學(xué)雷鋒活動主持詞

時間：2024-02-29 13:35:21 煒亮主持稿我要投稿

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)活動主持詞推薦度：
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2024學(xué)雷鋒活動主持詞（通用10篇）

　　主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。在當(dāng)今社會生活中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2024學(xué)雷鋒活動主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024學(xué)雷鋒活動主持詞（通用10篇）

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 1

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家下午好（一起鞠躬）

　　男：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　女：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

　　男：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字——

　　合：雷鋒

　　女：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。

　　合：初三二班“我助人，我快樂”道德講壇主題班隊活動現(xiàn)在開始。

　　男：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　女：雷鋒是大家心中的神話，一聲“雷鋒叔叔”蘊含著無限的敬仰與崇敬之情。

　　男：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　女：這就是雷鋒叔叔，（幻燈片展示雷鋒生平）雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上。

　　男：憶往昔，兒時唱著學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，帶紅領(lǐng)巾的孩子們扶老人過馬路，大人們排隊候車，等等、等等？（幻燈片展示雷鋒故事）“雷鋒叔叔，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！

　　女：下面有請同學(xué)們上臺講講雷鋒叔叔有哪些小故事，請同學(xué)們踴躍舉手。點名講故事。

　　男：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧�。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）

　　女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

　　男：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　合：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　男：一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量�，F(xiàn)在我們一起看看古人是如何闡明這個道理的。請大家一起朗讀弟子規(guī)—泛愛眾。

　　女：請我們一起學(xué)習(xí)它們吧。（根據(jù)幻燈片講解）這些又何嘗不是雷鋒精神了？

　　男：前人尚且懂得這些道理，我們現(xiàn)在更要發(fā)揚優(yōu)秀傳統(tǒng)，看吧（根據(jù)幻燈片講解）

　　女：作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該如何接過這根接力棒了？（根據(jù)幻燈片講解）

　　男：在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，從小事做起，助人為樂，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，你覺得哪位同學(xué)是值得你學(xué)習(xí)的呢？

　　合：助人為樂是一種高尚的.道德品質(zhì)。只有真正出于對他人的同情、關(guān)心，把別人的困難當(dāng)作自己的困難，滿腔熱情地去幫助解決，并從中感受到快樂，才是助人為樂。這種“樂”是無私的，是與他人的“樂”融為一體的，因而也是高尚的。

　　主持人帶領(lǐng)全班宣誓

　　主持人：

　　合：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神化為實際行動，讓我們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)，做一個合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。今天的主題班會活動到此結(jié)束。謝謝大家。

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 2

　　甲：尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

　　乙；親愛的同學(xué)們：

　　合：大家好，早上好！

　　甲：祖國大地的三月，和風(fēng)送暖，春光明媚。

　　乙：我們盡情地呼吸新鮮空氣，享受大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值。

　　甲：3月里，我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士。

　　乙：一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰(zhàn)士。

　　甲：一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士。

　　合：他就是雷鋒。

　　甲：現(xiàn)在，我宣布，xx學(xué)校xx班。

　　乙：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題班會。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　甲：雷鋒，一個偉大的名字。

　　乙：雷鋒，一個偉大的戰(zhàn)士。

　　甲：他的一生十分平凡。

　　乙：但他給予我們的精神食糧，是一輩子也用之不盡的。

　　甲：而我們，對雷鋒，又了解多少呢？

　　乙：讓我們一起聽，雷鋒的簡介。

　　甲：歡迎xxx同學(xué)！

　　甲：感謝這位同學(xué)精彩的介紹。

　　乙：今天是學(xué)雷鋒班會，那我可要考考你了！

　　甲：考什么？我奉陪��！

　　乙：你有沒有聽過“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話呀？

　　甲：這。還真沒聽過！

　　乙：那么，下面我們歡迎xxx同學(xué)，為我們講述，雷鋒的故事。

　　甲：這次還真長了點見識！

　　乙：不錯吧！

　　甲：現(xiàn)在啊，是2世紀(jì)，有很多人啊，都把雷鋒精神給忘了！

　　乙：是啊，現(xiàn)在有很多人只想著貪圖小便宜。

　　甲：要是雷鋒還在，那該有多好�。�

　　客串者：（在臺下大喊）大家快看��！這兒有雷風(fēng)（鋒）！

　　甲：走！快去看看！

　�。ㄐ∑贰独卒h就在我們身邊》）

　　甲：原來是虛驚一場啊！

　　乙：不過，說實在的'，也有很多人是有雷鋒精神的！

　　甲：對！只要我們時時為他人著想，我們每個人都是雷鋒！

　　乙：說的太好了！咦，那是什么東西？

　　甲：那是二胡啊！

　　乙：哇！我一定要聽！

　　甲：成全你！請聽《二胡表演》！

　　乙：真的是意猶未盡��！

　　甲：有同感！

　　乙：不過，我記得好像名人們，都有一些格言��！

　　甲：嗯，因該是。

　　乙：那雷鋒有沒有呢？

　　甲：當(dāng)然了！因為人生高度的不同，所以，普普通通的話也是名言，這回，我?guī)闳垙堃娮R！

　　乙：哦？那太好了！很是期待

　　甲：請聽《雷鋒格言》

　　乙：雖然雷鋒只有小學(xué)文化，但卻能寫出這樣的話，確實然人佩服！

　　甲：那可是了！

　　乙：可是哎，人家都說，詩歌是文字的最高藝術(shù)，那有沒有贊美雷鋒的詩歌呢？

　　甲：呵呵，這兒只有你想不到的，沒有你看不到的！請聽《頌雷鋒詩歌朗誦》！

　　乙：聽完之后，真是有一種別樣的意境呢！

　　甲：還有意境更高的，你要不要試試？

　　乙：當(dāng)然了！

　　甲：好咧！請聽《鋼琴獨奏》！

　　乙：真是讓我大開眼界了！

　　甲：還有一個你沒看呢！

　　乙：什么呀？

　　甲：你看下面的同學(xué)們都等不及了！

　　乙：到底是什么呀？

　　甲：大合唱！《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　甲：記得以前有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”。

　　乙：對此我要高聲宣布“不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。

　　甲：它已早廣大的人群中生根發(fā)芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

　　合：向雷鋒學(xué)習(xí)，雷鋒精神是鞭策我們前進(jìn)的不竭動力，它定將永駐人間。

　　甲：此次主題班會。

　　合：到此結(jié)束！謝謝大家！

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 3

　　男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。

　　女：嘹亮的歌聲在空中回蕩。

　　男：我們沐浴在愛的陽光下。

　　女：讓愛實現(xiàn)心中的夢想，讓春天走進(jìn)了每一個貧困學(xué)生的心房。

　　男：是愛，讓心靈不再彷徨;是愛，讓我們的'生活綻放著越來越多的美麗和芬芳。

　　是愛，讓我們的生活越來越好。

　　合：西樵第一小學(xué)“學(xué)雷鋒，手拉手，獻(xiàn)愛心”捐款活動現(xiàn)在開始

　　男：全體聽口令!立正!向前看齊!

　　出旗!敬禮!

　　禮畢!唱隊歌

　　男：在去年的三月五日愛心義活動中

　　女：涌現(xiàn)了許許多多的小雷鋒

　　男：我們用愛心譜寫了一首生動的樂章

　　女：我們用真心溫暖了一顆顆幼小的心

　　男：我們相信在今年的獻(xiàn)愛心活動中，好人好事會層出不窮

　　女：今天我們將進(jìn)行為湛江市廉江縣橫山鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)以及我們學(xué)校家庭困難學(xué)生進(jìn)行愛心捐款活動。下面有請大隊長宣讀倡議書。

　　(大隊長讀倡議書)

　　男：老師們!隊員們!現(xiàn)在就讓我們獻(xiàn)出我們的愛心吧!今天，我們捐款儀式是這樣的，捐款先后順序是：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)先捐，接著是級科組長，然后是各班的老師和同學(xué)，從四(1)中隊開始，一個一個從舞臺的左邊上，捐好以后自右邊下，饒過后面再走回自己的剛才站的位置上。

　　女：下面我宣布，西樵第一小學(xué)幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心活動現(xiàn)在開始。(放音樂)

　　女：一雙雙溫暖的手，扶起了貧困學(xué)生的肩膀，一份份真誠的援助，匯聚成了愛的海洋

　　男：讓愛和希望手拉手，讓我們一起沐浴著和煦的春風(fēng)，擁抱那明媚的陽光

　　女：感謝您，每一個獻(xiàn)出愛心希望的老師和隊員，是你們，在最關(guān)鍵的時刻，給了那些學(xué)生繼續(xù)進(jìn)取的信心和力量!

　　男：下面有請李校長對這次活動進(jìn)行總結(jié)，大家歡迎。

　　男：全體聽口令!立正!向前看齊!

　　呼號!退旗、敬禮!

　　合：西樵第一小學(xué)“學(xué)雷鋒，手拉手，獻(xiàn)愛心”捐款活動到此結(jié)束

　　女：請各中隊有秩序地回教室。

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 4

　　男：敬愛的爺爺奶奶

　　女：叔叔阿姨們：

　　合：大家，下午好!

　　女：很高興和您們爺爺奶奶在一起

　　男：一起分享這特殊意義的一天

　　女：今天是“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”紀(jì)念日

　　男：在這50多年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮

　　女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

　　女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

　　男：每一年的3月5日這一天我校都組織學(xué)雷鋒活動

　　女：今天我校200余名師生一起學(xué)雷鋒見行動!下面是我校師生為大家奉獻(xiàn)的節(jié)目希望您們喜歡：

　　女：雷鋒，已成為一個符號，一個最感召人心、最震撼人心的符號。

　　男：雷鋒，已成為一種精神，一種最溫暖人心、最鼓舞人心的精神。

　　男：弘揚雷鋒精神，唱響時代強(qiáng)音

　　女：請欣賞大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。大家歡迎!

　　男：接下來，請欣賞舞蹈班給大家?guī)淼摹锻婵帷?/p>

　　女：十二歲的我,接觸最多的人除了父母就是老師。因為老師,我哭過,哭得很傷心;我笑過,笑得很開心。對于笑我已淡忘,而哭,卻記憶猶新。接下來請欣賞播音主持組為大家?guī)淼摹稁熒椤贰?/p>

　　男：為了豐富了校園文化生活，為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，我們學(xué)校開設(shè)了各種特長班。一年多來，在老師的精心指導(dǎo)下，我們已經(jīng)掌握了很多自己喜歡的'藝術(shù)特長。請欣賞舞蹈《基本功》

　　女：下面，請欣賞音樂班給大家?guī)淼摹妒卟诉M(jìn)行曲》

　　男：閃爍著智慧,閃爍著理想,透過我心靈的門窗。

　　女：我愛陽光,我愛月光,我愛我老師的目光。

　　男：請欣賞舞蹈班為大家?guī)淼摹段覑畚依蠋煹哪抗狻贰?/p>

　　男：我們生活在快樂的趙家莊小學(xué)，我們生活在美麗的新世界

　　女：請欣賞舞蹈《美麗新世界》、《嘻唰唰》、《向前沖》

　　男：雷鋒精神代代傳，弘揚尊老敬老美德，構(gòu)建和諧社會氛圍。對老人盡一份孝心，給社會添一份祥和。

　　女：愿我們社會都能扶老助老，尊老愛老。

　　男：人生最美夕陽紅，愿在座的爺爺奶奶們身體健康。老當(dāng)益壯。

　　合：文藝演出到此結(jié)束!謝謝大家!

　　女：下面請各獻(xiàn)愛心活動小組分組活動，讓我們以實際行動向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧!

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 5

　　主持人男：敬愛的各位老師、同學(xué)們：

　　合：大家，下午好!

　　主持人女：很高興又和大家在一起

　　主持人男：一起分享這特殊意義的一天

　　主持人女：今天是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”第61個紀(jì)念日

　　主持人男：在這52年里，每一年的這一天，在全國都會掀起一股“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的熱潮

　　主持人女：雷鋒同志雖然遠(yuǎn)去了，但他的精神依然尚存人間

　　主持人男：在我們剛記事的時候，每一年的這個一天，都有一首熟悉的歌曲在我們耳邊唱起

　　主持人女：響徹整個祖國大地，回蕩在人們的心田

　　主持人男：每當(dāng)唱起這首歌的`時候，我的心都會禁不住顫抖

　　主持人女：每當(dāng)唱起這首歌的時候，我內(nèi)心和思想都會為之升華

　　主持人男：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　主持人女：下面就讓我們一起，高歌頌贊

　　合：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

　　主持人男：一首歌，唱響了52年，一個精神在華夏民族永久地傳遞著!

　　主持人女：是啊，前言萬語難表心頭之感慨，內(nèi)心之激昂，似乎雷鋒就在我們中間

　　主持人女：3月5日，這不是一個只有口號沒有行動的日子

　　主持人女：3月5日，這是一個精華和洗滌人們心靈的日子

　　主持人男：每一年的3月5日，在我們中間，都會涌現(xiàn)出一批批值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的活雷鋒

　　主持人女：下面，就讓我們一起聆聽我們身邊活雷鋒的感人事跡!

　　主持人男：當(dāng)然還有很多很多，很多我們沒有發(fā)現(xiàn)的，很多默默無聞為我們這個集體，為這個社會而付出的活雷鋒

　　主持人女：這是一種精神，一種思想和品德，一個學(xué)習(xí)的榜樣

　　主持人男：在這里沒有嘉獎，沒有證書，但它的意義更勝一籌

　　主持人女：下面，再次讓我們把掌聲送給我們身邊的活雷鋒，也送給我們自己

　　主持人男：讓我們接受這種更純凈的嘉獎!

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 6

　　一、主持人導(dǎo)出隊會主題

　　合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！初一13班學(xué)雷鋒主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復(fù)蘇。

　　甲：三月，春風(fēng)送暖。

　　乙：三月，大地?fù)Q新顏。

　　甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢

　　全班答：學(xué)雷鋒活動月。

　　乙：對了。

　　合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

　　乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士

　　1、甲：同學(xué)們，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士！

　　乙：雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。

　　甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。

　　2、乙：請聽《雷鋒故事聯(lián)播》

　　故事（一）人民的勤務(wù)員

　　雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒靜靜給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

　　故事（二）助人為樂

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員

　　很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”

　　“我不累�！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　甲：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些！雷鋒的故事，向我們展示了什么是全心全意為人民服務(wù)！

　　乙：說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記！雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，小結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

　　3.甲：請聽《格言朗誦》

　�、偃说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹⻊�(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

　　②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。

　　③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個優(yōu)點：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

　�、芪一钪挥幸粋€目的，就是做一個對人民有用的人。

　�、萸啻喊�，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。

　　⑥對待同志要像春天般的.溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

　　合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在初一13班的集體中。

　　三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)

　　甲：不信？請看小品《一粒釘子》：

　　俊杰：（背著書包，走進(jìn)課室）啊，還沒人來，今天我最早到啦！（坐在椅子上）哎呀，我的屁股，怎么回事？原來是一枚釘子，沒人見，換一張椅子。

　　彬彬：早上好，俊杰，你怎么了？心神恍惚的。

　　俊杰：沒、沒什么事。

　　彬彬：（坐在椅子上）哎呀，真痛！釘、釘子。（乘沒人留意，換了一張椅子）

　　班長：大家早上好！

　　俊杰：班長，昨晚的那道數(shù)學(xué)題你做出來了嗎？能教教我嗎？

　　班長：當(dāng)然可以，呆會兒教你們。（坐在椅子上）哎喲，什么東西？是一粒釘子。

　�。ㄟ@時，彬彬，俊杰聽了這話，都走了過來，不好意思的道歉。）

　　班長：哦，沒關(guān)系，椅子“長”釘子了，讓我去拿把錘子來修一修，然后再教大家做數(shù)學(xué)題。

　　俊杰、彬彬：好，我來幫你。

　�。ㄐ∑方Y(jié)束）

　　乙：雷鋒精神永放光線，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

　　甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多活雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂！不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的！

　　甲：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事？

　　學(xué)生發(fā)言：美在我身邊（講述身邊好人好事）

　　1、捐款……，2、獻(xiàn)花……，3、勞動……，4、學(xué)習(xí)……

　　[主持人]同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。時代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

　　甲：在這次學(xué)雷鋒活動月中，我們班評出“學(xué)雷鋒先進(jìn)分子”，他（她）們是 ……讓我們以熱烈的向他們表示祝賀，并請欣賞，蔡妮妮和吳嘉玲的電子琴演奏《紅星歌》

　　乙：同學(xué)們在這次學(xué)雷鋒過程中，都很積極！但是不是只憑一份熱情就可以呢？下面請看我們班的一個真實故事《我們是這樣捐花的》

　　小品《我們是怎樣捐花的》（真實故事改編）

　　甲：看完這個小品，同學(xué)們有什么看法呢？我們請大家說一說！

　�。ň窨杉�，但仍然應(yīng)學(xué)習(xí)第一，未成年人不能騎摩托車…）

　　乙：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，并在學(xué)習(xí)，生活中實踐，讓我們以實際行動做雷鋒式的好少年！

　　小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

　　甲：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報”來贊揚雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧！

　�。ㄕ故臼殖瓐螅�

　　[主持人]今天的學(xué)雷鋒主題班會課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束，希望我們每個同學(xué)都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧！

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 7

　　女：敬愛的老師

　　男：親愛的同學(xué)們

　　合：大家上午好!(一起鞠躬)

　　女：曾經(jīng)有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。

　　男：他的名字響遍大江南北，他的事跡帶給我們少年兒童極大的影響。

　　女：他曾經(jīng)說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。”同學(xué)們，讓我們大聲地說出他的名字――

　　男：他就是雷鋒――一個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，他是全心全意為人民服務(wù)的`楷模。

　　女：雷鋒叔叔教會我們關(guān)愛他人，關(guān)愛身邊的一草一木。雖然他只活了短暫的22個春秋，但他的精神帶給我們朝氣和希望。

　　男：讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他的世界。

　　合：徐州市鼓樓生態(tài)園小學(xué)“向雷鋒致敬”演講活動現(xiàn)在開始。

　　男：讓我們以熱烈的掌聲有請三(2)的張心研同學(xué)演講。

　　女：接下來演講的是四(2)班的張文同學(xué)，大家掌聲歡迎。

　　男：下面請大家用熱烈的掌聲有請五(2)班溫倩茹同學(xué)班演講。

　　女：接下來演講的是六(1)班的徐莉亞同學(xué)，大家掌聲歡迎。

　　女：親愛的同學(xué)們，雷鋒的一生并沒有什么轟轟烈烈的大作為，所有的一切都是從他生活中的一點一滴積累起來的。

　　男：那我們是不是也應(yīng)該從生活中的點點滴滴做起呢?

　　女：對!關(guān)愛要從身邊的事做起。

　　男：帶著雷鋒的春風(fēng)精神，我們走進(jìn)一個嶄新的學(xué)期。少先隊員，快行動起來!

　　女：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。去自我發(fā)現(xiàn)，尋找一個崗位，扮演一個快樂的角色。

　　男：關(guān)愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。去自我發(fā)動，組合一種美德，建立一個快樂的陣地。

　　女：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起，去自我發(fā)展，體驗一支隊伍，獲得一個快樂的感悟。

　　男：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。讓我們行動起來，讓祖國上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。

　　女：同學(xué)們，讓我們將雷鋒精神幻化為實際行動，讓我們的社會有更多的慈善之舉、感動之事，讓奧運年里的中國處處講求奉獻(xiàn)、充滿和諧。

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 8

尊敬的各位老師，各位學(xué)長學(xué)姐，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　先讓我們激昂的團(tuán)歌離開我們這一次團(tuán)日活動的序幕。

　　在這陽光明媚，春暖花開的四月，讓我想起了這樣一個人。他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜。他的身高只有一米五四，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足五十公斤，卻像一塊巨石激起我們心靈深處層層漣漪。他永遠(yuǎn)年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠(yuǎn)留在了千萬人的心中，22歲是他永遠(yuǎn)的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情。他，就是雷鋒。他是我們的榜樣，而學(xué)習(xí)雷鋒更是這個時代不變的主題。下面我宣布“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動正式開始。

　　首先允許我介紹蒞臨活動現(xiàn)場的'嘉賓，我們勤奮美麗的輔導(dǎo)員：

　　接下來進(jìn)入活動第一項：播放一部主題視頻

　　活動第二項是我們同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，演出者為三男五女的干活不累組合，經(jīng)過了一個星期的準(zhǔn)備，他們已經(jīng)躍躍欲試了，讓我們來看看他們給力的表演吧。

　　再一次為我們辛勤付出的演員們鼓掌吧，謝謝他們的漂亮演出。接下來就是本次活動的高潮啦，抬頭四十五度，追尋雷鋒腳步之以雷鋒精神離我們遠(yuǎn)不遠(yuǎn)為主題的辯論賽。首先允許我介紹本次辯論賽的規(guī)則以及各項評分標(biāo)準(zhǔn)。

　　一、辯論賽流程

　　立論階段

　�。ㄒ唬┱揭晦q開篇立論，3分鐘

　�。ǘ┓捶揭晦q開篇立論，3分鐘

　　駁立論階段

　�。ㄈ┓捶蕉q駁對方立論，3分鐘

　�。ㄋ模┱蕉q駁對方立論，3分鐘

　　質(zhì)辯環(huán)節(jié)

　�。ㄎ澹┱饺q提問反方一、二、四辯各一個問題，反方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。

　�。┓捶饺q提問正方一、二、四辯各一個問題，正方辯手分別應(yīng)答。每次提問時間不得超過30秒，兩個問題累計回答時間為1分30秒。

　�。ㄆ撸┱饺q質(zhì)辯小結(jié)，2分。

　�。ò耍┓捶饺q質(zhì)辯小結(jié)，2分。

　　自由辯論

　�。ň牛┳杂赊q論雙方各3分鐘

　　總結(jié)陳詞

　�。ㄊ┓捶轿遛q總結(jié)陳詞，3分鐘。

　�。ㄊ唬┱轿遛q總結(jié)陳詞，3分鐘。

　　兩方在進(jìn)行辯論時要按照上面的步驟，正方兩方交替進(jìn)行。評選標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、團(tuán)體分，共300分：

　�。�1）按辯論階段評分，計200分。陳詞：30分：攻辯：60分；攻辯小結(jié)：20分；自由辯論：60分；總結(jié)陳詞：30分

　�。�2）綜合印象分，計100分。語言風(fēng)度：50分；團(tuán)體配合，臨場反應(yīng)：50分。

　　2、總決賽辯手個人得分，每場總計50分。最佳辯手由得分最高者獲得。語言表達(dá)：10分；整體意識：10分；辯駁能力：10分；美感風(fēng)度：10分；綜合印象：10分

　　3、選手稱呼對方為“對方辯友”，自稱自方為“本方”、回答問題要正面回答不可逃避問題、對方?jīng)]說完時不可搶答。

　　3、時間提示：

　　自由辯論階段，每方使用時間剩余30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒；用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

　　攻辯小結(jié)階段，每方使用時間剩余10秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。

　　其它階段，每方隊員在用時尚剩30秒時，計時員以一次短促的鈴聲提醒，用時滿時，以鐘聲終止發(fā)言。終止鐘聲響時，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理。

　　現(xiàn)在請觀眾投票出最佳辯手

　　我們的活動也進(jìn)入尾聲了，現(xiàn)在請起立，唱班歌。

　　親愛的同學(xué)們，雷鋒曾說：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，今夜，我們在此齊聚一堂，追憶雷鋒，懷念雷鋒，可是從明日起，我希望，雷鋒那無私奉獻(xiàn)的精神能永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)，投身于新世紀(jì)的建設(shè)大潮中，在這平凡的生活里干出一番不平凡的事業(yè)！力學(xué)11“學(xué)雷鋒”團(tuán)日活動到此結(jié)束，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位嘉賓的蒞臨！謝謝大家！

　　學(xué)雷鋒活動主持詞 9

　　甲：尊敬的老師

　�。ㄒ遥┩瑢W(xué)們

　　（合）下午好！

　　甲：包三十五中七年級一班《我身邊的雷鋒》主題班會現(xiàn)在開始！

　　（合）

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復(fù)蘇。

　　甲：三月，春風(fēng)送暖。

　　乙：三月，大地?fù)Q新顏。

　　甲：誰能告訴我？，三月，是什么日子呢

　�。ń幸幻瑢W(xué)回答）

　　乙：對了。

　　甲：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。

　　乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　甲：也許我們很多同學(xué)對雷鋒的事跡并不了解，誰來介紹一下雷鋒的生平――（同學(xué)每人都有幾句）――。（大屏幕出現(xiàn)――雷鋒生平的介紹）

　　乙：感謝這些同學(xué)為我們做介紹

　　讓我們看一個小故事來更深入的了解雷鋒吧

　　屏幕上出現(xiàn)雷鋒的小故事

　　甲：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的，硬鉆進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆�！边@就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神同學(xué)們，看了雷鋒叔叔關(guān)于釘子精神的故事，你以后要怎樣做呢？（找2—3位同學(xué)）

　　乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。

　　請聽《格言朗誦》（大屏幕出現(xiàn)格言）

　�。āC格言朗誦完畢后）

　　乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。

　　甲：同學(xué)們都應(yīng)該知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應(yīng)該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。

　　乙：是呀，雷鋒叔叔曾經(jīng)說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務(wù)中。那么，當(dāng)你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦？（屏幕上出現(xiàn)這樣一段話）。

　　甲：（一手指屏幕）如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學(xué)們討論發(fā)言。

　�。�2—3人回答）

　　乙：同學(xué)們，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔舍己為人的奉獻(xiàn)精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的.同學(xué)，讓我們看看同學(xué)們身邊的雷鋒吧（有作者朗讀已挑好的作文）

　　甲：我們身邊的雷鋒這么多，希望大家都能向這些同學(xué)學(xué)習(xí)，做21世紀(jì)的活雷鋒。

　　乙；可有些學(xué)雷鋒的行為卻做事令人不滿啊！你看小品“如此學(xué)雷鋒”小品完

　　乙：學(xué)習(xí)雷鋒固然是對，但必須要找對好的方法。產(chǎn)生有了沖擊和負(fù)面的影響，是不對的，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。

　　甲：是啊，學(xué)習(xí)雷鋒是好的，但要在正確認(rèn)識“雷鋒精神“的基礎(chǔ)上。像上面小品的現(xiàn)象，對社會根本沒有益處，這才不是在“學(xué)雷鋒”。所以，“把‘學(xué)雷鋒做好事’深化為‘學(xué)雷鋒做好人’，真正領(lǐng)悟雷鋒‘怎樣做人、為誰活著’的人生哲學(xué)，這才是真正的學(xué)習(xí)雷鋒�！�

　　乙：看來學(xué)雷鋒也是講究方式方法的啊！

　�。ú迦氚樽嘁魳罚�

　　甲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，同學(xué)們，讓我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)的高尚品德。讓我們身邊的雷鋒越來越多！

　　合：愿雷鋒精神永放光芒。請聽這跨世紀(jì)的歌聲永不落

　　合：七年一班我身邊的雷鋒主題班會到此結(jié)束！