學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿13篇
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們很多時(shí)候都不得不用到主持稿，通過(guò)主持稿的寫(xiě)作將主題貫穿于所有的節(jié)目之中，從而使活動(dòng)主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動(dòng)推向高潮。那么你有了解過(guò)主持稿嗎？下面是小編精心整理的學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿1
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、各位來(lái)賓們!
男：女士們、先生們、關(guān)注我們演出的同學(xué)們!
合：大家好!
女：是一個(gè)夢(mèng)，讓我們心心相連!
男：是一首歌，
讓我們心潮奔騰三十年!
女：是一幅畫(huà)，讓我們描繪到今天!
男：是一段情，讓我們相守到今天!
男：曾經(jīng)春華秋實(shí)，曾經(jīng)芳香滿園!
女：我們的母校，給我們一個(gè)金色的.夢(mèng)!
合：讓我們踏著歡快的歌舞，
讓心與夢(mèng)一起跳躍，
讓我們同慶建校三十周年慶典文藝演出正式開(kāi)始!!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿2
老師們同學(xué)們：中秋月圓，學(xué)海情緣。在這特殊的夜晚，學(xué)海中學(xué)的全體師生，匯聚在美麗寧?kù)o的校園操場(chǎng)，沐浴著融融月光，沉浸在濃濃情意中。
一個(gè)月前，我們從四面八方來(lái)到學(xué)海，從陌生到相識(shí)，從相識(shí)到相知，又從相知到相親。感情的升華，使我們對(duì)我們的學(xué)校，對(duì)我們的`老師，對(duì)我們的同學(xué)更是難舍難分。一聲聲“老師好”“同學(xué)好”溫暖著每個(gè)人的心房。讓我們這種抒不盡、道不完的情懷融進(jìn)今晚的月光里、祝福中、歌聲中!親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，我代表學(xué)海中學(xué)，祝你們中秋快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！边@景色迷人的中秋夜晚，自然牽動(dòng)著我們的血肉親情。家中的父老鄉(xiāng)親，兄弟姐妹，今晚很有可能和我們一樣，圍坐在這柔和溫馨的月光下，為我們祝福。這里，我也代表我們的全體老師，全體同學(xué)，通過(guò)我的聲音，向遠(yuǎn)方異地的親人們，送去一片溫情，遙祝他們身體健康，中秋愉快!我們也真誠(chéng)地稟告父老鄉(xiāng)親：學(xué)海的師生，你們的親人在這里生活安定，心情舒暢!我們向你們表示，一定牢記你們的囑托，不負(fù)你們的厚望，努力工作，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)你們放心!
我相信，真摯的感情，精湛的演藝，一定能使今晚的晚會(huì)熱烈成功!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿3
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光
�。�2019年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感到春的氣息
乙：這是我們班級(jí)的春天
丙：這是我們學(xué)校的春天
�。哼@更是我們每個(gè)人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受小學(xué)這最后一段美好時(shí)光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
�。航裉欤覀兿嗑墼谶@里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄
合：六(2)班2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
甲：伴著時(shí)光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學(xué)生活， 在過(guò)去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂(lè)，有難過(guò)!這些美好的回憶都匯聚在接下來(lái)的琴聲里，下面有請(qǐng)xx為我們獨(dú)奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬(wàn)座我們?cè)煌哌^(guò)，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽(yáng)光燦爛歡樂(lè)的日子里，我們手拉手啊想說(shuō)的.太多，星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨伴隨著成長(zhǎng)的腳步。下面請(qǐng)欣賞由xx、xx給我們帶來(lái)的吉他彈奏。
丙：每當(dāng)聽(tīng)到有人說(shuō)“下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)候 ”，大家都會(huì)想到魔術(shù)大師xx，他那變幻莫測(cè)的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來(lái)了一位魔術(shù)師，有請(qǐng)xx為大家表演紙牌魔術(shù)。
�。和甑募堬w機(jī)，終于飛回我手里，所謂的那快樂(lè)赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風(fēng)唱著歌睡著了，哦，陽(yáng)光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續(xù)奔跑。聽(tīng)，xx同學(xué)彈奏的吉它在稻香蟲(chóng)鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺(tái)表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂(lè)這幾種表情中大家最喜歡的莫過(guò)于“笑”了，開(kāi)懷大笑、眉開(kāi)眼笑、抿嘴一笑，都會(huì)讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學(xué)情誼。下面請(qǐng)xx同學(xué)上臺(tái)來(lái)，看他們表演的笑話節(jié)目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學(xué)中掀起了一股星座熱，不同的星座預(yù)示不同的性格、不同的日子會(huì)流露出不同的心情，下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的吉他獨(dú)奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽(tīng)到這首歌，就會(huì)讓我們想起2008北京奧運(yùn)那令人振奮的場(chǎng)景，今天在這里，讓我們欣賞xx為同學(xué)的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學(xué)們課間相互吹過(guò)牛沒(méi)有?想必大家都有這段經(jīng)歷吧�？稍僭趺创�，恐怕也比不過(guò)今天兩位“吹牛大王”吧，請(qǐng)吹牛大王xx、xx表演相聲《吹�！�
甲：強(qiáng)大的祖國(guó)是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風(fēng)發(fā)的中華少年。請(qǐng)欣賞xx四位同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個(gè)凄美的童話故事《美人魚(yú)》吧，那條小小美人魚(yú)常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠(chéng)深深地打動(dòng)了我們每個(gè)人的心田。就讓我們今天再重溫那個(gè)美麗的童話故事，請(qǐng)xx上臺(tái)為我們合唱《泡沫美人魚(yú)》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開(kāi)也能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然界的無(wú)窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開(kāi)》這個(gè)游戲中來(lái)吧。
�。耗懵�(tīng)見(jiàn)過(guò)海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳?shù)奈⑿?請(qǐng)欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來(lái)大家的游戲癮還沒(méi)過(guò)足吧，那就讓我們繼續(xù)一個(gè)新的游戲，那就是搶板凳，游戲規(guī)則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當(dāng)面臨考試，想必同學(xué)們都會(huì)緊張不已。下面請(qǐng)欣賞小品《考試》，看看這些學(xué)生們是怎么應(yīng)對(duì)考試的。
丁：長(zhǎng)亭外古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。下面請(qǐng)欣賞xx同學(xué)給我們帶來(lái)的薩克斯表演《送別》。
結(jié)束語(yǔ)：
甲：今天的聯(lián)歡會(huì)進(jìn)入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂(lè)、身體健康!
丙：同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位
�。鹤４蠹胰f(wàn)事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達(dá)不完我們滿懷的信心
丙：快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
�。簣F(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)
甲：今天我們 歡歌笑語(yǔ)
乙：今天我們 暢想未來(lái)
丙：讓我們記住今天
�。鹤屛覀兤诖魈�
合：六(2)班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿4
開(kāi)場(chǎng)白：
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好！
溫：星光照亮長(zhǎng)夜的道路，彩霞點(diǎn)燃心中的火焰
晴：山嶺放飛歡暢的歌聲，江河漾起激動(dòng)的漩渦
健：歷史的紀(jì)念碑中，凝聚多少代人執(zhí)著的求索
鄭：輝煌的交響樂(lè)，奏響共和國(guó)壯麗的凱歌
合：看，共和國(guó)的大地上，到處生長(zhǎng)著愛(ài)國(guó)的熱情，共和國(guó)的藍(lán)天上，到處翱翔著未來(lái)的希望
溫：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能實(shí)現(xiàn)民族振興、國(guó)家富強(qiáng)和人民幸福
晴：只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)我們意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)新時(shí)代
�。航裢恚覀兇蠹覛g聚一堂，以我們自己的方式來(lái)紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年
鄭：今晚，我們歌聲悠揚(yáng)、舞蹈翩翩
合：共同贊頌我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨
鄭：在晚會(huì)開(kāi)始之前，請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，出席今天晚會(huì)的嘉賓有 及學(xué)校王廷毅校長(zhǎng)、曾慶策副校長(zhǎng)、劉云輝副校長(zhǎng)、吳曉原副校長(zhǎng)、黃昌保副校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)
晴：參加今天晚會(huì)的還有學(xué)校的老師和同學(xué)們！
溫：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈歡迎！
晴：下面有請(qǐng)王校長(zhǎng)給今天的晚會(huì)致辭！
�。ㄐｉL(zhǎng)致辭······）
鄭：感謝王校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭!
�。航裉斓耐頃�(huì)節(jié)目將以比賽的方式進(jìn)行，比賽執(zhí)行評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
晴：按評(píng)委打分情況，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，取平均分為節(jié)目最后得分。晚會(huì)將評(píng)出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名、優(yōu)秀獎(jiǎng)6名。
溫：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，嘹亮的歌聲，舞起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞初二（5）班帶來(lái)的舞蹈《星光燦爛》，請(qǐng)下個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備！
節(jié)目二：初三（4）班歌曲《我的好兄弟》
晴：感謝初二5班同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈
�。阂孕臑橄液亲o(hù)生命，攜手相伴走在旅途
晴：似詩(shī)為花裝飾清夢(mèng)，似樹(shù)為根守住自己。
�。阂�?yàn)槿松飞嫌辛四悖业暮眯值�，再苦再累一起走過(guò)，那些一起走過(guò)的歲月我們都將銘記于心。
晴：有請(qǐng)初三（4）班的一群兄弟，在這喜慶的日子里，為我們演唱《我的好兄弟》
3：初一（6）班舞蹈《OH》
溫：感謝初三（4）班同學(xué)帶給我們的充滿兄弟義氣的歌曲，下面由我宣布1號(hào)節(jié)目《星光燦爛》得分情況：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，最后得分是
鄭：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮的活力
溫：年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣
鄭：下面請(qǐng)欣賞初一（6）班女生給我們帶來(lái)的充滿青春朝氣的韓國(guó)現(xiàn)代舞蹈《OH》
4、初二（1）班蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》
�。焊兄x初一6班帶給我們的充滿青春氣息的舞蹈
晴：下面由我宣布2號(hào)節(jié)目得分情況：去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，歌曲《我的好兄弟》最后得分
�。盒蕾p完了充滿韓國(guó)風(fēng)情的現(xiàn)代舞，接下來(lái)將登場(chǎng)的是另一番異國(guó)風(fēng)情、另一番經(jīng)典的演繹。有請(qǐng)初二（1）班帶來(lái)的`蒂恩爵士舞《永遠(yuǎn)》。
5、初二（3）班 女子獨(dú)舞《高原紅》（藏族舞蹈）
溫：感謝初二（1）班帶來(lái)的精彩的爵士舞，下面我宣布3號(hào)節(jié)目舞蹈《OH》最后得分為
晴：看完了精彩的蒂恩爵士舞，下面讓我們一起走進(jìn)美麗寬廣的青藏高原，領(lǐng)略一下高原的雄偉與博大，請(qǐng)欣賞由初二（3）班 曾梓文同學(xué)表演的女子獨(dú)舞《高原紅》
6、初二（6）班《舞動(dòng)青春》
健：感謝曾梓文同學(xué)的精彩表演
鄭：下面我宣布4號(hào)節(jié)目舞蹈《永遠(yuǎn)》的最后得分是，掌聲鼓勵(lì)！
�。呵啻旱男桑侨松罹实臉�(lè)章，它不光是委婉動(dòng)聽(tīng)的，而且應(yīng)該剛勁有力。下面，就讓我們隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受一下青春的節(jié)拍。
鄭：請(qǐng)欣賞初二（6）班帶來(lái)的舞蹈《舞動(dòng)青春》
7、初一（5）班舞蹈《棉花糖》
溫：感謝初二（6）班同學(xué)給我們帶來(lái)的青春飛揚(yáng)的舞蹈
鄭：下面我宣布5號(hào)節(jié)目獨(dú)舞《高原紅》最后得分是
溫：音樂(lè)傳遍大江南北，舞蹈留在你我心中！
鄭：手捧一朵充滿愛(ài)的棉花糖，送給親愛(ài)的你們！
溫：請(qǐng)欣賞舞蹈《棉花糖》，表演班級(jí)：初一（5）班
8、初二（1）班歌曲《天使在唱歌》
晴：感謝舞蹈給我們帶來(lái)的歡樂(lè)氣息
�。何倚�6號(hào)節(jié)目舞蹈《舞動(dòng)青春》最后得分是
晴：看完了那么多的舞蹈，下面讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《天使在唱歌》，演唱者：初二（1）班 鄭云艷、鄭梅晶
9、初一（3）班小品《招聘》
�。焊兄x天使們甜美的歌聲！
溫：我宣布7號(hào)節(jié)目舞蹈《棉花糖》最后得分是
�。簳r(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在變化，我們的青年朋友是如何對(duì)待她們的生活和工作的呢?請(qǐng)看初一（3）班表演的小品《招聘》
10、初一（4）班現(xiàn)代舞《DNA》
溫：感謝小品的魅力，給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的笑聲和歡樂(lè)
鄭：我宣布宣布8號(hào)節(jié)目歌曲《天使在唱歌》最后得分為
溫：下面請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞由初一（4）班給我們帶來(lái)的充滿活力，洋溢著時(shí)尚氣息的現(xiàn)代舞《DNA》，掌聲有請(qǐng)！
11、初一（2）班歌舞《繁星》
晴：感謝初一（4）班的精彩表演
健：我宣布9號(hào)節(jié)目小品《招聘》最后得分為
晴：接下來(lái)初一（2）班的同學(xué)們將為我們帶來(lái)動(dòng)人的歌舞表演，讓我們?cè)谒齻兊母栉柚懈惺軡M天美麗的星星，請(qǐng)欣賞歌舞表演《繁星》。
12、初一（7）班舞蹈《愛(ài)你》
鄭：感謝精彩表演，我宣布10號(hào)節(jié)目現(xiàn)代舞《DNA》最后得分為
溫：繁星點(diǎn)點(diǎn)，青春飛揚(yáng)，笑容綻放，只因?yàn)槲覀兊男闹杏辛藧?ài)。
鄭：請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)你》，表演班級(jí)：初一（7）班
13、初三（5）歌曲《酸甜》 （小組對(duì)唱）
晴：感謝初一（7）班同學(xué)的精彩表演，我宣布11號(hào)節(jié)目《繁星》最后得分是
�。阂苍S你的生活中充滿了歡樂(lè)和微笑，也許你的生活中充滿了陰霾和淚水，
晴：生活是五彩繽紛的，生活是形形色色的，生活中有陽(yáng)光，也有陷阱。
健：那么就請(qǐng)借我一雙慧眼，讓我看的清清楚楚，明明白白，真真切切吧!請(qǐng)欣賞初三（5）班帶來(lái)的歌曲《酸甜》
14、初一（3）班歌曲《青花瓷》
溫：感謝初三（5）班同學(xué)帶來(lái)的歌曲，讓咱們的晚會(huì)也隨著沸騰了起來(lái)
鄭：下面我宣布12號(hào)節(jié)目舞蹈《愛(ài)你》的最后得分為
溫：感謝生活的酸酸甜甜，帶給我們精彩的人生。 接下來(lái)一首《青花瓷》，希望帶給你不一樣的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞歌曲《青花瓷》，表演班級(jí)：初一（3）班
15、初三（1）班舞蹈《love song》
晴：一曲悠揚(yáng)的《青花瓷》仿佛把我們帶入了中國(guó)古典的凄婉意境
健：我宣布13號(hào)節(jié)目歌曲《酸甜》的最后得分為
晴：接下來(lái)請(qǐng)欣賞初三（1）班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《love song》，有請(qǐng)。
16、初二（4）班歌曲《大�！�
溫：感謝初三1班女生帶來(lái)的精彩舞蹈，讓我們領(lǐng)略了充滿歡快活潑的現(xiàn)代氣息。
鄭：我宣布14號(hào)節(jié)目歌曲《青花瓷》最后得分為
溫：“海納百川，有容乃大“大海的胸懷，大海的氣魄，往往是人們精神追求的最高境界。下面請(qǐng)欣賞初二（4）班溫享敬同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲《大�！罚坡曈姓�(qǐng)！
17、初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
晴：感謝《大海》的精彩演唱！由我宣布15號(hào)節(jié)目舞蹈《love song》的最后得分為
�。夯馃岬臍q月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流動(dòng)著青春的旋律。在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里，青春是自由的，青春是激蕩的，下面請(qǐng)欣賞初三（2）班勁舞《鳳舞九天》
18、初二（6）班舞蹈《月光下的鳳尾竹》
鄭：感謝初三（2）班同學(xué)充滿激情的舞蹈，宣布16號(hào)歌曲《大�！返梅�
溫：悠揚(yáng)的歌聲唱起來(lái)，優(yōu)美的舞步跳起來(lái)，那月光下的鳳尾竹依然在訴說(shuō)著美麗的故事。請(qǐng)欣賞女子獨(dú)舞《月光下的鳳尾竹》，表演者：初二（6）班 葉欣
19、節(jié)目完
溫：感謝葉欣同學(xué)帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈，到此今天的晚會(huì)節(jié)目表演結(jié)束。剩下的隊(duì)伍最后得分稍后會(huì)一起播報(bào)
鄭：下面我們以熱烈的掌聲歡迎 給晚會(huì)做總結(jié)
�。I(lǐng)導(dǎo)講話）
�。焊兄x 對(duì)今晚晚會(huì)的肯定與支持
晴：下面由我宣布17號(hào)節(jié)目初三（2）班的舞蹈《鳳舞九天》最后得分是 ，18號(hào)節(jié)目舞蹈《月光下的鳳尾竹》最后得分是
結(jié)束語(yǔ)：
溫：九十年，嶄新的國(guó)家充滿了向上的力量，自由的人民編織著對(duì)幸福生活美好的希望。
晴：嶄新的地，嶄新的天！
健：真心的祝愿她插上愛(ài)的翅膀，與和平鴿一起自由翱翔！
鄭：歡慶的歌聲就要唱響——
溫：把頌歌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨！
晴：祝福我們的民族日益強(qiáng)大！
�。鹤８Ｎ覀兊淖鎳�(guó)繁榮富強(qiáng)！
合：祖國(guó)，祝你永遠(yuǎn)富強(qiáng)！
男：今晚的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿5
A：敬愛(ài)的老師!
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家好!
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽(yáng)從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來(lái)新年啦!暖暖的陽(yáng)光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂(lè)的新年啊!
A：敬愛(ài)的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
A：讓我們張開(kāi)雙臂迎接新年的到來(lái)吧!
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進(jìn)新年吧!
合：下面宣布元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
B：第一個(gè)節(jié)目是xx、xx給我們帶來(lái)的《歌聲與微笑》，請(qǐng)大家鼓掌歡迎!
B：謝謝xx、xx兩位同學(xué)，他們的節(jié)目把我們帶進(jìn)了一個(gè)快樂(lè)的世界
A：接下來(lái)是xx同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎xx同學(xué)!
B：xx表演得好不好?謝謝xx同學(xué)!
A：接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她為我們帶來(lái)的是小提琴獨(dú)奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂(lè)的小提琴獨(dú)奏，我們又要欣賞口風(fēng)琴吹奏了
A：請(qǐng)欣賞xx、xx的口風(fēng)琴吹奏《森林與小鳥(niǎo)》
A：多么好聽(tīng)的《森林與小鳥(niǎo)》啊，聽(tīng)完表演，好像我也要變成一只小鳥(niǎo)了，接下來(lái)為我們表演的是xx同學(xué)，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：xx彈的古箏好不好聽(tīng)?謝謝xx同學(xué)，接下來(lái)讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)笑話，表演者是xx、xx、xx、xx，有請(qǐng)!
B：笑過(guò)之后，讓我們來(lái)活動(dòng)活動(dòng)筋骨吧，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx同學(xué)的健美操表演
A：xx同學(xué)的健美操真棒!
B：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx、xx、xx給我們講的英語(yǔ)小故事
A：欣賞完精彩的英語(yǔ)小故事，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A：xx的《但愿人長(zhǎng)久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請(qǐng)欣賞xx的薩克斯獨(dú)奏《但愿人長(zhǎng)久》
A：美美的聽(tīng)完了薩克斯，再來(lái)美美的聽(tīng)一曲小提琴獨(dú)奏
B：請(qǐng)欣賞xx的小提琴獨(dú)奏《新春樂(lè)》
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：xx和xx唱得好不好?有人不服氣，要和他們PK一下，是誰(shuí)呢?
A：是xx，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》
B：有請(qǐng)xx
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》更好聽(tīng)呢?
B：都好聽(tīng)，下面請(qǐng)欣賞xx的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A：xx的舞跳得真好，我都想去學(xué)跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx的故事《愛(ài)音樂(lè)的馬可》
A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個(gè)人要比試比試了
B：誰(shuí)呀?
A：xx和xx啊，他們都唱《蟲(chóng)兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，xx先上!
A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx版的《蟲(chóng)兒飛》
B：哪個(gè)版本的《蟲(chóng)兒飛》更好呢?
A：我都喜歡
B：聽(tīng)了這么多好聽(tīng)的歌，我們換點(diǎn)新花樣吧?
A：好啊，請(qǐng)欣賞xx的魔術(shù)表演
B：xx真棒!將來(lái)可能會(huì)成為魔術(shù)師吧?
A：那當(dāng)然，說(shuō)不定要去參加中央電視臺(tái)的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呢
B：我們還有很精彩的`節(jié)目呢
A：哦，是xx的朗誦吧?
B：是的，請(qǐng)欣賞xx的朗誦《給未來(lái)一片綠色》
A：哎呀，還有幾個(gè)人要唱《蟲(chóng)兒飛》呢!
B：看來(lái)《蟲(chóng)兒飛》真是一首大家喜歡的歌
A：有請(qǐng)xx、xx、xx
B：聽(tīng)完三子的《蟲(chóng)兒飛》啊，我真想再聽(tīng)一遍
A：以后我唱給你聽(tīng)，保證不比三個(gè)子的差，今天還有一個(gè)歌唱家要上場(chǎng)呢
B：哦，是xx啊，他唱什么呢?
A：他唱的啊，是《哪吒鬧�！�!
B：請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《哪吒鬧�！�!
A：尊敬的老師
B：親愛(ài)的同學(xué)們!
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂(lè)
A：我們又長(zhǎng)大一歲了!
B：我們又有新的夢(mèng)想了
A：在新年即將到來(lái)的時(shí)刻，我們要深深的祝福!
B：祝福老師
A：祝福同學(xué)
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬(wàn)事如意，天天快樂(lè)!
A：元旦晚會(huì)到此結(jié)束
B：謝謝大家!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿6
首先請(qǐng)欣賞歌伴舞《就是我》，表演者占旭光，陳靜等
2、朗誦：《黃河頌》
年輕的我們成長(zhǎng)在這個(gè)提倡創(chuàng)新、追求個(gè)性的時(shí)代，我們?nèi)绱俗孕挪粌H因?yàn)槲覀儎?chuàng)造性的思維，更是因?yàn)槲覀兌脽釔?ài)自然，懂得從大自然中獲取靈感升華的哲理和動(dòng)力！請(qǐng)欣賞焦際為大家?guī)?lái)的朗誦《黃河頌》
3、二胡演奏：《賽馬》
今天我們特地請(qǐng)到了音樂(lè)人琴行的老師為大家?guī)?lái)了精彩的二胡演奏《賽馬》，有請(qǐng)張平老師！
4、民歌：《幸福山歌》
一曲悠揚(yáng)的《賽馬》把我們帶入了那廣袤無(wú)垠、策馬奔騰的美麗大草原。
在接下來(lái)的民歌《幸福山歌》中，相信大家眼前展現(xiàn)的一定是那峰回路轉(zhuǎn)、水靈清秀的山鄉(xiāng)美景。有請(qǐng)演唱者周麗麗。
四、《暢想未來(lái)》
（男）未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞（女）夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期待（男）嘹亮的`歌聲烘托出e時(shí)代的節(jié)奏（女）輕盈的舞姿點(diǎn)綴出e時(shí)代的節(jié)拍（男）抓緊時(shí)代節(jié)奏，（女）緊跟時(shí)代節(jié)拍，（合）共創(chuàng)美好未來(lái)；（男）20xx屆畢業(yè)生馬上就要走上工作崗位了，（女）我們衷心祝愿學(xué)長(zhǎng)們一路走好，前程輝煌�。校┳哌M(jìn)《e時(shí)代》，踏入最后篇章《暢想未來(lái)》！
�。ㄅ┫旅娼o大家?guī)?lái)的是一段活力四射的健美操《Crazy for you》
表演者：杜召松、王曉荔等
2．歌曲：《萬(wàn)水千山總是情》
信步流連中，總會(huì)有一些老歌牽動(dòng)著我們的心弦，下面就聽(tīng)汪斐斐給大家?guī)?lái)的一首經(jīng)典老歌《萬(wàn)水千山總是情》 有請(qǐng)！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，各位校友，老師們，同學(xué)們：
大家好！
女：今天，我們##中學(xué)人濟(jì)濟(jì)一堂，歡聚在此，共同迎來(lái)我們##中學(xué)建校五十周年的慶典大會(huì)。
男：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我代表##中學(xué)的全體師生向蒞臨大會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，各位校友表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
出席今天大會(huì)在主席臺(tái)就坐的有：
出席慶典活動(dòng)的知名校友有：
�。ㄖ飨_(tái)以下安排第二行）
�。ㄒ韵掳才刨F賓席）
女：出席大會(huì)的`還有各兄弟學(xué)校，來(lái)自全國(guó)各地的#中學(xué)歷屆校友，在#中學(xué)工作過(guò)的老教師和社會(huì)各界的領(lǐng)導(dǎo)和朋友。歡迎你們！
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓，曾經(jīng)和現(xiàn)在的老師們、學(xué)生們：
大家上午好!
金秋送爽，丹桂飄香，在金色的秋季，我們迎來(lái)了交通路中學(xué)60歲生日。
六十年，一路風(fēng)雨兼程的跋涉;六十年，一首催人奮進(jìn)的凱歌;六十年，一幅震撼人心的畫(huà)卷;六十年，一條繼往開(kāi)來(lái)的長(zhǎng)河;六十年的奮斗鑄就了一種品格;六十年的奉獻(xiàn)孕育了一種芬芳;今天，我們懷著收獲的喜悅隆重集會(huì)，共同分享交通路中學(xué)60歲生日的'快樂(lè)，共同見(jiàn)證交通路中學(xué)走過(guò)60年的光榮綻放。首先，我向大家介紹出席今天慶�；顒�(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓，他們是：
下面請(qǐng)定西市教育局駐安定區(qū)督學(xué)、安定區(qū)教育體育局局長(zhǎng)南俊武宣布交通路中學(xué)20xx年體育藝術(shù)節(jié)暨建校六十周年典禮儀式開(kāi)始。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿9
今天，我們相聚在這里，盡情地?fù)]灑青春，享受豐收的喜悅；
今天，我們相聚在這里，盡情地釋放熱情，迎接嶄新的未來(lái)！
今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的`海洋，讓快樂(lè)響徹云霄！
送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、各位嘉賓、老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
在這紅葉滿山、臍橙飄香的時(shí)節(jié)，我們迎來(lái)了重慶市奉節(jié)師范學(xué)校附屬小學(xué)百年校慶。今天，奉師附小，喜氣盈門(mén)，高朋滿座，勝友如云，大家一起度過(guò)美妙的時(shí)光!
首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹主席臺(tái)就坐的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓，他們是……
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
前來(lái)祝賀的`還有縣外兄弟學(xué)校的代表，縣內(nèi)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、友好單位的朋友、各片區(qū)教育督導(dǎo)中心領(lǐng)導(dǎo)和各中小學(xué)校長(zhǎng)以及退休教師、家長(zhǎng)代表，長(zhǎng)期以來(lái)，他們始終關(guān)注、支持奉師附小的發(fā)展。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
奉師附小，是一代又一代學(xué)子揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的起點(diǎn)。今天，許多人事業(yè)有成，他們重回母校，慶賀百年華誕。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
百年來(lái)，學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)，全體老師，始終執(zhí)著地為奉師附小的發(fā)展，默默奉獻(xiàn)，辛勤耕耘，才有今天的榮耀與輝煌。借此機(jī)會(huì)，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!
今天，6000多人隆重集會(huì)，共慶奉師附小建校一百周年。在此，讓我們以熱烈的掌聲向在百忙之中出席今天慶典大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、校友和嘉賓表示衷心的感謝!
我宣布：“重慶市/奉節(jié)師范學(xué)校/附屬小學(xué)/建校一百周年/校慶慶典儀式”現(xiàn)在開(kāi)始!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿11
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師；
乙：親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友；
合：晚上好！
甲：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩(shī)意的飛揚(yáng)……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲——文藝會(huì)演即將拉開(kāi)帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴�，我們的社�?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開(kāi)最真的懷抱；
甲：當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng)，當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。
合：因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>
乙：請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》，由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。
甲：一曲《相親相愛(ài)》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國(guó)的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動(dòng)活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛(ài)我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。
甲：我愛(ài)我們的班級(jí)，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛(ài)我們的班級(jí)，我們都是班級(jí)的小主人。
乙：請(qǐng)欣賞由初二（1）班xxx等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚(yáng)的青春，散發(fā)著無(wú)窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》，由職三高職班xxx等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱(chēng)南曲、南樂(lè)、南管、弦管，是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種，素有“御前清曲”的美譽(yù)。
甲：它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻，并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格，是一部立體的`中國(guó)古代音樂(lè)史。
乙：請(qǐng)欣賞曲藝表演：南音《直入花園》。
甲：洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng)，太陽(yáng)一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵(lì)著幾代人。
甲：下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xxx等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走；
甲：我來(lái)幫助你，你來(lái)幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請(qǐng)初一年三班xxx為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢(mèng)，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動(dòng)，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),跳起來(lái)。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班xxx等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn)，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血；
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂(lè)章，她不光是委婉動(dòng)聽(tīng)而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由職二財(cái)會(huì)2班xxx等同學(xué)表演。
甲：五十個(gè)民族五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個(gè)民族大家庭里，有一個(gè)能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好？
乙：有請(qǐng)初二年5班xxx同學(xué)上臺(tái)表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動(dòng)不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)；
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的xxx等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒(méi)，沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無(wú)所畏懼，因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話，在悲傷時(shí)，她是慰籍；在沮喪時(shí)，她是希望；在軟弱時(shí)，她是力量。
甲：下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班xxx同學(xué)上
臺(tái)演唱。
甲：今天是個(gè)好日子，讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿12
A：敬愛(ài)的老師：
B：尊敬的叔叔、阿姨：
C：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家晚上好!
A：天地風(fēng)霜盡，乾坤氣象和;我是今天的晚會(huì)主持xx，
B：歷添新歲月，春滿舊山河。我是晚會(huì)主持xx，
C：春夏秋冬，物換星移，我是晚會(huì)主持xx，
D：日月如梭，光陰似箭，我是晚會(huì)主持xx，
A：日歷又將翻開(kāi)嶄新的一頁(yè)，20xx年元旦如約而至，
B：xx辭舊千家同喜，
C：xx鬧春萬(wàn)戶皆福，
D：今夜，讓我們綻放夢(mèng)想，共迎新年，唱出心中的喜悅!
A：今夜，我們歡聚一堂，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)融化冰雪，
B：今夜，我們想唱就唱，敞開(kāi)心扉，釋放你的激情。
C：今夜，這里是一片歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄，
D：三年多的小學(xué)時(shí)光，我們從陌生到今天舞臺(tái)上的自由組合，
A：我們共生活，同學(xué)習(xí)，歡慶元旦，把心中的熱情化作動(dòng)人的樂(lè)曲，唱出心中美好的祝福!
B：我們從理解到包容，相互關(guān)心，成為好朋友，
C：今天的我們，用心在營(yíng)造一個(gè)和諧的家的氛圍，
D：我們真情參與，團(tuán)結(jié)合作。
A：家和萬(wàn)事興，402班就是我們共同的家!
B：首先，讓我們用熱烈的掌聲，歡迎參加本次元旦晚會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，任課老師，
C：感謝你們的辛苦付出，感謝你們的積極參與!
D：在此，我代表全班同學(xué)歡迎我們的老師，家長(zhǎng)，百忙之中來(lái)參加我們的元旦晚會(huì)!
A：20xx年402班“夢(mèng)想啟航想唱就唱”元旦晚會(huì)正式開(kāi)始：
B：大家說(shuō)，最近有一個(gè)節(jié)目特火，同學(xué)們知道嗎?我就特別喜歡看“奔跑吧，兄弟”，今天，來(lái)一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)版的。首先請(qǐng)欣賞：xx和爸爸合唱《超級(jí)英雄》!大家掌聲歡迎!
A：謝謝xx和爸爸的精彩演唱，一首大家都特別熟悉的歌曲，仿佛把我們帶到了節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx為我們帶來(lái)的小品：招聘。
D：非常精彩有趣的節(jié)目!謝謝同學(xué)們精心準(zhǔn)備的小品，掌聲再一次送給她們。二胡是我們中國(guó)的民族樂(lè)器，始于唐朝，至今有一千多年的歷史。請(qǐng)欣賞xx為我們帶來(lái)的二胡演奏：良宵。
A：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，謝謝王梓絢帶來(lái)的優(yōu)美的琴聲。三十功名塵與土，八千里路云和月�，F(xiàn)在有請(qǐng)xx和爸爸表演詩(shī)詞朗誦：《滿江紅》。
B：莫等閑，白了少年頭，空杯切。掌聲和鮮花再一次送給xx和爸爸。xx從小學(xué)習(xí)太極，功夫了得，今天讓我們一飽眼福，請(qǐng)欣賞xx為我們表演：楊式太極：《太極扇》
C：謝謝xx的精彩表演，同學(xué)們是不是看呆了?非常鼓舞人心!接下來(lái)還有更多精彩在等著大家呢，請(qǐng)欣賞：xx表演葫蘆絲：月光下的鳳尾竹
D：謝謝你們的精彩表演!三位同學(xué)配合的很好!有夢(mèng)想，就勇敢地唱出來(lái)，請(qǐng)欣賞：xx演唱的《大夢(mèng)想家》，大家熱烈的掌聲在哪里?
C：謝謝三位同學(xué)的真情演唱，隨風(fēng)飛翔，有夢(mèng)做翅膀，敢愛(ài)敢做，勇敢闖一闖，下面有請(qǐng)xx為我們送上歌曲：奔跑。
D：謝謝你們的真情演唱!一首歡快的音樂(lè)帶給我們力量，讓我們奔跑在學(xué)習(xí)的路上，勇敢地付出!掌聲再一次送給他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞：xx，表演英語(yǔ)脫口秀LORDOWYOURDREAMGIRL
A：謝謝多才多藝的同學(xué)們的英語(yǔ)表演!同樣的舞臺(tái)，不一樣的精彩，精彩不斷，掌聲不斷，有請(qǐng)xx和爸爸為我們精心準(zhǔn)備的詩(shī)朗誦《奮進(jìn)吧!402!》!
B：謝謝xx爸爸為我們精心創(chuàng)作的詩(shī)歌，父女黃金組合!讓我們感受到了源源不斷的正能量!同學(xué)們多才多藝，善歌善舞，瞧，我們表演的幾位同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)欣賞拉丁小組合，由：1.帥哥單人演繹：xx，2.黃金組合：xx的，3.金童玉女組合：xx，表演拉丁小組合，掌聲有請(qǐng)：
C：謝謝6位同學(xué)動(dòng)感十足的拉丁表演。讓我們把掌聲再一次送給美女和師哥們!今天的晚會(huì)節(jié)目真是豐富多彩，有唱有跳，有說(shuō)有演，有各種樂(lè)器，瞧，民樂(lè)來(lái)了，請(qǐng)欣賞：xx表演古箏：瀏陽(yáng)河。
D：優(yōu)美的琴聲帶給我們享受，這離不開(kāi)她平時(shí)的辛苦付出，謝謝楊銳涵，大家喜歡的小品來(lái)啦!請(qǐng)欣賞：xx、表演相聲：老頭坐飛機(jī)。
A：很搞怪的小品哦，我們的小演員都樂(lè)在其中了。掌聲送給4位可愛(ài)的同學(xué)們!接下來(lái)欣賞xx表演電子琴：豆豆龍，讓我們一起來(lái)欣賞!
B：好聽(tīng)的琴聲，用心的準(zhǔn)備，今天是元旦的盛會(huì)，一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。媽媽兒子齊上陣，用心來(lái)吟唱，讓我們一起懷著感恩的心，靜靜地感受這份來(lái)自心底的祝福。請(qǐng)欣賞xx和媽媽演唱：《感恩的心》
C：感恩的心，感謝有您!感恩今生的緣分，讓我們一起共同走過(guò)。請(qǐng)欣賞xx表演巴烏鋼琴合奏：《櫻花》
D：謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儽硌莸膭?dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲合奏。好聽(tīng)好看的節(jié)目一個(gè)接一下，晚會(huì)高潮不斷，接下來(lái)吸引我們的眼球的.節(jié)目更令人期待，請(qǐng)牢牢瑣住我們的表演者，一起來(lái)欣賞激動(dòng)人心的魔術(shù)串燒
A：親愛(ài)的同學(xué)們，變魔術(shù)是不是很神奇很好玩?這里面一定有很多秘密，有待我們?nèi)ヒ灰煌诰颉Ｍ瑢W(xué)們的節(jié)目一個(gè)比一個(gè)出彩，這不，自編自導(dǎo)的節(jié)目來(lái)了，《譚宇當(dāng)兵》啦!請(qǐng)欣賞：xx表演的相聲：《譚宇當(dāng)兵》。掌聲歡迎!
B：非常贊嘆我們的同學(xué)們，自編自導(dǎo)，我們的同學(xué)們是小荷才露尖尖角。大家都有什么夢(mèng)想?只要有夢(mèng)想，一切就有可能!請(qǐng)欣賞：xx表演的小品：《學(xué)習(xí)的夢(mèng)想》
D：我們的生活離不開(kāi)學(xué)習(xí)，人的一生都需要學(xué)習(xí)，謝謝五位同學(xué)為我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，今天的我們，可以自由地釋放自己的心靈，年輕真好!好聽(tīng)的音樂(lè)又來(lái)了，請(qǐng)欣賞xx表演的笛子：《牧笛》
A：琴聲悠揚(yáng)，謝謝xx的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的曲子，讓我們一起來(lái)放松一下，請(qǐng)隨著我們的鏡頭，一起認(rèn)真觀察xx為我們表演的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
B：生活中離不開(kāi)科學(xué)，科學(xué)就在我們生活中，做個(gè)有心人，我們會(huì)收獲更多，謝謝xx的精彩表演!一朵鮮花鮮又鮮，有心想把鮮花采一采，你就能如愿以?xún)�，�?qǐng)欣賞單浩淇唱歌表演：采一束鮮花
C：美麗的鮮花需要珍惜，同學(xué)的情誼更要珍惜!瞧，一群可愛(ài)的同學(xué)們蹦蹦跳跳來(lái)了，請(qǐng)欣賞街舞!表演者：xx，大家掌聲歡迎!
B：今天的節(jié)目?jī)?nèi)容真豐富!謝謝同學(xué)們的動(dòng)感表演!我們的家長(zhǎng)也精心準(zhǔn)備了節(jié)目，請(qǐng)欣賞：情景劇：育兒經(jīng)!表演者：xx。
C：謝謝智慧的家長(zhǎng)為我們帶來(lái)的感動(dòng)!你們辛苦了!掌聲送給我們的同學(xué)和家長(zhǎng)!人生路上，坎坎坷坷，但是我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后是彩虹!請(qǐng)欣賞402班全體同學(xué)為我們表演的班級(jí)手語(yǔ)合唱：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。掌聲歡迎!
(游戲環(huán)節(jié)備用：)
結(jié)尾：
A：難忘今宵，快樂(lè)的時(shí)光，如此的短暫，
B：今夜的溫馨，永遠(yuǎn)留在記憶的寶庫(kù)，
C：今夜的歡歌笑語(yǔ)，感動(dòng)在心間，
D：前行的道路，依舊陽(yáng)光明媚，
A：讓我們一起把這份純真的友情珍藏，
B：讓我們一起把這份感動(dòng)留在心間，
C：讓我們一起用歌聲唱響心中的愛(ài)，
D：追求與夢(mèng)想，編織成一朵絢麗的花，
A：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)一曲新的樂(lè)章，
B：歲月流逝，今夜的歡歌將永留心底，
C：成長(zhǎng)路上，你我共同見(jiàn)證成長(zhǎng)的奇跡，
D：新年的鐘聲就要敲響，讓我大聲說(shuō)一聲，新年好
A：祝愿402班，在新的一年，再創(chuàng)佳績(jī)!
B：祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛!
C：祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意!
D：今天的盛會(huì)至此結(jié)束!
A：再次祝大家：新年快樂(lè)!
B：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
C：我們明年再相聚!
合：再見(jiàn)!
全體合影!
學(xué)校文藝晚會(huì)主持稿13
開(kāi)場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說(shuō)一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xxx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒(méi)有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說(shuō)：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xxx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xxxx老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞xxxxx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō)，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)xxxx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人，無(wú)論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無(wú)論在xxx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xxx老師。
主持2：聽(tīng)完了xxx老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō)，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù)，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說(shuō)，現(xiàn)在讓xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的.情感將從我們的心中似清泉般流過(guò)，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由xxx給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)xxx。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋�(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹(shù)，但吳剛每砍一斧，樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù)，因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象�；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xxx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》，有請(qǐng)xxx。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩(shī)人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景，不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由xxx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事，嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉，所以稱(chēng)作"玉兔"。據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩(shī)，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩(shī)意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)xxx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)xxx校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》，掌聲有請(qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè)，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。xxx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
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