐng)13號(hào)選手黃錦澤為大家?guī)怼吨嵌反蠡依恰?/p>
（結(jié)束語）
A：故事像一段旋律，奏響人生的樂章。
B：故事像一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)干涸的心田。
C：剛才一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)聽的故事，把我們帶入了童話的世界，
D：展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也給我們帶來了一份快樂。
E：感謝各位叔叔阿姨，老師小朋友觀摩我們的比賽，感謝各位參賽選手帶來精
彩的故事表演！
合：水頭一幼大五班講故事比賽到此結(jié)束。再見！
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