實(shí)用的活動(dòng)主持詞模板集合十篇
利用在中國(guó)擁有幾千年文化的詩(shī)詞能夠有效提高主持詞的感染力。在當(dāng)今社會(huì)中，主持詞的實(shí)用頻率越來(lái)越高，相信許多人會(huì)覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的活動(dòng)主持詞10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)主持詞 篇1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活離不開(kāi)水。水，是人的生命之緣!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們耐以生存的地球――在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足�！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó)，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”――我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”!
然而，今天的中國(guó)將面臨的，不僅僅是水資源的危機(jī)，還有嚴(yán)重的水浪費(fèi)現(xiàn)象!在我們的日常生活中，常�？吹竭@樣一幕幕情景：在學(xué)校的水池里，水龍頭的水正嘩嘩地流著，明明有很多人看見(jiàn)了，就是沒(méi)人隨手去關(guān)掉水龍頭;家里的洗澡間里，有人大開(kāi)著水龍頭，在一旁慢悠悠地打肥皂，搓頭發(fā)，任寶貴的水白白地流很久很久……這種種令人痛心的行為，一次次向人們敲響警鐘：增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，刻不容緩!
因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，要敢于制止。總之，節(jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水的小標(biāo)兵!
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的`人來(lái)節(jié)約用水：向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡議：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴(lài)以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更美好!
謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇2
活動(dòng)目的：
我們先從“植樹(shù)造林，防止亂砍亂伐，破壞生態(tài)平衡，污染水土資源”讓學(xué)生明白：保護(hù)人類(lèi)共同的家園——地球已刻不容緩。從小樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士，以此呼喚明天的綠色。
活動(dòng)形式：主題班會(huì)(學(xué)生主持)
活動(dòng)材料：準(zhǔn)備好輕音樂(lè)伴奏帶和《我們的田野》磁帶。朗誦的詩(shī)句《我們的星球》、《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。環(huán)�？平唐⒁约癡CD、電視機(jī)。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，你們好!“植樹(shù)節(jié)環(huán)保教育”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
主持人乙：同學(xué)們，你們知道嗎?四月二十二日是世界地球日，六月五日是世界環(huán)境日。在我們中國(guó)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。這些節(jié)日都是為保護(hù)地球而設(shè)立的。
主持人甲：地球是我們?nèi)祟?lèi)共同的家，是我們唯一可以生存的星球。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我們的星球》。
全體女生：(詩(shī)朗誦《我們的星球》，朗誦過(guò)程中配輕音樂(lè))
主持人乙：地球是人類(lèi)的母親，生命的搖籃。大約200萬(wàn)年前，當(dāng)人類(lèi)在地球上誕生時(shí)，這顆行星為人類(lèi)創(chuàng)造了充足的生存條件——陸地、海洋、森林和空氣。當(dāng)時(shí)，地球被一層薄薄的淡藍(lán)色大氣所包圍，晶瑩透亮，美麗壯觀(guān)。
主持人甲：本世紀(jì)以來(lái)，人們只顧蠻橫地征服自然，蠻橫地向自然界索取，使得地球再也無(wú)法忍受，不得不敲響懲罰的警鐘。于是自然災(zāi)害不斷襲來(lái)：氣候變暖、土地沙化、森林銳減、物種滅絕、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐，臭氧層破壞……
主持人甲：請(qǐng)看正在破壞的.地球……(用VCD放準(zhǔn)備好的環(huán)境科教片)
主持人乙：地球的危機(jī)，就是人類(lèi)自身的危機(jī)。如果我們對(duì)保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境仍然不重視，那么，歷史將不會(huì)原諒我們，地球?qū)⒔o予我們更嚴(yán)厲的懲罰。
主持人甲：為了全人類(lèi)的生存，請(qǐng)拯救地球吧!科學(xué)家們提出讓森林拯救地球。這里請(qǐng)聽(tīng)故事大王講《森林與風(fēng)沙》的故事。
故事大王：在古巴比倫時(shí)期，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有大片的草原和森林。人們生活在地肥水美、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，過(guò)著幸福的生活。國(guó)王下令：每砍一棵樹(shù)，都要栽下新的樹(shù)苗!有一天，王子在樹(shù)林里玩耍，不小心損壞了一株小樹(shù)苗。國(guó)王知道后，狠狠地處罰了王子，王子很不服氣。王子當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹(shù)木，為他建造高大華麗的宮殿，讓全世界都知道他至高無(wú)上的尊嚴(yán)!于是一片片森林被毀壞，國(guó)王的宮殿建成了。那宏大的規(guī)模，華麗的裝飾在當(dāng)時(shí)是獨(dú)一無(wú)二的，他陶醉在豪華的生活中�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，由于森林被破壞，引來(lái)了風(fēng)沙，造成了大量的水土流失。這片美麗的土地，終于被風(fēng)沙吞沒(méi)，變成了一片大沙漠，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了。
主持人乙：故事聽(tīng)完，留給了我們深深的思考,大家想想森林對(duì)保護(hù)地球到底有那些好處?1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)是不是與亂砍亂伐森林有關(guān)系?讓各個(gè)小組討論一下。
(全班分成四個(gè)小組進(jìn)行討論，每個(gè)小組推選一名代表進(jìn)行發(fā)言，討論時(shí)間5分鐘，4個(gè)小組代表發(fā)言約5分鐘)
主持人甲：大家發(fā)言很好，讓小博士給我們談?wù)劇?/p>
小博士：森林被人們稱(chēng)為“綠色的金子”，具有凈化空氣的作用;“大自然的總調(diào)溫室”，具有調(diào)節(jié)氣候、殺菌抗病作用;是“人類(lèi)環(huán)境安全的堡壘”，具有保持水土、防風(fēng)固沙、等許多作用。如果森林遭到破壞，會(huì)導(dǎo)致許多自然災(zāi)害的發(fā)生。是啊!1998年夏季我國(guó)發(fā)生的特大洪災(zāi)與亂砍亂伐森林有一定的關(guān)系�，F(xiàn)在西部大開(kāi)發(fā)實(shí)行退耕還林就是保護(hù)地球，維持生態(tài)平衡。
主持人乙：但1950年以來(lái)，四、五十年間全球有一半以上的森林消失，實(shí)在令人痛心和擔(dān)憂(yōu)。
主持人甲：為此，我們必須積極植樹(shù)造林，“呼喚明天的綠色”。
主持人乙：是啊，地球需要樹(shù)。今年3月12日那天，老師要求我們每人種一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。還說(shuō)這是每個(gè)人的義務(wù)。我想問(wèn)問(wèn)老師，這說(shuō)法有根據(jù)嗎?
輔導(dǎo)員：這說(shuō)法是有根據(jù)的。《森林法》明確規(guī)定：植樹(shù)造林，保護(hù)森林是公民應(yīng)盡的義務(wù)。各級(jí)人民政府對(duì)在這一活動(dòng)中做出突出貢獻(xiàn)的人還要予以表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。植樹(shù)造林，利國(guó)利民。我們少年兒童應(yīng)當(dāng)自覺(jué)、積極地參加這項(xiàng)活動(dòng)。在美好的春天里，栽下一棵樹(shù)，讓它和我們一起成長(zhǎng)。
主持人甲：植樹(shù)是每個(gè)公民的義務(wù)。
主持人乙：植樹(shù)造林，才能保護(hù)好地球，也只有保護(hù)好地球，我們才擁有良好的生存環(huán)境。讓我們每人栽下一棵樹(shù)，用自己的雙手和汗水去培育，讓它和我們一起成長(zhǎng)。請(qǐng)第二小組的同學(xué)一齊朗誦詩(shī)歌：《春天，我們?cè)韵乱豢脴?shù)》。
主持人甲：多么好的詩(shī)句，我們種下一棵小樹(shù)，未來(lái)不在荒涼……好啦，下邊請(qǐng)老師對(duì)我們說(shuō)說(shuō)。
輔導(dǎo)員：同學(xué)們，今天我們開(kāi)的這個(gè)主題班會(huì)形式非常好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
通過(guò)這次班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)保護(hù)森林的重要性更加明別清楚。你們活動(dòng)的積極性比較高，參與面也比較廣。關(guān)鍵的是要落到實(shí)處，從我們身邊的小事做起，謝謝!
主持人甲、乙：讓我們行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)好我們身邊的一草一木，我們呼喚明天的綠色，讓我們的田野永遠(yuǎn)美麗。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位老師和同學(xué)!(放音樂(lè)《我們的田野》結(jié)束)
活動(dòng)主持詞 篇3
合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!
甲：中國(guó)的戲曲，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，有著鮮明的民族風(fēng)格，是人們喜聞樂(lè)見(jiàn)的文藝形式。
乙：戲曲包含文學(xué)，音樂(lè)，舞蹈，美術(shù)，武術(shù)，雜技以及表演等多種因素。它是我們文化史上光輝的一筆。
甲：全國(guó)許多地方都擁有自己的劇種，可謂是百花齊放、異彩紛呈。每個(gè)地方的戲曲，都具有自己獨(dú)特的地域文化風(fēng)情，如京劇的雍榮華美，昆曲的典雅精致，梆子戲的高亢悲涼，越劇的'輕柔婉轉(zhuǎn)，可以說(shuō)一方水土造就一方戲曲。
乙：為了去感受戲曲的博大精深，品味它悠長(zhǎng)的韻味，就讓我們一起走進(jìn)這個(gè)民族文化的瑰寶——戲曲天地之中去吧!
合：我們宣布：“戲曲大舞臺(tái)”語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
本次活動(dòng)共分四個(gè)板塊。每組基礎(chǔ)分100分。
一、展示一些同學(xué)們收集的戲曲知識(shí)，每正確展示一次，該小組得10分。前面同學(xué)如果展示過(guò)了的內(nèi)容，后面再展示不得分(時(shí)間控制在15分鐘內(nèi))。
二、小組必答題每題20分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，時(shí)間30秒。
三、搶答題聽(tīng)到“開(kāi)始”后才可以答題，犯規(guī)取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對(duì)每題該小組加10分，答錯(cuò)每題扣10分，時(shí)間30秒。
四、戲曲演唱部分：四個(gè)小組各有一次機(jī)會(huì)，依次派若干名同學(xué)上臺(tái)演唱一個(gè)戲曲片段(要求有舞臺(tái)動(dòng)作)。另三個(gè)小組評(píng)分并略作點(diǎn)評(píng)(每組評(píng)分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下來(lái)的這個(gè)“各顯神通”的板塊是為大家展示一些同學(xué)們收集的戲曲知識(shí)，每正確展示一次，該小組得10分。掌聲歡迎!
甲：下面進(jìn)行第二板塊：小組必答題每題20分，答對(duì)加分，答錯(cuò)不扣分，時(shí)間30秒。掌聲歡迎!
乙：下面進(jìn)行第三版塊：搶答題聽(tīng)到“開(kāi)始”后才可以答題，犯規(guī)取消回答本題資格，由其他小組獲得答題資格，答對(duì)每題該小組加10分，答錯(cuò)每題扣10分，時(shí)間30秒。
甲;接下來(lái)是聚精會(huì)神聽(tīng)?wèi)蚯�，播放一些錄�?/p>
甲：下面進(jìn)行第四版塊：南腔北調(diào)唱戲曲 首先有請(qǐng)第一組同學(xué)帶來(lái)的粵劇《 》掌聲歡迎!
乙：請(qǐng)欣賞第二組同學(xué)帶來(lái)的川劇《 》掌聲歡迎!
乙：請(qǐng)欣賞第三組同學(xué)帶來(lái)的川劇《 》掌聲歡迎!
甲：請(qǐng)欣賞第四組同學(xué)帶來(lái)的黃梅戲《 》掌聲歡迎! 由記分員公布今天比賽的結(jié)果
甲：通過(guò)今天的活動(dòng)，大家一定對(duì)中國(guó)戲曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保護(hù)中國(guó)戲曲，并把它發(fā)揚(yáng)光大!
合：我們宣布“戲曲大舞臺(tái)”語(yǔ)文綜合活動(dòng)到此結(jié)束!(齊唱歌曲《說(shuō)唱臉譜》結(jié)束)。
活動(dòng)主持詞 篇4
男：清明的風(fēng)很柔很軟，輕輕地清掃著烈士的陵園。
女：清明的雨很涼很甜，輕輕地清洗粉英雄遺像的容顏。
男：清明的茶葉很綠很嫩，敬一杯香茶、表一份心愿。
女：清明的黃花很素很淡，獻(xiàn)一個(gè)花圈、訴萬(wàn)語(yǔ)千言。
合：烈士墓前悼英魂啊，無(wú)限哀思、情懷無(wú)限。
（陳博宇副大隊(duì)長(zhǎng)：下面我宣布清明祭英烈活動(dòng)開(kāi)始。全體肅立，敬隊(duì)禮、唱隊(duì)歌。少先隊(duì)員代表為烈士墓碑洗禮。）
男：搏斗的身影依然清晰，昨日的槍聲仍響耳邊。
女：風(fēng)浪里舍生忘死，地震中奮勇?lián)屜取?/p>
男：一個(gè)個(gè)高大鮮活的形象，一個(gè)個(gè)震撼心靈的畫(huà)面。
女：經(jīng)歷血與淚的洗禮，經(jīng)歷生與死的考驗(yàn)。
合：不忘血染的歲月啊。
乙：珍惜寶貴的今天。
�。ㄕ�(qǐng)張輔導(dǎo)員介紹烈士生前英勇獻(xiàn)身的光輝事跡。）
男：英雄的生，正氣凜然。英雄的死，重于泰山。
女：為了國(guó)家的統(tǒng)一和團(tuán)圓，哪怕槍林彈雨、沖鋒在前。
男：為了人民的幸福和安全，哪怕粉色碎骨、無(wú)悔無(wú)怨。
女：為了探索科學(xué)的真理，和平年代也會(huì)有風(fēng)浪艱險(xiǎn)。
合：是烈士為共和國(guó)大廈鋪滿(mǎn)基石，是烈士把愛(ài)灑向人間。
向烈士敬獻(xiàn)花圈和小白花。全體默哀1分鐘，向烈士三鞠躬。）
男：英雄的精神光照千秋，烈士的業(yè)績(jī)永世相傳。
女：學(xué)習(xí)英雄的無(wú)私無(wú)畏，我們傳遞著愛(ài)的溫暖。
男：學(xué)習(xí)英雄的不屈不撓，我們知難而上勇于登攀。
合：英雄是熊熊的.火焰，噴涌著熾熱的情緣
對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是忠誠(chéng)，對(duì)人民的情是奉獻(xiàn)。
全體隊(duì)員墓前革命詩(shī)歌朗誦。
少先隊(duì)員代表講話(huà)。
聶校長(zhǎng)講話(huà)。
全體隊(duì)員在烈士紀(jì)念碑前莊嚴(yán)宣誓：我們是光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我們永遠(yuǎn)銘記，先烈們建立的豐功偉績(jī)。我們一定珍惜，先烈們用生命換來(lái)的幸福生活。熱愛(ài)祖國(guó)、誠(chéng)實(shí)勇敢、自律自強(qiáng)、奮發(fā)有為、振興中華。繼承先輩遺志，永做革命接班人。
男：清明的風(fēng)是祈禱，祈禱烈士安詳長(zhǎng)眠、笑留人間。
女：清明的雨是眼淚，春雨灑灑淚綿綿。
男：多少朵花兒多少顆心，紅領(lǐng)巾烈士陵園獻(xiàn)花圈。
女：我們肅立在紀(jì)念碑前，重溫著烈士的遺言。
合：英雄是人民心中永恒的豐碑，共和國(guó)永遠(yuǎn)把您懷念。
�。ㄈw隊(duì)員合唱革命烈士歌曲，活動(dòng)結(jié)束。）
活動(dòng)主持詞 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好!
感受著金秋九月的斑斕色彩，收藏著初秋十月的縷縷陽(yáng)光。今天我們相聚在這里，一起聆聽(tīng)飽含敬意、寄托情義的普通老師的故事;一起重溫那平凡的工作崗位上所積蓄的感動(dòng)。這感動(dòng)化作濃濃的師愛(ài)，融化在每個(gè)學(xué)生的心靈深處，感動(dòng)中體現(xiàn)了高尚的師德，這師德如春雨無(wú)聲地陶冶著每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，這師德更是一種強(qiáng)大的力量，為xx十一中這個(gè)光榮的集體奉獻(xiàn)著青春與才智!下面就讓我們一同走進(jìn)幸福而感動(dòng)的師魂之旅。
1、首先有請(qǐng)初三四班的同學(xué)給我們談一談她們心中的況老師。
<<嚴(yán)師與慈母>>
感謝曾xx滿(mǎn)懷深情的講述。
況老師，以自己的品行感染著學(xué)生;她潛心教學(xué)，以廣博知識(shí)潤(rùn)化學(xué)生;她以誠(chéng)相待，用點(diǎn)滴愛(ài)心轉(zhuǎn)化學(xué)生。細(xì)微之處現(xiàn)真情，點(diǎn)滴愛(ài)心育學(xué)生，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝曾琳同學(xué)。
2、接下來(lái)我們?cè)僬?qǐng)錢(qián)果同學(xué)給我們講一講她與況老師的故事。
感謝你，況老師!
非常感謝錢(qián)xx同學(xué)富有激情的演講。
短短幾分鐘的演講，讓我們?cè)俅胃惺艿經(jīng)r老師愛(ài)生如子的高貴品質(zhì)；她的事跡很平凡，但正是這些平凡的事跡，使我們的心靈受到了一次又一次強(qiáng)烈的'震撼；
讓我們用熱烈的掌聲對(duì)況老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!
4、下面有請(qǐng)劉校長(zhǎng)啟動(dòng)xx十一中20xx級(jí)“講身邊事、學(xué)身邊人”德育主題活動(dòng)。
5、非常感謝劉校長(zhǎng)的講話(huà)。
榜樣的力量，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。希望我們每一個(gè)同學(xué)以況老師為榜樣，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，提升我們的思想境界，修正我們的不足之處。在此，我們向全體20xx級(jí)的同學(xué)發(fā)出倡議：1、懂得感恩、關(guān)愛(ài)他人。2、愛(ài)校愛(ài)班、勇于奉獻(xiàn)。3、堅(jiān)定信心，勇攀高峰。4、展現(xiàn)自我，超越自我。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，以身邊人為榜樣，向榜樣看齊；從我做起，從點(diǎn)滴做起，從現(xiàn)在做起；努力成長(zhǎng)為理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代！
結(jié)束語(yǔ)：xx十一中20xx級(jí)“講身邊事、學(xué)身邊人”德育主題活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和各位同學(xué)。
活動(dòng)主持詞 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，大家好！
歡迎來(lái)到坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校，坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校歡迎您們
坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校在深化教學(xué)改革、提升“教育質(zhì)量”的實(shí)施過(guò)程中，雖然取得了一些成績(jī)，但也遇到了許多困惑。我們迫切需要解決課堂教學(xué)中的困惑和問(wèn)題，迫切需要專(zhuān)家名師的示范和引領(lǐng)。這次婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)和坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校聯(lián)合組織的“城鄉(xiāng)聯(lián)誼送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)是貫徹落實(shí)局支教工作的一個(gè)延伸，也是教研活動(dòng)下基層的具體體現(xiàn)，本次活動(dòng)可謂是雪中送炭，春風(fēng)盼雨露。開(kāi)展這次城鄉(xiāng)聯(lián)誼、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)對(duì)實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育資源互補(bǔ)，增進(jìn)城鄉(xiāng)教師相互學(xué)習(xí)和借鑒，實(shí)現(xiàn)雙匯雙贏(yíng)，切實(shí)提高教師教研專(zhuān)業(yè)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展有著重要的意義。我們通過(guò)觀(guān)摩名師的精品課堂，聆聽(tīng)專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何聆聽(tīng)專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng)，零距離互動(dòng)，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行有效教學(xué)、如何指導(dǎo)學(xué)生個(gè)性化閱讀、如何培養(yǎng)學(xué)生思維訓(xùn)練、如何進(jìn)行課堂診斷等課堂教學(xué)策略與藝術(shù)，最終解決教學(xué)改革過(guò)程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)困惑點(diǎn)。希望各位老師能珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，以謙虛的精神、欣賞的眼光、研究的心態(tài)、耐心的行為去觀(guān)察，去聆聽(tīng)，去思考，去交流，以解決自己專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的困惑，提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂實(shí)踐能力。
首先我提議大家以熱烈的掌聲歡迎和感謝縣教育局和婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，到我校傳經(jīng)送寶！接下來(lái)我給大家隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們是桐梓縣教育局教研室陳玉新主任；婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)吳曉校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng)、縣教研室教研員謝均燕校長(zhǎng)、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室業(yè)務(wù)干部蒙國(guó)倫主任、縣教研室語(yǔ)文教研員趙鳳強(qiáng)老師、婁山關(guān)
鎮(zhèn)第四小學(xué)教導(dǎo)處周威主任、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)語(yǔ)文老師蔣麗麗老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)數(shù)學(xué)教師令狐昌序老師、婁山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校辦公室胡潤(rùn)碧老師，下面這位是我們大家都很熟悉的蔡長(zhǎng)嬌妹妹。坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校羅俊校長(zhǎng)、常務(wù)副校長(zhǎng)陳林校長(zhǎng)、坡渡鎮(zhèn)xx學(xué)校。大家再次以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
2、下面有請(qǐng)坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校常務(wù)副校長(zhǎng)陳林同志致歡迎詞
3、今天大家歡聚在一起，我們的目的一是為兩校搭建友誼的平臺(tái)，二是充分利用這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)的機(jī)會(huì)，向教育局的專(zhuān)家、四小的老師取經(jīng)，為提高我們坡渡鎮(zhèn)中心學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力。在此，希望我鎮(zhèn)的各位老師能借此機(jī)會(huì)，把我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中的一些困惑說(shuō)出來(lái)，向?qū)＜液屠蠋焸冋?qǐng)教。
下面我們進(jìn)行教研活動(dòng)的第一項(xiàng)：請(qǐng)兩位授課教師談?wù)勛约哼@節(jié)課課前預(yù)設(shè)、課上生成和課后效果，重難點(diǎn)的把握及其突破等方面，談一下自己見(jiàn)解，有請(qǐng)蔣麗麗老師對(duì)今天上的《藍(lán)色的樹(shù)葉》談設(shè)想和感受。有請(qǐng)令狐昌序老師對(duì)今天執(zhí)教的《圓的周長(zhǎng)》所做的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)反思
……………………
剛才兩位老師談了自己的構(gòu)想和實(shí)踐，并做了自評(píng)，相信我們大家肯定也有不少的啟發(fā)。為了這次活動(dòng)更精彩，并指導(dǎo)今后的課堂教學(xué)，我希望各位老師都能暢所欲言。下面我們進(jìn)行，教研活動(dòng)的第二項(xiàng)：聽(tīng)課教師評(píng)課（建議發(fā)言時(shí)間為5分鐘內(nèi)）
請(qǐng)各學(xué)校的中心發(fā)言人xx老師談?wù)勛约旱目捶案形?.....
（剛才幾位聽(tīng)課老師對(duì)2位送課老師的精彩課堂分別從理念的滲透、教學(xué)方法的更新、教學(xué)手段的運(yùn)用、高效課堂的生成和對(duì)課堂教學(xué)的掌控等方面都作了評(píng)價(jià)，對(duì)自己在課堂教學(xué)中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)和
困惑也作了思考，激起了我們對(duì)高效課堂教學(xué)方法目標(biāo)生成應(yīng)該如何去做，可謂是從內(nèi)心深處發(fā)起了吶喊。一直以來(lái)，我們總是想辦法讓我們的課堂更有效，可是效果總不是那么理想，我們常說(shuō)一節(jié)課的成功與否離不開(kāi)老師的精心準(zhǔn)備和辛勤付出，今天我們有機(jī)會(huì)和全縣的教學(xué)零距離的接觸，我們的進(jìn)步更離不開(kāi)專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)。
下面進(jìn)行教研活動(dòng)第三項(xiàng)：請(qǐng)縣內(nèi)專(zhuān)家（我們的教研員）老師們對(duì)我們的這兩堂課進(jìn)行指導(dǎo)，幫我們提寶貴和意見(jiàn)和建議。（大家歡迎）
……………………
感謝xxx老師對(duì)我們教學(xué)工作的指導(dǎo)！謝謝你們，謝謝兩位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)，可謂是沙里淘金、畫(huà)龍點(diǎn)睛，既讓我們很好的'把握兩節(jié)課的脈搏和精華，又從新課程的視角提出了值得借鑒的地方，
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x兩位專(zhuān)家的精彩點(diǎn)評(píng)！我建議趁這次難得的機(jī)會(huì)，把你們?cè)诮虒W(xué)中的遇到的困惑提出來(lái)，向桐梓的教育專(zhuān)家們請(qǐng)教請(qǐng)教，請(qǐng)老師們踴躍發(fā)言？。
4、敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們，這樣的和諧場(chǎng)面我們有太多的不舍，可是天下沒(méi)有不散的筵席，接下來(lái)有請(qǐng)送教學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)作活動(dòng)總結(jié)，有請(qǐng)吳校長(zhǎng)作講話(huà)。
5、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、我們今天能在這里開(kāi)展活動(dòng)，是來(lái)自桐梓縣教育局教研室對(duì)邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的關(guān)心和支持，現(xiàn)在有請(qǐng)教研室主任陳玉新就本次活動(dòng)作指導(dǎo)講話(huà)并為縣級(jí)示范課的授課教師頒發(fā)證書(shū)。
6、羅俊校長(zhǎng)致答謝詞。
“師指一條路，燭照萬(wàn)里程”，這次“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)，如冬日暖陽(yáng)，為我們送來(lái)了希望，也為我們的教學(xué)工作指明了方向，我相信：我校的各項(xiàng)工作會(huì)在你們的支持下，在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力中，會(huì)一步一個(gè)腳印蒸蒸日上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x為我們送來(lái)希望的桐梓縣教育局、婁山關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)全體老師！同時(shí)也謝謝來(lái)我校老師的參與，謝謝大家！今天的活動(dòng)到此結(jié)束。
活動(dòng)主持詞 篇7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們：
大家晚上好!今天我們?cè)谶@里隆重地舉行“綠蔭杯”課堂十星大賽的決賽。
歡迎各位的到來(lái)!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我榮幸地為大家介紹來(lái)到本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓。他們是：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!同時(shí)，也歡迎現(xiàn)場(chǎng)的所有熱情的同學(xué)們!
本次講課大賽本著“檢驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐能力，張揚(yáng)個(gè)性化教學(xué)風(fēng)采，展示個(gè)人才華，”的主題，旨在為同學(xué)們提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我的平臺(tái)，希望同學(xué)們通過(guò)比賽進(jìn)一步鍛煉自身能力，將來(lái)更好的服務(wù)于教育事業(yè)。我院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次比賽也予以了高度重視和大力支持�，F(xiàn)在，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)xxx為本次大賽致辭。
讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄xxxx對(duì)本次大賽的全力支持和良好祝愿。經(jīng)過(guò)初賽與復(fù)賽階段激烈的角逐，共有6位選手憑借自己的實(shí)力脫穎而出，闖入我們今天的決賽。他們分別是：xxx，xxx，
相信他們一定會(huì)為在場(chǎng)的各位奉獻(xiàn)一場(chǎng)精彩的，高水準(zhǔn)的比賽。預(yù)祝所有選手都能出色發(fā)揮，取得好成績(jī)!
下面，我來(lái)宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
附件：
本次比賽共設(shè)6位評(píng)委，他們分別是：xxx，xxx，
每位評(píng)委均根據(jù)選手表現(xiàn)，參照評(píng)分細(xì)則為每位選手打出一個(gè)分?jǐn)?shù)。6位評(píng)委的平均分即為該選手的最終得分。比賽過(guò)程中，我們會(huì)逐一公布選手的最終得分。最后，由分?jǐn)?shù)從高到低排列，決定選手名次。本次大賽共設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，并設(shè)十星，前六星從前三名中選出，其中后四星的獲得者從復(fù)賽中產(chǎn)生。
下面，比賽正式開(kāi)始，
有請(qǐng)一號(hào)選手是xxx他講課的題目是：
有請(qǐng)二號(hào)選手是xxx他講課的題目是：
有請(qǐng)三號(hào)選手是xxx他講課的題目是：
比賽已經(jīng)進(jìn)行了一半，下面我們來(lái)進(jìn)行一些趣味問(wèn)答，來(lái)舒緩一下比賽的緊張氣氛。題目不難，請(qǐng)大家踴躍參加，答對(duì)了還有精美獎(jiǎng)品。
1、“在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”是出自哪個(gè)詩(shī)人的哪首詩(shī)?
——白居易《長(zhǎng)恨歌》
2.世界最高峰是_____,它的高度是_________
珠穆朗瑪峰;8844.43(20xx.5.22中國(guó)國(guó)家測(cè)繪局);8848.13(1975中國(guó))
3、中國(guó)古代將圓周率推算至小數(shù)點(diǎn)后7位的數(shù)學(xué)家是______,它的值為_(kāi)____
4、1、2、5、6、7、8打一成語(yǔ)
丟三落四
5、在兩個(gè)數(shù)2和3之間加個(gè)什么記號(hào)可以得到一個(gè)比2大比3小的數(shù)字?
小數(shù)點(diǎn)
好的，問(wèn)答就到此結(jié)束。接下來(lái)我們繼續(xù)比賽。
有請(qǐng)四號(hào)選手是xxx他講課的題目是：
有請(qǐng)五號(hào)選手是xxx他講課的題目是：
有請(qǐng)六號(hào)選手是xxx他講課的題目是：
六位選手的'講課都已全部結(jié)束，工作人員正在進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。下面我們有請(qǐng)?jiān)u委對(duì)我們各位選手進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
感謝評(píng)委老師的點(diǎn)評(píng)。下面由我宣布個(gè)選手最終分?jǐn)?shù)：
獲得一等獎(jiǎng)的選手為：xxx
獲得二等獎(jiǎng)的選手為：xxx，xxx
獲得三等獎(jiǎng)的選手為：xxx，xxx，xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
獲得xxx的選手為：xxx
讓我們以熱烈的掌聲恭喜各位參賽選手。
下面有請(qǐng)?jiān)u委老師為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
首先為我們的四星頒獎(jiǎng)：
老師們，同學(xué)們，本次講課大賽到此圓滿(mǎn)結(jié)束，感謝大家的熱情參與。
活動(dòng)主持詞 篇8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家上午好！
1、首先，感謝我們年輕、聰慧、好學(xué)的張小英老師為我們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的展示課——《白鵝》。為了上好這節(jié)課，我們張小英老師認(rèn)真的研讀教材，研究教法和學(xué)生的學(xué)法，虛心向老師們請(qǐng)教，效果是顯而易見(jiàn)的。下面我們用熱烈的掌聲觀(guān)迎張小英老師談?wù)勛约簩?duì)這堂課的設(shè)計(jì)理念和思路，以及進(jìn)行教育教學(xué)后的反思。我相信，對(duì)我們?cè)谧魑粊?lái)說(shuō)會(huì)有很大啟發(fā)。
2、剛才，我們聽(tīng)了張小英老師對(duì)自己這堂課的理念、思路及反思。從她的預(yù)設(shè)、實(shí)施、反思中，我們既看到了這節(jié)課的亮點(diǎn)又明白了這節(jié)課存在的.點(diǎn)點(diǎn)不足。
3、下面我們進(jìn)入評(píng)課活動(dòng)，各位老師盡量暢所欲言，各抒己見(jiàn)。既要大談本節(jié)課的成功之處，也可以指出認(rèn)為不足的地方。當(dāng)然，歡迎大家談?wù)勛约涸诮虒W(xué)活動(dòng)中采取的教法和學(xué)生的學(xué)法以及取得的效果。還沒(méi)有教學(xué)該課的，可以談?wù)勛约旱母形蛞约白约旱南敕��？傊蠹抑獰o(wú)不言，言無(wú)不盡，達(dá)到互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的目的就好。
4、下面請(qǐng)我們水塘小學(xué)高俊老師對(duì)張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约合敕�，高俊老師（怎么樣褒揚(yáng)幾句山）
總結(jié)：高俊
感謝高俊老師精彩的點(diǎn)評(píng)。
5、現(xiàn)在，請(qǐng)我們經(jīng)驗(yàn)豐富、教書(shū)有道的特邀嘉賓湯金桂老師對(duì)張小英老師這節(jié)課提出自己的看法和見(jiàn)解。
總結(jié)：湯金桂
感謝湯老師精彩的點(diǎn)評(píng)。
6、接下來(lái)，請(qǐng)我們的特邀嘉賓也具有“才女”之稱(chēng)的楊容老師對(duì)我們張小英老師的這節(jié)課談?wù)勛约旱母惺芎吞岢鰧氋F意見(jiàn)。
總結(jié)：楊容
感謝楊容老師的精彩點(diǎn)評(píng)。
7、請(qǐng)各位老師都談?wù)勛约簩?duì)這節(jié)課的感受吧！
感謝各位老師的精彩點(diǎn)評(píng)，也再次感謝張小英老師為我們獻(xiàn)上的這節(jié)精彩的課。
8、下面請(qǐng)我們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的初中數(shù)學(xué)老師李玖紅為我們張小英老師這節(jié)課提出寶貴意見(jiàn)。有詩(shī)云：“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”，“當(dāng)局者迷，旁觀(guān)者清”。我們大家都站在語(yǔ)文的角度去欣賞和評(píng)價(jià)。我們聽(tīng)一聽(tīng)x站在理科老師的角度的感受。
總結(jié)：李玖紅
感謝x為我們提出的寶貴意見(jiàn)
9、現(xiàn)在請(qǐng)王主任對(duì)我們張小英老師這節(jié)課作點(diǎn)評(píng)
總結(jié)：王主任
感謝王主任的精彩點(diǎn)評(píng)。
10、最后，請(qǐng)我們的教育教學(xué)專(zhuān)家曾校長(zhǎng)對(duì)張老師的課先作評(píng)點(diǎn)，再對(duì)我們今天的教研活動(dòng)作總結(jié)，同時(shí)為我們今后的活動(dòng)提出改進(jìn)的建議。
總結(jié)：曾校長(zhǎng)
結(jié)束語(yǔ)：今天我們的教研活動(dòng)到此結(jié)束，各位一定收獲頗多，對(duì)大家今后的教育教學(xué)工作一定會(huì)有幫助。最后再說(shuō)聲：感謝張曉英老師的精彩課堂，感謝在座各位的精彩發(fā)言。
活動(dòng)主持詞 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們，大家好!
五彩祥云空中飄，天邊飛來(lái)金翅鳥(niǎo)。今天我們意氣風(fēng)發(fā)，每一張笑臉都象春天的彩霞，不論你是遠(yuǎn)來(lái)的貴賓，是尊貴的合作伙伴，還是我們坦誠(chéng)的賓川主人，我們的心情同樣的激動(dòng);我們懷著展鴻圖、創(chuàng)偉業(yè)的雄心聚在此地，我們帶著講誠(chéng)信、闖市場(chǎng)的信念聚在一起，慶祝賓川光明xx二店隆重開(kāi)業(yè)。xx的經(jīng)營(yíng)模式，實(shí)現(xiàn)了人與商品零距離服務(wù)，更加人性的營(yíng)銷(xiāo)管理。光明xx以現(xiàn)代物流的商業(yè)空間形態(tài)，科學(xué)的規(guī)劃以及先進(jìn)的`管理理念，點(diǎn)燃了現(xiàn)代物流連鎖經(jīng)營(yíng)的時(shí)代變革烽火，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行著前所未有的震蕩和顛覆，強(qiáng)大的沖擊波令同行注目，群商振奮、市民期待!
今天，我們相聚在這里，共同分享xx開(kāi)業(yè)喜悅。女士們，先生們，前來(lái)參加慶典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)有:縣委書(shū)記陳繼谷同志，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)朱建斌同志，縣人大主任李建業(yè)同志，縣政協(xié)主席曹建康同志，縣紀(jì)委書(shū)記熊春林同志，縣人民政府副縣長(zhǎng)王紹基同志……。
參加這次慶典的還有縣供銷(xiāo)聯(lián)社、商務(wù)局、工商、公安、消防、技監(jiān)、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)以及廠(chǎng)商各界朋友。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng)。并表示衷心的感謝!
現(xiàn)在，有請(qǐng)光明xx董事長(zhǎng)潘恩光先生致歡迎詞(潘總致詞)。
(主持人): 感謝潘董事長(zhǎng)熱情洋溢的致詞，從中，我們強(qiáng)烈地感受到了一個(gè)有遠(yuǎn)大理想團(tuán)隊(duì)的真實(shí)情懷。在商言商，而又超越商業(yè)之外。他的致詞，我感到非常親切、平易近人，能充分體會(huì)到光明xx是一個(gè)積極向上、朝氣蓬勃，扎扎實(shí)實(shí)干事的集體。讓我們共同期待光明xx在潘恩光先生的領(lǐng)導(dǎo)之下，為全縣人民構(gòu)建一個(gè)貨真價(jià)實(shí)、具有充分選購(gòu)余地、既能讓消費(fèi)者體驗(yàn)到購(gòu)物愉悅，又能引導(dǎo)時(shí)尚潮流的購(gòu)物環(huán)境。
賓川光明xx二店在建設(shè)過(guò)程中，得到了縣委、政府的高度重視，得到了全縣各有關(guān)部門(mén)的高度關(guān)心和支持，在此，我們謹(jǐn)向這些單位、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
下面，有請(qǐng)賓川縣供銷(xiāo)合作社聯(lián)合社主任丁勇先生為xx開(kāi)業(yè)致詞(丁勇致詞)。 下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎賓川縣人民政府副縣長(zhǎng)王紹基代表縣委、縣人民政府講話(huà)(王副縣長(zhǎng)講話(huà))。
(主持人) 剛才，丁主任的致詞和王副縣長(zhǎng)的講話(huà)，使我們感慨萬(wàn)分，充分體味到了支持創(chuàng)業(yè)的信心和決心，感受到了賓川政府對(duì)招商引資、經(jīng)濟(jì)建設(shè)營(yíng)造的良好氛圍。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩麄儽硎靖兄x!
女士們、先生們，繽紛絢麗的禮花，烘托出了一個(gè)喜氣洋洋的熱鬧氣氛，點(diǎn)綴了一個(gè)姹紫嫣紅的盛景，這是光明xx的盛事，讓我們共同慶祝這一盛事，讓我們共同享受這一美好的時(shí)刻!
各位嘉賓朋友，歡迎到光明xx觀(guān)光購(gòu)物，它的未來(lái)，必定燦爛輝煌，讓我們共同祝愿并期待光明xx生意興隆，財(cái)源茂盛，事業(yè)發(fā)達(dá)!
非常感謝各位能夠光臨今天的開(kāi)業(yè)現(xiàn)場(chǎng)!俗話(huà)說(shuō):有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎!我們?yōu)榱舜鹬x各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，精心準(zhǔn)備了開(kāi)業(yè)慶典午宴，請(qǐng)各位于11:30到賓川宏強(qiáng)酒店餐廳共進(jìn)午餐。
下面，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎縣委書(shū)記陳繼谷同志，縣委副書(shū)記、縣長(zhǎng)朱建斌同志，縣人大主任李建業(yè)同志，縣政協(xié)主席曹建康同志，縣紀(jì)委書(shū)記熊春林同志，縣人民政府副縣長(zhǎng)王紹基同志……，光明xx潘恩光董事長(zhǎng)，為光明xx開(kāi)業(yè)剪彩!(禮儀小姐、彩球、剪彩人等就位)。
鳴炮(燃放爆竹、禮花彈)。
熱烈祝賀賓川光明xx二店開(kāi)業(yè)慶典圓滿(mǎn)成功! 謝謝大家!
活動(dòng)主持詞 篇10
雪靜：在這個(gè)冬日濃濃的下午，我們歡聚一堂，共享一段美好時(shí)光。
愛(ài)榮：今天是20xx年的感恩節(jié)，我們懷著一顆感恩的心，相聚在這里。
雪靜：有一個(gè)稱(chēng)呼，叫做同事，每天伴著清晨的陽(yáng)光我們相聚，每天伴著闌珊的燈火我們揮手。
愛(ài)榮：有一種親近，叫做朋友，每天伴著忙碌，那一盞盞暖暖的心燈，讓你我看到陽(yáng)光和希望。
雪靜：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)記憶的帷幕輕輕落下，一個(gè)個(gè)經(jīng)典的背影便留在我們心中。
愛(ài)榮：日復(fù)一日，年復(fù)一年，當(dāng)歲月的長(zhǎng)河緩緩流過(guò)，一段段動(dòng)人的情節(jié)便留在我們心中。
請(qǐng)欣賞王志敏校長(zhǎng)《我的日子春暖花開(kāi)》
雪靜：當(dāng)他們回憶起兒時(shí)的歡樂(lè)，總有一根輕輕地弦兒，撥動(dòng)出動(dòng)聽(tīng)的歌，那是對(duì)您的贊歌。
愛(ài)榮：歲月點(diǎn)染您的青絲，時(shí)光雕刻您的面龐。這一曲贊歌卻永不消散。請(qǐng)欣賞李麗主任寫(xiě)《給一年級(jí)老師的贊歌》。
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾瀉于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的'訴說(shuō)。
愛(ài)榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中，郭靖坤、李海蓮、張霞、田國(guó)珍、李俊雪、侯寶玲、劉萍、董曉坤、董愛(ài)珍、王麗云、么志華、趙宇飛、董瑞霞、郭海峰、廉德環(huán)老師的真情表達(dá)，榮獲本次感恩節(jié)征文比賽二等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)郭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜：辛勤的工作沒(méi)有轟轟烈烈
愛(ài)榮：平凡的工作卻有感動(dòng)滿(mǎn)懷。請(qǐng)?jiān)试S張英老師《夸夸我的好同事》
雪靜：工作的每一天，我們都在一起。
愛(ài)榮：忙碌的每一天，我們都在一起。
雪靜：今日，我們?yōu)榱昙?jí)的姐妹們獻(xiàn)上最真情的訴說(shuō)。
愛(ài)榮：今日，我們?yōu)榱杲Y(jié)的姐妹們獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的感謝。
雪靜：初到一小，有太多的茫然。每一次前行，都是摸索。
愛(ài)榮：初到一小，有太多的溫暖，每一次前行，都是感動(dòng)。請(qǐng)聽(tīng)裴素麗老師《又一次打開(kāi)幸福之門(mén)》
雪靜：那么多的感動(dòng)流淌在你的筆端，那么多的感謝傾斜于文字。那洋洋灑灑的是你情感的奔涌，那娓娓道來(lái)的是你真誠(chéng)的贊美。今日，我們相聚在這里，你述說(shuō)著感動(dòng)，我感動(dòng)著那你的訴說(shuō)。
愛(ài)榮：感謝，每一位真情流露的老師們!在本次活動(dòng)中趙鳳芹、王志敏、張愛(ài)榮、張雪靜、裴素麗、張英、薄艷春、李莉、侯玉敬等老師，真情表達(dá)，獲得一等獎(jiǎng)!請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!請(qǐng)么校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
雪靜：有你們?cè)诎嗬�，她的心里就特別的踏實(shí)，有你們?cè)诎嗬�，她的心里就特別的敞亮。
愛(ài)榮：有你們與她同行她感到特別幸福。感謝你們與她攜手前行。請(qǐng)欣賞，薄艷春老師《感恩于懷》。
雪靜：美麗的身影美麗的心靈，他們不是青春的年齡，卻有青年人的負(fù)重。
愛(ài)榮：美麗的身影美麗的心靈。請(qǐng)聽(tīng)玉靜主任向我們?cè)V述《他們是我敬仰的人》。
雪靜：感恩我們的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命
愛(ài)榮：感恩我們的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí)
雪靜：感恩我們的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量
愛(ài)榮：感恩我們周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間
感謝幺校長(zhǎng)給我們?nèi)w師生營(yíng)造的和融氛圍，請(qǐng)么校長(zhǎng)講話(huà)。大家歡迎!
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