- 相關(guān)推薦
少年宮活動(dòng)主持詞
主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動(dòng)的文化內(nèi)涵。在如今這個(gè)中國(guó)，越來越多的場(chǎng)合都需要用到主持人，相信寫主持詞是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的少年宮活動(dòng)主持詞，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
少年宮活動(dòng)主持詞1
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
B：親愛的同學(xué)們
合：大家下午好！
A：在這個(gè)寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節(jié)里，我們迎來了少年宮的匯報(bào)演出。
B：一年里，我們師生同甘共苦，風(fēng)雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。用汗水播種了希望的種子。
A： 今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx年李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)。
B：同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出汗水的老師們表示衷心的感謝！
合：向你們道一聲：您辛苦了！（鞠躬）
A：接著讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎！
B：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您！（鞠躬）
A：李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的大力支持。
B：同樣李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持和配合。
A：懷著激動(dòng)的心緒，
B：帶著美好的愿望，
A：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了李元小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動(dòng)，
B：我們的心兒歡暢
A：我們的激情飛揚(yáng)！
B：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的舞臺(tái)！
A：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園！
B：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，
A：在您博大的.胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想！
B：看，那優(yōu)美誘人的舞姿；
A：聽，那悅耳動(dòng)聽的琴聲；
B：瞧，那絢麗多彩的畫筆！
A：一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈！
B：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界！
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出！
A：今年我校組建一支特殊的隊(duì)伍——葫蘆絲演奏隊(duì)，葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
B：今天的才藝表演葫蘆絲小組給我們帶來了精彩的葫蘆絲演奏。大家歡迎！
（表演節(jié)目）
A：下面有請(qǐng)科技組進(jìn)行展示
B：我們恭喜 隊(duì)！下面有請(qǐng)高年級(jí)組。
A：我們恭喜 隊(duì)！有請(qǐng)我們科技組的種子選手，閆文斌和劉林政。他們將一爭(zhēng)高下！
（表演節(jié)目）
B：讓我們祝賀 下面有請(qǐng)科技組全體成員上臺(tái)。
A：下面有情書法組進(jìn)行展示（主持人上場(chǎng)）
（表演節(jié)目）
B：人世間，最明亮的是陽光；最寶貴的，是健康。“每天鍛煉1小時(shí)，幸福生活一輩子”！
A：?jiǎn)♀彶侔洋w育鍛煉項(xiàng)目引進(jìn)了文藝表演。體育需要藝術(shù)的滋養(yǎng)，同樣，藝術(shù)也需要體育的補(bǔ)充，這就是健美之道。下面請(qǐng)欣賞體育組帶來的少兒《啞鈴操》展示。 （表演節(jié)目）
B：下面請(qǐng)手腦速算組進(jìn)行展示
（表演節(jié)目）
B：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就對(duì)我們說：“好好學(xué)習(xí)，多看書。”
A：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了讀書寫字。
B：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，那就是——書。
A：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《書》。（節(jié)目一）
B： 風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
讀詩(shī)，詩(shī)文，誦經(jīng)典，書聲朗朗。
A： 求知，求真，學(xué)善美，崇文尚禮。
花香，果香，書墨香，香溢校園。
以書為友，與書為伴，
請(qǐng)欣賞快板：讀書好處多。（節(jié)目二）
B： 同學(xué)們表演的快板真好聽！
從書中，我們學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
從書中，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)廣闊的世界。
A： 我們?cè)跁Ｖ胁珦簦X得無比快樂。
我們?cè)谥R(shí)里暢游，感到特別充實(shí)。
B： 讀書，打開了我們心靈的窗戶。
讀書，使我們廣交了朋友。
A：讓我們趕快行動(dòng)起來，多讀書，讀好書，好讀書，做一個(gè)快樂的讀書人！
B：下面有請(qǐng)美術(shù)組進(jìn)行展示
（表演節(jié)目）
A：同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)即將結(jié)束，
B ： 以后每個(gè)階段這樣的展示活動(dòng)都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受！
A ： 我們衷心地希望能繼續(xù)得到您的關(guān)心和支持！
合：李元小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束！謝謝大家！
少年宮活動(dòng)主持詞2
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師和家長(zhǎng)朋友們，
合：大家下午好!
男：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx年暑期秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)。首先，我向大家介紹蒞臨參加大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。出席今天活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有：
女：他們?cè)诎倜χ谐鱿私裉斓幕顒?dòng)。讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們的到來表示最熱烈的歡迎
男：同時(shí)讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出汗水的心血的老師們表示衷心的感謝!
合：向你們道一聲：你們辛苦了!(鞠躬)
女：接著讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)爸爸媽媽們的到來表示熱烈的歡迎!
合：向你們道一聲：爸爸，媽媽，我們愛您!(鞠躬)
男：秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的大力支持，下面我們以熱烈的掌聲歡迎講話
女：同樣秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開各位家長(zhǎng)的鼎力支持和配合，下面掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話
男：一個(gè)月的少年宮學(xué)習(xí)即將結(jié)束，可此時(shí)此刻，我們的孩子有很多話想要對(duì)大家傾訴，下面掌聲有請(qǐng)學(xué)生代表講話
男：懷著激動(dòng)的心緒，
女：帶著美好的愿望，
男：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動(dòng)，
女：我們的心兒歡暢
男：我們的激情飛揚(yáng)!
女：感謝您，少年宮，您是我們展示才華的.舞臺(tái)!
男：感謝您，少年宮，您是我們課外生活的樂園!
女：在您溫暖的懷抱里，我們盡情享受著童年的歡暢，
男：在您博大的胸懷中，我們自由放飛著美麗的夢(mèng)想!
女：看，那優(yōu)美誘人的舞姿;
男：聽，那悅耳動(dòng)聽的琴聲;
女：瞧，那絢麗多彩的畫筆!
男：一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家從這里啟航，少年宮陶冶了他們的性情、鑄造了他們美好的心靈!
女：今天，我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界!
合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀冏骶实膮R報(bào)演出!
男：腰鼓是我國(guó)古老的民族藝術(shù)，它歷史悠久，發(fā)音脆亮，在民間廣泛流傳，堪稱“東方黃土地上最美妙的迪斯科”。
女：抖動(dòng)的紅綢，象艷麗的火炬，雄渾的鼓點(diǎn)，如震耳的雷鳴。
男：咚啪，咚啪，是嚴(yán)竣的思考、豪放的抒情;咚啪，咚啪，是美好的祝愿，真摯的歡迎。
女：歡迎你們，尊貴的客人!歡迎你們，來自四面八方的朋友
男：下面請(qǐng)欣賞我校少年宮腰鼓班給我們帶來粗獷震撼的腰鼓表演。大家歡迎。
女：指導(dǎo)老師孫成珠、潘士平。孫成珠系我鎮(zhèn)退休老教師，在腰鼓方面有很深的造詣，曾多次輔導(dǎo)我鎮(zhèn)腰鼓隊(duì)參加市文藝調(diào)演，贏得良好的聲譽(yù)。潘士平，系我校青年教師，能歌善舞，多才多藝。作為孫成珠老師的關(guān)門弟子，我們堅(jiān)信，在孫老師的精心指導(dǎo)和調(diào)教下，潘老師一定會(huì)學(xué)有所成，讓“東方黃土地上最美妙的迪斯科”發(fā)揚(yáng)廣大，世代傳承。
男：他們一個(gè)個(gè)活潑可愛，人見人愛，
女：他們一個(gè)個(gè)儀態(tài)萬方，出口成章，
男：他們一個(gè)個(gè)氣宇軒昂，神采飛揚(yáng)，
女：他們一個(gè)個(gè)博覽群書，妙語連珠，
男：他們就是我校少年宮小主持人班的孩子們，接下來他們將給我們帶來精彩的情境主持模擬表演。大家掌聲有請(qǐng)。
女：指導(dǎo)老師黃利娟，輔導(dǎo)學(xué)生參加天長(zhǎng)市小學(xué)生主持人比賽榮獲一獲獎(jiǎng)
男：棋盤里車無輪，馬無韁，楚河漢界，弈動(dòng)天下。
女：中國(guó)象棋是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
男：下棋可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的思維，下棋也增進(jìn)了象棋愛好者的友誼和交流。
女：現(xiàn)在就讓我們觀賞象棋班小朋友給我們帶來的精彩對(duì)弈。男：指導(dǎo)老師王震，輔導(dǎo)學(xué)生參加市以上比賽，多次獲獎(jiǎng)。女：剪紙是一種古老的藝術(shù)，它材料易取，造型生動(dòng)夸張、風(fēng)格多變，極富藝術(shù)表現(xiàn)力。
男：用它來美化居室環(huán)境，烘托慶賀氣氛，表達(dá)勞動(dòng)人民的思想感情和對(duì)美好生活的向往。
女：今天手工班的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為我們表演，他們手起剪落、彩紙紛飛，一幅幅漂亮的作品躍然眼前，大家一定喜歡，掌聲有請(qǐng)。
男：指導(dǎo)老師鄭修紅，教學(xué)輔導(dǎo)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真。輔導(dǎo)作品栩栩如生，形象逼真。
女：千古流傳的笛子，音色典雅，委婉動(dòng)聽，是一種人們十分喜歡的樂器。
男：下面請(qǐng)欣賞笛子齊奏。表演者笛子班
女：指導(dǎo)老師何飛飛，音樂學(xué)院畢業(yè)，多次在市文藝調(diào)演中獲獎(jiǎng)。今年6月輔導(dǎo)的我校參賽文藝節(jié)目，在天長(zhǎng)市小學(xué)文藝匯演比賽中喜獲一等獎(jiǎng)，并代表天長(zhǎng)參加省小學(xué)文藝匯演比賽，我們預(yù)祝他取得好的成績(jī)。 。
男：武術(shù)是中國(guó)的精魂，千百年來，武術(shù)被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。
女：今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術(shù)表演，請(qǐng)大家鼓掌歡迎
男：指導(dǎo)老師高維林，為了輔導(dǎo)好武術(shù)教學(xué)，我校4月份選派他參加滁州市中華武術(shù)培訓(xùn)班，相信在他的指導(dǎo)下，我們武術(shù)班的小伙子一個(gè)個(gè)體格健壯，只壯不胖。掌聲有請(qǐng)他們趕快亮相。
女：葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
男：今天的才藝表演葫蘆絲班也給我們帶來了精彩的葫蘆絲表演。大家歡迎
女：指導(dǎo)老師吳藝，擅長(zhǎng)二胡和葫蘆絲，輔導(dǎo)學(xué)生參加市以上比賽，多次獲獎(jiǎng)。
男：語言是人類心靈敞開的交流形式，
女：是人類架起心靈橋梁的快捷方式，
男：是人類情感交集的抒發(fā)模式，
女：是人類釋放喜怒哀樂的表達(dá)公式，
男：下面請(qǐng)欣賞小主持人班給我們帶來的詩(shī)朗誦
女：指導(dǎo)老師黃利娟，輔導(dǎo)學(xué)生參加天長(zhǎng)市小學(xué)生主持人比賽，榮獲一獲獎(jiǎng)
男：同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)即將結(jié)束，以后每個(gè)階段這樣的展示活動(dòng)都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受!我們衷心地希望能繼續(xù)得到你的關(guān)心和支持!
女：秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮秋季班招生報(bào)名9月份就要開始，歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名，讓我們大家投入少年宮這溫馨的懷抱，盡情享受生活的樂趣!
合：秦欄小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮第一期學(xué)員才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
少年宮活動(dòng)主持詞3
王丹：親愛的同學(xué)們，
王鑫月：敬愛的老師和家長(zhǎng)朋友們，
合：大家下午好!
王丹：我是少年宮舞蹈班學(xué)員王丹
王鑫月：我是少年宮舞蹈班學(xué)員王鑫月
王丹：今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行20xx年銀杏樹鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)
王鑫月：讓我們以熱烈的掌聲向?yàn)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)付出汗水和心血的老師們表示衷心的感謝!
合：向你們道一聲：你們辛苦了!(鞠躬)
王丹：銀杏樹鄉(xiāng)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的創(chuàng)建和成長(zhǎng)離不開上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各有關(guān)部門以及社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的大力支持，
王鑫月：一年以來，少年宮不僅陶冶了我們的性情、同時(shí)又鑄造了我們美好的心靈!
王丹：少年宮的學(xué)習(xí)不僅使我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，又豐富了我們的課余生活，
王鑫月：下面我們歡迎少年宮學(xué)生代表XXX講話
王丹：懷著激動(dòng)的心緒，
王鑫月：帶著美好的愿望，
王丹：在這收獲的季節(jié)，我們歡聚一堂。迎來了中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮學(xué)員的才藝展示活動(dòng)，
王鑫月：一個(gè)個(gè)小藝術(shù)家將從這里啟航，
王丹：下面我們就來一起欣賞少年宮部分學(xué)員的精彩才藝，走進(jìn)五彩斑斕的快樂世界!
王鑫月：有一個(gè)未來的目標(biāo)，總能讓我們歡欣鼓舞!就像撲向火光的飛娥，甘愿做烈焰的俘虜!舞動(dòng)著的是你不停的腳步，飛揚(yáng)著的是你美麗的流蘇!請(qǐng)欣賞由舞蹈組學(xué)員馬哲等人表演的名族舞《咚巴拉》
王丹：《三字經(jīng)》是我國(guó)古代的一部蒙學(xué)著作。它三字一句，兩字一韻，讀起來瑯瑯上口。已流傳千年之久，幾乎家喻戶曉。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，深深地吸引著許多人，請(qǐng)欣賞由經(jīng)典誦讀組高敏等人集體朗誦的《三字經(jīng)》
王鑫月：兒童美術(shù)教育把我們帶到一個(gè)美的現(xiàn)實(shí)和美的精神世界里;有造型美、色彩美;有大自然的美、人們勞動(dòng)創(chuàng)造的美。這一切會(huì)使我們獲得美的感受。美術(shù)發(fā)展了我們美好的情感，提高我們的審美能力，陶冶了我們的性情。下面請(qǐng)觀賞美術(shù)組XX等人的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作。它不僅可以鍛煉自己的毅力，培養(yǎng)你的音樂修養(yǎng)和做人的修養(yǎng)，還可以你接觸更多古典的、經(jīng)典的文化，同時(shí)開發(fā)我們的智力，下面請(qǐng)欣賞由小提琴組盧新如等人帶來的小提琴合奏《打花鼓》、《平仄歌》等
王鑫月：二胡發(fā)展到今天，它已經(jīng)成了我們中華民族的民樂之王!二胡，這個(gè)最健康、最時(shí)尚的活力運(yùn)動(dòng)，是人生中一次完美的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，她散發(fā)著夢(mèng)想、激情、勤奮向上的浪漫魅力。請(qǐng)欣賞由二胡組賈哲等人帶來的二胡合奏《小星星》、《一分錢》等
王丹：葫蘆絲是古老的民族樂器，清澈靈逸，古韻新聲。象征著中華民族文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天中川學(xué)校葫蘆絲組給我們帶來了精彩的葫蘆絲表演。大家歡迎：
王鑫月：中國(guó)象棋是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。下棋可以陶冶我們的情操，鍛煉我們的思維，下棋也增進(jìn)了象棋愛好者的友誼和交流�，F(xiàn)在就讓我們觀賞象棋組小朋友給我們帶來的精彩對(duì)弈。
王丹：剪紙是一種古老的藝術(shù)，它材料易取，造型生動(dòng)夸張、風(fēng)格多變，極富藝術(shù)表現(xiàn)力。用它來美化居室環(huán)境，烘托慶賀氣氛，表達(dá)勞動(dòng)人民的思想感情和對(duì)美好生活的向往。今天剪紙組的學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)為我們表演，他們手起剪落、彩紙紛飛，一幅幅漂亮的'作品躍然眼前，大家一定喜歡，掌聲有請(qǐng)。
王鑫月：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，掌握科學(xué)方法，積極參與小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)敢于開拓、勇于創(chuàng)新的科學(xué)的小發(fā)明家!下面請(qǐng)觀看科技組的小朋友帶來的科技創(chuàng)作——急速快艇等
王丹：武術(shù)是中國(guó)的精魂，千百年來，武術(shù)被作為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征，是帶有東方氣息的文化瑰寶。今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手，為我們秀一段武術(shù)表演，這就是中川學(xué)校少年宮武術(shù)組的同學(xué)，請(qǐng)大家鼓掌歡迎
王鑫月：書籍是人類進(jìn)步的階梯，語言是人類心靈敞開的交流形式，是人類架起心靈橋梁的快捷方式，下面請(qǐng)欣賞閱讀組給我們帶來的詩(shī)朗誦《一株紫丁香》和演講《 》
男：同學(xué)們、老師們、家長(zhǎng)朋友們，今天的少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)即將結(jié)束，以后每個(gè)階段這樣的展示活動(dòng)都將舉辦一次，你將得到越來越多的藝術(shù)享受!我們衷心地希望能繼續(xù)得到你的關(guān)心和支持!
合：中心小學(xué)少年宮學(xué)員才藝展示活動(dòng)到此結(jié)束!謝謝大家!
【少年宮活動(dòng)主持詞】相關(guān)文章：
少年宮活動(dòng)總結(jié)03-30
少年宮活動(dòng)方案05-19
少年宮書法活動(dòng)總結(jié)05-06
少年宮足球活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)04-27
鄉(xiāng)村少年宮跳棋活動(dòng)計(jì)劃08-31
鄉(xiāng)村少年宮足球活動(dòng)計(jì)劃11-26
小學(xué)美術(shù)少年宮活動(dòng)計(jì)劃10-18
少年宮活動(dòng)實(shí)施方案01-30