元旦聯(lián)歡主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當下的社會中，主持詞的實用頻率越來越高，主持詞怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的元旦聯(lián)歡主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦聯(lián)歡主持詞 篇1
男：敬愛的老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：時光荏苒，歲月如梭。
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂。
女：有汗水也有掌聲。
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”
男：在xx，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
1：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)韝x拉丁舞表演。掌聲有請。
2：接下來請欣賞xx帶來的歌曲《xx》主題曲。
3：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《xx》，大家鼓掌歡迎。
4：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《xx》。
5：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《xx》，有請演唱者xx。
6：xx等同學為我們帶來了歌曲《xx》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳。
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓�？凑l搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
7：接下來xxx等同學為我們帶來了一首歌曲《xx》，掌聲有請！
8：同學們喜歡猜謎語嗎？有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
9：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《xx》，請欣賞。
10：接下來請聽歌曲《xx》，表演者：xx。
11：《xx》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個！另外一個人猜所做的動作是什么成語。
12：同學們喜歡聽故事嗎？請聽xx來給我們講故事吧。
13：《xx》這首歌你會唱嗎？請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
14：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《xx》，掌聲有請。
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
男：今天的`聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學們百尺竿頭，更上一層樓！
元旦聯(lián)歡主持詞 篇2
男：尊敬的各位領導，各位老師。
女：親愛的同學們。
合：大家下午好！
男：子鼠辭舊歲，丑牛迎春來。
女：時間老人領著我們————又敲響了新年的大門。
男：回首舊的一年，我們有收獲的喜悅。
女：展望新的一年，我們有承載的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20xx年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20xx年的輝煌。
男：現(xiàn)在我宣布，20xx年元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始！
男：喜慶的舞蹈跳起來吧，歡樂的歌兒唱起來吧，首先請欣賞x年級同學給我們表演的歌伴舞《xx》。
女：掌聲歡迎！
女：沐浴著一片暖陽，掬一個會心的微笑，似曾相識，像一縷暖暖的.風，悄然地飄進我們那扇開啟的小窗。
男：請聽xx同學演唱的《xx》。
男：“校園”，是我們成長的搖籃，是我們學習的天地，是我們求知的殿堂。
女：在新年到來之際，讓我們靜靜的聆聽xx等同學的詩朗誦《xx》。
女：開學報名趣事多，請看xx等同學表演的小品《xx》。
男：大家掌聲歡迎！
男：是共產(chǎn)黨挽救了中國，是共產(chǎn)黨發(fā)展了中國，共產(chǎn)黨的恩情永不忘，請欣賞詩朗誦《xx》。
女：掌聲有請xx同學上臺表演。
男：一段奮斗的結(jié)束，是另一次拼搏的開始。人生就是一場接力，終點又是起點，沒有哪一站能讓你永恒停留，勇往直前，才能獲得精彩。
女：請聽xx同學的獨唱《xx》。
女：七彩飄逸的衣裳，感動著世界。接下來請欣賞xx等同學表演的舞蹈《xx》。
男：掌聲有請！
男：同學們，你們吹過牛嗎？我認為吹吹牛也未尚不可，但千萬別象下面那兩位。
女：有請xx同學為大家表演相聲《xx》。
男：有人說，天剛要黑的時候，在天邊出現(xiàn)的第一顆星星，它叫黃昏曉。
女：接下來請欣賞xx同學表演的舞蹈《xx》。
女：同學們，買東西你會砍價嗎？如果不會，那就趕快報名參加培訓吧！
男：xx等同學開辦的《xx》將會教你幾招。
男：快樂其實很簡單，快樂就在你身邊。讓我們一同隨著音樂的節(jié)拍，歡樂地唱起來，跳起來吧。
女：請欣賞xx等表演的舞舞《xxx》。
女：青春燦爛，魅力誘人，青春屬于年輕人，同樣也屬于所有心態(tài)年輕的人，愿我們大家永遠年輕。
男：接下來請欣賞xx等同學給我們帶來的舞蹈《xx》。
女：從兒時起，我們就喜歡充滿想像、幻想的童話。
男：接下來請欣賞xx等同學表演的童話劇《xx》。大家歡迎。
男：在這優(yōu)美的旋律、嘹亮的歌聲中，最使我們不能忘懷的是我們的衣食父母和辛勤教育我們的老師。感謝父母給了我們在教室里學習的機會，感謝老師傳授我們豐富的知識。
女：有請xxx等同學為大家表演歌伴舞《xx》。
男：有因必有果，有果必有因，請欣賞xx同學表演的相聲《xx》。
女：大家掌聲歡迎！
男：花籃的花兒香，聽我來唱一唱，南泥灣好地方……”
女：一曲傳唱至今的《南泥灣》讓南泥灣成為許多人向往的地方。下面就讓我們一起來欣賞xx等同學的舞蹈《南泥灣》。
女：讓年青的心一起跳躍，讓青春的理想一起飛揚，讓青春的歌曲越唱越響。
男：最后讓我們一起欣賞xx同學表演的舞蹈《青春舞曲》。
男：今天歌聲悠揚。
女：今天舞姿翩翩。
男：聽！祝福的鐘聲在遠方響起。
女：看！遠方的紅帆向我們駛來。
男：在這辭舊迎新之際，讓我們把第一份祝福送給我們的學校。
女：愿學校越辦越好，桃李滿天下！
男：再把祝福送給見證我們成長的父母和老師。
女：愿你們身體健康，工作順利！
男：最后把祝福送給親愛的同學們。
女：祝同學們學習進步，萬事如意！
合：xx學校20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束。
元旦聯(lián)歡主持詞 篇3
A：尊敬的老師！
B：親愛的同學們！
合：大家新年好！
C：20XX年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了。
D：20XX年的鐘聲即將敲響。
A：回首往事，我們滿懷豪情。
B：展望未來，我們重任在肩。
C：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光。
D：讓燭光如故，光明永恒。
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言。
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
C：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
D：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠。
A：我的祝福飄在長風里，如歌如夢。
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
C：為了歡慶今年的元旦節(jié)，，我們六年級九班同學做了精心準備。
D：同學們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節(jié)目。
AC：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采BD：今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)良好的文學藝術修養(yǎng)。
合：“慶元旦，展風采”六年級九班慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始！
C：最近呢，有一首歌紅遍大街小巷，到處都在放這首歌，大家知道是什么嗎？觀眾：小蘋果！對了，下面請欣賞房睿源等同學為我們帶來的開場舞《小蘋果》。
D：下面請欣賞亓曉藝等同學為我們帶來的爵士舞《revolyer》和《Let’s play dance》。
A：下面請欣賞由于辛凱為大家?guī)淼慕治琛赌凶訚h》。
B：有舞必有歌，潮流歌手張杰的歌曲《逆戰(zhàn)》由王堃燁同學送給大家。
C：看舞蹈，聽歌曲，大家的眼睛和耳朵必然累倒了，下面請一名同學上臺停頓一下，隨便叫一名同學上臺，我們玩一個小游戲，名字叫擊鼓傳花，具體規(guī)則請看大屏幕。D：游戲好玩嗎？觀眾：好玩！請大家繼續(xù)欣賞拉丁舞《洗刷刷》。
A：聯(lián)歡會有了好聽的歌曲和優(yōu)美的舞蹈，還差什么呢？觀眾：小品！沒錯，下面請欣賞武晗玥等同學為我們帶來的小品《女漢子》。
B：都說歌曲是唱的，而馬有林同學為我們準備的說唱歌曲《籃球游戲》。
C：節(jié)目演到這里，我們請五名男生和五名女生上臺，玩一個游戲，名字叫《吃蘋果》具體規(guī)則請看大屏幕。
A：最近十分火的電視劇《愛情公寓》任鯤吉等同學想呈現(xiàn)在同學們眼前，我們掌聲有請他們登場。
D：下面請欣賞“報告老板”劇組為我們帶來的節(jié)目，有請。
A：六年級，是個畢業(yè)班這屆六年級九班將會在時間的飛逝聲中消失，但是，六年級九班永不分離，下面請欣賞張欣然等同學為我們帶來的一首《不再見》！六年級九班永遠不分離！
B：同學們，在節(jié)目最后我們還要玩?zhèn)�游戲，請看大屏幕。
A：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
B：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
C：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
D：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活。
A：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的.年華。
B：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶。
C：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
D：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。
A：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
B：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
C：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
D：因為，我們始終相信：明天會更好。
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。
元旦聯(lián)歡主持詞 篇4
甲：新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦正向我們走近。
乙：新年表示我們又長大了一歲
甲：新年給了我們快樂的生活
乙：新年讓我們留下美好的回憶
甲：新年給了我們新的目標
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受這美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心溫暖你我
甲：我們載歌載舞
乙：我們激情滿懷
甲：今天，我們送去我們的祝福
合讓我們一起來慶賀快樂的節(jié)日，我們20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
節(jié)目串詞
乙：首先有請的劉可清小朋友為大家?guī)砀枨兑婚W一閃亮晶晶》
甲：劉可清的歌聲真是美妙啊，下面有請曾宇辰同學與他的媽媽為我們帶來歌曲《荷塘月色》
乙：我們都是爸爸媽媽，爺爺奶奶的天使，而吳思懿同學是我們大家的天使，下面就有請吳思懿同學為我們帶來舞蹈《Angle》
甲：欣賞了美麗的天使舞蹈，我們來讓高舒翔同學給我們講個故事吧！有請他們?yōu)槲覀儙怼缎∏嗤艽蚶恰返墓适隆?/p>
乙：大家喜歡看魔術嗎？下面有請曹中燁和他的媽媽給我們帶來精彩的魔術表演。
甲：看完了精彩的魔術表演，我們來欣賞彭曦瑞同學的拉丁舞表演，掌聲歡迎。
乙：每個人都夢想著有一雙可以自由飛翔的翅膀，下面請欣賞由繆子玉同學和他媽媽帶來的歌曲《隱形的翅膀》
甲：同學們喜歡小烏龜嗎？那下面就有請吳佳蕊和他的爸爸給我們講一個聰明的小烏龜?shù)墓适隆?/p>
乙：前面我們的吳思懿同學給我們帶來了較為輕柔的舞蹈，現(xiàn)在有請我們的向星霖同學為我們帶來街舞。
甲：我們不能只載歌載舞，現(xiàn)在我們來猜猜謎語，有請我們的王奕銘同學和他的'媽媽來給我們大家出個謎語。
乙：大家都知道我們的龔成熙同學在跆拳道方面是很優(yōu)秀的，下面就有請他來給我們表演一段跆拳道，大家掌聲歡迎。
甲：下面有請黃雋怡同學給大家?guī)硪皇子⑽母枨４蠹艺坡暁g迎。
乙：就接下來要上場的是我們的李科穎同學和他的媽媽合唱一首《花仙子之歌》
甲：我發(fā)現(xiàn)同學們都喜歡講故事，前面講了關于青蛙、狼、烏龜?shù)墓适�。下面我們的梅魯卓同學給大家講一個關于小豬的故事，大家掌聲有請。
乙：同學們，每當你們走過老師的窗前，你們是怎樣想的呢？徐慶凌同學把他從老師窗前走過時的感想用歌聲傳達了出來，掌聲歡迎徐慶凌和他的媽媽帶來的《每當我走過老師的窗前》
甲：徐慶凌同學用歌聲傳達了對老師的愛，而張靈芝卻用歌聲傳達了與彩虹的約定，下面請欣賞張靈芝和他媽媽合唱的《彩虹的約定》
乙：前面的歌曲都是同學們和爸爸媽媽的合唱，下面我們將欣賞到的是羅堯同學獨唱的《其多列》，掌聲歡迎。
甲：小時候的童謠“蟲兒蟲兒飛”大家還記得嗎？下面有請曾玉玲和他的媽媽帶來歌曲《蟲兒飛》
乙：聽了同學們帶來的這么多的優(yōu)秀的歌曲，下面我們來欣賞由方溢文同學帶來的舞蹈《西域風情》。
甲：我們101班是最棒的，同學們是最聽話、最可愛的。101班是我家，我們都愛他。相信在老師、家長和孩子們的努力下，我們101班的明天一定會更好！下面有請王智琦與他的爸爸為我們帶來《明天會更好》
乙：今天不僅是我們的元旦聯(lián)歡會，也是我們班黃雋怡小朋友的生日，借此機會我們大家給她送上美好祝福：祝她生日快樂！齊唱《生日歌》
甲乙：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。謝謝大家！
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