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八年級家長會主持詞
借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。在當(dāng)今社會生活中,主持人在各種場合變得越來越重要,主持詞怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的八年級家長會主持詞,希望對大家有所幫助。
八年級家長會主持詞1
一、開幕詞
甲 尊敬的各位老師
乙 親愛的爸爸、媽媽!全體同學(xué)們
合 大家上午好!(鞠躬)
甲 首先,我代表八年級四班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨
乙 感謝各位家長的大力支持
合 歡迎您們來到英才學(xué)校
甲 我們是祖國的未來
乙 我們是您們的希望
甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海
乙 為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲 有了您們的精心呵護
乙 有了您們的悉心培養(yǎng)
合 才有了我們的健康成長!八年級四班家長座談會現(xiàn)在開始
二、班長匯報工作
甲、自進入八年級以來,將近兩個月,我們班級在班主任和班委會的共同努力下,取得了矚目的成績,下面請班長楊柳同學(xué)匯報班級工作。
乙、聽著我們班級取得的總重量更成績,我的內(nèi)心涌動這一份感動:為同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作而感動,為全體同學(xué)的用于拼搏而感動,為43顆想為集體爭光的心而感動。
三、班主任發(fā)言
甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
四、文藝匯演
甲 你還記得我們在建校十周年暨國慶匯演上我班選送的精彩節(jié)目嗎?
乙 當(dāng)然,《我要當(dāng)班長》、《新版白雪公主》的鏡頭就在我的眼前晃呢! 下面欣賞由張珊珊、向濤、胡帝為你帶來的《我要當(dāng)班長》
五、發(fā)獎
甲 期中考試已經(jīng)結(jié)束,關(guān)于這次考試, 等同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,最起碼證明他們的汗水沒有白流,證明了有付出就有回報的真諦。下面請班主任為本次考試中取得優(yōu)異成績的先進個人頒獎,請家長上臺領(lǐng)獎。
乙 在這優(yōu)異成績的背后,他不知道付出了多少。因為懂得,付出與結(jié)果往往是成正比例的。下面以熱烈的掌聲 祝賀獲獎的同學(xué)及其家長,也希望還沒有領(lǐng)獎臺的同學(xué)們努力,在期末考試中證明自己。
六、家長發(fā)言:
七、科任教師發(fā)言
甲 學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙 成長的'道路荊棘叢生
甲 是老師領(lǐng)我們走出知識的迷宮
乙 是老師教我們展翅飛翔
甲 我們的成績長了
乙 老師的面龐瘦了
甲 我們的缺點、錯誤少了
乙 老師的白發(fā)、皺紋多了
八、感恩家長活動
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
甲 下面,請我們的同學(xué)把你精心為你的爸爸、媽媽制作的一封信遞到他們的手中,(播放《燭光里的媽媽》)
九、班級學(xué)生家長面前宣誓:
甲、 這次考試,有成功者,有失利者;
乙、 失利了,我們沒有氣餒,成功了,期末有更高的目標(biāo)。下面請王語嫣、王鑫鑫領(lǐng)讀誓詞。(全體同學(xué)走到家長旁邊,面向黑板,舉起你的右手,握緊拳頭)
附班級宣言:
作為英才八(4)班學(xué)子,我們謹(jǐn)以青春的名義,在此莊嚴(yán)宣誓,在未來的學(xué)習(xí)中,決心做到:
目標(biāo)明確,積極向上;勤學(xué)苦練,斗志向上;
講究方法,保質(zhì)保量;頑強拼搏,不棄不放;
遵守紀(jì)律,自信自強;爭分奪秒,適度緊張;
自我調(diào)整,身心健康;全力以赴,創(chuàng)造輝煌;
請父母放心,我們是有理想的人,一定不會讓你們傷心;
請老師放心,我們是有志氣的人,一定不會讓你們失望;
我們堅信:
我們是待雕的璞玉
我們是埋藏的寶藏。
經(jīng)過三年的精雕細(xì)琢,
經(jīng)過三年的艱苦磨煉,
我們一定能成為晶瑩奪目的美玉,
一定能放射出耀眼的光芒 !宣誓人:
十、班主任總結(jié)發(fā)言
甲、從同學(xué)們鏗鏘的誓言中,我感受到了全體同學(xué)對未來的信心,從家長們的眼神中,我讀出了您們對我們的殷切希望。下面請班主任做總結(jié)發(fā)言。
十一、閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
讓這次將長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔
八年級家長會主持詞2
家長會學(xué)生主持詞(八年級75班)
一、開幕詞
甲 尊敬的各位老師!
乙 親愛的爸爸、媽媽們!
合 大家好!(鞠躬)
甲 首先,我代表初75班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨!
乙 感謝各位家長的大力支持!
合 歡迎您們來到芷蘭!
甲 我們是祖國的未來,
乙 我們是你們的希望。
甲 為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海;
乙 為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),恩比天高!
甲 有了你們的精心呵護,
乙 有了你們的悉心培養(yǎng),
合 才有了我們的健康成長!初75班家長座談會現(xiàn)在開始!
二、班主任發(fā)言
甲 有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
乙 有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
甲 他在我們的心田上播撒愛的陽光
乙 他在我們的心田上滋潤愛的雨露
甲 他就是我們可親可敬的班主任
乙 下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎!
三、家長領(lǐng)獎臺;
甲 當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
乙 這生命就傾注了父母的無限深情!
甲 當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,
乙 這生命就得到了父母的日夜呵護!
甲 如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,
乙 更離不開家長的支持和鼓勵!
合 有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠(yuǎn)、不再怕風(fēng)雨兼程!
乙 可憐天下父母心啊,有苦才有樂,有失敗才會有成功,雖然有些同學(xué)他們這次考試考得不好,沒有達(dá)到自己的目標(biāo),沒有實現(xiàn)父母的期望!可他們還會在努力
甲 每一個孩子都是一顆星星
乙 每一顆星星都會閃光
甲 我手中有七個信封,每個信封里有兩張卡片,上面分別是一個獎項的.提名獎及終級獲得者。
乙 下面我們分別請幾位家長來揭曉獎勵結(jié)果。
甲 隨機提問(你怎么對待孩子的叛逆 當(dāng)孩子在電腦前不愿關(guān)機時你怎么處理 學(xué)校禁止帶手機你認(rèn)為如何 孩子成績退步了你怎么辦等等 )
乙 請開獎 可穿插講講獲獎?wù)叩墓适拢@得獎項是實至名歸。 請念到名字的家長上臺領(lǐng)獎。
四、學(xué)生談對家長的的建議和要求
甲 爸爸、媽媽:我們知道您的艱辛,今天,透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神,我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
乙 爸爸、媽媽:我們了解你們的關(guān)心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想,可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲、了解我們內(nèi)心深處的膽怯和憂傷,同我們共同暢談我們的向往。
甲 爸爸:我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望
乙 媽媽:我好想聽到您鼓勵的話語 而不是續(xù)續(xù)叨叨地數(shù)落:這也不行、那也不強!我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑在我們身上您還要把目光放得更遠(yuǎn)、更長!
五、閉幕詞
甲 讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
乙 讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻(xiàn)!
甲 我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟
乙 芷蘭中學(xué)會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座
甲 讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!
合 讓這次家長座談會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
敬愛的老師,親愛的爸爸、媽媽,最后祝你們健康!
家校溝通,托起希望
家校溝通,托起希望
八年級家長會主持詞3
開場篇
趙:親愛的爺爺、奶奶;叔叔、阿姨
李:親愛的爸爸、媽媽
合:大家上午好。ň瞎
趙:我是主持人趙方君
李:我是主持人李 一
趙:首先,我代表八(10)班的全體同學(xué),對親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們能在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!
李:對于今天的家長會,在座的各位家長一定非常期待,讓我們共同把握這次機會,借此了解我們半個學(xué)期以來的學(xué)習(xí)、生活等各方面的成長情況,希望能得到您的理解、支持和鼓勵。
趙:這是一個擁有56顆紅心組成的大家庭,其中包括38位紳士和18位淑女! 李:這是一個積極向上、團結(jié)友愛的集體,希望爸爸媽媽們能在今天看到我們平日里的認(rèn)真與努力!
趙:讓我們共同走進這個溫暖的大家庭。下面我宣布—————八年級(10)班家校聯(lián)誼會
合:現(xiàn)在開始。曇粢撸
總結(jié)篇
李:期中考試已經(jīng)結(jié)束,這次考試,很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績,他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
趙:有一個同學(xué),他用勤奮一步步實現(xiàn)自己的夢想;他用自己的行動詮釋了行動比語言更有分量。他選擇了遠(yuǎn)方,堅強和執(zhí)著,使他具有感動八年級、感動漢城國際初中部的力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗,更是經(jīng)歷挫折,毅然堅強的渴望。他就是我們的驕傲——李新凱。
下面請他說說自己的心里話。掌聲有請優(yōu)生代表———李新凱同學(xué)發(fā)言。(主持下,李新凱上)
(李新凱發(fā)言后主持上)
李:講得太精彩了!我要禁不住佩服了!小趙啊,我發(fā)現(xiàn),李新凱同學(xué)比我們善于總結(jié)和剖析,這正是我們大多數(shù)同學(xué)身上所欠缺的態(tài)度。
趙:是!正因為他有這樣的認(rèn)真態(tài)度,才能夠在期中考試的拼殺中更勝一籌!
“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,他理所應(yīng)當(dāng)站的比我們更高,真不愧是八(10)班的領(lǐng)頭雁!讓我們再次把熱烈的掌聲送給他!
李:(掌聲中)接下來讓我們借著掌聲,有請朱文清同學(xué)也來向大家談?wù)勛约浩谥锌荚囍械牡门c失。(主持下,朱文清上)
。ㄖ煳那灏l(fā)言后李一主持上)
李:學(xué)習(xí)不能僅是死學(xué),還要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,再次感謝朱文清同學(xué)給我們帶來的寶貴經(jīng)驗。不知道同學(xué)們還記得嗎?我們班還有這樣一位同學(xué),入班時他態(tài)度不端,思想滑坡,急劇下降的成績讓媽媽很是生氣,但媽媽卻依然在他生病時,拋下手頭的活匆忙地趕到了學(xué)校,讓他沒想到的是,其實媽媽也病著。從那天起他變了,變得默默無聞,我們看到的只是他刻苦的樣子,他不斷努力,不斷進步,在晚學(xué)后的宿舍吵鬧聲中,看到的也總是他早早地爬到床上看書的身影。下面讓我們用最熱烈的'掌聲,有請在年級進步160名的王子恒同學(xué)!
。ɡ钜恢鞒窒拢踝雍闵希
。ㄍ踝雍阆,趙方君主持上)
趙:再次感謝王子恒同學(xué)的經(jīng)驗分享!我們班還有這樣一位同學(xué),在悄無聲息中,也取得了和王子恒同樣幅度的進步,讓老師和同學(xué)們很是驚訝,讓我們掌聲有請八十班的一匹黑馬———王寧同學(xué)閃亮登場!
。ㄚw方君下,王寧上)
趙:謝謝王寧同學(xué)的精彩發(fā)言,希望你能一如既往,不斷給大家?guī)硇碌捏@喜!
俗話說得好:每一個成功的人背后,總有默默無聞的眾多支持者。而爸爸媽媽是其中付出最多的人。先請大家一起來欣賞短片————春都去哪了》。(趙方君下)
談?wù)勊募彝ソ逃砟,掌聲有請?《父母的青趙:父愛無聲,母愛細(xì)膩,今天我們有幸請到李新凱同學(xué)的媽媽,來給大家
李:再次感謝李新凱媽媽為我們帶來的新的家庭教育理念。接下來讓我們再來聆聽朱文清媽媽給我們帶來的育女經(jīng)。
感恩篇
(兩主持上)
李:感謝朱文清媽媽充滿智慧的發(fā)言。聽著家長們的一言一語,似乎以前和爸爸媽媽相處的一切畫面又都浮現(xiàn)在了眼前。作為你們的兒女,很想為您做點什么,但現(xiàn)在能力還有限。
趙:今天,我們的家校聯(lián)誼會正好為我們提供了一個機會,來表達(dá)我們對你們的愛,下面掌聲請八(10)班所有孩子們送上集體朗誦——《感恩父母》
李:是啊,我們生活在漢城國際,這里有我們敬愛的老師,這里有我們親愛的同學(xué)!我們在這里快樂的成長!
欣賞了剛才的節(jié)目,我們的家長一定會為我們的表現(xiàn)而感到驚喜,為我們的成長而感到高興,為我們才智的增長而感到自豪。
趙:我們有時頑皮讓您費心,有時任性惹您生氣,有時不懂事讓您傷心,但在我們的內(nèi)心深處,您永遠(yuǎn)是我們不能離開的人。有了您,我們會更健康!有了您,我們會更堅強!讓我們一起揚起生活的風(fēng)帆!在知識的海洋里乘風(fēng)破浪,奮勇前進!
李:我們都有很多句真心話,想對您傾訴,平日里我們羞于說出我們的愛,可是我們對父母無盡的感恩應(yīng)該表達(dá)出來,請同學(xué)們,拋棄羞澀,忘記臉紅,讓我們都把感恩之心和著語言表達(dá)出來吧!我們一起大聲呼喊:“爸爸媽媽,你們辛苦了!爸爸媽媽,我們愛你!”
趙:我們的成長離不開爸爸媽媽的養(yǎng)育,同樣我們的成才、進步離不開老師的辛苦付出,今天我們的會議現(xiàn)場就請來了我們的任課老師,讓我們靜下心來,仔細(xì)聆聽數(shù)學(xué)老師聶亞洲老師的發(fā)言。(下)
。ɡ钜簧希
李:我們一定會記住聶老師的諄諄教誨,再次感謝老師,下面有請我們的歷史老師郭盼盼老師講話。(下)
。▋芍鞒 上)
趙:感謝兩位老師精彩的發(fā)言,相信爸爸媽媽們一定感慨頗多。請爸爸媽媽放心,在老師的細(xì)心栽培下,我們會不斷進步的!
李:光陰似箭,歲月如梭。選擇漢城國際,就能成就自我。在這里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!在這里,我們像花兒一樣,盡情開放!陽光普照著我們!雨露滋潤著我們!我們有我們的理想!我們是快樂的天使!我們有一位對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的班主任,有她在,我們什么都不怕。有了她,任何困難催不跨。 下面讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的班主任魏娜老師上臺講話!
互動篇
(兩主持上)
趙:班主任的點評細(xì)心全面,一針見血,這使我們不禁回想起她每天的早起晚睡、日夜操勞的身影,感受她每天陪伴在身邊的溫暖。
李:是啊,在家父母是至親,在校班主任是摯愛,我們沒有理由不努力,我們沒有理由不拼搏!
李:那么今天,我們就借助這個時機,在爸爸媽媽的見證下,為下一次考試立下自己的誓言!并和爸爸媽媽一起把他張貼到我們的誓言墻。ㄏ掳l(fā))
趙:平日里的感動我們都記在了心里,卻常常因不善表達(dá)而羞于開口,強烈的情感埋在了心里,其實我們也很善感。
李:在此之前,我們中一些同學(xué)找到老師說出了自己心酸的故事,請爸爸媽媽一起來觀看孩子們擁有怎樣一顆柔情的心。
。úシ乓曨l2+播放視頻3+音頻《如果有一天生你養(yǎng)你的兩個人都走了》) (背景音樂中)
趙:同學(xué)們,我倡議,請拿出自己準(zhǔn)備的信,也像他們一樣,向爸爸媽媽勇敢的讀出你們的心聲吧!
(背景音樂)
結(jié)束語
甲:我們的成長與進步離不開老師的教育和引導(dǎo)學(xué)校的發(fā)展與壯大離不開家長的理解和支持
乙:讓我們共同關(guān)注孩子的成長,讓我們通過今天的家長會架起溝通的橋梁
讓我們共同道一聲:爸爸媽媽幸福安康!八(10)班家長會到此結(jié)束! (下面,請各位家長朋友針對學(xué)校、班級、學(xué)生的實際,可以與班主任和各科老師進行交流和談話)
八年級家長會主持詞4
偉:親愛的爸爸,媽媽,
琴:親愛的爺爺奶奶,
合:你們好!
偉:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
琴:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
偉:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長!
偉:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納著我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
琴:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;
在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
偉:在我們漫長的人生之旅中,是您給予了我們關(guān)懷和啟迪;在我們曲折的人生之途中,
合:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
琴:點點滴滴,一切一切,都是您。
偉:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)!
琴:“一朵花,一粒沙,就是天涯!毙r候,這是你們的哲理。牙牙學(xué)語不再,搖搖走步不復(fù),我們勢如春草,探出稚嫩的頭,倔強的頭,張揚的頭,質(zhì)疑你們親切的關(guān)愛,對抗你們真切的指引。
偉:但有一種情緒卻牢牢攥在手心,收藏著時間的無限,那就是感恩。
合:“沒有天哪有地,沒有地哪有家,沒有家哪有你,沒有你哪有我。”
琴:請你們放心,我們已經(jīng)下定了決心要在這片知識的沃土上,鋪就我們無悔的青春!請你們相信我們會用勤奮回報你們的勤勞與汗水,鑄造我們五彩的夢!
偉:我們會用拼搏換取你們燦爛的笑顏,請給予我們力量與信心,我們將沿著這條撒滿關(guān)愛和鼓勵的道路上走向求學(xué)之路。我們將讓成功的光芒照亮每一個家庭,照亮我們每個人的心房!
琴:請為我們自豪!不管未來成功與否,但至少我們現(xiàn)在是腳踏實地。花季的年齡,我們品嘗求學(xué)的艱辛;柔弱的肩膀,擔(dān)起為生活而拼爭的重任!
偉:清澈的目光里,透露出我們振興家業(yè)的希望;洶涌的血管里,流淌著我們報效祖國的.宏愿。
琴:分?jǐn)?shù)就是硬道理,文憑才是敲門磚,能力更是金飯碗。因為社會知識的膨脹,我們有責(zé)任禪坐教室,隱身書山,潛伏學(xué)海。
偉:今天,削好皮兒的蘋果一定會溫馨地送到我們嘴邊;明早,熱氣騰騰的牛奶依舊會準(zhǔn)時盛在我們面前,那是你們無怨無悔的舐犢之情,是你們潤物細(xì)無聲的關(guān)愛和希望。
琴:世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情,因為有了你們的愛,我們才變得如此完美,因為有了你們的愛,我們才有徜徉于學(xué)海的欲望,因為有了你們的愛,我們才有翱翔藍(lán)天奮飛的向往,因為有了你們的愛,我們才能走向成熟,邁入成功!
偉:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,我有勇氣做我自己”
琴:天下多少驚人事,莫過人間父母情!
偉:自古親情感天地,涌泉難報父母恩!
琴:千言萬語,道不盡的感激!
偉:紙短情長,寫不完的祝福!
合:我們唯有在心中默默感激,用實際行動來證明,我們是您最好的兒女!
八年級家長會主持詞5
1:親愛的家長們
2:敬愛的老師們
1:我叫劉..
2:我叫董..
合、大家上午好!(鞠躬)
1、感謝您在百忙之中抽出時間來參加咱們班的家長會!
2、在此,請允許我們班同學(xué)以特有的方式來向各位家長表示熱烈的歡迎! (微笑操)
1、我們是祖國的未來。
2、我們是您的希望。
1、為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高
2、為了我們的成長,老師無私奉獻(xiàn),情深似海!
1、我們一起努力著,付出著,收獲著。
2、我們共同經(jīng)歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。
1、才有了我們的健康成長!
2、下面請允許我宣布劉圩中學(xué)八年級一班家長會
合、 現(xiàn)在開始(掌聲)
甲:父愛如山,母愛似海。你們像大海一樣寬廣、深沉,容納我們的刁蠻和任性;你們象絲絲細(xì)雨輕柔、細(xì)膩,滋潤著我們的求真求知的心田。
乙:在寒風(fēng)凜冽的日子里,是您為我們打破冰天雪地,讓陽光溫暖我們的心房;在驕陽似火的季節(jié)中,是您為我們打扇遮蔭,給我們送來絲絲清涼。
甲:是您親切的鼓勵給了我們力量和信心。
乙:點點滴滴,一切一切,都是您。
合:沒有您,就沒有了家的氣息,沒有您,就沒有了愛的延續(xù)! 甲:下面請同學(xué)們送上一杯曖水以及你的祝愿,說聲爸爸媽媽你們辛苦了感謝你們的養(yǎng)育之恩……。
2班級文化建設(shè)不僅僅是漂亮的教室環(huán)境,最重要的用班級文化的氛圍來感染學(xué)生,幫助學(xué)生走出誤區(qū),改變習(xí)慣。下面請黃雪凈、李沅津同學(xué)為大家介紹班級文化建設(shè)情況
1.有一個人目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖
2.有一個人,期望是那那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
1他在我們心田上播撒了愛的陽光
2.他在我們心田上滋潤愛的雨露。
1他就是我們可親可敬的'班主任
2下面有請班主任發(fā)言
學(xué)生代表發(fā)言
1、讓我們的心相連
2、讓我們的手相牽
1、愿這次家長會成為我們溝通的橋梁
2、下面有請潘琦家長上臺發(fā)言,大家掌聲歡迎。
1、謝謝潘琦的家長的精彩發(fā)言
2、下面,有請施傳成的爸爸上臺發(fā)言
1、施傳成的爸爸的發(fā)言!
1、老師是我們成長的帶路人,一路上灑下老師辛勤的汗水
2、我們在老師愛的包圍中快樂成長,下面有請我們敬愛的老師發(fā)言
1、謝謝——老師的發(fā)言
2、有請——老師發(fā)言
1、謝謝——老師的發(fā)言
2、下面有請——老師發(fā)言
每個人都有屬于自己的夢,都會收獲挫折和成功;
即使前路坎坷,也要用微笑與眾不同。
平凡但不平庸,也會收獲許多感動;
把握生命里的每一分鐘,
沒有人可以隨隨便便成功。
我們收獲感動,收獲成功,在平凡中與眾不同!
讓我們用歌聲換取真心的笑容,做燦爛星空下的真心英雄!
合 齊唱班歌《真心英雄》
1、我們正值金色的童年,充滿陽光,充滿活力!
2、花兒向我們點頭,小草為我們歌唱!
1、它們在說,這個世界上,因為有了我們而更加美麗!
2、有了我們而充滿希望!
1、親愛的家長朋友,因為有您的支持與鼓勵,老師的關(guān)心和教育,讓我們自由地成長!
2、我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,
1、就勇敢地向著天空飛翔,飛向我們的理想!
2、“I can do it better!”請你們放心,在學(xué)校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!我們會改掉以前的毛病,成為你的驕傲。
下面是家長交流,請同學(xué)有序離開教室
八年級家長會主持詞6
尊敬的各位家長:
你們好!
感謝大家在百忙之中,來參加我們這次家長會。在那里,我首先代表--中學(xué)全體教師,向前來參加家長會的家長朋友們表示衷心的感謝!感謝您們對學(xué)校工作的支持!
這天在此召開家長會的目的是:
一是加強學(xué)校與家庭、老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的狀況;
二是讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的'學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項管理制度,用心參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長。
這天各位的到來,是關(guān)心、支持孩子學(xué)習(xí)的最好表現(xiàn)。也是各位對學(xué)校工作支持配合的表現(xiàn)。教育和引導(dǎo)孩子健康成長,把他們培養(yǎng)成才,是學(xué)校、家庭和社會共同的職責(zé)。
這天的家長會有四項議程:
第一項:介紹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
第二項:由陳建峰校長代表安鄉(xiāng)中學(xué)發(fā)言
第三項:由班主任介紹班級和學(xué)生狀況。
第四項:請各位家長與班主任、任課教師交流。
下方開始我們的第一項資料
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