關(guān)于班會主持詞集錦十篇
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)下的中國社會，各種場合可能都需要主持人，那么如何把主持詞做到重點(diǎn)主題呢？下面是小編精心整理的班會主持詞10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班會主持詞 篇1
A：九月的陽光格外燦爛;九月的天空分外明媚;在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了又一個教師節(jié)。
B：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節(jié)日快樂!
A：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者
B：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師們
A：加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn);
B：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。
合：愿我們的祝�；饕皇准で榈臍g歌，獻(xiàn)給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意!
B：有請周國峰同學(xué)為我們帶來歌曲《Baby》。
(節(jié)目1)
A：老師，今天是您的節(jié)日，是您的愛心澆灌，您的黑發(fā)泛起了點(diǎn)點(diǎn)霜花;是您的嘔心瀝血，您的臉頰寫滿了絲絲牽掛;春去春回，忘不了您的諄諄教誨。有請李書依同學(xué)為我們朗誦美文。
(節(jié)目2)
B：如果說老師是辛勤的園丁，那么我們就是待放的花果，他們耕耘，他們澆水，他們施肥，他們除蟲，這一切的一切付出，才有我們的今天。請欣賞蔡芬、劉愉芳為我們朗誦詩歌。
(節(jié)目3)
A：節(jié)目到了高潮，讓我們聽聽笑話放松一下吧!有請施虎和齊開同學(xué)。
(節(jié)目4)
B：歡聲笑語過后，讓我們繼續(xù)用詩的語言表達(dá)對老師的無限尊敬。請欣賞劉貝、代葉凡為我們帶來詩朗誦。
A：有請賀子恒同學(xué)上講臺發(fā)言。
(學(xué)生發(fā)言)
(節(jié)目5)
B：有請英語老師為我們講話。
(張老師致辭)
A：我們班是一個文科班，數(shù)學(xué)對文科生的重要性是不言而喻的，有請孫老師為我們講話。
(孫老師致辭)
B：請班主任作總結(jié)致辭。
(班主任致辭)
A：最后請同學(xué)們?nèi)w起立，深情頌詩一首，以此來表達(dá)我們對老師的深深謝意。
您辛苦了，老師!(全班齊讀)
是誰—— 把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識?(男生領(lǐng)讀)
是您!老師!
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。(女生齊讀)
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?(女生領(lǐng)讀)
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。(男生齊讀)
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?(男、女生共同領(lǐng)讀)
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。(全班齊讀)
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。(男生齊讀)
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。(女生齊讀)
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了，老師!(全班齊讀)
(結(jié)束語)背景音樂
A：沒有天空的容納，就沒有鳥兒自由翱翔的身影;
B：沒有海洋的奉獻(xiàn),就沒有魚兒來往馳騁的英姿;
A：沒有大地的給予，就沒有大樹“欲與天公試比高”的豪情;
B：沒有老師的無私與辛勤，就沒有學(xué)生充滿希望的美好未來。
A：“十年樹木，百年樹人”。是您為祖國培養(yǎng)了一代又一代的棟梁之才，是您捧著一顆心來，卻不帶半根草去。
B：您甘心做大樹，替焦慮不堪的我們遮風(fēng)避雨;
A：您甘心做火把，為黑暗之中迷失方向的我們照亮未來;
B：您甘心做米蘭，給我們的心田默默地把芳香灑滿 。
A：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。
B：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。
A：:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。
B：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，
AB：祝您的事業(yè)—— 譜寫更加靚麗的篇章!今天的班會到此結(jié)束!
班會主持詞 篇2
男：同學(xué)們。
女：老師們。
齊：大家好。
女：今天我們班會的主題是
齊：“我光盤，我光榮�！獏栃泄�(jié)約，從我做起。”
男：這是節(jié)儉的壯舉，如春潮熱浪一般，洶涌澎湃。
女：這是扶持正氣的一面鮮艷的旗幟，如同驕陽一般，冉冉升起。
女：全世界饑餓人口超過10億。全球平均每年，因饑餓死亡的人數(shù)達(dá)1000萬，每6秒鐘就有1名兒童因饑餓而死亡！如果我們每天的食物減少浪費(fèi)5%，就可救活超過400萬的饑民！
�。úシ艌D片說）
男：下面請看一組非洲饑荒的圖片，也許很多人會問道，非洲為什么會出現(xiàn)饑荒呢？非洲地區(qū)多沙漠，土地貧瘠，種植的作物很難成活，所以只能靠打獵等維持生計。外國列強(qiáng)對非洲的長期殖民統(tǒng)治，掠走了大量財富，致使非洲經(jīng)濟(jì)衰落。加上當(dāng)?shù)剀婇y割據(jù)，魚肉百姓，導(dǎo)致非洲國家饑荒的局面。
女：這時大家也許會問非洲饑荒關(guān)我們什么事��？其實中國也將要面臨饑荒的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。 因為中國的糧食生產(chǎn)已不能自給自足，中國國內(nèi)糧食供需關(guān)系嚴(yán)重失衡。過去二、三十年來，中國優(yōu)先發(fā)展工業(yè)化和城市化，大量侵蝕良田，污染水資源。18億畝的農(nóng)田紅線岌岌可危，嚴(yán)重影響了糧食生產(chǎn)，現(xiàn)在我國已成了世界上最大的糧食進(jìn)口國。
男：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@，曾經(jīng)時常被用于兒童啟蒙
詩句。可是現(xiàn)在，很多富裕起來的人已經(jīng)忘卻了這首從小背熟的詩的精髓。無謂的浪費(fèi)糧食，這是一種不尊重自然和他人勞動成果的可恥行為。當(dāng)今社會各種浪費(fèi)現(xiàn)象依然比比皆是
女：說的不錯。節(jié)儉被人們視為一種美德，這是對勞動的尊重，也是對社會的一種責(zé)任。就目前來說，在我國還有許多與我們同齡的孩子因貧困而失去受教育的機(jī)會。（雖然每個學(xué)生每天只扔一個雞蛋，但是你知道我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)每天倒掉的飯菜有多少么？）小品中人物浪費(fèi)的行為不僅反映了我們自身對節(jié)約的忽視，同時也剖析了我們在學(xué)校餐廳就餐的所作所為。
男：是啊！如今，我校也成為了一所寄宿制學(xué)校，面對平日里學(xué)校餐廳的就餐情況，我們也有所了解，浪費(fèi)現(xiàn)象很是驚人。
女：為此，我們還專門采訪了相關(guān)人員。（伸手引向大屏幕）
同時，我們也就著這些問題，根據(jù)年級的實際情況做了一個具體的分析報告。報告結(jié)果顯示（對于餐廳吃飯有無浪費(fèi)現(xiàn)象的調(diào)查，少數(shù)同學(xué)也誠實的說出了自己的實際情況；同時，在看到別人浪費(fèi)時，選擇背后譴責(zé)的人竟然高達(dá)大約48%。）
女：，結(jié)合以上材料請大家談一談自己的想法并檢討一下我們在就餐時還存在那些浪費(fèi)糧食的情況。
男：我們?nèi)?9位同為此請大家談一學(xué)每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？（29*365=10585粒）我們?nèi)珖膬|人口每人每天節(jié)約一粒米，一年節(jié)約多少粒米？（十四億乘三百六十五=五百一十一億粒）每一百萬粒大米重約二十五千克 ，那我們會節(jié)約多少千克大米？（十四億乘三百六十五除十萬乘二十五=一千二百七十七萬五千千克）一人每天平均吃三百克米，可以吃幾年？（十四億乘三百六十五乘一百萬乘二十五除零點(diǎn)三約等于四千二百五十八萬三千三百三十三天）人平均壽命七十五歲，夠吃幾輩子？（十四億乘三百六十五除十萬乘二十五除零點(diǎn)三除三百六十五除七十五約等于一千五百五十六代）
女：看到這些驚人的數(shù)據(jù)，不知大家有什么感想？
�。▓D片展示）
女：一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力維艱。勤儉不是吃苦，而是對有限資源的珍視。
男：所以，我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。我們倡議，樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念。
女：其實，我們的志愿者也早已向我們發(fā)起了號召。（志愿者一邊登場一邊說）
男：讓我們的志愿者帶領(lǐng)我們一起來呼吁“光盤”，讓我們攜手成為光盤中的一分子，一起杜絕舌尖上的浪費(fèi)。
（志愿者宣誓）
女：志愿者說出了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的心聲，讓我們?nèi)巳俗龉獗P行動的志愿者。下面，我們以初二四班的名義向全校師生提出倡議。請胡倩同學(xué)宣讀倡議書。
�。ㄖ驹刚甙l(fā)起倡議，宣讀倡議書）
女：突然想起一句話：“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢�！睔v史反復(fù)證明了這個道理：“奢”
能敗國，敗家，敗自己。
男：嗯！從表面上看，浪費(fèi)只是個人的消費(fèi)現(xiàn)象，但從本質(zhì)上講，卻反映了一個人的人生觀和價值觀的偏頗與瑕疵。這次“光盤行動”不僅令人們對鋪張浪費(fèi)有了一次理性的回歸，而且也讓我們對“節(jié)約”一詞有了新的認(rèn)識。
女：你知道么？其實在我們身邊，也有用自己獨(dú)到的想象力去宣傳“光盤行動”的同學(xué)，那么，我們就有請這些同學(xué)向我們展示一下他們的創(chuàng)意吧！
男：那就有請這些同學(xué)上場吧。
�。ㄕ故竞螅�
男：請大家鄭重的簽下自己的承諾。
女：讓我們將光盤進(jìn)行到底。
女：這一刻，無需言語，只因歌聲、只因旋律、只因我們能相逢在一起，譜寫我們提倡節(jié)約的歌曲。
男：這一刻，無需歡呼，只因夢想、只因希望、只因我們擁有相同的方向，我們乘風(fēng)破浪揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
�。ê灻麜r說
女：聽，我們的志愿者是多么鏗鏘有力。他們帶領(lǐng)著我們從此走向一條不尋常的道路。
男：他們帶領(lǐng)著我們從此邁向一個新的起點(diǎn)。
女：在班會接近尾聲的時刻，我們掌聲有請張老師，為我們做班會總結(jié)發(fā)言。
男：謝謝張老師的精彩發(fā)言。
女：（在班會結(jié)束之際，我想為我們此次班會辛勤付出的老師以及同學(xué)們表示感謝。正是因為有了你們的付出，我們的班會才得以圓滿結(jié)束，謝謝大家�。�
女：有一種節(jié)約叫光盤。
男：有一種公益叫光盤。
女：有一種習(xí)慣叫光盤。
齊：厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)，從我做起。
齊：班會到此結(jié)束，謝謝大家！
�。ň瞎轮x）
班會主持詞 篇3
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
早上好!
首先請問大家三個問題：
一、當(dāng)你身體不舒服，但又要在學(xué)校用餐時，你會怎么辦?
二、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?
三、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?
同學(xué)們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態(tài)度珍惜或是浪費(fèi)。其實在日常生活中，經(jīng)�？煽吹嚼速M(fèi)糧食的現(xiàn)象。也許你并未意識到自己在浪費(fèi)，也許你認(rèn)為這一點(diǎn)點(diǎn)不算什么，也許你仍然認(rèn)為我們的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富。可是現(xiàn)實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好，節(jié)約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農(nóng)業(yè)大國，雖然糧食近年均增產(chǎn)，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進(jìn)口國，因此，提倡節(jié)約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。
浪費(fèi)糧食不但造成經(jīng)濟(jì)的損失，對一個人道德上的影響更加深遠(yuǎn)。一位著名的作家曾說過：我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節(jié)約，而是為了節(jié)約而節(jié)約。節(jié)儉是品德，是一種操守、品質(zhì)和文化。
鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經(jīng)熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經(jīng)過至少20道程序，多不容易啊!
同學(xué)們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費(fèi)，讓我們再一次回顧一下幾點(diǎn)：
一、樹立正確的觀念，以節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥。
二、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費(fèi)。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導(dǎo)致吃不完浪費(fèi)。
三、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養(yǎng)，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。
四、看到浪費(fèi)的現(xiàn)象要勇敢地勸阻。
五、做節(jié)約義務(wù)宣傳員，向家人、朋友宣傳節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)。在外出就餐時，盡量按食量點(diǎn)餐，實在吃不完就打包。
同學(xué)們，一粥一飯，當(dāng)思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱。希望大家行動起來，讓珍惜糧食，杜絕浪費(fèi)成為共同的追求，讓節(jié)約這一傳統(tǒng)美德在育英綻放光芒!
班會主持詞 篇4
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：敬愛的各位老師
丙：各位叔叔阿姨
�。河H愛的同學(xué)們
齊：大家下午好！
甲：首先請允許我介紹我們的各位校領(lǐng)導(dǎo)：坐在最左邊的是 ，最右邊的是 ，中間依次是 ，請大家用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)。
乙：其次，也感謝各位叔叔阿姨能夠在百忙之中抽出時間來參加我們的這次班會。
丙：溝通，總能架起心靈間的橋梁；交流，引領(lǐng)我們走進(jìn)彼此的心。下面我宣布：
齊：初一一班“面對面，溝通與交流”主題班會現(xiàn)在開始！
丁：首先介紹我們的主題：“走下去，前面還是你的天空”，這是一個有著詩意的主題，我相信大家一定能從中感悟到什么。
甲：在生活和學(xué)習(xí)中，我們總希望做一個強(qiáng)者，可，那一張成績單卻把許多人從這個美好的幻想中拉了回來，因為，成績單代表了一切。下面請欣賞啞劇表演《那一張成績單》
乙：看完這個啞劇后，我感慨萬千：為什么學(xué)生就要和成績單緊緊綁在一起？不知各位家長又有何感想？請談?wù)劯魑粚Τ煽兊恼J(rèn)識
丙：這位阿姨（叔叔）
·····
乙：那也請這位阿姨（叔叔）談一下如果孩子沒考好，您會怎么辦？ ·····
丙：這位阿姨（叔叔）說得很好，但不知我們的同學(xué)有沒有其他看法？接下來有請我們班的學(xué)生代表發(fā)言
·····
�。亨牛课煌瑢W(xué)都有自己獨(dú)到的見解。那么現(xiàn)在，我想問同學(xué)們一個很切實際的問題：你們沒考好，自己的心情如何？
甲：這位同學(xué)
·····
甲：現(xiàn)在我想問一下，你的父母對你的成績重視嗎？
·····
甲：那么，我在這里想問一下各位家長，成績，真的重要嗎？
····
甲：這位同學(xué)，那么你覺得，你的壓力大嗎？
····
�。哼@位同學(xué)說的很好，其實，每個人都有壓力，就看你怎樣看待他了，如果太偏激，就會產(chǎn)生叛逆心理，下面請家長們討論：如何對待叛逆期的孩子？并保留意見
丙：為了幫助大家更好的看到生活中的叛逆，下面請欣賞小品《想飛的少年》 �。盒蕾p完小品后，請各位家長發(fā)表剛才的討論結(jié)果，這位阿姨（叔叔） ····
丙：同時也請這位同學(xué)回答一個問題：你叛逆過嗎？
·····
�。耗乾F(xiàn)在有請我們的學(xué)生代表為我們?nèi)矫娴慕榻B叛逆心理和叛逆心理形成的原因。
·····
乙：聽后，不知各位校領(lǐng)導(dǎo)有何感想？現(xiàn)在有請我們的杜校長發(fā)言！ ·····
甲：謝謝校長！并且，在這里：同學(xué)們，叔叔阿姨們，我們只希望你們認(rèn)識到：不管孩子叛逆，請做到“認(rèn)真疏導(dǎo)”；無論家長如何重視成績，做到“微笑”就好。因為我們始終堅信：走下去，前面還是你的天空！
丙：是啊！走下去，前面還是你的天空，接下來有請竇老師做總結(jié)陳詞。 ·····
丁：謝謝竇老師，那么現(xiàn)在請允許我宣布：
齊：初一一班“面對面，溝通與交流”主題班會現(xiàn)在結(jié)束。謝謝大家！
班會主持詞 篇5
甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！
乙：如果說少年是初綻的花兒，那么老人就是倉高的老樹；
甲：如果說少年是初行的獨(dú)木船，那么老人就是飽經(jīng)風(fēng)霜的旗艦。
合：我宣布，七（14）班，“敬老尊老愛老“主題班會，現(xiàn)在開始！
甲：在生活中，我們應(yīng)該常與老人打交道：不管是爺爺奶奶、姥姥姥爺這樣的親人，還是像敬老院中被資助的、公交車中被讓座的陌生的老人，我們應(yīng)該都遇見過。
乙：是啊，在這其中，大家一定積累了不少和老人交往的方法吧，大家討論一下。（2分鐘，五人回答）
甲：嗯，大家說的都不錯，我來跟大家說一下我的方式吧：
老年人形體雖然日漸衰敗,記憶力減退,但終究也為國家社會做了不少事,由于他們所受的教育和所處的環(huán)境與這一代有顯著不同,我們不可因他們學(xué)歷較低或?qū)κ挛锏呐袛嗔εc價值觀,與我們的看法有差距,便鄙視他們,甚至對他們的話感到厭煩,反而應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的敬重,視他們?nèi)缱约旱母赣H,提摩太敬重保羅即是如此,成為我輩年輕人的佳范。舉辦敬老會時,要踴躍參加,表示敬重。
乙：年紀(jì)越大,受著生理狀況的限制,再也不能像年輕人來去自如,加上同輩親友日漸凋零、社會圈子日益狹小,心理上頓感孤單無助,這時作晚輩應(yīng)該體諒老人的苦悶,主動親近他們、問安、陪他們談話、扶持上下樓梯,關(guān)心他們的生活,建立良好感情,秉著"老吾老以及人之老"的仁愛精神,使老人也能得到溫暖,使教會成為充滿和樂的大家庭。
甲：好，說了這么多，大家知道為什么要敬老呢？討論一下。（2分鐘，五人回答）
乙：下面大家來聽一則小故事：說是一位少年，在公交車上，看見一位八十多歲的老爺爺，扶著自己的座位站著，便憤怒地說：“現(xiàn)在的人們真是太沒有道德了！老人站著都不知道給讓座！”說著指向一位比他還小的小朋友，繼續(xù)說道：“你！站起來，讓老爺爺坐下！快！真是的.！”
甲：大家說一下這個故事中的少年做的對嗎？為什么？要是你你會怎么做？（五人回答）
乙：其實在日常生活中 ，如何稱呼老人也是很重要的，大家交流一下，你們怎樣稱呼老人？（三人回答）
甲：如果不禮貌的稱呼老人，會造成什么后果呢？（三人回答）
乙：開口稱呼"老爺爺、老奶奶",保持應(yīng)有的禮貌,可博得人家的好感,不可學(xué)時下的少年,開口閉口"老廢仔",或故意罵"老賊",這些都帶著極輕蔑的口吻，是不對的。
甲：最近，有些老人故意訛人，對于這樣的現(xiàn)象，你們?nèi)绾慰创�？如果是你，你會怎樣做呢？�?分鐘，五人回答）
乙：是啊，大家說的都不錯，相信大家這節(jié)班會和都學(xué)到了不少。
合：我宣布，本次班會到此結(jié)束！
班會主持詞 篇6
班會主題：
“關(guān)注安全，珍惜生命”學(xué)生安全預(yù)防與自救。
活動安排：
一、主持人開場白
校園里的歌聲多么嘹亮，藍(lán)天下的花朵正在綻放。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
實驗小學(xué)二（1）班校園安全主題班會，現(xiàn)在開始！
我們都知道，校園是我們學(xué)習(xí)和成長的樂園，校園安全也是我們每個同學(xué)都應(yīng)該高度重視的一個話題。
一人安全，全家幸福。在安全的問題上，我們必須要人人講安全、事事講安全。
鮮果飄香的九月讓人心曠神怡，文明安全的校園也讓我們心情舒暢。讓我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，讓它發(fā)芽開花，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
前幾天，同學(xué)們都領(lǐng)到了學(xué)校給我們借閱的《學(xué)生安全預(yù)防與自救》這本書，下面，請各位同學(xué)講一講你所學(xué)到的安全知識。
1、請同學(xué)們拿出讀書卡交流你學(xué)到的安全知識；
2、請同學(xué)們講講你聽到的、看到的發(fā)生在你身邊的安全防護(hù)小故事；
3、大家討論：面對危險，我們該怎么做？（案例提示：1、放學(xué)后，家人沒有按時接你，你該怎么做？2、上下課、上下樓時，同學(xué)們比較多，你該怎么做？3、課間在校園游戲時，如果有東西掉到校外，你該怎么做？4、過馬路時，你該怎么做？）
同學(xué)們，下面讓我們一起朗誦一首校園安全的小詩歌《上學(xué)放學(xué)歌》。
二、結(jié)束語
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
校園是快樂的地方，我們在平安校園愉快歌唱，
校園是知識的海洋，我們和老師一起編織夢想。
同學(xué)們，我們今天“學(xué)生安全預(yù)防與自救主題班會主題班會”到此結(jié)束，謝謝大家。
班會主持詞 篇7
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家（中午或下午）好。
甲：謙虛使人的心縮小，像一個小石卵，雖然小，而極結(jié)實，結(jié)實才能誠實。
乙：經(jīng)驗是生活的肥料，有什么樣的經(jīng)驗便變成什么樣的人，在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。
丙：生活是種律動，須有光有影，有左有右，有晴有雨，滋味就含在這變而不猛的曲折里。
�。哼@些都是老舍的名言，今天，讓我們走進(jìn)老舍，放飛理想：
合：南金實驗學(xué)校，一年六班，老舍主題班會正式開始。
甲：首先，有請 同學(xué)給大家做一下老舍介紹。大家歡迎：
乙：關(guān)于老舍，我們現(xiàn)在都有了簡單的了解，那對于他的作品大家又知道多少呢？首先，讓我們一起欣賞 同學(xué)的朗讀：《濟(jì)南的冬天》。
丙：濟(jì)南的冬天真冷啊，大家有沒有感覺到呢？老舍把冬天景象描寫真的很生動。那么老舍在描寫動物時，也這么形象嗎？讓我們來聽聽 同學(xué)說《貓》，有請：
乙：老舍先生的貓被他寫的真是栩栩如生啊，同學(xué)們可以看出老舍對貓的喜愛之情無以言表。不過，我還要告訴大家，老舍除了會寫《貓》之外，還會寫《母雞》呢，有請 同學(xué)為大家朗誦《母雞》
丙：老舍先生由對“母雞”的討厭，到最后對“母雞”尊重，更多體現(xiàn)了母愛的偉大，以及對母親的贊頌。希望大家私下里自己也朗誦一下，用心休會老舍先生的情感變化。
甲：老舍先生的文章寫得真好�。〈蠹蚁氩幌胝埶麕兔ρ�？還真的有一個人就讓老舍幫忙寫作文了，但最后怎么樣了呢？讓我們來聽聽 同學(xué)講的《寫作文》
乙：老舍這么有名，他的生活是什么樣子的呢？讓 同學(xué)告訴我們《老舍的勤儉一生》
丙：在這種簡樸的生活下，在這樣的環(huán)境里，老舍是怎么創(chuàng)作的《四世同堂》呢？讓我們跟著 同學(xué)一起了解一下：
甲：老舍的名言有很多，他一直用這樣的名言鼓勵世人，激勵自我。今天，讓我們也一起跟著 同學(xué)學(xué)習(xí)一下。有請： 同學(xué)
乙：欣賞了老舍的名文、名言。下面，有請： 同學(xué)，為大家表演一段話劇，話劇的名字叫《馬褲先生》，這部話劇主要講了什么，請大家用心體會：
丙：聽了這么多，看了這么多，大家對老舍先生有個什么樣的了解呢？你們覺得老舍先生是個什么樣的人呢？下面請大家分組討論一下，稍后請舉手說一說。
�。航裉煳覀冏呓仙幔私饫仙�，那同學(xué)們是否知道我們?yōu)槭裁匆校豪仙岚嗄�？有�?同學(xué)為大家解讀：老舍班。
甲：國有國徽，班有班徽，我們的班徽是什么呢？又有什么樣的含義呢？請 同學(xué)為我們講解一下：
乙：上學(xué)期，我們大家都做了曬家風(fēng)，表家訓(xùn)。那我們班級是不是也有班訓(xùn)呢？我們的班訓(xùn)是什么呢？請 同學(xué)告訴我們：
丙：有首歌叫《中國人的宣言》歌詞中宣言是：富強(qiáng)，民主，文明，和諧，自由，平等。那我們老舍班有宣言嗎？我們的宣言是什么呢？？有請 同學(xué)說給我們聽：
甲：大家都喜歡唱歌嗎？我們一起來唱歌好嗎？最后讓我們一起歌唱我們的班歌《靜夜思》（《大夢想家》），大家起立，聽老師指揮：
甲：今天，我們相聚這里，享受美好時光，給我們帶來的歡樂生活。
乙：今天，我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
丁：今天，我們相聚這里，一直敞開心扉，放飛心中夢想。
丙：今天，我們相聚這里，一起唱響旋律，展現(xiàn)少年風(fēng)采。
合：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，《老舍主題班會》到此圓滿結(jié)束。最后，我們祝老師，同學(xué)快樂永相隨。
班會主持詞 篇8
合：老師同學(xué)們大家下午好！環(huán)保主題班會現(xiàn)在開始
甲：同學(xué)們，你們知道嗎？地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。你們知道什么是低碳生活嗎？
乙：地球存在已有幾十億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！
甲：到了二十世紀(jì)末，地球的人口可能會達(dá)到80多億，人們需要食物、水、居住的空間和驅(qū)動車輛的能量。
乙：這樣一來，其他動物和植物的食物和空間就會越來越少，生態(tài)環(huán)境就會出現(xiàn)許多問題。
甲：像什么全球性變暖啦、酸雨啦、臭氧層窟窿啦等等，這僅僅是其中的幾個問題，因此我們更要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園。
合：為了呵護(hù)我們賴以生存的地球，我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。
乙：我們大家要了解我們的生存環(huán)境，了解我們地球上的氣候、動物、植物。
甲：了解大自然，做環(huán)保小衛(wèi)士。
合：這樣我們的地球就會越來越潔凈、美麗。
乙：保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，是需要每個人的努力的。
甲：小品《消滅白色污染》
合：環(huán)保，從身邊小事做起、、、
乙：環(huán)境保護(hù)對我們來說并不是一個新問題，政府也早提出了明確的治理目標(biāo)。作為現(xiàn)實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環(huán)保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起
甲：當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠隨手關(guān)上呢？
乙：當(dāng)電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？
甲：當(dāng)購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……
乙：這些小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！~同學(xué)們你們知道哪些環(huán)保小竅門呢？
甲：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺�？雌饋砗芷匠�，但能夠像這位老同志那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習(xí)慣。
乙：無可置疑，環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān)。
表演：
甲；我們應(yīng)該用實際行動來保護(hù)環(huán)境，美化我們的校園，美化我們的家鄉(xiāng)，使我們家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清。
甲：現(xiàn)在就讓我們來考考大家，看大家的環(huán)保知識學(xué)得怎么樣？獲勝者還會得到獎品哦！ 乙：同學(xué)們，相信你們已經(jīng)了解了不少知識�，F(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。
合：今天我們學(xué)到了也看到了許多知識和有關(guān)于環(huán)保的種種事例，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！爭做環(huán)保小衛(wèi)士主題班會到此結(jié)束，謝謝大家！
班會主持詞 篇9
姚：親愛的小伙伴們，我們再次在那里相遇。
王：首先，熱烈歡迎大家的到來，其次，感激大家對此次班會的大力支持，還要感激大家的進(jìn)取捧場。
姚：哎，對，大家今晚有錢捧個錢場，有人的捧個人場，最重要的是，要有拍紅的手掌。
王：此刻，我宣布，今日的班會正式開始。
姚：xx，我看你好像有話對我說，是吧。
王：是啊，你明白嗎？我可喜歡看舞蹈了。
姚：哦。原先是這樣啊，那我就送你一場舞蹈怎樣樣。
王：好啊。
姚：下頭請大家欣賞由xx等人帶來的舞蹈《我把果汁分你一半》。
姚：xx，咱們今日班會主題是啥？
王：當(dāng)然是說說你的心里話嘛，黑板上寫著的啊。
姚：看見了，咱兄弟xx可有心里話要說說啊。
王：哦，明白啦，他要給未來來那個人說說嘛。有請陳亮，帶來一首《你》掌聲有請。
王：說說你在生活中最擔(dān)心的是啥唄。
姚：沒有安全感啊，上了大街看見警察打百姓，去了車站看見小偷成一片。
王：停，你的擔(dān)心很有道理啊，此刻這社會啊，像啥小偷已經(jīng)成為了公害了。
姚：就是啊，此刻小偷都有公司啦，說句心里話，怎樣得讓大家的注意咯。
王：那咱就看看，xx、xx怎樣樣給我們上一課吧，請大家用掌聲歡迎他們的相聲《小偷公司》
姚：此刻的人啊，沒事就喜歡吼兩句，啥雞毛蒜皮啊等等的，說句心里話，這些有必要么？此刻的人性��！
王：就是啊，看看那個愛占便宜的xx來了。
姚：走走我們走吧
王：哎哎哎干啥呢你得報幕啊
姚：你不是幫我報了么？干哈呢？
王：那我們就看看映像中的另一個xx
姚：xx啊，給你說個事，我覺得苗族姑娘比較溫柔賢惠。
王：是啊，他們能歌善舞啊。
姚：就是啊，這不，我們班的苗族姑娘就給大家?guī)砹艘皇缀寐牭母枨�，訴說那些在內(nèi)心深處的啃啃故事
王：哦就是那首叫做《那些花兒》的歌嘛
姚：xx，你說說你心中的幸福吧
王：我認(rèn)為幸福很簡單啊，平平淡淡，相親相愛就是幸福啊
姚：對的，我也是這樣認(rèn)為的，可是，有人不是這樣認(rèn)為的啊
王：是誰啊，
姚：哎，就別問啦，親身去體驗體驗吧�？纯�，咱們《我心中的幸�！贰�
姚：此刻懂了啥是幸福了吧
王：明白啦。
姚：對啦，聽說我們xx寢室想要給大家唱一首好聽的歌曲，對吧。
王：是的，姑娘們，上來了，我們?yōu)榇蠹規(guī)硪皇住段蚁氪舐暩嬖V你》
今日的班會，時間過得可真快啊。我們相聚一堂，歡聲一片，你們的笑就是我的追求，你們的掌聲就是給我們的鼓勵，此次班會中有不足地地方還望大家略微指點(diǎn)。今日的班會就此結(jié)束了。多謝大家的觀看，我們下期再見。
班會主持詞 篇10
男：文明是什么？
女：文明就是果皮紙屑不亂扔勞動，能吃苦不怕累不怕臟。請每小組推薦一個符合要求的同學(xué)上臺并說明評選理由�！希何覀円詣�(chuàng)文明之班為貴，以爭文明之星為榮，當(dāng)文明人、男：文明就是同學(xué)之間不打鬧
女：文明就是見到老師行個禮
男：文明就是熱愛勞動講衛(wèi)生
女：文明就是尊重老師和同學(xué)
男：文明就是上課一定守紀(jì)律
合：文明是一股春風(fēng)，吹拂在每個人的臉上，告訴人們生活中處處都要講文明；文明是一種習(xí)慣，它在文明的人身上可以光彩熠熠；文明是一把火炬，照亮每個人的心，警告人們要文明的面對一切。
男：今天，我們評選的文明之星有：
女：我勞動我光榮小明星、我是家庭小主人小明星、公益勞動小明星
男：現(xiàn)在我們開始評選“我勞動我光榮”小明星：要求積極踴躍承擔(dān)班級勞動任務(wù)，完成出色；懂得通過勞動為他人服務(wù)是一件快樂的事；勤儉節(jié)約，不鋪張浪費(fèi)。請每小組推薦一個符合要求的同學(xué)上臺并說明評選理由。
……
女：現(xiàn)在我們開始評選“我是家庭小主人”小明星：要求積極承擔(dān)家務(wù)勞動并能夠做好；獨(dú)立生活能力強(qiáng)，不依賴父母。請每小組推薦一個符合要求的同學(xué)上臺并說明評選理由。
……
男：現(xiàn)在我們開始評選“公益勞動”小明星：要求積極參加公益做文明事，我們要將文明進(jìn)行到底！
合：今天的班會至此結(jié)束，謝謝大家
【關(guān)于班會主持詞集錦十篇】相關(guān)文章：
大學(xué)班會主持詞10-26
誠信班會主持詞07-17
畢業(yè)班會主持詞01-27
元旦主題班會主持詞10-18
青春主題班會主持詞04-25
感恩父母班會主持詞02-28
元旦主題班會主持詞10-18
兒童節(jié)班會主持詞04-16
“感恩父母”主題班會主持詞01-31
主題班會的主持詞范文01-01