幼兒園主持詞匯編10篇
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫(xiě)作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多晚會(huì)、集會(huì)都通過(guò)主持人來(lái)活躍氣氛，主持要好好準(zhǔn)備自己的主持詞，以下是小編精心整理的幼兒園主持詞10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園主持詞 篇1
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師，以及各位可愛(ài)的小朋友們：
大家下午好！
歡迎各位參加“讓感恩成為習(xí)慣”暨孝親感恩文化節(jié)活動(dòng)，我是本次活動(dòng)的主持人殷老師，很榮幸能以這樣的身份跟大家交流。
孩子在一天天長(zhǎng)大各位家長(zhǎng)對(duì)他們所付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都如小小萌芽一樣，悄悄地落在了他們心里，你們從他們呀呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚走路時(shí)一路陪伴走來(lái)，到如今，她們會(huì)用那充滿想象的小腦袋思考各種新奇又陌生的事物，而你們又總會(huì)被他們纏著問(wèn)為什么，仔細(xì)想一下，這會(huì)是多么奇妙的一件事呀，他們的世界天馬行空，眼神純凈，對(duì)世界沒(méi)有丁點(diǎn)惡意，猶如坐在月亮上的小天使一樣。他們的心那么柔軟和敏感，那樣渴望被溫柔對(duì)待，所以，他們受委屈時(shí)，眼淚總是那樣輕易的落下來(lái)。
每一個(gè)家長(zhǎng)都曾經(jīng)是一個(gè)孩子，當(dāng)我們從父母的孩子成長(zhǎng)為孩子的父母的時(shí)候，我們才深切體會(huì)到為人父母是何滋味。這時(shí)，我們才開(kāi)始后悔當(dāng)初自己年少時(shí)的任性�？墒�，時(shí)光永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，每一天都無(wú)法復(fù)制。我們唯一能做的便是，在某一天醒悟過(guò)來(lái)的時(shí)候，好好珍惜當(dāng)下，多陪陪父母和孩子，因?yàn)樗麄儍纱俗钚枰亩际俏覀儭?/p>
感恩并不是一個(gè)多么宏大的話題，恰恰相反，我們?cè)诿恳惶於伎梢詫?shí)現(xiàn)感恩。例如，我們可以給父母洗洗腳，聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)過(guò)去的往事，也別總是抱怨生活，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在所擁有的一切已經(jīng)是多么好了，記住，父母是孩子最好的老師，你們的一言一行都會(huì)潛移默化的影響孩子的思想和行為，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先你們要做一個(gè)良好的示范。希望我們泰山福娃幼兒園所舉行的這次孝親感恩文化節(jié)活動(dòng)可以讓各位家長(zhǎng)們有所收益。
接下來(lái)，有請(qǐng)我們泰山福娃幼兒園的大家長(zhǎng)，黃園長(zhǎng)致辭。
感謝黃園長(zhǎng)的精彩致辭，請(qǐng)大家再次以熱烈的掌聲向我們的園長(zhǎng)致敬。 親情，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力的呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流淌在我們生活的每一個(gè)角落，悄悄滋養(yǎng)著我們的身體和心靈。今天，接感恩節(jié)之際，孩子們，讓我們一起向給與我們生命，哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意。掌聲有請(qǐng)孩子們帶來(lái)的孝親頌。
再次把掌聲送給我們的孩子們。我相信，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言已經(jīng)深深的觸動(dòng)了家長(zhǎng)的心。謝謝你們。
感恩是什么呢？感恩是一種分享，感恩是一種傳遞，當(dāng)每個(gè)人都將感恩當(dāng)成一種習(xí)慣時(shí)，我們會(huì)覺(jué)得原來(lái)美好就在我們身邊，各位家長(zhǎng)朋友們都知道藍(lán)絲帶的含義嗎？他是愛(ài)和付出的象征，藍(lán)絲帶的傳遞承載著感恩與關(guān)愛(ài)，這正是我們此次活動(dòng)的精神核心所在。
藍(lán)絲帶起源于美國(guó)紐約，它講述了一個(gè)自暴自棄的小男孩保羅，在得到新老師的藍(lán)絲帶后重獲希望，同時(shí)又相繼傳遞下去的故事。因此藍(lán)絲帶的故事在各國(guó)也就紛紛傳遞下來(lái)，今天，我們就也來(lái)進(jìn)行一下藍(lán)絲帶傳遞。將這種感恩的精神分享下去。首先先請(qǐng)老師們?yōu)楹⒆拥氖滞笊舷瞪纤{(lán)絲帶。好，我看每個(gè)孩子的手腕上都有一條藍(lán)絲帶了，那么 各位親愛(ài)的小朋友們，請(qǐng)把你們手上的藍(lán)絲帶再轉(zhuǎn)身給你們的家長(zhǎng)帶上，這樣宏大的一幕，一定會(huì)在個(gè)給位心間留下難以忘懷的印象，希望你們以后無(wú)論遇到什么事情，都會(huì)帶著一顆感恩的心。希望你們能將你們手上的藍(lán)絲帶傳遞下去。將這種感恩分享關(guān)懷的精神帶給身邊的每一個(gè)人！
幼兒園主持詞 篇2
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友：
大家早上好！
我是中一班的 小朋友，今天由我為大家主持升旗儀式。 儀式第一項(xiàng)：護(hù)旗手入場(chǎng)。
儀式第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體師生行注目禮。
儀式第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，有請(qǐng) 小朋友。
儀式第四項(xiàng)：升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)小朋友和老師一起快樂(lè)的做早操。
尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友，早上好！
我是果果2班的岳熙岑，今天非常高興能在國(guó)旗下講話。
再過(guò)幾天，我們即將迎來(lái)教師節(jié)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候！
從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在，我們的知識(shí)一天天地豐富；我們的能力一步步提升；我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，每一次的成功，都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。 作為大班的小朋友，我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為有用的人。 小朋友們，在教師節(jié)來(lái)臨之際，讓我們用我們最熱烈的掌聲，對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝，最后，祝老師們節(jié)日快樂(lè)！
幼兒園主持詞 篇3
一、開(kāi)場(chǎng)詞：
女1：大家好，我是天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽的主持人，我叫李欣恬，來(lái)自春曉班。
男1：大家好，我叫劉英博，我來(lái)自春熙班。
女2：我是李沛璇，是春翹班的小朋友。
男２：我是春誦班的李嶼辰。
合：親愛(ài)的老師、小朋友們，大家上午好！
女1：提問(wèn)大家一個(gè)小問(wèn)題噢！你們是不是聽(tīng)過(guò)很多故事？（現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)）
男1:是啊，我們聽(tīng)著故事長(zhǎng)大。在故事里，有神奇的白胡子爺爺、有善良的小狐貍、有美麗的雪國(guó)公主、有勇敢的牧羊人；
女2：有賣火柴的小女孩、有會(huì)飛的城堡、有勤勞的公雞、有溫柔的風(fēng)姑娘^
男2：童年的時(shí)光里，繽紛的故事帶給我們向往，也給了我們七彩的夢(mèng)想。
合：故事，是我們的伙伴，更是我們的`益友。
女1：它像陽(yáng)光普照著我們的心田；
男1：它像畫(huà)卷豐富著我們的想象；
女2：它像花朵美麗著我們的眼睛；
男2：它像溫柔的小手，牽引著我們成長(zhǎng)的方向……
合：童話世界真善美，小小故事大智慧。
女1:故事大賽馬上就要開(kāi)始了。首先，請(qǐng)出我們的園長(zhǎng)阿姨，她有話要對(duì)小朋友們說(shuō)！“小手拍拍拍，園長(zhǎng)講話嘍！”
二、園長(zhǎng)致辭：
親愛(ài)的小朋友們、親愛(ài)的老師們，大家上午好:
今天，對(duì)天驕幼兒園的小寶貝們來(lái)說(shuō)，是個(gè)非常非常重要的日子，這是入園以來(lái)，小朋友們參加的第一次大型集體活動(dòng)。今后，這樣的全園活動(dòng)還會(huì)有很多，希望這第一次能給所有人留下難忘的、美好的記憶。
首先，我要代表所有的老師對(duì)寶貝們說(shuō)：孩子，老師愛(ài)你們！
然后我要告訴你們，凡是天驕寶貝都知道，在這樣的大型活動(dòng)中，我們第一要做到的就是學(xué)會(huì)安靜，學(xué)會(huì)聆聽(tīng)。現(xiàn)在請(qǐng)所有的老師都觀察一下自己班級(jí)的寶貝，有沒(méi)有豎起我們的小耳朵，安靜等待比賽的開(kāi)始？
今天的故事比賽，每個(gè)班級(jí)都有小選手參加，我還請(qǐng)全體小朋友做到一點(diǎn)，每個(gè)小選手講完故事后，我們都送給他熱烈的掌聲，能做到嗎？我要聽(tīng)一聽(tīng)，掌聲在哪里？
太好啦，你們可真棒！我知道你們都喜歡故事，因?yàn)楣适吕镉心銈兊暮门笥�，有你們的偶像，別小看了故事，他可是我們的良師益友。但是此刻，我更希望你們不僅只是聽(tīng)，還能學(xué)會(huì)把故事講給別的小朋友分享，所以團(tuán)長(zhǎng)老師提個(gè)建議：請(qǐng)你們多讀書(shū)，多認(rèn)字，學(xué)會(huì)讀文章，講故事，期待有一天，你們每個(gè)人都有一肚子的故事，講給老師、朋友和爸爸媽媽聽(tīng)。記住我的建議了嗎？
好的，故事比賽馬上開(kāi)始了，園長(zhǎng)老師先介紹幾位大朋友給你們認(rèn)識(shí)，他們是……（介紹小學(xué)部蒞臨領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委老師）
三、評(píng)委宣讀故事比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
評(píng)委1：
1.按比賽抽簽順序依次講述故事。
2.內(nèi)容健康向上，富有童趣。
3.評(píng)分實(shí)行10分制，每項(xiàng)得分可精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字。
評(píng)委2：
1. 普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)（5分）
發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、講述自然流暢。
2. 講述技巧恰當(dāng)（2分）
恰當(dāng)運(yùn)用停連、重音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速、口技等講述技巧，生動(dòng)表現(xiàn)兒童故事的情感風(fēng)貌。
3. 態(tài)勢(shì)語(yǔ)生動(dòng)形象（2分）
能運(yùn)用體態(tài)、手語(yǔ)、表情、眼神等態(tài)勢(shì)語(yǔ)手段使兒童故事更形象、生動(dòng)。
4. 音樂(lè)、道具的點(diǎn)綴（1分）
配上恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)、道具，為講述的故事錦上添花。
評(píng)委3：
本場(chǎng)比賽評(píng)獎(jiǎng)辦法為:特等獎(jiǎng)1名；一等獎(jiǎng)3名；二等獎(jiǎng)5名；優(yōu)秀獎(jiǎng)9名。
另外，看看哪個(gè)班級(jí)的小朋友在聽(tīng)故事的時(shí)候最認(rèn)真，最安靜，我們還會(huì)評(píng)選出兩個(gè)“紀(jì)律標(biāo)兵獎(jiǎng)”的班級(jí)，所以每個(gè)班級(jí)的不朋友都要加油噢！
四、故事展示：
男1：接下來(lái)，將有20位小朋友來(lái)給大家講故事。
女2：小朋友們，請(qǐng)像我一樣，準(zhǔn)備好小耳朵，我們的故事——男2：開(kāi)始嘍！
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽現(xiàn)在開(kāi)始！
女1：在前幾天的愛(ài)輝區(qū)故事大賽上，有兩位小朋友代表咱們天驕幼兒園參賽，都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
男1：今天他們也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，是我們這場(chǎng)故事大賽的小嘉賓。
女2：讓我們用最熱烈的掌聲祝賀他們，歡迎他們！
男2：他們就是李元喬和宋雨涵,現(xiàn)在，讓我們分享他們的故事吧！
女1：感謝兩位小朋友的故事展示，接下來(lái)小選手們將依次登場(chǎng)，為我們帶來(lái)好玩好聽(tīng)的故事。首先上場(chǎng)的是……
五、核分階段：
女1：哈哈，最緊張的時(shí)刻到啦！小朋友們，千萬(wàn)別出聲，看，我們的評(píng)委老師開(kāi)始給小選手們算總分啦！
男1：噓，讓我們安靜下來(lái)，靜靜等待。
女2：小朋友們，《日有所誦》里有好多可愛(ài)的小故事，我們一起來(lái)講故事吧！
男2：我來(lái)帶頭，請(qǐng)聽(tīng)《小孩兒小孩兒你別饞》（全體背誦《日有所誦》中的兒歌和童謠，教師調(diào)控時(shí)間）
五、比賽結(jié)果及頒獎(jiǎng)
女1：最激動(dòng)人心的時(shí)刻來(lái)到了，請(qǐng)白園長(zhǎng)為大家宣讀比賽結(jié)果。
�。ㄐx比賽結(jié)果的同時(shí)，為獲獎(jiǎng)小選手頒獎(jiǎng)）
六、結(jié)束語(yǔ)：
男1：小小故事大道理，童真童趣蘊(yùn)智慧。
女2：故事帶領(lǐng)我們暢游童話世界，引導(dǎo)我們追逐理想。
男2：故事陶冶情操，故事啟迪心靈。
女1：故事還在繼續(xù)，我們卻不得不說(shuō)再見(jiàn)了。
合：天驕幼兒園第二屆“小小故事大智慧”故事比賽到此結(jié)束。
七、集體合影留念
幼兒園主持詞 篇4
師 ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
幼A：親愛(ài)的爸爸媽媽
幼B：親愛(ài)的小朋友們
合 ：大家上午好!
師 ：今天我們相約在這陽(yáng)光燦爛，暖意融融的日子，帶著希望，帶著憧憬和孩子們一起 共聚一堂。
幼A：把我們的歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)心與幸福。
幼B：凝聚成最溫馨，最難忘的運(yùn)動(dòng)瞬間，呈現(xiàn)給大家。
師 ：為家長(zhǎng)和孩子營(yíng)造一個(gè)溝通互動(dòng)的平臺(tái)，增進(jìn)家園共育的橋梁，見(jiàn)證您孩子童年成 長(zhǎng)的足跡。
幼A：運(yùn)動(dòng)使我們健康
幼B：游戲讓我們快樂(lè)
師 ：孩子們?cè)谟螒蚺c快樂(lè)中健康成長(zhǎng)，這里有家長(zhǎng)與小朋友的默契配合，有孩子們動(dòng)手動(dòng)腦的較量，這群可愛(ài)的小天使將為維多利亞幼兒園帶來(lái)勃勃生機(jī)和無(wú)限動(dòng)力。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，早就等不及了，現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。
幼兒園主持詞 篇5
幼兒教師的職業(yè)確實(shí)很普通，永遠(yuǎn)不會(huì)達(dá)到職業(yè)排名的前列。但世界上沒(méi)有什么比當(dāng)幼師更幸福、更有意義的了：盛開(kāi)的花朵，靠的是陽(yáng)光溫柔的撫慰，山泉的甘甜，礦物質(zhì)的真誠(chéng)付出。孩子的成長(zhǎng)有賴于老師的辛勤教導(dǎo)。幼兒園的教育生活就像一首詩(shī)，不華麗，但在它的真實(shí)中，充滿了美好的情操和內(nèi)涵，這需要你用童心。你看，我們腳步匆匆，每天忙著給孩子穿衣喂飯，陪孩子玩游戲，給孩子上課。我們總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩，總會(huì)遇到這樣或那樣的麻煩，但是當(dāng)孩子在我們的指導(dǎo)下理解了自己的錯(cuò)誤，深情的說(shuō)：當(dāng)老師錯(cuò)了，當(dāng)我們分析了孩子想知道的秘密，當(dāng)我們看到他們眼里閃著幸福的光芒，
我們的心中會(huì)充滿成功的快樂(lè)，因?yàn)榭此片嵥榈氖虑�，�?duì)于我們和孩子來(lái)說(shuō)，都是一種心靈的運(yùn)動(dòng)，一種珍貴的溫暖，一種純粹的生命的運(yùn)動(dòng)，我們和孩子在一起度過(guò)的每一分鐘，都能給我們帶來(lái)快樂(lè)和激情。
在溫暖的春天，老樹(shù)會(huì)長(zhǎng)出新綠，在清新的藍(lán)天下，每天的太陽(yáng)都是新的。臨近春天，冰雪會(huì)融化；貼近音樂(lè)，生活才會(huì)舞蹈；接近童心，靈魂不會(huì)被時(shí)間腐蝕。每一個(gè)孩子都是春天含苞待放的花朵，每一朵花都閃爍著一種清澈的童心。童心之光給了我們鮮艷的色彩和反抗物欲世界的希望。
學(xué)前教育是一片難得的凈土。在這片凈土上，生活不僅是冥想，更是活動(dòng)。世界變成了一個(gè)渴望知道的王國(guó)。每一棵草每一棵樹(shù)，日出日落都會(huì)被重視。每顆心都享受著愛(ài)情的舒適和美麗的影響。在這里，喜悅充滿了每一張笑臉，在這里，善良充滿了每一顆心。你看，這片凈土讓我們長(zhǎng)久擁有年輕博大、青春朝氣、蓬勃生機(jī)。學(xué)前教育是一首平凡、真實(shí)、激情的詩(shī)，每一位幼師都是詩(shī)中幸福的象征！帶來(lái)陽(yáng)光照亮別人的生活，讓自己沐浴在陽(yáng)光中！
幼兒園主持詞 篇6
一、入場(chǎng)式臺(tái)詞
hello！小朋友，家長(zhǎng)朋友們，老師們下午好！
我是快樂(lè)天使，我的口號(hào)是 （我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)�。� 生命在于運(yùn)動(dòng)！今天，我們樂(lè)樂(lè)幼兒園迎來(lái)了第三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。 為了展示我們幼兒園的風(fēng)采，我們的老師犧牲了許多的休息時(shí)間，精心設(shè)計(jì)，精心編排。 而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。 瞧！他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧！ 音樂(lè)響起來(lái)！ （ 為班級(jí)榮譽(yù)努力加油小朋友們跟我來(lái)吧！ ）
二、各班入場(chǎng)解說(shuō)詞
小班：
首先，走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀(jì)，可他們身手不凡�？此麄兌嗫蓯�(ài)呀！祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”。
中班；
中班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，親愛(ài)的小朋友們，愿你們成為本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。
大班：
瞧，英姿颯爽的大班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來(lái)了。他們對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心，決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏，在次運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采，為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。
在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)（律動(dòng)），好嗎？
三、下面讓我們有請(qǐng)楊園長(zhǎng)講話
四、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始及體操表演開(kāi)始
五、親子游戲
六、結(jié)束語(yǔ)
小朋友們，你們玩的高興嗎？ 通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我的感觸很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長(zhǎng)，祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)！再見(jiàn)！
幼兒園主持詞 篇7
A：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們 大家好!
B：鮮花朵朵，綻放在無(wú)眠的夜晚;
C： 星光閃爍，璀璨著小朋友們的張張笑臉; 花兒在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在歡唱，
A：這一切的一切都在為我們“學(xué)前班畢業(yè)典禮”喝彩! 他們像似在表達(dá)對(duì)同伴的衷心祝福， 他們像似在傾訴對(duì)老師、對(duì)幼兒園無(wú)盡的不舍與留戀
B：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)�，今天孩子們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
C：為了畢業(yè)典禮，我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目。現(xiàn)在我宣布畢業(yè)晚會(huì)開(kāi)始了。
1、A：唐詩(shī)宋詞往往被人們稱之為經(jīng)典，俗語(yǔ)說(shuō)的好“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”，現(xiàn)在我們的孩子們對(duì)唐詩(shī)的學(xué)習(xí)有了不一樣的方法，請(qǐng)欣賞幼二班小朋友表演的節(jié)目《唐詩(shī)新唱》。
2、A：左手代表著方向，它不會(huì)向困難低頭;
B：右手代表著希望，它不會(huì)向挫折發(fā)愁，當(dāng)你的手拉著我的手團(tuán)結(jié)的力量彼此感受。
A：有方向，有希望，我們牽著手一起成長(zhǎng)，去放飛理想，放聲歌唱。
B：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《左手右手》。
3、A：快快樂(lè)樂(lè)的向前行 不怕風(fēng)也不怕雨，勇敢自信我第一 迎向朝陽(yáng)最神氣。
B：讓我們共同迎向朝陽(yáng)，擁抱美麗的太陽(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《迎向朝陽(yáng)》。
4、A：眼睛是心靈的窗戶，透過(guò)天真看世界，我們的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景!
B：我們都有一雙美麗的大眼睛，我們的眼睛最真實(shí)，也是最動(dòng)人的。
A：我們用大眼睛觀察世界，用大眼睛表達(dá)自己的快樂(lè)與高興。下面請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的獨(dú)具特色的爵士舞《大眼睛》。
5、A：今天是畢業(yè)晚會(huì)，幼二班的小朋友想給大家一個(gè)驚喜。
B：什么驚喜呢?
A：她們要給大家變一個(gè)小小的魔術(shù)。
B：好啊!好啊!請(qǐng)欣賞《魔法小達(dá)人》下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
6、A：他小小年紀(jì)，卻聰明勇敢，他急中生智，砸缸救人。讓我們記住這個(gè)可愛(ài)的孩子，一起重溫砸缸救人的故事吧請(qǐng)欣賞由大班女孩子表演的《司馬光砸缸》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)準(zhǔn)備。
7、A：在成長(zhǎng)的過(guò)程充滿著快樂(lè)，也包含著艱辛，在我們成長(zhǎng)的道路上。
B：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶媽、尊敬的老師們，是你們付出了許許多多，瞧!他們來(lái)了。幼二班的男孩子用《小男孩》這個(gè)舞蹈，告訴大家我們已經(jīng)都是勇敢的小男孩。
8、每位父母都是孩子的好榜樣，接下來(lái)請(qǐng)我們的小朋友和媽媽為我們表演一個(gè)非常精彩的節(jié)目《圈圈圓圓》。
B：所有的節(jié)目都需要小朋友們齊心協(xié)力的配合才能演好，
9、B：悄悄話，兒時(shí)純真的歌;悄悄話，童年開(kāi)心的果。請(qǐng)欣賞幼一班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《悄悄話》。
幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望，
10、A：弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛(ài)眾，而親仁。有余力，則學(xué)文
B：《弟子規(guī)》是古代文學(xué)史上的一顆璀璨的明珠
A：朗朗上口的旋律蘊(yùn)涵著許許多多深刻的做人道理
B：讓我們?cè)趯W(xué)中做, 在做中學(xué)，讓我們與經(jīng)典同行，與圣賢對(duì)話!
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》，
感謝小朋友們給我們帶來(lái)的精彩表演，真是太精彩了。
A：美好的時(shí)光總是短暫的，我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中，晚會(huì)接近了尾聲，下面有請(qǐng)演員上臺(tái)與老師、園長(zhǎng)合影留念。
B：親愛(ài)的老師我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
A：但是不管我們走到哪里都會(huì)想起您,因?yàn)橛缡俏覀冇肋h(yuǎn)的樂(lè)園。
B：我們會(huì)深深記住：我們?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)! 合：親愛(ài)的老師我從心里感謝您!
A：再見(jiàn)吧，老師以后我們一定會(huì)來(lái)看您們，向您們報(bào)告我們的成長(zhǎng)足跡!
B：再見(jiàn)吧,親愛(ài)的小伙伴們!我們以后有緣再相聚!(放禮花) A：育苗幼兒園xx年畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：謝謝大家，再見(jiàn)。
幼兒園主持詞 篇8
親愛(ài)的小寶貝和尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好！歡迎你們加入我們xxxx幼兒園小六班這個(gè)積極向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、溫馨和睦的大家庭，相信我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活里會(huì)成為很好的朋友，我們真誠(chéng)歡迎你們的到來(lái)！
可愛(ài)的小寶貝們，新的學(xué)期開(kāi)始了，在這個(gè)學(xué)期里你又長(zhǎng)大了，又懂事了，一定又會(huì)學(xué)到更多的知識(shí)，懂的更多的道理。老師期待你的進(jìn)步喲！可是如果你是新入園的寶寶，可能你暫時(shí)還不習(xí)慣幼兒園的生活，沒(méi)關(guān)系！老師會(huì)像媽媽一樣關(guān)心你們、照顧你們；老師會(huì)給你們講好聽(tīng)的故事，會(huì)帶你們做好玩的游戲，會(huì)教給你們?cè)S多知識(shí)，對(duì)了，你在幼兒園還會(huì)認(rèn)識(shí)許多新朋友。
尊敬的家長(zhǎng)朋友們，也許您還不放心孩子是否適應(yīng)幼兒園的生活，不放心把孩子交給我們——————沒(méi)關(guān)系！您可以很快感覺(jué)到您孩子的變化，從哭鬧不止到跟您愉快說(shuō)再見(jiàn)。請(qǐng)相信我們不會(huì)讓您失望，我們一定會(huì)用我們的愛(ài)心和耐心來(lái)幫助孩子順利度過(guò)這個(gè)適應(yīng)期的。為了保證孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展，請(qǐng)您配合我們做好以下準(zhǔn)備工作：
1、每天準(zhǔn)時(shí)送幼兒入園，盡量不要間斷〈第一個(gè)月尤為重要〉。另外，在這一個(gè)月里。為了穩(wěn)定幼兒情緒，請(qǐng)您盡量按時(shí)接幼兒離園，不要讓幼兒產(chǎn)生恐慌心理。
2、第一星期應(yīng)采取送下就走的方式，不要圍觀幼兒，以免引起幼兒的不安心理，無(wú)法順利適應(yīng)園內(nèi)生活。
3、不要對(duì)孩子說(shuō)諸如此類的語(yǔ)言：“不聽(tīng)話就送到幼兒園去”“我不要你了”等，不要讓孩子對(duì)幼兒園產(chǎn)生反感。
4、為了幫助孩子順利克服“分離焦慮”，家長(zhǎng)可以允許幼兒帶一樣自己喜歡的安全的物品到幼兒園，這樣孩子就不會(huì)有不安全感。
同時(shí)在這里感謝所有家長(zhǎng)的支持和信任，新學(xué)期我們會(huì)繼續(xù)努力，讓孩子在幼兒園學(xué)到更多的知識(shí)！在快樂(lè)中茁壯成長(zhǎng)！
幼兒園主持詞 篇9
開(kāi)場(chǎng)白
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同
陸：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們！
合：大家下午好！
陳：今天感謝各位家長(zhǎng)參與我們上金甌幼兒園藝術(shù)班成果匯報(bào)表演。
陸：在此我代表上金甌幼兒園的所有老師和小朋友對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示忠心的感謝。
陳：經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力學(xué)習(xí)，我們的小朋友有了很大的提高。
陸：這是一個(gè)收獲的時(shí)刻。
陳:這是一個(gè)舞動(dòng)人心的時(shí)刻。
合：現(xiàn)在他們要用最甜美的笑容，最美的舞姿展示我們祖國(guó)花朵的風(fēng)采。
陸：一首歌曲唱出心中熱情。
陳：一段舞蹈跳出熱血豪邁。
合：上金甌幼兒園xxx—xxx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始。
1、《大班武術(shù)》
首先請(qǐng)出武術(shù)提高班的孩子們?yōu)槲覀儽硌莸摹洞蟀辔湫g(shù)》，掌聲有請(qǐng)
2、《蜜蜂飛舞》
小小黃飛鴻今天可真棒！為我們今天的匯報(bào) 表演拉開(kāi)了精彩的序幕，謝謝他們精彩的表演，我們要做一群勤勞的蜜蜂，努力給人們帶來(lái)甜蜜，下面請(qǐng)欣賞舞蹈提高班帶來(lái)的《蜜蜂飛舞》。
3、《快樂(lè)童年》
這群可愛(ài)的蜜蜂真勤勞你們喜歡嗎？讓我們用最熱烈的掌聲謝謝他們的表演，童年總是幸福的，無(wú)憂無(wú)慮地在愛(ài)的呵護(hù)下成長(zhǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞大四班小朋友帶來(lái)的《快樂(lè)童年》大家掌聲有請(qǐng)。
4、《電子琴》
童年對(duì)我們而言已是美好的回憶，而臺(tái)上表演的小朋友是正在享受童年的樂(lè)趣，謝謝大四班小朋友的精彩表演，我們的小朋友多才多藝，接下來(lái)請(qǐng)欣賞鄭天潤(rùn)，潘健誠(chéng)，張曉楓小朋友帶來(lái)的《電子琴》演奏，大家給他們一些掌聲鼓勵(lì)，好嗎？
5、《嘎妞妞》
謝謝他們大膽地表演，接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈初級(jí)班帶來(lái)的《嘎妞妞》
6、《愛(ài)美的小公雞》
舞蹈初級(jí)班的小朋友真棒，謝謝他們的精彩表演，童話故事大家喜聞未見(jiàn)的節(jié)目，生動(dòng)的語(yǔ)言，夸張的表情，有趣的動(dòng)作，會(huì)把我們帶進(jìn)童話世界，下面請(qǐng)出潘泳彤小朋友講述故事《愛(ài)美的小公雞》。這個(gè)節(jié)目獲得鎮(zhèn)幼兒園故事比賽二等獎(jiǎng)。大家掌聲有請(qǐng)。
7、《我真的很不錯(cuò)》
謝謝潘泳彤小朋友的精彩表演，看完前面的表演，我覺(jué)得他們真的很不錯(cuò)��！瞧！這里還有一群本次參加表演年齡偏小的小朋友要用舞蹈告訴大家他們也很不錯(cuò)，接下來(lái)掌聲有請(qǐng)中一班小朋友帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。
8、《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》
的確，中一班的小朋友真的很不錯(cuò)，傲氣面對(duì)萬(wàn)重浪，熱血像那紅日光，小朋友不僅能歌善舞，其實(shí)他們還文武雙全，接下來(lái)請(qǐng)欣賞《集體武術(shù)—男兒當(dāng)自強(qiáng)》大家掌聲歡迎。
9、《天亮了》
“我發(fā)奮圖強(qiáng)做個(gè)好漢，做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng)，”這群年紀(jì)小小的孩子，用肢體散發(fā)出男兒氣概，讓我們?cè)僖淮斡谜坡曋x謝他們的精彩表演。接下來(lái)有請(qǐng)舞蹈提高班帶來(lái)的舞蹈《天亮了》。
10、《為了愛(ài)》
在生于死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給兒子，這就是父母之愛(ài)真叫人感動(dòng)，謝謝她們的精彩表演，孩子們是祖國(guó)的花朵，我們就是一群辛勤的園丁，孩子就是我們的一切，就是我們的愛(ài)，接下來(lái)有請(qǐng)左淑芬老師為大家演唱《為了愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)！
11、《 泰山與珍妮》
謝謝左老師的精彩獻(xiàn)唱�！读荷讲c祝英臺(tái)》的故事結(jié)局讓人傷感，那泰山與珍妮又會(huì)有怎樣的故事呢，接下來(lái)有請(qǐng)大二班小朋友帶來(lái)的《泰山與珍妮》。
12、《美麗的花紋》
大二班小朋友演繹的真精彩，謝謝他們的精彩表演，大家眾所周知，花紋是色彩斑斕的，那現(xiàn)實(shí)中又是怎樣的絢麗奪目呢？現(xiàn)在有請(qǐng)大二班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《美麗的花紋》
13、《新年好》
大一班小朋友的表演真精彩，掌聲謝謝他們的精彩表演。每當(dāng)提起童年，我就會(huì)想起過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年小朋友不僅有好吃的，新衣服，還有壓歲錢(qián)呢？快過(guò)新年了 那就讓我們的小朋友來(lái)提前祝大家新年快樂(lè)吧！接下來(lái)掌聲有請(qǐng)大五班與大二班的小朋友一起為大家?guī)?lái)的《新年好》
謝幕詞：再一次用掌聲謝謝他們的精彩表演，伴著新年的鼓聲，我們的節(jié)目已經(jīng)到了尾聲，那么現(xiàn)在讓我們用掌聲請(qǐng)出興趣班的小朋友，讓我們?cè)僖淮涡蕾p他們的風(fēng)
結(jié)束語(yǔ)
陸：今天，是新年的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚一起。
陳：今天，是熱情的緣聚和愛(ài)心讓我們相逢在一起。
陸：同時(shí)感謝上金甌所有的家長(zhǎng)和小朋友來(lái)觀看藝術(shù)班成果匯報(bào)匯演。
陳：感謝上金甌幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)主辦這次匯演。
陸：感謝所有老師和小朋友們的精心排練。
陳：我們用歌聲和舞蹈迎接新年的鐘聲，愿來(lái)年更加美好。
陸：伴著北國(guó)飛舞的雪花
陳：伴著我們的歡聲笑語(yǔ)
合：愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愿大家新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在
合：上金甌幼兒園xxx——xxx學(xué)年度藝術(shù)班成果匯報(bào)表演到此結(jié)束，最后祝各位家長(zhǎng)和小朋友新年快樂(lè)。
幼兒園主持詞 篇10
首先讓我們歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)，讓我們?cè)谶@里一起見(jiàn)證孩子的畢業(yè)。
主持老師：藍(lán)天飄著白云，草地散發(fā)著清香，小鳥(niǎo)快樂(lè)地飛翔，我們幸福地歌唱!這就是六月，一個(gè)陽(yáng)光明媚、燦爛芬芳的季節(jié)。三年來(lái)，我們一起牽手走過(guò)一千多個(gè)日日夜夜，隨著蟬聲的鳴叫，我們即將走進(jìn)七月的流火，流火的七月!
想到一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾，即將飄動(dòng)在孩子們的胸前時(shí)，我激動(dòng)，我教師的生命因此而光耀無(wú)比;我用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，無(wú)私的付出，奏響了這首世界上最美的愛(ài)的旋律!**幼兒園xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
首先，請(qǐng)尊敬的園長(zhǎng)為我們祝辭。
(園長(zhǎng)講話)
師：千言萬(wàn)語(yǔ)，道不盡孩子對(duì)老師的無(wú)限深情，讓孩子們用《畢業(yè)獻(xiàn)詞》來(lái)傾訴對(duì)老師的感激和依戀。
(幼兒朗讀《畢業(yè)獻(xiàn)詞》)
師：在這難忘的時(shí)刻，請(qǐng)園長(zhǎng)來(lái)賓為我們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
(園長(zhǎng)向幼兒代表發(fā)證書(shū)，每班一位幼兒代表)
師：這一張張笑臉，洋溢著成長(zhǎng)的喜悅，這一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵;這一棵棵白楊，采集過(guò)我們的歡笑，這一絲絲垂柳，編織過(guò)我們的夢(mèng)想;這一陣陣微風(fēng)，是孩子對(duì)老師愛(ài)的傾訴。請(qǐng)幼兒代表發(fā)言。
(幼兒代表發(fā)言)
師：這一刻孩子們多想，再一次注視老師的目光，再一次傾聽(tīng)老師的歌唱，再一次依偎在老師的身旁，請(qǐng)欣賞大班全體幼兒歌曲連唱……兩首
(音樂(lè)起，合唱《老師再見(jiàn)了》……)
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、教師是辛勤的園丁。如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地，家長(zhǎng)心中充滿了對(duì)他們的感激和敬意。下面請(qǐng)我們家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(家長(zhǎng)代表發(fā)言)
師：看到自己一手帶了三年的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的童年里航行時(shí)。老師們有千言萬(wàn)語(yǔ)的訴說(shuō)。請(qǐng)教師代表*老師講話。
(教師發(fā)言)
師：告別相處了三年的老師和同伴，孩子們將迎來(lái)新的老師和同學(xué)，小學(xué)里的老師們?cè)跓崆榈仄谂文銈冊(cè)缛兆鲆幻细竦纳傧汝?duì)員。在這特殊的時(shí)刻，我們城東小學(xué)的**老師有很多話要對(duì)大家說(shuō)，有請(qǐng)**老師。
(小學(xué)老師發(fā)言)
師：再長(zhǎng)再美的相遇，也一樣會(huì)別離。愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的回憶，珍藏心底;讓我們用夢(mèng)想去擁抱未來(lái)吧!愿孩子們的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有喜悅相隨、有歌聲常伴、有智慧同在，愿所有的孩子都擁有成功、美好的人生!
師：畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝小朋友的精彩表演，感謝家長(zhǎng)朋友的大力配合。祝小朋友學(xué)習(xí)進(jìn)步，早日戴上紅領(lǐng)巾。請(qǐng)記�。豪蠋熎诖哪抗鈱⒂肋h(yuǎn)注視著你們!
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